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學(xué)期末自我總結

時(shí)間:2021-04-18 16:04:19 自我總結 我要投稿

關(guān)于學(xué)期末自我總結

  自我總結是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,寫(xiě)自我總結可以讓我們審視自身,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我總結吧。自我總結一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期末自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)期末自我總結

  學(xué)期末自我總結1

  通過(guò)綜合會(huì )計,我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫,這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。

  一、在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是"得過(guò)且過(guò)",不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)"三人行,必有我師",我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂(lè )上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀(guān)念!

  四、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過(guò)聽(tīng)講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作,也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  學(xué)期末自我總結2

  在這個(gè)學(xué)期里面,我樂(lè )于助人,平常做作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)不會(huì )的題目,我都愿意為他們解答,在草稿紙上為他們畫(huà)圖、講解,直到他們明白為止。早上拿早餐的時(shí)候,有些同學(xué)很忙,我都會(huì )主動(dòng)幫他們拿,每次兩個(gè)人,最后才幫我自己拿,分早餐的關(guān)又維看見(jiàn)我常常幫別人拿早餐,都會(huì )說(shuō)我愛(ài)管閑事,不過(guò)我覺(jué)同學(xué)沒(méi)空,我幫助他們是很正常的,所以每當關(guān)又維部我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我都是沉默不語(yǔ),只是笑一笑。我幾乎每天都為班集體服務(wù),早上,我看見(jiàn)我們班的早餐桶在教室外面,都會(huì )主動(dòng)拿進(jìn)來(lái)。這段時(shí)間,我還為學(xué)校爭光,我代表學(xué)校參加廣州越秀區“龍花杯”小學(xué)女子跳繩比賽,獲得了第七名。

       在這個(gè)學(xué)期里面,我的學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,連續兩次數學(xué)測驗都得了一百分,語(yǔ)言測驗習作只扣了一分。我不僅學(xué)習有了進(jìn)步,還為班集體服務(wù),我是五年一班的圖書(shū)館管理員,以前教師叫我一定要寫(xiě)書(shū)的全部名字,現在我把書(shū)名寫(xiě)得很詳細,有的同學(xué)說(shuō)我寫(xiě)得太長(cháng),但是我覺(jué)得這樣是值得的,因為如果我這樣做可以讓同學(xué)借得安心,看得開(kāi)心,我就覺(jué)得這是值得的。

  這個(gè)學(xué)期我在各方面都有進(jìn)步,但我還會(huì )繼續努力,不會(huì )隨便放松自己。

  學(xué)期末自我總結3

  這個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現在的一個(gè)成熟的大學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化。其中有辛酸亦有歡樂(lè )。這半個(gè)月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會(huì )到了大學(xué)生活的第一課,我在軍訓期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天,每一節的訓練。當時(shí)我就想,無(wú)論有多苦多累,我都決不當逃兵。就是這種意識支撐著(zhù)我,讓我完成了整個(gè)訓練。軍訓期間,雖然很苦,但是我覺(jué)得,值!

  這期間,我得到了許多,也學(xué)到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。這讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺(jué)得我很汗顏。因為如此,我才知道了這種差距的存在。以后的生活和學(xué)習中,我也是盡力去學(xué)習,借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習,我覺(jué)得,略有小成。

  現在快到期末考了,一時(shí)間才發(fā)覺(jué),時(shí)間過(guò)的很快,現在我卻感覺(jué)到自己什么都沒(méi)有學(xué)到,F在雖然很想放假,如今也沒(méi)有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺(jué)沒(méi)有以前那么強烈了,那感覺(jué)早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩…一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試,所以說(shuō),我是無(wú)論如何也不能夠考砸的。

  就這次的考試,我所做的復習是不夠充分的。以前都沒(méi)有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習,現在,也只有在考試前的這段時(shí)間里認真的復習復習啦。講這些基礎的知識給鞏固一下,其實(shí)我要做的好很多的…可是現在想想,也是覺(jué)得有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)。尤其是現在,我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生,走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的新世界里,對面對的一切充滿(mǎn)好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿(mǎn)懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會(huì )等各種組織,原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中,不至于荒度。誰(shuí)曾想到,這些活動(dòng)不僅也浪費了我的很多時(shí)間,以至于我沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習,把功課給捺下一大截。

