高中自我總結800字（通用17篇）
自我總結是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成自我總結吧。自我總結你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的高中自我總結800字（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中自我總結 1
人不知鬼不覺(jué)，大學(xué)生涯已將近序幕，離別懵懂實(shí)現成人禮行將接收的是事實(shí)的考驗。一個(gè)人的價(jià)值在其對社會(huì )的奉獻多少，而在大學(xué)期間我也始終在挑釁空虛自我，激發(fā)本身潛力，讓本人更自破自主自強，為當前可能更多的回報社會(huì )而奠定堅實(shí)的基本。
首先是學(xué)習上，在控制本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐常識的同時(shí)也在每一次的實(shí)訓當中熟習了相干技巧。在現現在的'網(wǎng)絡(luò )時(shí)期還利用周末時(shí)光學(xué)會(huì )了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)及其基礎設計等。除此之外天天都會(huì )瀏覽課外書(shū)籍，對古代文學(xué)和心理學(xué)頗感興致。
其次在生活中，生活風(fēng)格謹嚴，生活習慣良好，有晝寢習慣。愛(ài)好唱歌也愛(ài)活動(dòng)。而且我是個(gè)助人為樂(lè )，平易近人、老實(shí)取信、落拓不羈的人，所以一直以來(lái)都與老師、同窗們相處得很融洽。
而在工作方面，我參加了系學(xué)生會(huì )并擔負副主席一職。從中學(xué)會(huì )了做事要顧全大局留神細節，要應用團隊力氣及合作精神，翻新思維不按部就班。對運動(dòng)我踴躍自動(dòng)，不辭辛苦，義務(wù)心強，并錘煉了自己的治理交際才能跟口才等。
在放假時(shí)代，我加入過(guò)各種社會(huì )實(shí)際，從婚博會(huì )的禮節人員到藥交會(huì )的工作職員，做過(guò)tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會(huì )也打下了良好的基礎。
在我熱忱豁達的表面之下實(shí)在也有著(zhù)一顆仔細容納的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人，但更不會(huì )沒(méi)尋求的畢生庸碌!我只盼望找到屬于自己的均衡點(diǎn)，物資精力同樣主要。對人真摯，工作踏實(shí);豐盛人脈，培育氣場(chǎng);遇事沉著(zhù)，周全細心;不畏挫折，何懼失敗!這就是我的立場(chǎng)。
對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，我很自負也充斥信心，面對未知的未來(lái)我已做好充份籌備。武則天引領(lǐng)兵荒馬亂，花木蘭勇敢替父參軍，在這細節決議成敗的社會(huì )誰(shuí)能說(shuō)女子不如男?不管以后從事何種工作，我都會(huì )全力以赴一直學(xué)習，豐碩自我一往無(wú)前，更好的實(shí)現我的人生價(jià)值!
高中自我總結 2
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢(mèng)。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈知識的塵埃，卻忘記已走到作別的長(cháng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間，惆悵與歡悅羈絆著(zhù)前行的心。惟有追憶，方覺(jué)擁有的永恒! 收獲是對奮斗的饋贈，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書(shū)海，心領(lǐng)神會(huì )的傾聽(tīng)慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì )了珍惜，懂得了追求。
如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機會(huì )，我會(huì )更珍惜，讓她更精彩。因為我體會(huì )到了大學(xué)對人生的重要性，在我離開(kāi)學(xué)校后，我又將開(kāi)始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!回想匆匆四年過(guò)往，臨別感想總結如下：
經(jīng)過(guò)四年不斷學(xué)習，我具備了良好的專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)期間攻讀英語(yǔ)師范學(xué)位，學(xué)習并掌握了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，且認真參與心理教育訓練課程，了解學(xué)生的心理狀況，具備一定的心理知識，善于觀(guān)察，善于傾聽(tīng)。
我具有良好的.專(zhuān)業(yè)技能和教師教育工作經(jīng)驗。大學(xué)期間我參加過(guò)多次講課比賽，同時(shí)利用暑假做英語(yǔ)家教，輔導高一、高二學(xué)生，并到教育培訓機構任教，擔任小學(xué)1-3年級、小學(xué)升初中、初一升初二、初二升初三年級英語(yǔ)老師，從課程安排到試卷設計全程負責;大三下期在重慶第四十八中學(xué)高一年級進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習，同時(shí)擔任英語(yǔ)教師及班主任，每天坐班，也協(xié)助原班主任的管理工作，且籌備并成功舉行三次班級主題班會(huì )，為我播下了教師的種子。
我積極競選干部并獲得寶貴工作經(jīng)驗。曾擔任班級宣傳委員、寢室長(cháng)、“微格教室”講課練習小組組長(cháng)及多次學(xué)習小組組長(cháng)等職務(wù)，組織協(xié)作能力得以鍛煉。
我具備良好的個(gè)人形象和綜合素質(zhì)。在校期間因良好表現榮獲西南大學(xué)優(yōu)秀共青團員、精神文明先進(jìn)個(gè)人、青年志愿者先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號;在校期間積極參加各項競賽，并榮獲相應的榮譽(yù);多次參與學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，如接新生、校運動(dòng)會(huì )閉幕式廣播體操表演、校園歌手大賽、學(xué)院外語(yǔ)歌曲大賽、建黨90周年海報設計大賽、素質(zhì)拓展培訓等，獲得了豐富的體驗。
臨表涕零，感慨不已，歲月荏苒，無(wú)悔無(wú)憾。失去，是因時(shí)間的無(wú)情而酸楚， 時(shí)光已逝，良晨難在，獲取超于失去;憧憬，是因為新的夢(mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!
