有關(guān)自我總結作文匯編5篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的自我總結作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我總結作文 篇1
大家好，我叫趙悅宇，一個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。
我的眼睛雖然不大，但笑起來(lái)特別迷人。雖然我是一個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生，但是已經(jīng)戴上眼鏡了。我那小小的鼻子下，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。我的學(xué)習成績(jì)不錯，每次考試都是名列前茅。我的朗讀和講故事很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。但是我也有缺點(diǎn)，比如粗心·膽小。這次的數學(xué)考試，如果我不是把45看成54就會(huì )拿到1一百分了。我一定要改掉這些壞毛病，讓自己變的更好。
這就是我一個(gè)平平常常，普普通通的女孩。
自我總結作文 篇2
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的.各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
自我總結作文 篇3
似水流年，今天的我們早就已經(jīng)不是在草地里玩過(guò)家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快�，F代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們--天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
自我總結作文 篇4
在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時(shí)，我沒(méi)有為這次考試做準備，在考試前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因為先慢后快，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語(yǔ)的時(shí)候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應，所以有些題，在試卷上寫(xiě)對了，卻在答題卡上寫(xiě)錯了。
再說(shuō)數學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯的那些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉，真是欲哭無(wú)淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力，學(xué)習別人身上的長(cháng)處，補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有，邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明，也沒(méi)有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體，團結一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來(lái)，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那個(gè)鯰魚(yú)效應。
講的是沙丁魚(yú)的味道十分美味，但是在運輸的過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái)，一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因為沙丁魚(yú)的天敵是鯰魚(yú)，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里，這樣魚(yú)就不會(huì )死了。
這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做！
自我總結作文 篇5
習慣是人們長(cháng)期養成的一種不易改變的思維和行為方式，好的習慣可以使人受益終生，而不良的習慣也將禍害無(wú)窮。良好的學(xué)習習慣對于我們的成長(cháng)起著(zhù)十分重要的作用，善于去獨立思考，科學(xué)的利用時(shí)間，正確處理學(xué)習與娛樂(lè )關(guān)系等，這些都是我們應當養成的良好習慣。
同樣的，不管是在學(xué)校還是家里，我們都應當養成在規定時(shí)間內學(xué)習的習慣，如同周日至周四的每個(gè)晚自習一樣。而這樣做的目的是使我們形成在規定時(shí)間內完成學(xué)習任務(wù)的良好習慣，定時(shí)定量，我們能否獨立自主地學(xué)習在未來(lái)實(shí)習的時(shí)候將會(huì )起到關(guān)鍵的作用。在養成習慣的過(guò)程中，不斷提高學(xué)習效率，才能在今后的醫師考試當中順利通過(guò)，取得自己所想要的結果。
所以我認為，良好的習慣對人的一生具有深遠的影響，無(wú)論學(xué)習還是生活，做人或處事。它都會(huì )以一種潛移默化的方式影響著(zhù)你生活中的每一個(gè)細枝末節。因此，可以毫不夸張的說(shuō)，良好習慣的養成是一個(gè)人終身享用不盡的財富。從現在開(kāi)始，我們都應該為自己的將來(lái)打好基礎，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識，融會(huì )貫通，養成良好的習慣，將來(lái)才有資格成為一名合格的醫務(wù)人員，一名合格的醫生，承擔起讓病人康復的責任，養成良好習慣的重要性，不言而喻。
至于壞習慣，在上課學(xué)習時(shí)，我總是習慣歪著(zhù)身體，再不就是伏在桌面上看書(shū)，這些不好的習慣既會(huì )影響我們的學(xué)習效率，又會(huì )對我們的視力與身體健康造成損害。而這些壞習慣，都是我在不知不覺(jué)中養成的。
自開(kāi)學(xué)到現在，我有些懶散的性格始終保持著(zhù)，沒(méi)能真正緊張起來(lái)，全身心地投入到學(xué)習當中。身為一名在校醫學(xué)生，這就是不合格。當一個(gè)個(gè)足以對我造成相當危害的不良習慣漸漸暴露出來(lái)，我下定了決心要在最短時(shí)間內解決掉身上所有的壞習慣。接下來(lái)，我將迅速調整好自身狀態(tài)，投入到學(xué)習當中，全方位提高自身的素質(zhì)。
以上便是我對自身的好習慣與壞習慣的總結，希望大家對我改正壞習慣的決心和行動(dòng)拭目以待。
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