階段自我總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的階段自我總結，希望對大家有所幫助。
階段自我總結1
本人擅長(cháng)鋼琴，舞蹈，聲樂(lè )，在學(xué)校曾有富厚的舞臺履歷，顛末不停的高興，在舞蹈考級中通過(guò)了中國歌劇舞劇院委員會(huì )的肯定，而且拿到了四級證書(shū)。
在日常生活中，本人尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感強，具有較強的自主創(chuàng )新能力。課于時(shí)間，遍及閱讀課外知識，以此進(jìn)步自身的文學(xué)修養。在校的學(xué)習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專(zhuān)業(yè)知識，讓我由一個(gè)天真稚嫩的女孩漸漸走向如今的成熟，穩重。性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。對學(xué)習抱有積極向上的態(tài)度。
三年來(lái)我嚴格要求自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上做到客氣討教，勤奮刻苦。以至于我的專(zhuān)業(yè)在三年來(lái)得到了肯定的結果。三年來(lái)的鍛煉，給我的僅是開(kāi)端的`履歷積聚，對于邁向社會(huì )還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我等待更多的挑釁，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人優(yōu)點(diǎn)補充本身的不敷。相信自己一定會(huì )演繹出精美的一幕。
階段自我總結2
3-6歲幼兒自我服務(wù)意識發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。經(jīng)過(guò)調查，一個(gè)班上的孩子從穿衣服到吃飯85%都是大人給幫忙，大人們還常常掛在嘴邊的話(huà)就是“有教的那個(gè)功夫，我都幫他做了，既浪費時(shí)間又花費耐心�！�，由此可見(jiàn)，孩子們的自我服務(wù)在這樣一種制約下被禁錮起來(lái)，而變成了包辦和代替，這顯然是剝奪了孩子最基本的生存本領(lǐng)，不能不說(shuō)是個(gè)倒退的做法。以至于后來(lái)有那么多的高智商的孩子因缺乏基本的生活和勞動(dòng)能力，最終成為我們教育的失敗案例。
自東城第一幼兒園在大班第一學(xué)期9-10月開(kāi)展了幼兒自我服務(wù)的活動(dòng)動(dòng)后，我們發(fā)現孩子不但會(huì )自我服務(wù)，而且在自我服務(wù)意識發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期，養成了良好的習慣。
《幼兒園教育綱要》目標中“生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能”；“指導幼習自我服務(wù)技能，培養基本的生活自理能力”……我們目前在班級中開(kāi)展洗碗、擦桌椅整理床鋪這些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴勞動(dòng)內容是有成效的，而且孩子們由剛開(kāi)始的不會(huì )到一學(xué)期以后的熟練的掌握一些動(dòng)作要領(lǐng)，并沒(méi)有讓孩子感覺(jué)到辛苦，也沒(méi)有讓老師覺(jué)得是負擔。我們在幼兒園的一日活動(dòng)中讓孩子們體會(huì )到自我服務(wù)的樂(lè )趣。
1、通過(guò)平時(shí)活動(dòng)中的故事、歌曲讓幼兒理解自我服務(wù)的意義。像歌曲《勤快人和懶惰人》、《勞動(dòng)最光榮》，童話(huà)故事《灰故娘》等，讓讓孩子懂得財富和成功要靠勞動(dòng)付出才換得回來(lái)的道理。用淺顯易懂的語(yǔ)言講述社會(huì )當中各行各業(yè)的.服務(wù)人員的勞動(dòng)工作。在班級中老師打掃衛生整理環(huán)境，有意識地引導幼兒來(lái)觀(guān)察、討論：如擦窗戶(hù)、桌子，整理教具柜、洗毛巾、環(huán)境創(chuàng )設。讓孩子親身經(jīng)歷，明白生活中的整潔、干凈，輕松的環(huán)境都是老師的辛苦付出換來(lái)的。
