學(xué)生自我評價(jià)(薦)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià),自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的學(xué)生自我評價(jià),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生自我評價(jià)1
你性格沉靜,經(jīng)常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我了解你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發(fā)展的`機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中,還要學(xué)會(huì )有條不紊,提升工作效率,以期取得更大的成功!
學(xué)生自我評價(jià)2
本人是一個(gè)開(kāi)朗活潑、意志力較堅強且不輕易放下每一分期望的人。本人此刻仍是一名在校生,故對知識與社會(huì )經(jīng)驗不夠,但本人充滿(mǎn)青春的活力。本人是一個(gè)空杯需要大家的灌注與自本人不斷的`充實(shí)才能看到里面有水的存在。本人期望自己能成為一名出色的推銷(xiāo)大師,這是本人的夢(mèng)想,也是本人的目標!誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求。
學(xué)生自我評價(jià)3
這個(gè)學(xué)期,我有許多缺點(diǎn)。例如:學(xué)習不認真,思想開(kāi)小差。我一定會(huì )努力改掉缺點(diǎn)的,因為這些都是我考不好的最大原因。但我也有許多優(yōu)點(diǎn),尊敬國旗,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言……我一定要保持優(yōu)點(diǎn),相信我吧!
我覺(jué)得我這學(xué)期成績(jì)進(jìn)步了,偶爾有幾個(gè)B。上課膽量也大了,會(huì )舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),作文也比以前寫(xiě)得好了。我覺(jué)得這學(xué)期我也有不足的地方。打電話(huà)給同桌的.媽媽告狀。做作業(yè)時(shí)會(huì )粗心大意,速度也較慢。下學(xué)期我要盡量改掉這些缺點(diǎn),當一個(gè)讓人喜歡的小女生。
學(xué)生自我評價(jià)4
在高三上學(xué)期,我在校學(xué)習認真,遵規守紀。在班里團結同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,受益匪淺。什么化學(xué)課代表的我,積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽(tīng)講,跟隨老師的復習思路認真復習,努力把一輪復習做好。同時(shí),我懂得勞逸結合。在緊張的學(xué)習外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續投入到緊張的學(xué)習中去。厚積薄發(fā),相信我的高三上學(xué)期是一個(gè)充實(shí),快樂(lè )的一段時(shí)光。高三下學(xué)期:
在高三下學(xué)期,我不斷的告訴自己,真正一戰即將到來(lái)。我用自己的`拼搏充實(shí)自己內心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。在學(xué)習上又不會(huì )的問(wèn)題,積極地與同學(xué)和老師探討,把自己的疑問(wèn)全部都解決掉。能夠注意保持睡眠,讓自己的身體時(shí)刻保持充盈狀態(tài)?茖W(xué)利用時(shí)間,不浪費每分每秒,讓自己的學(xué)習生活緊張而又充實(shí)起來(lái)。積極調整心態(tài),協(xié)調好學(xué)習生活等各方面的關(guān)系。熱愛(ài)集體,團結同學(xué),珍惜與同學(xué)老師的最后時(shí)光。我相信,我的高三下學(xué)期是快樂(lè )而回憶不失美好的。
高中三年:
高中三年,我的學(xué)習技巧又增加了,我的知識量同樣豐富了很多。重要的是我學(xué)會(huì )了自主快樂(lè )的學(xué)習。我在不斷努力,積極學(xué)習,彌補自身不足,提高自己的科學(xué)文化素養,為了自己的理想,不斷的拼搏,在自己的人生路上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。
高中三年,是我無(wú)法忘卻的美好回憶。面對這回憶的,永遠是深遠而美好的微笑。
學(xué)生自我評價(jià)5
時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的'一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
學(xué)生自我評價(jià)6
本人團結集體,有較強的集體榮譽(yù)感,作為班委,能夠以身作則,積極參加班集體的活動(dòng),并能在集體活動(dòng)中發(fā)揮較強的組織和領(lǐng)導作用。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,并且業(yè)余愛(ài)好廣泛,通過(guò)閱讀等課余愛(ài)好不斷提升自己的文學(xué)素質(zhì)和自身修養。擅長(cháng)操作電腦,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習電腦的軟硬件操作技術(shù),能夠熟練運用電腦幫助自己的學(xué)習。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的'人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
學(xué)生自我評價(jià)7
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的'?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期表現得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲?荚嚂r(shí),我很認真,可每次都考不了滿(mǎn)分,只有一次考了100分。我很會(huì )跟同桌鬧矛盾,不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了,會(huì )批評他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!
學(xué)生自我評價(jià)8
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,惋惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走不人庸俗的老路,去過(guò)跟不人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,惋惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走不人庸俗的老路,去過(guò)跟不人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我一直不喜愛(ài)看不人滿(mǎn)面怒容的模樣,我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。因此每天,我都會(huì )變成一顆快樂(lè )果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè )!氨却蟮貙挸ǖ氖呛Q,比海洋寬敞的是天空,比天空寬敞的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,因此對待不人的過(guò)失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾講過(guò);“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就可不能有自己的天地。當流行泡沫小講時(shí),我感受那時(shí)在白費時(shí)刻,當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),我感受那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的'信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!
我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng),做一粒不朽的珍寶淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩健的足跡,把美和愛(ài)灑向人間……
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
學(xué)生自我評價(jià)9
本人自入學(xué)以來(lái),我一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的'思想道德品質(zhì),有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。在學(xué)習上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,一定會(huì )使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰。
學(xué)生自我評價(jià)10
1.對學(xué)習對工作態(tài)度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了,所以心想事成也是理所當然的。與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽,和大家的關(guān)系都很好,對不好的東西能敬而遠之,獨善其身。
2.本人性格隨和樂(lè )觀(guān),積極向上,愛(ài)好廣泛,喜歡鉆研,工作認真負責,擁有較強的組織能力和適應能力,并具有良好的身體素質(zhì)。樂(lè )于溝通,易于融入集體,樂(lè )于助人,學(xué)習能力較好,注重理論與實(shí)踐相結合,在工作中不斷提高專(zhuān)業(yè)知識之余,同時(shí)也在不斷地提高做人、做事的的能力,爭取將工作做得更好,爭取做更好的自己!
