自我總結作文合集9篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自我總結作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自我總結作文 篇1

　　升上三年級的第一次期中考即將來(lái)臨，我還是一樣每天九點(diǎn)半就上床睡覺(jué)�！岸家呀�(jīng)六點(diǎn)半了，還不起床，等一下就自己走到學(xué)校�！卑�！又是爸爸那“驚天動(dòng)地”的聲音。我趕緊下床，洗臉吃早餐，準備去學(xué)校做最后的沖刺。

　　“鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起，我非常緊張，我一直想要讓自己不會(huì )緊張，反而讓自己更緊張。當老師一發(fā)下考卷，看到同學(xué)振筆疾書(shū)在寫(xiě)考卷，也發(fā)現有的同學(xué)什么都不會(huì )，就開(kāi)始玩尺、鉛筆和擦布，大部分的同學(xué)都很努力的寫(xiě)。等我發(fā)現題目越來(lái)越難時(shí)，鐘聲突然響，我只好把考卷交給老師，再準備下一堂的考試。

　　經(jīng)過(guò)兩天的期中考，終于結束了。隔天老師發(fā)下改好的考卷時(shí)，我覺(jué)得自己考得并不好，尤其自然和數學(xué)分數，竟然只有八十幾分。經(jīng)過(guò)這次的考試后，我才恍然大悟以后一定要每天復習功課，決不能再“臨時(shí)抱佛腳”，才不致于再度“滑鐵盧”。

自我總結作文 篇2

　　在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。

　　在平時(shí)，我沒(méi)有為這次考試做準備，在考試前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因為先慢后快，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。

　　在考英語(yǔ)的時(shí)候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應，所以有些題，在試卷上寫(xiě)對了，卻在答題卡上寫(xiě)錯了。

　　再說(shuō)數學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯的那些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉，真是欲哭無(wú)淚呀！

　　考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后，我感觸頗深。

　　我們學(xué)生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力，學(xué)習別人身上的長(cháng)處，補自己的短處。

　　為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有，邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明，也沒(méi)有讓它正大。

　　老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體，團結一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來(lái)，所以班級還是管理得井井有條。

　　其中，我還是最喜歡那個(gè)鯰魚(yú)效應。

　　講的是沙丁魚(yú)的味道十分美味，但是在運輸的過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái)，一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因為沙丁魚(yú)的天敵是鯰魚(yú)，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里，這樣魚(yú)就不會(huì )死了。

　　這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做！

自我總結作文 篇3

　　我還沉浸在嬉鬧的時(shí)光中,陶醉于翻書(shū)談笑的光景中,奮斗于未來(lái)的夢(mèng)想時(shí). 歲月無(wú)痕,時(shí)間讓我抓不到他的腳步.

　　作為一名班級干部，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。在班級工作中，我配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團結帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

　　在體育活動(dòng)中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。學(xué)習過(guò)程中，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，

　　我認為在以后，我要合理分配好學(xué)習,娛樂(lè )的時(shí)間.因為時(shí)間是保障學(xué)習效率的前提.另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)探討,各抒己見(jiàn)。學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在期末考試中發(fā)揮自己的最好水平。

　　通過(guò)兩年的學(xué)習，老師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言，班級的團結友愛(ài)。讓我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習和努力才能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。

自我總結作文 篇4

　　本人入學(xué)三年來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事自我評價(jià)。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得 優(yōu)秀團員 、 三好學(xué)生 等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

　　在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

自我總結作文 篇5

　　這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。

　　總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

　　第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的`,讓家長(cháng)

　　講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

　　第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

　　經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

自我總結作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得可真快,在翻書(shū)談笑的光景中,金色的九月就這樣結束了,我們迎來(lái)了銀色的十月,回首這一個(gè)月,種種點(diǎn)點(diǎn),也有些許的遺憾慨。

　　學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了許多.開(kāi)始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周?chē)�的同學(xué)都在認真學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始認真學(xué)習.老師說(shuō):細節是我們最大的敵人,做任何事都要注意細節.做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去問(wèn)老師,才能讓自己的學(xué)習突飛猛進(jìn).我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,互相幫助,克服難關(guān).特別是我的同桌湯文,平時(shí)總愛(ài)幫助我.

　　這個(gè)月,我在憧憬中懂事得到了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然......原來(lái)過(guò)去的所見(jiàn)所識都是那么的薄淺.

　　我認為下個(gè)月應該合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習,娛樂(lè )的時(shí)間.時(shí)間是搞好的前提與基礎,效率和方法更重要.另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它方面的知識,知識總是有用的.

　　一個(gè)月的高中生活,必然在我的人生長(cháng)河中留下深深的烙印;一個(gè)月所積累的知識,必須為我今后的學(xué)習進(jìn)步奠定堅實(shí)的基礎,這個(gè)月是我人生線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與收獲!

