- 相關(guān)推薦
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結范文（精選20篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 1
自工作以來(lái)，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評�，F將教師職稱(chēng)工作總結如下，敬請指點(diǎn)。
一、思想政治方面
本人自任職以來(lái)，政治思想表現好，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)社會(huì )主義。自覺(jué)履行各項職責，勇挑重擔，服從上級領(lǐng)導的分工。與同事協(xié)調相處，耐心指導新教師。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。
二、文化專(zhuān)業(yè)知識水平
任職以來(lái)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，為適應新時(shí)期教育改革，為響應教育要面向四化、面向世界、面向未來(lái)的方針，為提高自己的教學(xué)水平，積極參加文化知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習以及有關(guān)繼續教育的培訓，通過(guò)參加各項學(xué)習和培訓，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平，加上在教學(xué)工作上認真鉆研教材和學(xué)習先進(jìn)有效的教學(xué)方法，知識不斷更新，專(zhuān)業(yè)的知識水平、教學(xué)水平不斷提高。
三、教育教學(xué)能力
任職以來(lái)，敬崗愛(ài)業(yè)，認真鉆研教學(xué)大綱和教材，結合學(xué)生實(shí)際制定好教學(xué)計劃，不斷更新自身的知識，認真備好每一節課，寫(xiě)好每一節教案。做到課前有計劃、有準備，批改好學(xué)生作業(yè)，積極完成教育教學(xué)工作任務(wù)。為了培養學(xué)生的`學(xué)習興趣，我都用大量的多媒體資料來(lái)豐富課堂，讓學(xué)生開(kāi)拓視野，培養自主學(xué)習能力。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 2
本人自任現職以來(lái)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng )新，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)�，F總結如下:
一、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師。
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力，處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以模范行動(dòng)體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以高尚的人格魅力影響人。
二、做一個(gè)科研型教師
俗話(huà)說(shuō)：“小學(xué)教師是‘萬(wàn)金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。我認真學(xué)習現代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，積極參加各級課題研究，滿(mǎn)腔熱情地投入到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中去。
三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現職以來(lái)，我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任、輔導員工作。在執教中為教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小，自控能力差。我根據剛入學(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取適當的方法教育。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學(xué)習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養能力、開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細心的引導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。
四、做一個(gè)理念新的教師。
在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，轉變教育觀(guān)念，并結合自己所教的`學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把語(yǔ)文知識與學(xué)生的生活結合起來(lái)，把語(yǔ)文教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，努力構造開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力，做學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對話(huà)中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗，在平等對話(huà)中教學(xué)。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的。
在這幾年的工作中,本人也稍有成績(jì),在20xx年六年級語(yǔ)文教學(xué)中獲得全墾區第一的好成績(jì)，被評為優(yōu)秀教師。辛勤的勞動(dòng)成果使我感到欣慰，但我沒(méi)有驕傲，在今后的工作中，我要更加努力，作一位新時(shí)代的人民教師。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 3
回顧我近幾年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè )。
一、思想品德方面
“為人師表，身正為范”，以德為首。在工作中，時(shí)刻告誡自己，首先要有寬容心，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生，在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，不以智力好壞定親疏，以成績(jì)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學(xué)習
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學(xué)期來(lái)，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù)，在網(wǎng)上我結識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的'方法，以如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。
所以，參加工作以來(lái)，教學(xué)成績(jì)總是名列前前茅。
四、學(xué)校工作
在學(xué)校工作中，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，工作上不計酬勞，任勞任怨，通過(guò)和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績(jì)。
我相信我是一位負責任的教師，是一位肯專(zhuān)研的教師，是一位緊隨時(shí)代發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師，是一位默默無(wú)聞的但很出色的教師。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 4
