學(xué)生實(shí)習自我總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的學(xué)生實(shí)習自我總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生實(shí)習自我總結1
即將畢業(yè)，帶著(zhù)對未來(lái)的規劃和期望，假期前已經(jīng)詳細安排好了假期實(shí)習計劃。從我的專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō)，外貿公司是一個(gè)很好的對口單位。我媽想和我聯(lián)系一家好的外貿公司，但是因為我們學(xué)院放假太晚，實(shí)習生人數滿(mǎn)了，我錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。幸運的是，被告被告知他可以在1月后再次聯(lián)系。
于是，我選擇了我的另一個(gè)大興趣——計算機行業(yè)。懷著(zhù)對計算機行業(yè)的無(wú)比敬佩和向往，來(lái)到了杭州的一個(gè)大型計算機市場(chǎng)。幾經(jīng)偶遇，終于在一家個(gè)體電腦商家落戶(hù)。沒(méi)有工資，沒(méi)有食物，卻得到了實(shí)習機會(huì )。就這樣，從技術(shù)到銷(xiāo)售，我不斷的向各位高手請教。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了安裝機器、系統和應用軟件的基本操作，并在客戶(hù)需要時(shí)根據客戶(hù)要求提供現場(chǎng)服務(wù)。為了保證我所學(xué)的東西能夠規范化、系統化。我要求自己每天注意消化所學(xué)。
在練習過(guò)程中，我嘗試了一切可能的機會(huì )讓我去做。短短幾天，我自己安裝了幾臺電腦。我大部分人都去過(guò)用戶(hù)家，為用戶(hù)解決問(wèn)題。我也能在一定程度上維護電腦的一般故障，有一定的鑒別產(chǎn)品真偽的能力。甚至我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)技能，對計算機的整體理解和掌握也有了顯著(zhù)提高。
為了拓寬自己的計算機知識，我每天回家都會(huì )花時(shí)間從網(wǎng)上搜索一些常用的計算機知識，感受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的巨大便利。不然也不可能指望同事回答這么多問(wèn)題。
過(guò)了半個(gè)月，感覺(jué)學(xué)到了很多，很慶幸自己抓住了這個(gè)機會(huì )。當然，我也知道我只學(xué)了九根牛一毛，我需要繼續努力。就像同事說(shuō)的“技術(shù)知識靠積累”！
走出電腦公司，迎接的只有兩周的外貿實(shí)習。這是我加入這樣一家外貿公司的好機會(huì )！市中心的商務(wù)大廈給人一種賞心悅目的感覺(jué)；年齡相仿的同事給人一種親切的感覺(jué)；這么多外貿實(shí)務(wù)可以學(xué)，給人一種挑戰性的感覺(jué)！總之，我期待哪怕是短短十天的實(shí)習！
現在，短暫的兩周實(shí)習即將結束�；剡^(guò)頭來(lái)，我感到激動(dòng)，感慨萬(wàn)千！
相處，在這樣的`白領(lǐng)辦公室里，看到或者感受到任何內斗，不知道是幸運還是不幸。同事之間也聊到了所在單位的良好氛圍，相處融洽。
工作，其實(shí)也不是太難。公司同事最常見(jiàn)的頭疼就是擔心某個(gè)貿易環(huán)節出錯。國際貿易中有許多中間環(huán)節，涉及面很廣，包括商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)，以及各種中間商和代理商。如果出了問(wèn)題，會(huì )影響整個(gè)交易的正常進(jìn)行，可能會(huì )引起法律糾紛。因此，在從制作出口合同和訂單到申請檢驗和報關(guān)的整個(gè)跟單過(guò)程中，業(yè)務(wù)員要了解客戶(hù)對產(chǎn)品的要求，包括商標、規格、包裝等。并知道客戶(hù)想要什么證書(shū)。所以在下訂單的時(shí)候，要按照出口合同中上述條款的要求下訂單，不要遺漏任何條款。
做賬單要注意謹慎，注意一步！任何字母或數字錯誤都不會(huì )通過(guò)檢查和報關(guān)，導致交貨延遲，從而給公司帶來(lái)不必要的財務(wù)、人力和信用損失。
經(jīng)過(guò)十天的實(shí)習，我逐漸意識到，有時(shí)候實(shí)踐比理論簡(jiǎn)單直接得多，但大多數情況下，實(shí)踐比理論復雜間接得多。平時(shí)在別人的實(shí)際操作中，我已經(jīng)抓住了所學(xué)理論的重點(diǎn)和要旨。幸運的是，在這十幾天里，公司的同事們給了我熱情的指導和幫助，使我在將理論應用于實(shí)踐的同時(shí)，對以前沒(méi)有透徹理解的知識有了更深的理解。經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我對貿易公司也有了更深的了解，也熟悉了進(jìn)口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是，這是我步入社會(huì )的第一步。雖然只用了十天，但我也看到了
自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
學(xué)生實(shí)習自我總結2
我的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是法律，可是卻一直沒(méi)有機會(huì )參加實(shí)習，終于有個(gè)朋友幫我找到一家律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習前我興奮的都睡不著(zhù)覺(jué)了，第一次嗎，馬上就踏入社會(huì )了，有一次實(shí)習很有必要。在實(shí)習的過(guò)程中，有許多同事對我進(jìn)行了實(shí)際幫助，尤其是如何將所學(xué)法律知識成功有效的運用到實(shí)際生活中去，使我受益匪淺。遠離了學(xué)校的安靜和靜謐，遠離了課堂和親愛(ài)的同學(xué)，遠離了圖書(shū)館和難吃的食堂。
我開(kāi)始由一名學(xué)生轉變成社會(huì )人士了，有彷徨，迷惘，無(wú)助，失落，痛苦，艱辛，也有快樂(lè )，幸福，滿(mǎn)足。我度過(guò)了人生中第一次美好的實(shí)習過(guò)程，我和實(shí)習地方的同事都成了良師益友，開(kāi)始慢慢懂得了怎么去做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我感覺(jué)我慢慢的遍的成熟了。
來(lái)到了實(shí)習的地方，看到陌生的環(huán)境，剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害羞，無(wú)助，寂寞，不過(guò)很快的我就打消了這些顧慮，因為這里的人都主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，幫我完成實(shí)習的任務(wù)，指導。我在結束了一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程后有了很深的感受，在這里我要表達出來(lái)：
首先，通過(guò)實(shí)際案例，我認識到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是一種經(jīng)驗。這種經(jīng)驗是在課本上無(wú)法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律，可是實(shí)際以運用就開(kāi)始發(fā)怵了，因為有很多無(wú)法做到活學(xué)活用。這就是沒(méi)有工作經(jīng)驗的短處了。我跟著(zhù)同事開(kāi)始學(xué)習處理各種法律糾紛，不僅如此，通過(guò)處理別人的糾紛，自己今后遇到類(lèi)似的問(wèn)題，解決起來(lái)就游刃有余了。
其次，公益實(shí)習讓我體會(huì )到了只有把個(gè)人利益和社會(huì )利益結合起來(lái)才能更好的`發(fā)揮自己的價(jià)值。此前，“公益”兩個(gè)字讓人肅然起敬，但總覺(jué)得那是很遙遠的事，有了一定的社會(huì )地位和經(jīng)濟基礎才有能力熱衷公益。法學(xué)院的學(xué)生，入學(xué)之初，往往腦子里少不了公平正義，卻落不到實(shí)處，遇到或殘酷或黑暗或復雜的實(shí)際問(wèn)題，就會(huì )陷入迷茫、無(wú)所適從，進(jìn)而對以往的自己全盤(pán)否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風(fēng)波、銀聯(lián)跨行查詢(xún)收費等一系列問(wèn)題的提出，起初讓我覺(jué)得無(wú)能為力，因為那涉及到貪腐、壟斷、暴利這些社會(huì )問(wèn)題。
老師在解說(shuō)司法制度問(wèn)題時(shí)常說(shuō)一句話(huà)：“法律是政治的玩偶�！薄八痉ǜ母镄枰晃挥衅橇Φ恼晤I(lǐng)袖去推動(dòng)�！焙芏鄦�(wèn)題背后隱藏著(zhù)地區、行業(yè)、部門(mén)的利益之爭，建設和諧社會(huì )不是一朝一夕的事業(yè)。作為一個(gè)法學(xué)院的青年人，面對種種社會(huì )現象要分析它背后的法律問(wèn)題，也許暫時(shí)無(wú)藥可就，但那絕不是我們放棄努力的理由，正因為存在不足，才需要我們盡自己的微薄之力，早日改善現狀。
最后，優(yōu)秀的同事們讓我看到了律師的職業(yè)道德。律師的工作壓力工作強度很大，你可能面對的是一個(gè)完全不懂法的人，他對某件事的憤怒和委屈可能會(huì )對你出言不遜，在你看來(lái)他完全是無(wú)理取鬧，但即使這樣，你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他，因為律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權益。
短短一個(gè)月實(shí)習就這樣結束了，真的有一點(diǎn)不舍，舍不得離開(kāi)這一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)讓我熱愛(ài)的工作，舍不得這么多教我實(shí)習的同事和益友，舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識，一切都是那么的舍不得，感覺(jué)。
可是我的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，只有大學(xué)畢業(yè)了才可以名正言順的到公司去工作，去賺錢(qián)。雖然這么說(shuō)是俗了點(diǎn)，應該說(shuō)是為人民服務(wù)。我回到學(xué)校一定要繼續努力完成我沒(méi)有觸及到的法律知識，將法律牢牢記在心中，完成所學(xué)法律與實(shí)際生活中的靈活運用，這雖然不簡(jiǎn)單，可是只要我熱愛(ài)法律，熱愛(ài)學(xué)習，再大的學(xué)習困難我都可以克服。
