護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結范文（精選20篇）
自我總結是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，寫(xiě)自我總結有利于我們工作能力的提高，讓我們好好寫(xiě)一份自我總結吧。那么自我總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇1
我在心內科的實(shí)習快結束了。在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院和醫院各部門(mén)的規章制度，尊重老師，團結學(xué)生，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。善待患者，以良好的心態(tài)對待患者，盡量將學(xué)到的理論知識和基本技能運用到實(shí)踐中。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷總結自己的學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的潛能，不斷培養全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。
在老師們的悉心指導和耐心教導下，我認真學(xué)習了《醫療事故處理條例》及其法律法規。通過(guò)學(xué)習，我認識到現代護理質(zhì)量觀(guān)是全方位、全過(guò)程滿(mǎn)足患者，是對醫療服務(wù)更高更新的需求。理論水平和實(shí)踐水平必須提高。實(shí)習期間，嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己。尊師重道，團結學(xué)生，關(guān)愛(ài)患者，不遲到，不早退，努力工作，努力規范護理工作，提高技能和服務(wù)，使基礎護理靈活，使愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，理論聯(lián)系實(shí)際，保證理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。在實(shí)踐過(guò)程中，始終以“愛(ài)、關(guān)心、耐心”為基本，努力去做。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇2
記得進(jìn)醫院的第一天，護理部的老師就讓我們熟悉了整個(gè)醫院。我們醫院分為幾個(gè)部分。第一部分是門(mén)診樓共八層。一樓是急診科、服務(wù)臺、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。二樓是b超室和各個(gè)科室的.門(mén)診，以及通往住院部的通道，還有實(shí)驗室；三樓是各科門(mén)診和心電圖室；四樓和五樓也是門(mén)診和病案室；七樓是護理部的院長(cháng)室，領(lǐng)導都在這層，八樓有全院的會(huì )議室。第二部分是住院部，分為兩部分，一部分是內科住院部，一部分是外科住院部。內科和外科分的很清楚，一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開(kāi)。其次，食堂和后勤在一棟樓里，還有車(chē)庫。大致結構是這樣的，終于開(kāi)始了期待已久的實(shí)習。
我實(shí)習的第一個(gè)主題是服務(wù)臺。本來(lái)以為可以進(jìn)部門(mén)，結果有點(diǎn)失望。沒(méi)想到服務(wù)臺這一個(gè)月對接下來(lái)的實(shí)習幫助很大，讓我很快熟悉了醫院的環(huán)境。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇3
實(shí)習快結束了。我當時(shí)迷茫無(wú)知，現在滿(mǎn)載而歸。所以我們非常感謝__醫院給我們提供了這么好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，也非常感謝所有老師的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前有這么好的實(shí)踐機會(huì )。
臨床實(shí)習是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳訓練。雖然這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會(huì )，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，總覺(jué)得很茫然。我當時(shí)處于一種奇怪的護理工作狀態(tài)，對于在這樣一個(gè)新的環(huán)境下我能做什么還沒(méi)有一個(gè)成型的概念。好在我們有老師介紹病房結構，每個(gè)班的工作，還有老師豐富的經(jīng)驗，可以快速適應醫院各個(gè)科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，應該算是實(shí)習階段的第一收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )在新環(huán)境中生存。
護士的工作很重很亂。雖然在進(jìn)診所之前有一些感覺(jué)，但是真正進(jìn)病房之后感覺(jué)更深了。的'確，護士的工作是零零碎碎的，雜亂無(wú)章的，瑣碎的，但通過(guò)大多數人的不理解，我們發(fā)現護士有其獨特的魅力。醫院離不開(kāi)護士，可見(jiàn)護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境離不開(kāi)護士。這部瑣碎的作品有一個(gè)完整的體系，也正是因為如此，它才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因為有了臨床實(shí)踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個(gè)行業(yè)有了更具體更細致的了解。臨床實(shí)習第二收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
