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暑假自我總結

時(shí)間:2023-01-07 17:03:57 自我總結 我要投稿

暑假自我總結11篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的暑假自我總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假自我總結11篇

暑假自我總結1

  大三已經(jīng)結束咯,時(shí)間過(guò)的真快!我將成為一個(gè)大四的學(xué)生,總覺(jué)得時(shí)間來(lái)的太快,我還沒(méi)準備好,F在的我能做些什么,對未來(lái)一無(wú)所知,充滿(mǎn)了迷茫,有的時(shí)候覺(jué)得我的人生真迷茫,至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時(shí)候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會(huì )吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

  其實(shí)我也很感謝大三這一年來(lái)我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會(huì )不是想象中的那簡(jiǎn)單的,自己還要學(xué)會(huì )去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時(shí)候你覺(jué)得三年來(lái)你了解了一個(gè)人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實(shí)事實(shí)遠比你想象的還要復雜!原來(lái)大學(xué)真的是半個(gè)社會(huì ),我現在真的有點(diǎn)明白了,希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺(jué)得我有點(diǎn)長(cháng)大了,而且我也希望我要一直都在成長(cháng),也許我現在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會(huì )就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的`時(shí)候對你特別熱情,不用你時(shí)一腳把你踹開(kāi)。雖然我沒(méi)有被別人踹開(kāi),但是被人利用的感覺(jué)真的很不好,我已經(jīng)有這種難過(guò)的體會(huì )了,我不希望把它再帶個(gè)別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

  現在的我很想規劃一下自己這一年的生活,想定幾個(gè)目標讓自己去完成,因為我覺(jué)得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我同學(xué)說(shuō)的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來(lái)奮斗的,除去睡覺(jué)吃飯我不知道還有多少時(shí)間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著(zhù)就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

  他說(shuō)的對,我還沒(méi)有長(cháng)大,很多事情都是突然忽然,但是從這個(gè)暑假開(kāi)始我要證明給自己看證明給別人看,我,真的要成長(cháng),真的在成長(cháng)!

  有時(shí)候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下?墒沁@次我想說(shuō)真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經(jīng)在成長(cháng)的我!

  暑假的計劃,雖然六級過(guò)了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話(huà),練習英語(yǔ)口語(yǔ)!先準備那么多吧!現在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!**你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!fighting!

暑假自我總結2

  三年高中生活,沒(méi)了;四年大學(xué)生活,來(lái)了!這個(gè)過(guò)渡,我很是不習慣!接近三個(gè)月的暑期結束了,只有淡淡的憂(yōu)傷!經(jīng)歷了高考,自己對這個(gè)社會(huì )看得更加真切,不再喜歡吵吵鬧鬧的生活,獨愛(ài)安靜,靜靜地思考自己自己這走過(guò)的學(xué)生歲月!小學(xué)初中的自己總是生活在父親的光環(huán)下,得到了所有老師的關(guān)注和祝福!并不是說(shuō)自己的高中生活過(guò)得很失敗,相信大家從我的日志中可以看出我高中的幸福!當初選擇掇中,我是想證明沒(méi)有了父母的關(guān)心,我照樣可以生活得很幸福!是的,我做到了!在自己的高中中,雖然沒(méi)有收獲像初中收獲的那般純真的友誼,但我很滿(mǎn)足了!畢竟隨著(zhù)年齡的增長(cháng),大家思考的更多了,不再是單純地看待友誼這個(gè)東西了!一生的朋友,是個(gè)笑話(huà),在高中至少是這樣,因為大家都現實(shí)地生活著(zhù)!

  最開(kāi)始的暑期生活是在武漢度過(guò)的,那時(shí)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐朋友們都還沒(méi)放假,漫步于名校的校園,滿(mǎn)是幸福感充滿(mǎn)心頭,羨慕名校的孩子們,他們擁有我期待的大學(xué)校園和學(xué)習氛圍!不過(guò)羨慕歸羨慕,四年后的事情誰(shuí)都說(shuō)不定!其實(shí)很小的時(shí)候就有種感覺(jué),和名校的孩子一起走,總感覺(jué)自己很幸福!因為外公外婆家這邊就是我們市最好的高中,很小的時(shí)候就喜歡看著(zhù)從里面走出來(lái)的孩子們,更是想和他們一起走過(guò)這段路!很多時(shí)候都是自己在安慰自己,當我被分到xx(我市最好的高中)時(shí),我覺(jué)得自己相當幸運,就算三年的高中生活沒(méi)能在里面度過(guò),但自己最后高中的句號能在xx劃下也是很不錯的!只不過(guò)這個(gè)句號劃得似乎不是那么圓!其實(shí)在武漢玩的時(shí)候,沒(méi)有想自己今年的結果是什么,所以算得上是首次放開(kāi)了去玩吧!沒(méi)有學(xué)習的壓力,只是和朋友們盡情地歡笑,收獲了許多許多的快樂(lè )!謝謝你們陪我走過(guò)六月!