2、在區角活動(dòng)當中參與自我服務(wù)，在角色游戲中模仿自我服務(wù)：如“農家樂(lè )”中廚師、服務(wù)員；“醫院”中的護士；“娃娃家”中的媽媽做家務(wù)、照顧小寶寶；“水果超市”中的售貨員賣(mài)水果等。
3、日常生活中的教育與實(shí)踐，培養幼兒睡前自己脫衣，睡醒之后的穿衣整理被褥、枕頭，自己穿鞋。開(kāi)展早中晚餐餐后自己洗碗的活動(dòng)，讓孩子養成餐后洗碗的勞動(dòng)習慣。
4、搞環(huán)境衛生時(shí)適當讓孩子也參與進(jìn)來(lái)，做力所能及的工作，如：擦自己坐過(guò)的小椅子，擦區域角中的桌子，或整理和擺放使用完的玩教具。
5、取得家長(cháng)的認可支持，做到人人參與。
通過(guò)這階段的實(shí)踐活動(dòng)，我們感到孩子們自己能專(zhuān)注于一件事情的始末，其手指精細動(dòng)作的發(fā)展也更完善，他們樂(lè )意幫助大人收拾物品，如掛毛巾、清洗碗杯、擺放碗勺。對于成人的勞動(dòng)指令不但不推辭而且會(huì )欣然接受，并很快地完成任務(wù)。
總之，幼兒年齡小，在自我服務(wù)中也常常會(huì )受經(jīng)驗和能力的影響給成人帶來(lái)麻煩，但是從教育孩子，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的目標來(lái)看，孩子學(xué)會(huì )自己照顧自己，養成力所能及的不依賴(lài)別人的自我服務(wù)能力，顯然是益處大于弊處的。
在指導孩子們自我服務(wù)時(shí)老師運用了個(gè)案的分析與記錄手段，不斷從孩子的失敗成功的案例中分析得與失，找出更便于孩子欣然接受地方法。一學(xué)期以來(lái)孩子們在養成了自我服務(wù)的良好習慣的過(guò)程中，用不著(zhù)老師和大人們提醒，他們一日活動(dòng)，從早晨來(lái)園到離開(kāi)幼兒園，都是自己的事情自己做，如早晨來(lái)園自己脫換外套馬夾，三頓飯后自己洗碗，中午午睡自己脫衣服，疊好放在床角，起床后整理床鋪，疊好被子鋪放整齊、餐后擦桌子，定期擦自己坐過(guò)的小椅子……
以上經(jīng)歷的勞動(dòng)過(guò)程，孩子們積累了較多的勞動(dòng)經(jīng)驗，比如：洗碗要一邊轉動(dòng)、一邊沖洗，這樣才洗的干凈。鋪床，要兩個(gè)人合作才能把床鋪得平整……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯積成的能力使每個(gè)孩子都成為勞動(dòng)的能手，12月將開(kāi)展勞動(dòng)競賽“比一比誰(shuí)最能干�！毕嘈旁谶@個(gè)活動(dòng)中孩子們自我服務(wù)會(huì )又一次提升，并真正的讓孩子們體驗到勞動(dòng)付出帶給自己的成就和快樂(lè )。
階段自我總結3
__縣藥監局根據市局及縣效建辦的統一部署，認真扎實(shí)開(kāi)展第二階段的工作，求真務(wù)實(shí)，結合食品藥品的日常監管工作的實(shí)際，結合作風(fēng)建設年和反腐倡廉警示教育活動(dòng)，深刻查擺，認真評議，扎實(shí)整改，取得顯著(zhù)成效。
一、領(lǐng)導重視，全局行動(dòng)
機關(guān)效能建設第二階段，是確保效建活動(dòng)取得成效，到達預期目標的關(guān)鍵環(huán)節和重要階段，關(guān)系到效建活動(dòng)成功與否的.重要步驟，局黨組高度重視，印發(fā);到各股室，精心組織，周密安排效能建設第二階段的工作。要求全局工作人員用心行動(dòng)起來(lái)，全面查擺、深刻整改。
二、全面查擺，認真評議
局機關(guān)各股室結合本股室實(shí)際狀況，認真找差距，全面查擺、認真評議，根據工作安排，8月10日組織開(kāi)展了查擺評議工作會(huì )議，組織局機關(guān)各股室結合執法檢查活動(dòng)。深入開(kāi)展評議，要求股室之間、個(gè)人之間、個(gè)人與股室之間相互查擺評議，互相指出工作中存在的問(wèn)題，并且相互督促解決各自問(wèn)題，督促彼此切實(shí)改善工作作風(fēng)，提高工作效率，印發(fā)<__>;300份和;500份發(fā)放到_代表、政協(xié)委員、紀檢監察以及行政相對人手中，廣泛征求對我局的工作狀況及執法人員遵紀守法狀況的意見(jiàn)，聽(tīng)取他們對藥監工作的意見(jiàn)和推薦。8月15日我局組織召開(kāi)了部分監管相對人季度座談會(huì )廣泛聽(tīng)取監管相對人的意見(jiàn)和要求。8月25日召開(kāi)了班子民主生活會(huì )，認真剖析深刻查找工作的不足，開(kāi)展批評與自我批評，提出問(wèn)題尖銳深刻，客觀(guān)實(shí)在。