一晃自己入行已兩年，兩年的特崗教師生活，自己是感慨良多。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現在又是一年暑假�，F對這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一、樂(lè )于奉獻，注重自身品德修養
我積極認真學(xué)習，提高自己的思想道德修養，并寫(xiě)了詳細的學(xué)習筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設”學(xué)習，認真寫(xiě)好了學(xué)習心得體會(huì )。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領(lǐng)導安排，顧全大局，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長(cháng)的禮物，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事娛樂(lè )活動(dòng)，對待同事謙和禮讓。
我認真學(xué)習黨和政府的教育學(xué)方針政策，堅持以育人為主，注重對學(xué)生思想品德的培養和道德情操的熏陶，使學(xué)生養成健全的人格。認真鉆研《xx年的工作實(shí)踐中，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準則。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書(shū)又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。
二、加強學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的'需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng )新。因為，本人一直堅信，只有在科學(xué)理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。
平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平，特別是xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓，從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志學(xué)習各種教育教學(xué)理論知識，了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn)，也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人積極報名參加開(kāi)課活動(dòng)，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中，校級開(kāi)課3次，片級開(kāi)課3次，桐鄉市級開(kāi)課1次，嘉興市級開(kāi)課1次，每個(gè)學(xué)期都有研究課例，每次開(kāi)課都認真對待，受到了聽(tīng)課老師的好評，教學(xué)能力得到了很大的提升。課后，能根據學(xué)生的學(xué)習情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結，與同事交流，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái)，累積以后集結成文。
其中，12篇論文、案例桐鄉市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文，本人還積極參加課題研究，以期對數學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間，參與了多個(gè)校級、市級課題，努力承擔研究任務(wù)，撰寫(xiě)研究心得，1個(gè)課題獲桐鄉市二等獎；而自己也主持了1個(gè)校級課題，于xx年完成了結題工作，另1個(gè)市級課題也已研究了一年，正在結題準備中。
四、認真負責，做好教研組長(cháng)工作
因為有學(xué)校領(lǐng)導的信任與支持，有教研組內老師們的互相協(xié)作，在本人擔任數學(xué)教研組長(cháng)的3年之中，教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展，并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)交流，會(huì )共享，會(huì )思考，是一個(gè)團結向上的集體。作為教研組長(cháng)，除了協(xié)調好各項教研組活動(dòng)外，本人還積極做好帶頭作用，每次活動(dòng)都認真做好準備工作，使我們的教研活動(dòng)達到事半功倍的效果；同時(shí)經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開(kāi)課、課題研究等活動(dòng)，爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之，教育工作沒(méi)有，只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對的那幾十雙充滿(mǎn)信任與求知欲望的小眼睛，為無(wú)愧于自己為人師的良心，我將積極探索，攻堅克難，求實(shí)創(chuàng )新，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進(jìn)步！
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 5
xxxx年9月2日我來(lái)到了趙縣職教中心，至此拉開(kāi)了高中一個(gè)學(xué)期近五個(gè)月的頂崗實(shí)習序幕。我擔任職高一年級12汽修2班的實(shí)習班主任，本班級最大的特色便是皆為男生組成。
身為班主任，應當多聽(tīng)、多看、多思、多行、多說(shuō)，及時(shí)發(fā)現本班存在的問(wèn)題并解決問(wèn)題。親身觀(guān)察或是向其他任課老師詢(xún)問(wèn)本班學(xué)生的課堂表現，掌握本班學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)。
一、班主任工作。
在班主任工作方面，較好地完成了指導老師布置的任務(wù)及自己制定的計劃。在接觸指導教師之前，了解自己需要了解的方面。第一個(gè)星期了解學(xué)校、班級的相關(guān)信息。兩個(gè)星期內記憶班內學(xué)生名字，觀(guān)察每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)，課下時(shí)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生成長(cháng)家庭環(huán)境。平時(shí)認真做好日常工作，與指導老師交流。
為與學(xué)生拉近距離，建立比較深厚的感情與信任。加入班級QQ群內，時(shí)常與學(xué)生聊天，及時(shí)發(fā)現學(xué)生所遇困難，幫助其解決。平時(shí)監督學(xué)生每日三操情況。
初為教師，經(jīng)驗不足，對于每一位學(xué)生的話(huà)語(yǔ)深信不疑，認為每個(gè)孩子都純真可愛(ài)。作為年輕的教師，應當多看多學(xué)習前輩的教育教學(xué)方法，化為己用，盡量少發(fā)表自己的.觀(guān)點(diǎn)，提高自我判斷力，盡量做到考慮周全，降低工作中的失誤率。
二、了解學(xué)生，多與學(xué)生溝通交流。
汽修2班整體學(xué)習水平處于中低下層次，職中學(xué)校生源素質(zhì)普遍不高。全班入學(xué)前中考成績(jì)最高者為369分，六人成績(jì)在三百分之上，其余學(xué)生平均成績(jì)在二百三十分左右。魯迅先生有句話(huà)：“教育是植根于愛(ài)的�！睈�(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì )用欣賞的眼光去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿(mǎn)信心和愛(ài)心，后進(jìn)生的內心比家庭正常的孩子更需要溫暖，更需要愛(ài)。作為班主任的我，力求從思想上、學(xué)習上、生活上去關(guān)心和愛(ài)護他們，讓他們感悟到老師的愛(ài)心和期待，從而點(diǎn)燃起希望之火，自覺(jué)將老師的愛(ài)轉化為積極向上的內部動(dòng)力。試著(zhù)走入他們的內心世界，了解他們心底最真實(shí)的想法。敞開(kāi)心扉，以和藹、親切、平等的態(tài)度與他們溝通交流，得到他們的信任，發(fā)現問(wèn)題并幫助其解決問(wèn)題。