  七月開(kāi)始,就獨自坐火車(chē)去杭州了,沒(méi)有過(guò)多的好奇,只是為了去跟自己的外甥女培養下感情!從她出生到這次,就只接觸了一次,還是短短的三天時(shí)間!這次去杭州,并沒(méi)有將旅游作為自己的第一任務(wù),就算不出去玩也無(wú)所謂的,因為在一個(gè)人心智逐漸成熟的過(guò)程中玩耍似乎已經(jīng)成為了浮云,還是現實(shí)點(diǎn)好!所以去杭州,我也很滿(mǎn)意!我第一次從外甥女口中聽(tīng)到“舅舅”時(shí),滿(mǎn)是歡喜,畢竟這是自己必須快快長(cháng)大的標志!不能再任性了,畢竟現在很多決定都得自己去做,很多事情都得自己獨立完成了!在杭州,西湖西溪似乎都是浮云,和外甥女培養起來(lái)的感情是事實(shí),我很滿(mǎn)足!謝謝姐姐姐夫的招待!

  八月,就陸陸續續接到同學(xué)好朋友升學(xué)宴的邀請!華師,中國政法等名校,再次向你們表達恭喜,雖然自己又一次在大學(xué)的起跑線(xiàn)上比你們慢了,但我始終不后悔,自己種下的樹(shù),還是需要自己去收獲樹(shù)上的果實(shí)的!八月開(kāi)始,自己就開(kāi)始為自己的大學(xué)生活做準備了,不是物質(zhì)上的準備,而是精神上的!又有很多個(gè)像這樣無(wú)聊的暑假寒假,還是希望自己能多做點(diǎn)有意義的事情!我加入了全國性的支教組織和武漢地方性的公益活動(dòng)群!還有自己周末在武漢需要兼職的兼職群!這一切的一切,都是希望自己的大學(xué)生活能像高中生活一樣充實(shí),高中有忙碌的`學(xué)業(yè),大學(xué)學(xué)習的負擔相對來(lái)說(shuō)小多了,所以更多的時(shí)間還是希望自己做點(diǎn)有意義的事情,不能虛度,因為我的心中有夢(mèng)!盡管高考將自己拖得離夢(mèng)想越來(lái)越遠,但就算是爬,我也希望哪怕是在自己生命的最后一刻都能爬到屬于我的那塊土地,上面記錄了我?jiàn)^斗的足跡!

  轉眼就九月了,上學(xué)月也是軍訓月,其實(shí)自己很擔心自己的軍訓,不是怕,而是自己經(jīng)歷了三年高中的學(xué)習生活,加上我又不愛(ài)運動(dòng),身體不再那么好!在杭州幫姐姐搬完家,竟然流鼻血了,好多年沒(méi)有過(guò)了額!我曾記得高中班主任說(shuō)過(guò),軍訓是為了收心!是啊,經(jīng)歷了漫長(cháng)的假期,再次回到學(xué)校,接觸書(shū)本,更多的需要的是淡定!我期待九月的軍訓,能讓自己的心回來(lái),我也不知道自己現在心在哪里,仿佛靈魂和肉體脫離了一樣!快回來(lái)吧,盡管大學(xué)得學(xué)工科專(zhuān)業(yè),但是或許這也是老天給我的安排呢!大學(xué)的時(shí)間很多,我也充分相信自己有能力吸收所學(xué)的東西!武漢,雖然是我不怎么喜歡的城市,但是既然選擇了自己大學(xué)四年在武漢度過(guò),也要慢慢習慣武漢這個(gè)城市,相信自己會(huì )發(fā)現其中的美的!回頭想想,武漢未嘗不好,有這么多好朋友在那兒,他們可以幫我適應大學(xué)生活!

  大學(xué)了,必須學(xué)會(huì )成長(cháng)了!31號是爸爸五十歲生日了,余光下可以看到爸爸逐漸稀疏的頭發(fā),遠遠望去可以看到父親微微發(fā)福的身體!昨晚和外公說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,轉眼爸爸都五十歲了!是的啊,五十年,其中大部分的時(shí)間都奉獻給了他的孩子!孩子長(cháng)大了,父親老了!或許是因為自己高考的失利,爸爸還得繼續在教師講臺上呆著(zhù),畢竟我四年的大學(xué)費用不是筆小費用!大學(xué)的自己不能墮落,也不許墮落,否則真對不起那么高的學(xué)費!

  加油吧,成長(cháng)后收獲的就是精彩!我相信我就是龜兔賽跑中的那只烏龜,慢慢地走向終點(diǎn)!最后的結果不是誰(shuí)先到,而是哪些人到了終點(diǎn),因為這不是競技比賽!就像在火車(chē)上跟武大的教授交流一樣,中國的年輕人應該始終有顆創(chuàng )業(yè)的心,在中國,或許二十幾歲就可以決定一個(gè)人的一生,而在美國五六十歲的人照樣可以創(chuàng )業(yè)成功!不是每個(gè)人都適合創(chuàng )業(yè),但是創(chuàng )業(yè)精神,每個(gè)年輕人都必須有!篇2:暑期社會(huì )實(shí)踐自我總結暑期社會(huì )實(shí)踐自我總結

