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實(shí)訓學(xué)生自我總結

時(shí)間:2022-11-22 11:55:36 自我總結 我要投稿

實(shí)訓學(xué)生自我總結范文(通用11篇)

  自我總結是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此要我們寫(xiě)一份自我總結。如何把自我總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的實(shí)訓學(xué)生自我總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)訓學(xué)生自我總結范文(通用11篇)

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇1

  短短一周的erp實(shí)訓結束了,在這五天的實(shí)訓里我們要模擬一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的運營(yíng),經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓我收獲了很多。我發(fā)現一個(gè)公司如果要很好的經(jīng)營(yíng),各部門(mén)之間的溝通和對公司未來(lái)一年的各個(gè)環(huán)節的預測很重要。我直接或間接的參與了整個(gè)公司的運作,比如:分析市嘗制定戰略、營(yíng)銷(xiāo)策略、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列的活動(dòng)。在這其中學(xué)到了很多書(shū)本知識沒(méi)有的知識,開(kāi)闊了眼界,也讓我懂得經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)也是很不容易的,并對自己在參加工作之前對于一個(gè)公司的運營(yíng)有所了解,對自己以后工作實(shí)習有很大的幫助。

  首先,老師把我們分成了六個(gè)小組,組成了六個(gè)公司,而我所在的公司是d公司。老師還給我們講解了運營(yíng)規則,還帶領(lǐng)我們模擬了一年的運行。接著(zhù)我們各小組按照老師的安排,開(kāi)始討論各成員在公司要模擬的職位。經(jīng)過(guò)討論后,我們按照各自意愿安排了職位,我擔任的是生產(chǎn)總監。主要負責公司的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、以及廠(chǎng)房里的一些轉產(chǎn)、生產(chǎn)線(xiàn)等等事情。然后就生產(chǎn)線(xiàn)的就總生產(chǎn)能力同銷(xiāo)售總監交流,以便拿到適合企業(yè)生產(chǎn)的更好的單,還要就生產(chǎn)所需要的費用和財務(wù)總監溝通,報告我需要的費用情況,還要就產(chǎn)品的所需生產(chǎn)數量和采購總監溝通,以便采購總監做好購買(mǎi)材料的工作。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓,我發(fā)現生產(chǎn)總監一定要做好對產(chǎn)品的產(chǎn)量預測,這樣才能保證公司的良好運作。

  erp實(shí)習給了我們施展才能的平臺,教會(huì )了我們如何正確的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復雜性和多變性。決策的科學(xué)性與靈活性。經(jīng)營(yíng)管理的整體性、協(xié)同性和有效性,認識體驗到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,促進(jìn)到知識的整合與融會(huì )貫通,真切地感受到成功與失敗,體驗到競爭意識,團隊精神,職業(yè)素養的意義。企業(yè)運作模擬實(shí)習可以提高我們的綜合素質(zhì),培養提高學(xué)生的動(dòng)手能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,溝通能力和協(xié)調能力,使我積累間接的工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅實(shí)的基矗

  通過(guò)指導老師的悉心指導與同事們的協(xié)助以及自己的努力,我們這次實(shí)習取得了一定的成績(jì),我對管理企業(yè)的看法也有了更深一步的認識,作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導者,要顧大局,樹(shù)立整體觀(guān)念,準確了解市場(chǎng)的變化,爭取最大的市場(chǎng)份額,還要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,同時(shí)還需要一個(gè)高績(jì)效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。這次實(shí)習,我學(xué)到了許多,主要包括以下幾個(gè)方面:

  1、進(jìn)行有效的市場(chǎng)調研,對市場(chǎng)進(jìn)行分析,做出正確的決策

  知己知彼百戰不殆,市場(chǎng)是千變萬(wàn)化的,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,可能會(huì )遇到各種風(fēng)險,因此只有進(jìn)行市場(chǎng)調查,對市場(chǎng)數據信息有充分的了解并加以分析和判斷,才能做出正確的市場(chǎng)戰略計劃。

  2、形成了一支優(yōu)秀團結的管理團隊

  在erp沙盤(pán)模擬對抗中,我們會(huì )充分感受到團隊協(xié)作精神的重要性,每個(gè)企業(yè)要做大做強,不是靠某一個(gè)人的努力,而是依靠團隊的力量,依靠集體的智慧,任何一個(gè)成果的取得都是集體智慧的結晶。

  3、 提高了思考問(wèn)題的嚴密性

  在做生產(chǎn)計劃的時(shí)候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實(shí)現公司利潤最大化,所考慮的問(wèn)題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設備是租賃還是購買(mǎi),原材料是否足夠,流動(dòng)資金是否充足,另外還要考慮是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等,在做計劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門(mén)在做計劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題,不要根據自己的一些主觀(guān)判斷去行事,要根據客觀(guān)事實(shí),客觀(guān)規律辦事,認真做好每一個(gè)步驟。

  4、通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)和動(dòng)手操作,鍛煉了自己、提高了能力和思考問(wèn)題的嚴密性

  在做每一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,我們都進(jìn)行了認真的分析和討論,為實(shí)現公司盈利,我們首先考慮是否有能力完成市場(chǎng)訂單,是否有能力完成認證研發(fā)產(chǎn)品,流動(dòng)資金是否充足,是否進(jìn)行貸款等等,在做生產(chǎn)計劃的時(shí)候,不僅要考慮到自己,而且還要顧及到其他各個(gè)部門(mén)在做計劃時(shí)所遇到的困難,這就要求我們樹(shù)立全局觀(guān)念,全面仔細的考慮問(wèn)題,這些都需要正確的決策和嚴密的思考。事實(shí)證明我們的決策是正確的,在后幾年的生產(chǎn)中,我們漸漸實(shí)現了盈利,我們的各個(gè)想法在這上面也得到了實(shí)踐了有效的鍛煉。

