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高中畢業(yè)生自我總結

時(shí)間:2023-02-20 16:09:48 自我總結 我要投稿

高中畢業(yè)生自我總結范文

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)生自我總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中畢業(yè)生自我總結范文

高中畢業(yè)生自我總結范文1

  時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國,用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習小組,逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。作為班長(cháng),我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的'一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結果,我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

高中畢業(yè)生自我總結范文2

  高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的`三年學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強,連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學(xué)習認真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì ),并在接力項目為班爭光。

高中畢業(yè)生自我總結范文3

  三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的`體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高中畢業(yè)生自我總結范文4

  高中生畢業(yè)總結從XX年9月到XX年六月,日歷已經(jīng)翻過(guò)1000多頁(yè)。在這一千多個(gè)日日夜夜里,有歡笑、有淚水、有喜悅、有辛酸,有成功、有失敗、有快樂(lè )、有憂(yōu)愁……生活繽紛多彩,當走出高考考場(chǎng)的那一剎那,我意識到,我的高中生涯已經(jīng)結束了。

  一、思想

  在國華的三年,是我成長(cháng)最快的三年。價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)正在形成,也許對一些事物的看法還不夠成熟,但也漸漸形成了一些做人做事的準則,也許未來(lái)充滿(mǎn)變數,但前進(jìn)的大方向不會(huì )改變。

  關(guān)于感恩,以前的我只局限于感恩我身邊的人,只想著(zhù)自己有出息,改變自己的命運,家庭的命運,讓全家人過(guò)上更好的生活。再就是回報那些曾經(jīng)關(guān)心支持我的人,大體局限于老師同學(xué) 親朋好友等。高中三年,經(jīng)過(guò)國華的熏染和教育,我更加關(guān)注社會(huì ),關(guān)注國家,關(guān)注我生活得這個(gè)世界。我希望自己可以幫助更多的人,希望自己可以有能力為社會(huì )多做貢獻,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  當你吃著(zhù)別人做的飯,穿著(zhù)別人做的衣服時(shí),你還能說(shuō)自己與這個(gè)社會(huì )無(wú)關(guān)嗎?這句話(huà)讓我思考了很久。世界有60多億人口,我不過(guò)是其中的一員罷了,貌似多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少,但我始終相信個(gè)體的力量,我很重要。白芳禮老人說(shuō)自己不過(guò)是個(gè)蹬三輪的,像糞土一般,然而糞土也是肥料,也能澆灌小樹(shù)苗,使之成長(cháng)成為參天大樹(shù)。一個(gè)人,其實(shí)可以做很多,楊叔叔白手起家,篳路藍縷,創(chuàng )辦了碧桂園集團,興辦了國華,并積極投身于慈善,承擔社會(huì )責任,使無(wú)數人受益。楊叔叔感恩社會(huì ),身體力行,使很多人享受到了愛(ài)的陽(yáng)光。天下興亡匹夫有責,天下興亡,我的責任。每次讀到《與妻書(shū)》,我都無(wú)比感動(dòng),林覺(jué)民舍棄個(gè)人小我,在民族危亡之際挺身而出,為國奉獻。孫中山吧畢生精力都投入到了民族革命事業(yè)中…既然身為民族中的一員,就應積極承擔社會(huì )責任。曾經(jīng)的我 也和很多人一樣,認為只要擁有美好幸福的生活,讓身邊的人快樂(lè )就夠了,但當我看到貧困山區的孩子們艱苦的生活,當我意識到社會(huì )上種種不公平時(shí),我知道,我必須做些什么。有些人認為支教,扶貧的個(gè)人小團體并不能改變什么,因為關(guān)鍵在社會(huì )制度,在政府決策,而我認為,星星之火可以燎原,我敬仰那些為他人犧牲個(gè)人利益的人,像李靈,像盧安克…我承認一個(gè)人的力量確實(shí)有限,而一個(gè)人的能力越大,財富越多時(shí),他可以為社會(huì )作出的貢獻就越多。我希望自己足夠優(yōu)秀,并能幫助到更多在貧困的泥沼里掙扎前行的人。

