高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧，自我評價(jià)是一種重要的評價(jià)形式，它屬于人的自我概念的重要內容之一。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)1
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，就是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不就是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的'更好。
此時(shí)本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)2
我是一個(gè)熱愛(ài)祖國人。我深切地愛(ài)沒(méi)有那些驚天動(dòng)地舉動(dòng)，也沒(méi)有那激情澎湃言辭。我總能在平時(shí)唱響國歌，隨時(shí)關(guān)心國家大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛(ài)班級人。我平時(shí)能隨時(shí)地撿起掉在地上垃圾，還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級環(huán)境;我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)3
從小到大，我應該一直都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，性格開(kāi)朗大方，樂(lè )觀(guān)自信。不管是學(xué)習、工作、與同學(xué)相處，我總是能盡量做到我的。上學(xué)之前，母親就很重視我的早期智力開(kāi)發(fā)，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿(mǎn)了對他們的敬佩。其實(shí)現在想來(lái)，我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱(chēng)號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書(shū)，都會(huì )有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無(wú)疑是美好的。
從小學(xué)到初中應該算是一個(gè)十分順利的過(guò)程，因為我應該是一個(gè)地地道道的“同濟人”，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長(cháng)、大隊委，至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導”的事跡，還是會(huì )非常感謝當時(shí)的老師和同學(xué)們對我的支持。到了同濟附中，初一進(jìn)入學(xué)生會(huì )，初二就擔任學(xué)生會(huì )副主席，先后獲得了市級三好學(xué)生，區級優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號，印象最深的還是參加了區運動(dòng)會(huì )，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學(xué)一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過(guò)一批分數線(xiàn)就可以進(jìn)入十一中，所以初三的最后一段時(shí)間，過(guò)得并不算苦。中考以537分的成績(jì)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗班，就這樣開(kāi)始了我的高中生涯。
上高中以后，在個(gè)人方面，我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎，參加運動(dòng)會(huì )總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué)�；顒�(dòng)方面，我是個(gè)組織能力比較強的人，而且對學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情，所以總是樂(lè )此不疲的參加。和同學(xué)一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會(huì )上班級的大型表演，獲得一等獎;組織策劃了班級在學(xué)校的展示班會(huì )，得到了全校師生的廣泛好評……后來(lái)在學(xué)校的學(xué)生會(huì )選拔當中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì )的一員，并且擔任學(xué)生會(huì )副主席的職務(wù)。高中階段，正如我個(gè)人成績(jì)那一欄所寫(xiě)的從軍訓的優(yōu)秀學(xué)員開(kāi)始，到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，在到區里的優(yōu)秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，我想這是對我這三年成績(jì)的肯定，而這些肯定也將會(huì )激勵著(zhù)我不懈努力，繼續前進(jìn)。
對于華中科技大學(xué)的認識：
因為從小就在同濟里長(cháng)大的關(guān)系，我對華中科技大學(xué)有著(zhù)一種非同一般的感情。華中科技大學(xué)是涵蓋理、工、醫、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，是目前國內規模、水平一流的高等學(xué)府之一，是首批列入國家"211工程"重點(diǎn)建設的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧!
我選擇華中科技大學(xué)，是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來(lái)的親切感。我相信，如果能進(jìn)入華中科技大學(xué)，我的前途將是光明的，我一定有機會(huì )將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現!
