師范生自我評價(jià)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式，而且影響社會(huì )中人的心理健康程度，影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？下面是小編整理的師范生自我評價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師范生自我評價(jià)1
首先我是xx師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛(ài)母校，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的愛(ài)好愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還留意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀遵法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的'實(shí)踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會(huì )都當作一次進(jìn)取。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。面對過(guò)往，展看未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學(xué)無(wú)止境，尤其作為一名教師，我更不應愛(ài)停息，活到老學(xué)到老，不放棄進(jìn)取。
師范生自我評價(jià)2
本人接受新事物能力強，工作積極，責任心強，有耐心，真誠，具有良好的人際關(guān)系及協(xié)調能力，思維敏捷，有較強的應變能力和邏輯思維能力。
2、本人性格活潑開(kāi)朗,積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上，待人真誠，有良好的.人際關(guān)系。敢于嘗試與挑戰，有明確目標，并能為其不斷努力。愛(ài)好閱讀,關(guān)注時(shí)事.能說(shuō)一口流利的粵語(yǔ),國語(yǔ),以及較為流利的英語(yǔ),有一定語(yǔ)言組織以及表達能力。工作勤奮踏實(shí)，在擔任大學(xué)各種活動(dòng)中充分體現了其良好的領(lǐng)導組織能力。
3、性格方面：外向、敢作敢為、具有較強責任感；
交際方面：人際關(guān)系通常處理的比較好，善于與人溝通，比較適合于與中小學(xué)生交流；
能力方面：有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。
4、本人是師范生，自畢業(yè)以來(lái)，一直從事教學(xué)工作兩年。對學(xué)生有一定了解，在管理學(xué)生方面有一定的經(jīng)驗。掌握語(yǔ)文教學(xué)的基本技能，知道如何展開(kāi)教學(xué)工作。對學(xué)校的教學(xué)工作有一定的了解。本人性格樂(lè )觀(guān)，有責任心，與周?chē)说年P(guān)系融洽，希望從事教育工作。
師范生自我評價(jià)3
我是一名應屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上擁有夢(mèng)想的青年，性格活潑開(kāi)朗，穩重成熟的外表下，充溢著(zhù)內心的細心踏實(shí)，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎上，我更加獨立;活潑樂(lè )觀(guān)的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動(dòng)，吸收每個(gè)值得個(gè)人成長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)而去彌補不足;讀書(shū)和閑暇時(shí)，卻養成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣子，對我的專(zhuān)業(yè)從來(lái)都是認真對待，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，所以備寫(xiě)教案從不馬虎，上臺演講，會(huì )議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習慣。但也會(huì )有多處不擅長(cháng)的地方，遭到難題，也養成了多問(wèn)多想多查閱的.習慣，也因此培養了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個(gè)人和其他組員達成意見(jiàn)一致，并需要認真完成每個(gè)人應完成的作業(yè)，結果個(gè)人和組的評比成績(jì)才會(huì )優(yōu)秀，這更是一個(gè)鍛煉的機會(huì )，把握每個(gè)機會(huì )為工作及其其他個(gè)人發(fā)展的星點(diǎn)奠定基礎都很有必要。大專(zhuān)師范生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)
我是一個(gè)虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會(huì )改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進(jìn)，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來(lái)才會(huì )得心應手。
我是一個(gè)興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)，運動(dòng)，手工制作，畫(huà)畫(huà)等。雖然我對其中的每一個(gè)技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂(lè )觀(guān)，做事情會(huì )翛然而來(lái)，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績(jì)良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會(huì )以?xún)?yōu)秀結束，而且一周恰好抽出兩三天時(shí)間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無(wú)用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場(chǎng)合也健談了起來(lái)，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無(wú)論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會(huì )變得得心應手。
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