  在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議,積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生,深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì ),你才能真正做到融入社會(huì )。

  暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習,遇到困難我會(huì )更加堅強!此次的工作,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

  雖然這次在照相館的工作僅是短短一個(gè)月,但是我真的學(xué)到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進(jìn)行基本的修整、沖洗照片、給照片過(guò)膠、裝框這些過(guò)去幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的技能有了一定的認識。并且傳真機、打印機、復印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的認識和學(xué)習。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。這次的暑期實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。篇3:大學(xué)生暑假個(gè)人生活工作總結大學(xué)生暑假個(gè)人生活工作總結

  時(shí)光荏苒,光陰似箭。馬上就要開(kāi)學(xué)步入大二,仿佛一瞬間一年就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。還依稀記得去年的這個(gè)暑假,當我們結束奮斗三年只為一日的歲月,當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲,當我們從一個(gè)高中這所學(xué)校中走出的時(shí)候,我們的心情并沒(méi)有想象中的那么輕松,那樣豁達。也許是我們顧慮太多,也許是我們能放下的太少,我們不僅僅結束了一個(gè)階段的學(xué)習,伴隨而來(lái)的也有同窗多年的同學(xué)的分離。

  即使大家都有很多不舍,但是事實(shí)終究是事實(shí),我們除了接受事實(shí)外,有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過(guò)的很瀟灑,也很糊涂。沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了目標。有的只有一顆等待成績(jì)等待錄取通知書(shū)的焦急的心,于是乎幾個(gè)好朋友,幾個(gè)好哥們就沒(méi)事聚在一起,聊聊自己的夢(mèng)想聊聊自己的未來(lái)規劃。不能忘卻的同學(xué)聚會(huì ),望著(zhù)一張張熟悉的面孔,聽(tīng)著(zhù)一句句親切的話(huà)語(yǔ),那個(gè)時(shí)刻沒(méi)有失意沒(méi)有悲傷,只當夜深人靜之時(shí)涂天的悲傷。

  經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活,在新的學(xué)習時(shí)間里,我明白也知道了自己想要的和該做的。今年,在這個(gè)炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負有心人,我終于找到了一份自己滿(mǎn)意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤,犯下了職場(chǎng)的大忌。于是,沒(méi)了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵,過(guò)去的終會(huì )過(guò)去,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。今天是農歷七夕節,但不是我的節日。時(shí)間過(guò)的真的很快,我的暑期就這樣結束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨,在20xx年這個(gè)炎熱的暑假,雖然中間有點(diǎn)小插曲,但是我還是很快樂(lè )。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團,活動(dòng)唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳,呵呵。雖然我在公司實(shí)習的時(shí)間比較短,但是我很開(kāi)心。我喜歡認真的面對每一件事,早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),用愉悅的心情的面對新的一天;晚上總是最后一個(gè)人走,忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂(lè )的莫過(guò)于在被辭退之后,我并沒(méi)有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)——中國校園公益門(mén)戶(hù)網(wǎng),希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益,F在網(wǎng)站還在建設中,我自己設置的模板個(gè)功能,雖然做的不好,但是還是很開(kāi)心,現在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì )拍一部關(guān)于教師節的專(zhuān)題片,加油,小濤!開(kāi)心ing。!

暑假自我總結3

  在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議,積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生,深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì ),你才能真正做到融入社會(huì )。

  暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結

  合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習,遇到困難我會(huì )更加堅強!

  此次的工作,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的'力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知

  識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

  雖然這次在照相館的工作僅是短短一個(gè)月,但是我真的學(xué)到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進(jìn)行基本的修整、沖洗照片、給照片過(guò)膠、裝框這些過(guò)去幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的技能有了一定的認識。并且傳真機、打印機、復印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的認識和學(xué)習。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

  這次的暑期實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

暑假自我總結4

  根據縣教育局的安排,結合我校實(shí)際,按照上級要求組織全校教職工進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習和開(kāi)學(xué)后的政治學(xué)習,F在學(xué)習工作已全面結束,現將學(xué)習情況總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,指導思想明確

  政治、業(yè)務(wù)學(xué)習對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學(xué)能力起著(zhù)不可忽視的作用,因此學(xué)校領(lǐng)導非常重視。接到縣教育局開(kāi)展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習的通知后,學(xué)校立即召開(kāi)了行政會(huì ),研究制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習方案》、《暑假政治學(xué)習安排表》和《暑假政治學(xué)習紀律要求》,布置了學(xué)校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習工作。8月29日,秦校長(cháng)在全體教職工動(dòng)員會(huì )上就此次政治學(xué)習的目的、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習形式作了具體細致的安排,并布置了學(xué)習內容,強調了學(xué)習紀律,為政治業(yè)務(wù)學(xué)習的順利有效開(kāi)展打下了堅實(shí)的`思想基礎。此次學(xué)習以南教黨發(fā)(20xx)66號文件精神和劉局長(cháng)的講話(huà)為指導,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設高素質(zhì)教師隊伍為目標,切實(shí)轉變教育思想,更新教育觀(guān)念,創(chuàng )新教育方式。