在病房實(shí)習期間，患者接觸最多，對疾病了解深入，基礎護理操作掌握透徹。實(shí)習最大也是最終的目的是培養良好的操作技能，提高各項護理技能。所以我們在“不看就放手，不看就放心”的教學(xué)原則下，爭取每一次鍛煉機會(huì )，比如導尿、插胃管、床上洗頭、床上洗澡、口腔護理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問(wèn)題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問(wèn)題，做知識筆記。老師沒(méi)時(shí)間回答的時(shí)候，我們會(huì )在下班后找書(shū)，或者找老師和更多的人咨詢(xún)，更好的加強理論知識和臨床實(shí)踐的結合。我們跟蹤的大多數護士都是管事的。在跟隨負責患者的老師的同時(shí)，加強對患者病情的觀(guān)察，提高對患者疾病的認識，對患者進(jìn)行各種健康知識的教育，鍛煉我們所學(xué)知識的應用技能。按照學(xué)校和醫院的要求，我們積極完成病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、講座等，培養了我們的寫(xiě)作、組織和表達能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲也是最大的收獲：護理技能提高，疾病意識水平上升，各項護理工作日益熟練。經(jīng)過(guò)思考，在培養優(yōu)秀職業(yè)技能的同時(shí)也培養了良好的學(xué)習習慣。
在這短暫的實(shí)習中，我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括，會(huì )顯得蒼白無(wú)力，至少不能準確清晰的表達出來(lái)。收獲有很多，但不需要一一列舉，因為我們明白實(shí)習期間的收獲會(huì )更好的體現在以后的工作中，所以我們用一些虛線(xiàn)代替臉，用特殊的代替個(gè)別的�？傊�，當我們感激東莞仁康醫院培養我們一點(diǎn)一滴收獲的時(shí)候，我們將以更加進(jìn)取積極的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加淵博的理論知識，去做好各自的工作，提高我們的臨床護理技能，為護理事業(yè)盡自己最大的努力！
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇4
轉眼間三個(gè)月的實(shí)習生活就要結束了。這幾個(gè)月以來(lái)，在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下，通過(guò)自身的不斷努力。無(wú)論思想上、學(xué)習上還是工作上，我領(lǐng)悟到了很多很多。下面對這次實(shí)習的鑒定。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，嚴格要求自己。
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。
我更嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對’操作。
從進(jìn)入實(shí)習單位至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷積極的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。加強了自己的'社會(huì )實(shí)踐能力，積累了一定的社會(huì )工作經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。我深知：在當今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，每一個(gè)人都必須樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。我已經(jīng)培養了較強的學(xué)習能力。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇5
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺(jué)�？粗�(zhù)提前進(jìn)入臨床實(shí)習的學(xué)生們端著(zhù)操作盤(pán)忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣��！那時(shí)，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的`是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我很快的適應了護理工作，很快的適應了醫院環(huán)境，為以后的。實(shí)習奠定了良好的基礎。
護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說(shuō)是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
在這段短暫的`實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x東莞仁康醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇6
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)輪轉到了第二個(gè)科室--眼科。雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境，熟悉了科室里的老師們，現在又要準備迎接新的挑戰了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習與鍛煉，我學(xué)會(huì )了很多東西，作為一名護士，不僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì )其他的各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線(xiàn)，我們不僅要學(xué)習各項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習是在課堂中完成的，現在我們已經(jīng)步入社會(huì )，生活將會(huì )是我們成長(cháng)的最好的導師。
在眼科的實(shí)習生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的`嗎�！逼鋵�(shí)，這樣說(shuō)是不對的，滴眼藥也有著(zhù)很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類(lèi)眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規則的。搜集整理查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對于那些在5米之內看不見(jiàn)東西的患者，我們要測指數還有光感，這些都是從前我不知道.雖然，實(shí)習的過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習的內容在不斷充實(shí)深入，知識也在不斷的鞏固增長(cháng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎護理、清潔鋪床做起，持之以恒。