高中自我總結 3
光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培育我的學(xué)校、社會(huì )及哺育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)懷國家大事，為使自己成為社會(huì )主義宏大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以猛烈的團體榮譽(yù)感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔當班級學(xué)習委員，組織辯論賽、學(xué)問(wèn)競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織力量，成為老師的'得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，積極心強，報名參與黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平常樂(lè )觀(guān)參與社會(huì )實(shí)踐，留意培育自己的力量。多次參與青年志愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成果優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫穿，發(fā)揮思維靈敏，理解力量強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并參與數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中同學(xué)生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我格外重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素養，體育成果優(yōu)秀，體鍛達標。我愛(ài)好廣泛，寵愛(ài)生活，尤其寵愛(ài)唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法競賽和手抄報競賽中獲獎。寵愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的提高，但也糊涂地生疏到自我的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題馬虎而失分，爭取在高考中發(fā)揮自我的水平，向祖國匯報。
高中自我總結 4
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了。 在這個(gè)學(xué)期，我完成了從初中生到高中生的轉變，適應了高中—————這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)心。在高一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我快樂(lè )的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習語(yǔ)文的.方法，課堂上要做筆記�？墒俏也⒉粫�(huì )驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)很不錯了，但是，我會(huì )繼續努力，直到最滿(mǎn)意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它。〞所以，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在高二“來(lái)臨〞前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接高二的“來(lái)臨〞。
剛進(jìn)入高一，增加了些的學(xué)科，像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的根底課也大幅的提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽(tīng)講，但因為沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行穩固練習，也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課的根底沒(méi)有打好，就會(huì )導致在高二、高三的學(xué)習中出現大漏洞，彌補起來(lái)就比擬困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細小的知識點(diǎn)要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的根底，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習中取得更快的進(jìn)步。
高一是整個(gè)高中學(xué)習打根底的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了高一打下的良好根底做鋪墊，才能在高二的提高和高三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
我相信我會(huì )做得更好，我將繼續努力！
高中自我總結 5
進(jìn)入高中三年來(lái)，我在一步一步走向老練，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中盡力拼搏，勇于斗爭，并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓，身為班級干部的我，熱愛(ài)班集體，有較強的責任感，為班級榮譽(yù)奉獻自己的力氣。在家中敬重老一輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在校園中，敬重師長(cháng)，聯(lián)合同學(xué)，對教師和同學(xué)提出的意見(jiàn)和主張謙虛的承受和采用。我性情活潑開(kāi)朗，愛(ài)好體育活動(dòng)，活潑參加校園安排的各項活動(dòng)，不怕苦，不怕累，深得教師同學(xué)的認可，是一個(gè)活潑向上的好學(xué)生。
我在高中的三年中，腳踏實(shí)地，認仔細真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習上一絲不茍，細致謹慎，仔細學(xué)好每一知識點(diǎn)，課堂上仔細聽(tīng)講，課后細心復習，為了自己的方針而盡力拼搏。日子上，能與同學(xué)，室友渾然一體，平常樂(lè )于助人，聯(lián)合同學(xué)，并且活潑參加校園安排的活動(dòng)，遵紀守法，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，教師眼里的好學(xué)生，家長(cháng)眼里的好女兒，高中的日子學(xué)習訓練了我，培養了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
時(shí)光飛逝，不只不覺(jué)中，高中三年就要完畢了，在這三年中，我仔細學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，仔細做好每一件事情，得到教師們的好評。在日子中，我與同學(xué)們相處和諧，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )及時(shí)伸出援助之手，給予他們協(xié)助，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，在學(xué)習上，我耐性的為同學(xué)們講解疑難問(wèn)題。在課外活動(dòng)時(shí)，我活潑參與，和同學(xué)們一起為班級爭氣，得到同學(xué)們的一致認可。我一定會(huì )在今后的學(xué)習日子中繼續盡力，繼續加油，譜寫(xiě)絢麗的人生華章。
