大學(xué)生自我總結(精選16篇)
自我總結是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我總結吧。你想知道自我總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生自我總結(精選16篇),希望對大家有所幫助。
大學(xué)生自我總結 1
大學(xué)即將落下帷幕,回顧過(guò)往的這些日子,我確實(shí)成長(cháng)了很多。在此即將離校實(shí)習之際,我對自己的大學(xué)生活做個(gè)簡(jiǎn)短的小結。
一、思想方面
在大學(xué)學(xué)習期間,我感覺(jué)自己在思想方面成熟了很多?创龁(wèn)題不再是過(guò)去那種簡(jiǎn)單的以是非為唯一標準,懂得更多方面看待問(wèn)題。其次,我大一一開(kāi)始便參加了院系組織的黨課培訓。在培訓期間,更多的了解了關(guān)于黨的知識,也更確定了自己的政治方向。在兩年的努力下,現在我即將成為一名正式的黨員,我會(huì )以一名優(yōu)秀黨員的標準來(lái)規范自己的言行,用自己的行為來(lái)影響身邊的人,讓自己做的更好!
二、學(xué)習方面
在學(xué)習方面,我一直有個(gè)比較端正的學(xué)習態(tài)度,比較明確自己的學(xué)習方向。在校期間,我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識及其他有關(guān)的知識,在實(shí)訓過(guò)程中,將所學(xué)應用于實(shí)踐。此外,我根據的自己的規劃,參加了各種技能考試。在考試中,我獲得了高級秘書(shū)資格證書(shū)、英語(yǔ)四級證書(shū)、普通話(huà)證書(shū)、計算機一級證書(shū)等。課外,我參加了會(huì )計課程培訓,教師資格培訓等技能培訓。在不斷的學(xué)習積累過(guò)程中,我較熟練的掌握了秘書(shū)工作的.有關(guān)知識及技能。通過(guò)將近三年的努力學(xué)習,我的綜合能力整體上了一個(gè)臺階,自覺(jué)這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。三年的大學(xué)學(xué)習生活雖然即將結束,但這并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習,將學(xué)習到的理論知識與實(shí)際工作相結合,從而達到學(xué)習與實(shí)踐融為一體。
三、工作方面
我一直比較傾向于實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)期間,我一直擔任班級團支書(shū),在全班同學(xué)的配合下,對于院系工作,積極響應,并能出色完成。到目前為止,班上已有三位同學(xué)即將成為正式黨員,預備黨員也有了四人,全班大部分都已參見(jiàn)黨課培訓。此外,在各寢室的配合下,我班的班會(huì )都能高效的舉辦,獲得了很好的效果。在系里,我參加了系級學(xué)生社團聯(lián)合會(huì ),在社團里,曾一直擔任新聞部負責人,和同伴一起組織了系級辯論賽,開(kāi)心辭典等課外競賽活動(dòng),并取得了很好的成績(jì)。
四、生活方面
在生活上,對自己要求一向比較高。我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加鍛煉,身體健體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。課外,我也有參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐。在大二期間,我有利用課余時(shí)間,去社會(huì )上實(shí)習。雖然與自己的專(zhuān)業(yè)不是很相對,但在工作中,我學(xué)到了很多。學(xué)校與社會(huì )還是有很大的不同。在與人相處方面,在待人接物方面等各方面都需要我更多的去學(xué)習。讓自己所學(xué)的真正的應用于實(shí)踐。
五、獲獎方面
在大學(xué)期間,曾獲得院級優(yōu)秀團支書(shū)、系級優(yōu)秀班干、系級優(yōu)秀團員等稱(chēng)號,獲得由文法系主辦的秘書(shū)技能大賽二等獎等獎項。這些并不能代表什么,只是別人對自己的局部的肯定,但反觀(guān)自身,我確實(shí)存在很多的缺點(diǎn)。不求最好,只求更好!
大學(xué)生自我總結 2
什么是職業(yè)素質(zhì)?簡(jiǎn)單說(shuō),就是每一個(gè)職業(yè)人應該怎么想、怎么做。人的思想品德素質(zhì)是決定一個(gè)人立足社會(huì )的根本,它支配著(zhù)人的言行。
大學(xué)生職業(yè)素養就是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事。使大學(xué)生在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規范和標準。
大學(xué)生職業(yè)素養是勞動(dòng)者對社會(huì )職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現,其主要表現在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。影響和制約大學(xué)生職業(yè)素養的因素很多,主要包括:受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。大學(xué)生職業(yè)素養是個(gè)很大的概念,專(zhuān)業(yè)是第一位的,但是除了專(zhuān)業(yè),敬業(yè)和道德是必備的,體現到職場(chǎng)上的就是大學(xué)生職業(yè)素養;體現在生活中的就是個(gè)人素養或者道德修養。大學(xué)生職業(yè)素養是指職業(yè)內在的規范和要求,是在職業(yè)過(guò)程中表現出來(lái)的綜合品質(zhì),包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。
做為職業(yè)素養培養主體的大學(xué)生,在大學(xué)期間應該學(xué)會(huì )自我培養。