“態(tài)度決定一切！”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛(ài)心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。
轉眼6月份就要過(guò)去了，而實(shí)習中的我們，也要轉到下一個(gè)科室，展開(kāi)新的旅程。突然覺(jué)得，一切都是那么不舍。就好像說(shuō)，上天突然把你放到原始森林，一開(kāi)始，自己很恐懼，很迷茫，不知道接下來(lái)的路會(huì )怎樣？但為了生存，也只能逼迫自己去適應。從開(kāi)始的害怕到冷靜，更是冷靜中讓你發(fā)現了許多原本沒(méi)有接觸過(guò)的趣事。漸漸地，你不再覺(jué)得這里恐懼，反而覺(jué)得原始森林也有這么可愛(ài)的一面。于是，你慢慢的適應了這里的生活，也開(kāi)始喜歡上了這里的自然美，想要更深入地探究這原始森林的神秘，可你卻在此時(shí)，不得不離開(kāi)，你，能體會(huì )這其中的感受嗎？
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇7
內科，呼吸系統，循環(huán)系統，消化系統等疾病較常見(jiàn)，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復雜，病情變化快，所以掌握熟練的應對措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內科，一次對一位肺心病病人搶救的全過(guò)程．那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時(shí)缺氧．聽(tīng)到報警，老師和值班醫生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監護儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度．與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫生也趕到病房開(kāi)始會(huì )診．病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著(zhù)病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著(zhù)．我一會(huì )兒盯著(zhù)心電監護儀的表情，一會(huì )兒看看病人的表情，為病人揪心．藥物進(jìn)入病人體內，所有人都在觀(guān)察病情的進(jìn)一步發(fā)展．無(wú)論是醫生還是護士，此時(shí)注意力都高度集中．醫生們縝密判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了．病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道．。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復正常，病人從死亡線(xiàn)被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì )到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的'與醫生默契配合．醫護配合至關(guān)重要，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益。
內科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應的健康教育指導，贏(yíng)得了病人及家屬的認可。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇8
我于20xx年x月x日來(lái)到市第一附屬醫院開(kāi)始了我為期三個(gè)月的實(shí)習期工作，現在我已經(jīng)成功的通過(guò)了醫院的考驗，成為了一名正式的眼科護士，此時(shí)此刻的心情是有點(diǎn)復雜的，有得到醫院認可的開(kāi)心，也有終于熬出頭的心酸，總之開(kāi)心還是大過(guò)于其他思緒的，畢竟我現在終于可以被人稱(chēng)得上是白衣天使了，我能夠順順利利的轉正，離不開(kāi)科室同事們的幫助，以及離不開(kāi)眼科幾位主任的嚴格要求和指導，也正是有他們的嚴厲指導，我才能進(jìn)步如此的神速，我為我能成為醫院救人治病隊伍中的一員而感到自豪。
我初到醫院，第一件事就是先熟悉醫院自己的直屬領(lǐng)導以及科室同事們，這是非常有必要的，這就要看我的`人際交往能力如何了，在一個(gè)科室下工作，打好關(guān)系是首要任務(wù)，這樣有利于自己在工作中的進(jìn)展以及更好的完成醫院領(lǐng)導交給我的各項工作。第二件事就是迅速的回歸工作狀態(tài)，不要在工作中有任何的。失誤，比如精神不集中導致的，態(tài)度不認真導致的等等，我明白自己現在正處于實(shí)習期，所以更是要表現自己的工作能力。第三件事就是迅速的學(xué)習自己負責的這個(gè)科室的工作流程，讓自己盡快的適應這份工作，知道來(lái)我們科室看病的都是那方面的患者，再從腦海中調取自己在大學(xué)所學(xué)的這方面的知識，讓自己顯得更專(zhuān)業(yè)，慢慢的熟練起來(lái)。
我在我們科室所負責的工作就是對來(lái)就診的患者進(jìn)行初步的鑒定，對他們的眼睛視力繼續測試，記錄到兩只眼睛的度數，然后在對分析患者是否患有散光、青光眼、白內障、斜視、弱視等等伴生癥狀，可以更好的便于主任對患者的救治，我的存在就讓主任對患者的癥狀有了初步的認識，可以節省十分多的時(shí)間，以至于我們科室的救治效率遠超于其他科室，一天至少接待四五十位病患，但是有了我們科室的分工合作也是略顯輕松的。我還負責在主任對患者眼部進(jìn)行一些小手術(shù)的時(shí)候，我需要在一旁協(xié)助他完成，但是我更多的作用僅僅是輔助作用，比如處理一些患者眼睛上的麥粒腫，我就要先往患者的鼻孔位置往里打一點(diǎn)點(diǎn)的麻藥，減輕患者的疼痛感，然后協(xié)助主任固定好患者，然后由主任對其進(jìn)行穿刺，消毒。畢竟是眼部手術(shù)，一旦出現一點(diǎn)偏差就不堪設想，所以我的作用也是很大的。
我的這段實(shí)習期真的跟著(zhù)主任學(xué)到了不少的東西，最主要的是，我能在他手術(shù)的時(shí)候，偶爾得到他的一些指點(diǎn)，這是對我我這么一個(gè)護士來(lái)說(shuō)，莫大的幫助，這是在學(xué)校交多少學(xué)費都學(xué)不到的東西，對我來(lái)說(shuō)受益無(wú)窮。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇9
在人民醫院第一個(gè)月的見(jiàn)習時(shí)間轉眼過(guò)去，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這個(gè)月在技能操作室練習的操作有cpr，口腔護理，導尿，還有量血壓。