在這一個(gè)月里，我明白了很多社會(huì )生活的問(wèn)題，競爭激烈，不可不防。這次實(shí)習是那么的及時(shí)那么的到位，我終于可以名正言順的對同學(xué)說(shuō)，咱的社會(huì )經(jīng)驗可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了，洗完給我能夠再來(lái)我實(shí)習的地方工作，這樣我就可以繼續我所熱愛(ài)的法律事業(yè)了。
學(xué)生實(shí)習自我總結3
即將畢業(yè)的我，懷著(zhù)對自己將來(lái)的打算和期望，假期前就詳細安排了自己的假期實(shí)習計劃。從我的專(zhuān)業(yè)看，外貿公司是一個(gè)不錯的對口工作。老媽試著(zhù)去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿公司，可是由于我們學(xué)院放假太遲，那邊的實(shí)習生人數已滿(mǎn)，我錯過(guò)了一次機會(huì )。幸運的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。
于是，我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè)。懷著(zhù)對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來(lái)到了杭州一家大型電腦市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁，我最終在一家電腦個(gè)體商戶(hù)落戶(hù)。沒(méi)有報酬，也不管飯，可是得到了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。就這樣，從技術(shù)再到銷(xiāo)售，我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會(huì )了有關(guān)裝機，裝系統，裝應用軟件的基本操作，在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化，系統化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著(zhù)的'提高。
在穿著(zhù)上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養好，文化水平高的印象。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì )，并且取得預期的效果。
在教學(xué)工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
學(xué)生實(shí)習自我總結4
本人于XX年x月x日至XX年x月x日期間在xxx單位實(shí)習，實(shí)習期為x天。在單位實(shí)習期間，本人態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中。在崗期間能吃苦耐勞，工作責任心強，尊重上級，團結同事，虛心好學(xué)，注重團隊合作，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。
短暫的實(shí)習，我主動(dòng)了解我管理處職能范圍、機構設置、人員編制等基本情況，并且嚴格遵守我單位的各項規章制度。全程參與了管理處籌備”xxxxx苑-xx”驗收、交房的工作，在工作中接受能力較強，能獨擋一面，在任務(wù)繁忙的情況下，不計較工作時(shí)間，加時(shí)加班進(jìn)行工作。在服務(wù)中心較圓滿(mǎn)地完成了業(yè)主裝修引導、業(yè)主問(wèn)題接待和處理等工作，本人運用掌握的計算機專(zhuān)業(yè)知識參與小區的數字化管理，得到領(lǐng)導的肯定。
主動(dòng)要求到其它小區了解學(xué)習，先后去了xxx-xx、xxx-xx等小區。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各小區人員的交流，本人全面地了解各小區的不同特點(diǎn)。并出色的完成上面交給的各項實(shí)習任務(wù)，這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了管理處人員的一致好評。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。希望通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步的提高專(zhuān)業(yè)知識，在物業(yè)管理領(lǐng)域不斷地探索，為物業(yè)管理行業(yè)做出貢獻，做一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)管理人員。
××人力資源部的實(shí)習之旅，是我真正接觸現代企業(yè)、從事人力資源工作的第一步。一個(gè)多月的實(shí)習生活短暫而充實(shí)，由最初初來(lái)乍到的陌生到逐漸熟知，再到后來(lái)的不舍。這段簡(jiǎn)單的經(jīng)歷使我逐漸熟悉了現代企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，初步了解了人力資源管理工作的實(shí)際，還讓我學(xué)到了很多在課堂上根本無(wú)法學(xué)到的`知識，為進(jìn)一步了適應社會(huì )工作環(huán)境，從事人力資源管理工作奠定了基礎。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習使我收獲很大，下面從學(xué)習、工作、生活三個(gè)方面來(lái)闡述。
一、學(xué)習方面。
首先，我對企業(yè)人力資源管理理論上的認識升華到了一個(gè)新的層次�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺”，沒(méi)有實(shí)踐的理論是不深刻的。通過(guò)實(shí)習，我的理論知識等到了強化。其次，實(shí)習期間學(xué)到很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，有些更是無(wú)法用言語(yǔ)能夠表達的，或許此時(shí)無(wú)聲勝有聲，無(wú)聲更動(dòng)聽(tīng)。與其說(shuō)我們是去實(shí)習，倒不如說(shuō)我們是去學(xué)習，是離開(kāi)課堂的學(xué)習。第三，在學(xué)習態(tài)度上有所改善。工作不像學(xué)校，即使你不想學(xué)，老師也會(huì )兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)教授課業(yè)知識。在公司，同事們忙于自己手頭的工作，這就需要我主動(dòng)學(xué)習，不懂就問(wèn)，從小事中，從細節中，自我尋找學(xué)習機會(huì )，自我尋找學(xué)習點(diǎn)。
二、工作方面。
實(shí)習期間所作的事情十分瑣碎，整天都是些重復的工作，有些根本沒(méi)有什么技術(shù)含量。實(shí)習之初我就開(kāi)始有了些許不情愿的情緒，但我靜下心，一路堅持下來(lái)，慢慢發(fā)現，有些事雖然平凡瑣碎，但都會(huì )有一定的規律與技巧可循，正所謂熟能生巧，事情雖然看似簡(jiǎn)單，但是關(guān)系重大，對以后的工作會(huì )有很大的幫助，很大程度上會(huì )提高效率，加之這些工作都是人力資源的基礎性工作。這同時(shí)也端正了我的工作態(tài)度，就是要積極主動(dòng)地做好每一件事，哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。要做好大事，必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好，又怎能做好復雜的大事呢!
三、生活方面。
因為要在很多部門(mén)之間往來(lái)辦理入離職手續，因此與直接上級和間接上級的關(guān)系一直都不錯，還結交了幾個(gè)朋友，積極融入一個(gè)大家庭中，每天累但快樂(lè )著(zhù)。另外我的作息時(shí)間有了很大的改善，生活逐漸規律，養成了每天準時(shí)起床、就寢，按時(shí)吃飯的好習慣，這對以后盡快適應工作做了鋪墊。這次實(shí)習也使我留下很多缺憾和不足。比如在細節方面考慮得不夠周到，又如無(wú)法每次對工作做階段性的總結，從而不能及時(shí)發(fā)現自己的錯誤與不足，等等，需要進(jìn)一步的改善和提升，我期待下一次與這個(gè)社會(huì )的親密接觸。
最后，我要感謝××公司，給了我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，這些對于我以后的學(xué)習和就業(yè)至關(guān)重要，感謝人力資源總監××和人事專(zhuān)員××對我的教導與關(guān)心，感謝全體同事們對我的支持與鼓勵，感謝老師對我實(shí)習的一路指導與跟進(jìn)。
學(xué)生實(shí)習自我總結5
實(shí)習的這段時(shí)間我的成長(cháng)還是很大的，作為一名-大學(xué)的學(xué)生，我還是需要讓自己有更多的進(jìn)步，我需要讓自己做的更加的認真，實(shí)習期間我吸取工作經(jīng)驗，在學(xué)校的時(shí)候大多都是理論知識，我沒(méi)有考慮過(guò)這些，但是我態(tài)度還是一直很好的，我對自己各方面也都是非常的有信心，知道接下來(lái)應該朝著(zhù)什么方向發(fā)展，對于這實(shí)習期的工作，我也需要總結一番。
我一直都認為自己的工作成績(jì)是需要一點(diǎn)點(diǎn)的提高的，很多時(shí)候也都是不斷的在調整好自己的心態(tài)，回顧起來(lái)的時(shí)候，還是認真的做好了自己本職，我也在認真的做好相關(guān)的調整，這是我接下來(lái)應該要努力去落實(shí)好的，我深刻的意識到了自己分內的職責，從實(shí)習當中我也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗，在這方面我的專(zhuān)業(yè)水平就顯現出來(lái)了，過(guò)去一直以為自己成績(jì)是不錯的，考試也能夠考出不錯的成績(jì)來(lái)，但是現在想了想真的是不足的，也是存在很多問(wèn)題，作為一名-的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)知識水平當然是在第一位的，我對此是抱有很多信心，現在實(shí)習結束了，我確實(shí)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
