初中生的自我評價(jià)范文
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們很多時(shí)候都要用到自我評價(jià)，自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢？下面是小編為大家整理的初中生的自我評價(jià)范文，歡迎閱讀與收藏。
初中生的自我評價(jià)范文 篇1
一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，自己和過(guò)去比了一下，發(fā)現還真的有很多的變化。
以前的'話(huà)，沒(méi)有物理這門(mén)課程，這個(gè)學(xué)期，我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程，自然是覺(jué)得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節，熱情少了些許，畏懼多了三分�？墒�，即便如此，在期末考試時(shí)我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)! 一個(gè)學(xué)期我也為班級做過(guò)不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長(cháng)什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點(diǎn)也有很多，比如：現在晚自習最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì )很好的利用好了，這是以前所沒(méi)有的。
英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣，時(shí)常會(huì )有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來(lái)。
而且，我這個(gè)學(xué)期的得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍! 接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn)，雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來(lái)。首先還是玩心太重，隨最
近有點(diǎn)收斂但還有不足，自制力有點(diǎn)差，上課容易分心。
這些缺點(diǎn)都必須改正!
自我評價(jià)就到這里了，還是一句話(huà)，繼續努力!
初中生的自我評價(jià)范文 篇2
本人在學(xué)校三年，都努力學(xué)習，刻苦進(jìn)取，盡量做到課前預習，課上仔細聽(tīng)講，課后復習。我在學(xué)習上習慣于追求完善，因此我總是會(huì )自省，并準時(shí)發(fā)覺(jué)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。在學(xué)習中，我幾乎算是一個(gè)“完人”，不會(huì )將問(wèn)題累計起來(lái)，形成積累問(wèn)題。我有自己的學(xué)習方法，并在學(xué)習中不斷查找適合自己的高效的學(xué)習方法，從而提高學(xué)習效率和成果。
我知道，學(xué)習的基礎就是做人，因此，我會(huì )嚴格要求自己的言行舉止，敬重師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)懷集體，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有文化、有抱負、有理想的青少年。同時(shí)，我身為班長(cháng)，更是班里的分散點(diǎn)，所以更要以身作則，樂(lè )觀(guān)的參與班級、學(xué)校組織的.各項活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔班中的事務(wù)，做老師的得力助手。
時(shí)間匆忙，我已由剛升入學(xué)校的懵懂孩子成長(cháng)為了一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀的共青團員。
我堅信時(shí)間會(huì )證明一切，同時(shí)也會(huì )帶走一切，所以我會(huì )更加珍惜今日的光陰，以百分百的精神迎接美妙的明天。
初中生的自我評價(jià)范文 篇3
我一直都不很相信自己的實(shí)力，以至于對自己一直很沒(méi)有自信，在考試中會(huì )不由自主的雙腿發(fā)抖，還有在一次演講比賽中，原本背的滾瓜爛熟的臺詞，但在上臺后不相信自己，把臺詞忘得一干二凈。但是在聽(tīng)了段老師暑假的第一節課后，我改變了自己。
段老師在第一節課中講過(guò)這樣一個(gè)故事，魚(yú)類(lèi)是一種殺傷力非常強大的武器。在深海，連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透，但是事實(shí)上魚(yú)類(lèi)是非常平安的，有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，很多人拿著(zhù)鐵錘敲打它都安然無(wú)恙。這讓我想到了我自己，其實(shí)有很大的潛力的。但是因為我的不相信自己和自我封閉，還有不善于學(xué)習，最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決，而是先逃避和害怕。我在《最偉大的推銷(xiāo)員》中也得到了反思，有一章中寫(xiě)道這樣一段話(huà)：“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動(dòng)物一樣容易滿(mǎn)足，我心中燃燒著(zhù)代代相傳的火焰，它鼓勵我超越自己，我要使這團火燃得更旺，向世界宣布我的出類(lèi)拔萃。我的潛力無(wú)穿無(wú)盡，腦力、體能稍加開(kāi)發(fā)，就能超過(guò)以往的任何成就。從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)發(fā)潛力�！蔽覜](méi)有自信的原因就是不相信自己的'潛力，所以我會(huì )從現在起努力學(xué)習，克服困難，找到自己的潛力。并且會(huì )從今天起養成天天定方案與目標的好習慣，這樣才能做到“今日事今日畢�！�
我決定從現在開(kāi)始，拋棄自己的不自信，一步一個(gè)腳印的向前走。相信吧，成功就在不遠處。
初中生的自我評價(jià)范文 篇4
