教師師德表現自我總結「薦讀」
師德表現對于教師的考核來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的，因此，教師的師德表現自我總結要認真寫(xiě)，那么，該如何寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的教師師德表現自我總結，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
教師師德表現自我總結
自今年3月份學(xué)校全面實(shí)施“以德治教、依法治教”的戰略以來(lái)，我堅持以人為本，做到了全面貫徹黨的教學(xué)方針，加強道德修養、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、甘于奉獻，愛(ài)校如家、淡泊名利、盡職盡責、教書(shū)育人，遵紀守法，從不參與打牌賭博，為學(xué)校的教育質(zhì)量的全面提高、教育改革和發(fā)展做出了重大貢獻。在今年的初中畢業(yè)會(huì )考中所教的兩個(gè)畢業(yè)班物理成績(jì)人平分、合格率兩項居全區第一、優(yōu)秀率第二�；仡欉^(guò)去，我們著(zhù)力做好了下述工作：
1、制定方案，狠抓落實(shí)。
3月份學(xué)校成立了教師職業(yè)道德建設工作領(lǐng)導小組，我負責具體工作的安排和落實(shí)，堅持每月召開(kāi)一次師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議，將各部門(mén)落實(shí)的情況在全校教工大會(huì )上通報;4月份印發(fā)了《永州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》和《職業(yè)道德考核量化評分細則》，并要求全體教師按照評分細則的要求規范自己的言行;7月份傳達區委“禁賭令”，領(lǐng)導班子人員沒(méi)有參與賭博的。
2、拓展思路，建章立制。
一是建立和完善了學(xué)習制度，加強政治學(xué)習，提高認識。每周教工例會(huì )組織教師學(xué)習政策、法規、理論等，規定教師每期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于20則，心得體會(huì )不少于4篇，我的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每期都在20000字以上，教育教學(xué)科研的論文6篇，并每月不定期到各辦公室檢查，并納入教師目標管理;二是建立和健全了教師職業(yè)道德培養培訓制度，實(shí)施校本教研，推陳出新。在教師校本培訓中有針對性地對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，為了探索新的教師職業(yè)道德教育方法，我把教師職業(yè)道德教育與教育改革和教育科研相結合，從內容、形式、方法上不斷創(chuàng )新，充分利用現代教學(xué)設施和教學(xué)手段，克服了形式主義，提高了教育效果，取得了科研成果，《實(shí)行正確引導促進(jìn)學(xué)生轉化》和《適應課改 以圖求知》分別發(fā)表在《當代教育論壇》和《實(shí)驗教學(xué)與儀器》雜志上;三是建立健全了教師職業(yè)道德考核機制，實(shí)行“一票否決”，量化評價(jià)。把教師職業(yè)道德表現作為年度考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實(shí)施各種獎勵前的考核的重要內容重點(diǎn)考核，實(shí)行師德“一票否決”;四是建立健全了師德建設獎懲機制，實(shí)行定期評比，樹(shù)立榜樣。首先是建立了師德和師德建設優(yōu)秀集體的表彰制度，每年開(kāi)展一次，在教師節進(jìn)行表彰，并利用學(xué)校廣播室、校星之星專(zhuān)欄對師德高尚、事這突出的教師和集體進(jìn)行大力宣傳;其次是建立了懲戒制約機制。每次教職工例會(huì )上我都嚴厲批評了上班時(shí)間打牌、玩麻將賭博的少數教師，教師中打牌、玩麻將賭博的減小了;五是建立和完善了師德建設監督機制，實(shí)行立體監督，注重形象。學(xué)校聘請區、鎮人大代表、政協(xié)委員擔任教師職業(yè)道德建設行風(fēng)監督員，建立了監督信箱和監督電話(huà)，并向全體教師和社會(huì )公布，我專(zhuān)門(mén)接受學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面對教師職業(yè)道德情況反饋，及時(shí)處理舉報和發(fā)生的問(wèn)題;六是建立和完善了學(xué)生成長(cháng)導師制和學(xué)生思想道德教育及后進(jìn)生轉化工作崗位責任制，實(shí)行以德育人，服務(wù)學(xué)生。自今年上期起，我提出教師眼中不能再有差生，在新課改年級全面推行學(xué)生成長(cháng)導師制，教師人人當導師，關(guān)注學(xué)生的人生成長(cháng)，不使一個(gè)學(xué)生落伍;我負責指導初二年級的學(xué)生成長(cháng)、思想道德教育及后進(jìn)生轉化工作，將全校任課教師分配到班，要求教工按崗位責任制盡職盡責，服務(wù)學(xué)生，學(xué)校實(shí)行全員育人、全面育人、全程育人，不給德育留死角的經(jīng)驗在《科技導報》上報道。為了加強對學(xué)生的社會(huì )主義思想教育，弘揚和培育民族精神，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家長(cháng)的情感，在柳學(xué)研究專(zhuān)家學(xué)者和教育局主要領(lǐng)導的指導下，郵亭圩鎮黨委、政府主要領(lǐng)導擔任編委會(huì )主任，我主持聯(lián)合鎮內各中小學(xué)編輯了校本德育教材《黃溪與柳宗元》，準備正式出版;
