專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結范文500字（通用15篇）
辛苦的實(shí)習生活在不經(jīng)意間已告一段落了，想必都收獲了成長(cháng)和成績(jì)，這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份實(shí)習總結了吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的實(shí)習總結，以下是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結，希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇1
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，做好個(gè)人工作計劃，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇2
我是生物工程分院農業(yè)生物技術(shù)16053班XX，接到生物工程分院生技教研室通知，我班將在陜西康禾立豐生物科技藥業(yè)有限公司進(jìn)行為期四十天的實(shí)習，此次實(shí)習是我們第一次接觸公司，第一次由學(xué)校走向社會(huì ) ，第一次接觸與自己專(zhuān)業(yè)對口的工作。
在這次實(shí)習中我們了解到專(zhuān)業(yè)的工作市場(chǎng)，了解到我們畢業(yè)后的基層工作，在這次實(shí)習中。我體會(huì )到現在的農資銷(xiāo)售行業(yè)已經(jīng)不同于過(guò)去的農資行業(yè)銷(xiāo)售模式，現在的農資宣傳已經(jīng)有了一定的模式，通過(guò)產(chǎn)品特性、產(chǎn)品優(yōu)勢、給消費者帶來(lái)的益處、佐證，佐證的所有材料應該具有足夠的客觀(guān)性、權威性、可靠性、可證實(shí)性。在實(shí)習過(guò)程中我明白我們農資銷(xiāo)售不同于其他銷(xiāo)售行業(yè)，農資行業(yè)致力于解決農民的困難，為農戶(hù)提出合理的作物管理方案，幫助農戶(hù)提升作物產(chǎn)量，服務(wù)于農業(yè)行業(yè)第一線(xiàn)，在市場(chǎng)上，我們的知識每天都在刷新，我們的眼界一步步開(kāi)闊，學(xué)習與人交際，學(xué)習作物的專(zhuān)業(yè)知識。
此次實(shí)習也為我們從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做了一些準備，實(shí)習對我們的幫助是巨大的，我們在康禾立豐工作人員的照顧下加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認自己喜歡或者擅長(cháng)的工作，讓我對自己的工作目標、工作方向有了更加明確和清晰的規劃和方向，在之后的學(xué)習中，我會(huì )通過(guò)這次實(shí)習給我帶來(lái)的經(jīng)驗，指導、豐富、強化自己。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇3
這是一個(gè)非常隆重的實(shí)習，五個(gè)班的同學(xué)浩浩蕩蕩坐上包車(chē)一起從生科院出發(fā)到xx。相比去年，今年這一屆的我們要幸運的多，能夠住在別墅莊那樣的酒店，這是上一屆的師姐們因為發(fā)現了一些不愉快的事情而能夠換的吃住條。在這五天里，五個(gè)班的同學(xué)和老師們一起學(xué)習、生活，這是一段非常難忘的經(jīng)歷。
每天的學(xué)習其實(shí)外出還是比較輕松有趣的，跟著(zhù)周云龍老師一起，他年輕充滿(mǎn)活力的心態(tài)時(shí)刻感染著(zhù)我們，在講解的時(shí)候又很認真地為我們解答，讓我們在游玩時(shí)沒(méi)有把最重要的學(xué)習任務(wù)落下，在學(xué)習過(guò)程中也感受到游玩的樂(lè )趣，能把任務(wù)與愉快的心情相結合，這是一很棒的事情。所以在這三天的爬生活中，盡管每天都進(jìn)食了大量的防腐劑，盡管每天有個(gè)小時(shí)左右全身粘嗒嗒的，但是這都是非常值得回味的，我們能夠認識那么多野生的新xx品種，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，生物世界的絢爛，最?lèi)?ài)鹽膚木的綠色翅膀
其實(shí)自己還是沒(méi)有認真地去復習當天的筆記，這種情況實(shí)在是太糟糕了，走道上都是同學(xué)們在認真地認種，自己卻像是走過(guò)場(chǎng)般掃過(guò)一眼就離開(kāi)了。發(fā)覺(jué)自己對于學(xué)習的熱忱越發(fā)冷淡了，在最后一天的認種考試的備考中自己極度不安的情緒已經(jīng)為自己敲響了警鐘，這是很糟糕的事實(shí)，渾渾噩噩的第一年已經(jīng)過(guò)去了，做錯了已成定局，只是希望接下的日子自己可以把心定下，認真學(xué)自己當下所應該學(xué)習的東西。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇4
上成為了課堂教學(xué)的中心，時(shí)刻牽著(zhù)學(xué)生走，使學(xué)生失去了課堂中應有的主體作用。更為嚴重的是，這樣看起來(lái)是教學(xué)嚴密，吃透教材，但實(shí)際上沒(méi)有達到“知新”的教學(xué)目標。
第二次復習，是以學(xué)生為中心，是“用教材”的教材觀(guān)在起作用。教師放得開(kāi)，敢于暫時(shí)把教材放在一邊，把課堂交給學(xué)生，敢于讓學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)。這一步表面上是離開(kāi)了教材，沒(méi)有按部就班分析教材，實(shí)際卻是緊扣住了教材的“神”，扣緊了教學(xué)目標“求新知”。當學(xué)生在教師的引導下，構建了知識網(wǎng)絡(luò )，他們就懂得了如何復習一個(gè)單元的知識，自然就達到了“自能讀書(shū)，不待老師講，不待老師改”的境界。
反思教學(xué)行為包括反思教學(xué)設計，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)手段等�？梢允浅晒Φ慕�(jīng)驗，也可以是失敗的教訓。成功經(jīng)驗比如教材的創(chuàng )造性處理，教學(xué)思路的獨特之處，引起師生共鳴的做法等。失敗的教訓比如：提問(wèn)是否給了學(xué)生足夠的思考空間，學(xué)習活動(dòng)組織能否激發(fā)學(xué)生興趣，教學(xué)過(guò)程中是否對學(xué)生足夠尊重等等。
一次我復習《實(shí)驗室制取氣體的探究》，讓學(xué)生按照原理，設計實(shí)驗室制取乙烯的實(shí)驗裝置，此舉在好班大受歡迎，收到了不錯的復習效果。但是，在“差班”，同樣的要求，除了個(gè)別學(xué)生外，基本無(wú)人理會(huì )。我只好降低要求，讓大家分析實(shí)驗室制取氣氫氣，于是有一個(gè)學(xué)生開(kāi)始分析，接著(zhù)，兩個(gè)、三個(gè)。終于，絕大部分學(xué)生都站起來(lái)表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，包括平時(shí)上課不怎么發(fā)言的同學(xué)，效果甚好。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇5
