幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)
時(shí)間過(guò)得飛快,我們又將打開(kāi)新的篇章,尋求新的工作機會(huì ),此時(shí)是不是該好好寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)歷呢?寫(xiě)簡(jiǎn)歷需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià),希望對大家有所幫助。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)1
本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦,有很好親和力,有耐性、愛(ài)心、細心;有較強實(shí)踐能力,集體觀(guān)念強,具有良好團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè ),喜歡充實(shí)感覺(jué),因為覺(jué)得這樣每一天都會(huì )很有意義。在學(xué)校工作中,我努力做好自己工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極配合年級組各項工作。我現在帶是中班,從小班到中班孩子們成長(cháng)一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì )偷偷開(kāi)心,因為孩子們都長(cháng)大了。有時(shí)候說(shuō)話(huà)也會(huì )讓我哭笑不得。前兩天我們班“馬寶”午睡起來(lái)后,興高采烈問(wèn)我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”?”我說(shuō):“我!我喜歡可愛(ài)鐘”。
馬寶說(shuō):“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤鈫(wèn):“為什么?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇說(shuō):“何老師,你不說(shuō)你喜歡“重”嗎?”這時(shí)我才恍然大悟,不禁笑了起來(lái)。我真想永遠和他們在一起。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)2
五年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議,認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習。
三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機結合,不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的'好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結,努力實(shí)踐。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)3
本人有愛(ài)心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的`精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
本人積極樂(lè )觀(guān),能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習,同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )發(fā)展部部長(cháng)期間,對待工作認真負責,與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補,在實(shí)戰中不斷提升自己。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)4
我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì )積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結:教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的'樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)5
大學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我努力學(xué)習,并且通過(guò)了日本語(yǔ)三級;英語(yǔ)也通過(guò)了六級,獲得了相關(guān)公的證書(shū)。并閱讀了大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書(shū)籍,還有歷史教學(xué)法等等。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,在校期間,我經(jīng)常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區的社會(huì )實(shí)踐,受到當地居民的一致好評。我深深地懂得:昨天的成績(jì)已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質(zhì),挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的.學(xué)習,同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會(huì )有收獲。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗女生今年21歲畢業(yè)于xxx五中,曾增在xx幼兒園工作了一年,我個(gè)人認為我工做態(tài)度還可以,老師們對我評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時(shí)天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)小朋友們,舍不得充滿(mǎn)朝氣幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友距離嗎?
只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(cháng)栽培我一定能夠把小朋友教更好!
如有幸被錄用,定當盡職盡責。不負所望。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)7
本人性格開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及必要的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂(lè )觀(guān)、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學(xué)習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng )造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來(lái)我滿(mǎn)懷信心,我認為確立明確目標對于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)8
本人活潑開(kāi)朗,對于幼教工作十分熱愛(ài),在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗,對孩子有耐心,愛(ài)心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務(wù)!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽(yáng)師范,曾在邵陽(yáng)市機關(guān)幼兒園實(shí)習了一個(gè)月,我個(gè)人認為我的工做態(tài)度還可以,老師們對我的評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時(shí)的'天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿(mǎn)朝氣的幼兒園……只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(cháng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
待人真誠、自信樂(lè )觀(guān)、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學(xué)習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng )造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來(lái)我滿(mǎn)懷信心,我認為確立明確目標對于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)9
我喜歡幼兒園的工作,我現在是在xx幼兒園當一名普通的教師,可是我很高興,每天都過(guò)得很充實(shí),F在的.我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我受益匪淺;赝^(guò)去,有高興也有難過(guò)。