學(xué)校是人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這段時(shí)間是完成一個(gè)人的人生觀(guān)的最主要時(shí)間。我對自己的三年學(xué)校生活無(wú)怨無(wú)悔。我認為我的學(xué)校過(guò)得特別的充實(shí)。
在學(xué)習學(xué)問(wèn)上，我刻苦學(xué)習，多次獲得年級前X名，xx次獲得學(xué)校xx同學(xué)，X次獲得區xx同學(xué)，X次獲得市xx同學(xué)，xx次在奧林匹克競賽中獲得獎。成果獲得老師與長(cháng)輩的全都好評。并且廣泛閱讀課外書(shū)，尤其是社會(huì )學(xué)科，曾經(jīng)在xx個(gè)青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，仔細鉆研難題，對學(xué)問(wèn)的渴求，我養成了自學(xué)更深的學(xué)問(wèn)的好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化學(xué)問(wèn)水平有了明顯的`提高。
學(xué)校三年轉瞬過(guò)去，進(jìn)入高中以后，我要連續努力，并克服自己的弱點(diǎn)，積累好學(xué)問(wèn)，為以后實(shí)現自己的人生目標打好基礎。
初中生的自我評價(jià)范文 篇5
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神
我歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的'學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
從今后我會(huì )更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中生的自我評價(jià)范文 篇6
光陰似箭，初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而一年級過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)學(xué)生吊兒郎當頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、道德及養育我的父母。
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學(xué)習秘書(shū)長(cháng)，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的'組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較初威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提初思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，偏重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有謙遜的品德。由于各方面表現突出，初中三年均被評為校三好生，并區級于初二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，讀寫(xiě)能力強的優(yōu)勢，力爭做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆三等獎中學(xué)生生物表演賽廈門(mén)賽區三等獎，在初三年全區初中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其偏愛(ài)唱歌和繪畫(huà)，已曾在年段書(shū)法比賽和年后手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初中生的自我評價(jià)范文 篇7
一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，自己和過(guò)去比了一下，發(fā)現還真的有很多的變化。
以前的話(huà)，沒(méi)有物理這門(mén)課程，這個(gè)學(xué)期，我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程，自然是覺(jué)得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的`一點(diǎn)章節，熱情少了些許，畏懼多了三分�？墒�，即便如此，在期末考試時(shí)我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)！
一個(gè)學(xué)期我也為班級做過(guò)不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長(cháng)什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點(diǎn)也有很多，比如：現在晚自習最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì )很好的利用好了，這是以前所沒(méi)有的。
英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣，時(shí)常會(huì )有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來(lái)。
而且，我這個(gè)學(xué)期的得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍！
接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn)，雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來(lái)。首先還是玩心太重，隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足，自制力有點(diǎn)差，上課容易分心。
這些缺點(diǎn)都必須改正！
自我評價(jià)就到這里了，還是一句話(huà)，繼續努力！
初中生的自我評價(jià)范文 篇8
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初一下期后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。
在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的.運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初一是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!
