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研究生個(gè)人學(xué)習總結

時(shí)間:2020-12-16 17:32:42 自我總結 我要投稿

研究生個(gè)人學(xué)習總結

  研究生學(xué)習自主性比較強,因此個(gè)人自己要注重經(jīng)驗總結。下面是yjbys小編為大家整理的研究生個(gè)人學(xué)習總結范文,歡迎閱讀和參考

研究生個(gè)人學(xué)習總結

  【研究生個(gè)人學(xué)習總結范文一】

  從xx年9月入學(xué)至今,已近兩年的文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)習過(guò)程;厥,是痛苦與快樂(lè )相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著(zhù)。

  從最初的艱難入門(mén)到漸入佳境,感覺(jué)自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的修煉的過(guò)程。我所選擇的學(xué)習方向是美學(xué),并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門(mén)下。但是心情卻一度低落。因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏,對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著(zhù)流光溢彩,閃耀著(zhù)智慧之光的中外哲學(xué)著(zhù)作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導師的指導幫助下,我開(kāi)始硬著(zhù)頭皮找來(lái)一些相關(guān)哲學(xué)名著(zhù)來(lái)讀。黑格爾的《美學(xué)》,亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》,李澤厚的《中國美學(xué)史》,柏拉圖的《文藝對話(huà)錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,現狀。認識了一些著(zhù)名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說(shuō)”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門(mén)的作用。理解不夠全面,深入。無(wú)法形成自己的看法觀(guān)念。

  隨著(zhù)閱讀的深入,對本專(zhuān)業(yè)的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開(kāi)始變快速閱讀為精讀,細讀。發(fā)現唯有如此,才更會(huì )使思維主動(dòng)活躍起來(lái),在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會(huì )有些小花火在閃現,幾乎每讀一章都會(huì )有所收獲,有所領(lǐng)悟。

  平時(shí),不放過(guò)每一次上課的機會(huì ),認真聽(tīng)老師們的傳授,講析,做好筆記,盡量去精讀每一本老師上課提及的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。學(xué)習中國古代文論,儒家思想的時(shí)候,就讀《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》《莊子》等。為了更好的理解,還注意查找先哲們的生活背景資料。生平故事等。每有感悟便訴諸筆端。撰寫(xiě)過(guò)多篇小文《論孔子的中庸思想》《孔子矛盾的女性觀(guān)》《現代人對老子無(wú)為而治的誤讀》《莊子的虛靜,自然觀(guān)》

  學(xué)習文藝心理學(xué)方面的課程時(shí),重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著(zhù)作《夢(mèng)的解析》《性學(xué)三論》,并對性變態(tài)心理學(xué)做過(guò)一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會(huì ),心理方面的資料,寫(xiě)過(guò)《同性戀是否非健康心理》《社會(huì )角色定位對人性別觀(guān)念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識,并促使自己一直思考的一個(gè)問(wèn)題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性。

  本學(xué)期開(kāi)設的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關(guān)理念,有關(guān)人本性,精神絕對的問(wèn)題。準備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對,作相關(guān)論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達了自己的幾個(gè)看法,以期形之于完整,系統的論文。

  為了更加充實(shí)理論知識的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學(xué)作品外,我還閱讀了大量現代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說(shuō)很大不同的是,我閱讀的視角從觀(guān)看故事情節,人物命運,轉向喜歡透析作品背后有關(guān)人性,藝術(shù)性的東西。比如,讀張潔的《世界上最?lèi)?ài)我的那個(gè)人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn),如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫(huà)”“人性美丑的界定”“教育生長(cháng)環(huán)境對深層個(gè)性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛(ài)玲的作品,寫(xiě)下論文《張愛(ài)玲的無(wú)愛(ài)世界》《張愛(ài)玲的戀物情結》《張愛(ài)玲筆下母親形象的解構》《張愛(ài)玲對環(huán)境氣氛營(yíng)造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長(cháng)恨歌》,比較其與張愛(ài)玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關(guān)女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。

