學(xué)生自我評價(jià)15篇[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生自我評價(jià)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生自我評價(jià)1

　　我上課認真聽(tīng)講，不分心;我能團結同學(xué)，與同學(xué)相處得很融洽;我熱愛(ài)祖國，我能遵守社會(huì )公德，我還很講禮貌!我在上課的時(shí)間能夠認真聽(tīng)老師講話(huà)，不聽(tīng)漏任何一個(gè)關(guān)鍵字眼，但是我做事情有些不太有恒心，有時(shí)候做到一半就放棄了，我應該改正，我要做一個(gè)有恒心的人，我還要在某些學(xué)科上面再努力，讓它們變成好成績(jì)!

　　我一定會(huì )努力學(xué)習!自我亮劍!學(xué)習認真，不僅人非常得老實(shí)，而且還是一個(gè)熱心腸的`人，看到別人有需要幫助的地方，一定看不下去，我會(huì )幫助別人越過(guò)困難!我上課也是集中注意力，我在學(xué)習上比較認真，能在上面取到很好的收獲，我遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德，我這人還比較喜歡交朋友，我還很喜歡看書(shū)，因為它們可以提高我的課外積累!我還要繼續加油，當然也希望交到更多的知心朋友!

學(xué)生自我評價(jià)2

　　你是一個(gè)規規矩矩的學(xué)生，平時(shí)一向遵紀守法，要求完成的事能盡力去做，和老師、同學(xué)和睦相處，學(xué)習上也很認真努力，但由于基礎欠佳，方法也不靈活，因此成績(jì)進(jìn)步不大。今后學(xué)習應側重基礎知識的理解和掌握。等級：良

　　還能遵守學(xué)校紀律制度，衛生勞動(dòng)也能自覺(jué)參加，只是對學(xué)習興趣不大，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后很少利用時(shí)間掌握知識，因此，成績(jì)一直下降。我知道你基礎不好，學(xué)起來(lái)比較困難，可怎么能因此放棄呢?等級：合格

　　一年來(lái)，你能堅持到校上課，不遲到、不早退、不曠課，衛生值日工作認真參加，學(xué)習成績(jì)一般，原因主要兩方面，一者基礎欠佳，二者努力不足。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。等級：良

　　你尚能遵守學(xué)校的`紀律制度，自覺(jué)參加衛生勞動(dòng)，學(xué)習態(tài)度比上學(xué)期好一些，但還不夠投入，主要表現在課堂聽(tīng)講不夠集中，課后復習也不充分，因而成績(jì)不夠理想，望能在學(xué)習上鼓勵自己，嚴格要求自己，把成績(jì)趕上去。等級：合格

　　你一向能遵守學(xué)校的各項紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習上也很刻苦，成績(jì)良好，我總覺(jué)得你的學(xué)習方法有點(diǎn)死板，倘若能加以改進(jìn)，就不會(huì )事倍功半，這一點(diǎn)應好好琢磨;還有，與人交談時(shí)不要扭扭捏捏，應改一改這個(gè)習慣。等級：良

　　你很文靜，很聽(tīng)話(huà)，紀律、衛生方面都做得很好，生活也很樸素。學(xué)習上，你有很強的自覺(jué)性，成績(jì)也基本穩定，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，做得穩中有進(jìn)就更好了。等級：良

　　每次批改你的作業(yè)，都是一種美麗的享受，干凈整潔，字跡漂亮。還有，你在學(xué)習上的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。加油!

學(xué)生自我評價(jià)3

　　我尊敬老師見(jiàn)面問(wèn)好，團結同學(xué)熱愛(ài)班集體 ，努力為班級作貢獻積極參加學(xué)校組織的課內外活動(dòng)與同學(xué)相處非常融洽，上課認真聽(tīng)講，努力做好每位老師布置的各科作業(yè)，樂(lè )于助人，遵守校規校紀，合理安排時(shí)間，我是一個(gè)誠懇，聽(tīng)話(huà)，質(zhì)樸質(zhì)識的學(xué)生。

　　團結同學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上是我上一個(gè)學(xué)期的'支柱，我能夠與同學(xué)相處融洽，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，見(jiàn)到老師可以主動(dòng)打招呼，尊敬師長(cháng)，對班級管理上，我盡職盡責，可以讓老師放心，盡我自己的職責，盡我自己最大的努力，在學(xué)習上，我也積極進(jìn)取，不恥下問(wèn)，可以認真完成老師交給的各項工作，獨立、自主。每天合理安排自己的作息時(shí)間，早起早睡，不熬夜，不早退，不遲到，不曠課。熱愛(ài)自己的祖國，盡自己的努力，為祖國做貢獻。努力改正自己的不足之處。