其中口腔護理和導尿跟以前在學(xué)校學(xué)習的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習，導尿還學(xué)習了新式和老式兩種。在操作室練習的時(shí)候，自己練的機會(huì )不是那么特別多，所以在別人練習的時(shí)候也會(huì )積極的觀(guān)摩，一方面，向別人學(xué)習，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內科魏老師，老師真的特別熱情認真負責，業(yè)務(wù)也是相當的熟練，最重要的是對我們學(xué)生特別的好，當然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的我們來(lái)說(shuō)，感覺(jué)特別溫暖，很是感動(dòng)！對以后的學(xué)習和工作也充滿(mǎn)希望和信心！在臨床見(jiàn)習的時(shí)候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導尿。
有很大的感觸，老太太歲數很大，根本耐受不了長(cháng)時(shí)間的'屈膝外翻仰臥位，這對操作的護士來(lái)說(shuō)要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗！臨床的情況是瞬息萬(wàn)變的，不像練習的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來(lái)應對變化多端的臨床工作，這是我對這一個(gè)月見(jiàn)習的思考！
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動(dòng)！也給我對未來(lái)的護理工作起到了良好的榜樣工作！
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇10
轉眼間，兩年半的護理本科大學(xué)護理學(xué)習即將結束，我要感謝三峽大學(xué)醫學(xué)院給了我這次再學(xué)習和提高的機會(huì )，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習護理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，在兩年多的學(xué)習過(guò)程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，這些無(wú)形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程的微薄之力。
在學(xué)習上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰自我，圓滿(mǎn)地完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習，在系統地掌握了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識，使本人在過(guò)去的基礎上，對于護理專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì )，對所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀(guān)念、新技術(shù)及時(shí)地運用到護理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的`服務(wù)宗旨，工作盡職盡責，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益很大，我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本和依據，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會(huì )，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康貢獻自己的力量。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇11
在病房實(shí)習時(shí)，病人接觸最多，對疾病了解最透徹，基礎護理操作掌握透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高護理能力。所以在教老師“放手，不看，不著(zhù)急”在教學(xué)原則下，積極爭取每一次運動(dòng)機會(huì )，如導尿、胃管插入、床上洗發(fā)、床上洗澡、口腔護理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問(wèn)題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問(wèn)題，做好知識筆記。老師沒(méi)時(shí)間回答的時(shí)候，我們會(huì )在下班后找書(shū)或者找老師和更多的人咨詢(xún)，更好的加強理論知識和臨床實(shí)踐的結合。第一附屬醫院的實(shí)習科室大部分都是整體病房，我們大部分都是護士負責。在跟隨負責患者的老師的同時(shí)，加強對患者病情的觀(guān)察，提高對疾病的認識，對患者進(jìn)行各種健康知識的教育，鍛煉所學(xué)知識的應用能力。根據學(xué)校和醫院的要求，積極完成病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養了我們寫(xiě)作、組織和表達的能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲也是最大的收獲：護理操作技能提高，疾病意識水平上升，各項護理工作日益熟練。在培養優(yōu)秀職業(yè)技能的'同時(shí)，也培養了良好的學(xué)習習慣。
在這短暫的實(shí)習中，我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括，會(huì )顯得蒼白無(wú)力，至少不能準確清晰的表達出來(lái)�？傊�，在感謝第一附屬醫院培養我們一點(diǎn)一滴收獲的同時(shí)，我們將以更加積極的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加精深的理論知識，去做好自己的本職工作，提高自己的臨床護理能力，為護理事業(yè)盡自己的一份力量！
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇12
在萊陽(yáng)中心醫院神經(jīng)外科實(shí)習兩個(gè)星期，感觸很深。它不僅給了我在護理中理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，也讓我充分認識到一名護理人員應該具備的愛(ài)心和無(wú)私奉獻精神。