3.本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合。在大學(xué)期間,擔任副會(huì )長(cháng)一職,令我學(xué)會(huì )了很多,如何處理團隊間的各種問(wèn)題,以及面對突發(fā)情況的應變能力等,都是我在大學(xué)期間所學(xué)到的,我相信在以后的工作中能學(xué)以致用。
4.為人開(kāi)朗,積極;對事、對工作認真負責“勤奮做人”。性格平和開(kāi)朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調,親和力強,具有進(jìn)取精神和團隊精神,有較強的動(dòng)手能力。
5.我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。
6.本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上很努力,
7.本人自我學(xué)習能力較強,工作認真負責,性格活潑開(kāi)朗,具有團隊意識,在同學(xué)中有較好的人緣,雖然學(xué)習成績(jì)不是的,但是我的學(xué)習態(tài)度和工作能力還是頗受老師同學(xué)的贊揚的。雖無(wú)什么工作經(jīng)驗,但是我肯學(xué),對于我來(lái)說(shuō)不管你在學(xué)校如何的輝煌,去到一個(gè)公司你就是個(gè)什么都不會(huì )的小孩,所以,吃苦耐勞,虛心受教是必須的,而我就是這么一種人。
8.本人性格開(kāi)朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng )新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力,紀律性強,工作積極配合,意志堅強,會(huì )保質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。
9.外表文靜,內心熱情,總是擁有一份好心情,總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),有穩定的目標,有自己努力的方向,認真的做好每一件事情,專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著(zhù)進(jìn)步。
10.我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(cháng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級,科代表工作認真負責,學(xué)習上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習,勤于思考,學(xué)習主動(dòng)積極,一直處以?xún)?yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒(méi)有屈服,我有一顆頑強上進(jìn)的心,不會(huì )輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì )戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習中,我我相信只要我繼續保持良好的.心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會(huì )取得更大的成功。
11.本人對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;我樂(lè )觀(guān)上進(jìn),勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作。
12.誠實(shí)守信,待人處事熱情大方,性格開(kāi)朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識,勇于挑戰自我,有較強的時(shí)間觀(guān)念和責任心,善于思考,虛心向學(xué),并始終堅持嚴于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關(guān)系和豐富的專(zhuān)業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。
學(xué)生自我評價(jià)11
學(xué)習上,本人學(xué)習目的明確,基礎知識扎實(shí),并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學(xué)習過(guò)程中,我注重理論與實(shí)際相結合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會(huì )在以后的工作和學(xué)習中努力增加。我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的。見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風(fēng)嚴謹,積極參加各種有益的'社會(huì )活動(dòng),認真投入到學(xué)校的各項組織活動(dòng)中,踴躍參加班集體活動(dòng)。
有良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
學(xué)生自我評價(jià)12
我天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾,我不善言詞,卻有著(zhù)自己的思想,我常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,我在學(xué)習上還算認真,對待同學(xué)們也以誠相見(jiàn),在勞動(dòng)方面也算用心,關(guān)心群眾,但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒(méi)有耐心和定力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)我聰明的.大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被我的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返,我所可以做的就是抓住今日,以十二分的和努力,為自己創(chuàng )造完美的明天!在今后,我會(huì )多些自信,勇于表達自己;另外,還會(huì )多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
學(xué)生自我評價(jià)13
一年來(lái),我能努力學(xué)習,參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),能團結同學(xué),愛(ài)護集體,上可能認真聽(tīng)講,但有時(shí)精力不是非常集中,學(xué)習成績(jì)還要努力提高,并會(huì )努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),勇于進(jìn)行批評和自我批評,自覺(jué)遵守法律法規、中小學(xué)生日常行為規范和校紀。認真聽(tīng)課,不懂就問(wèn),能按時(shí)完成作業(yè),善于在學(xué)習中總結與反思。
學(xué)生自我評價(jià)14
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,尊重教師,熱愛(ài)同學(xué);仡櫲甑母咧猩,發(fā)覺(jué)自身無(wú)論是學(xué)習上還是思想上都有很大的進(jìn)步?墒俏乙彩怯幸恍┤秉c(diǎn)和不足的地區,上課的`時(shí)候容易開(kāi)小差。在之后的時(shí)間里,我會(huì )更為的認真,爭取改正缺點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
在接下來(lái)的時(shí)間中,我會(huì )全力學(xué)習,在每個(gè)考試學(xué)科中找出自身的薄弱環(huán)節,系統的開(kāi)展復習,合理的安排自身的學(xué)習時(shí)間,在以后的學(xué)習中,取得比較好的成績(jì)。
學(xué)生自我評價(jià)15
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。 在學(xué)習上,我成績(jì)良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。 在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。 我的.興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
語(yǔ)文我們在第一單元中知道了讀書(shū)時(shí)一種很好的學(xué)習。第二單元知道了有些人非常想念家鄉的情感。我還遨游了漢字王國,知到了漢字的起源,漢字的演變過(guò)程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫,比如圓明園的毀滅。數學(xué)我們也學(xué)了不少新知識,比如方程式,郵政編碼……在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中我雖然沒(méi)有收到老師的批評,但是我覺(jué)得我在課堂上的發(fā)言不夠積極,有時(shí)候還有一點(diǎn)丟三落四的習慣存在。
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