3、加強領(lǐng)導，力求實(shí)效。
一是加強學(xué)習進(jìn)一步提高了對師德建設重要性和緊迫性的認識，將教師職業(yè)道德建設作為加強教師隊伍建設的核心內容，常抓不懈;將各部門(mén)抓教師職業(yè)道德建設工作，作為考核學(xué)校中層干部和教研組長(cháng)的重要內容。二是充分發(fā)揮了學(xué)校黨組織和黨員教師的政治核心作用和先鋒模范作用，我主動(dòng)要求教畢業(yè)班兩個(gè)班的物理，教學(xué)成績(jì)總是全區第一名。三是從暑期教師學(xué)習班開(kāi)始，集中對全體教職工進(jìn)行了思想作風(fēng)紀律整頓，我負責思想作風(fēng)紀律整頓領(lǐng)導小組的具體工作，按照全市教師職業(yè)道德要求，制定了整頓方案及教師職業(yè)道德考核細則，8月26日印發(fā)了師德和學(xué)生思想道德建設教育學(xué)習資料，8月27—29日組織教師學(xué)習討論，9月份自查、互查，要求每個(gè)教工10月15日前寫(xiě)出書(shū)面的總結反思材料，10月下旬學(xué)校組織評議、整改，11月份進(jìn)行組織鑒定。在學(xué)習班的第一天，我傳達了張造發(fā)同志關(guān)于加強師德建設的主題報告，起草了學(xué)校師德建設活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)初將方案修改印發(fā)到全體教工。自4月份以來(lái)，每次教工例會(huì )，我都要求全校教工按照《永州市中小學(xué)教師行為八要八不準》、《永州市中小學(xué)教師 “應語(yǔ)忌語(yǔ)” 》來(lái)規范自己的言行，對師德高尚、成績(jì)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P，對少數品德不良，素質(zhì)很差，上班時(shí)間打牌搓麻將的在會(huì )上進(jìn)行通報批評、限期改正，對屢教不改的報區教育局給予紀律處分。
4、找準問(wèn)題，改進(jìn)工作。
一是在具體工作中，講的多，方案、規定發(fā)得多，落實(shí)到人沒(méi)有做好，認為自己已經(jīng)盡力而為了，因此還發(fā)牢騷，與同志爭吵;二是喝醉酒后話(huà)多，形象不佳;三是工作方法簡(jiǎn)單，對某些教師敬業(yè)精神不強、上班時(shí)間打牌搓麻將的行為不敢碰硬，教育學(xué)生沒(méi)有耐心，有時(shí)還發(fā)脾氣訓學(xué)生，在今后中工作一定整改。
教師師德表現自我總結
教師的天職是教書(shū)育人。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養和職業(yè)觀(guān)念。只有嚴格要求自己的'人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴格要求。做一個(gè)同事滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺(jué)要求自己，在各方面都力爭“為人師表”。
記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補家庭和社會(huì )教育的不足，使教師的影響長(cháng)久地保存在學(xué)生的內心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統一嚴格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，盡自己最大的努力把每一個(gè)學(xué)生都培養成社會(huì )有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng)，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛(ài)教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱(chēng)號。
除此之外，當好一個(gè)教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向老教師學(xué)習、請教，取長(cháng)補短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法。知識無(wú)止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參加學(xué)校舉行的各種教研活動(dòng)以及各種各樣的培訓等，使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當前的形勢下，我們只有不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，提高、提高、再提高。為教育事業(yè)奉獻自己一份微薄的力量。
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