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學(xué)期自我總結

時(shí)間:2020-10-21 16:05:51 自我總結 我要投稿

有關(guān)學(xué)期自我總結模板合集七篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的學(xué)期自我總結7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)期自我總結模板合集七篇

學(xué)期自我總結 篇1

  珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了,現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。 雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。

  衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )'方法',做事情的方法。古人云:'授之以魚(yú)不如授之以漁'我來(lái)這里

  的目的就是要學(xué)會(huì )'漁',做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以'獨立思考'作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次,加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。

  到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。

  我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  通過(guò)四年衛校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

學(xué)期自我總結 篇2

  初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為XX一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.:

  我有過(guò)許多的計劃,有過(guò)許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)當個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì )、做兼職做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情,讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠實(shí)現,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會(huì )于是我獲得了很多的空余時(shí)間,于是去圖書(shū)館看書(shū)、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書(shū)籍,歷史、哲學(xué)、神話(huà)、詩(shī)詞、童話(huà)有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現無(wú)論我看了多少東西,心中仍然覺(jué)得空虛。因為書(shū)本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng),是一種“沖動(dòng)”。如果說(shuō)“說(shuō)”的話(huà),我相信誰(shuí)都很會(huì )說(shuō),誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道,但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過(guò)程中我們又會(huì )體會(huì )到“變化”

  出勤情況:請了一次病假.拉下兩節課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  學(xué)習問(wèn)題:我最大的'問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì )想其他的事情.為此媽說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題只有老師叫才會(huì )回答幾句。

  所以比別人少學(xué)了很多成績(jì)也因此區分開(kāi)來(lái)。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jì)單這是我出生到現在一直沒(méi)出現過(guò)的好成績(jì)但我并不滿(mǎn)足我必須取得更好的成績(jì)這樣才對得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的學(xué)習打基礎所以我很苦惱因為這個(gè)學(xué)期我不得不承認我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話(huà),很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無(wú)返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來(lái)不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答丟了這些,會(huì )變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話(huà),我一直記著(zhù),一輩子都會(huì )記得:“小姑娘,你得加油了”一直記著(zhù)。對了,新的一年,還有一個(gè)不會(huì )變——我會(huì )一直努力!努力的形容詞是一直。

  我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請教。

  學(xué)習方法為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,去參加一些補習班來(lái)是自己更加充實(shí)雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

  政治方面:作為團員的我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進(jìn)步這學(xué)期我積極配合團內工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會(huì )馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。

  為了了解國家當前形勢我上網(wǎng)或者看報時(shí)都會(huì )注意到國家形勢的報道在社會(huì )中我時(shí)時(shí)刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫助我會(huì )盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會(huì )把廣告撕下來(lái)雖然我能做到的不多但只要是我看見(jiàn)了我便會(huì )盡我所能去做我不會(huì )放著(zhù)不管我認為這不僅是一名團員的責任更是一名公民應該做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現一個(gè)人的素質(zhì)與道德涵養首先尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應遵守的道德規范我們不僅要尊老愛(ài)幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點(diǎn)我想我做到了.為了更好的提高思想認識時(shí)刻準備著(zhù)走入黨的殿堂。

學(xué)期自我總結 篇3

  在校期間,本人一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定。

  我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功.思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷。

  在合作與實(shí)踐中,我愛(ài)護集體榮譽(yù),在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開(kāi)拓新方法。

  運動(dòng)與健康上,我能認真完成體育鍛煉,保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn),并發(fā)現生活中的美。在未來(lái)的生活中,我將更加努力,提高自身

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  在這三年的學(xué)習中,我不僅在學(xué)習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習生活中我會(huì )揚長(cháng)補短,不斷向著(zhù)自己人生的目標以學(xué)習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自己的準繩前進(jìn)!