  二、合理安排,內容具體

  在暑假和開(kāi)學(xué)后的集中學(xué)習中,全體教師一起學(xué)習了下列內容:

  1、南教黨發(fā)[20xx]66號文件;

  2、縣領(lǐng)導在全縣中小學(xué)領(lǐng)導干部集中學(xué)習整頓大會(huì )上的講話(huà);

  3、教育局長(cháng)劉堅5月21日在全縣教育系統突出問(wèn)題專(zhuān)項治理動(dòng)員會(huì )暨干部廉政專(zhuān)題談心談話(huà)會(huì )上的講話(huà);

  4、《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》;

  5、《教師職業(yè)道德行為規范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準則》、《南部縣師德師風(fēng)建設十條禁令》、《南部縣教育系統整肅作風(fēng)八條規定》及其他與教育相關(guān)的政策法規;

  6、近年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導干部和教職工違法違紀處分案例以及近段時(shí)間以來(lái)全國各地發(fā)生校園XX案例;

  7、《提高課堂教學(xué)有效性的策略》;

  通過(guò)學(xué)習和討論,進(jìn)一步提高了教師們對自己育人的職責和應遵守的道德規范的認識,增強了師德師風(fēng)建設的責任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學(xué)方法和高效課堂建設相關(guān)問(wèn)題。

  為了方便教師學(xué)習,提高學(xué)習效率,學(xué)校提前準備好了學(xué)習材料,人手一份。學(xué)習時(shí)采用講座互動(dòng)、討論交流等多種形式,力求讓每位教師都參與其中。在學(xué)習中,學(xué)校要求全體教職工人人記好筆記,并積極思考,反思體會(huì )。學(xué)校還組織教職工收看電視講話(huà)。學(xué)習結束后要求每位教職工將學(xué)習的理論與自身的實(shí)際相結合寫(xiě)一篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習心得體會(huì ),把政治業(yè)務(wù)學(xué)習效果切實(shí)落到實(shí)處。

  三、學(xué)習效果顯著(zhù)

  通過(guò)集中學(xué)習討論和自我反思,我校教師的紀律性和自覺(jué)性得到增強,教育教學(xué)的主動(dòng)性得到提升。開(kāi)學(xué)后,全校教職工準時(shí)到崗,無(wú)遲到早退現象。學(xué)校布置的任務(wù)都積極主動(dòng)完成,不再推三推四,拖延怠慢。通過(guò)對各種教育法規的學(xué)習,教職工明確了自己肩上的職責,也清楚了他們在工作中應如何配依法施教,從而推進(jìn)南部的建設和發(fā)展。通過(guò)對劉局長(cháng)講話(huà)的學(xué)習和討論,教職工也清醒地認識到當前教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和弊端,明確了學(xué)校工作的目的和教書(shū)育人的重要性。這些都為今后的教育教學(xué)工作起了導向和領(lǐng)航的作用。

  總之,通過(guò)本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習和開(kāi)學(xué)后的政治學(xué)習,我校達到了預期的目的,收到了良好的效果,相信我校的師德師風(fēng)建設和教育教學(xué)成績(jì)會(huì )更上一層樓。

暑假自我總結5

  暑期社會(huì )實(shí)踐自我評價(jià)總結 經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的'老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了

  自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  馬立杰

暑假自我總結6

  一個(gè)暑假,一個(gè)多月的時(shí)間,沒(méi)有堅持觀(guān)察周?chē)默F象,沒(méi)有象在學(xué)校一樣去圖書(shū)館看書(shū),雖然在回家之前有很多計劃,但是最后都由于執行不力而失敗,總之回到家,似乎整個(gè)人身體放松了,思維也隨著(zhù)放松,每天幾乎過(guò)著(zhù)一樣的生活,簡(jiǎn)單重復著(zhù),懶惰用在自己身上是很恰當的,不禁自問(wèn),如果人類(lèi)不思考,思維處于停滯狀態(tài),世界會(huì )怎么樣呢?后果那是很可怕的。

  我用了幾天的時(shí)間對上學(xué)期研究生的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的思考和總結,整個(gè)來(lái)說(shuō),我的一個(gè)學(xué)期可以說(shuō)看了書(shū),但是看的書(shū)雜而不精,再加上缺乏思考,看過(guò)的書(shū)不能形成自己的觀(guān)點(diǎn),因此雖然花了時(shí)間看書(shū),投入了時(shí)間成本,但收益甚微,如果沒(méi)有養成勤于思考的習慣,那么看書(shū)只能是被動(dòng)的接受,而非主動(dòng)的思考,那么我兩年的研究生畢業(yè)后,我的研究能力提高的很少,和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外,實(shí)質(zhì)上的差別不大,這樣的機會(huì )成本是很高的,我認為這個(gè)機會(huì )成本是如果我用兩年的時(shí)間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗。暑假的時(shí)候和本科的同學(xué)聯(lián)系,得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績(jì),今年他已經(jīng)開(kāi)始在人才市場(chǎng)上進(jìn)行招聘,想想自己上學(xué)期的表現,頓覺(jué)慚愧。上學(xué)期有時(shí)間的時(shí)候,雖然自己常去圖書(shū)館看書(shū),表面上給人家的印象是愛(ài)學(xué)習,在小學(xué),初中可能說(shuō)到愛(ài)學(xué)習是個(gè)好現象,可是在研究生階段還是只看書(shū),不思考是件很可怕的事情,所以思想的懶惰比行動(dòng)上的.懶惰更可怕,看了書(shū)不思考那就成了俗話(huà)說(shuō)的書(shū)呆子,讀一輩子的書(shū)都不會(huì )有什么用。

