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大學(xué)生自我總結

時(shí)間:2020-09-14 12:04:56 自我總結 我要投稿

【熱門(mén)】大學(xué)生自我總結三篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生自我總結3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】大學(xué)生自我總結三篇

大學(xué)生自我總結 篇1

  在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,并在團校培訓結業(yè)時(shí)被評為優(yōu)秀學(xué)員;有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  在學(xué)習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和OFFICE辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,榮獲校一等獎學(xué)金。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級團支書(shū)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責任心強,出色的完成了院團委分配的各項活動(dòng)活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng),積極為班級為院爭增光,由于工作積極努力,成績(jì)突出,被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

大學(xué)生自我總結 篇2

  從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外,還要適應大學(xué)的教學(xué)規律,掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外,還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此,要特別注意自學(xué)能力的培養,學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養,為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。

  一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)

  大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少,代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人,教育的內容是既傳授基礎知識,又傳授專(zhuān)業(yè)知識,教育的專(zhuān)業(yè)性很強,還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此,培養和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容,必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。

  自學(xué)能力的培養,是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō):一個(gè)人在大學(xué)四年里,能不能養成自學(xué)的'習慣,學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,進(jìn)行創(chuàng )造性的工作,為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì ),知識更新越來(lái)越快,三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng),不會(huì )更新知識是不行的。因此,培養和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。 在學(xué)習方法的選擇上,大學(xué)生更應發(fā)揮自主性,一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規定的課堂學(xué)習活動(dòng);補充課堂學(xué)習的自學(xué)活動(dòng);獨立鉆研的創(chuàng )造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習形式中,都要發(fā)揮學(xué)習的自主性,可根據自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習,不再是去死記硬背老師所講的內容,而是按照自己的學(xué)習目標和專(zhuān)業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。

  二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)

  大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起,專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的內容都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的!ご髮W(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,這種專(zhuān)業(yè)性,是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識不斷更新,知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點(diǎn),這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向,而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后,才能最終確定下來(lái)。因此,大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí),還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn),盡可能擴大綜合性,以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。一般來(lái)講,專(zhuān)業(yè)對口是相對的,不可能達到專(zhuān)業(yè)完全對口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外,還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好,選修或自學(xué)其他課程,擴大自己的知識面,為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。

大學(xué)生自我總結 篇3

  回首大三這一年,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著(zhù)探求,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。且我相信:用心就一定能贏(yíng)得精彩!

  在學(xué)習上: 在這一年里,先后取得了普通話(huà)水平測試證書(shū)和職業(yè)技能鑒定證書(shū),這對我今后的工作有很大的幫助.承擔創(chuàng )新課題一個(gè),并順利結題,這也是對我綜合能力的肯定。學(xué)習成績(jì)也比去年有了一定的進(jìn)步。

  在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,并樂(lè )助人,關(guān)心他人,與舍友、同班同學(xué)保持良好的關(guān)系。并結識一些高年級的學(xué)長(cháng),向其請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。

  在工作上,積極主動(dòng),工作踏實(shí),責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,組織協(xié)調其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。自從發(fā)現這個(gè)缺點(diǎn)后,我常常警戒自己,以后一定改正.

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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