期末自我評價(jià)（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，我們都嘗試過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)吧，自我評價(jià)是個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的期末自我評價(jià)（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末自我評價(jià) 1
我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)，對我自己有許多的不滿(mǎn)，但也有許多的欣慰之處。
在這一學(xué)期中，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現這學(xué)期開(kāi)始，我變了，變得不聽(tīng)話(huà)了，變的'在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。 有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì )不注意。在家里，不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了，如老會(huì )弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復習等，我都變的不自覺(jué)了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì )和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué)，變得不勤快、愛(ài)玩了。但我那積極向上，樂(lè )于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。
在學(xué)校里，我認為我沒(méi)有落后，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，但在上課，我認為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì )了更多的知識，開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì )了頑強拼搏，永不服輸的精神，成績(jì)也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必得！
期末自我評價(jià) 2
不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期我學(xué)到了很多，但也發(fā)現了自己的很多不足。
在學(xué)習上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧。每節課的45分鐘，我由初一的只聽(tīng)多半節課，到現在幾乎能夠專(zhuān)心得聽(tīng)全了，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了少時(shí)間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專(zhuān)心，有時(shí)候還沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)�？荚嚂r(shí)對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過(guò)后才后悔，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的`緣故，我想我也應該努力努力了。
在這個(gè)寒假，我會(huì )調整狀態(tài)，努力地加入到下學(xué)期的戰斗當中。時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束，我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。
期末自我評價(jià) 3
四年級上學(xué)期就圓滿(mǎn)完畢了，我發(fā)現時(shí)間真的過(guò)的好快好快啊，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)四年級的大孩子，怪不得人們都說(shuō)：“時(shí)間如流水�！泵磕晡覀兌家荚�，都要復習，我們自己的爸爸媽媽都會(huì )非常的嘮叨，比如：“你要好好的復習，你在學(xué)校里要好好聽(tīng)講……”總之，爸爸媽媽們幾乎都是說(shuō)這幾句話(huà)，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關(guān)心我們，讓我們更好的學(xué)習。
今年的.期末考試，媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒(méi)有考出理想的成績(jì)，這個(gè)事情讓我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺(jué)得我對不起我的爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尀榱俗屛铱紓�(gè)好成績(jì)，廢了非常多的精神，但是他們不會(huì )說(shuō)累，因為他們讓我考一個(gè)理想的成績(jì)，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jì)，所以我覺(jué)得我非常的對不起我的爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@里對我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我沒(méi)有考一個(gè)讓你們理想的成績(jì)！”
今年的期末考試，我的語(yǔ)文成績(jì)非常的不好，數學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以后我要好好學(xué)習，天天向上！爭取以后要考一個(gè)理想的成績(jì)給爸爸媽媽看！
期末自我評價(jià) 4
你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的學(xué)生，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，成績(jì)也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的`行動(dòng)已是最好的明證。
假如你能再努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請教老師同學(xué)，相信你的成績(jì)會(huì )更好。在新的學(xué)期里，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步，期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你！
期末自我評價(jià) 5
