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小學(xué)寒假自我總結

時(shí)間:2022-12-23 11:26:56 自我總結 我要投稿

小學(xué)寒假自我總結8篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的小學(xué)寒假自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寒假自我總結8篇

小學(xué)寒假自我總結1

  轉眼,愉快的寒假生活已經(jīng)結束,我們一起邁入了新的一年,回顧這近一個(gè)月的寒假生活,我們301中隊的同學(xué)過(guò)得多姿多彩,記憶深刻。

  農歷新年對每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),都是回家團圓的日子,全家人圍坐在一起,聊一聊一年來(lái)的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來(lái)說(shuō),這春節尤為期待。我們中隊的康鈄榕、楊長(cháng)睿、廖婕等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家,與親友團聚,快樂(lè )過(guò)大年。

  正月十五,中國傳統元宵節。這一天,各地組織觀(guān)賞花燈,猜燈謎,敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區鬧元宵的活動(dòng)也不同,我們中隊的崔梓涵就與父母一同來(lái)到象山影視城與許多影視人物一起觀(guān)賞了各種精彩紛呈的花燈游行。而在家里的許多同學(xué)也走進(jìn)村里的燈籠游行,一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。

  寒假中,自然少不了全家出行,一覽祖國大好河山,我們中隊的康鈄榕、鄭可兒等同學(xué)就分別去到縉云小赤壁景區、衢州山青山景區游覽自然風(fēng)景,是一次難得的開(kāi)闊眼界的體驗旅程。

  讀書(shū)已成為我們中隊多數同學(xué)的良好習慣,在周老師帶領(lǐng)下,我們中隊同學(xué)在寒假來(lái)臨前就向學(xué)校圖書(shū)館借好了喜歡的書(shū)籍。不僅如此,還在父母帶領(lǐng)下,去到新華書(shū)店購買(mǎi)新書(shū)。我們不僅讀書(shū),還寫(xiě)讀后感,讓我們在閱讀中靜心領(lǐng)會(huì )書(shū)中意境。

  301中隊的每一個(gè)同學(xué)都度過(guò)了一個(gè)愉快溫暖的寒假,F在,我們已經(jīng)準備好,迎接又一個(gè)新學(xué)期,成為一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取的301中隊。

  寒假很短,前后共計20天,作業(yè)布置不少,期末家長(cháng)會(huì )后,老師要求將作業(yè)分配到每天,每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來(lái)證明老師的要求對的。

  在初中的第一個(gè)寒假,也是第一個(gè)比較長(cháng)的假期,如何合理安排時(shí)間,這是必須的。放假第二天,我就將計劃安排在心中了。

  語(yǔ)文:基訓,完成下學(xué)期上過(guò)的內容,復習七上和七下所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)文,背誦和默寫(xiě)。并寫(xiě)假期作文,二篇水滸傳的賞析,三篇《朝花夕拾》的讀后感。

  數學(xué):基訓從第一頁(yè)寫(xiě)到四十七頁(yè),并將七上和七下上過(guò)的基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進(jìn)行整理,并做一遍。

  英語(yǔ):報紙二十份,完成英語(yǔ)閱讀訓練和完形填空20單元,聽(tīng)寫(xiě)所有七上及七下上過(guò)內容的課文和課文單詞聽(tīng)寫(xiě)。

  這次寒假有些安排還沒(méi)有完成好,以后還是要計劃更緊密些,爭取留出時(shí)間給自己預習的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文,以及莎士比亞二本,還需要繼續拓展閱讀,向精讀出發(fā)?。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著(zhù)晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像與睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì )流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū),常會(huì )令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著(zhù)準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚(yú),在中國傳統的春節里,吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”,吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù),到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁與啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快。

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計劃,便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質(zhì),還能長(cháng)個(gè)兒!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯,我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個(gè)子與球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話(huà)說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中,我無(wú)心練習運球與走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù),好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。我總結10篇

