關(guān)于大學(xué)的自我總結
我的大學(xué)生活在意想不到的平靜中開(kāi)始了。沒(méi)有家人的千里相送,也沒(méi)有友人揮淚灑別。一個(gè)人登上一趟陌生的列車(chē),經(jīng)過(guò)一路陌生的地方,來(lái)到一座陌生的城市,進(jìn)入一個(gè)陌生的校園;沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)之后的“如釋重負”,更沒(méi)有“金榜題名”后的欣喜若狂,我心若止水。因我知道,這不是一個(gè)結局,而是一個(gè)開(kāi)始。在回首昔日的時(shí)候,常常后悔有多少光陰和機會(huì )在身邊已悄悄溜走--我曾在迷惘中度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。而現在,我有了一個(gè)機會(huì ),可以彌補我的過(guò)失,重新開(kāi)始一種生活。上天給了我百分之一的的機會(huì ),我要做的,便是去珍惜它。我在大學(xué)一年時(shí)光,現作個(gè)人總結如下:
剛步入大學(xué)的門(mén)坎時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì )怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?”同時(shí)會(huì )睜大自己的眼睛審視現實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。這就要對大學(xué)生活進(jìn)行很好的規劃。 剛開(kāi)始時(shí)我不知道怎么規劃,也不知道規劃些什么,反正想的就是該學(xué)習時(shí)學(xué)習,該玩時(shí)玩就行了,沒(méi)有打算太多,跟著(zhù)學(xué)校的安排走就是了。后來(lái)我想到這種思想是很危險的,大學(xué)生活必須要有一定的規劃,才有方向和動(dòng)力。要把學(xué)習始終放在第一的位置,學(xué)習是取得其他一切成就的基礎,大學(xué)生活規劃要以學(xué)習為基礎,再發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好,以更好的提高自己的學(xué)習能力。還要多參加一些有意義的活動(dòng),積累社會(huì )經(jīng)驗,不斷的提高自己的綜合素質(zhì)能力。在大學(xué)里,學(xué)會(huì )與不同的人相處,搞好人際關(guān)系是很重要的。另外就是充分利用學(xué)校的圖書(shū)館,多看一些與自己所學(xué)專(zhuān)文秘雜燴網(wǎng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,充實(shí)自己的大腦知識儲備庫。在大學(xué)期間,爭取多考些證書(shū),為以后找工作多一塊敲門(mén)磚。再就是利用業(yè)余時(shí)間多打打工找份兼職,為以后找工作積累經(jīng)驗。所以要有一定的生活和學(xué)習方向,不要盲目,要有能力去做各項工作。對大學(xué)里的各種活動(dòng)要多去嘗試參與,不斷接受新的挑戰。于是我參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),參與入黨,以及社團活動(dòng)。大學(xué)時(shí)代是個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代,更要享受到年輕人特有的勇往無(wú)前感覺(jué)。 大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì ),班級猶如大家庭,要在這個(gè)小社會(huì )里快樂(lè )的生活,我們就要學(xué)會(huì )與來(lái)自各地、性格、習慣各異的同學(xué)友好相處,搞好人際關(guān)系。寢室8個(gè)姐妹同住一個(gè)屋檐下,同窗4年的歲月,我們相互照顧,每逢佳節倍思親,我們學(xué)會(huì )了情如手;學(xué)會(huì )與人相處,首先就要從我們的大家庭開(kāi)始,要學(xué)會(huì )對人寬,對己嚴。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“有了朋友,生命才顯示出它全部的價(jià)值、智慧,友愛(ài)就是照亮我們黑夜的唯一光亮。”所以要學(xué)會(huì )與他人交流,主動(dòng)給予他人幫助,切忌斤斤計較,這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時(shí),其實(shí)也是在幫助自己,重要的是你好,我好,大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀(guān)點(diǎn),少一點(diǎn)自我,多替他人著(zhù)想,產(chǎn)生矛盾時(shí),要記。和艘徊,海闊天空;讓三分,心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分,人生能有幾個(gè)四年可以和這樣可愛(ài)的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習呢?我們應該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒,友愛(ài)互助,共同度過(guò)美好的大學(xué)生活。我開(kāi)始真正的懂得“只要是金子,在哪都會(huì )發(fā)光”這句話(huà)的真正含義了!即使再普通的學(xué)校,同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習環(huán)境,我的背后還有那么多人一直在支持著(zhù)我,我又何不再給自己一次機會(huì )呢!成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,現在大家都在同一條起跑線(xiàn)上,沒(méi)有必要為過(guò)去洋洋得意或惶恐不安。但有一點(diǎn)必須明確,我要定下自己的.坐標, 原點(diǎn)就是我自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我就會(huì )問(wèn)自己:有什么收獲沒(méi)?比起以前,我進(jìn)步了嗎?因為我知道,與別人比是不明智的,跟著(zhù)別人的腳步走是被動(dòng)的。每個(gè)人都要有自己的坐標軸,在我的坐標軸上我在前進(jìn)。所以我們要認真端正學(xué)習態(tài)度,找準位置,確定學(xué)習目標。相信自己,一定能行的。 通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習,讓我深深的體會(huì )到大學(xué)的學(xué)習與中學(xué)時(shí)代完全不一樣。大學(xué)里挺多課,但課程表都沒(méi)有排滿(mǎn),而是留給我們更多的自我把握時(shí)間,這也意味著(zhù)每堂課的內容之多、知識之精了。而能否盡快適應全新的大學(xué)學(xué)習生活直接影響我們四年的學(xué)業(yè),并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調整過(guò)來(lái),但也有的過(guò)于看重于過(guò)去的成績(jì),來(lái)到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。要想盡快的適應大學(xué)生活,首先就要把學(xué)習心態(tài)調整過(guò)來(lái)。要知道過(guò)去的成績(jì)優(yōu)秀與否也只能代表過(guò)去,而我們現在要面對的是眼前及將來(lái),也只有把握好現在才能有美好的未來(lái)。大學(xué)的學(xué)習不再像中學(xué)時(shí)代那樣被動(dòng)及有老師的攙扶,而是“引導式”的學(xué)習,老師課堂上的講課速度很快,我們不但要集中精力去消化、理解,認真做好筆記,還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習的渠道又不局限于課本,不但要多向老師、同學(xué)請教,還要利用好圖書(shū)館或是利用網(wǎng)絡(luò )這一巨大的資料庫。
我的大學(xué)沒(méi)有荒渡,最好的證明就是我每學(xué)期都拿到獎學(xué)金后給弟弟妹妹買(mǎi)書(shū),書(shū),永遠是我們的好朋友;而大學(xué),也永遠是我的航海中的燈塔。沒(méi)有走進(jìn)來(lái)的人是永遠不會(huì )懂的它的珍貴 。青青校園的大學(xué)生活。它為我迷茫的航線(xiàn)插上了翅膀,讓我把天空看得更遠,讓我去翱翔。它為我的人生勾勒出最炫爛的一筆。
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