作為一名畢業(yè)學(xué)生，我對自己的各方面能力還是很有信心的，這也是非常重要的，在這個(gè)過(guò)程當中，我更加是充滿(mǎn)了信心，專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的提高了，我深知在實(shí)踐當中，很多時(shí)候能夠看到更加貼切的東西，也能夠積累更多的`經(jīng)驗，實(shí)踐當中我把自己在學(xué)校所學(xué)到的東西，融會(huì )貫通運用出來(lái)的時(shí)候，雖然感覺(jué)很有成就感，可是和別的同事差距也顯現了出來(lái)，這就讓我意識到自己并不是最厲害的，還有很多東西是我應該要去努力去落實(shí)好的，對此我還是有很多提高。
在實(shí)習當中，所作出的成績(jì)還是很多的，我希望以后能夠做出更多的成績(jì)來(lái)，也能夠從這個(gè)過(guò)程當中讓自己積累更多的經(jīng)驗，通過(guò)實(shí)習我更加也意識到了自己有很多需要提高的地方，我也覺(jué)得這是一個(gè)非常有意義的事情，未來(lái)我也一定會(huì )做的更好一點(diǎn)，相信這也是接下來(lái)需要去落實(shí)好的東西，也感激這期間的工作，作為一名剛剛出來(lái)的學(xué)生，我知道自己的差距，經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習，我也意識到了自己各方面的能力，我一直都在認真的做好自己各個(gè)方面的事情，未來(lái)也一定會(huì )更加的努力，做出好的成績(jì)來(lái)的，提高自己的實(shí)踐能力。
學(xué)生實(shí)習自我總結6
時(shí)間如流水般地飛逝，短短兩個(gè)多月的實(shí)習生涯就此結束了，在這一段美好時(shí)光里，我們從惶惑、忐忑，一步步地邁向了自信，果敢和成熟。在實(shí)習中不斷地提升自我、充實(shí)自我，走好這邁向社會(huì )的第一步，也是關(guān)鍵的一步�；厥鬃畲蟮母惺埽菏斋@+喜悅，這短短的實(shí)習給我們留下的不僅僅是回憶，因為他使我們的自身價(jià)值得到了提高。
一、實(shí)習時(shí)間：***年7月15日至9月10日(共8周)
二、實(shí)習地點(diǎn)：**鎮人民正黨政綜合辦公室
三、**大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院**級**管理(*)班 ***
四、實(shí)習目的與意義
1. 實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。
2. 將所學(xué)的理論知識和技能與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合。提高自己在實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增長(cháng)才干。與農民共同生活、共同勞動(dòng)，體驗農民的艱辛樹(shù)立艱苦奮斗的精神，激發(fā)“學(xué)農、愛(ài)農、為農”的的思想。促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展。
五、楊凌區五泉鎮的概況
五泉鎮位于楊陵區西北部，北隔渭河與扶風(fēng)縣杏林鎮相望，東接大寨鎮，南至三畤原與本區揉谷縝毗鄰，西與扶風(fēng)縣段家鄉、絳帳鎮接壤，鎮政府駐五泉村距區人民政府10公里，是“陜西省重點(diǎn)示范鎮。 20xx年末轄轄五泉、桶張、崔家、王上、斜上、湯家、高家、郭管、絳中、絳南、夾道、畢公、朱家、曹堡、曹溝、椒生、茂陵、上灣、帥家等19個(gè)行政村，領(lǐng)導19個(gè)村民委員會(huì )，下設61個(gè)村民小組。轄區總人口23385人，其中城鎮常住人口5900 人，城鎮化率 23.4%。另有流動(dòng)人口 2171 人�？側丝谥�，男性11730人，占50.1 %;女性11650人，占49.9%;14歲以下4243人，占18.1%;15～64歲17014人，占72.8 %;65歲以上2128人，占9.1%�？側丝谥腥繛闈h族。20xx年人口出生率8.9‰，死亡率5.5‰，人口自然增長(cháng)率4.04 ‰。轄區東西最大距離6.7千米，南北最大距離5.3千米，總面積28.1平方千米。其中陸地28.1平方千米，占100%。人口密度為每平方千米 832.2人。
耕地面積3.07萬(wàn)畝，人均1.38畝，以種植小麥、玉米、大棚蔬菜為主。20xx年農業(yè)總產(chǎn)值4.97 億元。糧食作物以小麥、玉米為主。20xx年生產(chǎn)糧食0.66萬(wàn)噸，人均282.2千克，其中小麥0.33萬(wàn)噸，玉米0.33萬(wàn)噸。主要經(jīng)濟作物為大棚蔬菜。蔬菜種植面積2.2萬(wàn)畝，產(chǎn)量1.1萬(wàn)噸，主要品種有西紅柿、黃瓜、芹菜等，其中西紅柿8000噸。黃瓜3100噸。畜牧業(yè)以奶牛、豬、羊、家禽為主。奶牛飼養量932 頭，年末存欄916 頭;生豬飼養量1.01萬(wàn)頭，年末存欄0.8萬(wàn)頭;羊飼養量1320只，年末存欄1250只;家禽年飼養量3.2萬(wàn)羽。
工業(yè)以化工、機械加工、建筑材料為主。20xx年工業(yè)生產(chǎn)總值1.01億元，擁有工業(yè)企業(yè) 6 家，職工287人;實(shí)現工業(yè)增加值5318萬(wàn)元，比上年增長(cháng)45.8%。其中華陽(yáng)化工有限公司是省境內較大的化肥制造企業(yè)。擁有省優(yōu)產(chǎn)品 3個(gè)。
轄區內末共有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)46個(gè)，從業(yè)78人;20xx年社會(huì )商品零售總額760.2 萬(wàn)元，比上年增長(cháng)20.5%;城鄉集貿市場(chǎng)1個(gè)，年成交額19.8萬(wàn)元。
20xx年鎮財政總收入1230 萬(wàn)元，比上年增長(cháng)6.8 %。其中地方財政收入720 萬(wàn)元，比上年增長(cháng)7.2 %。20xx年末，境內金融機構各類(lèi)存款余額2.54億元，比上年增長(cháng)5.8%;各項貸款余額4811萬(wàn)元，比上年增長(cháng)–4.2%。
轄區內有鎮文化站1處，有村級文化活動(dòng)中心4處，各類(lèi)圖書(shū)室20個(gè)，藏書(shū)4.5余萬(wàn)冊，有中、省、市級文物保護單位3處。有幼兒園4所，在園幼兒392 人，專(zhuān)任教師19人;小學(xué)6所，在校學(xué)生830余人，專(zhuān)任教師64人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%;初中1所，初中在校學(xué)生560人，專(zhuān)任教師68人。初中適齡人口入學(xué)率、小升初升學(xué)率、九年義務(wù)教育覆蓋率均達100%。有醫療衛生機構22個(gè)，床位57張，每萬(wàn)人擁有病床23.7張;固定資產(chǎn)總值 111.5萬(wàn)元。專(zhuān)業(yè)衛生人員42名，其中醫師37人，護士5人，20xx年醫療機構(門(mén)診部以上)完成診療6.5萬(wàn)人次。19個(gè)村村民全部參加新型農村合作醫療，參保率99.1%。有學(xué)校操場(chǎng)7個(gè)，47.3%的村安裝了健身器材，經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人員占常住人口的24%。
20xx年承擔省農業(yè)信息開(kāi)發(fā)平臺imodel系統項目，科技人員40人。境內有兩家高科技農業(yè)企業(yè)，分別為新華府，擁有科技人員80人，賽德公司擁有科技人員60人。
境內交通便利，楊扶路從西向東貫穿本境，四級公路覆蓋全鎮各村，境內公路全長(cháng) 62.4公里。南距西安至寶雞高速公路收費站12千米;距西安至寶雞高速鐵路楊凌南火車(chē)站11千米;距隴海鐵路楊凌火車(chē)站10千米。
境內名勝古跡有隋文帝楊堅泰陵，位于王上村，是國家重點(diǎn)文物保護單位;東漢名將馬援故里馬援祠，位于畢公村，是省級重點(diǎn)文物保護單位;馬援后裔、三國名將馬超練兵地馬超嶺遺址，位于茂陵村，是省級重點(diǎn)文物保護單位;椒生村遺址，是新石器時(shí)代---漢文化遺址，位于椒生村湋河南岸二階臺地上;上灣村遺址，是西周文化遺址，位于上灣村;絳南村遺址，是周、秦、漢聚落遺址，位于絳南村南。
目前，全鎮社會(huì )穩定，人民安居樂(lè )業(yè)，經(jīng)濟建設突飛猛進(jìn)，社會(huì )主義精神文明建設和民主法制建設逐步得到加強，經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)進(jìn)展順利，呈現出一派蓬勃向上的喜人局面。 楊凌現代農業(yè)示范園位于楊凌示范區西北部，主要包括五泉鎮、大寨鄉、揉谷鄉及楊村鄉的一部分，規劃總面積83000畝。規劃遵循以人為本、城鄉統籌和可持續發(fā)展理念，按照農業(yè)標準化、產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、信息化、國際化的現代農業(yè)發(fā)展思路，吸納國內外農業(yè)領(lǐng)域的高科技成果，設計成集示范性、展示性、效益性、規模性、循環(huán)性與生態(tài)性于一體的“一軸、一心、八園”格局。園區建成后，主要進(jìn)行現代農業(yè)新技術(shù)創(chuàng )新、示范與推廣，形成奶畜、果林、蔬菜、花卉、食用菌、良種、農產(chǎn)品加工和觀(guān)光旅游等八大產(chǎn)業(yè)。通過(guò)經(jīng)營(yíng)管理體制創(chuàng )新，探索現代農業(yè)發(fā)展新模式，使園區成為楊凌農業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì )實(shí)物展示平臺，成為農業(yè)高效、農民增收、農村繁榮和城鄉統籌發(fā)展的樣板，成為具有較強輻射帶動(dòng)與示范效應的國內一流、國際知名的現代農業(yè)園區。
六、實(shí)習內容