  雖然在這次實(shí)訓的運作中我們公司在第四年的時(shí)候破產(chǎn)了,但是我們并沒(méi)有氣餒,我們還是一直在堅持,堅持著(zhù)第五年的運作,希望能夠挽回一點(diǎn)點(diǎn)公司的虧損,并且我們也開(kāi)始看見(jiàn)了轉機。盡管我們公司沒(méi)有很成功的運營(yíng),但是我認為因為公司破產(chǎn)我們學(xué)到了更多,因為我們會(huì )發(fā)現很多公司運營(yíng)的漏洞,這是運營(yíng)的很好的公司所沒(méi)有發(fā)現的小細節,也能發(fā)現我們經(jīng)常在那里出現紕漏。我覺(jué)得只有失敗過(guò)才能更好的成功,因為在失敗的過(guò)程中我們學(xué)到的更多。模擬實(shí)訓雖然已經(jīng)結束了,留給我們思考的問(wèn)題還有很多,在今后的學(xué)習與工作中,要汲取本次實(shí)訓獲得的寶貴經(jīng)驗,不斷豐富和完善自己理論知識的同時(shí),更多地參與實(shí)踐,走好人生的營(yíng)銷(xiāo)之路!在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險面前,是輕言放棄還是堅持到底,這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題,更是人生中會(huì )不斷出現的抉擇問(wèn)題。

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇2

  學(xué)校安排給我們實(shí)訓的時(shí)間只有一周,在這周內可以說(shuō)一大部分同學(xué)都不能按時(shí)完成任務(wù)。實(shí)訓指導書(shū)發(fā)下來(lái)很久了,我們之前都有畫(huà),所以才能如期完成任務(wù)。

  為期一周的AutoCAD終于完了,好嗆!每天不用上課,起來(lái)就去機房畫(huà)圖,回到宿舍還是畫(huà)圖?梢哉f(shuō)這個(gè)星期除了吃喝拉撒,其他時(shí)間都在干同一件事――畫(huà)圖。不夸張的說(shuō)連做夢(mèng)都夢(mèng)到在畫(huà)圖…不過(guò)效果是顯而易見(jiàn)!

  實(shí)訓的目的是讓我們可以熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令,培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專(zhuān)業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標準,培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制專(zhuān)業(yè)圖的方法和技能。培養學(xué)生耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,不敢說(shuō)我對于A(yíng)utoCAD的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,但相對實(shí)訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類(lèi)型的圖可以用更少的時(shí)間去完成,而質(zhì)量也只高不低。不過(guò)最嫻熟的還是基本設置,圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫(huà)一遍圖幅,設置一次圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫(huà)一個(gè)標準的A3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標注,和常規的有差別,以前沒(méi)接觸過(guò)的在實(shí)訓中接觸了,學(xué)會(huì )了如何設置。還好字體的標注就兩種,不過(guò)有些圖設得有點(diǎn)亂,而且在我自己的電腦設置的圖拉到機房的電腦上,字體會(huì )變得更混亂,直接顯示不了,又要重新設置。還好改改就行。不然我就要哭都沒(méi)眼淚出了。

  學(xué)校安排給我們實(shí)訓的時(shí)間只有一周,在這周內可以說(shuō)一大部分同學(xué)都不能按時(shí)完成任務(wù)。實(shí)訓指導書(shū)發(fā)下來(lái)很久了,我們之前都有畫(huà),所以才能如期完成任務(wù)。這次的圖形除了后面幾幅相對來(lái)說(shuō)要難,其他的都可以應付。水工圖把我弄得好嗆,涉及到大量的數據,有些數據還要自己計算。初次接觸,花費了我一天時(shí)間只畫(huà)了一幅,不過(guò)好在在實(shí)訓周之前就畫(huà)好了,實(shí)訓周我主要畫(huà)建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會(huì )頭疼,因為數據很多,不過(guò)經(jīng)過(guò)水工圖的洗禮,我對于建筑圖很淡定。它的數據雖然不少,但只要按部就班就不會(huì )出大錯。不過(guò)一開(kāi)始熟練度不夠,也吃了一些苦頭,不過(guò)吃一塹長(cháng)一智,后面就可以從容應對了,對于周四的測試可以輕松搞定

  我們是道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè),對于這個(gè)工作我們需要具備耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來(lái)做的,如果圖紙有誤,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,如果造成事故就是大件事,這讓我不得不細致認真起來(lái)。

  通過(guò)實(shí)訓也讓我感到了就業(yè)的壓力。我們的實(shí)訓圖都是抄畫(huà)的,是前輩們參照實(shí)物或者實(shí)地考察在畫(huà)出來(lái)的,不會(huì )像我們照著(zhù)畫(huà)就行。如果讓我們來(lái)做,可以嗎?我的答案是不能。我們還不能勝任,因為這不只是畫(huà)出圖形就可以,其中還要計算,需要運用其他學(xué)科的知識,比如說(shuō)建筑力學(xué),運用建筑力學(xué)計算合理的結構再畫(huà)在圖紙上。而我的建筑力學(xué)可以說(shuō)很爛,這樣我如何面對。還有一年多我們就要出去工作了,到時(shí)我們可以拿什么出來(lái),讓招聘的企業(yè)錄取我們,或者捫心自問(wèn),自己可以勝任這份工作嗎?自己的工作對的起那份工資嗎?