首先,要培養職業(yè)意識。雷恩·吉爾森說(shuō):“一個(gè)人花在影響自己未來(lái)命運的工作選擇上的精力,竟比花在購買(mǎi)穿了一年就會(huì )扔掉的衣服上的心思要少得多,這是一件多么奇怪的事情,尤其是當他未來(lái)的幸福和富足要全部依賴(lài)于這份工作時(shí)!焙芏喔咧挟厴I(yè)生在跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)之時(shí)就認為已經(jīng)完成了學(xué)習任務(wù),可以在大學(xué)里盡情地“享受”了。這正是他們在就業(yè)時(shí)感到壓力的根源。清華大學(xué)的樊富珉教授認為,中國有69%—80%的大學(xué)生對未來(lái)職業(yè)沒(méi)有規劃、就業(yè)時(shí)容易感到壓力。中國社會(huì )調查所最近完成的一項在校大學(xué)生心理健康狀況調查顯示,75%的大學(xué)生認為壓力主要來(lái)源于社會(huì )就業(yè)。50%的大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫,沒(méi)有目標;41.7%的大學(xué)生表示目前沒(méi)考慮太多;只有8.3%的人對自己的未來(lái)有明確的目標并且充滿(mǎn)信心。培養職業(yè)意識就是要對自己的未來(lái)有規劃。因此,大學(xué)期間,每個(gè)大學(xué)生應明確我是一個(gè)什么樣的人?我將來(lái)想做什么?我能做什么?環(huán)境能支持我做什么?著(zhù)重解決一個(gè)問(wèn)題,就是認識自己的個(gè)性特征,包括自己的氣質(zhì)、性格和能力,以及自己的個(gè)性?xún)A向,包括興趣、動(dòng)機、需要、價(jià)值觀(guān)等。據此來(lái)確定自己的個(gè)性是否與理想的職業(yè)相符:對自己的優(yōu)勢和不足有一個(gè)比較客觀(guān)的認識,結合環(huán)境如市場(chǎng)需要、社會(huì )資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍,明確職業(yè)發(fā)展目標。
其次,配合學(xué)校的培養任務(wù),完成知識、技能等顯性職業(yè)素養的培養。 職業(yè)行為和職業(yè)技能等顯性職業(yè)素養比較容易通過(guò)教育和培訓獲得。學(xué)校的教學(xué)及各專(zhuān)業(yè)的培養方案是針對社會(huì )需要和專(zhuān)業(yè)需要所制訂的。旨在使學(xué)生獲得
系統化的基礎知識及專(zhuān)業(yè)知識,加強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認知和知識的運用,并使學(xué)生獲得學(xué)習能力、培養學(xué)習習慣。因此,大學(xué)生應該積極配合學(xué)校的培養計劃,認真完成學(xué)習任務(wù),盡可能利用學(xué)校的教育資源,包括教師、圖書(shū)館等獲得知識和技能,做為將來(lái)職業(yè)需要的儲備。
再次,有意識地培養職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養。隱性職業(yè)素養是大學(xué)生職業(yè)素養的核心內容。核心職業(yè)素養體現在很多方面,如獨立性、責任心、敬業(yè)精神、團隊意識、職業(yè)操守等。事實(shí)表明,很多大學(xué)生在這些方面存在不足。有記者調查發(fā)現,缺乏獨立性、會(huì )搶風(fēng)頭、不愿下基層吃苦等表現容易斷送大學(xué)生的前程。 嚴于律該是自己承擔的工作就不要用別人幫忙。 一個(gè)人的`工作,如果自己應該做的卻沒(méi)有做好,總是需要別人來(lái)幫忙才能完成任務(wù),就說(shuō)明你不稱(chēng)職。久而久之,自己的工作能力上不去,在別人心目中的形象也立不住。長(cháng)此以往,別說(shuō)是向上發(fā)展,就是在原來(lái)的工作崗位上,能否站穩都不好說(shuō)。一個(gè)不能勝任本職工作的人,就離脫離本職不遠。
如廈門(mén)博格管理咨詢(xún)公司的鄭甫弘在他所進(jìn)行的一次招聘中,一位來(lái)自上海某名牌大學(xué)的女生在中文筆試和外語(yǔ)口試中都很優(yōu)秀,但被最后一輪面試淘汰。他說(shuō):“我最后不經(jīng)意地問(wèn)她,你可能被安排在大客戶(hù)經(jīng)理助理的崗位,但你的戶(hù)口能否進(jìn)深圳還需再爭取,你愿意么?”結果,她猶豫片刻回答說(shuō):“先回去和父母商量再決定!比狈Κ毩⑿允顾У袅斯ぷ鳈C會(huì )。而喜歡搶風(fēng)頭的人被認為沒(méi)有團隊合作精神,用人單位也不喜歡。
如今,很多大學(xué)生生長(cháng)在“6+1”的獨生子女家庭,因此在獨立性、承擔責任、與人分享等方面都不夠好,相反他們愛(ài)出風(fēng)頭、容易受傷。因此,大學(xué)生應該有意識地在學(xué)校的學(xué)習和生活中主動(dòng)培養獨立性、學(xué)會(huì )分享、感恩、勇于承擔責任,不要把錯誤和責任都歸咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好,要先檢討自己,承認自己的錯誤和不足。
大學(xué)生職業(yè)素養的自我培養應該加強自我修養,在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉。同時(shí),還要培養良好的心理素質(zhì),增強應對壓力和挫折的能力,善于從逆境中尋找轉機。
因此,對于我們這些大學(xué)生來(lái)講職業(yè)的素養是我們在未來(lái)不可或缺的一部分,也可以說(shuō)是伴隨我們一生的基本準則吧。不論你在以后做的是什么樣的事情,做什么樣的職業(yè),這些都是不可缺少的。最基本的職業(yè)素養是我們應該具有的。
面對這樣那樣的壓力,我們應該用樂(lè )觀(guān)、豁達和積極的心態(tài)來(lái)接受著(zhù)挑戰。
大學(xué)生自我總結 3
20xx年xx月至20xx年xx月,我在xx市鎮xx鎮初級中學(xué)進(jìn)行了為期近一年的實(shí)習。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務(wù)都是我的執著(zhù);在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著(zhù)我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著(zhù)我的得與失,進(jìn)行著(zhù)成長(cháng)自我的每一步;匚哆@段實(shí)習,我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般,匆匆滑過(guò)指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來(lái),我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。
我于9月1日到實(shí)習學(xué)校報到,從此便開(kāi)始了實(shí)習生活,實(shí)習年級為六年級,所授科目為英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話(huà),我的英語(yǔ)水平也一般,尤其是口語(yǔ)和聽(tīng)力更是我的短板。但我絲毫沒(méi)有恐懼之心,抱著(zhù)盡最大努力的態(tài)度開(kāi)始了我的英語(yǔ)教學(xué)。