三、呵護關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
學(xué)習是學(xué)生的“義務(wù)”，但是教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，也不能忽視學(xué)生的心理健康狀況以及日常作息情況，尤其是對于像趙縣職教中心這類(lèi)寄宿式封閉化管理的學(xué)校來(lái)說(shuō)，身為班主任，更應當花更多時(shí)間去關(guān)愛(ài)學(xué)生，保證學(xué)生在校期間健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)！
四、做好自己，為人師表。
教師應當多學(xué)習，豐富自身，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，以身作則，嚴格要求自己，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，在學(xué)生中建立自己的威信！
五、對學(xué)生提出各項要求。
要求學(xué)生上課鈴打響后，全體學(xué)生必須起立向老師問(wèn)好。表達敬重之意，同時(shí)可以使剛從課間自由散漫的學(xué)生集中注意力。
正所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”，對于違反學(xué)校制度的學(xué)生，應嚴格按照校處罰條例進(jìn)行懲罰、批評教育。
六、組織開(kāi)展課余活動(dòng)。
十月紅歌賽我班獲得最佳風(fēng)采大獎，十一月跑操比賽榮獲流動(dòng)紅旗，指導學(xué)生11月“文明健康伴我成長(cháng)——養成教育”演講比賽，指導學(xué)生12月份辯論賽。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習，讓我深深體會(huì )到教師這一特殊行業(yè)的偉大，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，在傳授知識的同時(shí)，更重要的是教育學(xué)生如何做人，實(shí)現個(gè)人價(jià)值，這才是教師工作最偉大的意義所在！
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 6
自任教以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng )新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專(zhuān)業(yè)知識水平，刻意培養教育教學(xué)能力。
一、重視自身建設，努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇�！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”�！霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解�？梢哉f(shuō)，思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng )新，努力培養適應時(shí)代需要，為社會(huì )作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會(huì )再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒，我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō)，一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才，磁帶買(mǎi)了一打又一打。
為了提到寫(xiě)作能力，我在19xx年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫(xiě)作培訓，并以《企業(yè)家報》�！对�(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴大自己的知識面，我在19xx年參加了《企業(yè)家報》書(shū)友會(huì )。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)。教學(xué)技能�；竟Φ雀黝�(lèi)培訓。6取得了計算機培訓合格證書(shū)，為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》�！蹲x寫(xiě)結合法》�！墩n堂教學(xué)模式探討》�！队谟勒淖x式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數十本理論書(shū)籍�？傊�，我努力朝著(zhù)我的話(huà)去做:一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。
二、為教育事業(yè)，為培養人才做貢獻：
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標就是教好書(shū)，培養出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。
十幾年來(lái)，我連續擔任1—5年級語(yǔ)文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執教中為教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據剛入學(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養能力、開(kāi)發(fā)智力。
同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細心的引導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑�。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績(jì)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認真教學(xué)。
課內重視學(xué)生思維能力和創(chuàng )新思想的培養，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。由此所形成的獨特的`課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對祖國熱愛(ài)，對事業(yè)的熱愛(ài)，對學(xué)生的熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級。
十幾年來(lái)，我一直都擔任中高年級的班主任。輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué)。高效的目的的。
我十幾年從事高年級語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據目前農村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教材應以教科書(shū)為主，以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀(guān)，提出“課堂教學(xué)到效化，課外閱讀大量化，讓學(xué)生在讀中開(kāi)發(fā)潛能，在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應緊隨社會(huì )發(fā)展趨勢，迎合社會(huì )發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提升理論。