護理是一個(gè)高尚而精致的職業(yè)，但也充滿(mǎn)了瑣碎和復雜。它的突出特點(diǎn)要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎，還要有大多數人所沒(méi)有的奉獻精神。我們的服務(wù)對象是人，這就需要你認真對待，一點(diǎn)都不馬虎。南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“護理是科學(xué)與藝術(shù)的結合”，這是對我們護理工作的最好詮釋。它要求我們不僅要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，還要有良好的身體素質(zhì)。只有具備這些素質(zhì)，我們才能安心于瑣碎的`護理工作。
就其研究范圍而言，神經(jīng)外科的主要研究對象是中樞神經(jīng)系統。由于中樞神經(jīng)系統解剖復雜，對人腦功能的認識不是很清楚，患者的臨床癥狀和體征千差萬(wàn)別，同一物種、同一地點(diǎn)的疾病可能會(huì )有不同的臨床表現，不同的臨床表現也可能是同一種類(lèi)或同一地點(diǎn)的疾病。這給神經(jīng)外科疾病尤其是顱內神經(jīng)外科疾病的診斷帶來(lái)了一定的困難。例如昏迷患者可能是顱內疾�。ㄈ缒[瘤、出血）或顱外疾�。ㄈ缢娊赓|(zhì)紊亂、心血管疾�。┧�。其研究范圍
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇13
本人在20_年初開(kāi)始通過(guò)為期三個(gè)月的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的.業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
此外，護理工作的順利開(kāi)展和護理水平的提高，得益于以_院長(cháng)為首的各位領(lǐng)導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng )立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫、中西醫結合護理優(yōu)勢，爭取使我院的護理質(zhì)量得到國際化認證。
通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇14
一個(gè)月的兒科實(shí)習轉瞬即逝，時(shí)間從指縫間溜走。抓不住的時(shí)間就像一眨眼。一個(gè)實(shí)習的結束也是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始，為實(shí)習階段的另一個(gè)接力做準備。
剛進(jìn)兒科的時(shí)候，從老師那里了解到，兒科是一個(gè)綜合性的科室，涵蓋了內科和外科的各種疾病。但是，兒童疾病的類(lèi)型與成人有很大的不同：發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此，我們的護士應該根據自己的疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)和年齡小，不能準確描述病情，不知道如何與醫護人員合作，所以?xún)嚎谱o理內容多，難度大，要求高。除了基礎護理和疾病護理，還有很多生活護理和健康教育。對病情的觀(guān)察要細致敏銳，發(fā)現變化要及時(shí)通知醫生治療。
了解兒科護理的基本情況后，開(kāi)始加入實(shí)習。在臨床老師孜孜不倦的教學(xué)下，我不斷吸收和探索專(zhuān)業(yè)知識，積累了一些工作經(jīng)驗。也許這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙礫，但對我來(lái)說(shuō)卻是一筆寶貴的財富，就像茫茫沙灘上的一波波浪，留下無(wú)數閃亮的貝殼，值得珍惜和懷念。也許這些收獲相對較小，但我相信成功是建立在每一個(gè)微小的進(jìn)步上的�！皟隽巳�，不是冷天�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習，我成長(cháng)了很多，逐漸擺脫了學(xué)校的稚氣，走向成熟。在“崗位”上，我學(xué)到的不僅僅是一個(gè)護士的基本功，護理疾病的知識，更重要的是，如何與患者家屬溝通。兒科護理是針對兒童的。對于每一個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的是孩子。家人和醫護人員都是基于為孩子著(zhù)想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量減少患者的痛苦外，還需要對患者家屬進(jìn)行教育，涉及面很廣，如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護理等。向家人宣講后，他們對我表示感謝，我感到特別欣慰，也很欣賞我的勞動(dòng)成果。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的'。與其像機器一樣工作，不如充分體現“護士”角色的價(jià)值，更應該充當健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會(huì )。比如科室有很多血液系統疾病和腫瘤，首選化療。除了一些常規手術(shù)，還要做對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀，所以我們應該做一系列的教育，如對癥護理、注意室內環(huán)境、清淡飲食和休息。如果痰多，應保持患兒呼吸道通暢，并進(jìn)行吸痰、拍背和霧化吸入。同時(shí)要和家屬溝通，介紹相關(guān)知識，如病因、主要表現等。教家長(cháng)如何正確的拍背輔助咳痰，指導家長(cháng)正確用藥，出院時(shí)給予健康指導，如合理喂養、加強體育鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習工作中，經(jīng)�？吹嚼蠋煂议L(cháng)說(shuō)教，這就要求靈活應用所學(xué)去實(shí)習，這是一項比較高水平的護理工作。只有向患者家屬報告，才能真正了解書(shū)本知識，對醫患雙方都有利。經(jīng)過(guò)兩周的經(jīng)歷，我深受感動(dòng)，受益匪淺，對護士的角色有了更深的認識。護士不僅是護理活動(dòng)的執行者，也是健康的維護者和傳教士。要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和交際能力，把學(xué)到的東西靈活運用到工作中，有敏銳的觀(guān)察力。我們用雙手給患者送去溫暖，每一次手術(shù)都給他們康復的希望，讓他們看到黎明明的曙光。也許我們只是送了微不足道的關(guān)懷，但這一切都是諾亞方舟幫助患者度過(guò)難關(guān)。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇15
