高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促，促使我們維持自我的一致性。怎么寫(xiě)自我評價(jià)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀 篇1
高中是我人生中一個(gè)輝煌的階段，我在高中受益匪淺。我學(xué)會(huì )了如何與老師同學(xué)更好的相處，學(xué)會(huì )了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。我認為我的高中生活是充實(shí)而精彩的，我現在有信心喊出：我是一個(gè)合格的高中生!
在老師的幫助下，我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為一個(gè)合格的中國公民，成為了一個(gè)有理想，有道德的中國青年。高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學(xué)，向往更多的知識。我堅信，在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我的人生會(huì )從此變得更加多彩!
在學(xué)校素質(zhì)教育的體制下，我不僅在文化課的學(xué)習上取得了理想的成績(jì)，而且也發(fā)展了自己的個(gè)性。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、演講比賽等大型集體活動(dòng)中，我樂(lè )于參與，不怕困難，收獲了可喜的成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)，我也為此而高興。我想這些參加大型活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗將伴隨我一生，也將為我以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
高中三年，我變得更加熱愛(ài)生活，敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。不管遇到什么樣的困難，我總是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下堅強而勇敢的面對它!我也學(xué)會(huì )了及時(shí)總結經(jīng)驗，反省自身。這個(gè)良好的習慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現，給我帶來(lái)了莫大的好處。當我犯錯時(shí)，老師和校領(lǐng)導總是耐心教導我，引導我改正自身的不足，在他們的諄諄教導下，我變成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)突出，犯錯極少的規范高中生。我為能擁有這樣的老師而高興。
在我人生的歷程中，高中的三年時(shí)光有著(zhù)抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著(zhù)困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學(xué)到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛(ài)、最最難忘的同學(xué)和朋友，將會(huì )在我的.心中駐扎，永久永久……
在思想品德上
我有著(zhù)良好道德修養，在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
學(xué)習方面
嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的高中生而不懈奮斗。同時(shí)在三年的學(xué)習過(guò)程中我也掌握了較為有效的學(xué)習方法，提高了自身的學(xué)習能力，也為以后的繼續學(xué)習打下了良好的基礎。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
在高中校園這個(gè)大家庭里，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在即將邁向大學(xué)生活，高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀 篇2
本人三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情景的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的團體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的`能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎�？墒�，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀 篇3
這學(xué)期我的表現與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步！數學(xué)課上，我能認真聽(tīng)講，記筆記。并在期末階段認真進(jìn)行復習工作。語(yǔ)文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時(shí)，我也很認真的復習了。
因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的`前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
總的來(lái)說(shuō)，我認為這個(gè)學(xué)期我的總體表現還是不錯的，但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì )有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。
但是，在這個(gè)學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯，英語(yǔ)的默寫(xiě)個(gè)別時(shí)候會(huì )出差錯，下的功夫不夠大。語(yǔ)文文言文的默寫(xiě)錯別字出現頻繁。
總之，這一切都歸于我的一個(gè)一直有的大毛病--粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，所以我相信總有一天，我會(huì )能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。
這個(gè)學(xué)期總體表現不錯。在下個(gè)學(xué)期里，我打算著(zhù)重的復習英語(yǔ)和數學(xué)。英語(yǔ)和數學(xué)都是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀 篇4
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的.回報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟。
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀 篇5
【第一學(xué)期】
道德與公民：
熱愛(ài)祖國，遵紀守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jì)還算可以，沒(méi)有偏科現象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習能力強。
合作與交流：
具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，具有個(gè)人服從集體意識。