又到期末了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。學(xué)期末，也是我收獲的時(shí)間，亦是本學(xué)期學(xué)習和生活的結束�；叵胱约阂粚W(xué)期的生活，我對自己的了解更深了，趕在學(xué)期的末尾給自己一個(gè)評價(jià)。
本學(xué)期，我的優(yōu)點(diǎn)是對學(xué)習更加上心了，上課不會(huì )總是一直打瞌睡了，作業(yè)也相比以前按時(shí)完成上交了。有些換習慣也在慢慢的改掉，比如上課愛(ài)吃東西的習慣有改善，還有上課說(shuō)話(huà)的行為也在慢慢的改。我漸漸的把心放在學(xué)習上，上課認真的聽(tīng)老師講，在書(shū)上做好筆記，不會(huì )的都盡量的詢(xún)問(wèn)老師幫忙解決。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，個(gè)人的心性也開(kāi)始成熟，不再是那個(gè)做事幼稚，做人小孩子心性了。在這個(gè)學(xué)期，我有努力改善自己的不足，不僅是學(xué)習上，還有思想上的。我由于上一個(gè)學(xué)期的教訓，本學(xué)期認識到個(gè)人品質(zhì)的良好關(guān)乎交友，所以我不在對人咄咄逼人，我逐漸克制自己的`壞脾氣，對自身的缺點(diǎn)的認識越來(lái)越深。
我的缺點(diǎn)就是偏科的畢竟嚴重，喜歡數學(xué)這種偏理科的，不喜歡那些要記要背的，所以導致自己這一類(lèi)的考試通常都因為基礎不好，導致最后的成績(jì)很差，而且數學(xué)分數高達九十分，而語(yǔ)文等偏文的科目的成績(jì)就只能勉強及個(gè)格，這對學(xué)習的平衡是最不利的。本來(lái)之前因為自己不愛(ài)學(xué)習，成績(jì)就差，這下還偏科，成績(jì)也不會(huì )高到哪里去。我現在已經(jīng)在讀初中了，生活習慣也不好，每天都不好好吃飯，也喜歡運動(dòng)，當前正是長(cháng)身體的時(shí)候，我這做無(wú)易于是在抑制自己的生長(cháng)。學(xué)校的體育課經(jīng)常逃課不參加，導致身體的素質(zhì)也不好。再有雖然開(kāi)始重視對朋友交心，但是由于個(gè)人的性格不是很開(kāi)朗，還是很難跟他人交朋友，很難融入進(jìn)一個(gè)團體，性格上的缺陷是現在必須要去彌補的不然將無(wú)法與班上同學(xué)有很好的相處。
在這學(xué)期末，對自己進(jìn)行了評價(jià)，才知道自己原來(lái)身上這么多需要去改的。經(jīng)過(guò)對自己的評價(jià)去了解自己，讓我知道未來(lái)的路還有很長(cháng)要走，個(gè)人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未來(lái)有多難，我都會(huì )努力把自己變好的，畢竟真正的優(yōu)秀之人，就是要經(jīng)歷一些磨難，我現在就當自己的缺點(diǎn)是我人生路上磨難了，讓自己在成長(cháng)的過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)的改變，努力變成父母眼中期盼的樣子，變成老師眼里驕傲的學(xué)生，變成自己心里想要成為的那種人。
期末自我評價(jià) 6
本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第x中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺(jué)得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學(xué)生的未來(lái)，家長(cháng)的希望，和學(xué)校的榮譽(yù)。下面，本人將對這一年來(lái)任教的表現情況，作出一個(gè)客觀(guān)的自我評價(jià)：
古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的中，認真備課，勤寫(xiě)反思，全心全意為學(xué)生，也能贏(yíng)得學(xué)生喜愛(ài)。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來(lái)，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂(lè )共同分享。
教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課，每周聽(tīng)課不少于三節，認真寫(xiě)聽(tīng)課筆記，分析此節課的.亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結合，才是真實(shí)的知識，讓和科研一起成長(cháng)，讓理論和實(shí)踐一起內化。
為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，認真完成任務(wù)，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與無(wú)關(guān)的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說(shuō)句心里話(huà)，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話(huà)，"不怕慢，就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導這一年來(lái)的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會(huì )加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第x中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)！
期末自我評價(jià) 7
本學(xué)期班主任工作本著(zhù)以教學(xué)為主，很抓紀律衛生，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：
一、早自習利用晨會(huì )總結前一天的學(xué)生表現情況以及學(xué)生中的紀律衛生，出現的問(wèn)題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習上的不足，為新的一天的學(xué)習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。
二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，往往因為學(xué)習不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習斗志，我主要做了這些工作：
三、班會(huì )早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習生活。
四、個(gè)別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的`內心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì )使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級紀律衛生明顯好轉，文明班級率最高。
