大學(xué)生自我總結匯編15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生自我總結，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生自我總結1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間大二上學(xué)期已經(jīng)結束�；仡櫼幌�，總結一下整個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習上
比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。
大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所是從，時(shí)間經(jīng)常轉瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)年的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館，學(xué)習一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度。
在學(xué)習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學(xué)習態(tài)度！俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
二、生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。
我知道，走進(jìn)社會(huì )中，只有真心的朋友才會(huì )幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
三、思想問(wèn)題上
我積極向黨組織靠攏，平時(shí)能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀(guān)點(diǎn)對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比成績(jì)。
作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，紀律上遵紀守法，自覺(jué)接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。平時(shí)對待同學(xué)熱情誠懇，樂(lè )于幫助同學(xué)，能夠團結同學(xué)。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，總結是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。爭取向一名優(yōu)秀的黨員靠攏。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。
總之，大二的整個(gè)學(xué)期，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
以上是我對大二上學(xué)期一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要輔導員的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
大學(xué)生自我總結2
本人能吃苦耐勞，責任心強、工作扎實(shí)，性格開(kāi)朗，工作穩艦工作細致、務(wù)實(shí)，保密意識強，積極主動(dòng)完成本職工作，學(xué)習和適應能力強，竭盡全力把工作做到更好，積極面對問(wèn)題，具有良好團隊協(xié)作精神；具有較強的親和力、協(xié)調溝通能力強，能夠建立良好的合作氛圍和客戶(hù)關(guān)系。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。能夠熟練word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會(huì )，我必將還您以?shī)Z目的`光彩。
本人性格開(kāi)朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
大學(xué)四年，對于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中最美好、最值得懷念的時(shí)光。我的大學(xué)生活也不例外，不僅學(xué)到了不少知識，還給我留下了很多美好的回憶與經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義，大一入學(xué)，我就很好地適應了大學(xué)的學(xué)習環(huán)境，培養了自己自學(xué)學(xué)習的意識；大二和大三期間我參加了很多社團活動(dòng)，鍛煉了自己的社會(huì )實(shí)踐能力，大四開(kāi)始走出校門(mén)到企業(yè)中實(shí)習，將專(zhuān)業(yè)知識應用到工作實(shí)踐當中，為找工作大家了堅實(shí)的基礎。
為人誠懇，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認真踏實(shí)，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學(xué)習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈，進(jìn)取心強，樂(lè )于助人，愛(ài)交際，人際關(guān)系好。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會(huì )經(jīng)驗等；不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習來(lái)提高的，我也正朝著(zhù)這個(gè)方向努力！
本人熱心、自信、上進(jìn)心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個(gè)人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習能力，熱愛(ài)團隊工作。對于網(wǎng)絡(luò )文化有著(zhù)濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛文化、科技潮流帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí)對創(chuàng )意有著(zhù)自我的分析和見(jiàn)解，愿意和大家一起分享思維的感受。
本人xx年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等，畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖，現尋求新的工作，本人是農村出來(lái)的能吃苦，可出差，肯學(xué)習，想找一份穩定有前途的工作，什么專(zhuān)業(yè)都可以，對工作負責。我相信的一句話(huà)就是世上無(wú)難事，只怕有心人也許我有些工作我沒(méi)做過(guò)但我愿意嘗試，希望您給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )回報您一個(gè)驚喜。
本人品行端正，原則性強；有責任心、還有較強的學(xué)習能力、適應能力和團體協(xié)作能力；純真樸實(shí)、積極向上、勤奮好學(xué)。通過(guò)兩年的學(xué)習，本人掌握了會(huì )計的基礎知識，養成了良好的處事習慣。例如細心、耐心、謹慎等。
本人樂(lè )觀(guān)積極，待人熱情，能吃苦耐勞，做事認真負責，能夠腳踏實(shí)地為公司服務(wù)，對公司忠誠。善于與人相處，與人溝通。希望貴公司給我一個(gè)平臺表現，我會(huì )為公司竭盡全能，謝謝！
本人性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、擁有較強的組織潛力和適應潛力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調潛力。
吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有職責感，積極進(jìn)��；具備團隊協(xié)作的精神，追求完美，工作認真執著(zhù)；用心群眾活動(dòng)，喜歡籃球。大學(xué)三年多的時(shí)間里培養了自學(xué)和研究問(wèn)題的潛力，有較好的理解新事物新知識的潛力。
性格文靜，樂(lè )觀(guān)向上，待人友好，容易與人相處。有較強的適應潛力，積極進(jìn)取，能吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神。興趣愛(ài)好管飯，平時(shí)喜歡各種體育活動(dòng)，也喜歡電影，聽(tīng)歌。