運動(dòng)與健康：
熱愛(ài)運動(dòng)，注重健康，是班上的體育委員，在運動(dòng)會(huì )上有突出表現，注意搞好全班的體育課組織工作。
審美與表現：
喜歡聽(tīng)爵士樂(lè )，說(shuō)唱音樂(lè )，對吉他等樂(lè )器感興趣。喜歡畫(huà)畫(huà)，對藝術(shù)有一定的鑒賞力。
其他方面：
講社會(huì )公德，不損害公物，不隨地吐痰，注意公共場(chǎng)所禮儀。
【第二學(xué)期】
道德與公民：
正義感和責任感強，作為班干部以身作則，并幫助教育班上一些同學(xué)的不良習氣，學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，總成績(jì)位于全年級33名，并榮獲重慶市化學(xué)競賽三等獎。
合作與交流：
合作意識和組織能力強，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號。
運動(dòng)與健康：
是班上體育委員，除加強自身的體育鍛煉外，也幫助提高班級體育素質(zhì)。
審美與表現：
喜歡古典音樂(lè )，尤其是鋼琴曲和葫蘆絲。也喜歡流行音樂(lè )，愛(ài)唱歌，喜歡畫(huà)畫(huà)。
其他方面：
注意社會(huì )實(shí)踐能力的鍛煉，假期和同學(xué)去當地培訓機構，體驗生活，感受勞動(dòng)的快樂(lè )。
【第三學(xué)期】
道德與公民：
孝敬父母，理解老師，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常無(wú)私幫助別人。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習踏實(shí)認真，總成績(jì)在全年級位于前列，其中物理為滿(mǎn)分。
合作與交流：
善于與他人交流合作，每當有快樂(lè )的.事，都會(huì )與朋友一起分享，人際關(guān)系也很融洽。
運動(dòng)與健康：
喜歡鍛煉，尤其是長(cháng)跑，羽毛球，乒乓球等運動(dòng)。注重健康，很少食用垃圾食品。
審美與表現：
愛(ài)好音樂(lè )，畫(huà)畫(huà)，喜歡詩(shī)歌等文學(xué)形式，擅長(cháng)唱歌。
其他方面：
遵守公共次序，堅守交通規則，并向家人和朋友宣傳交通知識。
【第四學(xué)期】
道德與公民：
責任感和正義感強，在雅安地震時(shí)，學(xué)校震感強烈，我催促老師同學(xué)先走，并堅持自己最后離開(kāi)。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，總成績(jì)在全年級位于前列，語(yǔ)文成績(jì)?yōu)榘嗌系谝幻?/p>
合作與交流：
善于合作，與人溝通交流能力強，組織協(xié)調能力突出，榮獲十佳學(xué)生干部之星。
運動(dòng)與健康：
堅持與同學(xué)每天晨跑，還利用空閑時(shí)間訓練羽毛球技巧，身體健康，精力充沛。
審美與表現：
喜歡看名人傳記等文學(xué)作品，除了得到文學(xué)熏陶外，志向也更加高遠。
其他方面：
加強社會(huì )實(shí)踐，利用假期與同學(xué)去賣(mài)花，體驗生活。
【第五學(xué)期】
道德與公民：
熱愛(ài)祖國，有愛(ài)國熱情，有遠大理想，立志為長(cháng)大為祖國建設作貢獻。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)在全年級排名13，數學(xué)更以149的高分排名年級第一，榮獲全國高中數學(xué)聯(lián)合競賽三等獎。
合作與交流：
擔任班長(cháng)以及生物科代表，做老師的得力助手，熱誠為同學(xué)服好務(wù)。
運動(dòng)與健康：
堅持鍛煉，尤其是晨跑和下午的羽毛球練習。身體狀態(tài)良好，精力充沛。
審美與表現：
熱愛(ài)音樂(lè )，美術(shù)，尤其喜歡一些中國樂(lè )器，審美意識更加成熟。
其他方面：
更加理解父母，體諒老師，對同學(xué)也更團結友愛(ài)。
【第六學(xué)期】
道德與公民：
遵紀守法，自信、自尊、自強、自律、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習態(tài)度比較端正，目的明確，認真聽(tīng)課，嚴肅對待作業(yè)與考試，在各次考試中成績(jì)突出。
合作與交流：
做英語(yǔ)課代表，加強老師與學(xué)生的溝通，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽(yù)感。
運動(dòng)與健康：
堅持晨跑，注意飲食衛生與健康，熱愛(ài)勞動(dòng)，精力充沛。
審美與表現：
喜歡看一些散文以及人生哲理方面的書(shū)籍，熱愛(ài)音樂(lè )，繪畫(huà)等藝術(shù)形式，有較為成熟的鑒賞力。
其他方面：
安全意識強，注重交通，飲食安全等工作。
【總評價(jià)】
道德與公民：
熱愛(ài)祖國，遵紀守法，自尊，自強，自信，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。
學(xué)習與創(chuàng )新：
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，數學(xué)，物理等學(xué)科名列年級前茅，高一榮獲重慶市化學(xué)競賽三等獎，高三榮獲全國高中數學(xué)聯(lián)合競賽三等獎。
合作與交流：
合作意識強，溝通交流能力突出，高一榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號，高二榮獲“十佳學(xué)生干部之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
運動(dòng)與健康：
熱愛(ài)運動(dòng)，尤其擅長(cháng)長(cháng)跑，羽毛球，乒乓球，游泳。身體健康，精力充沛。
審美與表現：
熱愛(ài)音樂(lè )，擅長(cháng)唱歌，喜歡美術(shù)，擅長(cháng)繪畫(huà)，喜歡詩(shī)歌，名人傳記等文學(xué)作品，有較成熟的鑒賞力。
其他方面：
社會(huì )公德意識強烈，注意公共場(chǎng)合禮儀，公共衛生以及交通安全，熱愛(ài)父母，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。
【高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀】相關(guān)文章：
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀(經(jīng)典)09-23
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀06-29
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀10-15
高中綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)11-20
高中綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)11-21
（必備）高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)優(yōu)秀08-29
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)06-09
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)06-15
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)06-09
高中綜合素質(zhì)自我評價(jià)06-23