五、尋求與家長(cháng)的密切配合，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績(jì)和存在的缺點(diǎn)和錯誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。
六、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩定教學(xué)次序。
期末自我評價(jià) 8
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加繼續教育培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方已有所提高，但我還需繼續學(xué)習。在這一年里，我擔任五年級語(yǔ)文和英語(yǔ)、美術(shù)，三年級美術(shù)，二年級美術(shù)等教學(xué)工作。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課，精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案，在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況，即使反思并調整教學(xué)設計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，吸取前輩的'教訓和指導，總結出自己的想法。在教師考核中，是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！
期末自我評價(jià) 9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，我樂(lè )向上，活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能夠和睦相處，樂(lè )于幫助其他同學(xué)解決各種困難，但有時(shí)也會(huì )鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長(cháng)遵守紀律，關(guān)心集體愛(ài)護公物。我性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識，積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成，并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰，勝利的春天必將到來(lái)！
我自認為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jì)上一直都得到肯定本人具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統，積極向上的`生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念認真學(xué)習。遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良；班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價(jià)可能還不完善，希望老師加以點(diǎn)評。當然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
期末自我評價(jià) 10
本人個(gè)性良好，缺乏特長(cháng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的.特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等；爭取做到全面發(fā)展。四年來(lái)，本人遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。本人有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。學(xué)習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
期末自我評價(jià) 11
隨著(zhù)三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的'學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛(ài)班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想，努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿(mǎn)了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。
學(xué)習之余，坐在車(chē)里，觀(guān)看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀(guān)大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，一定努力學(xué)習，爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
期末自我評價(jià) 12
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在校期間，我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的.好榜樣。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在學(xué)習上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
期末自我評價(jià) 13
初二上半學(xué)期即將結束，離中考更近一步了。這學(xué)期似乎沒(méi)什么進(jìn)步反而好像又退步了。連我自己也感覺(jué)到了。剛開(kāi)始接觸物理的時(shí)候似乎不怎么入門(mén)，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助以及自己的努力而好了一點(diǎn)，現在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。
數學(xué)一直是我闖不過(guò)的關(guān)卡，幸虧有于老師的幫忙才能到金老師那里去補課。這時(shí)我才恢復了自信，相信自己。我也自信我能征服數學(xué)，我能行！
英語(yǔ)、語(yǔ)文一般都是我比較得意的科目可是這個(gè)學(xué)期也沒(méi)見(jiàn)怎么冒過(guò)尖。有人說(shuō)：“小喬英語(yǔ)很好的，文筆也不錯的�！笆前�，那更應該向人們證明我英語(yǔ)很好，文筆很不錯。說(shuō)到文筆，就想到以前沒(méi)事最喜歡做的事就是寫(xiě)寫(xiě)日記、寫(xiě)寫(xiě)作文和看書(shū)了�，F在也一樣，喜歡做這些事。