  現在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時(shí)間允許,我都會(huì )去打籃球的。

小學(xué)寒假自我總結2

  小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際,充分以寒假為契機,以“踐行《弟子規》爭做文明人”為主題,引導學(xué)生認識社會(huì ),了解社會(huì ),從小事做起,為推進(jìn)家庭和諧,出點(diǎn)力,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假,發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作用,讓學(xué)生了解社會(huì )形勢、提高綜合素質(zhì)。

  一、高度重視,認真組織

  假期前,學(xué)校對各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應、認真落實(shí),根據每班自身特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)安排,同時(shí)對活動(dòng)內容進(jìn)行講解、指導。

  二、感恩父母心,孝心無(wú)價(jià)。

  老師利用微信平臺,提醒并鼓勵和引導學(xué)生在寒假的中學(xué)著(zhù)給父母做一次感恩飯,為父母泡一杯感恩茶,提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節、母親節、父母的生日等獻上我們對父母的一份愛(ài)心,在平日里我們就可以做一些力所能及的事,讓父母感受到我們對他們的愛(ài)。

  三、開(kāi)展主題勞動(dòng)體驗活動(dòng)。

  利用“我當一天家”主題活動(dòng);顒(dòng)中承擔買(mǎi)菜、做飯、洗衣、大掃除、料理家務(wù)等一切事務(wù)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活事務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習自我保護、生存安全以及懂得節儉、自立自強等方面的基本知識。

  這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題,得到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和家長(cháng)的大力支持,取得了成功。雖然是短短的二十幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責任,多了一份愛(ài)心,多了一份成熟,培養了他們的社會(huì )實(shí)踐能力,促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。

小學(xué)寒假自我總結3

  為了豐富我校學(xué)生的寒假生活,讓學(xué)生在家庭和社會(huì )中體驗更多有意義的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生離校不離教,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

  寒假正是我國傳統佳節——春節的放假時(shí)間,在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉有特色的春節習俗,了解更多和春節有關(guān)的文化,是學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識的好時(shí)機,我校布置低年級學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫(huà),中年級進(jìn)行“歡樂(lè )新年”主題的手抄報制作,高年級同學(xué)拍攝和春節習俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽(tīng)到的畫(huà)下來(lái),通過(guò)看到的聽(tīng)到的去找自己想知道的,這個(gè)過(guò)程就是他們進(jìn)行自我教育的過(guò)程,這種方式的學(xué)習讓他們印象深刻,教育效果顯著(zhù)。

  除此之外,我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規》,學(xué)習《弟子規》里面的言行,讓他們在家孝敬父母,在外友愛(ài)兄弟朋友,做一個(gè)謹言慎行、善良、有仁愛(ài)之心的人,多讀書(shū),讀好書(shū)。同時(shí)組織學(xué)生在家觀(guān)看《中華弟子規》《中華德育故事》動(dòng)畫(huà)片,高年級同學(xué)在看完之后撰寫(xiě)一篇觀(guān)后感。

  為了豐富學(xué)生假期生活,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的寒假,根據教委辦要求,各校要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),以做“文明禮貌-人”為主題,組織開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題教育活動(dòng)。-小學(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規范”為準繩,爭做“文明-人”,過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

  為了讓活動(dòng)得到落實(shí)和實(shí)施。-小學(xué)校領(lǐng)導充分重視,要求大隊輔導員迅速舉行啟動(dòng)儀式,根據上級要求,設計制作學(xué)生寒假作業(yè)單,分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過(guò)落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐,學(xué)生對文明禮儀有了更深刻地認識,個(gè)個(gè)爭當“文明禮貌-人”

小學(xué)寒假自我總結4

  根據教體局的相關(guān)通知精神,為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,使學(xué)生在身心得到放松的同時(shí),充分利用好假期機會(huì ),積極參加有意義的活動(dòng),努力提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,垛莊鎮中心小學(xué)積極組織學(xué)生開(kāi)展了以“愛(ài)責任創(chuàng )新”為主題的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并在開(kāi)學(xué)初對學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結與展示。