實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候,我主要以聽(tīng)課為主。聽(tīng)其他老教師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗,發(fā)現了每個(gè)老師都會(huì )有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老教師在課堂上的應對自如,他通過(guò)講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,課堂氣氛非常的活躍。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。為了能更好的適應學(xué)生教育環(huán)境,我認真聽(tīng)課,記好筆記,并即時(shí)和老教師溝通,反復推敲老師教案,認真熟悉教材,虛心請教老教師的經(jīng)驗及教法。在聽(tīng)課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對該老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,建設方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言,語(yǔ)速等方面都取得了明顯的'進(jìn)步。
接下來(lái)便開(kāi)始備課,以前一直自以為備課是件很簡(jiǎn)單的事情,無(wú)非是把課本上的東西簡(jiǎn)單總結然后抄寫(xiě)到教案上,可當我一次次把備好的課被教學(xué)組長(cháng)打回來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)始意識到備課的重要性。細心琢磨教材,認真學(xué)習教學(xué)大綱,根據大綱要求,鉆研教材,編寫(xiě)好教案,每一樣我都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了又改,然后請教老教師審閱和批改。
備完課,便開(kāi)始真正意義上的教學(xué)。畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話(huà)也講不出,而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場(chǎng)以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來(lái)準備,認真寫(xiě)教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現,教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個(gè)學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)不對。在教學(xué)生的同時(shí),學(xué)生也在影響你,改變你的觀(guān)點(diǎn)。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺(jué)并不是實(shí)習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專(zhuān)心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
要想講好課,除了英語(yǔ)基礎知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐能力。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時(shí)還要善于引導學(xué)生思考、調節課堂氛圍等。這也要求要改變傳統而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng )新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨到之處,有新意。讓學(xué)生在快樂(lè )的心情下上好每一節英語(yǔ)課。英語(yǔ)是語(yǔ)言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),口語(yǔ)操練時(shí),我充分利用有效時(shí)間,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。經(jīng)過(guò)課下指導老師的的指點(diǎn)迷津我對課堂教學(xué)活動(dòng)又了更深的認識,能夠很好的駕馭課堂氣氛。另外批改作業(yè)時(shí),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的,在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候,要寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),讓他們在改正自己錯誤的同時(shí),不會(huì )對自己失去信心。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,要想學(xué)好它不多說(shuō)多練那是不行的。我自身口語(yǔ)也一般,但為了讓學(xué)生能聽(tīng)到較為標準的英語(yǔ),我每天下課回到家后,就反復聽(tīng)寫(xiě)和跟說(shuō)錄音帶的標準發(fā)音。為了讓學(xué)生對學(xué)到知識和提高學(xué)習興趣,我會(huì )在課堂教學(xué)中讓學(xué)生模仿和表演課本中的相關(guān)對話(huà)。對于較為生僻的英語(yǔ)單詞,我會(huì )通過(guò)自己的方式,比如聯(lián)想法或拆分法等讓學(xué)生快速記憶。功夫不負有心人,在自己和學(xué)生的共同努力下,我所帶的班級學(xué)生成績(jì)在每次聯(lián)考中都名列前茅。有了成績(jì),這才覺(jué)得一切的付出都是值得的。
通過(guò)實(shí)習,對中小學(xué)的現狀有了更為感性的認識,對學(xué)生的學(xué)習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,通
過(guò)實(shí)習,增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。當然在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現了自己的許多不足,比如在上室內課時(shí),面對學(xué)生時(shí)卻口不順心,有時(shí)難以表達透徹,面對學(xué)生"打破沙鍋問(wèn)到底"卻無(wú)法從容應付等等,這些都在提醒著(zhù)我,我欠缺的還很多,仍需繼續改進(jìn),充實(shí)自己。實(shí)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)說(shuō)短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了同事老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情,在此,我想對你們說(shuō)一句"謝謝你們"!我會(huì )繼續努力爭取早日成為一名合格的人民教師!
