大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結1
xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動(dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
去到那里，我做了高一班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書(shū)無(wú)用的觀(guān)念，我和他們分享了在大學(xué)的樂(lè )趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習的斗志。
想到我的第一節美術(shù)課，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里，沒(méi)有什么多媒體，沒(méi)有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺，和他們講了很多他們所不知道的知識，在給孩子們展現一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì )打心里感到快樂(lè )，因為確確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來(lái)了新的思想，新的生活方式�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我的心！看著(zhù)他們對求知的眼神，我嘗到了當老師的滋味，深深感受到當一位老師的責任，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了xx天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的.學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
在這次活動(dòng)中，我的思想認識也得到了提高，對我國的現實(shí)農村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認識到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì )重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一次歷練的機會(huì )，給了我勇于挑戰自我，戰勝自我的過(guò)程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊”這個(gè)團隊，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財富，我會(huì )好好珍藏。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結2
作為貴州省最早的一類(lèi)示范性高中，陽(yáng)貴一中始終踐行《公民道德建設實(shí)施綱要》的重大舉措，積極敦促學(xué)生參加豐富多彩的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì )各界合作和校領(lǐng)導的重視下，本次“百行體驗”獲得圓滿(mǎn)成功�，F總結如下：
一、體驗出真知 從社會(huì )汲取營(yíng)養
教育有三個(gè)基本規定和兩大基本精神，三個(gè)基本規定是：教育與人的實(shí)踐相關(guān)聯(lián)，是所有人的實(shí)踐；任何教育都是人類(lèi)根據自身需要不斷地再“生產(chǎn)”自己；教育不僅傳遞文化與文化發(fā)展相一致，而且以文化為中介。兩大基本精神則為：教育是人而且是所有人的教育；教育的基本目的是為了人的生存、生活和發(fā)展。杜威說(shuō)：“教育即生活”，陶行知也講：“社會(huì )即教育”，劉佛年更為直截了當：“教育即養成好習慣”�？梢�(jiàn)，陽(yáng)貴一中20xxx20xx學(xué)年度“百行體驗”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與文化、文明和人的發(fā)展取向一致。其根本目的是讓學(xué)生從課本中走出來(lái)，獲得更直接的生活體驗，在內心深處受到感動(dòng)與震憾。在體驗的過(guò)程中，讓學(xué)生理解生活的艱辛與不易，培養學(xué)生的感恩心。我們不僅要夯實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎，讓學(xué)生能走的能走，能跑的能跑，能飛的能飛，更要承擔更多的'社會(huì )責任，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體對家庭、對學(xué)校、對學(xué)生、對社會(huì )各方面的教育、影響、示范、輻射帶動(dòng)和文明傳播作用。以生態(tài)文明學(xué)校建設為中心，提升師生文明素養，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展；與正在實(shí)施的“生命·生存·生活”的“三生教育”相結合。
二、利用活動(dòng)載體 滲透體驗精髓
聯(lián)系各種工作崗位，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )的各行各業(yè)，參與其中的工作，體驗不同的職業(yè)生活，并注意結合“三創(chuàng )一辦”開(kāi)展工作。通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出個(gè)人感悟。通過(guò)精心設計體驗活動(dòng)，滲透和諧相處精髓，是我校進(jìn)行的有益探索，“三生”教育的重要實(shí)踐載體。有效通過(guò)開(kāi)展社區和校園活動(dòng)，強化學(xué)生的參與意識和社會(huì )責任感，使學(xué)生在服務(wù)中體驗社會(huì )責任。
三、落實(shí)活動(dòng)實(shí)施 工作卓有成效
為把百行體驗滲透到學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中，學(xué)校從以下具體體驗活動(dòng)選出優(yōu)秀的實(shí)踐作品，即：