社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，讓會(huì )計學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了符合社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，必須嚴于自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養，培養較強的會(huì )計工作的實(shí)踐操作力。經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在把握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組。成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我才意識到，自己的想法過(guò)于天真，真正的會(huì )計工作，是不可能用書(shū)本知識來(lái)衡量操作的，終于體會(huì )到了，實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理。是如此深刻。沒(méi)有實(shí)踐，或者我永遠都不會(huì )以為會(huì )計工作是如此的嚴謹認真，也不會(huì )以為作為一名會(huì )計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇6
實(shí)習是每位離校前，比要的一段工作經(jīng)歷，幫助我們更好的了解職場(chǎng)，讓求職簡(jiǎn)歷內容更加豐富，為找工作增加職場(chǎng)競爭力。作為一名會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我參加了xx會(huì )計事務(wù)所的實(shí)習工作，在這三個(gè)月的實(shí)習期，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)到不到實(shí)際操作經(jīng)驗。
會(huì )計電算化實(shí)習內容：我主要是利用公司的軟件財務(wù)系統，來(lái)做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證，由于具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，我還是比較順利完成了手工財務(wù)處理和會(huì )計電算化的實(shí)習內容。
會(huì )計電算化實(shí)習體會(huì )：我最大的心得體會(huì )，就是感受到實(shí)踐與理論的差異，會(huì )計電算化課程是比較零散的，在實(shí)際工作中，想要系統的完成一個(gè)工作流程，需要公司前輩們給予我相關(guān)的指導，再次，我也特別感謝我的同事領(lǐng)導，同時(shí)也讓我感受到團隊合作的重要性。
會(huì )計電算化實(shí)習建議：在這個(gè)信息化的時(shí)代，會(huì )計的工作也從傳統的手工記錄，轉化到信息化的處理，計算、記錄、收集有關(guān)數據資料都使用計算機操作，所以對自我的計算機操作水平提高，將有助于會(huì )計電算化工作更順利的展開(kāi)，不僅可以是加強經(jīng)濟管理，更是提高工作效率重要的幫手。
最后，通過(guò)這次的實(shí)習經(jīng)歷，讓我對會(huì )計這個(gè)職位有了更深刻的了解，更確定了我今后職業(yè)發(fā)展的方向，希期望成為一名合格的會(huì )計從業(yè)者，另外通過(guò)這次實(shí)習的機會(huì )，也讓我熟悉了會(huì )計的工作流程，更好的完成電算化的工作內容，為畢業(yè)后求職找工作提供很好的幫助。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇7
作為公司一名會(huì )計實(shí)習生，在過(guò)去的三個(gè)月時(shí)間里，自己收獲了很多，在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去，在這里我首先要謝謝公司的領(lǐng)導，同事.現在我將這三個(gè)月的實(shí)習做自我評價(jià)：
一、根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協(xié)廠(chǎng)供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經(jīng)準確。
二、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來(lái)的成本會(huì )計突然離職，在沒(méi)有任何交接的情況下，變壓力為動(dòng)力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動(dòng)庫、公司原材料庫、沈陽(yáng)庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車(chē)間庫，并對成品庫進(jìn)行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí)，將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會(huì )做的更好。
三、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，為以后的工作提供便利;
四、熱心回答同事詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計算機應用多一點(diǎn)兒，積累了一些經(jīng)驗，在工作中，經(jīng)常會(huì )有同事詢(xún)問(wèn)，我總是會(huì )把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì )整體的提高。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇8
這兩周的實(shí)習給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì )，人際關(guān)系有時(shí)真的.比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
會(huì )計在公司里占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇9
首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色轉換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線(xiàn)條感，為了使曲線(xiàn)盡量完美，工作人員一次又一次的改進(jìn)，沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
走出校門(mén)，踏入社會(huì )，不能把自己要求的太高。因為期望越大，失望可能就越大，但適當的期望還是非常有必要的。不能認為學(xué)校里 讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習，不能自視過(guò)高。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇10
一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。 在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時(shí)刻牢記。
一、 努力學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、 提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、 努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉化。
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現人的意志。