  這次的實(shí)訓圖除了水工圖和我們的專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)搭邊,其他都好像與我們的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。同學(xué)們都覺(jué)得畫(huà)這些和我們專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的有點(diǎn)浪費時(shí)間,我現在懂得,如果你還不會(huì )走路,你怎么學(xué)會(huì )跑呢!實(shí)訓畫(huà)的圖比較基礎的,很適合現階段的我們。不要太過(guò)批評學(xué)校安排的課程,因為學(xué)校的老師畢竟比你年長(cháng),他們的專(zhuān)業(yè)只是不是現階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會(huì )的我們是不了解這些的,老師以他們過(guò)來(lái)人的身份引導我們前進(jìn),謝謝老師們。

  這次的實(shí)訓不只是讓我掌握了AutoCAD的運用,也讓我幡然醒悟過(guò)來(lái),跟著(zhù)老師走,沒(méi)錯!

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇3

  在實(shí)習中,我嚴格按照實(shí)訓規程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì )放松對自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次實(shí)訓期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè ),累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。這次實(shí)訓內容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

  其一,實(shí)訓是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

  其二,此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識水平。此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇4

  時(shí)間過(guò)的真快轉眼間我期望已久的實(shí)訓周已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)訓練習讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù),從總體上達到了實(shí)習預期的目標和要求。這次總實(shí)習給了我一次全面的、系統的實(shí)踐鍛煉的機會(huì ),鞏固了所學(xué)的理論知識,增強了我的實(shí)際操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認識到數控機床拆裝對于我們數控維修專(zhuān)業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運用到實(shí)踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認真、嚴謹的態(tài)度和高度負責的精神,完成全部實(shí)習環(huán)節。

  第一天老師上到實(shí)訓室就給我們講紀律和實(shí)訓中的`相關(guān)事件老師開(kāi)始給我們講解了維修鉗工的基礎知識以及數控維修的重要性。以便讓我們在以后實(shí)訓知道我們該怎樣做的更好,老師特別強調了要我們在拆卸當中做紀錄而且要求我們每天寫(xiě)實(shí)訓日記。在這次實(shí)訓中,我學(xué)到了許多東西,比如耐心,我以前做事情總是急于求成,所以我們在第一次裝配中就遇到了問(wèn)題,在裝配完以后就多了兩個(gè)螺母。在裝配上它要求很準確,如果不準確就容易出安全事故就會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失或人員死亡。我們剛開(kāi)始的時(shí)候都很積極,后來(lái)拆裝的次數多了就覺(jué)得有些枯燥了。后來(lái)我想想可能是我們剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮吧。于是我便耐心地畫(huà),我們在裝配主軸箱花鍵的時(shí)候,總是裝不上后來(lái)就有火但是越火越是裝不上。后來(lái)靜下心來(lái)才把它裝好。從這件事中我認識到了耐心的確很重要。

  信心也很重要,沒(méi)有信心就很難做成大事,名人說(shuō)過(guò),信心是通向成功的一把鑰匙。我們數控維修專(zhuān)業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會(huì )將來(lái)遇到的故障或問(wèn)題。我們只有大膽心細,在懂得原理的基礎上大膽并滿(mǎn)懷信心的去做才能取得成功。

  這次實(shí)訓讓我體會(huì )較深的就是怎樣使用新的工具我們現在處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態(tài)度問(wèn)題如果我們沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可。就是態(tài)度決定一切。

  在這次實(shí)訓中,讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我現在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū),F在的社會(huì )需要的是動(dòng)手能力強的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標就是培養一流的職業(yè)技能的人。

  實(shí)訓期間,我認為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習不夠認真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個(gè)人堅定的意志,一定會(huì )實(shí)現自己美好理想,走上自己的成功之路。

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇5

  我此次期末視頻作業(yè),選取的是翻拍題材,借鑒的視頻是網(wǎng)絡(luò )視頻《快樂(lè )的小二b》,因為寢室恰好有三個(gè)人可以互相合作,所以我們一致決定,我們所拍的視頻總共三個(gè),組合成一二三部,改名為快樂(lè )的女屌絲,演員和攝像后期均由我們自己承包,一個(gè)人拍攝時(shí),另外兩個(gè)人演,這是我做這次期末作業(yè)的初衷。后面的視頻成品后,我們都很滿(mǎn)意,至少我們從中得到了快樂(lè ),也體會(huì )到了制作一個(gè)視頻的艱辛。下面是我對這次期末作業(yè)的總結。

  這次期末作業(yè),我們小組分別出了策劃,最終敲定xxx的《答案》劇本,之后我們就投入進(jìn)《答案》的拍攝。我負責的是寫(xiě)分鏡頭腳本、現場(chǎng)參與拍攝。

  首先講拍攝的情況。拍攝那天溫度極低,即使在室內還是能感受到陣陣寒意。我們拍攝的場(chǎng)地在廁所,原本應該是拍攝和制作視頻的人,現在變成視頻里的人,我們還有所不習慣,作為演員還稍顯青澀,在表演過(guò)程中,經(jīng)常笑場(chǎng)和放不開(kāi),更何況《答案》這個(gè)劇本原本有四個(gè)角色,我們又只有兩個(gè)演員,所以得一個(gè)人分飾兩角,對于沒(méi)有什么經(jīng)驗的我們,難度頗大,好一段時(shí)間才適應進(jìn)入角色。我們準備的分鏡頭腳本在此時(shí)作用頗大,一條一條按照腳本上的來(lái),慢慢慢慢的我們就進(jìn)入角色了,不算長(cháng)的時(shí)間,我們就拍完了所需要的鏡頭。工作總結