  關(guān)于獨立。小學(xué)時(shí)因為家里孩子多而我又是老大,便跟爺爺奶奶住在一起。初一時(shí)在縣城上學(xué),離家很遠,便住在姑姑家。初二初三在學(xué)校寄宿。高中三年則遠離家鄉,在國華成長(cháng)。也許是這樣的經(jīng)歷,使我比同齡人更獨立自主一些,很多事情都由自己決定。但我還會(huì )對朋友產(chǎn)生一定的依賴(lài)感,大概是我比他們年齡略小,個(gè)子又矮,他們都很關(guān)心照顧我。久而久之,我對那些對我好的人便產(chǎn)生了依賴(lài)。而我對于父母親人,我在家扮演著(zhù)老大的角色,要照顧弟弟妹妹,便對他們的依賴(lài)少一些。高中三年,是我獨立意識增強的最快的階段。一方面在這兒遠離了親人與朋友,另一方面也閱讀了相關(guān)的書(shū)籍,看了一些。我并不覺(jué)嘚那些想依賴(lài)別人的人有什么不對,但于我個(gè)人而言,我希望自己可以很獨立。我知道獨立要在很多方面作出努力。首先我要有強烈的獨立意識,其次要有獨立的能力。我希望自己可以經(jīng)濟獨立,自己養活自己,當然還要思想獨立,對事情要有自己的思考,分析和判斷,讓我內心可以強大起來(lái),我知道還有很長(cháng)的路要走。 共5頁(yè),當前第2頁(yè)12345高中生畢業(yè)總結

  關(guān)于自由,我希望自己可以過(guò)一種不受羈絆的生活。當然,要有遵守法律及道德。我知道自由很難,因為人總要受羈絆和約束,但我仍希望我可以自由的活著(zhù),盡量不被外界的人和事所左右,還要有自己的.原則,想法,做自己想做的事,為此,我要付出艱辛的努力。

  二 、學(xué)習

  對于高中生而言,學(xué)習無(wú)疑占據著(zhù)核心的地位,是生活的重心。有人認為當前的中國的應試教育不利于學(xué)生的發(fā)展,應當注重對綜合素質(zhì)的培養。而我認為學(xué)習本就是提高綜合素質(zhì)的一部分,單純的從課本學(xué)習知識,備戰高考而言,要想取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)肯定離不開(kāi)好的心態(tài),適合自己的正確方法,良好的學(xué)習習慣,科學(xué)合理的計劃,勤奮努力的程度,遠大的目標,堅韌不拔的毅力,正確對待得失等等。在追求高分數的同時(shí),必定伴隨著(zhù)綜合素質(zhì)的提高,而綜合素質(zhì)的提高也會(huì )促進(jìn)成績(jì)的提高。

  以前的我學(xué)習的目的性比較強,很看重成績(jì),感覺(jué)如果高考考得不理想,一定會(huì )天崩地裂。漸漸地我認識到高考最重要的并不是最終的分數,并不是我考上了一所怎樣的大學(xué),而是我為夢(mèng)想奮斗拼搏的過(guò)程中所獲得東西。只要自己盡心而為,問(wèn)心無(wú)愧,不留悔恨就行了,不必盯住分數不放。高一和高二我的心態(tài)比較浮躁,學(xué)習中出現了很多問(wèn)題。高三后,壓力漸增,時(shí)間越緊,心態(tài)越加平和。面對成績(jì),我當然不甘落后,但我必須承認差距,正視現狀,并努力提高自己。不過(guò)是為了檢驗自己,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并盡快改進(jìn),過(guò)分關(guān)注分數沒(méi)有任何意義,應當關(guān)注知識本身,那些知識我還沒(méi)有掌握好,那些只是被我遺漏了,從而查漏補缺。

  高三要全身心的投入到備考中去,自然要有所舍取,舍得舍得,有舍才有得。能夠抵制外界的誘惑,總是有很多看似美好的東西想要吸引我們的注意,也許是周末時(shí)好好睡個(gè)懶覺(jué),也許是夜晚聽(tīng)幾個(gè)小時(shí)的音樂(lè ),也許是捧著(zhù)一本厚厚的小說(shuō)“不能自拔”。如果不嚴格要求自己,人很容易受到自己的惰性支配,然后放縱自己。魚(yú)和熊掌不可兼得,有些東西該放下的就得放下,路上的風(fēng)景很美,但不能長(cháng)時(shí)間駐足不前,自己要權衡利弊,堅定正確的方向。

  高三的生活緊張而有節奏,忙碌也很充實(shí)。早上揉揉惺醒的睡眼還來(lái)不及欣賞美麗的清晨便奔赴教室,仿佛才一轉眼,偶爾抬頭瞥見(jiàn)美麗的晚霞在向寂靜的天空告別,才發(fā)現一天有悄然而逝。窗里是堆積如山的書(shū)本以及=埋頭苦學(xué)的同學(xué)們,我自然不敢讓目光停留在窗外,只能集中精力、奮筆疾書(shū)。還奢求什么呢?只拿匆匆的一瞥,早該知足。于細微之處感受生活的美妙,高三也別有一番滋味。早上吃飯的路上看著(zhù)枝頭