首先,我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇11
本人通過(guò)X年多的護理實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄。
實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內、外、婦、兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。
通過(guò)X年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇12
從開(kāi)始實(shí)習生活以來(lái)我一向以嚴謹的態(tài)度，用心的熱情投身于自己的學(xué)習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到：成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫忙的。
我體會(huì )深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習過(guò)，但明白都是理論，明白操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有思考到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì )出現很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作意見(jiàn)，能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處；用心參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實(shí)習結束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(cháng)了很多。豐富了自己的知識面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇13
20xx年9月11月我在宜賓市農業(yè)街小學(xué)度過(guò)了為期兩個(gè)月的實(shí)習生活。在實(shí)習期間，我服從學(xué)校和實(shí)習學(xué)校的統一領(lǐng)導，不遲到，不早退，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，參加實(shí)習學(xué)校的一切活動(dòng)。嚴格遵守教師職業(yè)道德，自重自律，為人師表，教書(shū)育人。
實(shí)習的第一天開(kāi)始就嚴格規范自己的衣著(zhù)打扮，教師的身份要求著(zhù)裝穩重不失內斂，嚴肅而不失態(tài)，才能體現教師嚴于律己的風(fēng)范，才能給人信服感；其次，規范的著(zhù)裝也是為了師生互動(dòng)教學(xué)是傳遞感情，教學(xué)信息以及不分散學(xué)生注意力的需要。在實(shí)習期間，我授課20課時(shí)，課前我刻苦鉆研教材，內容熟悉，深入了解學(xué)生學(xué)情，備課認真，虛心向指導教師請教，教案完整；課堂教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)抓得準，內容科學(xué)系統，能用標準普通話(huà)教學(xué)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢，和學(xué)生雙邊互動(dòng)，課堂活躍又不失紀律性。有時(shí)還準備小禮物，激發(fā)學(xué)生的上課積極性。在此期間，我學(xué)習到很多與學(xué)生相處的方法和技巧：對于學(xué)生應恩威并施，既讓他怕你，又不拉大距離，讓他知道你關(guān)心他，為他好，又要樹(shù)立自己在孩子心里的威信。
小學(xué)生正處在身體和心里健康成長(cháng)的重要時(shí)期，所以小學(xué)班主任的工作繁雜，任務(wù)重大，對孩子的道德培養和性格塑造要加以重視。如小學(xué)生之間常發(fā)生的矛盾、糾紛事件的處理，作為班主任老師在處理時(shí)，要全面了解事情過(guò)程，對于有爭議的問(wèn)題則尋找目擊證人，憑著(zhù)“公平、公正”的原則，獎罰得當，既讓學(xué)生信服，又起到告誡作用。
本次實(shí)習，收獲頗豐，向有經(jīng)驗的在職教師學(xué)習到很多寶貴的實(shí)踐教學(xué)技能和技巧，與學(xué)生相處融洽，受到學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)，度過(guò)了相當寶貴、充實(shí)、愉快的兩個(gè)月，更加堅定了我成為一名優(yōu)秀小學(xué)教師的信念和決心。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇14
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習在緊張而忙碌的生活中悄然而去�；厥啄嵌闻c學(xué)生們朝夕相處的日子，感慨頗多，可是話(huà)到了嘴邊，卻又不知道該從何說(shuō)起。那段時(shí)光是那么的令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與無(wú)助，但是當我那天真的要和他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我才知道我的內心是那樣的不舍與哀傷�？粗�(zhù)那一雙雙清澈見(jiàn)底的眼睛，我知道這兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習，必將成為我一生難以忘懷的記憶，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，也必將成為我一生的牽掛。
在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實(shí)的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結 篇15
實(shí)習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認識，我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自我對自我的本事更加自信。
在實(shí)習時(shí)，我認認真真完成任務(wù)，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。我抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì )記住這段時(shí)間他們對我熱心的照顧和無(wú)私的幫忙，至此，我的社會(huì )實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達的，但我會(huì )一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì )牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自我，努力學(xué)習，努力邁向人生的新臺階。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自我每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了這么深的感受，正應了那句話(huà)：社會(huì )是一所的大學(xué)，果然沒(méi)錯。此刻展現在自我面前的是一片任自我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
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