具有創(chuàng )新精神，穩重踏實(shí)，職責感強，適應潛力強，活潑開(kāi)朗，樸素善良，吃苦耐勞，工作勤奮等。
本人性格開(kāi)朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng )新。有很強的組織能力喝團隊協(xié)作精神。具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強。雖然我是應屆畢業(yè)生，但是我年輕，有朝氣，有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但是我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心，我一定會(huì )保證質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。
有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，吃苦耐勞，有較強的組織，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。具有較強溝通能力和學(xué)習能力。能迅速融入工作環(huán)境，根據工作需要迅速吸收新知識。
希望貴公司能給我一次機會(huì )，我將會(huì )積極進(jìn)取，奮力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)，并與公司共同進(jìn)步！
大學(xué)生自我總結3
回首大學(xué)生涯，從懵懂稚嫩的大一少年不經(jīng)意間走到了成熟穩重的大四青年，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有成功也有失敗，在這個(gè)過(guò)程中我不斷地挑戰自我，充實(shí)自我，為我的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎�？拼箦懺炝宋易詮姴幌⒌囊庵竞桶列ιn穹的理想，帶給我這么多真誠重情義的朋友，更教導我許多做人的道理，我有的只是最真誠的感恩和致謝，這就是我一句最簡(jiǎn)樸的四年總結。
在政治思想上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強自身的政治理論學(xué)習，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨課培訓。通過(guò)學(xué)習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向周?chē)耐瑢W(xué)、老師學(xué)習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動(dòng)機，現已成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
在科大的四年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng )新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學(xué)習的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，上課認真聽(tīng)講，課后復習鞏固。有很強的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節課往往會(huì )涉及很多知識，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學(xué)會(huì )自己鉆研，練習鞏固課堂上所學(xué)的知識。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí)，我也不僅僅注重專(zhuān)業(yè)能力的培養和提高，在
其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面。其次，求學(xué)態(tài)度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習成績(jì)上已得到了充分的反映：學(xué)習成績(jì)基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得學(xué)校二等獎學(xué)金和三等獎學(xué)金等榮譽(yù)。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)行總結，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步，因此，四年來(lái)的學(xué)習成績(jì)保持穩中有升的態(tài)勢。
在工作上我對工作熱情，任勞任怨，責任心強。大學(xué)期間一直擔任班長(cháng)一職，使我的組織、協(xié)調、管理及人際交往能力得到很大提高。我本人也因此連年被評為模范班干部和優(yōu)秀團員。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì )時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對方進(jìn)行溝通�；仡櫵哪�，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多課外活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如大學(xué)生“挑戰杯”競賽。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，加強了我的團隊協(xié)作觀(guān)念，鍛煉了我的協(xié)調組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加
校內的活動(dòng)，可以認識更多的同學(xué)，尤其是不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會(huì )實(shí)踐，可以將書(shū)本上學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習運用能力，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節讓人受益匪淺。大一時(shí)的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來(lái)的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài)，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習，我們學(xué)到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀(guān)念，更學(xué)到了工人師傅嚴謹、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三的各種專(zhuān)業(yè)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識的應用有了更加深刻的理解。大四的畢業(yè)實(shí)踐給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )。
大學(xué)四年，自我?jiàn)^斗固然是基礎，但合作卻更是關(guān)鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì )永遠的珍惜！
總之四年的大學(xué)生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個(gè)新的臺階。在我以后的學(xué)習、生活和工作都我也都會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰，勇攀高峰。
感謝科大這個(gè)大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。
我會(huì )在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！
繁華落地，青春散場(chǎng)，奔向各自的未來(lái)！
大學(xué)生自我總結4
大二的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。大一雖曾迷茫過(guò)，但還是做出了不錯的成績(jì)，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生目標打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活.