上了三年的高中，我熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，聯(lián)合同學(xué)，尊重師長(cháng)，保護同學(xué)，為班級作出自己的一份奉獻，我是一個(gè)學(xué)習盡力，活潑探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的`優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度，杰出的精力面貌，遭到同學(xué)和教師的一致好評。自強不息，盡力斗爭是我的人生格言。我熱愛(ài)班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦斗爭精力。我會(huì )堅決理想，確定方針，確定方向，邁者堅毅的腳步，不斷走下去。
進(jìn)入高中三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)的盡力學(xué)習，對待學(xué)習我認仔細真，一絲不茍，喜歡學(xué)習�？偸墙�(jīng)�？匆恍┟�(zhù)，以此進(jìn)步自己的文明修養。在日子中，我樂(lè )于助人，與同學(xué)聯(lián)系非常和諧，我性情開(kāi)朗大方，得到同學(xué)和教師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng)，活潑參加校園安排的活動(dòng)。不怕苦不怕累，是一個(gè)活潑進(jìn)取的好學(xué)生。
進(jìn)入高中三年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛(ài)勞動(dòng)，活潑盡力的為班級做奉獻。敬重師長(cháng)，聯(lián)合同學(xué)，是教師的得力助手，活潑幫教師分擔任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來(lái)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走完高中三年，沒(méi)有讓教師家長(cháng)操心，是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我深信、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我是一個(gè)安靜的男生，熱愛(ài)集體，聯(lián)合同學(xué)，活潑參加各種活動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累，學(xué)習上認仔細真，扎扎實(shí)實(shí)。在日子上我樂(lè )于助人，協(xié)助同學(xué)，盡自己的一份力。因為我深信，一個(gè)人的力氣是有限的，可是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習上，我一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。我信任只要盡力和勤奮就會(huì )有所成就。三年的高中學(xué)習，我得到了許多，也學(xué)會(huì )了許多，發(fā)現了自己的缺乏，不過(guò)現在現已改正。發(fā)現他人的長(cháng)處可以謙虛學(xué)習，彌補自己的缺乏。
高中自我總結 6
珍貴的高中三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高中高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也消除了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法〞，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁〞，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考〞作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在高中三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中三年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。高中三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。
無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；貞浉咧腥旮咧猩�，我很快樂(lè )能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，正是因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。
如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在奉獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。高中三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的時(shí)機，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育工程的`理解，還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜歡運動(dòng)，根本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在高中三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。
我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比擬遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。高中三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，容許別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我容許以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡送，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正正是因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己發(fā)奮向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)高中三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了根底。
高中自我總結 7
我叫xxx，女，今年18歲。中學(xué)（省級示范性高中）高三班學(xué)生。