三、重德育教育，引導學(xué)生全面發(fā)展：
平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀律、勤奮學(xué)習，和同學(xué)團結友愛(ài)的好習慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護。通過(guò)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如：有一次學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)校服，好幾天為此事悶悶不樂(lè )。當我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)捐出來(lái)，給這位學(xué)生購買(mǎi)校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知情況，我班的學(xué)生積極捐款，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢(qián)來(lái)援助這位病孩換血。
以上這些，都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的。除此之外，我還在班內開(kāi)展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學(xué)生觀(guān)察能力，熱愛(ài)祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀、故事會(huì )、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂(lè )趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習的重要性，同時(shí)達到了愛(ài)國主義教育的目的。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 7
一、政治思想表現
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十七大、十八大精神，積極參加政治學(xué)習，并認真做好學(xué)習筆記，完成心得體會(huì )，努力提高自己的思想素質(zhì)。本人忠誠黨的教育事業(yè)，具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，認真履行崗位職責，模范遵守各項規章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導，服從分配，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)集體，待人真誠，作風(fēng)正派，教書(shū)育人，為人師表。依法執教，文明執教，克已奉公
二、教育教學(xué)能力
作為教師，我始終牢記“要給學(xué)生一杯水，自己要有長(cháng)流水，”為了不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我先后參加了遼寧教育學(xué)院的“三溝通”專(zhuān)科學(xué)習和西南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的本科學(xué)習。系統的學(xué)習了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《語(yǔ)文教材教法》等教育教學(xué)理論，使自己具有了扎實(shí)的理論基礎和教育功底。工作中，我堅持利用業(yè)余時(shí)間閱讀《中國教育報》《作文評改報》、《語(yǔ)文學(xué)習報》、《班主任之友》等報刊雜志。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教育技術(shù)培訓，借助網(wǎng)絡(luò )了解教育教改的新動(dòng)態(tài)，新方向，探索教育教學(xué)新規律，努力豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷更新教育教學(xué)理念，并將所學(xué)知識較好的與教學(xué)實(shí)際結合起來(lái)，有效指導中、初職教師的教學(xué)工作。經(jīng)我指導的本校教師游麗明，現已成為語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師。在班主任工作中，我始終堅持“以德為首，以人為本”的教育觀(guān)，堅持以愛(ài)國主義教育為中心，以日常行為規范養成教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生的良好行為習慣和學(xué)習習慣為落腳點(diǎn)，本著(zhù)“大處著(zhù)眼，小處入手”的指導思想，切實(shí)加強學(xué)生的思想道德建設。采取“班長(cháng)輪流制”、“班務(wù)分工制”等方式，培養學(xué)生的主人翁意思和責任意思；采用星級管理和星級評價(jià)的方式，加強對學(xué)生進(jìn)行紀律，衛生、愛(ài)護公物，遵規守紀，文明禮貌等行為習慣的培養，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意思；通過(guò)“小組合作學(xué)習”“一幫一”結對子，開(kāi)展寫(xiě)周記等方式，促進(jìn)后進(jìn)生和學(xué)困生的轉化，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；充分利用晨會(huì )、班團會(huì )、重大節日、紀念日，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，拓寬育人的途徑。我組織開(kāi)展的“重溫經(jīng)典、唱響紅歌”、“走進(jìn)歷史”等系列教育活動(dòng)，極大的激發(fā)了學(xué)生的'民族自信心和自豪感，激發(fā)了學(xué)生為民族振興而奮斗的決心；“誠信在身邊”“學(xué)會(huì )感恩”、“環(huán)保衛士彎腰行動(dòng)”等主題教育活動(dòng)，從學(xué)生身邊小事抓起，讓學(xué)生走進(jìn)生活，感受生活，形成習慣，并內化為優(yōu)良品質(zhì)。擔任班主任近20年來(lái)，始終堅持以身作則，言傳身教，所任班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評為校、鎮優(yōu)秀班級，先進(jìn)班主任，在校內外享有較高聲譽(yù)。
在教學(xué)工作中，我認真研讀課標，讀透教材，從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法，讓課堂成為活潑生動(dòng)有教益的陣地。在課堂教學(xué)方面，進(jìn)行過(guò)各類(lèi)課型的嘗試，如“辯論課”“演講課”“綜合活動(dòng)課”“文學(xué)欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。作文輔導方面，引導學(xué)生進(jìn)行廣泛而持久的練筆活動(dòng)，我所倡導的“隨筆”練習，得到了同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導的肯定，并在全校推廣。在教學(xué)方法的設計上，依據學(xué)情，結合學(xué)校推行的主體參與式學(xué)案教學(xué)改革，精心編寫(xiě)學(xué)案，潛心設計學(xué)生參與的問(wèn)題，培養學(xué)生的自主學(xué)習和合作學(xué)習能力。在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我利用音頻、視頻、課件等現代教學(xué)手段創(chuàng )設情境，開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng)，將教學(xué)內容融于活動(dòng)中，寓教于樂(lè )。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語(yǔ)文的能力，營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習氛圍。作為語(yǔ)文組的教研組長(cháng)，帶領(lǐng)組內教師積極開(kāi)展小課題研究和學(xué)科模式構建工作，多年來(lái)，親自承擔和組織成員研究的主要專(zhuān)題有《語(yǔ)文課堂有效性提問(wèn)教學(xué)策略研究》，《問(wèn)題情境創(chuàng )設的有效方法》和《學(xué)案導學(xué)五步教學(xué)法》、《文言文四環(huán)導學(xué)教學(xué)模式》。我校新教師教師趙新陽(yáng)運用《學(xué)案導學(xué)五步教學(xué)法》講授的《鄉愁》一課，在蓋州市教師素質(zhì)提升大賽中獲優(yōu)秀獎。