  暑假中也曾想過(guò)一些有關(guān)學(xué)習的問(wèn)題:這些年的學(xué)習我究竟學(xué)會(huì )了什么?是只學(xué)會(huì )了考試嗎?如果不考試我會(huì )主動(dòng)的學(xué)習嗎?說(shuō)到主動(dòng),我也有些感想,暑假也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,發(fā)現自己好象都是一直處于一種被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài),并沒(méi)有使其真正成為自己主動(dòng)的事情。老師在上學(xué)期時(shí)要求我們每周交一篇觀(guān)察日記,開(kāi)始的時(shí)候自己為了完成這個(gè)任務(wù),沒(méi)有認真的思考,沒(méi)有理解老師這樣做的真正目的,于是每次都象應付差事一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的認真思考,在網(wǎng)上搜索了點(diǎn)資料,經(jīng)過(guò)自己的一點(diǎn)整理就草率的交上,雖然按時(shí)完成,但完成的質(zhì)量卻不高,最后結果沒(méi)有再堅持寫(xiě)下去,暑假思考后發(fā)現這是被動(dòng)學(xué)習的結果,老師布置了這樣的作業(yè),不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè),而是要培養我們觀(guān)察問(wèn)題,思考問(wèn)題的能力,如果自己真的主動(dòng)學(xué)習就不會(huì )每周雖然按時(shí)交夠了數量,但卻忽視了質(zhì)量;如果自己真的主動(dòng)學(xué)習就會(huì )主動(dòng)與老師交流,向老師學(xué)習,提出問(wèn)題,逐漸的培養自己的獨立思考能力,而不會(huì )被動(dòng)的等待老師來(lái)給自己安排任務(wù),最后的結果是一學(xué)期的研究生生活結束后,同門(mén)都有了很大的進(jìn)步,自己卻幾乎還是原地不動(dòng),思想上,思維上,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上都沒(méi)有什么進(jìn)展,思考問(wèn)題不全面,不系統,始終沒(méi)有形成以經(jīng)濟學(xué)的思維思考問(wèn)題,對一個(gè)問(wèn)題的認識仍然很膚淺。不主動(dòng)學(xué)習,不突破自己的思維局限,始終不面對困難,避免自己用經(jīng)濟的思維分析問(wèn)題,那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣,逃避的結果是問(wèn)題始終得不到解決。還有一個(gè)例子是學(xué)英語(yǔ),我本科階段花了大量的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)是因為要考各種各樣的證書(shū),是這些證書(shū)成為我學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力,研究生階段暫時(shí)沒(méi)有什么英語(yǔ)的證書(shū)需要考,于是好象失去了學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力,英語(yǔ)學(xué)習就被擱置在了一邊,而語(yǔ)言的學(xué)習就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的,如果一段時(shí)間不學(xué)習,就會(huì )使以前的學(xué)習失去了作用,幾乎又得從頭開(kāi)始,時(shí)間就這樣被浪費了。另外,對英語(yǔ)是看的懂,說(shuō)的時(shí)候就發(fā)現很多知道的單詞總也想不起來(lái),這樣的結果是使英語(yǔ)本身作為交流工具的作用沒(méi)有得到體現。使得學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了換得一份書(shū)面證明,而自己的能力沒(méi)有得到真正的提高,這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動(dòng)的,愿意做的事情,才會(huì )真正的從學(xué)習中受益。

  老師開(kāi)通了博客,取名為天天觀(guān)察,暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì )去看老師的博客,發(fā)現老師真正做到了天天觀(guān)察和思考,而自己卻因為思想上的懶惰,半途而廢,失去了很好的培養自己思考和觀(guān)察的機會(huì ),萬(wàn)事開(kāi)頭難,也許開(kāi)始做的不會(huì )很好,但是情況會(huì )在一天天的積累中改變,質(zhì)變是量變的積累,不能急功近利,如果還是讓思想繼續懶惰下去,我覺(jué)得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒(méi)有什么區別的。但是說(shuō)起來(lái)是很容易的,真正實(shí)施還是很不容易的,尤其是堅持做一件事情是很不容易的,所以貴在堅持。堅持思考。

暑假自我總結7

  根據教育局20xx年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個(gè)人工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話(huà)暢通,保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結。

  一、假前召開(kāi)大會(huì ),做好學(xué)期工作總結,強化法制安全教育,做好安全工作總結

  放假前,我校通過(guò)召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )和學(xué)期休業(yè)式等形式,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長(cháng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識和安全意識,用法律法規來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內部的安全保衛工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時(shí)巡邏,嚴格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細記錄,有事及時(shí)匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