一向以來(lái)，我成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng)，一向當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”這些榮譽(yù)并不我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的，而教師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一向懷著(zhù)一顆感恩之心：感激它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感激那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的教師們，他們教會(huì )了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數時(shí)候，我一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧！
我很喜歡看書(shū)，像爸爸一樣個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對待它的最好的辦法，就把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。
說(shuō)到學(xué)習，我感覺(jué)自我還一個(gè)比較有自制力的人，明白該學(xué)習的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它�？晌易哉J為自我并不人們通常認為的“書(shū)呆子”―一心撲在學(xué)習上，而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我一個(gè)eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就善解人意，我會(huì )在朋友最無(wú)助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷；也會(huì )在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà)：“讓別人歡樂(lè )就你自我最大的歡樂(lè )！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還我認識貴校的一根“紅線(xiàn)”哩
記得那在我剛升入高中的軍訓期間，休息時(shí)，我拉著(zhù)一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開(kāi)、浙大一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱(chēng)映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著(zhù)，像在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會(huì )屬于你們！正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，“北京郵電大學(xué)”，名字蠻趣味的！”我當時(shí)就笑了起來(lái)：“什么“郵電大學(xué)”，培養郵遞員的'大學(xué)嗎”她笑了笑，說(shuō)：“我也不明白，想明白你僅有自我查去啰！”于，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。
當天回到家，我就查看了有關(guān)北郵的資料。我漸漸了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、學(xué)科設置、辦學(xué)理念等一系列情景。我明白了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體，但它一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué)，它新中國第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國首批重點(diǎn)建設的61所“211工程”項目院校之一；并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟兩大學(xué)科；多年來(lái)，北郵始終堅持開(kāi)放式辦學(xué)理念，為中國、為世界培養出了大批的優(yōu)秀人才了解到那里，我發(fā)現自我深深地被北郵吸引了。從那時(shí)起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以北郵為目標，奮斗3年確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對自我未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著(zhù)自我在大學(xué)里與同學(xué)們一起歡樂(lè )地學(xué)習和生活；想象著(zhù)教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言；想象著(zhù)豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)趣味的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；想象著(zhù)我正在成長(cháng)為一名對社會(huì )有用的人每當這時(shí)，我都會(huì )情不自禁笑出聲我學(xué)文，這事實(shí)，但這并不代表我沒(méi)有前途。有些同學(xué)會(huì )認為學(xué)文的都些在理科班待不下去才報文的人。
對此，我并不想做任何反駁。我只想說(shuō)：我學(xué)文因為我熱愛(ài)它。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就當上了班干部，所以，教師和周?chē)娜硕颊f(shuō)我有天生的組織才能：班里組織晚會(huì )，我當策劃人外加主持人；
班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，我帶頭捐了10元錢(qián)這些小事都使我得到了鍛煉，這也算我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧！我還很喜歡經(jīng)濟學(xué)，我以往盤(pán)算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白，自我并
高中自我總結 8
高中三年結束，這標志著(zhù)我的人生又向前近了一步，對于我來(lái)說(shuō)需要更加的全力以赴，這三年的高中生涯磨練了我，我的心智也更加的堅決，對于未來(lái)我很有信心，三年已過(guò)，在x中留下的都是美好回憶，三年的成長(cháng)一幕幕閃過(guò)，在早上晨讀，在晚上徹夜的學(xué)習，這樣的情景也已經(jīng)過(guò)去了，即將結束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶無(wú)限的美好，但是這樣的美好終究是會(huì )有結尾，現在就是畢業(yè)之際：
高中三年是一個(gè)很漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程，但是現在卻覺(jué)得時(shí)過(guò)得很快，可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧，三年來(lái)在學(xué)習上我很端正，每一門(mén)功課我都很用心的在學(xué)習，三年來(lái)我一直是班上的學(xué)習委員，我知道自己的學(xué)習態(tài)度是很重要的，作為學(xué)習委員，我明白自己的使命，帶頭樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度，在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì )用心的去聽(tīng)，重要的.是做好筆記，老師講的知識我牢記于心，這也是作為學(xué)習委員應有的態(tài)度，這三年來(lái)我本著(zhù)優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度，上好每一堂課，過(guò)好自己每一天高中生活，學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，高中雖然結束，學(xué)習并沒(méi)有結束，以后會(huì )有更多的事情等著(zhù)我們去學(xué)習。