一、學(xué)習方面。每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此。在我看來(lái)作為學(xué)生，不論你是大學(xué)生也好甚至是研究生也罷，學(xué)習永遠是第一位的。我對知識、對專(zhuān)西歐你過(guò)來(lái)都是業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，成績(jì)也一直是班上最文帝你的一個(gè)，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注意對專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的研究，課余時(shí)間經(jīng)常做做調查，也作為業(yè)余愛(ài)好學(xué)習了一些，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，同時(shí)增大了知識面。
二、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。雖然我在體育方面沒(méi)有什么特長(cháng)，但每次運動(dòng)場(chǎng)上那拉拉隊長(cháng)一定是我，可別小
大學(xué)生自我總結5
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自己教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的資料、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種本事的培養。大學(xué)學(xué)習總結。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的本事。所以，要異常注意自學(xué)本事的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維本事、創(chuàng )造本事、組織管理本事、表達本事的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。
一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不一樣的特點(diǎn)是依靠性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的資料是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習總結。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。所以，培養和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習資料和學(xué)習方法的自主選擇等等。
自學(xué)本事的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，并且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。
所以，培養和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。在學(xué)習方法的選擇上，大學(xué)生更應發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學(xué)習活動(dòng);補充課堂學(xué)習的自學(xué)活動(dòng);獨立鉆研的創(chuàng )造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習活動(dòng)。在各種不一樣的學(xué)習形式中，都要發(fā)揮學(xué)習的自主性，可根據自己的情景，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習，不再是去死記硬背教師所講的資料，而是按照自己的學(xué)習目標和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的資料都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。所以，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不可能到達專(zhuān)業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，還應根據自己的本事、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。
大學(xué)生自我總結6
四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快，隨著(zhù)畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯的結束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì )的求職者了。在求職的路上，我也時(shí)常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會(huì )之間，也參加了不少公司的面試，但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來(lái)，也許我該好好的給自己作個(gè)總結，及時(shí)給自己定位，邁好職業(yè)生涯規劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的四年，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )兼職實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這四年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在思想品德上
本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場(chǎng)。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還是懵懵懂懂的，不善言語(yǔ)，但那種農村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實(shí)氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著(zhù)社會(huì )閱歷的增加，我開(kāi)始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂(yōu)解難。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專(zhuān)家的時(shí)事見(jiàn)解，這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。
在學(xué)習上
“不積跬步，無(wú)以至千里”，學(xué)海無(wú)涯，本著(zhù)循序漸進(jìn)的原則，我對學(xué)習一直有著(zhù)明確的目標和規劃，合理安排時(shí)間，認真努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書(shū)，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時(shí)事，增強自己的學(xué)習意識和社會(huì )危機感。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)以致用，認真努力實(shí)踐，從大一下學(xué)期開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì )兼職實(shí)踐，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì )適應能力。
在工作方面
我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實(shí)踐創(chuàng )新，，積極參與各種文體活動(dòng)，并擔任班委，工作中，虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏(yíng)得同事和老師的好評。在社會(huì )兼職以及實(shí)習期間我努力學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)外的知識，彌補了專(zhuān)業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活上
與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學(xué)習和工作，努力搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系，為自己的交際方面和工作方面營(yíng)造良好的條件，努力使自己的大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)。同時(shí)，對本人而言，積極參加活動(dòng)結交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂(lè )趣。