20xx年7月15日，在學(xué)院的安排下，我們來(lái)到了五泉鎮人民政府黨政綜合辦公室，開(kāi)始了我們的實(shí)習時(shí)光。第一天上班，心里沒(méi)底感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�，學(xué)不到的東西。緊張的則是萬(wàn)一做不好工作受到批評。還好我們的領(lǐng)導們對我們都很有耐心，有什么事情多會(huì )親自給我們指導。第一天算是熟悉工作，對辦公室的資料放置，一些基本工作及平時(shí)的上下班時(shí)間進(jìn)行基本的了解。 我平時(shí)的工作就是協(xié)助辦公室工作人員，幫他們跑跑腿，整理資料，打印復印文件，接聽(tīng)電話(huà)，收發(fā)傳真，整理匯總各村街道問(wèn)題督辦情況。在這些日常工作中也充分運用了信息管理方面的諸多知識，對生疏知識的運用得到了加強，也從中學(xué)到了許多新的知識與技能。 經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月比較輕松的工作，由于工作安排需要，我與辦公室的王哥(王超同志)一同被借調到鎮政府一樓“雙檢”辦公室。我們被安排到六個(gè)督查小組中，進(jìn)行全省文明鄉鎮與省衛生鄉鎮督導檢查工作。在鎮政府各領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們每周三次下街道及各村，檢查資料規整情況，工作宣傳氛圍，環(huán)境衛生等，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)記錄處理。檢查結束后及時(shí)對當天問(wèn)題進(jìn)行總結匯報，協(xié)調完成各期簡(jiǎn)報按時(shí)下發(fā)。 無(wú)檢查任務(wù)時(shí)，協(xié)助辦公室工作人員整理歸檔資料，接待來(lái)訪(fǎng)人員，接聽(tīng)電話(huà)，收發(fā)傳真，打電話(huà)通知街道及各村領(lǐng)取文件通知等。雖然工作瑣碎但從中也學(xué)到了很多書(shū)本上不曾學(xué)得到的東西，可謂受益匪淺。 起初來(lái)到政府機構實(shí)習的時(shí)候，認為政府的工作是輕松的，只要坐在辦公室里，看看報紙、喝喝茶，最多開(kāi)開(kāi)會(huì )、吃吃飯，但是看似簡(jiǎn)單的工作，要做好也是不容易的。像開(kāi)會(huì )時(shí)如何正確有效地做好會(huì )議記錄，吃飯時(shí)如何正確禮貌的使用交際禮儀，公文的規范正式化寫(xiě)作等等都有許多大學(xué)問(wèn)在里面，并沒(méi)有表面上那么簡(jiǎn)單明了。更重要的，為人處事待人接物方面一定要禮貌、熱情、虛心、真誠，這對于我們步入社會(huì )將是至關(guān)重要的。
七、實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。而且對社會(huì )交際禮儀，待人接物等方面的知識比較欠缺。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的`能力，盡可能完善自己。
八、在實(shí)習中收獲最大與體會(huì )最深的內容
在黨政辦和“雙檢”辦實(shí)習的兩個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習到了很多東西，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。
1。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
2。課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)習的目的了。
3�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有哥哥姐姐們的耐心幫助，讓我在這次政府部門(mén)實(shí)習中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
頂崗實(shí)習對我的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書(shū)本的知識，而是社會(huì )的磨練。這兩個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(cháng)足的影響。了解了社會(huì )到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì )上的人交往;更主要的，知道了政府部門(mén)是怎樣運轉的，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。很感謝文明辦及“雙檢”辦能夠給我們這樣實(shí)習的機會(huì )，也感謝單位工作人員對我們的關(guān)心與照顧，謝謝他們!在未來(lái)的人生和工作道路上，我會(huì )心存感恩，繼續向前，更加努力用心的走下去。
學(xué)生實(shí)習自我總結7
一、實(shí)習目的
1、了解廣州華新商貿有限公司物流中心的運作結構和配送業(yè)務(wù);
2、加深對物流配送中心和分銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)的認識和理解;
3、對物流有更加深入的理解。
二、實(shí)習單位概況
廣州華新商貿有限公司，前身為“華新貿易商行”，主要經(jīng)營(yíng)飲料、食品、日用百貨、酒類(lèi)等的分銷(xiāo)物流業(yè)務(wù)，代理和分銷(xiāo)近百個(gè)國內外著(zhù)名品牌，網(wǎng)絡(luò )覆蓋整個(gè)珠三角州，員工人數800多人。是目前華南地區最大的快速消費品分銷(xiāo)企業(yè)。
1990年華新商貿行成立，成功取得了百事可樂(lè )、楊協(xié)成等產(chǎn)品的廣州分銷(xiāo)權。
1993年成為怡寶純凈水廣州地區的獨家代理，并從飲料批發(fā)向全面代理制轉型。
1994年成立華新商貿公司。
1995年導入品牌代理制，逐步拓寬跨區域分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，建立佛山等分公司。
1996年與怡寶公司、珠江啤酒結成戰略合作伙伴，為公司壯大發(fā)展奠定了更為堅實(shí)的基礎。
20xx年在廣州投資建設了占地10萬(wàn)平方米的物流中心。
20xx年斥巨資引進(jìn)國際先進(jìn)的物流信息管理系統。
20xx年與日本住友商事、加藤產(chǎn)業(yè)等國際大公司合作，改制成中日合資企業(yè)。
“鞏固分銷(xiāo)，發(fā)展物流”是公司的發(fā)展戰略，經(jīng)過(guò)十多年的辛勤耕耘，得到了社會(huì )各界、各級政
府的大力扶持與關(guān)愛(ài)，公司已成為集飲料、日用百貨、食品、酒類(lèi)為一體的大型物流分銷(xiāo)企業(yè)。
三、實(shí)習內容(包括崗位狀況、崗位內容等)
參觀(guān)配送中心，并且在參觀(guān)過(guò)程中同簡(jiǎn)經(jīng)理交流，了解整個(gè)物流中心的工作流程和具體情況。
四、實(shí)習心得體會(huì )(報告重點(diǎn))
參觀(guān)廣州華新商貿有限公司物流中心，負責講解和接待的簡(jiǎn)經(jīng)理在整個(gè)過(guò)程中向我們耐心講解了此物流中心的工作流程和具體的設施制度等。參觀(guān)過(guò)后的公司介紹和簡(jiǎn)經(jīng)理的解答環(huán)節沒(méi)能進(jìn)行不免有些遺憾，但是整個(gè)過(guò)程還是收獲良多。
首先是對整個(gè)物流中心的了解。與其說(shuō)這是一個(gè)物流中心，我更愿意稱(chēng)它為配送中心。因為華新集團在華南地區的業(yè)務(wù)主要是分銷(xiāo)，其中涵蓋了怡寶、可口可樂(lè )、百 事可樂(lè )等食品飲料類(lèi)的大品牌，所以在海珠區的物流中心主要負責的是這些貨物的分箱配送，也就是擔任從供銷(xiāo)商到零售商之間的分銷(xiāo)角色。
因此，這個(gè)物流中心的主要功能在于揀貨。而在這個(gè)過(guò)程中，自然需要大量的人力或自動(dòng)化和良好的物流系統管理。華新商貿有限公司物流中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)華新物 流)大部分工作都由人工操作，包括揀貨等一系列活動(dòng)。這可能是由于華新物流作為一個(gè)分銷(xiāo)商，本身的規模和利潤不支持大規模自動(dòng)化設備的更新，但是機械化或 者自動(dòng)化揀選貨物可以大量減少人力所造成的失誤和工資的發(fā)放，是一個(gè)值得考慮的方向。而且，在倉庫內部，由于大量的空間都用于存放貨物，能夠走動(dòng)的空間比 較小，人工揀選相對來(lái)說(shuō)比較低效。此外，華新物流的物理管理系統是相對完善的，員工所揀選的貨物數量都是經(jīng)過(guò)電腦進(jìn)行統計的，在一定程度上降低了出錯率。
在整個(gè)參觀(guān)倉庫的過(guò)程中，我們可以看到，華新物流對貨物保存環(huán)境的要求比較高。除了一般物品的保存，另辟了隔間來(lái)恒溫保存特殊貨物。這樣不僅可以保證貨物 的質(zhì)量，而且還可以延長(cháng)貨物在配送過(guò)程中的保存時(shí)間，從而減少整個(gè)訂單周期的波動(dòng)所造成的損失。這也體現了華新物流在分銷(xiāo)方面細節的注重。
說(shuō)到細節的注重，華新物流將貨物放入倉庫中時(shí)，考慮了貨物是否為熱銷(xiāo)產(chǎn)品而決定其在倉庫中的擺放位置，將比較熱銷(xiāo)、訂貨周期比較短的產(chǎn)品放于方便拿取的位置。這樣提高了揀貨的工作效率，也為補貨等操作提供了方便。
但是可以觀(guān)察到許多產(chǎn)品包裝有擠壓損毀，雖然有些產(chǎn)品需要拆箱分銷(xiāo)，但是如果整箱配送的話(huà)不美觀(guān)，而且會(huì )對產(chǎn)品包裝的完整性和產(chǎn)品的質(zhì)量造成威脅。除了通用的托盤(pán)，華新物流可以考慮加入高強度材質(zhì)的特質(zhì)貨架對每個(gè)托盤(pán)上大量堆積的產(chǎn)品進(jìn)行保護，或者減少堆積量。
除了在配送中心內部進(jìn)行的活動(dòng)，華新物流在供應商往本物流中心的運輸方面外包給了第三方物流。這對華新物流來(lái)說(shuō)是可以節省成本的，比如汽車(chē)租賃或者購買(mǎi)， 減少固定資產(chǎn)的投入帶來(lái)更大的資金靈活性。而從物流中心到零售商的運輸是本公司來(lái)進(jìn)行的，這保證了零售商方面數據的收集和統計，也有利于樹(shù)立公司的公共形 象。
簡(jiǎn)經(jīng)理在參觀(guān)過(guò)程中對我們說(shuō)：“在分銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)，只有把企業(yè)做大了才有資格和產(chǎn)品供應商談條件�！比A新物流不僅掌握著(zhù)多家公司生產(chǎn)的產(chǎn)品的獨家分銷(xiāo)權，而 且和很多公司都建立了很長(cháng)時(shí)間的合作關(guān)系。目前，分銷(xiāo)商和供應商之間還只是基于戰術(shù)性的合作關(guān)系，而非戰略性的。我認為，未來(lái)的趨勢必然是在產(chǎn)品的線(xiàn)下銷(xiāo) 售中，環(huán)節得到精簡(jiǎn)，分銷(xiāo)商應該擴大其業(yè)務(wù)范圍，而且應該與合作商家建立起戰略性的友好的長(cháng)期合作關(guān)系。華新物流作為華南地區最大的分銷(xiāo)商，是有資格向這 個(gè)方向努力的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，分銷(xiāo)商在進(jìn)行往零售商的配送時(shí)，往往需要拆箱。如果華新物流能努力爭取到產(chǎn)品包裝環(huán)節的工作，按照零售商的要求進(jìn)行包裝，就 避免不必要的包裝所帶來(lái)的浪費，也可以提高訂貨的自由度等。