  二、家校聯(lián)系,開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)

  開(kāi)展家校聯(lián)系和家訪(fǎng)活動(dòng)。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng),有的通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )等方法進(jìn)行了家訪(fǎng)工作。暑假中全體教師共家訪(fǎng)學(xué)生100多人次。

  三、積極組織學(xué)生參加各種培訓、學(xué)習和比賽。

  1、參加區小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的'區小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過(guò)四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。

  2、舉行黑板報知識專(zhuān)題培訓。黑板報是少先隊工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì )萬(wàn)花筒,對少先隊員進(jìn)行著(zhù)形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊干部們進(jìn)行如何出好黑板報技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。

  3、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽(yáng)似火,但是我們學(xué)校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著(zhù)老師和老隊員,動(dòng)作規范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖擻,認認真真地正在進(jìn)行鼓號隊訓練。

暑假自我總結8

  前言:從改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟不斷飛速發(fā)展,社會(huì )也在進(jìn)步,我國許多兒童的家長(cháng)外出務(wù)工,因此許多的兒童成了留守兒童,這樣,他們的生活,學(xué)習都有很大的影響。目前,我國的基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題,尤其在留守學(xué)生這一塊最為極端。而且我國基礎教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認真分析目前基礎教育的現狀,找出原因,彌補不足,找出切實(shí)可行的改革方案,使我國的留守學(xué)生的基礎教育水平得到很好提升,適應社會(huì )發(fā)展的需求。方法通過(guò)到暑期“三下鄉”對我市的內鍛社區進(jìn)行了義務(wù)支教、走訪(fǎng)學(xué)生家庭。目的 通過(guò)自己的親身體驗,以圍繞留守學(xué)生為中心,對我國的留守學(xué)生加以關(guān)愛(ài)。

  盡管,我國的基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jì),但是很多時(shí)候是忽略了孩子們成長(cháng)所需要的。我想借助這次機會(huì ),對我們的留守學(xué)生進(jìn)行一個(gè)了解,以便我們更好的關(guān)心來(lái)分析我國基礎教育的現狀,總結經(jīng)驗,發(fā)現弊端并提出一些改善,使得我國的留守學(xué)生能夠更好的學(xué)習,從而基礎教育的發(fā)展有一個(gè)更好的提高,也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎,以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。

  正文:

  暑假關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿者自我總結

  暑期三下鄉給了我一個(gè)提示,時(shí)間就是溜著(zhù)走的,我為期十五天的支教生活一轉眼就飛逝掉了。在這十幾天里,我學(xué)到了很多,懂得了不少,以前我一點(diǎn)不知道的,不明白的,這里給了我答案?梢哉f(shuō)是選擇這個(gè)暑假三下鄉是我最明智的決定,有意義的事。留著(zhù)眷戀,留著(zhù)不舍,留著(zhù)這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在此寫(xiě)下暑假的義務(wù)支教的在我們社區留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日,窗內是汗流滿(mǎn)面的我平靜的回首著(zhù)這些日子,過(guò)去在社區的一幕幕仿佛就在眼前!笆钇谌锣l”一直是我上大學(xué)來(lái)一直想去實(shí)現的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做,盡管我的暑期早就安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我還是沒(méi)放棄這次機會(huì ),來(lái)到了我所想實(shí)現的地方去,所以這次支教讓我充滿(mǎn)激情。我是有十足的把握,百分百的信心能夠把這次支教做好,對自己所做的事情不要留下任何的遺憾,但也有一些意想不到的事。這次支教過(guò)程仍出現了一些紕漏,但我始終相信天下的事沒(méi)有那么容易成功,就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠實(shí)現的,完成的了的,比如,我們做研究,如果我們很快很容易做成功了,那就不叫“科研”了,那就叫偶然,那愛(ài)迪生就不會(huì )實(shí)驗1600次才成功實(shí)驗出鎢絲才是最好的燈絲,“支教”也如此。在這期間,雖遇到棘手的問(wèn)題,但從未打消我的積極性,這些只能是我更經(jīng)一步上升的奠基石,是我前進(jìn)的動(dòng)力。盡管自己說(shuō)要做得很完美,雖然自己達不到那種地步,但用心努力著(zhù),用實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)著(zhù)。