在各科室的實(shí)習工作中，可以規范各類(lèi)護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，及時(shí)完成交接班記錄，做好患者入院和出院的護理評估和健康教育工作，可以做好各科室常規疾病和常見(jiàn)病的護理工作。所以在老師看都不看就放過(guò)，自信看的`教學(xué)原則下，積極爭取每一次鍛煉機會(huì )。通過(guò)學(xué)習，我們對整體護理技術(shù)和病房管理知識有了更全面的了解。
在工作中，努力規范護理工作，提高技能和服務(wù)，讓基礎狐貍變得靈活，讓愛(ài)變得主動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，讓理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)。護理工作有措施和記錄。有時(shí)候你可以偽裝你的臉和你的心，但你永遠不能忽視愛(ài)、關(guān)心和耐心。在工作中，你總是以愛(ài)、關(guān)心和耐心為基礎。要做到眼勤、手勤、足勤、口勤，要考慮病人的想法和需求，要全心全意為病人服務(wù)，要樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，要嚴格遵守科室和醫院制度，要認真履行護士職責，要尊重領(lǐng)導，要團結學(xué)生，要關(guān)心病人，不遲到，不缺席，要努力。按時(shí)參加護理訪(fǎng)視，熟悉患者情況，正確處理問(wèn)題，規范基礎護理操作和專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格遵循無(wú)菌技術(shù)，三查七對操作。
八個(gè)月的實(shí)習期過(guò)得很快，好東西總是丟。在這期間，我也意識到了自己的缺點(diǎn)和不足。但我有信心我一定會(huì )改掉壞習慣，在以后的工作中繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，讓自己的理論知識和操作技能都能夠提高到更高的水平，讓自己更好的為患者服務(wù)，努力成為一名配得上白衣天使的優(yōu)秀護理人員。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇16
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習。
通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的`需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，
發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解．
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇17
本人通過(guò)X年多的護理實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內、外、婦、兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。
通過(guò)X年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的`讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，
發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解．
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇18
在院領(lǐng)導的支持下，護理部全體同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀(guān)念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞，嚴格管理，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，在療質(zhì)量、基層建設等方面取的了較好成績(jì)，截至12月底，完成門(mén)診靜脈注射211683人次，肌肉注射2100人次，皮試22160人次。較圓滿(mǎn)地完成了項工作任務(wù)，取得了一些成績(jì)，現總結如下：
工作上，對門(mén)診護士加強了“三基”訓練的學(xué)習，以不斷增進(jìn)新知識、新業(yè)務(wù)。每日早晨到班前提問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題，達到共同學(xué)習的目的。加強了護士們的消毒隔離，安全輸液意識，護士經(jīng)常巡視輸液病人觀(guān)察用藥的安全性，搜集整理對刺激性藥物及特殊藥物觀(guān)察輸液情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告。并且防治院內感染及交叉感染，認真做好各項消毒無(wú)菌技術(shù)操作，注射藥、外用藥、搶救儀器的監督，做好“三查七對”，防止了差錯事故的發(fā)生。
我科護理人員結構中，護士占個(gè)級人員比例的90%，把重點(diǎn)放在對護士的培訓。由科室每月考核一次，考核成績(jì)記入技術(shù)檔案，對考核成績(jì)差的反復訓練，直到成績(jì)合格，做到人人過(guò)關(guān)。
今年護士長(cháng)組織全科護理人員理論考試12次，考核參加人員6人，參加率100%，合格率100%。操作考核12次，參加人員6人，參加率100%，合格率100%。今年業(yè)務(wù)學(xué)習12次，晨會(huì )提問(wèn)平均每月2～3次。
其次，加強護理質(zhì)量控制，提高護理質(zhì)量。完善門(mén)診各項核心制度的制訂、督查和落實(shí)，執行各項獎懲制度。充分調動(dòng)護理人員的'工作學(xué)習積極性和主動(dòng)性，建立檢查通報、建議整改及效果評價(jià)制度，考核結果與獎懲掛鉤，不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量。護士長(cháng)不定期科室檢查、督促、搜集整理考評，每月檢查3～4次，對存在問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)改正。引導護理人員提高對門(mén)診病人的服務(wù)工作質(zhì)量，多次組織護士學(xué)習。
再次，加強護理安全管理，保證護理安全。提高了護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。護理缺陷的管理，堅持嚴格督查各工作質(zhì)量環(huán)節，發(fā)現安全隱患，及時(shí)采取措施，是護理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。護士長(cháng)規范護理缺陷差錯事故記錄本，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄（內容包括：時(shí)間、當事人、事情經(jīng)過(guò)、結果、定性、原因分析討論、改進(jìn)措施）。