  那即將成熟的芒果,課間打水時(shí)瞅瞅教室外的花花草草。跟含羞草打個(gè)招呼!巴砩纤⒀罆r(shí)望望夜空的疏星和遠處的燈火……”于細微之處發(fā)現美麗,生活簡(jiǎn)單而美好。

  平時(shí)考試難免會(huì )不盡人意,甚至是努力很久也看不到進(jìn)步,因為大家都在奮力拼搏,但學(xué)習是必須保持好的心情,因為要學(xué)會(huì )自我調節,只有保持愉快的心情,才能更加高效的學(xué)習,無(wú)論面對多大的挫折,都要相信自己。沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,連希普金都說(shuō):“不要悲傷, 不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜, 相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!毕嘈抛约,腳踏實(shí)地, 執著(zhù)追求,總會(huì )到達目的地。 共5頁(yè),當前第3頁(yè)12345高中生畢業(yè)總結

  我不是一個(gè)勤奮到極點(diǎn)的人,我的性格決定我無(wú)法全身心投入到學(xué)習中。高中三年,及時(shí)學(xué)習是核心,但絕不會(huì )成為我生活的全部。學(xué)習之余,我一樣會(huì )關(guān)注世界形勢,關(guān)注國家大事,我一樣會(huì )關(guān)心家人,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)妹,做我認為應該做的事。雖然會(huì )耗費時(shí)間和精力,但我不想自己因為“高考”而成為一個(gè)“冷血”的機器。我不想自己因為“高考”而犧牲一切,畢竟它只能成為生活的一部分,只是由于處在特殊時(shí)期地位才更特殊而已。

  我依舊清晰地記得高二由理轉文那段時(shí)間,我是如何一步步趕上文科班的同學(xué)的。那時(shí)我已在理科班學(xué)習了近兩個(gè)月,轉入文科班時(shí),他們已學(xué)完了兩個(gè)單元的課程,每晚趁紀檢部的同學(xué)檢查完,我在近11:30時(shí)偷偷溜出宿舍,坐在樓梯口借著(zhù)那里的燈光學(xué)習,一方面要把正在學(xué)的課程學(xué)好,另一方面要把落下的課程不上來(lái),我知道我必須奮起直追,否則差距會(huì )越來(lái)越大。當時(shí)我的地理成績(jì)是全班最差的,第一次考地理時(shí)滿(mǎn)分100,我考了40,11道選擇題竟錯了7道,后面的大體做的一塌糊涂,連最簡(jiǎn)單的山東半島,遼東半島及墨西哥灣我都不認識,在地圖上尋找一座名為“納維亞山脈”我甚至以為它是屬于一個(gè)名叫“斯堪”的國家的一座山,其實(shí)它不過(guò)是歐洲北部的一座著(zhù)名山脈,名叫“斯堪的納維亞山脈”這樣愚蠢的錯誤在我身上頻頻上演,因為我的地理基礎實(shí)在很弱,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,我的地理成績(jì)逐漸超越其他人,分數穩定在85左右,有時(shí)還能考90多分。有一陣子地理老師驚異于我的進(jìn)步,因為一次考試我考了全班第五,從最后一名到追趕幾十個(gè)同學(xué),其中的辛酸只有我自己知道。每天讀地圖、描地圖、繪地圖,購買(mǎi)大量資料,做大量習題。一天,一星期,一個(gè)月,一年,兩年,我就這樣一步步努力攀登,讓自己的弱勢科目不再成為包袱,只有付出辛勤的汗水,才可能收獲成功的喜悅。

  四、生活

  養成良好的生活習慣,營(yíng)造良好的生環(huán)境,有助于一個(gè)人更好的享受生活,更好的學(xué)習做事。從高一到高三,我堅持每天做好內務(wù),三年來(lái),扣分不超過(guò)兩分,我知道,做好內務(wù)有助于生活井井有條。我盡量以高標準嚴格要求自己,形成了比較好的生活習慣。

  宿舍是我的另一個(gè)家,我喜歡自己動(dòng)手精心布置和裝飾宿舍,使它不僅整潔,而且十分溫馨,我們宿舍曾多次獲得“文明宿舍”稱(chēng)號,在寢室文化節中曾獲得第一名,宿舍是我的家,我喜歡在這個(gè)家里學(xué)習、睡覺(jué)、洗衣、沖涼,偶爾和室友們開(kāi)開(kāi)玩笑,或是分享快樂(lè )與憂(yōu)愁,有時(shí)長(cháng)談至深夜,我愛(ài)家里的每一個(gè)成員,我們的“尚雅緣居”里曾上演過(guò)如此多美麗的故事。