  這次拍攝中,我體會(huì )到了拍攝過(guò)程中,演員、拍攝者雙方都是很重要的一部分,演員需要足夠了解劇本,表現出劇情所需要的角色特征,在拍攝過(guò)程中要盡量不笑場(chǎng)、大膽細心。而拍攝者,要實(shí)現準備好拍攝腳本,以保證拍攝時(shí)有條有理、有條不紊,同時(shí)也能使演員能夠適應拍攝,拍攝有計劃進(jìn)行。

  在寫(xiě)分鏡頭腳本時(shí),我將《答案》這部片子反復看了好幾遍,一段一段鏡頭過(guò)下來(lái),在每個(gè)鏡頭轉換時(shí)都會(huì )按一下暫停鍵,分析好每一個(gè)鏡頭的用意,鏡頭的景別、角度、拍攝方法,然后再寫(xiě)下來(lái),形成拍攝前的具體實(shí)施方案。開(kāi)始時(shí),看到視頻中間各種鏡頭轉換,覺(jué)得拍攝無(wú)從下手,寫(xiě)完拍攝腳本后,眼前覺(jué)得豁然開(kāi)朗,拍攝時(shí)很容易就可以找到下手處。

  總之,這次期末作業(yè)的拍攝,讓我對于拍片子有了更深一層的認識,在以后的拍片子的實(shí)踐中,我會(huì )更加注意各方面的協(xié)調,努力學(xué)好各方面的知識。爭取做到一個(gè)真正的“雜家”,做一個(gè)各方面都至少懂的人。

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇6

  在老師的領(lǐng)導下我們完成了為期一天半的ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓,實(shí)訓的內容有:體會(huì )了解現代企業(yè)運作、模擬一家企業(yè)的主要職能部門(mén)和企業(yè)運營(yíng)的戰略規劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、財務(wù)核算等關(guān)鍵環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)訓,我們小組每個(gè)成員都感受到每個(gè)企業(yè)都必須有明慧的人才,學(xué)會(huì )了很多別人學(xué)不到的東西,認知企業(yè)經(jīng)營(yíng)人的辛苦,認識到現代企業(yè)以銷(xiāo)定產(chǎn)的全部流程,了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)及功能,感受企業(yè)盈利實(shí)訓過(guò)程,初步了解財務(wù)報告的各要素,以及制作過(guò)程等。在這次實(shí)訓中我們深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易,特別是存在強大市場(chǎng)競爭中的企業(yè),存亡往往就在一念之間。

  我們認為我們的經(jīng)營(yíng)決策是不錯的。但也有不足之處:

  1、由于我們的戰略的失誤,長(cháng)期貸款過(guò)多,而且貸款并沒(méi)有合理的利用。在第二年初由于我的失誤我們在國內市場(chǎng)上沒(méi)有任何訂單造成了很多虧損。

  2、頭兩年沒(méi)有合理的擴大產(chǎn)能,生產(chǎn)線(xiàn)沒(méi)有及時(shí)更新。

  3、沒(méi)有合理的減少綜合費用。比如什么時(shí)候購買(mǎi)生產(chǎn)線(xiàn)可以減少折舊,廣告費這樣既投中又不浪費。綜合費用和銷(xiāo)售收入是影響所有者權益的最大因素。

  4、我們公司團隊在前兩年做財務(wù)報表時(shí)經(jīng)常出現問(wèn)題不能夠自己解決,最后還是通過(guò)老師幫忙是我們浪費了許多時(shí)間6、產(chǎn)品研發(fā)上我們一直認為不需要開(kāi)發(fā)時(shí)間長(cháng)久的國際市場(chǎng)和亞洲市場(chǎng),同時(shí)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上我們只開(kāi)了p1、p2、p3產(chǎn)品,直接導致最后一年我們的競爭力下降和銷(xiāo)售收入減少,造成了損失,而且由計算的失誤還造成了有剩余產(chǎn)品和多買(mǎi)了原材料。小組自我評價(jià):前期我的職責不夠明確,參與了過(guò)多的工作,沒(méi)有分工給他們的。從第三年開(kāi)始,我們團隊很協(xié)作,各司其職,各盡其能?偟膩(lái)說(shuō),財務(wù)做得謹慎認真,每一筆帳都作了詳細的分錄;做營(yíng)銷(xiāo)的曾璐偉對廣告費和訂單分析相當細致,幾次廣告投得很不錯。做生產(chǎn)的何潤文在起初就計算一年的生產(chǎn)能力和原料需求,一次買(mǎi)回所有的材料,節約了現金支出壓力。做研發(fā)和企劃的楊澤涵也很積極的統計其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況,對我們的決策很有利。尤其是最后一年,由于大家的共同努力,我們爭取到了很好的訂單,而且投入的廣告費由于營(yíng)銷(xiāo)總監做得分析很好我們的廣告費省下來(lái)好多,給我企業(yè)帶來(lái)了大的收益?偟膩(lái)說(shuō),這次ERP實(shí)訓讓我們感受到了團隊就是要團結,憑著(zhù)細致和認真,我們的經(jīng)營(yíng)還算不錯。并且在這一次的ERP實(shí)訓中,我們學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識,把課本的知識應用了一點(diǎn)點(diǎn),如管理學(xué)的競爭能力分析,財務(wù)會(huì )計的報表,都是第一次在這里應用。這一次實(shí)訓,我想說(shuō)的是:很累,很開(kāi)心,很受益!