  本次學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要包括“小手拉大手踐行綠色中國年”“愛(ài)心行動(dòng)”“健康每一天”“安全總動(dòng)員”四個(gè)方面的主題內容,

  寒假前,學(xué)校積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,為學(xué)生下發(fā)了《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊》,要求各中隊輔導員統一思想、高度重視,認真做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導工作。各中隊輔導員通過(guò)班會(huì )的形式,為學(xué)生詳細講解了本次活動(dòng)的具體內容和方法,要求同學(xué)們按照《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊》要求,認真做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  寒假中,學(xué)校各中隊充分利用學(xué)校qq群這一交流平臺,各中隊輔導員與隊員、隊員與隊員之間就活動(dòng)過(guò)程與進(jìn)展進(jìn)行了充分的交流,各輔導員對學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)的跟進(jìn)指導,少先隊員們及時(shí)將展現自己活動(dòng)情況的案例、圖片、文字資料等通過(guò)qq群及時(shí)上傳,各中隊輔導員對上傳材料進(jìn)行了及時(shí)的匯總整理。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校采用召開(kāi)寒假實(shí)踐活動(dòng)總結表彰會(huì )及制作活動(dòng)成果展板的形式,對學(xué)生的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)的匯報總結。各中隊進(jìn)行了“環(huán)保小達人、愛(ài)心少年、家務(wù)小能手、運動(dòng)小達人、健康減鹽小能手”等評選,通過(guò)展板的形式分年級段對優(yōu)秀活動(dòng)案例、成果進(jìn)行了展示。

  通過(guò)本次學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生深入體驗到了中國年俗文化,培養了學(xué)生孝老愛(ài)親的好品德,鍛煉身體、健康生活的好習慣,提高了學(xué)生的環(huán)保意識、安全意識和自我保護的能力,孩子們在充實(shí)而有意義的寒假生活中,不斷提高,茁壯成長(cháng)。

小學(xué)寒假自我總結5

  一、我參加了臨沂電視臺的少兒春晚,雖然我的臺詞很少,但是我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)這是一次很難得的鍛煉機會(huì ),今后我要更加努力地學(xué)習主持和口才,爭取更多的上臺機會(huì )。

  二、媽媽還帶我參加了臨沂九州大廈龍福祥的蒸包子活動(dòng),雖然我蒸的包子形狀各異,可是蒸包子的過(guò)程讓我感到自己動(dòng)手做飯的快樂(lè ),吃到自己親手蒸的包子的心情也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

  三、在爸爸媽媽的陪同下,我還去了龍園和濱河游樂(lè )場(chǎng),看到了各種各樣的恐龍,體驗了許多娛樂(lè )項目,那種快樂(lè )至今讓我回味無(wú)窮!

  四、我還積極主動(dòng)地幫爸爸洗車(chē),和媽媽一起走進(jìn)社區撿垃圾……在媽媽的幫助下,完成了“四菜一湯,我和爸爸媽媽一起吃著(zhù)共同完成的菜肴,開(kāi)心極了!

  五、假期里,老師還組織我們班部分學(xué)生來(lái)到臨沂市科技館,我們看到了如多高科技的發(fā)明創(chuàng )造,學(xué)到了很多我們在課堂上學(xué)不到的知識。主要的是,在假期里能見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)真是太高興了!

  時(shí)間過(guò)的真快,短短的一個(gè)寒假已經(jīng)結束了,今天是20xx年2月11號。媽媽帶著(zhù)我去學(xué)校報了到,就意味著(zhù)新的學(xué)期緊張,激烈的功課又要開(kāi)始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè),還幫媽媽做了一些家務(wù)比如:掃地,洗碗之類(lèi)的小事情。做的不是很多,以后我會(huì )慢慢爭取做得好一些,多一點(diǎn)的。我要加油哦!