生活當中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，三年一路走來(lái)，老師對我有過(guò)評價(jià)，同學(xué)對我也有過(guò)建議，我一直都是積極的聽(tīng)取，不會(huì )因為自己是學(xué)習委員，就不聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，我覺(jué)得這三年來(lái)我的缺點(diǎn)就是交際能力不強，一直讓我很郁悶，太多的時(shí)間花在了學(xué)習上面，平時(shí)跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多，性格有點(diǎn)孤僻，總是喜歡一個(gè)人，對于團體的交流不深，這是我三年來(lái)一直存在的問(wèn)題，也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn)，我知道自己在交際方面需要加強，我會(huì )改變自己的。
日常跟同學(xué)相處我不存在問(wèn)題，三年來(lái)跟同學(xué)們和睦相處，不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾，有什么事情我都會(huì )樂(lè )觀(guān)的去看待，高中的學(xué)習是比擬緊張的，很多的時(shí)候會(huì )有比擬大的壓力，我能夠正確的去對待這些，我心態(tài)很好，不會(huì )因為學(xué)習的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)，我知道那樣會(huì )適得其反，所以我在生活中是比擬樂(lè )觀(guān)的，微笑是我面對壓力的方式之一，多笑一笑是好的，遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。
最后回憶這三年高中學(xué)習生涯，我沒(méi)有一點(diǎn)懊悔，我自己該做的事情都已經(jīng)做了，剩下的就是繼續開(kāi)始前進(jìn)的腳步。
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我愛(ài)好體育，喜歡籃球、足球運動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的體育運動(dòng)，使我受到了體育鍛煉，增強了體質(zhì)。經(jīng)考核，達到了國家規定的體育鍛煉標準。
今后，我決心將不斷總結經(jīng)驗教訓，把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春！
三年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵！我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿(mǎn)自信與都只的'自己而無(wú)怨無(wú)悔！曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！曾經(jīng)的那份凡事我必抗爭，成功不必在我的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊；曾經(jīng)的那種吃得苦中苦，方為人上人的信念，更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
高中自我總結 10
緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結束，這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段，高中三年不僅是我增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年，更是我不斷提高認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵，使我在德智體方面得到全面開(kāi)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)校，我能?chē)烙诼杉�，尊敬師長(cháng)，熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團員，我思想端正，品質(zhì)優(yōu)良，是非清楚，遵守社會(huì )公德，注重個(gè)人道德修養，有崇高的理想和偉大的目標。
在學(xué)習上，我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰，刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正，目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力，能不斷總結和探索適合自己的學(xué)習方法，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，特別是理科更為突出。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，認真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的'心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活，為人樸實(shí)真誠，生活獨立性強。樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn)：平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周?chē)鷮W(xué)習較差的同學(xué)，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
緊張有序的高中生活即將與我辭別，回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，在收獲的同時(shí)也存在一些缺乏，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理等。我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設奉獻我畢生的力量。
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時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼即逝。高考在即，回首三年的學(xué)習生活，歷歷在目。高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學(xué)，不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。但同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)迷茫與不定。高二時(shí)，我進(jìn)入文科班學(xué)習，在同學(xué)、老師的配合下，我迅速融入了班集體。酸甜苦辣，都匯在其中，高中生活因此也變得五彩繽紛，豐富多彩。到了高三，沖刺的一年，我終于覺(jué)得擁有確定的目標，該去怎樣面對現實(shí)，怎樣去面對人生理想。