  另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想,這里的生活模式和學(xué)習方法都和高中時(shí)差不多啊,同樣的課堂和作息時(shí)間,讓我覺(jué)得和高中時(shí)候沒(méi)有什么兩樣,覺(jué)得也沒(méi)有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時(shí)間,正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢(qián),而且也耽誤了好多的事,F在想著(zhù),真是有點(diǎn)悔不當初啊。

  來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里,早已經(jīng)習慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,也是如此地無(wú)聊。但這些使我明白,作為一個(gè)大學(xué)生,一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然,大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。在這里,不僅能讓我學(xué)到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學(xué)。

  現在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結成了死黨。所以,有的時(shí)候,我很慶幸我來(lái)到了鄂東職院。同時(shí),我很幸運我來(lái)到了我們電氣專(zhuān)業(yè)。正是因為如此,我才有機會(huì )遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學(xué),這些都是我來(lái)到這兒的最大的收獲。

  大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所,亦是我學(xué)習做人處世的課堂,接觸社會(huì )的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )之前的一個(gè)課堂。我感覺(jué)到我們現在所接受的'教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機會(huì ),珍惜這段寶貴,難得的時(shí)間。嚴格地要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生,F在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,我是大專(zhuān)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

  學(xué)期末自我總結4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一學(xué)期的工作即將結束,教師學(xué)期末總結。本學(xué)期,我擔任三(1)班的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任工作。這一學(xué)期工作雖然忙碌,但很充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月里迎來(lái)新學(xué)期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  良好的學(xué)習習慣,是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒(méi)有好的學(xué)習習慣,學(xué)生也不可能安下心來(lái)學(xué)習。三年級時(shí)知識積累和能力培養的關(guān)鍵階段,也是學(xué)生養成良好習慣的關(guān)鍵所在。學(xué)生剛從二年級升入三年級,由簡(jiǎn)單的字詞學(xué)習過(guò)渡到篇章的學(xué)習,由以前的鉛筆字變?yōu)楝F在的鋼筆字,寫(xiě)作上由簡(jiǎn)單的句段描寫(xiě)過(guò)渡到整篇文章的描寫(xiě),學(xué)習的任務(wù)量加大了,內容多了,學(xué)生需要一個(gè)適應和過(guò)渡。

  針對這些現狀和特點(diǎn),我在書(shū)寫(xiě)方面和讀書(shū)方面對學(xué)生作了具體的指導。剛練鋼筆字確實(shí)比較難,我就從握筆的姿勢,使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養鋼筆等方面為學(xué)生講解,并在班里評選出書(shū)寫(xiě)最認真的幾位同學(xué),不僅給他們獎勵,而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進(jìn)行展覽,為其他學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣,并對班級里一些書(shū)寫(xiě)特別差的學(xué)生單獨指導,嚴格要求。這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法,學(xué)生的卷面越來(lái)越干凈。在讀書(shū)方面,學(xué)生根據自己的能力,背誦精讀課文中的段和篇,凡是會(huì )提前背誦課文的,都被評為班級的背書(shū)大王,一課評一次,每背會(huì )指定內容就獎勵一顆星或一個(gè)水果,同學(xué)們學(xué)習的積極性很高漲,記憶力也得到了很大程度的鍛煉,并且這項任務(wù)由原先的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)了,良好的學(xué)習習慣逐漸養成了。

  二、通過(guò)各種方法,培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  通過(guò)比較發(fā)現,課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著(zhù)學(xué)生的認知能力、閱讀和分析能力。于是平時(shí)我除了在讀書(shū)課時(shí)給學(xué)生推薦一些好書(shū)之外,我還讓寫(xiě)作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書(shū),他們津津有味地瀏覽著(zhù)自己喜歡的課外書(shū),徜徉于一個(gè)個(gè)精美的故事中。在讀書(shū)的過(guò)程中,他們感受到了閱讀的快樂(lè ),無(wú)形當中,視野開(kāi)闊了,知識豐富了,理解和分析能力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來(lái)越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫(xiě)作中去,不知不覺(jué),寫(xiě)作能力也得到了提高。另外每周回家,我都會(huì )提醒孩子們要利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行閱讀。久而久之,讀書(shū)已成為他們生活中不可缺少的內容,更成了一種習慣。