  我在假期里看了《交通法規》里面的知識可多了,有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說(shuō)要把里面的知識牢記萬(wàn)一碰到了就不會(huì )很慌張,利用書(shū)上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書(shū)好好看,讀他它使我了解更多的中華文化傳統,教會(huì )我很多做人的道理,我很喜歡,受益匪淺。

  今年我們沒(méi)有出遠門(mén)玩,因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過(guò)我在春節期間玩的也很開(kāi)心,大年初一我和爸爸媽媽帶著(zhù)奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到處都掛著(zhù)紅紅的燈籠很喜慶,還看了用廢銅,鐵做得藝術(shù)品,有廢銅做得人在吹喇叭,廢鐵做得牛等等,讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時(shí)候,媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床,跳繩等體育鍛煉。

  元宵節那天晚上,我們全家去了我學(xué)校旁邊的一個(gè)具有地方特色的古鎮月河街看燈會(huì ),雖然人山人海的,但是很熱鬧。有五顏六色的燈:蓮花燈,牛燈,還有孔明燈,我說(shuō)是許愿燈,爸爸說(shuō)我說(shuō)的也對,現在就叫許愿燈,是諸葛亮發(fā)明的,以前打仗用來(lái)做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著(zhù)晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì )流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū),常會(huì )令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家,在新的`一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著(zhù)準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚(yú),在中國傳統的春節里,吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”,吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù),到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

  這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。

  這套書(shū)主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)!粋(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續流浪,寧愿不要校長(cháng)的七級知星小精靈,選擇了低級的面條。后來(lái),他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著(zhù)被開(kāi)除的危險,拔掉了火炬臺的閥門(mén)。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續改變未來(lái),假自我總結他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們三個(gè)人,團結一致,目標專(zhuān)一,所以,最終,讓自己的小精靈變強了,也可以對付更強大的壞人了。

  螞蟻遇到食物時(shí),總是叫同伴一起來(lái)幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。

  一年一度的寒假在不知不覺(jué)中已悄然結束,回想起這段時(shí)間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日"春節"正是在寒假期間,在龍年到來(lái)之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的學(xué)習,認真完成寒假作業(yè)。作業(yè)優(yōu)秀名單:宿琪、李登會(huì )、宣思怡、曾嘉玲、王瑞城等。除了認真完成作業(yè),同學(xué)們還做了許多有意義的活動(dòng):

  有的小朋友利用假期走進(jìn)了電影院,觀(guān)看電影《西游記》,慈悲為懷的唐僧,降妖除魔的孫悟空,使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事。

  一些外地孩子紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉的大發(fā)展,大變化。春節臨近,家家戶(hù)戶(hù)團聚在一起,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)起了新年。孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂(lè )。

  春節聯(lián)歡晚會(huì )一向是中國人必看的節目。大年三十,小學(xué)生寒孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂(lè )。

  過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了,跟著(zhù)父母走親訪(fǎng)友時(shí)小心地積攢著(zhù)壓歲錢(qián),一部分交給父母,一部分作為學(xué)費,自己留一點(diǎn)自由支配,買(mǎi)一點(diǎn)平時(shí)舍不得買(mǎi)的高檔學(xué)習用品,再買(mǎi)些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。

  寒假是短暫的,但同時(shí)也是非常有意義的,相信每個(gè)人都收獲頗豐,其實(shí)寒假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準備,去迎接新學(xué)期的到來(lái),開(kāi)始新的起航!