大學(xué)生自我總結 4
時(shí)間如梭,一個(gè)快樂(lè )而短暫的寒假眨眼間就過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的進(jìn)步,我們應該為自己制定好一個(gè)學(xué)習計劃,如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排:
1、首要目標是上好英語(yǔ)課,為大二的英語(yǔ)四六級考試打下堅實(shí)基礎;另外,上好VB課,為大二時(shí)的VB二級考試做好充分準備。
2、由于自己在上半學(xué)期,專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)的并不是很扎實(shí),因此在學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)基礎課程的同時(shí),回過(guò)來(lái)鞏固大一所學(xué)內容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴充自己的才能。在其他課程上面,專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,為專(zhuān)業(yè)基礎的學(xué)習做好鋪墊。有責任為班級服務(wù),因此我會(huì )更加努力,積極配合其他班委及同學(xué)的工作,增強班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個(gè)班級成為團結上進(jìn)的大集體。
3、繼續堅定自己的入黨信心,向黨組織做好思想匯報工作,多做好人好事,參加各類(lèi)公益活動(dòng),奉獻自我。
4、不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學(xué)校,班級,社團等舉行的活動(dòng),多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。
以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計劃安排,我會(huì )按照以上計劃,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,沒(méi)有遺憾的走完大一下學(xué)期。首先這個(gè)學(xué)期的目標和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴大閱讀量以便為大二的專(zhuān)業(yè)課打好基礎;同時(shí)也要抓好其他各項科目的學(xué)習,以擴充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績(jì)和名次;另外找到自己的興趣所在。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的`問(wèn)題。比如有些時(shí)候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒(méi)有完成。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),使自己向更好的方向發(fā)展。
首先這個(gè)學(xué)期的目標和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴大閱讀量以便為大二的專(zhuān)業(yè)課打好基礎;同時(shí)也要抓好其他各項科目的學(xué)習,以擴充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績(jì)和名次;另外找到自己的興趣所在大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結。
總之,大二的整個(gè)學(xué)年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì ),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)生自我總結 5
一、前言
職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人結合自身情況、眼前機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標選擇職業(yè)發(fā)展路徑、確定學(xué)習計劃、為實(shí)現職業(yè)生涯目標而預先設計的系統安排。作為當代大學(xué)生,我們應該有明確的學(xué)習目標,制定好適合自己的職業(yè)生涯規劃,規劃好自己的人生,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
二、自我分析
古語(yǔ)云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng),避其短,才能更好的面對人生。
經(jīng)過(guò)幾次性格測試,我屬于緊張型的人,有適應性,不說(shuō)驚人的言論,領(lǐng)導才能較差,適合于要求精細的工作,如:計算、管理等機械性的工作。職業(yè)如:醫生、律師、科學(xué)家、機械師、技術(shù)員、出版家、哲學(xué)家、工程師等。
另外,我在同學(xué)間進(jìn)行了“在你眼中我是一個(gè)怎樣的人”為主題的問(wèn)卷調查,下面是幾位同學(xué)對我的評價(jià):
。ㄟ@里省略了,自己調查一下吧)
綜合測試與問(wèn)卷調查,我自己認為我是一個(gè)比較內向的人,不善于交際,但能夠對人真誠,因此我的朋友雖然不是很多,但是個(gè)個(gè)都能以誠相待。其次,我的脾氣變化無(wú)常,心情好的時(shí)候不愛(ài)發(fā)脾氣,心情不好的時(shí)候就比較暴躁,但總體來(lái)說(shuō)屬于穩重、沉著(zhù)類(lèi)型的。
在愛(ài)好方面,我喜歡音樂(lè )和電影,比較討厭嘈雜的環(huán)境。運動(dòng)方面我喜歡乒乓球和羽毛球,不怎么喜歡運動(dòng)量大的活動(dòng),身體素質(zhì)還說(shuō)的過(guò)去不是很差。
三、職業(yè)分析
。1)個(gè)人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè),并且側重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
。2)選擇理由
隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng),認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
。3)與職業(yè)選擇目標的差距
我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課,對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。
。1)工程技術(shù)方向
。2)設計、規劃及預算方向
。3)質(zhì)量監督及工程監理方向
。4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō),就業(yè)面廣,選擇的機會(huì )多。專(zhuān)家分析:隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的`大學(xué)生,在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
。1)大學(xué)一年級:試探期
階段目標:職業(yè)生涯認知和規劃
實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉變,適應大學(xué)的學(xué)習生活,重新確立新的目標。對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ)、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數,英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng),培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習計算機知識,爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃,并付諸行動(dòng)。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動(dòng),要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際能力,這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。
。2)大學(xué)二年級:定向期
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養
實(shí)施方案:通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試,盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團,培養領(lǐng)導與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程,豐富知識來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上,要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課,應為現在土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎,跟上專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的步伐,話(huà)說(shuō)技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上一定要有規律,不能有課就早起,沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起,讀英語(yǔ)課文,背單詞,最大限度的提高英語(yǔ)水平,為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
。3)大學(xué)三、四年級:發(fā)展期
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
實(shí)施方案:加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,根據自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級,根據情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或通過(guò)職業(yè)技能鑒定,不能再?嫉淖C書(shū)要盡量了解其考試的流程及內容,為以后考證或職稱(chēng)做準備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習以及畢業(yè)設計,畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
。4)大學(xué)四年級下學(xué)期:實(shí)現期
階段目標:進(jìn)行工作申請及就業(yè)
實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設計和實(shí)習工作,但是畢業(yè)設計不能草率,要認真對待。重視實(shí)習的過(guò)程,在實(shí)習的過(guò)程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現工程的誤區,為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,成功就業(yè)。
。5)畢業(yè)后
階段目標:考證、晉職稱(chēng)
實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè),20xx年晉助理工程師,20xx年晉工程師,2023年晉高級工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱(chēng)放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章,這并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。
。6)近期目標
這個(gè)學(xué)期即將結束,在復習這段時(shí)間內要認真學(xué)習,要做好全面復習不能掛科。本學(xué)期結束后要做好總結,回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做好準備,畢竟大一是一個(gè)試探期,所有的東西都有時(shí)間挽救,不能急于一時(shí)。
六、結束語(yǔ)
計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實(shí)施過(guò)程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。望采納,謝謝!