在高中的學(xué)習生涯中，我學(xué)會(huì )了許多做人的經(jīng)驗�？梢哉f(shuō)，三年的高中生活，是我人生中的一大轉折點(diǎn)。在三年的校園生涯，和社會(huì )實(shí)踐中，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值，打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)我也養成了良好的衛生習慣。培養了良好的審美觀(guān)念。懂得了去為構建和諧校園，貢獻自己的一份力量。學(xué)會(huì )了怎樣去感恩別人。懂得勞逸結合，提高學(xué)習效率。有計劃的.安排每天的日程。擁有了目標而努力奮斗著(zhù)。不再偷懶，不再輕易言棄。學(xué)習到了豐富的文化知識，提高了自我品德修養。在學(xué)習上，我嚴格要求自己，同時(shí)，我還具有較強的創(chuàng )新意識和合作精神。面對挫折，我懂得了只有積極的樂(lè )觀(guān)的去面對，再大的風(fēng)浪也能抵過(guò)去，生活中生活中樹(shù)立信心，懷有堅強的毅力，才能不輕易失敗。學(xué)會(huì )總結失敗，視失敗為成功之母。面對一次次的失敗不再氣餒。我相信在今后勇敢的接受各種考驗，保定堅定信念，成功會(huì )即將到來(lái)！
一、道德品質(zhì)與公民素養
本人，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
在家里，經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的事，我都會(huì )答應他們。比如他們組織的特色班會(huì )，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會(huì )認真準備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習態(tài)度與能力
學(xué)習態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jì)還算可以，沒(méi)有偏科現象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習能力強。上課能夠認真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習，并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn)，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂(lè )的事，我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不但可以認識一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰”，社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
四、運動(dòng)與健康
平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì )騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì )和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽�；顒�(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
五、審美與表現
學(xué)習之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè )，爵士樂(lè )，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現在已經(jīng)達到7級水平，中考結束后準備考級9級，學(xué)習樂(lè )器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習，而且還使一天緊張的學(xué)習得到了放松。
高中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學(xué)習中還是容易馬虎。我一定會(huì )克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì )做的更好，做一個(gè)對國家對社會(huì )貢獻大的人。
高中自我總結 12
時(shí)間如梭，轉瞬即逝，我即將告辭這多姿多彩的高中生活，六月將至，畢業(yè)在即，回首三年高中生活，我覺(jué)得緊急、充實(shí)又令人難忘，我也在這三年中成長(cháng)為了一名合格的中同學(xué)：
在學(xué)習方面，高中三年來(lái)，我始終嚴格要求自己，留意摸索適合自身實(shí)際的學(xué)習方法，養成了樂(lè )觀(guān)思維的好習慣，培育了較強的分析、解決問(wèn)題的力量，學(xué)習成果優(yōu)良。
在思想方面，我遵紀守法，敬重師長(cháng)，熱心助人，與人和善，具有較強的集體榮譽(yù)感和責任感，努力為班為校做好事。作為一名班干部，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，樂(lè )觀(guān)投身實(shí)踐，關(guān)懷國家大事。在老師領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
在生活方面，我性格活潑開(kāi)朗，寵愛(ài)參與各種文娛活動(dòng)。高中階段擔當班級體育委員，樂(lè )觀(guān)幫忙老師做好各項工作，組織同學(xué)參與各種活動(dòng)。我愛(ài)好運動(dòng)，樂(lè )觀(guān)參與體育鍛煉，力求德、智、體全面進(jìn)展。
我個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完善的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的'自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事否定按時(shí)完成。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不寵愛(ài)虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我始終都是在跟自己作戰，精確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我的確比以前堅毅了很多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應當連續保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。
我個(gè)人認為自己的缺點(diǎn)就是寵愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利，寵愛(ài)一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任否定能更深刻的理解并把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
三年的時(shí)間如流水一般匆忙逝去，在這最終的高中生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成果，為幾年來(lái)的中同學(xué)活劃上完善的句號�；厥淄�，在這多姿的季節里，那樹(shù)，那人，那笑臉，將會(huì )是我永久珍藏的記憶，在往后的日子里，也期望我能在更寬敞的天空中展翅飛翔。