當然，我也有自己的不足之處
那就是專(zhuān)業(yè)知識還有很大欠缺，工作上有時(shí)候會(huì )過(guò)分負責，不放心任務(wù)指派人，有時(shí)會(huì )太嚴肅。在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續努力，不斷進(jìn)取，培養出更好的組織能力，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì )就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對這四年的總結，我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識，在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
大學(xué)生自我總結7
時(shí)光匆匆轉走，此刻的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得迷戀的一段閱歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自我盡力了，也提高了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅僅是工作，更主要的是給了我一個(gè)學(xué)習和錘煉的機遇。
在各部分的輔助和支撐下，我做好兼顧及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作才能，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣揚、人事治理、職工培訓、檔案治理、后勤服務(wù)及公司捍衛等多方面的義務(wù)。為了增強對人、財、物的治理，我完美了過(guò)往的各種治理制度，突出制度治理，嚴厲照章辦事，進(jìn)一步明白了工作職責，完美了公章應用、紙張應用、電腦應用、請假、值班等各種慣例治理，充足體現了對事不對人的治理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和剖析解決標題的才能。經(jīng)過(guò)各種道路進(jìn)行學(xué)習，為此各辦公室都配備了電腦，應用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識，不斷開(kāi)闊視野，豐盛腦筋，加強才能，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的須要。提高了理論程度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作才能。
工作上我認真、仔細且具有較強的義務(wù)心和積極心，勤懇不懈，具有工作熱忱；性情豁達，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作才能；義務(wù)感強，確切完成引導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和氣，配合各部分負責人勝利地完成各項工作。
一、思想方面
在工作初期，我認真了解公司的發(fā)展情景并學(xué)習公司的管理規章制度，熟悉辦公室文員日常工作事務(wù)，同時(shí)努力完善工作的方式、方法，提高自我的工作本事，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰。在黨支部會(huì )議中，學(xué)習了黨中央“深入開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)”，體會(huì )到一切事情重在干實(shí)事。同時(shí)積極參加公司黨組織活動(dòng)，走進(jìn)“紅色課堂”—鹽城新四軍紀念館，理解“紅色教育”，深切感受到了*人的百折不撓的斗爭意志和艱苦奮斗的精神。
二、工作方面
端正工作態(tài)度，嚴守組織紀律。我始終以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態(tài)對待工作。
1、耐心細致地做好財務(wù)工作
我認真核對部門(mén)上半年的財務(wù)賬簿，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了收支平衡。對于每一筆進(jìn)出賬，我都認真核對發(fā)票、賬單，根據財務(wù)的分類(lèi)規則，分門(mén)別類(lèi)記錄在案。按照財務(wù)制度，我細化當月收支情景，搞好每月例行對賬。
2、積極主動(dòng)地搞好文案管理
對部門(mén)環(huán)境影響評價(jià)項目資料檔案的系統化、規范化的分類(lèi)管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時(shí)維護和定期集中整理相結合的辦法，將檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔，我認真搞好錄入和編排打印，并根據工作需要，制作表格文檔。
幾個(gè)月來(lái)，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉，同時(shí)積極主動(dòng)地完成上級領(lǐng)導交辦的其他事情，并參與同事的工作資料的整理等工作。應對繁雜瑣碎的很多事務(wù)性工作，我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在領(lǐng)導和同事的幫忙和支持下，我基本上做到了事事有著(zhù)落、件件有落實(shí)。
四個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問(wèn)題，但我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里慢慢改正，為以后的工作帶來(lái)更大的熱情。
大學(xué)生自我總結8
大學(xué)生活中,我積累了充分的文化知識,社會(huì )實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.“學(xué)而知不足”一直是我大學(xué)期間學(xué)習及工作的動(dòng)力。
在思想上，本人具有熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民等的優(yōu)良傳統，積極向黨組織靠攏。并注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
在學(xué)習上，從基礎課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過(guò)，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論。還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。在專(zhuān)業(yè)團隊協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調能力。并得到了學(xué)校的肯定獲得一等獎學(xué)金。
在工作中,身為班級干部的我，在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。在任學(xué)習部副部長(cháng)期間出色的完成了辯論賽的組織工作并注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的工作。
在生活上，作為一位樂(lè )觀(guān)向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班級的集體活動(dòng)。 我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。在新的征途中將自己所學(xué)奉獻給貴公司的建設和發(fā)展之中。
大學(xué)生自我總結9
今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實(shí)習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書(shū)";2001年通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
我實(shí)習所在的學(xué)校是京郊的一所鄉村學(xué)校。實(shí)習的基本內容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查。
基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會(huì )》觀(guān)摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深
感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?