學(xué)生自我評價(jià)4

　　時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習上敢拼搏，打掃衛生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂(yōu)解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的.高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　隨著(zhù)三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想，努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

　　在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

學(xué)生自我評價(jià)5

　　1.誠實(shí)守信，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實(shí)，注重理論與實(shí)踐的有效結合。善于創(chuàng )新，擁有優(yōu)異的創(chuàng )造性思維，責任心強，對待工作盡職盡責。進(jìn)取意識烈強烈，虛心好學(xué)，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

　　2.本人性格活潑、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng )新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。

　　3.任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì )主席以來(lái)，積極組織各項活動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，領(lǐng)導各部門(mén)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到，這些活動(dòng)深受大家好評。

　　4.靈巧，上進(jìn)，善于向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，善于利用身邊的資源和機會(huì )。對新鮮的事物充滿(mǎn)了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級里的同學(xué)關(guān)系都很好，大家都喜歡你

　　5.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。我熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的`知識海洋里，我相信我會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

　　6.我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，我會(huì )端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

　　7.本專(zhuān)業(yè)最勤奮努力的學(xué)生之一，堅持早讀、堅持晚自習，為了自己的目標默默地努力奮斗。學(xué)習上有自己的一套方法，成績(jì)優(yōu)秀，獲得國家助學(xué)金獎勵。

　　8.臉上總是帶著(zhù)熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周?chē)�的人。做事，讀書(shū)，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是高高興興的，學(xué)習成績(jì)也很好，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　9.本人性格開(kāi)朗，誠實(shí)正直，謙和自信，樂(lè )于進(jìn)取、甘于奉獻，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，有較強的社會(huì )適應能力。工作踏實(shí)，認真細致，具有強烈的事業(yè)心和工作責任心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。

　　10.善良、誠懇，認真。對于大學(xué)三年的時(shí)間有自己的計劃和安排，在學(xué)習中不斷加深了對自己、對本專(zhuān)業(yè)的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動(dòng)的去爭取。

　　11.很安靜很斯文的一個(gè)女孩子。凡事都很認真：認真學(xué)習，認真看書(shū)，認真完成自己應該承擔的各種任務(wù)，在學(xué)有余力的前提下，自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西。與同學(xué)們相處和睦。

　　12.本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識。自信、樂(lè )觀(guān)，具有一定的創(chuàng )新意識。

學(xué)生自我評價(jià)6

　　你性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)，懂得在學(xué)習中享受生活；你團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模；你尊敬教師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得出色的成績(jì)，順利完成人生第一步的轉折。在今后的.學(xué)習中，相信你會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

學(xué)生自我評價(jià)7

　　本人工作認真負責，謙虛好學(xué)，勤奮進(jìn)取，謹慎細心，積極參加社會(huì )實(shí)踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善于與人溝通，語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力較強，現希望能找一份自己喜歡的工作。學(xué)歷并不代表能力，用心就一定能贏(yíng)得精彩！

　　所以請相信我，給我一個(gè)自我發(fā)展的機會(huì )。

　　我一定不會(huì )讓貴公司失望的.！

學(xué)生自我評價(jià)8

　　學(xué)生自我評價(jià)表怎么寫(xiě)？學(xué)生自我評價(jià)表可以從德、智、體、美、勞這5個(gè)方面寫(xiě)。學(xué)生自我評級是學(xué)生自己對自己的打分行為，很多學(xué)生在這方面會(huì )給自己打很低的分，本意是謙虛，但其實(shí)這是一種不自信的表現，在筆者看來(lái)給自己打分，只要出于實(shí)際，打滿(mǎn)分都是可以的。

　　德：關(guān)于德的分數，其實(shí)就是品德。品德包括的方面就非常多了，樂(lè )于助人、奉公守法、做事靠譜等都屬于品德的分數。品德應該是沒(méi)有人給自己打很低的分數了，但舉例說(shuō)明自己做了哪些好事，其實(shí)是對品德分數的加分項。

　　智：智力一方面體現在成績(jì)單上，比如說(shuō)期末考試，考了雙百，那么智力肯定就是不低的。但另外一方面，如果參加更高等級的比賽，并且取得了一定的成績(jì)，那么這個(gè)智力分數就應該更高了。