1. 高二（14）班的z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴供電局： 學(xué)習調節電壓、傳遞工具、搶修等。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
2. 高二（14）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴市白云區民族宗教事務(wù)局：負責打印文件、填表、參加“三創(chuàng )一辦”相關(guān)活動(dòng)。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
3. 高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴高新科創(chuàng )服務(wù)有限公司：主要參與清理標準廠(chǎng)房?jì)鹊睦�。（活�?dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
4、高二（1）班z等同學(xué)進(jìn)入云巖區北京路北新區路社區：工作任務(wù)是幫助環(huán)衛工人打掃衛生。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
5、高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴三能英語(yǔ)學(xué)校：擔任英語(yǔ)助教職位。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
陽(yáng)貴一中本次百行體驗行動(dòng)，目標明確、重點(diǎn)突出，可操作性強，效果顯著(zhù)。
踐行百行體驗 攜手共建和諧社會(huì )
在體驗的過(guò)程中，讓每一位同學(xué)可以通過(guò)自己的努力，為所在崗位做一份貢獻，服務(wù)社會(huì )，鍛煉才干，進(jìn)一步增強同學(xué)們的責任感、使命感和緊迫感。另外，配合“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”是我國新一輪基礎教育課程改革的一個(gè)生長(cháng)點(diǎn)契機，而社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)是綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。這是學(xué)生參與校內外實(shí)踐活動(dòng)，獲得直接經(jīng)驗、發(fā)展實(shí)踐能力、增強社會(huì )責任感的基本手段，是學(xué)生參與社會(huì )生活、理解社會(huì )的重要途徑，是教育為社會(huì )服務(wù)的重要體現和實(shí)現方式。
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大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐是引導我們走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )的良好形式，是鍛煉才能的好機會(huì )。這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐拉近了自己與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了工作、處事的能力。
其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認識到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯誤。才開(kāi)始意識到自己現在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會(huì )踏上工作崗位的社會(huì )人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點(diǎn)后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規范，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，因為每個(gè)人都有其獨特的個(gè)性與特點(diǎn)，需要靈活運用不同的方式方法社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)自我總結。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì )。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的.實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì )的實(shí)用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。
在這短短的一個(gè)月的實(shí)習實(shí)踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應該讓它繼續保持。我非完人，我并不能保證做事不出現任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作。
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地球是人類(lèi)唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正困擾著(zhù)人類(lèi)，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。保護環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛(ài)地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強烈的社會(huì )情感，玉屏縣實(shí)驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛士”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著(zhù)垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當起了環(huán)保小衛士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的.每個(gè)角落，無(wú)論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等，孩子們在來(lái)往的人群中走走停停，不放過(guò)任何一個(gè)角落。
