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高一新生自我評價(jià)范文示例
在我們平凡的日常里,我們使用到自我評價(jià)的地方非常多,自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢?以下是小編收集整理的高一新生自我評價(jià)范文示例,歡迎大家分享。
1、我熱愛(ài)學(xué)習,喜歡緊張起來(lái)去學(xué)習的感覺(jué),該生從不認為學(xué)習是苦的,能從學(xué)習中體驗出很多,但有時(shí)會(huì )偷點(diǎn)懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛(ài)動(dòng)腦子,對課堂上講的內容不善于深入思考,態(tài)度很認真,如果做作業(yè)就一定會(huì )認真書(shū)寫(xiě),按質(zhì)按量完成,上課愛(ài)睡覺(jué),尤其是上文科的課時(shí)時(shí),經(jīng)常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復習鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會(huì )真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的一大損失,但是十分尊重老師。
2、對于這半學(xué)期的學(xué)習,總的來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我的態(tài)度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過(guò)我的學(xué)習效率太低了。對于學(xué)習,我感覺(jué)學(xué)習無(wú)計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見(jiàn)得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問(wèn)題不能從多方面考慮,還有一點(diǎn),學(xué)習知識的基礎不好,也就是上課老師講的內容,下課不能及時(shí)復習鞏固,以至于基礎不扎實(shí),做題似會(huì )不會(huì )。對于以后的十幾天,我要拼拼拼,會(huì )盡自己全力去學(xué)習。
3、首先要說(shuō)的是學(xué)習效率不高。在最近一段時(shí)間內,聽(tīng)課的效率不高,大部分都是自習課不再抽時(shí)間鞏固,者相對于聽(tīng)課效率高的同學(xué)來(lái)說(shuō),我所用的時(shí)間比他們長(cháng),但學(xué)習效果不一定比他們好。
4、上課有時(shí)走神,也許是因為上課聽(tīng)不懂就不想聽(tīng)的或者是沒(méi)意思的緣故,上課有時(shí)會(huì )走神,這就會(huì )使本來(lái)就效率不高的課堂更加低效率
5、在過(guò)去的這一學(xué)期中,我在學(xué)習上,整體上認真踏實(shí),能夠積極的參加各種活動(dòng),課上能積極配合老師,認真聽(tīng)講,并記筆記,但是我不能長(cháng)久的全身心的投入學(xué)習中,學(xué)習態(tài)度不夠認真,不夠嚴謹。課下不能及時(shí)復習,懶,紀律性強,不做任何有損班級榮譽(yù)的事,不說(shuō)任何有損班級榮譽(yù)的話(huà),能夠做到不遲到,不早退,按時(shí)完成作業(yè)。在生活上,能夠很好的適應高中生活,處理好同學(xué)關(guān)系。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
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