初中生的自我評價(jià)范文 篇9
不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收�！耙环莞乓环菔斋@”，這句話(huà)說(shuō)的不錯，僅有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習，才會(huì )得來(lái)糧食，才會(huì )領(lǐng)到工資，才會(huì )得到知識的收獲。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重教師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。教師按排的值日，我能夠用心的去做好，教師交待的事情，我也能夠盡力去完成。在學(xué)習方面，我做得還能夠，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信�？荚�、測驗不弄虛作假，能夠做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外，我覺(jué)得自我在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上，我能夠認真聽(tīng)教師講課，積極回答問(wèn)題，課間，中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭教師辦公室請教教師。一學(xué)期以來(lái)，幾乎都是如此�？墒�，這回考試我卻考得不好，才考了XX分。XX平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了XX多，我考了XX多，但她這回卻超過(guò)了我，考了XX，真是厲害。同時(shí)，我也總結了自我的原因，可能是我在最終的復習階段沒(méi)有太認真吧。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我又有了新的`認識。從初一開(kāi)始，六五四的學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了。在剩下的三二一中我會(huì )用自我的努力將知識留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習初二下冊的資料。提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后教師再講課時(shí)，我相信自我必須能夠學(xué)得更好
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，僅有拼搏了才可能有成功的收獲。我必須不會(huì )放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點(diǎn)期望也不會(huì )有。此刻我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會(huì )去羨慕，只會(huì )繼續做我自我的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來(lái)相信我，也不期望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我。我會(huì )用自我的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。要做了再說(shuō)，而不是說(shuō)了再做，要做了也不必須說(shuō)，而不是說(shuō)了也不必須做。
初中生的自我評價(jià)范文 篇10
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，初中三年就要結束了，在這三年中，我認真學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )及時(shí)張開(kāi)援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們保駕護航。
在德育方面，我違犯社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了仁義的道理:尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織諸項的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄圓型、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上為，我向團支部靠攏，并重新組建了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握社會(huì )科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)候還參加各種各樣的`征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想哲學(xué)思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他托福，我都認真對待，全力以赴，不斷不斷提高明顯提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的忠貞，再進(jìn)一步培植培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(cháng)是彈揚琴和散文，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè )趣中所提高自己的身體素質(zhì)。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上毅力不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高。
初中生的自我評價(jià)范文 篇11
我們大大學(xué)生團員應該具有強烈的進(jìn)取心，應該有著(zhù)在開(kāi)創(chuàng )事業(yè)中實(shí)現自身價(jià)值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱(chēng)號下，我反問(wèn)自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動(dòng)力源泉，我們應當保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
本人憑著(zhù)“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)取。思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，自覺(jué)學(xué)習先進(jìn)理論知識武裝頭腦，關(guān)心時(shí)事，以主人翁姿態(tài)把握時(shí)代脈搏。
學(xué)習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，具有較強的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“社會(huì )活動(dòng)積極分子”等稱(chēng)號。
本人在任學(xué)生會(huì )宣傳部干事期間，在老師的關(guān)懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結的作風(fēng)順利完成各項任務(wù)，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
我一直注重把自己培養成適應社會(huì )發(fā)展和現代化建設的共青團員，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，雖然我只是一個(gè)將踏入社會(huì )的大學(xué)生沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會(huì )發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的'專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )經(jīng)驗運用于以后的實(shí)際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱(chēng)號。這就是我,一個(gè)大學(xué)生團員的自我評價(jià)。
我們大大學(xué)生團員應該具有強烈的進(jìn)取心，應該有著(zhù)在開(kāi)創(chuàng )事業(yè)中實(shí)現自身價(jià)值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱(chēng)號下，我反問(wèn)自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動(dòng)力源泉，我們應當保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
本人憑著(zhù)“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)取。思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，自覺(jué)學(xué)習先進(jìn)理論知識武裝頭腦，關(guān)心時(shí)事，以主人翁姿態(tài)把握時(shí)代脈搏。