三、扎實(shí)整改，促進(jìn)實(shí)效
各股室根據查擺評議出來(lái)的問(wèn)題，認真整理，落實(shí)整改措施，及時(shí)制訂查擺整改階段的實(shí)施方案并報局效建辦;對社會(huì )各界反映的問(wèn)題，進(jìn)行認真分析、整理，對工作中確實(shí)存在的問(wèn)題，局領(lǐng)導要求相關(guān)人員認真改正，切實(shí)貫徹效能建設活動(dòng)中;等八項制度，同時(shí)完善機關(guān)內部管理制度;對效能建設工作“回頭看”，認真補缺補差，缺什么補什么，做到學(xué)習到位、認識到位;對各股室的整改措施，局效能辦逐條項進(jìn)行落實(shí)，辦結;各股室結合食品藥品日常監管工作進(jìn)行查擺，根據工作實(shí)際抓整改，真查真改，促進(jìn)實(shí)效。
在局領(lǐng)導高度重視、全體工作人員的用心努力下，局效能建設活動(dòng)第二階段現已圓滿(mǎn)結束，取得了顯著(zhù)成效。全局工作人員放下包袱，發(fā)揮效能，發(fā)揚“個(gè)性能吃苦，個(gè)性能戰斗、個(gè)性能奉獻”精神，以幫促服務(wù)為第一宗旨，繼續深入開(kāi)展食品藥品監管工作，為全縣人民群眾食品、藥品安全構筑一道牢不可破的防線(xiàn)。
階段
階段自我總結4
本人自覺(jué)遵守國家法律法規，依法執教，嚴格要求自己，與年級教師團結協(xié)作，虛心學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn)，認真參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習，以及教研組的各項活動(dòng)，服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
本學(xué)期擔任初20xx級七班班主任和承擔本年級3班、4班和7班的思想品德教學(xué)，超工作量。在班主任工作中，嚴格按照學(xué)校德育工作的要求，抓好班級的日常管理，認真完成學(xué)校布置的各項德育活動(dòng)，加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，組建班干部隊伍，配合好各科任老師的教學(xué)工作，重視對中差生的教育轉化工作，加強與家長(cháng)的密切配合教育。
在教學(xué)工作中，按照學(xué)校和年級組工作的'要求，認真履行工作職責，搞好自己的本職工作。根據政治學(xué)科特點(diǎn)，特別重視對學(xué)生的思想教育工作，利用國際國內發(fā)生的重大事件，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育，教會(huì )學(xué)生做人。在教學(xué)中，細致備課，挖掘教材內容，聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，尤其是學(xué)生的學(xué)習和生活實(shí)際，與教材融會(huì )貫通，教會(huì )學(xué)生聯(lián)系教材知識點(diǎn)，關(guān)注國際國內重大時(shí)事，讓學(xué)生去主動(dòng)了解國家大事。充分利用課堂45分鐘進(jìn)行教學(xué)，采用互動(dòng)式方法進(jìn)行教學(xué)，結合生活中學(xué)生熟悉的事例來(lái)進(jìn)行教學(xué)，注重對學(xué)生能力的培養，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，對學(xué)生分層次提要求，經(jīng)過(guò)師生的配合學(xué)習，學(xué)生的學(xué)習能力有很大的提高。
由于工作認真負責，20xx年6月參加北碚區統考，所教班級取得較好成績(jì)：初20xx級3班為年級第一名，7班為第二名，4班為第三名。本人在20xx年本人被評為學(xué)校優(yōu)秀教職工，20xx年3月被評為優(yōu)秀女職工。
今后我將繼續努力，搞好本職工作，加強理論學(xué)習，提高修養。
【階段自我總結】相關(guān)文章：
關(guān)于保安階段的自我總結12-12
高中階段自我總結范文12-18
高中階段的自我鑒定總結范文11-13
大二階段自我總結10-30
大四階段自我總結10-30
實(shí)習階段自我評價(jià)08-26
高中階段的自我評價(jià)11-26
質(zhì)量年“提高認識階段”自我總結08-25