  對我自己而言,在暑假支教還沒(méi)開(kāi)始時(shí),雖然自己已經(jīng)支教了兩學(xué)期,也是在同一個(gè)社區里面,有很多小朋友都認識我的,可是自己心里仍還有點(diǎn)擔心。感覺(jué)自己怎樣才能把那些小朋友教好,而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的,彼此的`在性格方面也有很大的差距?那我們怎樣才能使小朋友和我們之間相互融洽呢?怎樣他們才會(huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)呢?好好的去學(xué)習呢?不說(shuō)喜歡我們嘛,至少不反感我們就好嘛?當然,畢竟是二年級的小朋友,調皮是在所難免的嘛,再說(shuō)誰(shuí)在小時(shí)候不是調皮的呢?所以我們在做這些事的時(shí)候就一定要有耐心,急躁是不屬于我們的……隨著(zhù)支教時(shí)間的逼近,我很想準備點(diǎn)其它什么來(lái)完成自己的這次支教任務(wù)。 一路走來(lái),我覺(jué)得最應該準備的是自信,是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。通過(guò)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲我們也可以從中學(xué)到很多知識,比如孩子對父母的關(guān)愛(ài)以及父母對小孩子的溺愛(ài),都淋漓盡致的展現在我們面前,供我們去理解其中的道理,學(xué)習其中的一切。所以說(shuō),在這次的三下鄉中諸多小事中,我們可以學(xué)到很多東西。至少我可以這樣說(shuō),我過(guò)的比較有意義,過(guò)的很充實(shí)。

暑假自我總結9

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可一直處在象牙塔的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),我決定在假期內開(kāi)展我的社會(huì )實(shí)踐。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,畢業(yè)之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的`,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  以后的人生旅途是漫長(cháng)的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  而且,我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺(jué)得像經(jīng)歷數年。增長(cháng)了許多課本上沒(méi)有的知識。記得曾看到過(guò)這樣的話(huà):知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  今年暑假沒(méi)有提前去找工作,但我也積極的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工資的,

  所以最后我還是經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹在電腦城做一名銷(xiāo)售員,銷(xiāo)售員的工作相對來(lái)說(shuō)比較輕松,而且又能夠鍛煉自己的口才。

暑假自我總結10

  今年的暑假將是我人生中的最后一個(gè)暑假,雖然說(shuō)打心底里我是想在家里蹲一個(gè)暑假,或者跟自己的朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的結束這個(gè)假期,可惜現實(shí)不允許我這么做。在學(xué)校里面我知道了有許多同志踏上了考研的修羅道,也有很多同志為了工作參加了各種考試。許多已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )的同學(xué)都建議我去吸收下社會(huì )經(jīng)驗,就算將來(lái)出到社會(huì )也不會(huì )這么菜。而且我自己也不想這么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。用刁哥的話(huà)就是“八仙過(guò)海各顯神通”,所以最后我找到了省就業(yè)指導中心,來(lái)進(jìn)行人生最后一次暑假的社會(huì )實(shí)踐。

  用什么方法就總結了,但到省就業(yè)指導中心面試,說(shuō)實(shí)在還是挺緊張的,為此我還全身正裝的去了。不過(guò)在隨后上班之后卻被告知現在出來(lái)面試穿正裝的大多是應屆畢業(yè)生,面試有經(jīng)驗的人都不怎么會(huì )去選擇正裝,這就是后話(huà)了。面試后確定了我上班的時(shí)間以及崗位,我也就在7月11日正式開(kāi)始上班。我被分到一個(gè)新人團隊里面,團隊里都是實(shí)習生,我們的團隊就是要參與到10月的招聘會(huì )當中,領(lǐng)導讓我們從一無(wú)所知的菜鳥(niǎo),到一個(gè)所謂銷(xiāo)售的高手。原計劃是在9月前,做好企業(yè)資料的收集,然后在9月對收集的資料進(jìn)行跟進(jìn),邀請企業(yè)參加我們就業(yè)指導中心舉辦的招聘會(huì ),這就是我們團隊的基本工作。只是可惜的是,我只能到8月的中旬就要離開(kāi),所以我只能參與到資料的收集工作中,理論上上是沒(méi)有壓力的。只是到了實(shí)際的工作中,我才發(fā)現,壓力是無(wú)處不在的。