在宿舍中，我與同學(xué)友好相處，尊敬宿管老師這時(shí)不可否認的，自理能力強，不需要別人催促就能主動(dòng)完成。在家里，尊敬父母，做一些力所能及的家務(wù)。與媽媽溝通，傾吐自己的心境與想法。關(guān)心家人，和睦相處。
待人接物方面，我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長(cháng)輩遞物雙手接，見(jiàn)到長(cháng)輩打招呼，與同學(xué)友好相處。
在學(xué)校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。
希望在初二的下個(gè)學(xué)期進(jìn)步，進(jìn)步得明顯。
一眨眼的工夫，這學(xué)期又接近尾聲了�；仡欉@學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)辛酸；有過(guò)榮耀，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，都將是我一生幸福的回憶。步入大學(xué)，成為一名大學(xué)生。我又上了一個(gè)臺階，使我更靠近這個(gè)社會(huì )。大學(xué)里的導師，大學(xué)里的同學(xué)，大學(xué)里的人情世故，使我更加明確自己在這個(gè)社會(huì )里的角色，塑造自己身份的.重要性。在這學(xué)期里，我感到在這個(gè)快節奏時(shí)代里生活的壓力，感到不安。有時(shí)不知所措，為自己擔心，變的越來(lái)越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺(jué)總是不成穩，大大咧咧。自己也曾想過(guò)這些問(wèn)題，卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開(kāi)校園后，踏上工作崗位，自己該這樣去做�？偸窃诼媱澲�(zhù)自己以后的路。到頭來(lái)才發(fā)現計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現在良好的條件，努力努力再努力。踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問(wèn)我：“你打算去哪兒實(shí)習？“我的回答總是“不知道�！氨M管這也是我常問(wèn)身邊同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題。不是我沒(méi)有打算，而是那只能說(shuō)是我現在奮斗的目標。我不愿太過(guò)去想這個(gè)問(wèn)題，只要自己現在朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗就好。
期末自我評價(jià) 14
在導師的指導下，我積極的投入到了《優(yōu)質(zhì)鋁用碳陽(yáng)極制備技術(shù)》的項目中，并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
研究生的確應該視學(xué)術(shù)為生命，但是綜合素質(zhì)的.提高是最重要的。在平時(shí)的日常生活中，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)。剛入學(xué)時(shí)，我就加入了學(xué)校研究生會(huì )組織的20xx年迎新晚會(huì )和今年的20xx級新生風(fēng)采展等各項活動(dòng)中。在各項活動(dòng)中，我熱情為同學(xué)們服務(wù)，認真完成各項工作。使我的業(yè)余文化生活豐富起來(lái)。
今后，我將再接再厲，在以后的工作和學(xué)習中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，努力成為一名優(yōu) 秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。
期末自我評價(jià) 15
在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責，能積極向上，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
初中三年我學(xué)到了很多知識，后在學(xué)習和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習方法。自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的`各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強烈的集體榮譽(yù)感，堅持實(shí)事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
期末自我評價(jià)你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的學(xué)生，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，成績(jì)也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。
假如你能再努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請教老師同學(xué)，相信你的成績(jì)會(huì )更好。在新的學(xué)期里，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步，期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你！
期末自我評價(jià) 16
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我總的是感覺(jué)我過(guò)得糊胡涂涂，好像都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)比較精彩的事情發(fā)生。在任何課上，除了語(yǔ)文課和美術(shù)課、科學(xué)課上好像其他的課，都是比較不認真的。音樂(lè )課上，我雖然喜歡上音樂(lè )課，但那并不代表我很認真，我老是在跟別人說(shuō)話(huà)，只有到了最后幾節課我還是比較認真的。在英語(yǔ)課上，我有時(shí)認真，有時(shí)不認真，大部分還是在玩。在體育課上，總是愛(ài)跟別人開(kāi)玩笑，態(tài)度也不是太好，到了最后還把施米諾的腳給弄骨折了。在數學(xué)課上，雖說(shuō)這是門(mén)正科，但是還是不好，回家作業(yè)都做的很不好，在課上，總是思想開(kāi)小差到最后導致考試成績(jì)不理想。過(guò)得糊里胡涂的
我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺，說(shuō)是這個(gè)工作其實(shí)我也不是每天在做，有時(shí)候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過(guò)分，只有最后的這幾天里我是比較不會(huì )忘記的。還有每天我都是很晚很晚來(lái)到學(xué)校的，差不多都是7：50多分來(lái)到學(xué)校的，所以值日工作又有好幾次都是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間的'可以做的。特別是在星期三的時(shí)候有時(shí)特別晚，因為是我們組打掃包干區，所以我來(lái)到學(xué)校就不用去教室了，可以直接去包干區。我有時(shí)因為眼保健操不好好做，被提醒了好幾次，所以錢(qián)被全清空。到了月底就只剩下一點(diǎn)錢(qián)了。