高中自我總結 13
三年的高中，也是到了要結束的時(shí)候，回想起這三年，自己認真的去學(xué)，去為自己的未來(lái)而努力，在這三年里面，我也是有了很多的成長(cháng)，特別是經(jīng)過(guò)了這三年的一個(gè)成長(cháng)，我也是改變了很多，以前總覺(jué)得自己對于未來(lái)是沒(méi)有太多的想法，但是在學(xué)習之中也是漸漸的找到了自己的路，清楚以后想去做什么，從而也是更加的認真學(xué)習，希望自己能考到自己想去的大學(xué)，而我也是來(lái)對自己這三年總結下。
學(xué)習之中，其實(shí)剛進(jìn)入高中的時(shí)候挺茫然的，不知道自己該干嘛，有上課，但是聽(tīng)得不是那么認真，就混日子那樣，主要也是自己沒(méi)有什么目標，雖然老師也是說(shuō)要去改變自己命運，但是卻不清楚自己的命運是什么，而且對于以后的想法比擬的少，但隨著(zhù)自己漸漸的去思考，去成長(cháng)，也是找到自己想要努力學(xué)習的動(dòng)力，對于未來(lái)有了一些想法，可能以后也是會(huì )有改變，但是此刻，卻是想要讓自己真的有收獲。有了目標之后，我的學(xué)習也是更加的有動(dòng)力，在日常里，會(huì )認真的去上好課，去做好作業(yè)，考試也是認真的準備，去考好，考試中沒(méi)有做好的題目多去反思，到底哪些方面是沒(méi)學(xué)好的`，我清楚，想要做自己想做的事情，那么也是需要考上自己想去的大學(xué)，而成績(jì)就不能落后。
除了搞好學(xué)習，平時(shí)生活里，我和同學(xué)相處，挺愉快的，課余的時(shí)間喜歡去打球，鍛煉了身體，也是緩解了學(xué)習所帶來(lái)的疲憊感。更是和同學(xué)交了朋友。積極的參加一些校園里的活動(dòng)，來(lái)讓自己能力也是得到了鍛煉，每次的辯論賽我都是會(huì )參與進(jìn)去，不但是提高了自己表達的能力，也是讓我有了很多的收獲，找資料的過(guò)程之中也是學(xué)到挺多的知識。三年的高中生涯，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也是讓我漸漸的懂得，自己要去努力，想要有好的開(kāi)展，今后能夠得到更多的時(shí)機來(lái)讓自己的未來(lái)更好，那么自己在學(xué)的方面就是要認真。生活里也是養成了很多好的習慣，不去做一些對自己有害的事情，讓自己把更多的精力是花費在學(xué)習之中去的。
而今高中也是結束了，回憶這段日子，收獲很多，也是看到自己是還有很多不成熟的地方，也是今后進(jìn)入到了大學(xué)，要繼續的去改善，去有所提高，來(lái)讓自己成為更加優(yōu)秀的一個(gè)人，從而去面對各種挑戰。
高中自我總結 14
數學(xué)考試結束的鈴聲一響，我便迫不及待地把卷子交到老師的手中，第一個(gè)走出教室。心里兀自洋洋自得：這點(diǎn)小問(wèn)題還難得住我嗎，實(shí)在太簡(jiǎn)單！看吧，沒(méi)有一百分，至少九十分。我似乎又聽(tīng)到老師發(fā)試卷時(shí)慣常的表?yè)P聲和同學(xué)們嘖嘖的贊美聲，還似乎看見(jiàn)大家向我投來(lái)的羨慕的目光。我整個(gè)上午就在這種假想中飄飄然的度過(guò)。
中午，數學(xué)課代表偷偷跑到老師的辦公室看成績(jì)�；貋�(lái)后便向同學(xué)們匯報他的發(fā)現，使我驚訝的是他說(shuō)前十名沒(méi)有我的名字。我還以為是他逗我玩，就沒(méi)有相信他的話(huà)。但心里又隱隱約約感到有點(diǎn)不妙。我如坐針氈的期待著(zhù)結果。
午自習已經(jīng)開(kāi)始，數學(xué)課代表拿著(zhù)那沓數學(xué)卷走近教室。此時(shí)，我的心情異常緊張起來(lái)，盼著(zhù)卷子能早點(diǎn)發(fā)到我的手中，可是直到發(fā)完最后一張卷子，也沒(méi)有我的。我正納悶，這時(shí)，班主任拿著(zhù)一張卷子走到我的身邊，把卷子放到我的眼前，我一看，立即兩眼發(fā)蒙，差點(diǎn)暈過(guò)去！68分！刺眼的68分！這是我的卷子嗎？真的只有68分嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。頓時(shí)，我的'腦子里一片空白，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……
班主任對我說(shuō)些什么我已經(jīng)記不清。只是呆呆地望著(zhù)卷子，羞慚、沮喪、后悔、自責嚙噬著(zhù)我的心。好久好久，數學(xué)老師拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，我努力控制好自己的情緒，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，可我不敢看老師的眼睛，也許這就是“作賊心虛”吧。
下課，這次測試的成績(jì)被貼在教室的墻上。同學(xué)們一擁而上，都跑過(guò)去看，看過(guò)之后就都議論紛紛的。不用問(wèn)，他們是在議論我的成績(jì)�！八@次怎么才考68分？”“就是呀，以前都是90分以上的�！薄麄兊淖h論，如同一把匕首，再次刺傷我脆弱的自尊，我再也忍不住，終于趴在桌子上哭起來(lái)。
回到家后，我把那張數學(xué)卷子拿出來(lái)，把做錯的題仔仔細細地看一遍，我終于找出錯誤的根本原因：馬虎�；叵肫饋�(lái)，我仍然為自己汗顏不已。于是，我便暗暗下決心：我得和馬虎“分手”。
又一次數學(xué)測驗，當卷子發(fā)到我的手中時(shí)，我就告誡自己牢記上次的教訓，事實(shí)上我也是這么做的。因此，當我交卷時(shí)，我感到前所未有的坦然與欣慰，雖然試卷還沒(méi)有開(kāi)始批閱，但我深信自己已經(jīng)與“馬虎”徹底的分手。
高中自我總結 15
高二的時(shí)間過(guò)的特別的快速，我高二的學(xué)習也是特別的充實(shí)的，告辭了高一的稚嫩和不懂事，我迎來(lái)了自己高二一整年的學(xué)習，特殊是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，由于是自己高二的最終一個(gè)學(xué)期，我也漸漸的意識到自己學(xué)習的重要性，并且在自己的學(xué)習的過(guò)程當中，一點(diǎn)一點(diǎn)的在轉變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀和努力的學(xué)生。
高二對于我們高中生而言是至關(guān)重要的一年，由于我們既要預備我們高三之后的`高考，我們也已經(jīng)分了文理科了，所以我們也要開(kāi)頭注意于自己的學(xué)習，同時(shí)我們也要預備高二的畢業(yè)會(huì )考，所以我從一開(kāi)頭就覺(jué)得，自己高二的學(xué)習將是特別的緊急，不管是時(shí)間上還是在學(xué)習上，我都感到了前所未有的緊迫感，但是也是由于自己感覺(jué)到的這樣的壓力，無(wú)形的壓力也在時(shí)刻的鼓勵自己的前進(jìn)，所以在這一學(xué)期里面，我也在全身心的進(jìn)入到學(xué)習當中，對自己新的學(xué)問(wèn)的學(xué)習以及對自己之前的學(xué)問(wèn)的復習，我都共同進(jìn)展，我始終都告知自己，時(shí)間雖然不多，短短的幾個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是人定勝天，所以只要自己足夠的努力，不管時(shí)間的長(cháng)短，不管外界的因素，自己還是一樣的可以獲得成功，所以始終以來(lái)，整整一個(gè)學(xué)期，我都仔細的學(xué)習，將自己全部的精力和心思都放在高二的學(xué)習上面，保證自己在安康的成長(cháng)的同時(shí)自己的學(xué)習也能穩步上升，經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的努力，我也做到了，在畢業(yè)會(huì )考的時(shí)候，我也取得了每一門(mén)都優(yōu)秀的成績(jì)，在高二的大大小小的考試當中，我次次都取得了不錯的成績(jì)，順當的登上了年級的榮耀榜，不管是任課教師還是班主任都對我這一個(gè)學(xué)期的表現和努力欣賞有加，同時(shí)，自己也感受到了自己在學(xué)問(wèn)上面的成長(cháng)和收獲，也可以感覺(jué)到自己的精神世界也得到了肯定的充實(shí)。