時(shí)光荏苒，大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在學(xué)習上，端正了自己的學(xué)習態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習效率。三年來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，通過(guò)對在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀，擴展了自己專(zhuān)業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過(guò)很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語(yǔ)等級考試，通過(guò)考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學(xué)習中存在的新問(wèn)題，這讓我在以后的學(xué)習中會(huì )更有目的性，可以有的.放矢的學(xué)習。
在思想上，通過(guò)在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學(xué)習，在課余時(shí)間看了許多的名人傳記，使我樹(shù)立了正確是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我也積極參加了系學(xué)生會(huì )的招聘，并有幸成為系學(xué)生會(huì )的成員，而系學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開(kāi)闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的稱(chēng)號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話(huà)，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的人生道路做了鋪墊。
光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)4
回顧高中三年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已掌握很多基礎知識，也養成了認真學(xué)習的`態(tài)度和習慣。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我與我未來(lái)目標。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)5
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中，學(xué)生成績(jì)不是唯一衡量標準。昨天，教育部同時(shí)發(fā)布《關(guān)于加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見(jiàn)》，提出學(xué)校要為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案，包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康等五項內容的量化綜合素質(zhì)評價(jià)，高校將參考評價(jià)情況招生錄取。
綜合素質(zhì)評價(jià)旨在對學(xué)生全面發(fā)展狀況進(jìn)行觀(guān)察、記錄、分析，促進(jìn)評價(jià)方式改革，轉變以考試成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴试u價(jià)學(xué)生的'做法，為高校招生錄取提供重要參考。
《意見(jiàn)》將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、社會(huì )實(shí)踐五個(gè)方面，明確了每個(gè)方面的考察重點(diǎn)，要求高中學(xué)校要基于學(xué)生發(fā)展的年齡特征，結合當地教育教學(xué)實(shí)際，科學(xué)確定學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的具體內容和要求。
綜合素質(zhì)評價(jià)如何作出?《意見(jiàn)》中明確了五個(gè)評價(jià)程序：寫(xiě)實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。教育部要求如實(shí)記錄學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的具體活動(dòng)，并以事實(shí)材料為佐證，做到有據可查。如寫(xiě)實(shí)記錄由學(xué)生自己填寫(xiě)活動(dòng)記錄單，教師做指導，不是代替學(xué)生記。再如整理遴選在每學(xué)期末由教師指導學(xué)生進(jìn)行，遴選出來(lái)的材料要具有典型性、代表性。這些規定非常明確具體，旨在規范評價(jià)過(guò)程，避免各行其是。
綜合素質(zhì)評價(jià)一旦被參考，最為擔心的就是真實(shí)性和公平性問(wèn)題�！兑庖�(jiàn)》規定，建立公示制度，暢通舉報渠道。建立檢查制度，對檔案材料真實(shí)性進(jìn)行抽查。建立申訴與復議制度，對有爭議的結果重新進(jìn)行審核確認。建立誠信責任追究制度，對弄虛作假者按《普通高等學(xué)校招生違規行為處理暫行辦法》等規定嚴肅處理。
此外，教育部要統一綜合素質(zhì)檔案基本格式，建立電子化管理平臺，加強實(shí)施過(guò)程的監督管理。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)6
在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后與同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或尋找老師的幫助。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習，并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn)，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上的.鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我藥努力，繼續加油，做一個(gè)對社會(huì )有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)7
光陰如梭，轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了高三�；厥走^(guò)去的一年，昔日的記憶歷歷在目。高一剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，聽(tīng)師兄師姐說(shuō)到了高中就要多參加各種活動(dòng)，多擴充自己的課外知識。于是也就報名參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一次次碰壁，一次次受傷，自己也一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，漸漸變得堅強，認識到了自己的潛力和自己的弱點(diǎn)。在過(guò)去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，積極參加體育鍛煉，刻苦勤奮，認真學(xué)習各門(mén)課程，包括毛澤東思想，法律基礎，并應用到學(xué)習生活中，使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著(zhù)提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。在日常生活中我努力以身作則，知榮辱，講文明，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，積極響應共青團委的號召，熱心公益，樂(lè )于助人，奉獻自己的愛(ài)心，盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。為使自己將來(lái)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