更重要的是數據共享。如果能和公司建立起長(cháng)期的合作關(guān)系，那么華新物流就可以針對特定的公司進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的分銷(xiāo)服務(wù)。數據的共享可以為供銷(xiāo)商提供大量的信息，提高公司利潤的同時(shí)也增進(jìn)分銷(xiāo)商的發(fā)展。
從長(cháng)遠來(lái)看，線(xiàn)上銷(xiāo)售所占的比重越來(lái)越大，線(xiàn)下銷(xiāo)售所能做到的就是提供更為細致及時(shí)的服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足顧客需求。分銷(xiāo)商作為供銷(xiāo)商和零售商之間的紐帶，不僅負責了產(chǎn)品的分揀銷(xiāo)售，還可以進(jìn)行數據的收集分析，這對于大數據的時(shí)代而言，是極其重要的。
參觀(guān)華新物流，讓我對課本上的`內容有了更加深刻的理解。物流是供應鏈的一部分，而華新物流的存在保證了產(chǎn)品從供銷(xiāo)商到零售商的順利進(jìn)行。物流不僅要注重倉 儲和運輸，揀貨也同樣重要。每個(gè)環(huán)節都是產(chǎn)品、服務(wù)和信息的流動(dòng)與傳遞，每個(gè)環(huán)節的效率都影響著(zhù)整個(gè)訂貨周期的長(cháng)短和穩定。對華新物流來(lái)說(shuō)，對細節的注重 和目標的明確成就了華南地區最大分銷(xiāo)商的聲譽(yù)。
這次的參觀(guān)同樣激起了我對物流濃厚的興趣。大一學(xué)習的《物流學(xué)導論》是對整個(gè)物流學(xué)框架的介紹，而那些更深入的研究在前面等著(zhù)我們。比如說(shuō)，如果將華新物 流的人工操作變成自動(dòng)化揀貨補貨，所帶來(lái)的效益是否會(huì )大于更新和維護設備所造成的花銷(xiāo)?華新物流將恒溫隔間設在倉庫門(mén)口，是否會(huì )影響熱銷(xiāo)品的補貨和揀貨? 如果設計用來(lái)保護產(chǎn)品包裝的貨架，怎樣設計才能達到最好的效果?作為主要經(jīng)營(yíng)食品飲料類(lèi)分銷(xiāo)的公司，自然要應對食品飲料淡旺季的變化，此時(shí)如何改變倉儲策 略?……這些對于現在的我來(lái)說(shuō)都是未知的，等待解答的。希望在進(jìn)一步的學(xué)習中得到答案。
對華新物流來(lái)說(shuō)，這個(gè)物流中心承擔著(zhù)倉儲和配送兩個(gè)主要任務(wù)。如何最大限度地提高倉庫的空間利用率，同時(shí)實(shí)現倉庫的吞吐量最大化，在這兩者的權衡之中，又用到了系統的方法。整個(gè)物流運作過(guò)程中存在著(zhù)數學(xué)建模、管理決策、路徑最優(yōu)規劃、成本權衡……對我而言是極具吸引力的。
中國的物流業(yè)在世界來(lái)說(shuō)并不發(fā)達，所占GDP的比重依然很大。而先進(jìn)的技術(shù)和深入的研究是推動(dòng)其進(jìn)步必不可少的工具。華新物流——華南地區最大的分銷(xiāo)商， 能夠讓我們窺到中國整個(gè)物流鏈的一角，希望通過(guò)對物流學(xué)的學(xué)習和更多的實(shí)踐實(shí)習活動(dòng)，能夠讓我真正了解中國的物流業(yè)，也能夠讓我為之而努力。
五、對實(shí)習單位改進(jìn)的意見(jiàn)和建議
1、關(guān)于設備機械化的改進(jìn)。人工揀選對比于機械化揀選來(lái)說(shuō)效率比較低，而且容易發(fā)生數據錄入失誤、揀選錯誤、員工內部偷竊等錯誤。機械化相對 于自動(dòng)化來(lái)說(shuō)成本較低�？梢钥紤]在熱銷(xiāo)產(chǎn)品區增加自動(dòng)化設備，而在一般產(chǎn)品和周轉期較長(cháng)的產(chǎn)品區采用人工揀選，這樣既減少了更新設備的成本，又提高了效 率;
2、增加對部分產(chǎn)品的包裝保護。很多產(chǎn)品(特別是糖類(lèi)和飲料類(lèi))的外包裝破損，對產(chǎn)品的質(zhì)量造成一定的威脅，可以考慮增加對其的保護。采用輕質(zhì)高強度的材料進(jìn)行箱與箱之間的支撐隔離可以保護產(chǎn)品的外包裝，防止其擠壓受損;
3、對零售商反饋回的數據進(jìn)行進(jìn)一步的整理統計，同時(shí)及時(shí)從供銷(xiāo)商處得到關(guān)于商品促銷(xiāo)的信息，綜合分析后調整產(chǎn)品的訂貨周期以保證最大的資金利用率和靈活性;
4、考慮與各公司建立長(cháng)期的戰略合作關(guān)系，對供銷(xiāo)商采取專(zhuān)門(mén)的分銷(xiāo)策略和服務(wù)，變成“公司系統內的外部分銷(xiāo)公司”。即在和供銷(xiāo)商及時(shí)交流的同時(shí)，高效率配合供銷(xiāo)商活動(dòng)，但是保證自己企業(yè)的主動(dòng)性和靈活性。
學(xué)生實(shí)習自我總結8
不知不覺(jué)幾個(gè)月短暫的實(shí)習就過(guò)去了，很感謝公司能夠提供這次機會(huì )讓我能有幸和公司的同事們一起度過(guò)這段愉快、充實(shí)、真切、受益匪淺的實(shí)習時(shí)光。感謝xx，xx，xx經(jīng)理的經(jīng)驗傳授和諄諄教導，跟你們的交談不僅幫助我加快對公司業(yè)務(wù)的深入了解，解答了很多工作上的疑問(wèn)，更重要的是讓我走進(jìn)你們的以往經(jīng)歷，體會(huì )到你們的所歷、所思、所得，這種人格和心智上的傳承，在個(gè)人思想的啟發(fā)上，其意義遠遠超越了其他一切！
感謝xx姐不厭其煩的幫助和業(yè)務(wù)支持，在繁忙的工作之余能夠忍受我這個(gè)新人頻繁的打擾。我深知公司的商務(wù)、采購的每天的工作量之大，而我的一些客戶(hù)詢(xún)價(jià)很多并不是真心合作，這種不記結果的幫助對我來(lái)說(shuō)是一種莫大的鼓勵和支持。由衷感謝！相關(guān)文檔：xxxx年個(gè)人工作總結
感謝xx哥和xx學(xué)姐在業(yè)務(wù)上的指導和鼓勵。都是公司銷(xiāo)售前輩和精英，xx爽快穩重，xx干練而不失女性柔美，兩種不同的風(fēng)格讓我感觸頗深，也有助于結合自己的性格特點(diǎn)更好的做一個(gè)銷(xiāo)售角色的類(lèi)型定位。
感謝xxx，xx，xx在技術(shù)上培訓、指導和幫助，還有xx姐在財會(huì )稅務(wù)上的幫助和解答，對于我這個(gè)技術(shù)上的小菜鳥(niǎo)而言，這些幫助的程度不言而喻。
感謝xx科技的xx，作為第一個(gè)接受我拜訪(fǎng)請求的`客戶(hù)，在我成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)里程碑式的意義。
最后還要感謝我們這一批同來(lái)的小實(shí)習生們，沒(méi)有大家的互相鼓勵和幫助，是不可能堅強的走到現在的！繼續加油!Fighting！
要感謝的還有很多很多，公司的同事，認識的朋友，接觸的客戶(hù)，xx相關(guān)的一切都成為我實(shí)習工作中的源動(dòng)力！很遺憾不能堅守到實(shí)習的最后時(shí)刻，因為學(xué)校論文答辯的原因必須要提前離開(kāi)了。昨天跟導師協(xié)商過(guò)，xx號必須返校，答辯時(shí)間從x號開(kāi)始到xx號結束，具體由學(xué)校安排！雖然回去帶的東西不多,但是確有x個(gè)月來(lái)沉甸甸的收獲!。
學(xué)生實(shí)習自我總結9
畢業(yè)實(shí)習不僅是中專(zhuān)教學(xué)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際的重要階段，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的必經(jīng)之路。下面這個(gè)小系列的隨筆給大家總結一下中學(xué)生實(shí)習的情況。希望大家喜歡。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)迫切需要大量的技術(shù)工人。在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達地區，支付給技術(shù)人員的工資遠遠高于研究生的工資標準。再加上近年來(lái)農業(yè)勞動(dòng)力短缺，實(shí)習生成為企業(yè)招聘穩定員工的重要途徑；同時(shí)，中職畢業(yè)生實(shí)習是加強學(xué)生實(shí)踐能力培養、提高學(xué)生綜合職業(yè)能力、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)與就業(yè)融合的重要舉措。全面開(kāi)展頂崗實(shí)習是我國中等職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，也是中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量、增強人才培養針對性、增強學(xué)生就業(yè)競爭力、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀(guān)要求。摘要:根據我近年來(lái)對廈門(mén)宏發(fā)音響有限公司中職學(xué)生頂崗實(shí)習的指導，總結出做頂崗實(shí)習工作應注意的幾個(gè)問(wèn)題，以供參考。
一首先，認清形勢
目前，實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在20xx年10月28日，《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》就規定“在最后一年，中職學(xué)校的學(xué)生將去企業(yè)實(shí)習，企業(yè)應與學(xué)校共同組織學(xué)生相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能培訓，做好學(xué)生實(shí)習中的`勞動(dòng)保護和安全工作，為從事實(shí)習工作的學(xué)生支付合理的報酬”。這充分說(shuō)明了頂崗實(shí)習在中等職業(yè)教育人才培養過(guò)程中的重要地位和不可替代性。
二、明確中職生頂崗實(shí)習的現狀
1.從學(xué)生的角度。相當一部分學(xué)生理論素養較低，對專(zhuān)業(yè)知識缺乏足夠的理解；有的學(xué)生從小生活習慣，自理能力比較差。他們的適應能力、人際交往能力、情緒控制能力、時(shí)間管理能力和動(dòng)手能力較弱，難以適應競爭激烈的職場(chǎng)需求；仍然有一些學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念落后，盲目樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān)，他們的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)仍然存在偏差。