大學(xué)生自我總結 6
時(shí)光荏苒,今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年,一年來(lái),我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫忙下,同時(shí)也通過(guò)自身的努力,各方面均取得必須的進(jìn)步,此刻總結如下。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所作的貢獻來(lái)衡量的,學(xué)習方面,初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的',但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習刻苦認真,我也收起了簡(jiǎn)單的態(tài)度,學(xué)習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習過(guò)程中仍有需要改善的地方。通過(guò)這一年的學(xué)習,我對專(zhuān)業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節奏都有了了解,在今后的學(xué)習中,我會(huì )提高對自我的要求,加倍努力學(xué)習,爭取使自我的成績(jì)有所突破。
工作方面,整個(gè)學(xué)年中本人擔任了班文體委員的職務(wù),本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的思想為班群眾作出了杰出貢獻,帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班群眾活動(dòng),團結同學(xué),使班級團結向上,穩步發(fā)展。
在生活中,我自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各種活動(dòng),尊敬老師,與同學(xué)相處,關(guān)心愛(ài)護班級人,樂(lè )于助人,努力學(xué)習,自覺(jué)鍛煉,養成每天跑步的習慣,經(jīng)常參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自己的機會(huì )。比如我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),交一些好朋友,學(xué)習為人處事的方法,鍛煉自己的潛能。這些經(jīng)歷讓我明白,機會(huì )必須靠自己去爭取。贏(yíng)了,總會(huì )得到或多或少的回報。如果你不贏(yíng),你將一無(wú)所獲。
大學(xué)是一個(gè)大家庭,大眾的生活讓我明白自己應該主動(dòng)去體貼和關(guān)心別人,這讓我變得更堅強,更獨立,更適合未來(lái)的社會(huì )生活。我會(huì )對自己的未來(lái)負責,成為一個(gè)有用的人。為此,我會(huì )盡我所能去實(shí)現我的承諾,從今天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始。正如這句名言所說(shuō):人生要由自我定義,不同的方式會(huì )創(chuàng )造不同的人生。
大學(xué)生自我總結 7
苦讀三年,終于功夫不負有心人,順利考上大學(xué),當時(shí)的豁然開(kāi)朗,心靈的極大放松,前所未有,然而?
然而真正步入本人夢(mèng)幻中的大學(xué)校園時(shí),我有些茫然,而又不知所措。面對著(zhù)零落的多少幢樓、面對著(zhù)不塵囂的空曠、面對著(zhù)沙土飛騰的工地,心在這時(shí),不覺(jué)地,陣痛!不行!我得回家,從新追索我心目中夢(mèng)想的大學(xué)?擅鎸胰说陌侔阕钃,我掃興了。那些天,我感到全體世界都是黯淡、灰色的,無(wú)奈!
老天時(shí)也來(lái)湊熱鬧,終日把臉弄的陰沉沉的,偶爾的還要哭上多少場(chǎng)――接連始終的哭,哭的沒(méi)完沒(méi)了,哭的天昏地暗。讓人心里悶的`兇。本來(lái)我這已經(jīng)受傷的心,再加之景象陰冷,心理防線(xiàn)幾乎瀕臨崩潰的邊緣。驀然間,我就過(guò)完了“美好的第終生活〞。
大學(xué)二年級來(lái)了,難道還要碌碌無(wú)為?良心的不安,使我終日不能寧靜。人嘛~總要有點(diǎn)奔頭,總要有點(diǎn)理想,總該為了自己的將來(lái)而盡力拼搏一番,結果不重要。因為我畢竟努力過(guò)了,有了這段奮斗的經(jīng)歷,我就不枉為人子,就對得住我的良心。所有的轉變都源于我做了迎新的志愿者。而一切的沖動(dòng),也都只源于新生身上那種熟悉而又陌生的氣息,一種強烈的愧疚感跟另外一種強烈的振奮感,融合在了一起。許久不的覺(jué)得,突然全部涌來(lái),心里還真有些難以承受!我之所以愧疚,是因為我忘記了自己高中時(shí)的空想,因為一點(diǎn)點(diǎn)的外部因素就落荒而逃,就使得人生這條渴望之船失去了航向?而沖動(dòng),自然是從學(xué)弟身上看到的我從前的影子,對所有都是那么自負的我,我忘不了我那初生牛犢不怕虎的精神!此時(shí)我靜心一想,原來(lái)很多的事件就是由于自己的心理在作怪,而事實(shí)是,只有你放下心理包袱,充滿(mǎn)自信去做每一件有意思的事,樂(lè )觀(guān)的看待生活,那么,有志者,事竟成!
每每看到學(xué)弟學(xué)妹們,我就會(huì )有一種感覺(jué),他們是那么的陽(yáng)光,是那么的“沒(méi)頭沒(méi)腦〞,是那么的無(wú)牽無(wú)掛,太令人傾慕,太令人向往,更令人回憶?吹剿麄,真的會(huì )讓我從新充滿(mǎn)戰斗的勇氣,有了開(kāi)始時(shí)的那種不達目的不罷休的霸氣!我發(fā)現我的四處都是陽(yáng)光,一切都是那么的美妙,當初的賭氣重新回來(lái)了,我感覺(jué)自己仿佛又回到了從前,可能樂(lè )觀(guān)、踴躍的去面對生活,去迎接挑戰。
原來(lái)世界始終這么美好,是我的心理暗示了不好的一面,看來(lái),不管做什么事都要有積極的心態(tài)。
我只想說(shuō),咱們每一位大學(xué)生都應該充滿(mǎn)自信的去面對未來(lái),以踴躍、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度去面對生涯,我信任,陽(yáng)光會(huì )普撒在每一個(gè)有心人的心里!我信賴(lài),陽(yáng)光,灑滿(mǎn)前程!