智育方面：從踏進(jìn)高中校門(mén)那一刻，我就對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài)，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為使自己成為一名社會(huì )和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里，經(jīng)過(guò)老師的指導，自己的努力和同學(xué)朋友的幫助，在期末考試中，所有的科目都輕松的過(guò)了關(guān)，雖然離最高分的`同學(xué)還有一段距離，但我已經(jīng)盡力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。
體育方面：北京奧運會(huì )即將舉行，這是對國人一個(gè)極大的鼓勵，也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，每次體育課我都準時(shí)出席，從不早退。在學(xué)校規定參加“早練”的日子里，我堅持每天早起，從未缺過(guò)勤。我還會(huì )充分利用課余時(shí)間參加各項體育鍛煉，盡管有時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)累，但這對我而言無(wú)所謂，因為我明白“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)有健康的身體就無(wú)法談上學(xué)習。
勞動(dòng)方面：由于從小在農村長(cháng)大，不知不覺(jué)在成長(cháng)過(guò)程中我就養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
總之，對于我，高二是關(guān)鍵的一年，也會(huì )是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)，無(wú)論怎么樣，都已經(jīng)過(guò)去了，但過(guò)去并不能忘記，生活讓我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(cháng)大�？梢哉f(shuō)，在過(guò)去的一年中，我取得了相當輝煌的成績(jì)，漸漸明白了什么才是最重要的，知道自己要的是什么。當然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培，新的一年有新的挑戰，新的一年有新的要求和希望，我會(huì )放下過(guò)去一年的成功和失敗，走向新的挑戰，路在自己腳下。我要繼往開(kāi)來(lái)，不驕不躁，發(fā)揮自己的才能和特長(cháng)，把握有限的高中時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)8
思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力，能夠就讀本地的重點(diǎn)高中得益于以往在學(xué)習方面的勤學(xué)苦讀，再加上高中三年的學(xué)習將決定著(zhù)自己未來(lái)的人生發(fā)展方向，因此我很早便對高中階段的學(xué)習生活進(jìn)行了詳細的規劃，主要是希望充分利用三年的學(xué)習時(shí)光從而提升自身的綜合素質(zhì)，身為學(xué)生自然在思想方面要有著(zhù)較高的追求，即在思想品德方面需要嚴格要求自己從而做到全面發(fā)展，畢竟除了學(xué)習成績(jì)的提升以外個(gè)人素養也很重要，所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習習慣的養成，無(wú)論是尊敬師長(cháng)還是刻苦學(xué)習都彰顯了自己作為高中生的品性。
學(xué)習成績(jì)方面能夠明確高中階段的奮斗目標，即努力學(xué)習各類(lèi)知識并做好課后復習工作，雖然有時(shí)也會(huì )因為貪玩導致學(xué)習成績(jì)下滑的狀況出現，但通過(guò)老師和家長(cháng)的教導以后能夠及時(shí)改正思想上的弊端，重新將精力放在課堂之中并做好相應的.筆記，這種知錯就改的學(xué)習態(tài)度對自己的高中生涯有著(zhù)重要的影響，而且即便是課后或者放假期間也會(huì )做到自主學(xué)習，維護好課堂秩序并通過(guò)做筆記的形式來(lái)強化自身的記憶力，這種勤奮學(xué)習且不好高騖遠的做法為自己的成長(cháng)帶來(lái)不少幫助。
體育方面則由于自身的不重視導致自身體質(zhì)較差，說(shuō)來(lái)慚愧的是我平時(shí)本就不太喜歡上體育課，節假日期間更是很少出門(mén)并將精力放在課本學(xué)習之中，這種做法導致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉，可以說(shuō)我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步，對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來(lái)說(shuō)這種做法無(wú)疑是不夠全面的，所幸的是我還有時(shí)間來(lái)改變自己從而需要不斷努力，至少我已經(jīng)認識到體質(zhì)差對自身成長(cháng)造成的不良影響，所以我會(huì )更嚴格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹(shù)。
通過(guò)對綜合素質(zhì)的評價(jià)讓我對在校三年的學(xué)習進(jìn)行了全面梳理，我會(huì )牢記這份經(jīng)歷并用以指導今后的學(xué)習生涯，期待在將來(lái)步入大學(xué)以后能夠成長(cháng)為更優(yōu)秀的人才。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)9
我尊敬老師，孝敬父母和長(cháng)輩，主動(dòng)與同學(xué)友好相處，主動(dòng)幫助他人，對別人有禮貌。積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校內外公益活動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約能源。自覺(jué)遵守學(xué)校和社會(huì )公共場(chǎng)所的紀律，自覺(jué)遵守國家法律法規，自覺(jué)維護社會(huì )公德。能夠傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，能夠與他人交流與分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系融洽。能控制自己的情緒，能保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；有良好的生活習慣和生活衛生。但在學(xué)習上努力尚有欠缺，有些馬虎，學(xué)習系統尚需完善，對自己的.要求也要有所提高。對于體育運動(dòng)不夠積極。對于時(shí)間的安排尚有不足。有時(shí)意志力不夠，對自己的想法自信度不夠。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)10
我遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。高中學(xué)習目明確，高中學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，高中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)11
時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來(lái)，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，成績(jì)優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在課堂上，我能積極的回答老師提出的問(wèn)題，嚴格要求自己，不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在以后的道路上，我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的'缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
本人為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)12
高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。這三年是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的三年。學(xué)習勤奮多思，工作認真負責，積極參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。三年的高中生活讓我從中感受到了許多受到批評時(shí)我所做的不僅僅是聽(tīng)取，而是去反省去深刻的認識自己；受到委屈或是誤解時(shí)，我所想要做的不是為自己辯解，而是用實(shí)際行動(dòng)，讓時(shí)間來(lái)證明自己；當自己的努力有所回報時(shí)，在自我欣慰的同時(shí)，還要記得先告訴自己這只是邁向成功的很小一步。三年里，在老師的精心教育中，在自己的認真學(xué)習下，我學(xué)習到了豐富的文化知識，提高了自我品德修養。在學(xué)習上，我嚴格要求自己，自主學(xué)習能力較強。同時(shí)，我還具有較強的創(chuàng )新意識和合作精神。在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)努力完善我，用全新的面貌去迎接新的`挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也在人生的篇章中書(shū)寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)13
《意見(jiàn)》將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、社會(huì )實(shí)踐五個(gè)方面，明確了每個(gè)方面的考察重點(diǎn)。
教育部有關(guān)負責人表示，長(cháng)期以來(lái)我們對學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展是有要求的，如熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、有社會(huì )責任感等，這些要求比較抽象，難以直接把握。為此，《意見(jiàn)》強調綜合素質(zhì)評價(jià)注重考察學(xué)生的行為表現，特別是通過(guò)學(xué)生在有關(guān)活動(dòng)中的.具體表現來(lái)反映其全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(cháng)。如思想品德方面，不僅要看學(xué)生參加公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)的具體內容，還要看參加的次數、持續時(shí)間等，學(xué)生在這些活動(dòng)中的行為表現是可以考察、可以比較的。
關(guān)于材料使用問(wèn)題，《意見(jiàn)》提出“綜合素質(zhì)評價(jià)”可用于高校招生。高等學(xué)校要制定科學(xué)規范的綜合素質(zhì)評價(jià)體系和辦法，組織教師等專(zhuān)業(yè)人員對檔案材料進(jìn)行研究分析，采取集體評議等方式做出客觀(guān)評價(jià)，高中教師不參與，有利于評價(jià)的公平公正。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)14
時(shí)光如梭，轉眼即逝，回首間高中三年就快要結束了，對于這三年的過(guò)程，或許只有我自己清楚。
我是一位高三學(xué)生，性格外向，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，在外會(huì )主動(dòng)幫助他人，在家里也會(huì )幫助家人做自己力所能及的事情;在高中這三年里，我比較喜歡一個(gè)人安安靜靜的學(xué)習，自己不會(huì )的也會(huì )積極向長(cháng)輩請教，本人在高中三年請假不超過(guò)x次，對于學(xué)校的校規校訓嚴格遵守，考試成績(jì)良好，與同學(xué)的關(guān)系也良好，沒(méi)發(fā)生過(guò)沖突。本人愛(ài)干凈，講文明，誠實(shí)守信，有社會(huì )責任感。在身體素質(zhì)方面，我每次都積極參加身體素質(zhì)活動(dòng)，軍訓、體能測試、運動(dòng)會(huì )，且都為良好，班級的值日勞動(dòng)我也積極參與，以及學(xué)校的'大掃除。
高中的三年時(shí)光，我學(xué)習到了許多東西，增長(cháng)了我的知識，提高了我的安全意識，還教會(huì )了我許許多多的道理，總之在高中我得到了全方面的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了與人處事的尊重，還發(fā)現了以前的缺點(diǎn)，總之經(jīng)過(guò)高中三年我的人生一定會(huì )有所改變的。
高中生素質(zhì)綜合自我評價(jià)15
有社會(huì )責任感，環(huán)境意識，維護集體。有較強的`責任心，對自己的行為負責。愛(ài)國旗、國家，有愛(ài)國意識。尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)，舉止文明。認識和珍愛(ài)生命。有生存技能與知識，掌握生活常識。正確生活觀(guān)，熱愛(ài)與關(guān)心大自然。、 優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師、同學(xué)，師長(cháng)。有良好的學(xué)習態(tài)度。儀容儀表端莊，助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問(wèn)題，認真筆記，作業(yè)按時(shí)按量完成。 缺點(diǎn)：體育方面不是很優(yōu)秀，望加強。積極參加一些活動(dòng)，對增強自己的能力有一定好處。
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