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教師師德師風(fēng)自我總結3篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的教師師德師風(fēng)自我總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師師德師風(fēng)自我總結1
通過(guò)一段學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習活動(dòng)，使我進(jìn)一步認識到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，結合自己20年來(lái)的教育工作生涯，自我總結如下：
一、我在職業(yè)道德規范和樹(shù)立良好師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題：
1、在遵紀守法方面。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時(shí)候放松了或不注意這個(gè)準則。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責。
3、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。
4、廉潔自律方面：在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺(jué)抵制并反對社會(huì )不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。
8、在教師形象方面：語(yǔ)言規范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:
1、現代教育理論、政策法規學(xué)習不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準則。
2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養和樹(shù)立，因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng )共贏(yíng)方面就軟弱。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“專(zhuān)”的修煉。
三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項整改措施：
1、敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
2、加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養
3、愛(ài)心是師德素養的重要表現
4、孜孜不倦，積極進(jìn)取
5、以身作則、率先垂范
6、加強數學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。
教師師德師風(fēng)自我總結2
任教16年來(lái)，我一直認真進(jìn)行師德師風(fēng)自查分析。在過(guò)去的一個(gè)月里，通過(guò)對師德師風(fēng)整改的研究，我對教師職業(yè)的特殊性有了進(jìn)一步的了解。我從學(xué)習中受益匪淺。老師不僅要教好書(shū)，還要教育好人。他們應該是各方面的榜樣，這使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。首先，根據學(xué)習要求，結合自身的教育工作表現，進(jìn)行自我問(wèn)題分析
1、檢查你對學(xué)生的'愛(ài)
愛(ài)和責任是師德的靈魂，體現在愛(ài)“雙優(yōu)”學(xué)生和“后進(jìn)生”兩個(gè)方面平等對待每一個(gè)學(xué)生。新的師生關(guān)系對我們提出了新的要求。我努力為學(xué)生著(zhù)想并嚴格要求。學(xué)生不僅是教育的對象，也是教師人格不斷完善的動(dòng)力
缺點(diǎn)：當遇到一些執迷不悟的學(xué)生時(shí)，他們有時(shí)會(huì )感到不耐煩和憤怒。有時(shí)他們大聲責罵這樣的學(xué)生，這傷害了學(xué)生年輕的心靈
2、檢查你的愛(ài)心和奉獻精神
在教育教學(xué)中，我們要愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，履行我們的職責，教書(shū)育人，注重培養有良好思想品德的學(xué)生。我努力以高尚的職業(yè)道德、良好的教學(xué)作風(fēng)、嚴格的紀律、平等的態(tài)度、以人為本、嚴格的要求、耐心的指導對待學(xué)生，認真備課，認真批改作業(yè)，不敷衍了事，不要散布有害學(xué)生身心健康的思想缺點(diǎn)：由于個(gè)性的原因，有時(shí)更情緒化，課堂教學(xué)往往以情緒為主。3、檢查自己作為一名教師，我深深意識到我的言行會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我總是注意自己的言行，以身作則，言行一致。在正常的工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義，講究言行，不講粗話(huà)，以身作則。出去上學(xué)，注意自己的形象，不要參加任何對社會(huì )有負面影響的活動(dòng)或其他活動(dòng)。經(jīng)常提醒自己要嚴格要求自己，保持良好的生活習慣缺點(diǎn)：有時(shí)對學(xué)生的要求太高，當學(xué)生不能滿(mǎn)足自己的要求時(shí)，難免會(huì )感到興奮，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論和探索教學(xué)規則
5、檢查你的誠信和教育
我記得陶行知先生在“每天四個(gè)問(wèn)題”中寫(xiě)道：“所有的惡意和行為都是由不誠實(shí)造成的�！�。在工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制不良社會(huì )風(fēng)氣的影響。他從不利用職務(wù)之便謀取私利，向學(xué)生出售教具等商品，索取學(xué)生和家長(cháng)的財產(chǎn)，為個(gè)人利益從事有償家教，反思自己的教學(xué)行為，刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)和教育方法，改進(jìn)自己的教育，積極更新教育觀(guān)念，提高自己的教育教學(xué)和科研水平。不斷自我充電，謙虛謹慎，互相學(xué)習，互相幫助，羞于向下級發(fā)問(wèn)。不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識的理解不足，學(xué)習商業(yè)，奮發(fā)圖強
未來(lái)努力方向：
1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新。牢固樹(shù)立教育第一、德育第一的思想，充分關(guān)心兒童的成長(cháng)，愛(ài)護和尊重兒童，公平公正地對待每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，把時(shí)間花在商業(yè)研究上，努力工作，以利為本。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心咨詢(xún)，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法
4、在工作中，我們應該嚴格要求自己，以身作則，真正做一名教師。保持內心的平靜，不要太不耐煩。在工作過(guò)程中虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，提高教育意識，增強與不良現象作斗爭的勇氣，樹(shù)立良好的教師自我形象
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將努力改正自己的缺點(diǎn)，努力做一名德高望重、事業(yè)有成的人民教師
教師師德師風(fēng)自我總結3
曾有很多贊美教師和教師職業(yè)的名言，如“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，“老師是辛勤的園丁”，“教師的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)”等等�，F將做自我總結。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，我除了面對學(xué)生外，還要與周?chē)渌掳l(fā)生聯(lián)系，要與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同年級、不同學(xué)科的相互配合，齊心協(xié)力的培養學(xué)生。另外還要處理好與家長(cháng)的關(guān)系，加強與家長(cháng)的聯(lián)系與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、轉變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。
3、加強數學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習：
一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，
二是文章由勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。
歡迎廣大師生、家長(cháng)再提意見(jiàn)，批評指正。
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