學(xué)習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，具有較強的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“社會(huì )活動(dòng)積極分子”等稱(chēng)號。
本人在任學(xué)生會(huì )宣傳部干事期間，在老師的關(guān)懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結的作風(fēng)順利完成各項任務(wù)，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
我一直注重把自己培養成適應社會(huì )發(fā)展和現代化建設的共青團員，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，雖然我只是一個(gè)將踏入社會(huì )的大學(xué)生沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會(huì )發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )經(jīng)驗運用于以后的實(shí)際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱(chēng)號。這就是我,一個(gè)大學(xué)生團員的自我評價(jià)。
初中生的自我評價(jià)范文 篇12
在學(xué)校三年來(lái)，我發(fā)生了很多轉變，我成熟了很多，也獲得了很多。在學(xué)習上，我堅韌拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上樂(lè )觀(guān)發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向學(xué)問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，關(guān)心同學(xué)在學(xué)習上樂(lè )觀(guān)指導和鼓舞，在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)懷。
在體育、運動(dòng)方面，我踴躍參與各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我敬重師長(cháng)，樹(shù)立好同學(xué)的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還樂(lè )觀(guān)聽(tīng)從班主任和班委的支配。是一個(gè)老師眼中的好同學(xué)。
在老師的.教育下，慢慢養成了一些好習慣。而且我取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應當努力學(xué)習，把鋪張的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成果。
初中生的自我評價(jià)范文 篇13
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
在思想上，我要求上進(jìn)，一直以樂(lè )于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為自己的學(xué)習和生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境。思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論和《團的章程》，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認識，爭做一名優(yōu)秀共青團員。
在學(xué)習上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著(zhù)大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習。大學(xué)里，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習的方法。正是利用這種方法，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來(lái)打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和其他的基本知識。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的`。對于我們連鎖相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽連鎖類(lèi)的書(shū)籍，我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如系學(xué)生會(huì )的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
在生活上，我生活儉樸，有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好。多多參加實(shí)踐活動(dòng)不斷豐富和完善自己。
將來(lái)的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會(huì )在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡(luò )出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己!
初中生的自我評價(jià)范文 篇14
本人性格活潑外向，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、待人真誠，有較強的學(xué)習能力。在校期間一直擔任班級的學(xué)習委員一職，負責管理全班同學(xué)的學(xué)習事務(wù)，溝通教師與學(xué)生，了解課堂反饋，及時(shí)匯報，以達到全班更好的學(xué)習效果和教學(xué)效果。同時(shí)積極參加校內外各類(lèi)活動(dòng)。曾多次積極參與學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)，得到同學(xué)的一致好評。
本人性格開(kāi)朗、儀態(tài)端正，尊師重道、品德優(yōu)良。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽，互相學(xué)習、相互幫助。課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、善于提出問(wèn)題。在學(xué)習上認真按時(shí)完成作業(yè)，每次考試后能夠認真總結經(jīng)驗和教訓。在家里，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時(shí)會(huì )因為青春期的逆反心理和家長(cháng)吵嘴，但是事后自己主動(dòng)與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長(cháng)跳遠，具有堅持體育鍛煉的習慣，上體育課認真、不偷懶。在文化科目里，自己認真的對待，書(shū)法、字體工整。在學(xué)習之余，積極地參加各種公益活動(dòng)，關(guān)心國家大事，全面培養自己的.實(shí)踐創(chuàng )新能力。本人具有較的思考能力，對藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力。在初中三年的學(xué)習中，自己的各方面都有很大的進(jìn)步。希望能在以后的日子里，越做越出色！
根據不同的分類(lèi)標準，學(xué)生自我評價(jià)會(huì )有不同的分類(lèi)。從評價(jià)的對象來(lái)看可以分為：自我指向性評價(jià)和基于任務(wù)的評價(jià)兩種類(lèi)型。自我指向性評價(jià)主要是學(xué)生在成長(cháng)與發(fā)展過(guò)程中對自己的興趣、態(tài)度、注意品質(zhì)、動(dòng)機、情緒等心理層面的因素所進(jìn)行的評價(jià)；基于任務(wù)的評價(jià)主要是指學(xué)生對其學(xué)習過(guò)程中所參與的任務(wù)和活動(dòng)進(jìn)行的評價(jià)。在學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展過(guò)程中，基于任務(wù)的學(xué)習活動(dòng)異常普遍，學(xué)生自我指向性的評價(jià)往往是以學(xué)習任務(wù)和活動(dòng)為載體的。因此，我們將主要對基于任務(wù)的學(xué)生自我評價(jià)進(jìn)行分析。但需要說(shuō)明的是，在學(xué)生實(shí)際的自我評價(jià)活動(dòng)中，個(gè)體往往是將上述兩種評價(jià)結合在一起，才能使基于任務(wù)的各種學(xué)習活動(dòng)更有效果。
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定，且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
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