  我們小組經(jīng)過(guò)反思,總結出以下幾條經(jīng)驗教訓:

  1、經(jīng)營(yíng)規則、推演環(huán)境的了解不夠:因為對經(jīng)營(yíng)規則的不了解,我們小組在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中放了很多不該有的錯誤,給企業(yè)造成了損失。

  2、經(jīng)營(yíng)長(cháng)遠戰略的考慮不足:前幾年這個(gè)問(wèn)題主要反映在沒(méi)有長(cháng)遠規劃上面,只是根據現有的現金流以及財務(wù)狀況進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)線(xiàn)的投放、市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)以及認證。在生產(chǎn)線(xiàn)的投入不夠,沒(méi)能爭取最大程度的產(chǎn)能以去爭取大訂單,以銷(xiāo)售額的增長(cháng)提升利潤。在后幾年,因為瀕臨破產(chǎn),導致花錢(qián)處處精打細算,爭取高利潤的目標變成了維持生產(chǎn)的進(jìn)行,而這必然導致了短期效益,不利于公司的長(cháng)遠發(fā)展,比如現金的貼現。

  3、財務(wù)預算及年度規劃的重視不夠:財務(wù)、生產(chǎn)以及銷(xiāo)售無(wú)疑在本次模擬演練的過(guò)程中占據了很大的分量。而我們在整個(gè)過(guò)程中都太過(guò)忽視了一個(gè)財務(wù)預算的問(wèn)題,沒(méi)有在各年度推演開(kāi)始之前,進(jìn)行年度的生產(chǎn)線(xiàn)投資、產(chǎn)品研發(fā)以及變賣(mài)等情況,使得在推演的過(guò)程中考慮的不夠周全與完善。當然,這些也有時(shí)間太緊不足的原因在里面。比如上午關(guān)帳之后急急忙忙跟營(yíng)銷(xiāo)總監討論下年度廣告市場(chǎng)的投入,繳過(guò)單子就不夠時(shí)間進(jìn)行下年度的預算了。

  總體來(lái)說(shuō)在這次實(shí)訓,讓我們學(xué)到了很多的東西,如何管理一間公司,如何讓公司賺錢(qián)等等這些都很重要。在這次的實(shí)訓中,讓同學(xué)們之間加深了友誼,加強了大家的團結性,在學(xué)習之余,還加強大家的團結,實(shí)訓讓我們很開(kāi)心。最后,感謝狼出沒(méi)所有成員的團結努力和貢獻及幫助;謝所有其“競爭對手”和我們一起成長(cháng)一起進(jìn)步;感謝老師耐心的講解及幫助,是姬老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一步步完成了整個(gè)實(shí)習任務(wù),再次感謝!

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇7

  一、實(shí)訓目的

  1、熟悉了解數控車(chē)床、數控銑床、數控加工中心的結構組成及工作原理。

  2、熟練掌握待加工零件的裝夾、定位、加工路線(xiàn)設置及加工參數調校等實(shí)際操作工藝。

  3、熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車(chē)削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類(lèi)型銑削零件的手工及自動(dòng)換刀的編程技術(shù)以及復雜曲面零件的自動(dòng)編程技術(shù)。能分析判斷并解決加工程序中所出現的錯誤。

  4、學(xué)會(huì )排除機床電氣及機械方面的一般性故障。

  5、熟練操作數控車(chē)、數控銑床、并能加工出中等復雜程度的零件。

  6、復習掌握數控編程與加工要求的其它應知、應會(huì )的內容。

  二、數控機床的安全操作要求

  1、工作前認真檢查電網(wǎng)電壓、油泵、潤滑、油量是否正常,檢查壓力、冷卻、油管、刀具、工裝夾具是否完好,并作好機床的定期保養工作。

  2、機床通電啟動(dòng)后,先進(jìn)行機械回零操作,然后試運轉5分鐘,確認機械、刀具、夾具、工件、數控參數等正確無(wú)誤后,方能開(kāi)始正常工作。

  3、認真查驗程序編制、參數設置、動(dòng)作排序、刀具干涉、工件裝夾、開(kāi)關(guān)保護等環(huán)節是否完全無(wú)誤,以免循環(huán)加工時(shí)造成事故、損壞刀具及相關(guān)部件。嚴格按操作流程進(jìn)行試切對刀,調試完成后要做好程序保護工作。

  4、自動(dòng)循環(huán)加工時(shí),應關(guān)好防護拉門(mén),在主軸旋轉同時(shí)需要進(jìn)行手動(dòng)操作時(shí),一定要使自己的身體和衣物遠離旋轉及運動(dòng)部件,以免將衣物卷入造成事故。

  5、主軸或刀塔刀庫裝刀操作一定要在機械運動(dòng)停止狀態(tài)下進(jìn)行,并注意和協(xié)作人員間的配合,以免出現事故。在手動(dòng)換刀或自動(dòng)換刀時(shí),要注意刀塔、刀庫、機械手臂轉動(dòng)及刀具等的安裝位置,身體和頭部要遠離刀具回轉部位,以免碰傷。對加工中心機床,還應注意檢查刀庫刀套號與刀具號間的對應關(guān)系,以防止刀庫刀號混亂造成換刀干涉或加工撞刀事故。