在班主任實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運”主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的
教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。
通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì )上為這些同學(xué)獻愛(ài)心——為他們捐款�？墒�，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛(ài)心動(dòng)機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習興趣了。最終，我還是把班會(huì )主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個(gè)班會(huì )，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè )趣。結果，在準備班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會(huì )。論題為：體育是否可以創(chuàng )造友誼。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會(huì )上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會(huì )推向了高潮。
當然，在開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”
近，我還在學(xué)生的習作中發(fā)現這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著(zhù)一輪金黃色的圓月�！背χ�，天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識性的問(wèn)題，這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好，問(wèn)題似乎就變得復雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱(chēng)作素質(zhì)教育嗎?
此外在一些觀(guān)摩課上，還常常呈現表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來(lái)，表?yè)P不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現象很值得我們去深思。
針對以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：
1、教師應該堅持客觀(guān)的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長(cháng)的心目中的形象以及從教師的高尚責任來(lái)看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀(guān)的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，我們很有必要把教育的著(zhù)眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為
他的長(cháng)輩們洗洗腳。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
大學(xué)生自我總結10
兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元XX年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機會(huì )，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)xx見(jiàn)習期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，并在領(lǐng)導和同事的幫助下，自己會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng)，也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
大學(xué)生自我總結11
尊敬的黨組織：
當前，在干部隊伍建設問(wèn)題上，我做為一個(gè)黨員干部認為，我們要適應新形勢、新任務(wù)的需要，積極探索建立干部隊伍建設的新機制，培養造就高素質(zhì)干部隊伍，而這是目前各級黨委需要著(zhù)力解決的一個(gè)重要課題。我們要從構建“四大”長(cháng)效機制入手進(jìn)行積極探索。
構建日常教育長(cháng)效機制，解決好“想干事”問(wèn)題。想不想干事，首先是責任意識問(wèn)題。必須通過(guò)加大對基層干部的勤政教育力度，著(zhù)力解決部分基層干部事業(yè)心和責任意識不強、政績(jì)觀(guān)不端正、服務(wù)意識不強等問(wèn)題。在這方面，XX縣的做法是，堅持經(jīng)常性教育制度，把勤政教育作為領(lǐng)導干部教育培訓的一項重要內容;堅持談話(huà)活動(dòng)制度，預防和糾正領(lǐng)導干部的消極畏難情緒;堅持提醒警示制度，規范領(lǐng)導干部的勤政行為。
構建干部培訓長(cháng)效機制，解決好“能干事”問(wèn)題。能不能干事，說(shuō)到底是能力和水平問(wèn)題。XX縣重視抓好干部培訓工作，以此不斷提高基層干部善謀發(fā)展、干事創(chuàng )業(yè)的能力和水平。一是整合資源，突出干部培訓的專(zhuān)業(yè)性。針對全縣干部培訓資源相對短缺的實(shí)際，整合黨校師資力量和社會(huì )師資力量，使干部培訓的專(zhuān)業(yè)性得以保障;二是創(chuàng )新模式，突出干部培訓的靈活性。把干部培訓與崗位實(shí)踐鍛煉結合起來(lái)，實(shí)施“縣鄉鎮干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉鎮崗位鍛煉”，使各級干部的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培訓的規范性。建立健全目標考核、學(xué)習考試、持證上崗、學(xué)習檔案、“以考促學(xué)”等“五大制度”，使干部培訓工作走上制度化、規范化的軌道。