  在學(xué)習審美文化學(xué)時(shí),除了閱讀葉朗,余華等當代大家的理論著(zhù)作,更多對現代大眾文化審美進(jìn)行了思考,平時(shí)喜歡看新聞,社會(huì )新聞,娛樂(lè )新聞,行業(yè)新聞,財經(jīng)新聞都略有關(guān)注,學(xué)習了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀(guān)念引入對當今大眾社會(huì )的`思考,喜歡逆向思維,比如當專(zhuān)家都在搖頭網(wǎng)絡(luò ),媒體文化導致文學(xué)走向衰落時(shí),更多的想站在年輕一代的立場(chǎng)來(lái)解讀,火爆網(wǎng)絡(luò ),侵占市場(chǎng)的文學(xué)作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡(luò )作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫(xiě)作”“身體寫(xiě)作”,也形成了個(gè)人的許多不同看法。

  總之入學(xué)以來(lái),感覺(jué)自身的變化很大,思維方式的扭轉,人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華,學(xué)會(huì )了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著(zhù)作的研讀還遠遠不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個(gè)人觀(guān)點(diǎn),完整的論文也較少。今后的學(xué)習中我會(huì )繼續摸索更好的學(xué)習方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。

  【研究生個(gè)人學(xué)習總結范文二】

  時(shí)光飛逝,一轉眼我已經(jīng)是一名三年級的研究生了;厥走^(guò)去的一年,我覺(jué)得還是比較充實(shí)而有意義的,有很多收獲,當然也有失落?偟膩(lái)說(shuō)自己成熟了很多。在這里對自己過(guò)去一年的學(xué)習、生活、科研及社會(huì )工作等做一個(gè)小結,目的是總結經(jīng)驗,發(fā)現不足之處,以利于今后繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,為將來(lái)適應社會(huì )做好準備,把自己的人生道路走得更穩、更好,更快成材以服務(wù)于祖國和人民。

  先從政治思想和道德品質(zhì)方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認識和收獲。我在政治上、思想上一直積極要求進(jìn)步,早在中學(xué)時(shí)代就積極了解中國共產(chǎn)黨,并向黨組織靠攏。進(jìn)入北大后,通過(guò)參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓班的學(xué)習,我對建設有中國特色的社會(huì )主義理論和黨的基本路線(xiàn)有了較深刻的認識,樹(shù)立了堅定的共產(chǎn)主義信念,并于年月光榮加入了中國共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)黨組織年預備期的考察,又于年月如期轉為正式黨員。我既然決心永遠堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,也就決心要做一名合格的、模范的共產(chǎn)黨員,在學(xué)習、工作、思想上起帶頭作用,特別上在政治上起先鋒模范作用。在實(shí)際生活中,我就是這么做的。自入黨以來(lái),我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領(lǐng),執行黨的決議,履行黨員的義務(wù),遵守黨的紀律在群眾中樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。

  年月日是北京大學(xué)建校一百周年的紀念日。在迎接和慶祝北京大學(xué)一百周年校慶的過(guò)程中,我對北大傳統和北大精神有了較深刻的認識:在北大一百年的歷史中,北大始終站在近代中國革命的前列,并且集中了一批學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)家、學(xué)者,為中國的學(xué)術(shù)發(fā)展作出了很大貢獻。在北大“愛(ài)國進(jìn)步民主科學(xué)”的傳統中,愛(ài)國是基礎,自己無(wú)論做什么,無(wú)論在哪里,只有以國家、人民的利益為重,適應社會(huì )、歷史的發(fā)展要求,才能實(shí)現自身的價(jià)值,才能促進(jìn)自身的發(fā)展。近代中國的兩大歷史任務(wù),我們的革命前輩已經(jīng)實(shí)現了第一個(gè)任務(wù),即爭取了民族獨立和人民解放,為社會(huì )主義建設開(kāi)辟了道路。為此,愛(ài)國的北大人做出了其獨特的歷史貢獻。中國的民主革命運動(dòng),馬克思主義在中國的傳播,“五·四”運動(dòng),中國共產(chǎn)黨的建立……北大都起了重大作用。今天,我們的任務(wù)是建設社會(huì )主義,振興中華,使國家富強,人民富裕。這個(gè)歷史重擔落在了我們這一代跨世紀青年身上,青年一代應該具有歷史責任感,為實(shí)現這一歷史任務(wù)而奮斗。作為北大人,對母校最大的貢獻就是幫助北大建成世界一流大學(xué);作為中國人,對祖國最大的貢獻就是幫助中國實(shí)現共產(chǎn)主義,把中國建設成為四個(gè)現代化的強國,使全國人民都過(guò)上富裕的生活。