同時(shí)，經(jīng)常與門(mén)診護理人員談話(huà)交流，及時(shí)了解護理人員的思想、工作動(dòng)態(tài)，盡全力解決她們的后顧之憂(yōu)，安心工作。加強門(mén)診護理人員的和行風(fēng)檢查，積極推動(dòng)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。加強護患溝通，減少門(mén)診投訴率，搜集整理提高門(mén)診病人滿(mǎn)意度；不斷提供便民服務(wù)措施，持續改進(jìn)服務(wù)流程，減少病人候診、候檢時(shí)間，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象，直接影響們將一如既往的加強護理隊伍素質(zhì)建設，真正提高護理質(zhì)量，以滿(mǎn)足廣大患者的需求，更好的為病人服務(wù)。
作者不像流水線(xiàn)上生產(chǎn)出來(lái)的一般庸俗！
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇19
誠信是一個(gè)重要的社會(huì )道德范疇。我國古代思想家對誠信道德的論述和強調不盡于史，在傳統理論中，老實(shí)取信被看作立身之本、舉政之本、進(jìn)德修業(yè)之本�，F今社會(huì )，誠信更進(jìn)一步發(fā)展成為我們中華民族的深層道德意識，并體現在平常生活的各個(gè)方面。全國人大會(huì )委員、 大學(xué)校長(cháng) 代表呼吁：國家應以誠信為突破口，在依法治國的基礎上強化公民道德建設，逐漸建立起誠信社會(huì )、道德社會(huì )。他還說(shuō)：公民道德建設千頭萬(wàn)緒，誠信應當成為整個(gè)公民道德建設的突破口。
一個(gè)人只有誠信做人，誠信地對待工作、家人和社會(huì )公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì )公德，中華民族傳統文化中的精華才能得到繼續，道德社會(huì )才能真正建立。 醫療機構是衛生系統的主要窗口，也是社會(huì )的重要窗口。醫德、醫風(fēng)的好壞是社會(huì )風(fēng)氣好壞的反映，也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現。由于醫療行為關(guān)系到人的健康與生命，所以，醫德、醫風(fēng)一直遭到社會(huì )各界、xxxxxx的常常關(guān)注和很高的要求，經(jīng)常構成一時(shí)的熱門(mén)。由醫德、醫風(fēng)卑劣釀成的事故雖然未幾，但是影響大，格外遭人痛恨和譴責。因此，醫德、醫風(fēng)建設是社會(huì )道德建設的重點(diǎn)之一。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體系的建立和不斷完善，醫院建設和發(fā)展由依靠型向經(jīng)營(yíng)服務(wù)型轉軌。由于多方面的緣由，造成目前市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下醫德存在多面性的特點(diǎn)：
1、受利益驅動(dòng)，醫德出現失衡。隨著(zhù)人們物資生活條件的不斷進(jìn)步，傳統醫德發(fā)生了變化，受利益驅動(dòng)，部份醫務(wù)職員的是非觀(guān)、利弊觀(guān)、尊卑觀(guān)也隨之發(fā)生了變化。本來(lái)，醫院的服務(wù)宗旨是減少疾病、治病救人，不能單純以營(yíng)利為目的，但在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下醫院是以自主經(jīng)營(yíng)的醫療衛生服務(wù)為主體，既求社會(huì )效益，又要講求經(jīng)濟效益，兩者處理不當，就致使了有些單位和醫務(wù)職員見(jiàn)利忘義，醫德失衡現象的發(fā)生。具體為亂檢查、亂收費、亂用藥、收紅包、從事第二職業(yè)弄創(chuàng )收等，由此擾亂醫療秩序，敗壞了醫德醫風(fēng)。
2、價(jià)值背向，致使醫德失往規范。國家對醫院實(shí)行差額補貼的同時(shí)又使醫院物質(zhì)市場(chǎng)化，價(jià)格的漲跌使市場(chǎng)供求關(guān)系發(fā)生變化，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，受市場(chǎng)經(jīng)濟體系和社會(huì )不良風(fēng)氣的`影響，個(gè)別醫務(wù)職員在碰到通過(guò)正當途徑而利益得不到實(shí)現時(shí)，便可能尋求非道德補償。更有甚者以為，為病人看病、做檢查、做手術(shù)、受病人吃請、收病人紅包和禮品是等價(jià)交換，通情達理。這反映了市場(chǎng)經(jīng)濟所引發(fā)的市場(chǎng)價(jià)格和價(jià)值的間隔，致使了醫德失往規范。
3、效益碰撞致使醫德失調。在國家補償不足的情況下，為謀求發(fā)展，醫院在斟酌社會(huì )效益的同時(shí)也必須重視經(jīng)濟效益，由此在重視醫療服務(wù)的同時(shí)也十分重視醫療服務(wù)效益。但是，醫療服務(wù)的價(jià)值沒(méi)法用金錢(qián)來(lái)直接衡量。面對患者，醫院有擇優(yōu)治病救人和治病救人的道義，同時(shí)又有維持醫院勞動(dòng)力再生產(chǎn)的責任，在具體實(shí)施中難免使兩者產(chǎn)生碰撞，致使醫德失調。 因而可知，市場(chǎng)經(jīng)濟不但體現在以法律為手段的制度束縛性上，還體現在以信譽(yù)為基礎的道德束縛性上。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，醫院既擔負著(zhù)保障人民群眾健康的任務(wù)，又要為本身生存和發(fā)展參與市場(chǎng)競爭。加強醫德醫風(fēng)建設，建立一套科學(xué)、公道、有效可行的管理體制，是醫院在劇烈的醫療競爭中保持旺盛生命力的重要環(huán)節。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我總結 篇20