2.從企業(yè)的角度。
大多數企業(yè)根據專(zhuān)業(yè)結合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)、工作環(huán)境和生產(chǎn)情況選擇學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習。但實(shí)際選擇中或多或少存在誤區。為了滿(mǎn)足企業(yè)對員工的需求，解決員工短缺的問(wèn)題，一些企業(yè)適當放寬了性別限制和身體素質(zhì)的要求。有些企業(yè)過(guò)于注重工作經(jīng)驗，為了降低企業(yè)人才成本，更愿意聘用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗，可以直接工作的應聘者。
3.管理很難
學(xué)校和企業(yè)都簽了“實(shí)習協(xié)議”，明確學(xué)生實(shí)習期間雙方的管理責任。學(xué)校受到人員數量和經(jīng)費的限制，專(zhuān)職班主任只能起到檢查、監督和信息反饋的作用。學(xué)校對學(xué)生的整體管理和指導功能被削弱，學(xué)生在生活、學(xué)習和與企業(yè)的關(guān)系中面臨的困難無(wú)法及時(shí)有效地解決，極大地影響了實(shí)踐質(zhì)量。
4.穩定性差
學(xué)生去企業(yè)實(shí)習后，往往會(huì )有一些學(xué)生堅持不到實(shí)習期滿(mǎn)就離開(kāi)企業(yè)，早早返校完成實(shí)習。企業(yè)就業(yè)是有計劃的。而且從招聘到培訓，企業(yè)都要產(chǎn)生成本�，F在大多數企業(yè)采用流水線(xiàn)生產(chǎn)。學(xué)生一旦辭職，生產(chǎn)線(xiàn)就會(huì )癱瘓，企業(yè)必然產(chǎn)生經(jīng)濟損失，也會(huì )影響校企合作。
中職生實(shí)習總結
第三，分析原因
學(xué)生實(shí)習期間穩定性差的原因很多。首先，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應社會(huì )的能力不足。中職生是為生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)培養的一線(xiàn)應用型技術(shù)人才，需要在一線(xiàn)工作鍛煉。但是很多同學(xué)認為自己是中職生，怎么和幾個(gè)字以上的農民工混在一起拿一樣的工資呢？他們應該有一個(gè)好的工作環(huán)境和薪水。
二是一線(xiàn)工作被低估，理想與現實(shí)差距較大，難以承受一線(xiàn)的辛苦。有些學(xué)生甚至在工作不到一天后要求辭職或逃離企業(yè)。在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達地區，工作時(shí)間基本接近12小時(shí)。他們早上8點(diǎn)進(jìn)入車(chē)間，下午11點(diǎn)半開(kāi)始輪流吃午飯。一般企業(yè)給員工45分鐘吃飯，然后繼續工作，下午5點(diǎn)半開(kāi)始輪流吃午飯，然后繼續加班到9點(diǎn)左右下班。有的時(shí)候產(chǎn)量甚至增加到10點(diǎn)左右，除了吃一個(gè)半小時(shí)。工作時(shí)間將近10個(gè)半小時(shí)，所以大部分實(shí)習前三個(gè)月的同學(xué)反映工作時(shí)間太長(cháng)，吃飯時(shí)間不夠，工作太苦太累；大多數學(xué)生養成了在學(xué)校午睡的習慣，沒(méi)有午休，睡眠不足；飲食習慣不適合，食堂飯菜不開(kāi)胃；夏天氣溫高達37度，有的宿舍沒(méi)有空調。他們只能靠風(fēng)扇散熱，晚上睡不著(zhù)。
第三，由于學(xué)校管理的困難，一些學(xué)生的思想問(wèn)題和工作生活困難不能及時(shí)有效地解決，導致辭職。
第四，把握細節。制定對策
1.實(shí)習制度應該改革和完善。特別是學(xué)校首先要及時(shí)制定切實(shí)可行的管理制度和實(shí)施方案，這樣才更具有可操作性。
1)外出實(shí)習前，學(xué)校要教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念和安全意識，明確離校觀(guān)念“自由”錯誤的意識，應該有角色轉換的心理準備。
實(shí)習期間，學(xué)生身份變成臨時(shí)工，主管和班組長(cháng)代替老師，不熟的同事代替熟悉親密的同學(xué)。實(shí)習前要做好角色轉換的準備，有足夠的心理承受能力，勇于面對現實(shí)，對自己提出高標準、嚴要求。在面對困難和問(wèn)題時(shí)，我們不應該總是想依靠別人的幫助，而是要培養社會(huì )所需的吃苦耐勞的精神和奉獻精神，克服獨生子女的弱點(diǎn)。
在學(xué)校上課期間，許多學(xué)生習慣了輕松的學(xué)生生活，養成了依賴(lài)心理和松懈自律的習慣。逃學(xué)、曠課等。不時(shí)發(fā)生。在實(shí)習企業(yè)還無(wú)法自律的時(shí)候，企業(yè)把學(xué)生當員工，學(xué)生還把自己當學(xué)生。工作時(shí)間長(cháng)了就想休息，有點(diǎn)不舒服就想請假。由于生產(chǎn)任務(wù)繁重，出現小問(wèn)題的班組長(cháng)通常會(huì )請假，曠工不請假等。如果不能請假，就不能叫專(zhuān)職班主任幫你請假。既然大多數企業(yè)都是在流水線(xiàn)上生產(chǎn)，那么缺一個(gè)人的話(huà)，組長(cháng)應該帶頭。有時(shí)候幾個(gè)人同時(shí)請假很難請假。班主任要尋求人力資源部的協(xié)調，人力資源部理解老師的困難，迅速與車(chē)間組長(cháng)溝通，問(wèn)題已經(jīng)順利解決。但是，學(xué)生發(fā)現請假比找組長(cháng)容易后，以后只要有小問(wèn)題就給老師打電話(huà)。老師不了解實(shí)際工作情況，嚴重影響生產(chǎn)線(xiàn)產(chǎn)量。組長(cháng)對老師也很有意見(jiàn)�，F在一個(gè)學(xué)生請假，組長(cháng)告訴學(xué)生，你只適合做大事。這樣的小事不適合你。最好是辭職。針對這種情況，人力資源部召集老師和組長(cháng)一起討論。第一，如果學(xué)生生病了，他先告訴組長(cháng)，然后去看工廠(chǎng)醫務(wù)室。工廠(chǎng)醫務(wù)室看不到病，醫務(wù)室開(kāi)具證明后再向組長(cháng)請假，然后老師帶去大醫院，有效緩解了老師和組長(cháng)的矛盾。因此，引導學(xué)生的行為和做事方式非常重要。
學(xué)生實(shí)習自我總結10
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急躁，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作認識有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的.基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做好。
為期2個(gè)月的實(shí)習結束了，我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，獲益匪淺，現在我對這2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變有沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
學(xué)生實(shí)習自我總結11
實(shí)習的這段經(jīng)歷還會(huì )很豐富的，三個(gè)月下來(lái)增長(cháng)了很多知識，在-酒店這里我深有體會(huì )，我也知道自己在很多方面還是需要調整一下，實(shí)習的時(shí)間雖然短暫，但是我一直都覺(jué)得自己需要有更多的進(jìn)步空間，努力的提高自己是很有必要的一件事情，在這個(gè)過(guò)程當中，我也應該要努力去落實(shí)，在-酒店實(shí)習，也豐富了自己很多，這是我應該要對工作有的態(tài)度。
近期很多方面我都是感覺(jué)非常的充實(shí)，我也從中吸取了很多經(jīng)驗，這對我個(gè)人能力更加是需要有足夠多的提升，之所以覺(jué)得自己有所進(jìn)步主要還是因為在此期間掌握了一些知識，我認為這是很有意義的，在這方面我還是深有體會(huì )的，酒店的工作還是過(guò)的比較快的，在這樣的環(huán)境下面我應該要調整好心態(tài)，實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始更加是以后需要做好的一件事情，不能夠有任何的馬虎，一直到現在我都覺(jué)得非常的有必要，這是接下來(lái)應該要有態(tài)度，能夠做出這樣的成績(jì)來(lái)還是有其中很大的原因的。
-酒店的時(shí)間還是非常充裕的，我也感覺(jué)在實(shí)習的時(shí)候，自己所掌握的知識比過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候要豐富很多，我也慶幸自己學(xué)習是酒店專(zhuān)業(yè)，所以這個(gè)機會(huì )是非常寶貴的，我更加希望自己可以做的更好一點(diǎn)，這也是學(xué)習當中應該要有的態(tài)度，以后出現了問(wèn)題，我也一定會(huì )做的更好，通過(guò)酒店日常的工作，我也是清楚以后自己需要往什么方向發(fā)展，這一點(diǎn)是我應該要有的態(tài)度，只有認真的規劃好各方面才能夠讓自己吸取更多經(jīng)驗，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，回想起來(lái)我覺(jué)得非常有動(dòng)力。
當然這實(shí)習期，我也是有做的.一些不夠好的地方，我需要好好的糾正這一點(diǎn)，我不會(huì )容忍這樣的情況出現了，我平時(shí)在工作的時(shí)候，還是出現了的一些問(wèn)題容易犯一些細節的錯誤，這實(shí)在是很不好，所以我也在相信的糾正這一點(diǎn)，這是我對自己應該要有的態(tài)度，做出這樣的成績(jì)來(lái)我更加是接觸到了很多東西，希望未來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，確實(shí)這讓我覺(jué)得很有動(dòng)力，我也一定會(huì )讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)的，去學(xué)習更多的知識，這次實(shí)習我豐富了自己，確實(shí)是很有進(jìn)步的，我會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)，以后去掌握更多的東西，不會(huì )被這些影響到，做努力做出好的成績(jì)來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學(xué)生實(shí)習自我總結12