小學(xué)寒假自我總結6

  一年一度的寒假即將結束,迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期,在新學(xué)期即將來(lái)臨之際,我決定寫(xiě)這篇文章以對我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結,以促進(jìn)自己的進(jìn)步。

  寒假是短暫的,但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過(guò)新年而剩余的兩個(gè)星期又要被復習、做作業(yè)、預習所充配,真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少,因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問(wèn)題。

  這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè),不像暑假,雖然作業(yè)也不少,但作業(yè)總量也不過(guò)就是寒假的兩倍,充其量是6個(gè)星期的作業(yè),還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈,有時(shí)還要出去旅游,所以我想經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假應該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。

  以前寒假天天睡懶覺(jué),現在不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超過(guò)8:00,晚上也不能早早地就上床睡覺(jué),要到9:30才行。其間14小時(shí),非吃飯作業(yè)莫數也,然吃飯之時(shí),則一手拿筷,一手翻書(shū),桌上多長(cháng)米飯,湯流大瀑,飛漱其間,悲慘情形,別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!。

  所幸通過(guò)我們十幾天的努力奮斗,換來(lái)了寶貴的2、3天,這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(cháng)城(保衛自己的時(shí)間)。在這最后的2、3天中,我們打了那么一會(huì )兒游戲,正如孫同志所說(shuō)“短得你連游戲都沒(méi)有打通關(guān)”,也正如張同志所說(shuō)“頂著(zhù)很多座大山”。2、3天的時(shí)間還沒(méi)登記我們用完,我們就又投入了預習中。

  伴隨著(zhù)新年的來(lái)臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著(zhù)春節的假期中,同學(xué)們都干了些什么呢?先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。

  一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來(lái)臨之際,大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

  早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因為春節期間難免要走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人。那樣的話(huà),作業(yè)肯定是沒(méi)法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來(lái)的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過(guò)春節的時(shí)候還趴在書(shū)桌上奮斗吧。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí),伙伴們便開(kāi)始召喚了,我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了,等到了該回家的時(shí)候,我們便各作鳥(niǎo)獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過(guò)后,恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后,小學(xué)寒假自一看表,喲,該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過(guò)去了。

  就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了,該用功的把書(shū)讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

小學(xué)寒假自我總結7

  1、學(xué)習情況;旧习磿r(shí)完成了作業(yè),每天都安排了學(xué)習時(shí)間,學(xué)習自覺(jué)性不錯,完全是自己安排學(xué)習時(shí)間和內容。但是也而已,除了完成老師布置的作業(yè),并沒(méi)有給自己加壓,額外多學(xué)習。

  2、課外閱讀家長(cháng)為她定了三本雜志《讀者》,《意林》,《青年文摘》,基本會(huì )按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書(shū)《童年》,《羅賓遜漂流記》,《昆蟲(chóng)記》她看了后兩本,《童年》家長(cháng)疏忽沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)到,過(guò)錯在家長(cháng)。

  3、家務(wù)勞動(dòng)。寒假里,家長(cháng)注意到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性并且也經(jīng)常督促她多干干家務(wù)活,同時(shí)反復舉例教育她勞動(dòng)的意義和重要性,寒假里,她會(huì )幫忙拿碗筷擺桌子,做一些下樓倒垃圾,拿快遞等力所能及的事情?偟膩(lái)說(shuō),思想認識上有進(jìn)步,再沒(méi)有出現初一上學(xué)期“為什么要我做事?為什么你們不做要我做?”之類(lèi)的雷人語(yǔ)言,但是還是有較強烈的拈輕怕重被動(dòng)勞動(dòng)的想法,缺乏主動(dòng)為家長(cháng)分憂(yōu)解難的積極性。

  4、上網(wǎng)情況。在控制上網(wǎng)時(shí)間上寒假總的來(lái)說(shuō)比以前有進(jìn)步,每天在規定的時(shí)間內下線(xiàn),自我控制和約束力有所提高,同時(shí)也存在小小的耍賴(lài)現象。