總之我就是感覺(jué)在這一個(gè)學(xué)期里我還是過(guò)得糊胡涂涂的，太愛(ài)講廢話(huà)，太愛(ài)管閑事特別不好。
獲得的榮譽(yù)：全忘了，好像這一學(xué)期應該無(wú)。
期末自我評價(jià) 17
總是聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真不知道我初二時(shí)怎么過(guò)的，太快了，比起初一來(lái)，真是覺(jué)得初二無(wú)聊了，沒(méi)趣了……”確實(shí)，時(shí)間真是過(guò)得好快，這不，初二上半學(xué)期馬上又要結束了。每每聽(tīng)過(guò)那句話(huà)，好像送是在嘆息之余。真的是時(shí)間溜得太快了嗎？許多人都這么覺(jué)得。初二，新增了一門(mén)物理，加上其他科目難度也增加了，學(xué)習量、作業(yè)量都多了，時(shí)間變得充實(shí)、勞碌、不夠用……自然覺(jué)得似乎什么都沒(méi)有做，是麻木掉了嗎？然而每天都是那么充實(shí)，那么勞碌。
對待生活、學(xué)習的看法
本學(xué)期，我數學(xué)始終很不好，這一點(diǎn)，我是有自知之明的。曾經(jīng)，我一度認為，數學(xué)不好不就是我的“專(zhuān)利”嗎？再怎么樣，也不會(huì )好到哪去吧。于是，我對數學(xué)慢慢喪失了信念。但是，再想想其他科目，都是挺好的，莫非，我就甘愿被這“魔鬼”擺布嗎？我就甘愿被一腳拉下水就再也爬不起來(lái)了嗎？不，我不情愿。我要把“魔鬼”變“天使”，我要把數學(xué)成果拉上去！盡管多少次下來(lái)，成果還是不怎么盡人意，但好像有點(diǎn)上去了，其實(shí)，這樣我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，我要一點(diǎn)點(diǎn)地上去，就像蝸牛一樣，雖然路途會(huì )比較遙遠、比較艱辛，信任“蝸�！笨隙〞�(huì )勝利的。如是像物理等我學(xué)的還不錯的'科目，我會(huì )好好再努力，再提高。仔細聽(tīng)講，仔細學(xué)習，仔細思索，仔細做作業(yè)，信任這些，是每個(gè)人都要有的！
課后的我，會(huì )仔細預習、復習，會(huì )利用時(shí)間了，信任“時(shí)間是擠出來(lái)的”這句話(huà)，是很值得我利用的。
其實(shí)是向往，對以后充滿(mǎn)向往，會(huì )歡樂(lè )的，我不對前面的陰霾、曲折充滿(mǎn)詆毀躲避，信任它們是很好的考官，是在考驗我吧！我會(huì )接受挑戰的。
期末自我評價(jià) 18
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，自己原有的生活方式或多或少都有些發(fā)生了轉變，同學(xué)們間的關(guān)系也不再像剛到學(xué)校時(shí)的那般生疏。當然，XX大學(xué)這四個(gè)字也已經(jīng)根深在自己的腦子里。
在上個(gè)學(xué)期里，自己總的表現狀況如下：
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)覺(jué)大學(xué)的學(xué)習方式與高中時(shí)有相當大的差異，在高中時(shí)，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué)，有許多東西就不再像高中時(shí)那般強迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習要靠的是自覺(jué)和方法，以前那種跟著(zhù)老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習上就更充滿(mǎn)挑戰性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習上雖然并不是很樂(lè )觀(guān)，但在其它方面的學(xué)問(wèn)，我到學(xué)了不少，比方，計算機方面的c++語(yǔ)言，網(wǎng)頁(yè)制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺(jué)得，學(xué)習太過(guò)于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以，對于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習狀況我還是比較滿(mǎn)意的，但這并不是最終的滿(mǎn)意。
一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習上，來(lái)學(xué)習自己喜愛(ài)的東西，那或許會(huì )更勝利。所以在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )往這個(gè)勝利努力的。
在大學(xué)，除了學(xué)習，還有一樣特別重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的溝通基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人溝通，更不喜愛(ài)聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。因為我覺(jué)得那很沒(méi)意義，所以，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都特別好。不過(guò)到了大學(xué)，一切也就不一樣了，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我情愿放下以前一些對人的成見(jiàn)，好好的融入群體當中，作里面歡樂(lè )的一員。
但是如今這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時(shí)候，古人特別注重修身養性，那是因為他們?yōu)樘岣邆�(gè)人的修養，以到達做人的某種境界。而今在這樣的一個(gè)經(jīng)濟高速進(jìn)展、到處又充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，沒(méi)有一個(gè)良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以大學(xué)不但要學(xué)習科學(xué)學(xué)問(wèn)，而且，還要學(xué)習做人的一些道理。
平常在做一些事的時(shí)候總缺一點(diǎn)自信和士氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)受有關(guān)。因此在很多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和士氣，所以自己錯過(guò)了許多美妙的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為士氣而最終只能把懊悔留給自己。這令我很不甘愿。
