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自我評價(jià)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

時(shí)間:2023-09-26 09:00:45 自我評價(jià) 我要投稿
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自我評價(jià)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。怎樣寫(xiě)自我評價(jià)才合理、得體呢?以下是小編為大家整理的自我評價(jià)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),希望能夠幫助到大家。

自我評價(jià)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

自我評價(jià)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1

  這學(xué)期我在各方面表現特別好,上課聽(tīng)講認真,能積極回答問(wèn)題,我對老師非常尊重,對同學(xué)很關(guān)心,大家都喜歡我。

  我覺(jué)得本學(xué)期我收獲最大的是我讀書(shū)讀得特別多,學(xué)到了很多知識。我覺(jué)得這學(xué)期收獲特別大!

  我在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好,如果見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的.作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎!

  我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐,上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)測驗成績(jì)不理想。

  我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。

自我評價(jià)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)2

  高中是我人生中一個(gè)輝煌的階段,我在高中受益匪淺。我學(xué)會(huì )了如何與老師同學(xué)更好的相處,學(xué)會(huì )了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。我認為我的高中生活是充實(shí)而精彩的,我現在有信心喊出:我是一個(gè)合格的高中生!

  在老師的幫助下,我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)合格的中國公民,成為了一個(gè)有理想,有道德的中國青年。高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學(xué),向往更多的知識。我堅信,在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,我的人生會(huì )從此變得更加多彩!

  在學(xué)校素質(zhì)教育的體制下,我不僅在文化課的學(xué)習上取得了理想的成績(jì),而且也發(fā)展了自己的個(gè)性。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、演講比賽等大型集體活動(dòng)中,我樂(lè )于參與,不怕困難,收獲了可喜的成績(jì),為班級爭得了榮譽(yù),我也為此而高興。我想這些參加大型活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗將伴隨我一生,也將為我以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  高中三年,我變得更加熱愛(ài)生活,敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。不管遇到什么樣的困難,我總是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下堅強而勇敢的'面對它!我也學(xué)會(huì )了及時(shí)總結經(jīng)驗,反省自身。這個(gè)良好的習慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現,給我帶來(lái)了莫大的好處。當我犯錯時(shí),老師和校領(lǐng)導總是耐心教導我,引導我改正自身的不足,在他們的諄諄教導下,我變成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)突出,犯錯極少的規范高中生。我為能擁有這樣的老師而高興。

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  在這個(gè)學(xué)期,我經(jīng)常上課時(shí)跟同桌講話(huà),而且字也寫(xiě)得有點(diǎn)退步,這兩點(diǎn)是我最大的缺點(diǎn),F在上課還會(huì )分心,時(shí)不時(shí)地做點(diǎn)小動(dòng)作,要快點(diǎn)兒改正!不過(guò),我現在做事情的速度變快了,更不會(huì )忘寫(xiě)作業(yè)了,這是本學(xué)期最大的優(yōu)點(diǎn)和提高。當然,我不會(huì )常常遲到,被老師批評啦!

  在這學(xué)期里,我的.成績(jì)一會(huì )兒上升很好,一會(huì )兒又下降變得很差,很不平衡;字寫(xiě)得也不好看,有大有小的;考試時(shí)很粗心,考完也不檢查。我的缺點(diǎn)很多,但我應該在這20來(lái)天之間,加強復習,在期末考試時(shí),努力寫(xiě),寫(xiě)完后,認真檢查,爭取好成績(jì)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是上課不插嘴,考試很認真,都不遲到。我的缺點(diǎn)是上課不舉手,字寫(xiě)不好,老是不去托管,考試考不好,放學(xué)后很遲回家,我要改正這些缺點(diǎn)。四年級下冊,爭取每一節課舉手超過(guò)五次以上,當上一名光榮的小隊長(cháng),考試全部都考到九十五分以上,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)考a。

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  初三上學(xué)期已經(jīng)結束了,在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。

  雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。最我覺(jué)得自豪的是,在校期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的`成功彼岸邁進(jìn)。