構建選拔任用長(cháng)效機制，解決好“干成事”問(wèn)題。干不干成事，與干部干事創(chuàng )業(yè)良好氛圍有直接關(guān)聯(lián)。XX縣堅持把干事創(chuàng )業(yè)作為選賢任能的前提條件，大膽選拔那些確有才干、實(shí)績(jì)突出的干部，鼓勵和激勵干部多干實(shí)事、好事，真正讓想干事的人有機會(huì )，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位。一是探索建立民主薦才機制，努力實(shí)現推薦干部主要由領(lǐng)導干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽(tīng)取干部意見(jiàn)向同時(shí)聽(tīng)取干部和群眾意見(jiàn)轉變;二是探索建立干部識別機制，既注意把握干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)等方面的表現，又注重把握干部的政績(jì)，使那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、一心做事的“老黃�！钡玫街赜�。三是探索建立干部考核機制，研制出一套完整的符合當地實(shí)際的績(jì)效管理評估體系，為完善干部考核體系奠定基礎。
構建約束防范長(cháng)效機制，解決好“不出事”問(wèn)題。防范“出事”，要解決的是廉潔從政問(wèn)題。XX縣從構建教育、防范、監督三大機制入手，堅持用制度和法律規范權力運行、約束從政行為，確保干事的干部不出事。一是完善黨風(fēng)廉政教育機制，營(yíng)造崇廉倡廉的社會(huì )氛圍。同時(shí)，通過(guò)違紀違法反面典型“現身說(shuō)法”，筑牢思想道德防線(xiàn)。二是完善財務(wù)管理機制，從源頭上預防和治理腐敗。三是完善監督制約機制，加強對重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)部位權力行使的監督。強化民主監督，把黨內監督與黨外監督、組織監督與法律監督、專(zhuān)門(mén)機關(guān)監督與輿論監督有機結合起來(lái)，形成監督合力，提高監督的整體效能。
大學(xué)生自我總結12
四年大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò).我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會(huì )的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了;當我在課堂上聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達時(shí)我被深深吸引了.我看到了家長(cháng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到了家長(cháng)為了讓孩子讀書(shū)四處籌錢(qián)的焦急和無(wú)奈.我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會(huì )實(shí)踐時(shí)徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書(shū)館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術(shù)節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛(ài)心和節約.沒(méi)有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒(méi)有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長(cháng),我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會(huì )什么是成長(cháng)什么是生存.大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求
四年來(lái),感覺(jué)自己各方面都有很大的改變.
學(xué)習成績(jì)雖然一直沒(méi)達到拿獎學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.大學(xué)一節課講述很多知識,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的.須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料.日積月累,自學(xué)能力得到了提高.再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法.古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要.在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),同時(shí),也懂得了團隊合作的重要性.
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān).所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己.無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的`遵行它.以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手.與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任.一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值.
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高.大學(xué)四年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐.參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導等方面的能力.參加了一些社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐,做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員等,大一寒假期間在家樂(lè )福做過(guò)導購和理貨員,看了家樂(lè )福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時(shí)刻為你的服務(wù)對象著(zhù)想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個(gè)分店開(kāi)張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個(gè)月,在同事的帶領(lǐng)下推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,與客戶(hù)談判交流,簽定合同等.通過(guò)一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的為人處世的能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎.
由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備. 當然人無(wú)完人,我除了具有塌實(shí),熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn).