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里面,我感受最深的,首先就是我不再是學(xué)生了。團隊里面都是可以出來(lái)實(shí)習的同學(xué),盡管還沒(méi)有獲得畢業(yè)證,領(lǐng)導就這個(gè)事還在例會(huì )上強調了“現在你們已經(jīng)不是學(xué)生了,不要再想著(zhù)可以回到校園,隨隨便便磨洋工就可以消磨時(shí)間”。之前刁哥做我們班主任之后也都說(shuō)了好多遍,以前的師兄師姐回來(lái)都說(shuō)讀書(shū)是最幸福的,再加上領(lǐng)導那句話(huà)我開(kāi)始體會(huì )到了刁哥所說(shuō)的話(huà)了。已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了,我們學(xué)生的身份很快就要結束了,20xx年一到來(lái),我們就要投身到社會(huì )大洪流之中,去為自己的未來(lái)拼搏,為了生存去奮斗。領(lǐng)導的那句話(huà)我一直記在心里,時(shí)時(shí)提醒自己,我不再是學(xué)生了。接著(zhù),我感觸深的就是社會(huì )的殘酷。我有些已經(jīng)大專(zhuān)畢業(yè)的同學(xué),他們去工作,可惜一次又一次的他們被解雇了或者解雇老爸了。一開(kāi)始不明白他們的心情,直到有一個(gè)星期五,在領(lǐng)導找我們每個(gè)人談話(huà)后,有一位同事默默的提前下班了,我們都不以為然,以為時(shí)候有任務(wù)要去做,直到我下班回家上QQ,他才跟我說(shuō)被解雇了。忽略原因不說(shuō),他不斷的提醒我,要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的人,尤其是實(shí)習生,寧愿能力差點(diǎn)也要聽(tīng)話(huà)。他說(shuō)的話(huà)我都記在心里,剛剛出來(lái)社會(huì ),我想少說(shuō)多做是比較保險的吧。最后感受深刻的就是,競爭無(wú)處不在。雖然說(shuō)是資料收集,但不等于可以放任自由。收集資料有不同的渠道,這樣團隊就分成了3個(gè)小隊從不同的渠道收集。收集最后每天都有資料的匯總,每天都要登記在辦公室的白板上,而且每人底線(xiàn)是收集3000個(gè)資料完善的企業(yè)信息,這對于新手的我們一直是個(gè)挑戰;再者,團隊要干出業(yè)績(jì)要靠?jì)炔繄F結,但內部也有競爭,誰(shuí)能邀請到盡量多的企業(yè),誰(shuí)就是業(yè)績(jì)的最好的`人,每個(gè)人都往這個(gè)方向拼命的沖,盡管是資料收集階段,但已經(jīng)有人每天的向企業(yè)發(fā)送郵件邀請。不想落后也就只有多做點(diǎn),我的小隊要經(jīng)常到南方人才市場(chǎng)收集現場(chǎng)資料,雖然說(shuō)我可以有機會(huì )多去人才市場(chǎng),但從企業(yè)信息的收集、錄入這方面我就少了很多時(shí)間,以至于下班回家吃飯后還是繼續進(jìn)行收集,這樣才能確保每天目標的完成,不然完成不了拖了后腿,最后3000個(gè)的保底目標就無(wú)法完成了。來(lái)到社會(huì ),處處是講效率,處處講業(yè)績(jì)。以前的政治書(shū)上說(shuō)“效率優(yōu)先,兼顧公平”,在出來(lái)實(shí)習時(shí)候完全明白了。什么工資、待遇、富力,全部都建立在你的表現和你的業(yè)績(jì)之上,干不出成績(jì)還談什么公平,干不出的話(huà)就可以馬上解雇了,反正中國的大學(xué)生市場(chǎng)大的是。打敗潛在的,不輸給團隊的,競爭無(wú)處不在。

  壓力、競爭,這些完全和學(xué)校的學(xué)生工作有著(zhù)天壤之別。雖說(shuō)出生挺重要,經(jīng)歷也挺有影響,但實(shí)習下來(lái)我覺(jué)得決定性還是一個(gè)人的態(tài)度。起碼從我的視角出發(fā),對人,對事的態(tài)度要端正,要好,不管你是什么身份,也能從社會(huì )中找到自己適合的位置。擺正態(tài)度,是大學(xué)生走出校園面向社會(huì )的,第一課。

暑假自我總結11

  大三已經(jīng)結束咯,時(shí)間過(guò)的真快!我將成為一個(gè)大四的學(xué)生,總覺(jué)得時(shí)間來(lái)的太快,我還沒(méi)準備好,F在的我能做些什么,對未來(lái)一無(wú)所知,充滿(mǎn)了迷茫,有的時(shí)候覺(jué)得我的人生真迷茫,至少從出生到現在是子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時(shí)候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會(huì )吧!也許的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

  其實(shí)我也很感謝大三這一年來(lái)我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會(huì )不是想象中的那簡(jiǎn)單的,還要學(xué)會(huì )去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時(shí)候你覺(jué)得三年來(lái)你了解了一個(gè)人,而且自以為是和很熟和自己很好的朋友,其實(shí)事實(shí)遠比你想象的還要復雜!原來(lái)大學(xué)真的是半個(gè)社會(huì ),我現在真的有點(diǎn)明白了,希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺(jué)得我有點(diǎn)長(cháng)大了,而且我也希望我要一直都在成長(cháng),也許我現在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會(huì )就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時(shí)候對你特別熱情,不用你時(shí)一腳把你踹開(kāi)。雖然我沒(méi)有被別人踹開(kāi),但是被人利用的感覺(jué)真的很不好,我已經(jīng)有這種難過(guò)的體會(huì )了,我不希望把它再帶個(gè)別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

  現在的'我很想規劃一下自己這一年的生活,想定幾個(gè)目標讓自己去完成,因為我覺(jué)得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我同學(xué)說(shuō)的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來(lái)奮斗的,除去睡覺(jué)吃飯我不知道還有多少時(shí)間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著(zhù)就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

  他說(shuō)的對,我還沒(méi)有長(cháng)大,很多事情都是突然忽然,但是從這個(gè)暑假開(kāi)始我要證明考試吧給自己看證明給別人看,我,真的要成長(cháng),真的在成長(cháng)!

  有時(shí)候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下?墒沁@次我想說(shuō)真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經(jīng)在成長(cháng)的我!

  暑假的計劃,雖然六級過(guò)了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話(huà),練習英語(yǔ)口語(yǔ)!先準備那么多吧!現在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!JJ你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!Fighting!

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