大學(xué)生自我總結 8
離開(kāi)家來(lái)到了學(xué)校求學(xué)·······
想的總是那么美好,在大學(xué)里面我要做什么做什么,把大學(xué)規劃得很充實(shí)。
來(lái)到大學(xué)之后,發(fā)現自己變得懶惰了,除了上課就是吃睡,沒(méi)有一點(diǎn)生活規律,每天都過(guò)得懶懶散散····雖然上課偶爾也會(huì )認真聽(tīng)聽(tīng)課,但多數時(shí)候是在走神,不能堅持到最后,不可否認自己變成了沒(méi)有理想的人····不過(guò)還好,在生活上獨立了許多,交了很多朋友,不會(huì )太依賴(lài)父母,在學(xué)校也學(xué)到了很多。
每個(gè)人對新環(huán)境都有一個(gè)適應期和過(guò)渡期,就把上半學(xué)期當做一個(gè)跳板,為了以后的飛躍做的準備。新學(xué)期新打算,為我的大學(xué)生活擬一個(gè)計劃,讓自己重新成為有理想的人,融入這個(gè)社會(huì ),多學(xué),多做,多看,多聽(tīng)···多去圖書(shū)館轉轉,學(xué)更多的'知識,提升自身素質(zhì)。爭取上課多聽(tīng)點(diǎn)少走神,因為每節課都認真聽(tīng)也是不可能的。如果有機會(huì )也多多出去實(shí)踐實(shí)踐,上學(xué)期浪費了很多時(shí)間,沒(méi)有合理利用,這學(xué)期應該努力好好分配那些多余的時(shí)間,讓自己不要那么虛度的過(guò)日子···
雖然我對我的專(zhuān)業(yè)知識了解的不多,可以說(shuō)是很‘白’的那種,所以就經(jīng)常想著(zhù)轉專(zhuān)業(yè),仔細想想,轉了也不一定能學(xué)得很好,既然選擇了它,就應該努力把它學(xué)好,不管結果怎么樣,只要我用了心,拼勁了全力,就不會(huì )后悔·······為了以后,努力向前沖····
大學(xué)生自我總結 9
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。
兩年來(lái),在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,透過(guò)自身不斷努力,各方面均取得必須的進(jìn)步,F總結如下:
德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。
積極參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自我的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。
智:學(xué)習刻苦,態(tài)度認真,只是在學(xué)習方法和潛力上有些欠缺,在今后的學(xué)習中需要改善。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問(wèn)題,我透過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習,對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì )加倍努力學(xué)習,把更好的成績(jì)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對我的壓力,到不如說(shuō)是對我的考驗,我必須會(huì )全力以赴。
體,包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。
在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
總之,過(guò)去的.兩年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點(diǎn)。
在新的一年里,我要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,發(fā)揮自我才能和特長(cháng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
大學(xué)生自我總結 10
7月份,我第一次真正踏入社會(huì ),開(kāi)始了為期兩個(gè)月的工作實(shí)習經(jīng)歷。時(shí)間不長(cháng),經(jīng)歷很多。我明白旅行幾千英里比閱讀幾千英里要好。也許在這一刻,我真的把實(shí)習當成了我的工作。
這次實(shí)習的目的是進(jìn)一步培養他們的專(zhuān)業(yè)水平、與人相處的技巧、團隊精神和處理人與事的能力,特別是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,為了提高他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),我希望能幫助自己更順利地融入社會(huì ),全身心地投入到工作中。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )工作環(huán)境有很大的差距。學(xué)校以培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能為主,社會(huì )以員工的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力為主。為了適應社會(huì )的生存要求,除了加強課堂上的理論知識外,我們還必須親自接觸社會(huì ),參與工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的理解來(lái)指導課堂學(xué)習。實(shí)踐體驗公司全體員工的基本素質(zhì)要求,從而培養他們的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和工作能力,分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
實(shí)習在幫助尋找從校園到社會(huì )的總結網(wǎng)絡(luò )方面起到了非常重要的作用,所以我們應該高度重視。通過(guò)實(shí)踐,讓自己找出自身情況與社會(huì )實(shí)際需求之間的差距,在今后的學(xué)習中及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職和正式工作做好充分的知識和能力準備,從而縮短從校園到社會(huì )的心理適應期。
雖然我是大三學(xué)生,但我仍然對實(shí)際的社會(huì )工作感到困惑。畢竟,書(shū)中的內容只是一個(gè)概念,具體的操作并沒(méi)有教會(huì )你。難得的實(shí)習機會(huì ),我想把它做好。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了一些瑣碎的東西,但我確實(shí)感受到了工作的苦澀。我覺(jué)得我在學(xué)校里嚴重缺乏專(zhuān)業(yè)知識,無(wú)法滿(mǎn)足激烈的工作要求。比如,對于那些實(shí)際操作性強的工作,我們剛出來(lái)時(shí)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗,沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,我根本無(wú)法與那些老手競爭。有時(shí)候我覺(jué)得我不能開(kāi)始。雖然這只是一家銷(xiāo)售化妝品的公司,但在這次實(shí)習期間,我全身心地投入工作,從培訓到商品分類(lèi)和現場(chǎng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉和陌生的詞,因為我在學(xué)生生涯中經(jīng)歷了十多年的大量實(shí)習,但這次是如此不同。它將全面測試我在學(xué)習、生活、心理、身體、思維等各個(gè)方面的能力。它就像一塊試金石,檢驗我是否能把我的理論知識運用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我能否在未來(lái)成功地立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵。因此,我對它的投資也是100%!為期兩周的緊張實(shí)習生活結束了。在這兩個(gè)月里,我還有很多收獲。實(shí)習后有必要總結一下。
這是第一次正式融入社會(huì ),踏上工作崗位,開(kāi)始與過(guò)去完全不同的生活。每天在規定的時(shí)間上下班。在工作中,你要認真按時(shí)完成工作任務(wù),不能馬虎。我們開(kāi)始承擔民事責任。凡事都要小心,否則一個(gè)小錯誤隨時(shí)都可能造成嚴重后果,付出巨大代價(jià)。抱歉和道歉再也不能解決問(wèn)題了。
回顧他們過(guò)去兩個(gè)月的工作,問(wèn)問(wèn)自己,坦率地總結一下。在許多方面還存在不足。因此,我們要及時(shí)強化工作思路,端正意識,提高銷(xiāo)售工作的方法、技能和業(yè)務(wù)水平。首先,針對不足之處,從自身原因進(jìn)行總結。我認為我在一定程度上仍然存在,缺乏說(shuō)服客戶(hù)和打動(dòng)他們購買(mǎi)心理的技能作為一名銷(xiāo)售人員,我們的`主要目標是在我們的產(chǎn)品和客戶(hù)之間架起一座橋梁。為公司創(chuàng )造業(yè)績(jì)。在這一方向的指引下,如何運用銷(xiāo)售技巧和語(yǔ)言打動(dòng)顧客的心,激發(fā)他們的購買(mǎi)欲望就顯得尤為重要。因此,在今后的銷(xiāo)售工作中,我必須努力提高說(shuō)服客戶(hù)和打動(dòng)他們購買(mǎi)心理的技巧。同時(shí),我們要理論聯(lián)系實(shí)際,為下一步的工作不斷積累寶貴的經(jīng)驗。
其次,要關(guān)注銷(xiāo)售工作的細節,牢記銷(xiāo)售理論中的“客戶(hù)是上帝”這句名言。用你真誠的微笑、清晰的語(yǔ)言、細致的推廣和周到的服務(wù)征服和打動(dòng)消費者的心。讓所有來(lái)我們店的顧客滿(mǎn)意地來(lái)來(lái)去去。樹(shù)立員工的優(yōu)質(zhì)精神和優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