大學(xué)生自我總結13
大一就像老師最初說(shuō)的那樣，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。與同學(xué)們初識的畫(huà)面還像昨天一樣。然而，回去后就是別人的師哥已經(jīng)成為一個(gè)事實(shí)。那么，在大一一年中我究竟都干了些什么呢？回想最初，身懷一身的高中尚留的雄心壯志來(lái)到自己兒時(shí)的夢(mèng)想～大學(xué)，覺(jué)著(zhù)一切都是那么的新奇，對自己的大學(xué)生活充滿(mǎn)了一切美好的憧憬，懷著(zhù)一身的雄心壯志以票王的優(yōu)勢進(jìn)入了院學(xué)生會(huì )，也許進(jìn)入學(xué)生會(huì )是一個(gè)錯誤，上學(xué)期給我的回憶就是整天在學(xué)生會(huì )工作，各種各樣的表格～但是，大一上學(xué)期所學(xué)的最有用的東西貌似也就是學(xué)生會(huì )給予我的，我熟悉的掌握了各種辦公軟件的使用～我想這比起那些所謂的文化課而言也許會(huì )更加實(shí)用吧，但是，不是意外，我掛了，高數，成為了我大學(xué)生活的一個(gè)陰影，我想，也許真的怪不得學(xué)生會(huì )，就大一上學(xué)期而言，我的生活真的有點(diǎn)糜爛，我自己都這么認為，作業(yè)自己一次都沒(méi)有做過(guò)，全是抄的，一有空就聊qq，我似乎已經(jīng)被qq所俘虜，每天要聊到晚上十二點(diǎn)多，上課就睡覺(jué)，這就是我的大一上學(xué)期。 下學(xué)期我可以欣慰的告訴自己我收獲了，收獲了知識，收獲了雄心，收獲了自信，收獲了更重要的是我收獲了她，我的另一半，我的愛(ài)情，大一下學(xué)期無(wú)疑是完******，我的生活不再糜爛，似乎找回了高中的干勁，我的目標也不再是單純的過(guò)了就行，我要拿獎學(xué)金，不是已經(jīng)拿到的素質(zhì)拓展獎學(xué)金，而是學(xué)習上的一二等獎學(xué)金，下學(xué)期讓我知道了該怎么處理學(xué)生會(huì )與學(xué)習之間的關(guān)系，下學(xué)期參加了各種活動(dòng)，在運動(dòng)會(huì )期間雖然十項全能只拿了第九名，但它讓我知知道了，付出就有回報。大一下學(xué)期我可以自豪的對自己說(shuō)：我沒(méi)有虛度，我付出了比別人更多的時(shí)間用在學(xué)習上。當然這一切的一切還要感謝我的寶貝，如果沒(méi)有她的鼓勵與激勵我想這～我辦不到！
大一兩個(gè)學(xué)期的明顯反差讓我知道大二我該走什么樣的道路，我相信，我選的路不會(huì )錯的，還有我的貝，我們一起努力，大二的獎學(xué)金非我們莫屬�。�！
大學(xué)生自我總結14
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。 學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )方法,做事情的方法。
古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。 社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，
而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。 通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來(lái)的路還很長(cháng)!以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生自我總結15
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)時(shí)的學(xué)習積累和技能的培養。時(shí)間如此的短暫，對自已大學(xué)校園和畢業(yè)后一年的社會(huì )學(xué)習生涯作一個(gè)鑒定。
一、在思想品德上
本人在3.14榆樹(shù)地震中榮譽(yù)過(guò)秀志愿者。有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，所以我很注重自己的品行，堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。
二、在學(xué)習方面上
本人在20xx年青海省特崗支教實(shí)習中獲得優(yōu)秀實(shí)習生，本人在大學(xué)期間擔任班長(cháng)，學(xué)生會(huì )成員，學(xué)生會(huì )工作中獲得過(guò)優(yōu)秀管理的稱(chēng)號。能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習，現已掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以獨立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上
20xx年參加見(jiàn)習教師。在校任教的時(shí)間里，我都是在擔任班主任工作，不但學(xué)到了較多的專(zhuān)業(yè)知識，更是培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì )，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。不論是校領(lǐng)導還是學(xué)人都很肯定我在任教期間的表現。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專(zhuān)業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽(tīng)課的機會(huì )，向其他學(xué)校的老師學(xué)習，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
四、在生活上
在20xx年元月父親不幸車(chē)禍身亡，哥哥與弟弟不同程度受傷，目前弟弟異化13萬(wàn)余元接受治療與脫離生命危險，但已經(jīng)是國家一級殘疾人了。父親的喪葬善后事宜共花費18余元。近60歲母親常年體弱多病，自己家中還有正在讀小學(xué)的6歲弟弟，為了照料家人給家里出力，我不得放棄學(xué)校給予上本科的機會(huì )，早早踏上社會(huì )，但生活的打擊并未能擊敗我，早一年的見(jiàn)習教師工作中我得到了好多教書(shū)育人帶來(lái)的歡樂(lè )，我會(huì )繼續吃苦耐勞，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，敬業(yè)樂(lè )業(yè)。
這是我這幾年學(xué)習以來(lái)的個(gè)人鑒定，迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實(shí)現自身人生價(jià)值。
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