  6、工件裝夾時(shí)要夾牢,以免工件飛出造成事故,完成裝夾后,要注意將卡盤(pán)扳手及其它調整工具取出拿開(kāi),以免主軸旋轉后甩出造成事故。

  7、機床操作者應能夠處理一般性報警故障,若出現嚴重故障、應迅速斷電、并保護現場(chǎng),及時(shí)上報,并做好記錄。

  8、工作完畢后,應將機床導軌、工作臺擦干凈,并認真填寫(xiě)工作日志。

  三、數控車(chē)床編程與加工

  1、零件圖2、毛坯選擇

  3、工藝規劃(工藝分析、刀具選擇、切削用量計算、工件裝夾)

  4、刀具路徑規劃圖

  5、相關(guān)程序

  四、數控銑床編程與加工

  1、零件圖2、毛坯選擇

  3、工藝規劃(工藝分析、刀具選擇、切削用量計算、工件裝夾)

  4、刀具路徑規劃圖5、相關(guān)程序

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇8

  通過(guò)自己的努力爭取帶一個(gè)公司實(shí)訓的機會(huì ),然后對于羽翼未滿(mǎn)的我是一種挑戰。不知道外面世界是什么樣子的,不知道到自己的在校學(xué)習的知識能不能夠用,不能知道能不能完成領(lǐng)導安排的任務(wù),還有很多的不知道等著(zhù)我去一揭曉,就這樣我開(kāi)始我第一次的實(shí)習生涯。很快的實(shí)訓的五個(gè)月就過(guò)去了,短短的5個(gè)月的實(shí)習時(shí)間給我有了很大提升,讓我的閱歷增長(cháng)了很多,還有技術(shù)也提高了,對開(kāi)發(fā)網(wǎng)站也提高了,也積累了一點(diǎn)經(jīng)驗,等等的提升。

  下面是自己個(gè)人的一些小總結:

  1、在做項目中如果遇到不懂的地方或者不明白的地方是怎么做才合適,我會(huì )先自己思考—下,用較短的時(shí)間自己先思考一下看能不能解決或者理解了,如果還是不能就上網(wǎng)查閱資料,如果網(wǎng)上沒(méi)有想要的答案或者找不到答案,只能尋求同事的幫忙了。這樣的一個(gè)解決問(wèn)題的方法是比較節約時(shí)間的,后時(shí)自己也能學(xué)到更多的東西。

  2、在跟客戶(hù)交流的時(shí)候,記得要提前做好練習,把要交流的內容的先自己學(xué)習跟了解還有預習一下,要避免出現不該出現的失誤和尷尬,再交流的過(guò)程中如果發(fā)現自己還是做的準備不足就要記下來(lái)下次就要做好充足的準備。

  3、在學(xué)習新的東西的事情,要抱著(zhù)一個(gè)虛心學(xué)習的態(tài)度,不懂就要問(wèn),要多做筆記,還有多做練習,這樣才能學(xué)得更好,如果是自己不懂的東西就要花更多的時(shí)間去學(xué)習,把它給學(xué)會(huì )或者理解了。

  4、在跟同事交流的時(shí)候要注意言行舉止,不能要說(shuō)得太專(zhuān)業(yè),導致同事們都不能理解,我們要說(shuō)得簡(jiǎn)單明了,大家都能聽(tīng)的懂,這樣著(zhù)大家才能正常交流。還有在跟客戶(hù)演示講解項目的時(shí)候要換位思考,要從使用者的角度出發(fā)去講解給客戶(hù)聽(tīng),因為客戶(hù)不是專(zhuān)業(yè)的人員,客戶(hù)就是一個(gè)普通的人,我們說(shuō)的要讓客戶(hù)能聽(tīng)懂是一個(gè)什么樣的項目或者一個(gè)什么樣的功能,這樣著(zhù)客戶(hù)才會(huì )滿(mǎn)意。

  5、團隊的合作要注意幾個(gè)方面的東西,第一就是交流,要經(jīng)常跟自己的團隊交流,有沖突的地方一定要提出來(lái),有不明白的地方—定要說(shuō)出來(lái)不要自己一個(gè)做了個(gè)錯誤決定,導致把需求給理解錯了;第二就是要和氣,不能跟自己團隊的人鬧矛盾,一個(gè)團隊要注意團結;第三就是合作,做任何項目都離不開(kāi)團隊合作,所以我們一定要注意團隊合作意識。

  在做項目的時(shí)候要有一個(gè)好的心態(tài),要認真的把項目做好,要抱怨,有問(wèn)題就跟領(lǐng)導提出來(lái),不要給自己的心態(tài)影響項目的進(jìn)度。要積極的去面對。

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇9

  作為工商企業(yè)管理的學(xué)生是必須了解一定的營(yíng)銷(xiāo)知識的,特別對于向我這樣對營(yíng)銷(xiāo)知識感興趣的,以后很大可能性從事?tīng)I銷(xiāo)方面的工作的來(lái)講就顯得十分必要與重要。