第三,我們要深化工作和業(yè)務(wù)。熟悉每種化妝品的產(chǎn)品編號、尺寸、顏色和價(jià)格。熟悉你的內心。學(xué)會(huì )面對不同的客戶(hù),采用不同的促銷(xiāo)技巧。努力讓每一位客戶(hù)都能買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的產(chǎn)品,努力增加銷(xiāo)量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
最后,結束他們的心態(tài)。他的精神狀態(tài)的調整使我明白,無(wú)論你做什么,你都必須盡最大努力。這種精神的存在可以決定一個(gè)人未來(lái)職業(yè)生涯的成敗,特別是在我們的銷(xiāo)售工作中。如果一個(gè)人懂得通過(guò)努力工作來(lái)避免艱苦工作的秘訣,他就會(huì )掌握成功的原則。如果我們在任何地方都能積極努力地工作,那么在任何銷(xiāo)售崗位上都很難取得成功。
實(shí)習是學(xué)生在完成大學(xué)所有課程后最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更詳細、更深刻的了解,也是近年來(lái)在大學(xué)所學(xué)知識的鞏固和應用。通過(guò)這次實(shí)習,我意識到實(shí)際工作與書(shū)本上的知識有一定的距離,需要進(jìn)一步學(xué)習。在這次會(huì )計實(shí)踐中,我受益匪淺。僅僅兩個(gè)月的實(shí)習,我將受益終生。通過(guò)這次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)踐能力,增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗,縮短了抽象教材知識與實(shí)際工作的距離,使我的實(shí)踐工作有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習是每個(gè)學(xué)生都必須具備的經(jīng)驗。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),使我們學(xué)到許多知識,我們不能在課堂上學(xué)習,打開(kāi)我們的視野,增加我們的知識,奠定了堅實(shí)的基礎,為我們進(jìn)一步走向未來(lái)的社會(huì )。
大學(xué)生自我總結 11
時(shí)光荏苒,大學(xué)生活即將結束,在學(xué)校這三年期間,在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在畢業(yè)之即,對自己三年的學(xué)習和生活做一個(gè)總結和鑒定:通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習方面,我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課,基本掌握了文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)子必須具備的專(zhuān)業(yè)技能,特別是會(huì )務(wù)管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,通過(guò)了國家計算機專(zhuān)業(yè)一級和英語(yǔ)三級并成功的拿到了高級秘書(shū)資格證書(shū)。同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習吸收一些國內外現代企事業(yè)的管理知識理念,以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習,我的綜合能力整體上了一個(gè)臺階,自覺(jué)這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。三年的大學(xué)學(xué)習生活雖然即將結束,但這并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習,將學(xué)習到的理論知識與實(shí)際工作相結合,從而達到學(xué)習與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面,自入校以來(lái),我一直注重理論與實(shí)踐相結合,在大一時(shí)參加了系學(xué)生會(huì )新聞部,在里面我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調好各部門(mén)成員之間的關(guān)系,通過(guò)同事間的協(xié)作,搞好部門(mén)工作。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社會(huì )實(shí)踐,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升了自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面,通過(guò)大學(xué)三年系統全面地學(xué)習了馬克思主義的基本理論方針,學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的.學(xué)習生活中,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)注時(shí)政。但是,由于種種主客觀(guān)條件的限制,我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運用科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
四、身體和心理方面,大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
大學(xué)生自我總結 12
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長(cháng)的喜悅,也有成長(cháng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
一路走來(lái),步履匆匆,不覺(jué)間年已悄然向我們揮手作別;厥滓荒陙(lái)的工作和生活,感悟良多。平時(shí)忙忙碌碌,沒(méi)有太多時(shí)間和機會(huì )坐下來(lái)好好總結自己做過(guò)的工作,年底了,靜下心來(lái)總結一年工作中的得失、查找自己的不足,為來(lái)年的工作做好安排和計劃,是很有必要的本人就這一年的自我總結如下:
一、思想方面
工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法律法規及各項加油站規章制度,學(xué)習上認真學(xué)習管理規范、積極開(kāi)展創(chuàng )新。
二、工作方面
能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問(wèn)題,不管出現了什么問(wèn)題,我都需要虛心誠懇的請教隨時(shí)總結隨時(shí)反省,絕對不允許出現自欺欺人,讓別人以為你是一個(gè)很聰明的人,加油站是不需要這樣的聰明,在這個(gè)工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產(chǎn)不負責。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側重點(diǎn),這是必然的也是必需的。
我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個(gè)人的利益,把我的聰明運用到學(xué)習技術(shù)上,把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來(lái),不搞個(gè)人的`表現主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進(jìn)行,我們的分工也明確了,不是意味著(zhù)埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個(gè)人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長(cháng),還要知道別人的特長(cháng)。用行動(dòng)證明自己,用成績(jì)征服大家。
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)?傊,一年來(lái)取得了一定的成績(jì),但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。
大學(xué)三年即將過(guò)去,三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,父母就對我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì )的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年,發(fā)現自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
大學(xué)生自我總結 13