　　體：體指體育，運動(dòng)分數。體育這方面的成績(jì)可以根據體育考試來(lái)填寫(xiě)，比如說(shuō)100米多少米，跳高能跳多少米，這些都屬于體育分數。一句話(huà)，體和大家的身體素質(zhì)有關(guān)。

　　美：美指美育。關(guān)于美這方面的.打分，主要看自己的審美，而人的審美又是不同的，所以這個(gè)打分，應當是比較寬松的，大家根據自己的定位，自評即可。

　　勞：勞指勞動(dòng)。在班集體服務(wù)中，如果自己經(jīng)常付出，那么這項分數肯定是要打高一點(diǎn)的。如果是偷奸�；�，那么這個(gè)分數也應相應減少�？傊�，這個(gè)分數應該是會(huì )受同學(xué)監督的，雖然是自評，但也一定要實(shí)事求是，做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做。

　　關(guān)于學(xué)生自我評價(jià)表怎么寫(xiě)？筆者個(gè)人覺(jué)得從這5個(gè)方面寫(xiě)就可以了。那么，大家是否還有其他看法呢？也歡迎一起交流啊。

學(xué)生自我評價(jià)9

　　1、我是一個(gè)倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(cháng)的批評幫助；我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么？可是成績(jì)并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)我是在逃避，逃避老師對我的關(guān)心和家長(cháng)的期望。在今后的工作生活中，我還會(huì )遇到困難甚至挫折，我會(huì )能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信！

　　2、我安靜穩重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了一定的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著(zhù)優(yōu)勢；但理科的學(xué)習似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績(jì)。我會(huì )能為自己樹(shù)立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去！

　　3、曾經(jīng)為取得成績(jì)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(cháng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，有責任感，今后的人生旅途中，我還會(huì )多一些沉穩，多一些堅韌，才會(huì )走的更穩，更遠。在今后的工作生活中，我還會(huì )遇到困難甚至挫折，我會(huì )能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信！

　　4、我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。

　　5、在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

　　6、本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我有著(zhù)聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jì)平平；我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì )做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì )有許多錯誤，這都因我學(xué)習態(tài)度的.不端正而引起。也許我會(huì )走向更高的學(xué)府，我會(huì )勇于攀登，戰勝自我！

　　7、我開(kāi)朗活潑；熱情勇敢。我積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰，學(xué)習上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)我的拼搏，一定會(huì )達到我的理想。學(xué)習上我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，有競爭意思，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng )新意識，初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰、

　　8、我天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，我不善言詞，卻有著(zhù)自己的思想，我常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，我在學(xué)習上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)我聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被我的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng )造美好的明天！在今后，我會(huì )多些自信，勇于表達自己；另外，還會(huì )多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　9、小到大，對學(xué)習，我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅持了下來(lái)。對生活，我永遠都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會(huì )實(shí)現自己的理想。

　　10、本人個(gè)性良好，缺乏特長(cháng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等；爭取做到全面發(fā)展。四年來(lái)，我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

　　11、我純真善良，活潑可愛(ài)，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績(jì)不是最好的，但我知道我從沒(méi)放棄，因為我知道學(xué)習的過(guò)程不僅是文化知識積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì )做人并不斷自我完善的過(guò)程。我清秀文雅，樂(lè )觀(guān)誠實(shí)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習上也能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習還要主動(dòng)積極，我的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績(jì)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

學(xué)生自我評價(jià)10

　　你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要努力聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)努力。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的`刻苦和主動(dòng)換取出色的成績(jì)。人的一生總要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )用自身的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)！

學(xué)生自我評價(jià)11

　　2.熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂(lè )于助人。專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認真，認真的上好每一節課，認真的完成每一次作業(yè)，認真的解決每一個(gè)問(wèn)題，給老師們留下深刻印象。

　　3.為人隨和低調，平靜的做好自己份內的事情，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團隊精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步顯著(zhù)，綜合素質(zhì)高。

　　4.凡事胸有成竹，不急不燥，以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)學(xué)習踏實(shí)認真，進(jìn)步顯著(zhù)。能為他人著(zhù)想，嚴于律己寬以待人，與同學(xué)相處融洽。

　　5.本人性格開(kāi)朗、誠實(shí)正直、做事認真踏實(shí)、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強的組織能力、寫(xiě)作能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來(lái)，所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作，能獨立處理工作中出現的問(wèn)題。

　　6.我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，我還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