孩子們在一次次彎腰的過(guò)程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻，同時(shí)，也切身體驗到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過(guò)的行人拿出手機留下這具有紀念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢(xún)問(wèn)是哪所幼兒園的，還有位叔叔對保潔阿姨說(shuō)：“今天能輕松點(diǎn)了吧？ ”
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)培養了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
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為了讓每個(gè)少先隊員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，寒假期間，小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動(dòng)方案。這次寒假活動(dòng)，大隊部分四部分要求學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
1、開(kāi)展“尚德”活動(dòng)，奉獻一片愛(ài)心，爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物，給老人表演節目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節的喜氣;通過(guò)幫助父母勞動(dòng)，對父母說(shuō)感謝等形式向父母回報了恩情;通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項活動(dòng)，全校有335名隊員參加活動(dòng)，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚傳統美德。大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢(qián)，爭當“小小理財家”;學(xué)會(huì )當家作主，爭當“能干的小管家”;開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，爭當“環(huán)保小衛士”。隊員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認真完成了這項活動(dòng)。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建設書(shū)香家庭。大隊部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目，建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū)，好讀書(shū)，爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書(shū)香家庭”;五、六年級讀書(shū)寫(xiě)感受，爭當“未來(lái)小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
4、增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節;注意安全;文明衛生。
這次活動(dòng)的'展現形式除了發(fā)各類(lèi)獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來(lái)，制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來(lái)，進(jìn)行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時(shí)間參觀(guān)各類(lèi)優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時(shí)，也得到啟發(fā)，為下一次的寒暑假活動(dòng)儲備了知識和能力。
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在我的一生中我會(huì )永遠記得這一天——20xx年5月10日。我們結束了為期二年半的中專(zhuān)學(xué)業(yè)，我們財校的09級財會(huì )班的全體學(xué)員依依不舍的離開(kāi)了培育我們的母校、敬愛(ài)的老師、新愛(ài)的同學(xué)和寧靜的校園，走向既向往又陌生的社會(huì )。但我知道學(xué)習并沒(méi)有結束，現在就是踏入人生社會(huì )大學(xué)堂的第一步，重新開(kāi)始，重新學(xué)習。
我根據老師的要求，先要鍛煉自己在社會(huì )上的自立生活能力，才能在以后的工作生活中應付自如。于是我從學(xué)校一回家便開(kāi)始積極的尋找實(shí)習的公司、企業(yè)單位，從報紙、收音機、就業(yè)欄上每一個(gè)機會(huì )都不放過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的尋找，我在十幾家企業(yè)單位中選中了發(fā)展生命力旺盛的xx東升管樁有限公司。
它是一家水泥預制品制作企業(yè)，它在短短的幾年中便以質(zhì)量?jì)?yōu)勢在同行中脫穎而出，成為此類(lèi)企業(yè)中一匹不可多得的黑馬。它旺而不驕，發(fā)展路子扎扎實(shí)實(shí)，且企業(yè)中高級人才比例大，是個(gè)重視知識與現實(shí)結合的企業(yè)。我決定進(jìn)入管樁有限公司實(shí)習。于是我準備著(zhù)編寫(xiě)了個(gè)簡(jiǎn)介帶上自信的微笑，到了xx東升管樁有限公司。
