老師考核個(gè)人自我總結
小編寄語(yǔ)：關(guān)于教師個(gè)人總結與自我評價(jià)，教師教書(shū)育人，教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生知識的增長(cháng)和人格的完善，但是教師也應該對自己工作進(jìn)行總結和自我評價(jià)，在教學(xué)過(guò)程中不斷提高自己的教學(xué)水平。下面小編為大家提供教師個(gè)人總結與自我評價(jià)，供大家參考。
20XX年度中，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德尺度來(lái)約束、鞭策本人;教養工作上，認真學(xué)習新課標，課前鉆透教材，因材因生施教。結合“任務(wù)與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，踴躍參加學(xué)習培訓和反思整改，始終提高自身的素質(zhì)跟教誨教學(xué)才干。
一、思維覺(jué)悟不斷提高
1、用“愛(ài)“來(lái)教育。
丁有寬先生說(shuō)過(guò)：“不愛(ài)就不教育”。我抱著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心包庇每個(gè)孩子的心靈，與孩子們等同相處，做他們的摯友人，尊重他們、信任他們、懂得他們，積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽(tīng)了學(xué)生優(yōu)良班主任工作教訓交換后，更讓我感想到愛(ài)學(xué)生對一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，先生必需先現身說(shuō)法，“言教”重于“言傳”，以自己的人格、舉動(dòng)去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻留心，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，給學(xué)生樹(shù)立積極向上的榜樣。
2、用“新“來(lái)律己。
要成為一個(gè)新世紀的精良先生，不僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力，而且要有敢于改造的發(fā)明力。咱們面臨著(zhù)基礎教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認真學(xué)習新課標，積極介入各種培訓與聽(tīng)課，向別人學(xué)習新鮮的教育理念，結合自己所教的學(xué)科，積極摸索有效的教學(xué)辦法，逐步培育自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教養實(shí)效力求沖破
一年來(lái)，自己在教育教學(xué)工作中，始終保持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，懂得學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作盤(pán)算，保障了全部教學(xué)工作的順利發(fā)展。對每一個(gè)教學(xué)內容，都做到精心準備，努力研究教材，力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目的教學(xué)打算。在課堂教學(xué)的實(shí)際進(jìn)程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習、創(chuàng )造學(xué)習、配合學(xué)習等教學(xué)措施，在教學(xué)中力求翻新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的才能練習，精心設計訓練作業(yè)，訓練作業(yè)有品位有針對性，培養良好的功課習慣。在學(xué)生練習過(guò)程中，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自發(fā)考試。平時(shí)懇求學(xué)生對題目中的數字、運算符號必須寫(xiě)得清楚工整、規范，作業(yè)做完后，要養成自發(fā)檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦研究的學(xué)習態(tài)度，培養獨破思考和認真檢查的作風(fēng)、習慣。
輔導工作扎實(shí)到位。依據學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制訂輔導計劃，并結合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導。對學(xué)生每一次獨破訓練都進(jìn)行分析，找犯過(guò)錯的起因，應用群體輔導和個(gè)別輔導相聯(lián)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導。特別是畢業(yè)班的落伍生，他們由于基礎差，上課聽(tīng)不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無(wú)論學(xué)習什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問(wèn)題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時(shí)間幫他們補基本，從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，讓他們在測試中能做好基礎題，成就有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習的興致與信心。并經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
積極參加教育研討工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參加本校的校本科研，當真聽(tīng)課、評課，在與其余教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結教育教學(xué)實(shí)際中的困惑或懂得，認真撰寫(xiě)教學(xué)論文。
三、保險紀律常抓不懈
自己嚴格按照學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不遲到、有事自動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排;團結共事，能正確處理好與引導共事之間的關(guān)系。平時(shí)，節儉節省、不辭辛勞、對人誠摯、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)聯(lián)和諧融洽，處處以一名新時(shí)代公民老師的要求來(lái)標準本人的言行，盡力地提高自己的素質(zhì)跟修養。
此外，為更進(jìn)一步適應新時(shí)期教育的請求，我要一直進(jìn)步本身業(yè)務(wù)水平和文化素養。踴躍加入恩平教導系統以“義務(wù)與貢獻”為主題的師德師風(fēng)教育運動(dòng)，所寫(xiě)的學(xué)習心得被學(xué)校公榜。
從工作功能來(lái)看，我的教學(xué)輔導還不夠細，教學(xué)成績(jì)還不夠突出，工作中還缺乏發(fā)現性的舉動(dòng)。今天要努力學(xué)習，爭取更大的提高。
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