即將畢業(yè)，護理實(shí)習結束了。在實(shí)習期間，我堅持黨的路線(xiàn)，方針，政策，積極擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召，思想上與黨中央保持一致。醫療工作的特點(diǎn)是把病人的利益，人類(lèi)的健康放在第一位。本著(zhù)全心全意為人民服務(wù)，本著(zhù)以人為本的精神，積極創(chuàng )建和諧社會(huì )，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義。真正體現以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛。加強醫德修養，建立助人為樂(lè )的價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立崇高的理想，增強臨床工作責任感。在帶領(lǐng)老師的指導下，積極參與臨床實(shí)踐工作。認真履行實(shí)習職責。通過(guò)臨床實(shí)習，鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，積極培養分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，為更好的.完成本職工作打下扎實(shí)基礎。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。服從老師的實(shí)習安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心病人，熱情服務(wù)，認真負責；對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂(lè )；耐心解答病人的疑問(wèn)，工作積極主動(dòng)，盡職盡責，有創(chuàng )造力，經(jīng)常主動(dòng)巡視病房；行為文明，使用禮貌用語(yǔ)；急病人所急，想病人所想。能全面正確分析問(wèn)題，應用護理程序，基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)理論，對病人進(jìn)行護理評價(jià)，實(shí)行整體護理。并利用所學(xué)的醫護心理學(xué)對病人做出心理評估，進(jìn)行心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復。通過(guò)實(shí)習，我能獨立解決工作中的護理問(wèn)題，及時(shí)完成護理記錄，認真完成各項護理任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，按照醫護人員的職業(yè)形象，約束和規范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自己，加強工作責任感，提高護理質(zhì)量。隨著(zhù)人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀(guān)察病情，觀(guān)察不同疾病的重要點(diǎn)，做到自己心中有數。如護理心衰患者時(shí)，使用洋地黃類(lèi)藥物，因洋地黃類(lèi)藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個(gè)體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時(shí)結合病情變化加以調整。再如，護理農藥中毒患者，要重點(diǎn)區分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表現，根據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀(guān)察病情和分析病情的能力，是作出正確診斷與實(shí)施治療護理的需要。學(xué)會(huì )愛(ài)護患者，認真做好四輕，即走路輕，說(shuō)話(huà)輕，關(guān)門(mén)輕，操作輕。做好六潔，四無(wú)工作，即頭發(fā)，口腔，指（趾）甲，皮膚，會(huì )陰，床單清潔；無(wú)褥瘡，無(wú)墜床，無(wú)燙傷，無(wú)護理并發(fā)癥等。根據患者的身份，年齡，職業(yè)，職稱(chēng)選擇適當的稱(chēng)呼，交流溝通時(shí)態(tài)度和藹，熱情，交談時(shí)作到語(yǔ)言準確優(yōu)美，語(yǔ)流連貫通暢，語(yǔ)態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關(guān)系。
通過(guò)實(shí)習，能夠按照各項護理操作規程，積極主動(dòng)的學(xué)習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰，吸氧，導尿術(shù)等；外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等；小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規程準確獨立完成。嚴格無(wú)菌技術(shù)，嚴格三查七對。在實(shí)習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養。如心電監護儀，微量輸出泵，呼吸機，新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟悉了各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的臨床表現和護理程序。能夠及時(shí)準確的完成護理計劃，制定并實(shí)施護理措施。對患者進(jìn)行全面評估，掌握危急，重癥的搶救原則。
在實(shí)習期間，對病人認真講解衛生，預防，健康知識，并對患者認真指導，真正使病人對自身疾病有一個(gè)全面，系統的認識，能夠更好的加以預防并學(xué)會(huì )緊急常規處理。以一心為患的態(tài)度做到有愛(ài)心，有責任心和進(jìn)取心。認真學(xué)習熟練掌握與患者的溝通技巧，隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通，減輕患者的身心病痛，做患者的知心朋友，了解其心理需求，對合理的予以滿(mǎn)足。尊重患者的隱私和盡力理解其意愿，盡最大的努力解決他們的健康問(wèn)題。在保障患者各項權益的同時(shí)，積極學(xué)法，懂法，守法，護法，避免醫療糾紛，維護正常醫療秩序。
通過(guò)學(xué)習，更加深刻的體會(huì )到，醫護工作的崇高與偉大。每取得一次成功，都會(huì )為進(jìn)一步接近最終目標而感到欣慰。每當看到無(wú)數被救治的病人重返工作崗位的時(shí)候，就會(huì )從病人的康復中看到自己的勞動(dòng)成果，為體現自我價(jià)值而感到自豪。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展變化和人們物質(zhì)生活的提高，精神生活的需求，人們在重視身心健康的同時(shí)，對疾病的預防和自我保健意識也不斷提高增強。我準備在將來(lái)的工作中，不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，應用醫學(xué)，心理學(xué)，社會(huì )學(xué)等人文科學(xué)，去更好的服務(wù)于患者，救死扶傷，滿(mǎn)足患者的需求。
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