  5、其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪,親歷親人間的生離死別,這一段成長(cháng)的經(jīng)歷,令她心靈受到震撼,對親情有新的理解,感覺(jué)到了珍惜的意義。因此,寒假尊敬長(cháng)輩方面有進(jìn)步。因為天氣寒冷,嚴重缺乏鍛煉,基本上在家里室內活動(dòng),光吃不愛(ài)動(dòng),腦力勞動(dòng)多四肢活動(dòng)少。

  寒假期間,家長(cháng)對她的關(guān)注度并不夠,自然要求也沒(méi)有定的太高,總的來(lái)說(shuō),有點(diǎn)滴的進(jìn)步,學(xué)習中規中矩,可喜的是對學(xué)習的重要性認識有加強。良好學(xué)習習慣的培養還有欠缺,存在偷懶的現象。

小學(xué)寒假自我總結8

  xx小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際,充分以寒假為契機,以“踐行《弟子規》爭做文明人”為主題,引導學(xué)生認識社會(huì ),了解社會(huì ),從小事做起,為推進(jìn)家庭和諧,出點(diǎn)力,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假,發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作用,讓學(xué)生了解社會(huì )形勢、提高綜合素質(zhì)。

  假期前,學(xué)校對各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應、認真落實(shí),根據每班自身特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)安排,同時(shí)對活動(dòng)內容進(jìn)行講解、指導。

  老師利用微信平臺,提醒并鼓勵和引導學(xué)生在寒假的中學(xué)著(zhù)給父母做一次感恩飯,為父母泡一杯感恩茶,提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節、母親節、父母的生日等獻上我們對父母的一份愛(ài)心,在平日里我們就可以做一些力所能及的事,讓父母感受到我們對他們的愛(ài)。

  利用“我當一天家”主題活動(dòng);顒(dòng)中承擔買(mǎi)菜、做飯、洗衣、大掃除、料理家務(wù)等一切事務(wù)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活事務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習自我保護、生存安全以及懂得節儉、自立自強等方面的基本知識。

  這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題,得到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和家長(cháng)的大力支持,取得了成功。雖然是短短的二十幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責任,多了一份愛(ài)心,多了一份成熟,培養了他們的社會(huì )實(shí)踐能力,促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。

  快樂(lè )的寒假生活結束了,明天,就要開(kāi)始新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊,寒假太太太自在了,書(shū)似乎沒(méi)怎么翻過(guò),作業(yè)也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強交代完,估計交上去也就是墊個(gè)底兒,說(shuō)不定還要被老師狠批一頓呢。算了,我也管不了那么多了,反正玩也玩了,電視沒(méi)少看,手機沒(méi)少玩,我還學(xué)會(huì )了發(fā)短信息哦,游戲沒(méi)少打,跟爸媽沒(méi)少頂嘴生氣因為他們老干涉我的自由,哼,不像我爺爺奶奶好,讓我看電視看個(gè)夠;還總批評我見(jiàn)到客人沒(méi)禮貌,不叫人;說(shuō)我不懂事。

  去年期末考試,數學(xué)出于意料地只考了94分,我原以為能考100分的。為此,我爸爸沒(méi)少說(shuō)我太馬虎。語(yǔ)文和英語(yǔ)倒是意外地考了班級最高分,這就叫有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭啊。我媽媽說(shuō),成績(jì)只是次要的,要全面發(fā)展才好,文體勞動(dòng)方面,也應該一起進(jìn)步。我的體育老師給我的評語(yǔ)是“少說(shuō)多做”,美術(shù)和自然老師都說(shuō)我觀(guān)察不仔細,動(dòng)手能力也有待提高?磥(lái)我還得加油。

  道理我心里都明白,可要實(shí)踐起來(lái),似乎不容易。我管不住自己,總想看電視,玩游戲,不愿做作業(yè),不愿看書(shū),怎么辦呢?寒假作業(yè),我完成的質(zhì)量很差,都是按最低要求來(lái)的。作文只寫(xiě)了兩篇,實(shí)踐作業(yè)也沒(méi)好好做。唉,有沒(méi)有人能幫助我?。

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