　　7.了解自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)參與各項活動(dòng)，并從中受益，不限于學(xué)校的教學(xué)安排，妥善安排自己的課余時(shí)間，學(xué)習上踏實(shí)認真，學(xué)有所成。

　　8.本人性格開(kāi)朗，穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動(dòng)、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能較快適應各種環(huán)境。

　　9.本人作風(fēng)端正、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜沉著(zhù)，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的職責心和團隊意識；自信、樂(lè )觀(guān)，具有必須的創(chuàng )新意識。

　　10.性格開(kāi)朗，待人熱情，與同學(xué)相處融洽，總有自信的.微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學(xué)習上的各種困難。專(zhuān)業(yè)學(xué)習踏實(shí)認真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著(zhù)。

　　11.本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力。善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應它并且把它做好。

　　12.善于與上級溝通，善于整合資源為己所用，有相當強的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng)，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強。

學(xué)生自我評價(jià)12

　　自信最重要，成績(jì)算什么，什么都不能代表，以后也許你到社會(huì )會(huì )比成績(jì)好的活的還棒，你可以自信，我的成績(jì)也不算好，但是我足夠相信我在別的方面絕對不比她們差，評價(jià)就鼓勵一下自己吧。

　　可以先著(zhù)重寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，先想一想自己有什么過(guò)人之處，除了學(xué)習之外還有什么方面比較自豪的`（比如熱心助人、關(guān)心集體、積極參加課外活動(dòng)、有體育項目特長(cháng)、獲得什么比賽好成績(jì)、音樂(lè )方面有什么專(zhuān)長(cháng)、參加了什么演出、獲得什么級別的考證、參加了什么社會(huì )公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、得到了哪方面的表彰等等）。學(xué)習成績(jì)差不代表學(xué)生自身綜合素質(zhì)差，有些學(xué)生是學(xué)習能力比較欠缺，基礎沒(méi)打好，所以學(xué)習跟不上。因此在寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)，先要找出優(yōu)勢之處，再找不足。自我評價(jià)其實(shí)是自我反省的過(guò)程，只有了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)才能建立應有的信心，才有可能拉近與同學(xué)之間的距離，獲得進(jìn)步的空間。

學(xué)生自我評價(jià)13

　　本人擁有嚴謹努力的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的`任務(wù)都能努力及時(shí)完成。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我堅信根據不斷地學(xué)習和認真，一定會(huì )使自身成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。

　　熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力。

學(xué)生自我評價(jià)14

　　1、我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。

　　一年來(lái)，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏；在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。

　　我也有好些不足的地方：在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的`一年里表現不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

　　2、本人能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。當然，我也意識到我的不足，上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，不能跟上老師講課的步伐。在新的學(xué)期，我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)和不足，爭取取得更大的進(jìn)步。

　　3、懷揣著(zhù)對高中生活的無(wú)限向往與憧憬，我進(jìn)入了自己讀書(shū)生涯的高中階段，一個(gè)學(xué)期還未待回味與珍惜就這樣匆匆結束了，現在靜下心來(lái)細細檢點(diǎn)這一學(xué)期，感受頗多，適應新的學(xué)習環(huán)境，接觸新的知識，結識新的老師，同學(xué)。一切都是未曾經(jīng)歷過(guò)的新鮮，令我不由得也想展現一個(gè)新的自己，在我沉浸在這一切當中時(shí)，成績(jì)卻悄悄亮起了紅燈，看著(zhù)卷子上的分數，我又羞又愧更多的是悔，怎么會(huì )讓成績(jì)下滑呢？怎么允許成績(jì)下滑呢？我在心里不斷地問(wèn)著(zhù)自己，情緒平復后，我告訴自己，這只是開(kāi)始，高中3年的開(kāi)始，以后我會(huì )在學(xué)習中投注更多的精力，相信一定會(huì )有亮眼的成績(jì)證明我的付出，證明我的實(shí)力。

學(xué)生自我評價(jià)15

　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了.，在初二學(xué)年的學(xué)期末，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現都會(huì )在那里展現.

　　這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下，透過(guò)自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步。

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，

　　將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，

　　所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，

　　當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的潛力，

　　你還是只能眼睜睜的`看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，

　　不如此刻好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。

　　總結此刻有以下幾點(diǎn):

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文資料。

　　(2)上課要用心發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　　(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　第三，每一天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。

　　最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。

　　我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。

　　在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心群眾，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且幫忙群眾做事.

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