  由于一年級已經(jīng)獲得了研究生應完成的學(xué)分,因此從第二年起主要是進(jìn)行科研工作。我從去年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗室工作,廣泛查詢(xún)了國內外相關(guān)的文獻資料,并完成了實(shí)驗材料的準備。雖然準備實(shí)驗材料的過(guò)程非常辛苦,而且遇到了很多困難,但是我認為作為一個(gè)青年學(xué)生,經(jīng)受一些鍛煉是有好處的,何況這是我的學(xué)業(yè)范圍內的本職工作,所以我也就以苦為樂(lè )了。通過(guò)幾個(gè)月對實(shí)驗方法的探索,雖然沒(méi)有得到較多正面的結果,但也積累了一些數據,為進(jìn)一步的研究提供了一些依據。除了做好自己的實(shí)驗,我還幫助導師做一些日常工作,例如實(shí)驗室的儀器管理等。

  在學(xué)習和科研工作之余,我還熱心社會(huì )工作,積極為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重,但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,我服從組織安排,在團學(xué)聯(lián)中擔任學(xué)生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務(wù),并注意在實(shí)踐中學(xué)習、提高。我還幫助學(xué)工組的老師順利完成每學(xué)期的獎、助學(xué)金發(fā)放工作。在迎接和慶祝北京大學(xué)百年校慶的各項活動(dòng)中,我積極配合學(xué)校和學(xué)院,充分貢獻自己的力量。校慶期間,我配合院里的老師圓滿(mǎn)完成了生命科學(xué)學(xué)院院長(cháng)聯(lián)席會(huì )議的會(huì )務(wù)工作,還配合學(xué)工組的老師組織學(xué)生參加校慶的各項慶;顒(dòng)。去年年初,我應聘成為學(xué)校人事處的學(xué)生秘書(shū),在那里我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風(fēng)。去年底我與上一屆團學(xué)聯(lián)成員合作,順利完成了團學(xué)聯(lián)的換屆選舉工作,組成了工作力較強、團結協(xié)作的新一屆團學(xué)聯(lián)。

  今年是很有紀念意義的一年,好幾件大事都在今年發(fā)生:五四運動(dòng)周年,建國周年,澳門(mén)回歸祖國。我積極參加有關(guān)的紀念活動(dòng),并從中受到了愛(ài)國主義教育。月日,以美國為首的北約悍然轟炸了我國駐南斯拉夫大使館,激起了我國人民的強烈憤慨,同時(shí)也激發(fā)了全國人民的愛(ài)國熱情。我和北大的其他同學(xué)一道,通過(guò)游行、貼海報等各種合法形式表達了我們青年學(xué)生對北約的野蠻暴行的強烈憤慨,以及對犧牲烈士的悼念和崇敬之情。

  上面我總結了自己過(guò)去一年的學(xué)習、工作和生活,主要是自己的收獲和今后要繼續發(fā)揚的優(yōu)點(diǎn)。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )新精神,這是我在以后要特別注意提高的地方。

  新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我在總結過(guò)去一年的同時(shí)也做好了新一年的打算。在即將畢業(yè)的最后一年里,我的主要精力應放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上,但我要合理安排好實(shí)驗時(shí)間,繼續配合院學(xué)工組的老師做好學(xué)生工作。

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