學(xué)期自我總結 篇4

  我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下,與全體輔導員共同努力下,組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng),取得了一些可喜的成績(jì)。與此同時(shí),我們也清楚地知道工作中還存在著(zhù)許多不足,值得我們去靜心思索,潛心研究,F將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、認真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長(cháng)。

  日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。

  1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué),我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查,監督學(xué)生逐漸養成良好文明言語(yǔ)及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,并結合一周班級流動(dòng)紅旗的競賽,進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。

  2、實(shí)行衛生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習和成長(cháng),大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各段長(cháng)、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,校園的衛生情況有了明顯好轉。

  二、努力抓好隊伍陣地建設,以環(huán)境促成長(cháng)。

  1、開(kāi)展陣地建設,展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,我校以標準隊室的規格對少先隊室進(jìn)行了建設。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統,為平時(shí)的兩操規范化打下堅實(shí)的基矗

  2、建學(xué)校鼓號隊,豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來(lái)校指導。鼓號隊的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校園文化的形成。

  3、加強隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開(kāi)展少先隊知識競賽,讓每個(gè)隊員學(xué)習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。

  三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng),在特色中成長(cháng)。

  作為少先隊工作者就應該抓住良機,營(yíng)造氛圍,創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊員們在活動(dòng)中,知識得到進(jìn)一步擴充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn),月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

  月月有節,月月有活動(dòng), 輸送快樂(lè )的“動(dòng)脈”。三月開(kāi)展藝術(shù)節、安全交通系列活動(dòng),四、五月份開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”書(shū)信大賽和讀書(shū)節系列活動(dòng),六月份開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng),月月有趣味,一系列的主題節日活動(dòng)承載著(zhù)隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè )的浪潮。在讀書(shū)節系列活動(dòng)中,結合“讀活書(shū),活讀書(shū);讀好書(shū),好讀書(shū)”的系列活動(dòng)要求,通過(guò)講故事、演講、征文比賽,古詩(shī)文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書(shū),讀好書(shū)。

  給隊員一個(gè)月的節日,給隊員一個(gè)月的活動(dòng),給隊員一個(gè)月的快樂(lè ),讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  四、切實(shí)加強檔案管理工作,在總結中成長(cháng)。

  吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn),本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

  1、首次使用書(shū)面文件,使隊活動(dòng)順利開(kāi)展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊部首次以書(shū)面文件的形式傳達任務(wù)、總結活動(dòng),使少先隊活動(dòng)有計劃有步驟地進(jìn)行,也加強了檔案的管理。

  2、整理每周競賽成績(jì),檔案工作認真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過(guò)去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果,大隊部都認真統計整理存檔,使檔案工作有序進(jìn)行。

  五、認真總結工作中不足處,在反思中成長(cháng)。

  1、學(xué)校衛生情況有所好轉,但仍需努力。

  2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。

  回顧半年來(lái)在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力,大隊部工作會(huì )更上一個(gè)臺階的!

學(xué)期自我總結 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間又到了這個(gè)學(xué)期的最后階段,回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到農校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)歲月入流!回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年,在這一年里,無(wú)論是學(xué)習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強,能積極參加各種比賽,學(xué)習態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作不曠課,自覺(jué)遵守課堂紀律,對老師布置的作業(yè)能夠認真完成,對不懂的問(wèn)題主動(dòng)向老師請教,這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)很充實(shí),一個(gè)市汽車(chē)技能大賽,一個(gè)省創(chuàng )新大賽,還考了個(gè)汽車(chē)電工證。在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學(xué)之間真誠相待,能遵守學(xué)校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學(xué)生應該遵守的,沒(méi)有紀律談何學(xué)習,我會(huì )再接再厲,爭取做的更好,這學(xué)期就要結束了,但我身上還有各種不足,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個(gè)方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展發(fā)展目標,應該說(shuō)是早就有了目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心!!!

學(xué)期自我總結 篇6

  成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

  大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著(zhù)巨大的影響。許多事情過(guò)后,認真冷靜地反觀(guān)自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習的迷茫到對理想的追求,學(xué)著(zhù)在艱辛中尋找快樂(lè ),所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.

  懷著(zhù)一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨立生活對我來(lái)說(shuō)并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學(xué)習方式,對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)考驗吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己會(huì )覺(jué)得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習計劃、沒(méi)有形成系統的學(xué)習進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

  從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實(shí)現自己的人生目標,同時(shí)以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來(lái),懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!