  總而言之,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。

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  三年的大學(xué)教育使我具備了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的理論知識。半年的.專(zhuān)業(yè)培訓使我掌握了外貿文件的操作過(guò)程知識,也增強了我適應環(huán)境的潛力。在校期間,我嚴格遵守學(xué)校規章制度,尊重教師,團結學(xué)生,有強烈的群眾榮譽(yù)感;努力學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,獲得學(xué)院獎學(xué)金;注重理論聯(lián)系實(shí)際,認真參與各種實(shí)踐活動(dòng)。我出生在一個(gè)農村家庭,從小就培養了吃苦耐勞神。

  如今,人才的多層次需求促使我不斷更新和加強自己:在學(xué)校期間,我成功獲得了兩個(gè)技能證書(shū):國際貿易推銷(xiāo)員和國際貿易文件員,并擁有國家計算機一級優(yōu)秀證書(shū),可以熟練使用Office20__(Microsoftword、Excel、PowerPoint)等;有著(zhù)扎實(shí)的文字撰寫(xiě)潛力和寫(xiě)作基礎。此外,他還從事促銷(xiāo)和服務(wù)員的校外兼職工作,充分發(fā)揮了他的溝通潛力、細致靈活的做事方式和勇氣。

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  在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。

  因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的.進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

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  高中三年不僅是時(shí)間,更是歷練和蛻變。中考光環(huán)里走來(lái)的少年哭過(guò)也笑過(guò),因為始終要走自己的路,始終要做最好的自己。

  因為愛(ài)祖國,知道自己有一份關(guān)于祖國未來(lái)的責任,作為中國的助手共青團的一員,能不斷完善自己,保持積極向上的精神風(fēng)貌。

  因為愛(ài)集體,不管身份是學(xué)生干部還是普通學(xué)生,都能?chē)朗匦<o班規?炭鄥⒓有6ㄏ蛟揭瓣犛柧,在賽場(chǎng)上爭光奪分。

  因為愛(ài)學(xué)習,所以不做分數的奴隸。雖然是理科試驗班的學(xué)生,但不輕視藝術(shù)等非高考科目的學(xué)習,認真鉆研計算機編程技術(shù),積極參加機器人小組活動(dòng)等,全面發(fā)展。注重學(xué)習方法學(xué)習品質(zhì)學(xué)習效率,從不作弊,從不抄襲,懂得聰慧和勤勉于學(xué)習的`缺一不可,“騰飛”一等獎學(xué)金是對三年學(xué)習的認證。

  因為愛(ài)師長(cháng),感戴他們的關(guān)愛(ài)和付出,一直努力用優(yōu)秀的成績(jì)回報他們。雖然一直要走自己的路,但始終沒(méi)有偏離師長(cháng)的引領(lǐng)。

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  我上課能認真聽(tīng),積極舉手發(fā)言;我愛(ài)幫老師的忙,是老師的好幫手;我的字寫(xiě)得馬馬虎虎,不是很認真;特別喜歡數學(xué)和圍棋。我的缺點(diǎn)也不少,眼保健操做得不好,廣播操不認真,老是講話(huà),學(xué)習比較粗心,不喜歡勞動(dòng)。下學(xué)期要改正缺點(diǎn)。

  我在家很樂(lè )意幫家人做家務(wù),幫家人洗碗,為家人買(mǎi)東西,但我在學(xué)習上很不勤勞,做作業(yè)特別慢,一定要做快點(diǎn),還要做對。老師講課我沒(méi)認真聽(tīng),老是走神,我要改掉壞毛病,在下學(xué)期表現得出色些,做到專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做作業(yè)。我一定會(huì )改掉學(xué)習上的.壞習慣的。

  這學(xué)期我發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)變少了,缺點(diǎn)也變少了,缺點(diǎn)也變少了。我的缺點(diǎn)是脾氣不好,上課不專(zhuān)心。我的優(yōu)點(diǎn)是有時(shí)候看到地上有垃圾就會(huì )隨手撿起來(lái),有時(shí)還樂(lè )間助人。我以后要多發(fā)現自己的長(cháng)處和短處,學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的短處。

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  本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量與工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等與諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。

  精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法與手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的`積極性與主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

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