會(huì )計作為一門(mén)應用性的科學(xué)，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。通過(guò)次次學(xué)習，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識，熟悉了會(huì )計核算對象，利用真實(shí)的會(huì )計憑證對一定時(shí)期內的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算，認識并掌握了會(huì )計會(huì )計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時(shí)，我也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。
實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗而會(huì )計工作是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉化為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。掌握會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì )計知識，而且還要認真積極地參加各種會(huì )計實(shí)習機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
通過(guò)本次實(shí)習，我發(fā)現電算化會(huì )計是會(huì )計史上嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用，首先帶來(lái)數據處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì )計電算化后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理制度的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計信息的規范化、標準化、通用化，促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。在本次的實(shí)習過(guò)程中，不僅培養了我實(shí)際的`動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認識。而且充分認識到自己的不足。會(huì )計本來(lái)就是一項非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè )趣，越做越有勁。
本次實(shí)習已達到了預期目的，大量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，又學(xué)到了社會(huì )知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習我對出納、會(huì )計崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了專(zhuān)業(yè)知識的漏洞，對好多基
礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習。對會(huì )計崗位人員要求的細致、耐心有了切實(shí)的體會(huì )，明確自己需要努力的方向。在會(huì )計實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財會(huì )人員均認真執行《會(huì )計法》進(jìn)一步加強財務(wù)基礎工作的指導，規范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強化會(huì )計檔案的保管工作。
實(shí)習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能體現它的意義。這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì )奠定了基礎，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
學(xué)生實(shí)習自我總結13
自我實(shí)習以，已經(jīng)半年有余。個(gè)中滋味雖不說(shuō)五味成雜，難以下咽，但也值得反復咀嚼，很難一筆帶過(guò)。
前段時(shí)間看到一本書(shū)中寫(xiě)道：“如果你想很好的生活在這個(gè)社會(huì )中，那么你一定要去理解甚至嘗試接納人性中的貪婪、自私、欲望以及一切弊端”有點(diǎn)兒形而上學(xué)，但是在實(shí)習的過(guò)程中覺(jué)得真的是這樣。很多東西你愿不愿意承認它，它都在那里，不在你的世界觀(guān)之內，但也是廣泛著(zhù)存在著(zhù)的。想要好好地和自己相處，和別人相處，和環(huán)境相處，就必須有接納各種人群和問(wèn)題出現的心理準備，然后平穩解決問(wèn)題。畢竟我們所處的環(huán)境是由形形色色的人群組成的大染缸，不是陶淵明筆下黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )的世外桃。在保持自己初心的背景下，最大限度的去接納環(huán)境中的一切不美好，可以很好的使自己的情緒在很大程度上不受周?chē)h(huán)境的干擾。在一定程度上和這個(gè)世界愉快相處。當然相應的原則和底線(xiàn)是實(shí)現這一愿景的前提。連最起碼的原則都沒(méi)有的人最后一定會(huì )被丟棄，沒(méi)有人需要這樣毫無(wú)重心和主見(jiàn)的人。當然那些將跟風(fēng)走勢，溜須拍馬運用的爐火純青的人自然另當別論。這一點(diǎn)也是我做的很不好的一點(diǎn)，首先就是我連最起碼的方向都沒(méi)有找好，很多時(shí)候我要應付的生活我也不知道到底有沒(méi)有意義，許多事情也做不到很好的處理和接受，所以很多時(shí)候我還是不能和這個(gè)世界好好相處。
在不長(cháng)不短的實(shí)習生活中，也算是認識了一些不同圈子的人。有成功人士的指點(diǎn)江，激揚字亦或是斂收水，喝茶論道；也有普通人群的煩躁無(wú)奈，憤憤不平亦或是默默不語(yǔ)，低頭工作；還有一群是正走在路上的人群，這群人也是我最心之所向的。從他們身上總是能看到一種類(lèi)似于唱著(zhù)歌，打馬過(guò)天的豪氣。一路披靳斬棘，昂揚奔馳，不自卑，不炫耀，但也不止步。最難能可貴的是他們中的絕大多數在走了很長(cháng)很長(cháng)的路之后還是懷有一顆赤子之心�！渡荒艹惺苤p》中有類(lèi)似與這樣的一段話(huà)：空洞的思想和生活使我們像羽毛一樣飄在天空里，但生活的重擔總能是我們回歸大地。所以在我看這群人也和大地一樣是踏實(shí)而絢爛的�？偠灾�，每個(gè)人都是在通過(guò)自身的努力向更高的高度進(jìn)發(fā)，絕大多數的人都沒(méi)有什么捷徑，只有不斷地選擇、堅持、蛻變。選擇難，堅持到涅槃的人就很少了，當然堅持不了可以放棄，但放棄了就不要抱怨了，努力值得肯定，放棄并不值得炫耀。生活就是這樣，大多數人都是通過(guò)自身的努力決定了自身的高度。不帶任何攻擊色彩的說(shuō)，我覺(jué)得高度越高的人相處起越容易，很和善，很聰明，也講道理。毛姆說(shuō)“幸福和美好往往在物質(zhì)生活相對充裕的人身上更能反映出”以前我覺(jué)得他胡扯，現在覺(jué)得也可以稍微聽(tīng)聽(tīng)。
最后也就是我們平時(shí)多說(shuō)的心態(tài)了，和我一樣在實(shí)習的基本都是剛從象牙塔剛出的學(xué)生。有的人心藏百萬(wàn)雄師，五陵裘馬自輕肥，行為處事總是一副俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝的姿態(tài)。這樣的人劣性不提，我是十分佩服的，總感覺(jué)他們只要方向找的好，心里不浮躁，最差的不過(guò)大器晚成。還有一群人就是包括我自己在內的有點(diǎn)膽怯的，不怎么相前走的，領(lǐng)著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)工資總是在吃土和吃米中徘徊著(zhù)的人。我和我很多的朋友都有提到過(guò)我最喜歡的兩本國外的書(shū)籍，一本是《荊棘鳥(niǎo)》一本是《飄》。這兩本書(shū)從宏觀(guān)的角度上看是十分相似的。拿《飄》說(shuō)，書(shū)中的`女主角斯嘉麗，真的覺(jué)得她是戰火中開(kāi)出的一朵美麗又堅強的玫瑰，漂亮，強勢，又很單純，最主要的是她遇見(jiàn)什么事情最多罵罵咧咧兩句，然后總是會(huì )想辦法解決問(wèn)題，除了最后面對白瑞德的離開(kāi)她有些崩潰以外，基本沒(méi)有什么能夠打敗她，故事的背景是美國的南北戰爭時(shí)期，但正是在那樣一個(gè)年代，她才愈發(fā)的奪目可貴。雖然將現在的環(huán)境比作戰爭的大背景有點(diǎn)夸張，但其實(shí)也是一樣各路混伐，亂七八糟。但想要活的不說(shuō)精彩只是稍微好一些你都不能害怕，怕的人最后都被生活堆在了炮灰底下，勇敢的人才能出彩。哪怕面前千溝萬(wàn)壑，一片荒涼，心里還是要記得你想要得到的詩(shī)和遠方。不為了走的更遠點(diǎn)，之前吃那么多土是閑的慌嗎？都吃了那么多了，干嘛不再咬咬牙再堅持一下。我朋友都說(shuō)我膽子小而且愛(ài)胡鬧，但還是想說(shuō)給你聽(tīng)，至少我做的不好，要是能給你帶去一點(diǎn)點(diǎn)正能量也是好的，你說(shuō)是吧？
亂七八糟的也不知道寫(xiě)了些啥，每次寫(xiě)完?yáng)|西都不愿回頭看，總怕被自己給矯情死，很多話(huà)不說(shuō)憋屈，說(shuō)了又矯情，總之就是這半年小爺我過(guò)的很辛苦，之后很長(cháng)一段時(shí)間可能都要很辛苦。最后用《平凡的世界》里面的結語(yǔ)結個(gè)尾：“黃金的落葉堆滿(mǎn)心間，我已不再是青春年少，頭頂上是太陽(yáng)永恒的微笑�！�
加油，小伙伴們。
學(xué)生實(shí)習自我總結14
實(shí)習很快就要結束了，十幾年的學(xué)習生涯就要接近尾聲，實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的 挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習
工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和學(xué)習目的，去尋找自己的實(shí)習公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作，但是我也從中
獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會(huì )，了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習
是本人的畢業(yè)實(shí)習，自己希望通過(guò)本次實(shí)習能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為下一步步 入社會(huì )打下基礎。
通過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì )：
1.首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣 改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然， 適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的 工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì )經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼 承和發(fā)揚。
3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、 聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì ) 后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
4. 多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基 礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼，可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習 ，多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴 巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5. 少埋怨
在條件艱苦的地方實(shí)習，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓 力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
6. 與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事， 相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí) 間會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )大環(huán)境中。
7. 虛心學(xué)習
在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的'是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領(lǐng)導虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。
8. 錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難 ，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會(huì )來(lái)臨，要建立起自己的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理， 學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加
與社會(huì )的競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。在就是保持一顆思考、學(xué)習的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習思考能力。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能 上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花朵，結出成功的果實(shí)。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果——我相信。
學(xué)生實(shí)習自我總結15
我是郴州師范初等教育系08級大五班楊薇，從20xx年9月3日在棲鳳渡學(xué)校進(jìn)行了為期一年的實(shí)習。在實(shí)習期間深受校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習過(guò)程中，認真備課積極參與各項活動(dòng)，指導老師和校領(lǐng)導給予了幫助和指導，指出不足和學(xué)習經(jīng)驗。
光陰似箭，歲月如梭。一晃一年的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多收獲和歡樂(lè )，但也有著(zhù)苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后的人生路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實(shí)習生活是從9月3日開(kāi)始，我所在班級的由于老師，由于個(gè)人原因需要請假一段時(shí)間，這使我有機會(huì )在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習工作。
通過(guò)這一年的實(shí)習，使我收獲了很多：
1、課前一定要認識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會(huì )得心應手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，就算是再精美的課前準備也達不到想要達到的教學(xué)目標。而且課堂組織能力恰恰也是一個(gè)新教師最欠缺的能力。所以在實(shí)習期間，我苦惱最
多的也是怎樣組織課堂，如何讓學(xué)生跟著(zhù)我的教學(xué)環(huán)節上課。所以在課后，和老教師討教最多的就是課堂組織了，從中學(xué)會(huì )了許多組織課堂的小妙招。比如有學(xué)生在下面講小話(huà)的時(shí)候絕對不能縱容，一定要通過(guò)某種方式讓他知道上課講笑話(huà)是不對的，不過(guò)最好還是不要當著(zhù)全班同學(xué)的面批評他，可以叫他回答問(wèn)題或者用眼神告訴他該如何做。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮靜，采取恰當的姿態(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話(huà)，從而使教者更加具有激情，調動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè )的輕松氛圍中學(xué)習。而且作為一個(gè)語(yǔ)文老師，朗讀能力是必須過(guò)關(guān)的，因為語(yǔ)文本身就是教學(xué)生如何感受、欣賞語(yǔ)言文字之美，新課程標準中也強調讓學(xué)生在讀中感悟，所以這就要求語(yǔ)文老師有過(guò)硬的朗讀能力，能把學(xué)生帶進(jìn)課文中，親身感受語(yǔ)文帶給他們的奇妙體驗。
4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導學(xué)生去探究和思索，從而完成本節課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標，而不是以往的.“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教是為了不教“，所以我們一定要準確地給老師和學(xué)生定位，不再是以前的以老師一人為主，而是“以學(xué)生為主體，教師為主導”，重在引導學(xué)生如何思考，從哪些方面思考，建立屬于學(xué)生自己的思維方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價(jià)和總結，對指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節課做好準備。
6、每一節課后，都精心選擇份量適當的、難度適中的習題，并著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識培養技能，尤應注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng )造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護學(xué)生學(xué)習的積極性。
7、作為一個(gè)新教師，需要學(xué)習的東西太多太多。在實(shí)習期間我在老教師身上收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)我也明白了這些經(jīng)驗是不可復制的，因為每個(gè)人為人處事方式的不同，導致了我們只能借鑒并吸收其中對自己有效的那部分經(jīng)驗，所以我們不能急于求成而對老教師的教學(xué)經(jīng)驗“照單全收”。我覺(jué)得我們需要做的就是做自己心目中認定的那位教師。
一年的實(shí)習讓我體會(huì )到做一名老師的樂(lè )趣與辛苦，同時(shí)它使我在課堂上學(xué)習的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實(shí)踐出真知”��！我也通過(guò)自己的親身體驗和觀(guān)察，深切地感覺(jué)到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，美國的優(yōu)秀教師雷夫也說(shuō)“做教育本身就是一個(gè)很艱辛的過(guò)程”，但是我相信我能夠勝任這個(gè)職業(yè)，因為它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。而且與此同時(shí)，我也深深地覺(jué)得孩子是真可愛(ài)、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離教師這個(gè)標尺還有一段距離，盡管在教師的道路上，充滿(mǎn)了艱難險阻，我依然堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，更多的是承擔一份社會(huì )的使命感。
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