在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。后來(lái),幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(cháng)。在她的帶領(lǐng)下現在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,無(wú)論是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好!懊慨敱粍e人問(wèn)我你在哪里工作?我都很自信很光榮的說(shuō)我在xx幼兒園工作。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)10
本人有愛(ài)心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
本人積極樂(lè )觀(guān),能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,喜歡與學(xué)生在一起生活學(xué)習,同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )發(fā)展部部長(cháng)期間,對待工作認真負責,與同事關(guān)系與睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會(huì )用時(shí)間與汗水去彌補,在實(shí)戰中不斷提升自己。
本人性格開(kāi)朗,有很好的親與力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的`團隊合作精神,善于與同事學(xué)生合作,發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)11
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年21歲,畢業(yè)于XX五中,曾增在XX幼兒園工作了一年,我個(gè)人認為我的工做態(tài)度還可以,老師們對我的評價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時(shí)的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛(ài)的小朋友們,舍不得充滿(mǎn)朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
只有更好沒(méi)有最好,如果我有幸能夠進(jìn)入貴園,我相信通過(guò)努力和園長(cháng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!正如我的`名字,我很真誠。另外,穩重,活潑中帶內斂,待人熱情,大方,喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調能力與溝通能力。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)12
光陰似箭,轉眼間四年的大學(xué)生活即將結束,從二0xx年進(jìn)入大學(xué)學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè);厥姿哪,對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的.四年,是成長(cháng)的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我成長(cháng)了不少,同時(shí)也深刻的認識到:學(xué)無(wú)止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實(shí)現人生價(jià)值。
學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統全面地學(xué)習了學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計算機、普通話(huà)等方面的等級考試已達標,除了在學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識,使我能夠熟練的操作計算機。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)13
1、責任感:熱愛(ài)幼教事業(yè),對工作表現出濃厚的興趣,有強烈的求知欲與進(jìn)取心,積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項工作。
2、與幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng )造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛(ài)與尊敬。
3、教育藝術(shù):以細致的觀(guān)察,敏銳的感受,準確的判斷與豐富的'經(jīng)驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識:掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。
5、工作能力:能熟練地引導幼兒開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)有計劃、有條理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng )性與獨立性:有豐富的創(chuàng )造力與想象力,經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問(wèn)題,有很好的見(jiàn)解與較系統的計劃,不依賴(lài)領(lǐng)導、同事,能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系:具有組織、應變、協(xié)調與交往的能力,與領(lǐng)導、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會(huì )各界對幼教工作的支持。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)14
我喜歡幼兒園的工作,我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開(kāi)心,每天都過(guò)得很充實(shí),F在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年。在這兩年當中我學(xué)會(huì )很多;赝^(guò)去,有開(kāi)心也有難過(guò)。
在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒(méi)有充實(shí)的`感覺(jué)。后來(lái),幼兒園來(lái)一位年輕的園長(cháng)。在她的帶領(lǐng)下現在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好!懊慨敱粍e人問(wèn)我你在哪里工作?我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作。
幼師個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評價(jià)15
在5年多的幼教生涯中,我熱愛(ài)幼教工作,具有扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識,掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè )基礎、繪畫(huà)基礎等學(xué)科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力,掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設計、組織及評價(jià)。
本人性格開(kāi)朗,富于進(jìn)取心,積極向上,我相信一分耕耘一分收獲,肯吃苦耐勞勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,動(dòng)手能力強,認真負責,有很強的社會(huì )責任感;堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰。
人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,一個(gè)人干任何一件事時(shí),如果沒(méi)有執著(zhù)的毅力就得不到成功的`喜悅,這強迫我要不斷前進(jìn)。所謂前進(jìn):就是要學(xué)會(huì )我原來(lái)不會(huì )的東西,做好我從前不會(huì )做的事情,開(kāi)拓我以往不敢接觸的領(lǐng)域,發(fā)揮自己的潛能并不斷的更新自己,超越自己,并以此為人生的樂(lè )事。正因為我心中有了這份信念、信心,所以,我一直在教學(xué)工作中努力著(zhù)在同事的誠心幫助下,工作中也取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)。成績(jì)也許只為過(guò)去的天空增添一道亮麗的彩虹,面對朝陽(yáng),我仍會(huì )堅實(shí)的邁好每一步。
自信和執著(zhù)是我的原則,沉著(zhù)和樂(lè )觀(guān)是我的處事態(tài)度,積極和進(jìn)取是我的生活方式。工作認真細致、謹慎、有清晰的頭腦、有很強的敬業(yè)精神,與人有良好的溝通能力,能夠吃苦耐勞。我深知,機遇總是垂青有準備的人,我也并非無(wú)備而來(lái)!憑著(zhù)我對事業(yè)的熱愛(ài)及我現有的能力,我相信只要給我一次發(fā)揮的機會(huì ),我一定會(huì )讓你滿(mǎn)意,我愿攜一貫的朝氣和毅力,為幼兒園的發(fā)展做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之處,懇請批評指教,我會(huì )揚長(cháng)避短,繼續努力,我愿接受實(shí)踐的檢驗!
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