  三、注重課內外結合。

  課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實(shí)際運用與生活。只有注重課內外有機結合,才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習的真正目的和意義。課堂上我讓學(xué)生多動(dòng)腦,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)眼,將唱歌,講故事,畫(huà)畫(huà)等穿插其間,使課堂生動(dòng)起來(lái),活躍起來(lái),讓課堂成為他們輕松學(xué)習的樂(lè )園。我尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習。每次提出一個(gè)有難度的問(wèn)題,我都會(huì )讓學(xué)生先獨立思考,然后讓學(xué)生根據已有的經(jīng)驗,知識的積累發(fā)表不同的見(jiàn)解。對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學(xué)習與合作探究學(xué)習的快樂(lè ),真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來(lái)的學(xué)習的快樂(lè )。

  課外,我鼓勵學(xué)生多參加有益的課余活動(dòng),豐富他們的課余生活。另外我根據所學(xué)需要和活動(dòng)安排,讓他們收集各種名人故事,自然知識,傳統文化等,讓課外成為他們認知的第二課堂,有了課外的積累才有了課堂的生氣。

  1、班級管理方面。

  安全教育不容忽視,安全教育大于任何一件事。從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就對學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施。從小事做起,無(wú)論是上下樓梯上下床鋪,還是吃飯睡覺(jué)學(xué)習活動(dòng)等方面都進(jìn)行一一要求和規定。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。每天的班會(huì )和每周的周會(huì ),我都會(huì )抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育,并對一些注意安全和注意維護安全的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P。另外,時(shí)刻注意安全主題班會(huì )的順利開(kāi)展也讓學(xué)生真正懂得了安全的重要性與重要意義。

  2、放開(kāi)手,讓他們盡情施展。

  在確定了班級管理成員并確信了他們的能力之后,我開(kāi)始放開(kāi)手,讓他們盡情的施展自己的才能。每天早讀,有專(zhuān)門(mén)負責領(lǐng)讀的,有專(zhuān)門(mén)負責記錄同學(xué)讀書(shū)情況的,早飯后,衛生班長(cháng)會(huì )及時(shí)通知值日小組,課上,有專(zhuān)門(mén)記錄回答問(wèn)題積極的班干,默寫(xiě)后又轉向負責統計滿(mǎn)分的,統計個(gè)別同學(xué)的錯題情況的,還有負責二次默寫(xiě)的。晚上班長(cháng)將各項情況進(jìn)行匯總,儼然小老師般主持著(zhù)本班的各項內務(wù)。在這期間,他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導下漸趨成熟,能力得到了提升和鍛煉。

  3、重視與家長(cháng)溝通的每次機會(huì )。

  家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)接送學(xué)生、短信、家校聯(lián)系卡等都是我們與家長(cháng)溝通和交流的大好機會(huì )。每次我都會(huì )很好的包我這些機會(huì ),和家長(cháng)進(jìn)行真誠而愉快的交流。這種交流讓我對學(xué)生在家在校的各種表現都能有一個(gè)比較詳細的了解,從而能夠正確而又客觀(guān)的評價(jià)每一個(gè)學(xué)生。對于家校聯(lián)系卡上的留言,我總是做詳細認真的總結,對一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會(huì )電話(huà)回訪(fǎng),盡可能達到他們的滿(mǎn)意。也許我不是一個(gè)細心的人,但是我所做的每一件事都力求達到細致,希望能把工作做得更好!

  四、存在的問(wèn)題:

  1、個(gè)別學(xué)生的不良習慣還有待進(jìn)一步引導和指正。本班的學(xué)生生性好動(dòng),其中有一些學(xué)生在習慣方面存在著(zhù)問(wèn)題,如寫(xiě)字姿勢不正確,寫(xiě)字習慣很差,不能自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè)。還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草,遇到難題是沒(méi)有堅強的意志,不會(huì )獨立思考。

  2、寫(xiě)作方面差異太大。

  3、培優(yōu)補差工作還學(xué)繼續抓實(shí),抓好。

  4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。

  總之在本學(xué)期,我盡力做好每一項工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長(cháng)處,并在各項工作中學(xué)以致用。任何人都是在不斷地學(xué)習中完善自己的,我會(huì )不斷的積累經(jīng)驗,努力學(xué)習,爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。

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