高考綜合素質(zhì)評價(jià)
高考綜合素質(zhì)評價(jià)
新一輪國家高考改革方案中,明確提出要求高校制定對學(xué)生綜合評價(jià)使用辦法,提前向社會(huì )公布。2015年高考報名工作啟動(dòng)前夕,記者在調查中發(fā)現,在現行的高考錄取政策中,學(xué)生高考成績(jì)中已包含了“綜合素質(zhì)評價(jià)”這項,但此項綜評成績(jì)由中學(xué)負責判定,雖然高考報名表上注明“凡得A等第的學(xué)生,必須有突出表現的有效記錄,否則,視為無(wú)效”這一條,但實(shí)際竟有90%以上的學(xué)生都能拿到A等。“幾年下來(lái)形成惡性循環(huán),中學(xué)往好里打,高;静豢吹木置。”一位江蘇高校招生負責人坦言,錄取時(shí)學(xué)生的.“綜合評價(jià)”一欄實(shí)則是形同虛設,招生時(shí)幾乎不看。
高考改革
綜合素質(zhì)評價(jià)直接與高招掛鉤
9月初,國家關(guān)于考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)正式發(fā)布,本輪改革的重點(diǎn)是探索依據統一高考成績(jì)、依據高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機制,即學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)將在高招中起到重要作用。
而隨后出爐的浙江、上海兩地高考新方案在此方向上均有體現。比如,浙江省新方案就提到,綜合素質(zhì)評價(jià)成績(jì)將按比例合成進(jìn)入高考成績(jì)。具體來(lái)說(shuō),浙江將在三位一體招生中,作為報考條件和初次遴選的主要依據之一,高?梢詮膶W(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級、特長(cháng)表現情況、選修課程情況、社會(huì )實(shí)踐情況等多方面提出要求,或納入綜合成績(jì);在高職提前招生中,高校將中學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)作為選拔錄取參考,納入到綜合評價(jià)內容;在統一高考招生中,高?墒孪葘忌咧须A段綜合素質(zhì)評價(jià)提出要求,作為錄取參考。其中三位一體招生綜合成績(jì)是由統一高考、高中學(xué)考、綜合素質(zhì)評價(jià)成績(jì)按比例合成。具體合成比例,由高校根據學(xué)校和專(zhuān)業(yè)培養目標確定。
而上海高考改革方案中,除了高考、學(xué)業(yè)考,也明確提出,要將綜合素質(zhì)作為評價(jià)學(xué)生的重要參考,2017年,高中生綜合評價(jià)將逐步在高校招錄中使用,各大高校將提前公布應用方法,推動(dòng)這套評價(jià)信息在自主招生等方面探索應用。
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