  五、能力

  當今社會(huì )對人才的要求很高,我十分注重對自己綜合能力的培養。高一時(shí)曾擔任副班長(cháng),文藝委員、宣傳委員,并加入學(xué)生會(huì )秘書(shū)處;高二時(shí)曾擔任班長(cháng),宣傳委員、文藝委員、生活委員等;高三時(shí)曾擔任班榮委員、宣傳委員、文藝委員。在任職期間,我能夠認真、負責、積極主動(dòng)的做好自己的工作,被評為優(yōu)秀班干部,組織管理能力,團隊協(xié)作能力,交際能力,計劃能力,執行能力等均有很大提高。在擔任班級幸福使者期間,我努力為同學(xué)們送去溫馨和幸福,為多位同學(xué)策劃和主持生日晚會(huì ),并組織全班同學(xué)制作禮物送去祝福。同時(shí),我為班級的文化建設建言獻策,享受到了付出的快樂(lè ),。贈人玫瑰,手有余香。付出讓我更加懂得生命存在的價(jià)值。

  我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng):一日打工,八十華里遠足,職業(yè)調查體驗,暑期社會(huì )實(shí)踐,去敬老院,兒童福利院獻愛(ài)心,參加黃埔軍校,虎門(mén)銷(xiāo)煙遺址,佛山科技館等,在實(shí)踐中開(kāi)闊視野,鍛煉自己。

  我積極參加各類(lèi)比賽,如北滘鎮詩(shī)詞創(chuàng )作大賽,讀名著(zhù)演講比賽,挑戰主持人大賽等,在成功時(shí)總結經(jīng)驗,在失敗是注重反思,不斷提高自己。在科技節上,我用廢舊材料設計制作的兩套裙子受到同學(xué)的喜愛(ài),并獲得第二名的佳績(jì)。藝術(shù)節上,我參加了“梵高涂鴉”大賽,作品《我有我的young》表達了我對青春的理解,榮獲第一名。非凡手撕畫(huà)比賽中,表達我濃濃思鄉之情的作品《想念》在眾多作品中脫穎而出,獲得第一名。書(shū)簽制作大賽中,我精心制作的兩枚書(shū)簽均獲得二等獎。多次板報、手抄報評比獲得第一。

高中畢業(yè)生自我總結范文5

  高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識,開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學(xué)會(huì )做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。

  在思想政治上,我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習小組,曾隨黨章學(xué)習小組到江西瑞金革命老區參觀(guān)學(xué)習,激發(fā)了我努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過(guò)政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎。我富有愛(ài)國主義精神,滿(mǎn)懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國統一大業(yè)。

  我富有助人為樂(lè )精神,積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,為欲返鄉的`打工者送水送溫暖。作為一名班長(cháng),我在班級各項活動(dòng)中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀律,熱愛(ài)班級集體,積極參加學(xué);蚰甓谓M織的各項集體活動(dòng),如校運會(huì )、籃球賽,為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng )衛勞動(dòng)中有突出表現。

  學(xué)習上我自覺(jué)、認真,學(xué)習方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識系統化。學(xué)習成績(jì)保持在年段前茅,在會(huì )考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語(yǔ)奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。

  我熱愛(ài)體育活動(dòng),認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績(jì)優(yōu)秀。我加入;@球隊,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛(ài)各項文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà),閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。

高中畢業(yè)生自我總結范文6

  緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結束,這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段,高中三年不僅是我增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年,更是我不斷提高認識,學(xué)會(huì )做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,特別是班主任老師給了我極大的鼓勵,使我在德智體方面得到全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在學(xué)校,我能?chē)烙诼杉,尊敬師長(cháng),熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團員,我思想端正,品質(zhì)優(yōu)良,是非分明,遵守社會(huì )公德,注重個(gè)人道德修養,有崇高的理想和偉大的目標。

  在學(xué)習上,我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰,刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正,目的'明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力,能不斷總結和探索適合自己的學(xué)習方法,常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,特別是理科更為突出。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),不怕臟,不怕累,認真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀。

  我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活,為人樸實(shí)真誠,生活獨立性強。樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn):平時(shí),我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周?chē)鷮W(xué)習較差的同學(xué),不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。

  緊張有序的高中生活即將與我告別,回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,付出了多少辛勤的汗水,在收獲的同時(shí)也存在一些不足,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理等。我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

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