自我總結作文 篇7

　　我叫xxx，今年在山西省寧武縣實(shí)驗小學(xué)四四班讀書(shū)，我圓圓的頭，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴，大大地耳朵。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，有一次下學(xué)了，我在回家的路上，突然烏云密布，接1著(zhù)下起了傾盆大雨，這時(shí)我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老太太摔倒了，我連忙跑過(guò)去，把那位老太太扶起來(lái)，并送老太太，回到家后我已經(jīng)被淋成了落湯雞媽媽要罵我，我連忙告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽不但沒(méi)有罵我，還夸獎了我，我的心想喝了蜜一樣甜。

　　我的缺點(diǎn)是粗心大意，記得在三年級的時(shí)候，我信心十足的上了考場(chǎng)，可是因為粗心和班長(cháng)查了一分，一分啊，我打算以后改掉粗心大意的毛病。

自我總結作文 篇8

　　原來(lái)語(yǔ)文學(xué)習的時(shí)候，我對閱讀題十分頭疼，甚至看了就頭暈眼花。每次老師讓我們做題的時(shí)候，我一看到閱讀題就十分緊張。于是，這學(xué)期一開(kāi)始，我就暗下決心，一定要在老師的指導下提高自己的閱讀理解能力。

　　這學(xué)期，在提高閱讀理解能力方面，我采取了如下做法：

　　第一，提前預習課文，多理解課文想要表達的內容和情感。預習是課堂學(xué)習的基礎，做好預習老師上課時(shí)才能抓住重點(diǎn)，對老師的教學(xué)才能心中有數。

　　第二，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，多聽(tīng)老師分析課文。老師的閱讀經(jīng)驗和資料占有都比我們這些孩子要豐富得多，所以要重視老師的引領(lǐng)作用。媽媽告訴我，上課專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子學(xué)習起來(lái)才能“事半功倍”，否則就會(huì )“事倍功半”，費時(shí)費力也達不到自己想要的效果。

　　第三，聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)字、詞語(yǔ)和關(guān)鍵句子的含義。老師特別強調對字、詞、句的理解離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。

　　第四，多讀幾遍原文，因為老師一再告誡我們“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，閱讀是理解的基礎。第一遍先領(lǐng)會(huì )作者想要表達的意思或思想感情，再看一下文章后面的問(wèn)題設計；第二遍根據后面的題目有重點(diǎn)地詳細看相關(guān)內容，其它內容略讀；讀完第三遍再開(kāi)始答題，力爭把握地準確些；做完題目后，再看一遍原文，算是對所做試題的檢查。

　　第五，學(xué)會(huì )歸納段意，概括文章的主要內容。通過(guò)找中心句或者串并的方法歸納段意和層意，再把每一段的意思概括起來(lái)就是文章的主要內容。

　　第六，準確解答閱讀分析題目最重要、最有效的方法就是在原文中找答案，或者摘要出最接近原文的語(yǔ)言去回答問(wèn)題。

　　第七，多做一些閱讀理解題，通過(guò)訓練培養解題方法，提高閱讀分析能力。

　　第八，把自己做過(guò)的閱讀理解題裝訂成冊，不斷地總結閱讀經(jīng)驗。

　　第九，經(jīng)常閱讀課外書(shū)，通過(guò)閱讀培養自己的感知和理解能力。

　　這就是我這學(xué)期在語(yǔ)文閱讀理解方面采用的一些方法�，F在，我的閱讀理解能力大大地提高了。我還在閱讀中收獲了許許多多的好詞好句，開(kāi)心極了。

　　我知道，這就叫“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。

自我總結作文 篇9

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼四年級就要過(guò)完了，緊接著(zhù)就是五年級。

　　我認為這個(gè)學(xué)習我有很大的進(jìn)步，上課積極發(fā)言，積極參加各項活動(dòng)。背書(shū)也很時(shí)間過(guò)得真快。轉眼四年級就要過(guò)完了，緊接著(zhù)就是五年級。

　　我認為這個(gè)學(xué)習我有很大的進(jìn)步，上課積極發(fā)言，積極參加各項活動(dòng)。背書(shū)也很快，唐詩(shī)寧詞都背得很熟，爭取考試考出好成績(jì)。

　　生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話(huà)時(shí)我也不插嘴了，中午也睡得著(zhù)覺(jué)了，吃飯也挺快的，爭取更大的進(jìn)步。

　　我不僅學(xué)習認真，而且積極參加各種活動(dòng)和比賽，取得了很好的成績(jì)，美術(shù)繪畫(huà)比賽二等，奧數優(yōu)勝獎，運動(dòng)會(huì )跑步第六名等等

　　我認為只要認真學(xué)習，上課不說(shuō)小話(huà)，敢與困難挑戰，就能獲得成功。

　　我相信自己，一定能考出好成績(jì)，在五年級時(shí)再接再厲。

　　快，唐詩(shī)宋詞都背得很熟，爭取考試考出好成績(jì)。

　　生活方面自我感覺(jué)也取得這一點(diǎn)小小的進(jìn)步。老師講話(huà)時(shí)我也不插嘴了，中午也睡得著(zhù)覺(jué)了，吃飯也挺快的，爭取更大的進(jìn)步。

　　我不僅學(xué)習認真，而且積極參加各種活動(dòng)和比賽，取得了很好的成績(jì)，美術(shù)繪畫(huà)比賽二等，奧數優(yōu)勝獎，運動(dòng)會(huì )跑步第六名等等。

　　我認為只要認真學(xué)習，上課不說(shuō)小話(huà)，敢與困難挑戰，就能獲得成功。

　　我相信自己，一定能考出好成績(jì)，在五年級時(shí)再接再厲。

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