不光是學(xué)習上面取得了良好的成績(jì)，在生活當中，我也樂(lè )于助人，對需要幫忙的人，只要自己有這個(gè)力量我就會(huì )去盡力的幫忙到他們，不管是在學(xué)校里還是校外，我都友善的對人，對人也足夠的懂禮貌和謙遜，我也在學(xué)習的過(guò)程當中學(xué)會(huì )了許多的做人的道理，所以我也很享受學(xué)習和學(xué)問(wèn)帶給我的滿(mǎn)意和充實(shí)。
高二也已經(jīng)過(guò)去，高三的學(xué)習也將更加的緊急和辛苦，但是我不怕，我信任自己可以連續努力和加油，戰勝高考以及將來(lái)一起的困難和挫折。
高中自我總結 16
我在高一期間成績(jì)一般，我看到了自己差距，每天上課認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題，如果一次沒(méi)有能明白，就會(huì )繼續向老師請教，直到完全掌握，每天我都會(huì )盡量復習玩所有的知識，為了加強記憶，我會(huì )利用課后時(shí)間復習，堅持每天如一日。把所學(xué)的東西，都過(guò)一遍。比如語(yǔ)文英語(yǔ)我會(huì )花費時(shí)間多記多背，經(jīng)過(guò)自己努力復習和學(xué)習，我在大二期間成績(jì)已經(jīng)得到了很大提高，在班級排名前三。
我也比較貪玩，尤其是酷愛(ài)打籃球，只要有時(shí)間我就會(huì )和同學(xué)一去去打籃球，這對我的學(xué)習有了一些影響，因為打籃球太頻繁了，之后我發(fā)現成績(jì)下滑，開(kāi)始減少打球次數，增加的學(xué)習時(shí)間，我的成績(jì)也得到了相應的提高，我在高中成績(jì)并不穩定，主要還是我自己心態(tài)沒(méi)有調整好。
在學(xué)習中老師經(jīng)常會(huì )給我們一些建議，但是很可惜我并沒(méi)有完全聽(tīng)取老師的建議。因為覺(jué)的老師說(shuō)的那些事情太麻煩，不愿意嘗試，這給我的學(xué)習增加了很多阻礙，到了高三階段，我們學(xué)習更加緊張了，為了學(xué)習每天生活變得規律，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我讓我感到枯燥。
心態(tài)上總是不能調整好，容易受到他人影響，不能夠很好的控制自己的情緒，有時(shí)候學(xué)習并不能堅持多長(cháng)時(shí)間，只要遇到苦難就像放棄，這些都是我的問(wèn)題，而且學(xué)習比較懶惰，如果成績(jì)變動(dòng)不大，很少會(huì )分析自己的學(xué)習情況，安于現狀，這也是我的成績(jì)一直沒(méi)有多大提升的原因。
每次上課期間容易分神，不能集中全部精力認真聽(tīng)課，這也讓我的學(xué)習效率降低，雖然我知道自己有很多問(wèn)題需要解決，卻不愿意改正，因為要改正這些毛病，非常困難，而且要有毅力，過(guò)去不在意但是到了高中最后沖刺階段，這些問(wèn)題都成為了必須解決的問(wèn)題，不然就會(huì )影響學(xué)習。
每次學(xué)習我很少與老師溝通交流，一個(gè)是有些畏懼老師，另一個(gè)是懶惰，覺(jué)得老師會(huì )在上課的時(shí)候為我們講解，所以就不急于解決問(wèn)題，這樣也多次讓我錯過(guò)了最好的.改正機會(huì )，時(shí)間一長(cháng)，很多存在心中的問(wèn)題都已經(jīng)忘記了，有時(shí)候有些問(wèn)題一直都沒(méi)有解決，在考試中屢次犯錯。
對于自己的學(xué)習，我覺(jué)得太過(guò)于寬松，我需管束自己，不能一直隨意的放縱自己學(xué)習，這不利于我的成績(jì)提高，在以后學(xué)習中，我會(huì )改掉自己懶惰的毛病，同時(shí)遇到問(wèn)題會(huì )及時(shí)去辦公室尋找老師解惑，不會(huì )把為題留在以后。
高中自我總結 17
高中的校園生活已經(jīng)過(guò)去兩年的時(shí)間了，在過(guò)去的兩年里，我很真實(shí)的感覺(jué)到了高中學(xué)習的壓力和緊急，我也開(kāi)頭在高二的時(shí)候正確的熟悉到了自己在學(xué)習上的一些問(wèn)題和缺陷，我也始終都在高二的這一學(xué)年里仔細的去彌補自己的這些缺乏和缺陷，也通過(guò)這一年的努力學(xué)習和轉變，在高二快要完畢的時(shí)候，我也漸漸的找到了屬于自己的學(xué)習方式，在高二的學(xué)年里，我作為一名高二的學(xué)生，我成長(cháng)了許多。
高二是我們文理分科的第一年，我選擇了理科，由于從高一開(kāi)頭，從小學(xué)，初中開(kāi)頭，我就感覺(jué)自己的思維比擬清楚，相比于文科的枯燥我可能會(huì )更加的喜愛(ài)理科的規律性，所以在高一完畢的時(shí)候我也堅決的選擇了理科，在高二分科之后，我也漸漸的感覺(jué)到了自己在理科上面也有許多的問(wèn)題，漸漸的我們學(xué)習的學(xué)問(wèn)難度也比擬的大了，所以自己許多的時(shí)候都需要花費更多的精力和心思去學(xué)習，相比于高一的學(xué)習，高二的學(xué)習更加的緊急了，我們也隨時(shí)都在爭分奪秒，不僅僅要學(xué)習好高二的理科的學(xué)問(wèn)，平常緊急的學(xué)習也包括了我們在高二學(xué)期末要迎來(lái)的'畢業(yè)會(huì )考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感覺(jué)自己每天都在與時(shí)間賽跑，在學(xué)習上面，我也端正自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上面保持著(zhù)肯定的緊急和壓力，我也始終始終的堅信自己只有感覺(jué)到壓力的存在才會(huì )更加的努力，所以自己在高二的學(xué)習當中，始終都勇往直前，為自己的高二的畢業(yè)會(huì )考和之后的高考打下肯定堅實(shí)的根底。
我知道高中的學(xué)習是完全能夠可以轉變我們一生的，是可以轉變我們的人生軌跡的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保證在以后自己不會(huì )懊悔自己現在沒(méi)有足夠的努力。在高二的期末的時(shí)候，我也順當的一次性將自己的畢業(yè)會(huì )考給過(guò)了，也沒(méi)有存在掛科不及格的現象，在自己理科的學(xué)習當中，也漸漸的習慣了這種強度的學(xué)習，每天都在學(xué)習當中度過(guò)我也感到特別的充實(shí)和滿(mǎn)意，感到自己在一天一天的成長(cháng)，我也為自己現在這樣的努力而感到欣慰，高一的時(shí)候還沒(méi)有足夠的熟悉到自己高考的重要和壓力，但是現在的自己，所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的困難，我也會(huì )始終堅持下去的，在高三的學(xué)習當中，我也會(huì )加倍的努力，為自己高考和以后的生活而奮斗。
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