在企業(yè)門(mén)口，我禮貌的向門(mén)衛簡(jiǎn)短的說(shuō)明了我此行的目的。門(mén)衛是一位熱情的叔叔，他把我領(lǐng)到公司的接待室，接待部門(mén)的經(jīng)理讓我坐下后隨即通知了人事部門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，一位人事部的工作人員把我帶到了人事部門(mén)經(jīng)理的辦公室。
一走進(jìn)去，我便感到呼吸空氣有點(diǎn)困難了，一位戴著(zhù)黑框眼鏡的青年男子坐在離我不遠的辦公桌邊，目不轉睛的'看著(zhù)我。我按他的意思坐在經(jīng)理的對面，這時(shí)我好緊張，我的心總是不能平靜下來(lái)，我想，機會(huì )難得，這正是我一個(gè)表現自己的好機會(huì )。我鎮定的用平穩的音調，向這位人事部經(jīng)理一一簡(jiǎn)說(shuō)了我的學(xué)校、我的專(zhuān)業(yè)及此行的目的。
我斷斷續續的說(shuō)著(zhù)，心理還是緊張得很，但他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是看著(zhù)我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，也不發(fā)話(huà)，我也只能說(shuō)下去。當我說(shuō)完之后，辦公室里一片寂靜，過(guò)了一會(huì )兒他咳了一聲，開(kāi)始問(wèn)了一些問(wèn)題要我一一作答。我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)一一作了解答，我從他眼里觀(guān)察到了一絲稱(chēng)賞的目光。我心便安定多了。
又過(guò)了一會(huì )兒，他對我說(shuō)，要我三月十二日到xx東升管樁有限公司報到。我一下子愣住了，又有點(diǎn)不敢想信自己的耳朵，第一次就這么順利通過(guò)了。他對我說(shuō)了我的交際能力是不錯的，各方面知識也行啊，只是社會(huì )應酬能力差一點(diǎn)，以后多多練習就會(huì )好的。他對我說(shuō)，你應該在你們的學(xué)校算得上是比較優(yōu)秀的吧?我只是說(shuō)我們學(xué)校像我這樣是算不上的，好的多，學(xué)校培養的都很優(yōu)秀，然后我就滿(mǎn)懷興奮的心情回家了。
我想，xx東升管樁有限公司是一家很好的企業(yè)，我要好好的工作，為公司，為了自己出一份力，也為我們母�！獂x財稅會(huì )計學(xué)校出一分力，爭一些光，也好讓別人知道，xx財稅會(huì )計學(xué)校的學(xué)生出來(lái)都是個(gè)個(gè)有好成績(jì)、好教養的。
等到將來(lái)出人頭地了，也好來(lái)報答母校，報答老師對我們的培育。培養了成千的學(xué)生，培養了眾多的出納、會(huì )計，還有些退休的老干部等。
我于xxxx年3月12日到xx東升管樁有限公司報到實(shí)習，由公司領(lǐng)導把我領(lǐng)到公司調度室，并把我安排到公司的預算統計質(zhì)量檢查試驗室，由質(zhì)檢科科長(cháng)作為我的實(shí)習指導老師。我詳細地把情況一一向實(shí)習指導老師做了匯報。實(shí)習老師把我安排的工作崗位定為統計資料預算員，并帶我熟悉了公司的工作場(chǎng)所和公司的各項規章制度，讓我深刻了解自己的工作性質(zhì)。
實(shí)習指導老師讓我從最初的產(chǎn)品質(zhì)量試驗數據進(jìn)行分別處理。我在實(shí)習指導老師的精心指導下，漸漸掌握了對各科數據的整理匯編。工作是枯糙乏味的，整天都是在反反復復的與數字打交道，但我知道工作是要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印向前走的。
我從編制相關(guān)質(zhì)量動(dòng)態(tài)走勢圖表到編制企業(yè)月度、季度、報告核算，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本與企業(yè)消耗的工作中把課本上所學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結合，多做多問(wèn)，虛心請教，本著(zhù)嚴守法紀，遵守企業(yè)規章制度與會(huì )計人員職業(yè)道德的情況下靈活運用，達到了良好的效果，但在其中我也發(fā)現了自己的一些不足。
在一次企業(yè)月底核算工作中，由于我精心把一個(gè)百位數寫(xiě)成千位數，導致企業(yè)實(shí)際月度核算數字與總核算數字對不上，使整套月度總核算資料作廢。我立即向實(shí)習指導老師匯報并虛心接受批評。實(shí)習指導老師要我自行處理。我想，老師說(shuō)過(guò)遇事要冷靜，謹慎分析處理，我仔細檢查，發(fā)現問(wèn)題所在，并立既改正。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻明白了我們會(huì )計人員的工作是不容有絲毫差錯的，有失之分毫差之千里的嚴重后果，認真吸取這教訓，在今后的工作中，謹慎的把各種數據分析處理后再三檢查，以快速正確無(wú)誤的效率完成了公司交給的各項工作，取得了公司領(lǐng)導的好評。
在實(shí)習階段，我發(fā)現該公司的企業(yè)成本預算一片混亂，各部門(mén)只把月度總數上報總財務(wù)室，沒(méi)有分清各部分數量，各部門(mén)之間互相推卸責任，由此發(fā)生爭議。我仔細一想只要把各部門(mén)的支出和收入兩部各自統計起來(lái)，然后采取了我的建議并由各部門(mén)統計員逐一清點(diǎn)之后送交公司總財務(wù)室，其數據便一目了然。
我向實(shí)習指導老師提出了我的建設，實(shí)習指導老師再三考慮后采取了我的建議并上報公司，此法試驗了一個(gè)月后，公司各部門(mén)數據有條有理起來(lái)，每條數據清清楚楚，各部門(mén)在統計方面節省了大量時(shí)間。公司領(lǐng)導表場(chǎng)了我，但我知道前面的路還長(cháng)，還遠，工作更多更復雜，要時(shí)刻保持著(zhù)好的工作狀態(tài)，去面對一切困難。做出良好的成績(jì)，為我們學(xué)校的榮譽(yù)努力，為我們的02級財會(huì )班努力，也為能更好的為人民服務(wù)而努力。
感謝學(xué)校培養了我，培養了成千的為社會(huì )服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才和優(yōu)秀的省、市、區干部，我相信我們的明天會(huì )更好!
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