  開(kāi)天辟地的第一節課時(shí),李老師就對本次的實(shí)訓做了簡(jiǎn)單的介紹以及本次實(shí)訓的課程的安排。讓我們通過(guò)收集相關(guān)信息及資料,從而分析其市場(chǎng)細分與定位。接下來(lái)又講了電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、商品推銷(xiāo)實(shí)踐以及營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的撰寫(xiě)等。每次的實(shí)訓內容,老師都讓我們通過(guò)ppt域者表演方式詮釋出來(lái)。每組的產(chǎn)品都路型各異的,大家的表現方法又是不同的。過(guò)這樣的一次實(shí)訓,真的學(xué)習到很多的知識。有些平時(shí)看起來(lái)似乎不善于言談的人,在這次實(shí)訓中,都表現的十分出色?梢(jiàn),營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓大家都學(xué)有所成。而我也通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓進(jìn)一步了解到營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)質(zhì)含義。營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是依靠口才演講,也需要表達技巧。在實(shí)訓中,實(shí)很多的時(shí)間都是自己支配的。為了更多一些了解營(yíng)銷(xiāo)方面的知識。我會(huì )去尋找一些好的視頻去看。其中一處事情的大概是這樣的:一個(gè)非常優(yōu)秀的女大學(xué)生去一家公司面試銷(xiāo)售一職。女大學(xué)生不論長(cháng)相、學(xué)歷還是口才都是毋庸置疑的。該家公司的老板為了考驗女學(xué)生的能力,讓她打電話(huà)去聯(lián)系一家公司的老板來(lái)公司洽談生意。交談的過(guò)程中,學(xué)生表現的都是相當不錯的,只是最后的時(shí)候,也就是最為關(guān)鍵的時(shí)候,她問(wèn)該老板是怎么想的,要不要考慮一下,老板說(shuō)會(huì )考慮的,結果就以會(huì )考慮而掛了電話(huà)。該公司老板知道后,就說(shuō)通常情況下,如果對方只是以考慮回答那成功的概率是很小的。經(jīng)過(guò)老板的提示后,女學(xué)生再一次撥通了對方的電話(huà),接著(zhù)就問(wèn)對方,對于剛才的電話(huà)是否滿(mǎn)意,老板說(shuō)一切都很滿(mǎn)意,那女學(xué)生問(wèn)既然你滿(mǎn)意滾動(dòng)鼠標軸或單擊,開(kāi)始截長(cháng)圖下就通過(guò)傳真的方式把文件遞過(guò)去。這樣,就做到了有效地營(yíng)銷(xiāo)溝通。

  一周的實(shí)訓期真的很短暫。還好每次實(shí)訓的項目都是不同的,天都可以學(xué)到不同的營(yíng)銷(xiāo)知識,真的很棒。在這次的實(shí)訓中,每次實(shí)訓的演練我和隊員都會(huì )積極參與。每當得知實(shí)訓演練主題后,我們各記見(jiàn),最后根據我們團體成員的特點(diǎn)和意見(jiàn)開(kāi)始著(zhù)手演練內容。每一次都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,每—次都可以通過(guò)隊員之間的溝通從而學(xué)習到更多的知識。這次的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓課不僅僅學(xué)習的營(yíng)銷(xiāo)方面的知識,也進(jìn)一步培養了同學(xué)之間的溝通與交流能力。且老師上課的時(shí)候也很幽默,課堂一點(diǎn)也感覺(jué)不到沉悶。這次實(shí)訓真是收獲良多!

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇10

  為了讓企業(yè)資源與學(xué)校資源進(jìn)行有效的整合,使學(xué)校培養出的學(xué)生既有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識又有實(shí)際的操作技能,更加符合企業(yè)的需要,本著(zhù)互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,我校營(yíng)銷(xiāo)教研組從20xx年年初開(kāi)始,就嘗試與福州巨馳車(chē)業(yè)有限公司(比亞迪)溝通,希望與他們進(jìn)行校企合作。經(jīng)過(guò)雙方多次的各方面的溝通交流后,后達成共識并簽訂了校企合作協(xié)議。與此同時(shí),我們還制定相關(guān)配套的一些文件:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓方案實(shí)訓帶隊老師的職責與任務(wù)、學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓中的職責與要求、學(xué)生校外實(shí)訓安全預案等,在這些文件中,對如何具體安排學(xué)生實(shí)訓、實(shí)訓的具體內容、帶隊教師的具體職責任務(wù)以及學(xué)生在整個(gè)實(shí)訓中要做的具體任務(wù)都規定的非常詳細,這樣使得校企合作更加規范。

  本次實(shí)訓,我們選擇了10營(yíng)銷(xiāo)2班的學(xué)生作為嘗試,并邀請五位老師作為實(shí)訓帶隊老師,天這些老師輪流帶學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓。

  學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓是從20xx年3月13日開(kāi)始至4月1日為止,前后兩批—共20天,兩批學(xué)生實(shí)訓的內容一樣。這次實(shí)訓,學(xué)生實(shí)訓的內容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規章制度、汽車(chē)基本常識、該公司產(chǎn)品的參數、企業(yè)禮儀要求、接待禮儀、心理戰術(shù)、展廳實(shí)習、購置稅計算、老員工工作經(jīng)驗介紹、售后服務(wù)、購車(chē)流程以及代辦保險等方方面面。實(shí)習中學(xué)生與企業(yè)員工完全打成一片,在企業(yè)師傅的指導下從汽車(chē)銷(xiāo)售中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的技巧。整個(gè)實(shí)習期間學(xué)生始終都表現出極大的熱情與興趣,也給企業(yè)留下了非常好的印象,雙方均對本次的合作表示極大的滿(mǎn)意,都表示希望第二年繼續合作。