  在生活中,自踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個(gè)人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長(cháng)意味著(zhù)更多的責任,更多的無(wú)奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來(lái)面對這些。

  回望過(guò)去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為小結:只說(shuō)不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自己,對過(guò)去一直浮華不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒(méi)有改,我想從我寫(xiě)這份小結的時(shí)刻考試改正,我不知道是否會(huì )改掉,我想我會(huì )努力。

  已經(jīng)過(guò)去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái);社會(huì )交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。

  這一年,從書(shū)本中學(xué)習的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習的開(kāi)始,那么,社會(huì )工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(cháng),不斷的變得成熟。

  總之,對于我,和許多人來(lái)說(shuō),這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì )是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題,讓我們長(cháng)大。

  大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì )了我許多,沒(méi)有什么付出是白費的,沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習生活中,我會(huì )不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習中體會(huì )生活,在生活中體驗人生!

  大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì )奔著(zhù)我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!

學(xué)期自我總結 篇7

  時(shí)間的腳步匆匆,寒假早已結束,開(kāi)學(xué)也已過(guò)去兩周了。在2月的最后幾天里,初二年級全體學(xué)生在學(xué)校體育館隆重召開(kāi)了主題為“規范言行把握關(guān)鍵”學(xué)生大會(huì )。

  大會(huì )由政教處主任楊老師主持,由學(xué)校好幾位老師參加。大會(huì )共有三項主要內容:一、回顧總結、表彰先進(jìn)、有效反思;二、改進(jìn)學(xué)法、制定計劃、加快進(jìn)步;三、落實(shí)行為規范提升自我修養。

  在“回顧總結、表彰先進(jìn)、有效反思”中,楊老師首先回顧總結了從9月份到期末考這一階段年級學(xué)生在學(xué)習等各方面的情況。通過(guò)全面的回顧、認真的分析,再一次向全體學(xué)生明確了目標、責任、態(tài)度、方法對于一個(gè)人成才的重要性,那就是目標決定人生、責任大于興趣、態(tài)度決定一切、方法決定結果,再一次號召全年級的學(xué)生進(jìn)行自我反思:有沒(méi)有目標?有多長(cháng)時(shí)間的目標?目標清晰嗎?有沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)?要求每一個(gè)學(xué)生都能切實(shí)制定好下階段的學(xué)習措施:怎樣才能在此后有限的學(xué)習時(shí)間里做得更好,更富有成效?其次,根據第一階段學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、學(xué)習態(tài)度、行為規范等各方面表現,對相當一部分學(xué)生進(jìn)行了年級表彰,通過(guò)這部分學(xué)生的榜樣示范以帶動(dòng)年級其他學(xué)生的進(jìn)步,在年級中形成健康、向上、積極的氛圍。同時(shí),針對個(gè)別在學(xué)習態(tài)度、行為規范方面確實(shí)存在問(wèn)題且經(jīng)過(guò)屢次教育還不能糾正其行為的學(xué)生給予了年級的點(diǎn)名批評,希望能借這樣一個(gè)機會(huì ),既提醒這些學(xué)生在今后學(xué)習生活中能養成良好的行為規范,端正態(tài)度、以良好的學(xué)生姿態(tài)面對學(xué)校生活,也給那些在學(xué)習態(tài)度、行為規范表現還不是很好但有潛力的學(xué)生以警示。希望每一個(gè)初二年級的學(xué)生通過(guò)自身的努力在原有的基礎上更上一層樓!

  在大會(huì )上,來(lái)自(6)班的一位同學(xué)分別結合自己的學(xué)習,做了題為《達觀(guān)進(jìn)取我要相信》和《筆記與學(xué)習》的學(xué)習方法介紹,通過(guò)同齡人的介紹讓全體學(xué)生明白盡管初二的學(xué)習壓力很大,但如果有目標、擺正心態(tài)、運用科學(xué)的學(xué)習方法、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,那么成功的大門(mén)就一定會(huì )向每個(gè)人敞開(kāi)。同時(shí),楊老師也代表政教處的老師向全體學(xué)生推薦了一些學(xué)習方法,希望大家能結合自己的實(shí)際情況有效的加以利用,以促進(jìn)自己的各方面發(fā)展。

  最后,楊老師就學(xué)校行為規范,結合年級的特點(diǎn)向全體學(xué)生提出了“規范言行把握關(guān)鍵”的要求,通過(guò)良好的行為規范養成促成個(gè)性、學(xué)業(yè)的健康發(fā)展。

  新的起點(diǎn),新的希望。借寒假活動(dòng)的順利展開(kāi),他們認真總結經(jīng)驗教訓,師生攜起手來(lái),共同努力,迎接新的挑戰!

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