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從20xx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一向一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書(shū),并在黨校學(xué)習結業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上,嚴格要求自我,憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。經(jīng)過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,職責心強,多次、配合部長(cháng)出色的完成了院團委的'宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng),積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績(jì)突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到教師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號,并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習生活中必須會(huì )不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生自我總結 14
大一學(xué)年的生活轉眼之間就過(guò)去了,沒(méi)想到時(shí)光過(guò)得如此之快,頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習與生活,在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識,但是這些基礎知識也是十分重要的。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教會(huì )我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習水平的重要性。而且,因為這樣,我能夠選擇學(xué)習我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期、終生行為,沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科,但是拋棄所有的成績(jì),看看現在的自我,我發(fā)現自我做的還是遠遠不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠,回頭問(wèn)問(wèn)自我是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒(méi)有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子,對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的'學(xué)習是個(gè)大難題,我一向恐懼英語(yǔ),更不會(huì )學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)此刻的成績(jì)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自我學(xué)習,我就更不知所措了。我一直認為自己很努力在學(xué),但都沒(méi)有每一天完成定量的任務(wù),當大一結束后,我才恍然發(fā)現自己的無(wú)知,這樣的水準是很難到達頂尖的。而對于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì )科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
細想起來(lái)原因有兩點(diǎn):
一、自我沒(méi)有做更加充分和詳細的計劃,沒(méi)有計劃就會(huì )盲目,不知要做什么自然無(wú)法做好;
二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應有的奮斗時(shí)間,內在品質(zhì)的不足是無(wú)法達成外在成就的主要原因。
另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著(zhù)自我,導致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣,無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自我的水平。
所以要在今后補充自己的不足,就要從改善自己的內在素質(zhì)著(zhù)手,調整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己,以使自己不再迷失而能持續的努力,從而超越界限。心理上的調節是很籠統的,但卻是最實(shí)在的,沒(méi)有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能持續改善內心,而內心平靜和理智才是成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì )到,一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì )有很大的提升和升華。
大學(xué)生自我總結 15
大學(xué)四年,我學(xué)習了豐富的理論知識來(lái)充實(shí)了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取,嚴格要求,全面發(fā)展,以此達到提高自己思想覺(jué)悟高水準的規定性目標。
學(xué)習是學(xué)生的天職,知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,廣博的知識,過(guò)人的.智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿(mǎn)渴求,對專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)激情。我認為,學(xué)習不是為了高分,或是單純的學(xué)好。學(xué)習是過(guò)程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的完成自己的計劃及實(shí)現目標,并且形成了自己獨特的學(xué)習方法來(lái)培養專(zhuān)業(yè)技能,并把理論與實(shí)踐相結合,把所學(xué)的知識運用到工作中。
剛入大學(xué)的我對學(xué)生活動(dòng)充滿(mǎn)無(wú)限的熱情,為了進(jìn)一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),籃球比賽活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng),使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時(shí),我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作能力。
生活上我嚴格要求自己,時(shí)刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活,為同學(xué)們排憂(yōu)解難做力所能及的事。
我將繼續積累知識,完善自我、實(shí)踐自我、超越自我,為漫長(cháng)的人生道路寫(xiě)下光輝的一頁(yè)!
大學(xué)生自我總結 16
四年的學(xué)習,有很多收獲也有些缺乏之處。在今后的生活中,我將繼續發(fā)揚自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己,不屈不饒,努力奮進(jìn)!爭取為祖國的現代化事業(yè)建立做出自己應有的奉獻!
我叫xxx,是恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系數控專(zhuān)業(yè)20xx將畢業(yè)的一名畢業(yè)生。兩年的大學(xué)生活,是我人生的轉折點(diǎn),在各種實(shí)踐活動(dòng)中,我不斷的挑戰自己,充實(shí)自我,為將來(lái)的人生路打下了根底。
抱著(zhù)對新生活的向往,我開(kāi)始了大學(xué)的生活,由于各種的不適應,開(kāi)始變的懶惰,大一時(shí)候的成績(jì)一塌糊涂,經(jīng)過(guò)老師和班上同學(xué)的鼓勵,還有家人對我的教育,從大二開(kāi)始,我徹底的.改變,對待學(xué)習的態(tài)度好轉,并獲得肯定,這是在我學(xué)習生活中給我最大的鼓勵。在專(zhuān)業(yè)方面,我熱愛(ài)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),每次完成作業(yè)認真負責,或許有些成績(jì)并不顯得那么奪目,但是卻給了我不少的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。
個(gè)性開(kāi)朗活潑的我,對人坦誠熱心負責,所以在大二全班選舉的時(shí)候,擔任我們班的生活委員一直到現在。并屢次參加了學(xué)院組織的各種活動(dòng),并在活動(dòng)中表現積極。
我崇拜有宏大人格魅力的人,也希望自己能夠獲得。所以在生活中不斷追求人格的升華。注重自己的品行。我以品德至上來(lái)要求自己,平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于幫助他人。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在奉獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
我有許多的優(yōu)點(diǎn),老實(shí)守信,熱情,大方,開(kāi)朗。性格特征十分鮮明。也深深的獲得同學(xué)們的喜愛(ài)。我覺(jué)得人應該以誠信為本,這樣才能彼此消除人之間的隔膜。對待周?chē)挛飸搼阎?zhù)一顆熱忱的心,永遠積極向上,這樣才能使自己變的開(kāi)朗。我認為我最大的缺點(diǎn)就是,喜歡一心多用,急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常戒備自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。
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