在初中和高中，我都有當過(guò)班里的重職，但我覺(jué)得那算不了什么，畢竟當時(shí)我并沒(méi)有很好的把握住。不過(guò)，那一切已經(jīng)成為過(guò)去。只有大學(xué)才更接近于社會(huì )。在大學(xué)，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信念和士氣，所于錯過(guò)了一次讓大家深刻認識我的機會(huì )。過(guò)后我有些絕望，更多的是懊悔。不過(guò)一個(gè)月后，我最終鼓起了士氣，雖然最終并我沒(méi)有當上班委，不過(guò)，我并沒(méi)有把懊悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的溝通，所以，最終我以少有的票數落選了。
士氣，所于錯過(guò)了一次讓大家深刻認識我的`機會(huì )。過(guò)后我有些絕望，更多的是懊悔。不過(guò)一個(gè)月后，我最終鼓起了士氣，雖然最終并我沒(méi)有當上班委，不過(guò)，我并沒(méi)有把懊悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的溝通，所以，最終我以少有的票數落選了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行溝通，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生溝通。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
學(xué)習之余，雖然我參與的組織很少，基本上可以說(shuō)沒(méi)有，不過(guò)有些組織是否值得參與，這值得我懷疑。想培育一個(gè)大學(xué)生的能力或許參與一些組織可能會(huì )到達肯定水平，不過(guò)不是參與的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來(lái)，培育自己能力的最正確方法是由自己來(lái)組織。這樣才能到達鍛煉自己的目的，這也是我學(xué)習當中的一個(gè)大打算，不過(guò)這可能不會(huì )很快獲得實(shí)行。
期末自我評價(jià) 19
高一，這個(gè)詞對于大多數人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)陌生的詞，但在我心里，它卻是一個(gè)熟悉的名詞。這個(gè)詞在我的眼中，是那樣熟悉，可是對于高中生來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞是多么熟悉。
在高中的生活里，一切都是陌生，我們的生活也是陌生的，在我心里，也有那么一個(gè)我，是在高中里，我和他，一起生活過(guò)了xx年，這xx年里，我們經(jīng)歷了很多，也經(jīng)歷了很多，但這xx年里我們從來(lái)沒(méi)有忘記對方，也從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)對方，也從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我們之間的友誼，我們一起在課堂里，有時(shí)候會(huì )開(kāi)一個(gè)玩笑，這時(shí)候我會(huì )感覺(jué)到很快樂(lè )，因為我們之間的距離是多么的近，而且這樣我們都不會(huì )有分歧，因為我們是一個(gè)集體，而且在課堂上，我們都在一起，我們都在努力的學(xué)習，我們不僅是為了自己，同時(shí)也是為了別人，我們都在努力的學(xué)習，我們都在用自己的'努力去做自己想做的事情，但是這樣的努力，我們都沒(méi)有想過(guò)，這樣的努力，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，會(huì )不會(huì )因為我們的一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一句話(huà)的話(huà)，這樣的努力都有可能是為了別的，這樣的努力，我相信我們之間的距離會(huì )越來(lái)越遠，我們之間的友情會(huì )越來(lái)越深。
這就是我的高中生活，一個(gè)多姿多彩的高中生活，它會(huì )一直伴隨著(zhù)我，我會(huì )一直努力，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)優(yōu)秀的人。
期末自我評價(jià) 20
在這個(gè)學(xué)期中，我認為我自己樂(lè )于助人，做值日生也專(zhuān)挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門(mén)口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最終，直到一老師問(wèn)我有沒(méi)有觀(guān)察一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點(diǎn)，我就認為我今年的成果小幅下跌，原來(lái)我上年成果到達90%，今年跌到89%，讓人十分之難過(guò)��！
我做過(guò)的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)覺(jué)了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的'液體。后來(lái)，我把這瓶未知液體交給了石老師。
我在班上的職位是執勤隊和行長(cháng)，當行長(cháng)每天都要為別人付出。我盼望我能升級到班長(cháng)，哪怕是一天，甚至一小時(shí)，或者是一分鐘。
我這學(xué)期在有一段時(shí)間是做好了，那一段時(shí)間我每天仔細的做好每一件事。上課時(shí)我特別仔細地做好筆記，把每件學(xué)習上的學(xué)問(wèn)深深的記在腦海中，我那時(shí)還把自己最差的英語(yǔ)做好了，上課，做作業(yè)，都特別仔細。我之后做差了，把我上課沒(méi)有以前那么仔細，沒(méi)有做好筆記，作業(yè)馬馬虎虎不仔細，我自己也不知為什么？我的成果一上一下，不能穩定，我一下課我就跑下樓踢毽子，我就可能是因為這個(gè)而學(xué)業(yè)下降了吧，唉！我應當改正過(guò)來(lái)才對啊，可是我不但沒(méi)有改還更差，如今我知都不好了，我肯定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期我當上了勞動(dòng)委員，我是管理每個(gè)星期，里的每一天的早上，中午，下午，管理同學(xué)們的值日狀況，我還會(huì )叫他們做值日，假如偷懶我會(huì )罰他（她）們，我會(huì )叫他（她）們多做一天，或者是馬上叫他（她）們補回來(lái)，有時(shí)候有些狀況，可糟糕了，有些同學(xué)可能有事，不想做，他們求我可以”放我們走嗎”我就說(shuō)明天回來(lái)補，有時(shí)我會(huì )放他們，我保證以后沒(méi)有這樣的事，不然我會(huì )被同學(xué)說(shuō)我“這樣不公平。
不公平”，所以我肯定會(huì )改的，信任我吧！
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