  實(shí)訓學(xué)生自我總結 篇11

  一、特納培訓教學(xué)體系

  車(chē)工專(zhuān)業(yè)整體教學(xué)體系采用“前后兩段”的“寬基礎、活模塊”結構,配套的實(shí)踐教學(xué)體系采用模塊化結構體系,由實(shí)訓系列、實(shí)訓系列、綜合系列三部分組成。所有系列的實(shí)訓環(huán)節都融入了實(shí)踐素質(zhì)教育的內容,主要包括一些顯性實(shí)訓環(huán)節和隱性實(shí)訓環(huán)節。實(shí)驗系列由基礎課和基礎素質(zhì)課組成。它穿插在相應課程的車(chē)床理論教學(xué)中,是實(shí)訓教學(xué)體系的初級階段。實(shí)踐系列由基本的質(zhì)量實(shí)踐環(huán)節組成。一般采取集中學(xué)習的形式,安排在相應課程的理論教學(xué)中間或之后,是實(shí)踐教學(xué)體系的中級階段;綜合訓練系列由崗位群基礎課設計。進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,完成就業(yè)前職業(yè)技能的綜合訓練。它是實(shí)踐教學(xué)體系的高級階段。

  二、車(chē)工實(shí)訓教學(xué)內容的改革

  (1)強化基礎知識

  主要是通過(guò)培訓系列。為了提高車(chē)工理論課的學(xué)習積極性和學(xué)習效果,車(chē)工專(zhuān)業(yè)的所有理論課都包含課內實(shí)驗。通過(guò)參觀(guān)、實(shí)訓、演示、動(dòng)手、實(shí)驗,鞏固基礎理論知識,訓練基本技能,掌握基本方法,培養學(xué)生對新事物的適應能力和創(chuàng )新意識。

  (二)通用能力和專(zhuān)業(yè)技能相結合

  主要是通過(guò)培訓系列。實(shí)訓的各個(gè)環(huán)節既要包括適應學(xué)生未來(lái)崗位的專(zhuān)業(yè)技能,也要包括與專(zhuān)業(yè)技能相關(guān)的通用能力。

  (三)突出專(zhuān)業(yè)核心能力和綜合能力

  職業(yè)能力的培養應堅持連續性路線(xiàn)。車(chē)工專(zhuān)業(yè)的核心能力是普通車(chē)床和幾種車(chē)床操作技術(shù)的應用能力,主要通過(guò)讀圖、選刀、編程、粗加工、精加工、精密測量等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節來(lái)完成。

  三、車(chē)床實(shí)訓教學(xué)的方法和途徑

  教學(xué)方法

  充分發(fā)揮實(shí)訓指導教師的主導作用,積極采用啟發(fā)式、討論式、現場(chǎng)教學(xué)、模塊化教學(xué)等多種教學(xué)方式,鼓勵學(xué)生獨立思考,激發(fā)學(xué)習主動(dòng)性,培養學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng )新意識和個(gè)性。

  學(xué)習方法

  要努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做到培訓前有預習,明確各車(chē)工培訓模塊的目的、內容和要求,自主制定培訓方案;訓練過(guò)程中有步驟,做到認真聽(tīng)講記錄,仔細觀(guān)察,記住要領(lǐng),不恥下問(wèn),勤于分析訓練;培訓結束后,進(jìn)行總結,及時(shí)寫(xiě)出總結報告,總結技術(shù)和操作要點(diǎn),分析不足和改進(jìn)方法。

  (3)推進(jìn)“雙證書(shū)”教育。

  車(chē)工專(zhuān)業(yè)“雙證”教育的主要思路是:立足本校,面向社會(huì ),實(shí)現實(shí)訓、實(shí)訓、考試三位一體。具體做法是:理論教學(xué)課程要融合相應工種應會(huì )的部門(mén),實(shí)踐教學(xué)環(huán)節要融合相應工種的技能。通過(guò)正常的理論和實(shí)踐教學(xué),自然可以達到普通車(chē)或幾款車(chē)的職業(yè)技能鑒定標準。經(jīng)過(guò)考核鑒定,可以取得相應的職業(yè)資格證書(shū),實(shí)現職業(yè)資格培訓。

  四、車(chē)床實(shí)訓教學(xué)的基本建設

  (一)實(shí)訓基地建設

  實(shí)習基地建設是實(shí)踐教學(xué)的基本保障,主要包括:校內實(shí)習基地建設要注重綜合性和先進(jìn)性轉化;(2)在校外實(shí)訓基地建設中,要充分利用周邊地區和冶金行業(yè)的優(yōu)勢,建立穩定的車(chē)工校外實(shí)訓基地,為培養學(xué)生的技術(shù)應用能力提供保障。

  (二)實(shí)踐教材建設

  根據實(shí)踐教學(xué)計劃的進(jìn)度,車(chē)工專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)采用中等職業(yè)學(xué)校通用教材。對于沒(méi)有教材的實(shí)訓環(huán)節,組織工業(yè)企業(yè)的專(zhuān)家和學(xué)校的“雙師型”教師,結合實(shí)訓基地的實(shí)際情況,體現其崗位的針對性、內容性、實(shí)踐性和先進(jìn)性,編寫(xiě)校內車(chē)工實(shí)訓教材和校外車(chē)工實(shí)習的教學(xué)講義,包括生產(chǎn)實(shí)習、部分課題的畢業(yè)設計說(shuō)明等。從而完善和構建車(chē)工實(shí)習教材體系。

  (三)培訓師資隊伍建設

  建設一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼結合的車(chē)工實(shí)訓教學(xué)團隊的關(guān)鍵主要包括以下措施:招錄引進(jìn),優(yōu)化結構;(2)進(jìn)修和內訓,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)。

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