三、工作成績(jì)及履行職責
本人擔任班主任多年，班級的鞏固率始終居于前列，學(xué)生具有良好的行為習慣和學(xué)習習慣，后進(jìn)生轉化工作得到校領(lǐng)導和同事的一致肯定，多次被評為校先進(jìn)班級，優(yōu)秀班主任；教學(xué)中，所任教的班級成績(jì)，平均分，優(yōu)秀率始終位于聯(lián)校的前列。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，個(gè)人也取得了一些成績(jì)：
平時(shí)積極組織本年級組的教師開(kāi)展備課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，同時(shí)并不斷指導語(yǔ)文組青年教師，幫扶結對，同課異構，促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念，在語(yǔ)文學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革摸索。積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力、有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式，運用感知――探究――反思――延伸為主線(xiàn)的語(yǔ)文閱讀課學(xué)習法、以及合作――探究――交流――創(chuàng )新為核心的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)課學(xué)習法等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，充分重視學(xué)生的學(xué)習主體性，在教學(xué)中摒棄傳統講法，師生互動(dòng)，分組合作，收到了良好的教學(xué)效果
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 8
本人1990年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物系，生物學(xué)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學(xué)第一線(xiàn)。1990年在xx縣山區高中口頭中學(xué)任教高中生物一年，通過(guò)自己的努力，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jì)。1991年調入行唐中學(xué)從事高中生物和化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作至今。
通過(guò)大學(xué)四年的刻苦學(xué)習和20來(lái)年的工作積累，具備了良好的思想政治素質(zhì)；不斷學(xué)習總結，具備了系統、堅實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，在學(xué)校安排從事相關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)中具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能勝任高中生物和化學(xué)各年級的教學(xué)任務(wù)。具備了較強的教育教學(xué)能力，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養學(xué)生具有以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉差等方面取得顯著(zhù)成績(jì)；不斷追蹤教育科研信息，并能獨立開(kāi)展或組織教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗的能力，發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文，取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)的肯定。
遵守國家法律和法規，全面貫徹國家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責任感；嚴于律己，為人師表，關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，教書(shū)育人；團結協(xié)作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格兩次為優(yōu)秀，獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx-20xx縣管專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才稱(chēng)號。20xx年12月獲得高中生物中學(xué)一級教師資格。20xx年1月被行唐中學(xué)聘任為高中一級生物教師。
在任現職期間，不斷學(xué)習，勇于進(jìn)取。積極學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)。20xx年參加高級職稱(chēng)計算機應用能力考試，獲得92分的好成績(jì)。學(xué)校為了普及現代教育技術(shù)，成立了現代教育技術(shù)中心，作為主要負責人，籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規范的撰寫(xiě)工作。并且組織學(xué)校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作，有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類(lèi)的水解》powerpoint教學(xué)課件在“20xx年xx市cai課件評比”活動(dòng)中獲得二等獎，20xx年1月，制作的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課件《鹽類(lèi)的水解》（利用microsoftfrontpage制作）在xx省第二屆中學(xué)化學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學(xué)課件《減數分裂》獲得了師生的一致好評，取得了良好的教學(xué)效果。
20xx年參與學(xué)校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學(xué)教學(xué)的多媒體課件資源。為我校的教育教學(xué)水平提高貢獻了自己的力量。擔任學(xué)校電教組組長(cháng)，負責學(xué)校多媒體教學(xué)資源的整理和整合，為學(xué)校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學(xué)校教師進(jìn)行多媒體教學(xué)研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù)，為學(xué)校老師多次錄制課堂實(shí)錄進(jìn)行教學(xué)研究。帶領(lǐng)本組教師在運用現代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績(jì)，本組教師都能獨立制作多媒體教學(xué)課件并熟練使用學(xué)校的電化教學(xué)設備。
主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月，參與xx省教育科學(xué)“十五”規劃課題《貧困地區農村高中學(xué)生的學(xué)習興趣培養問(wèn)題的研究》，20xx年主持并完成了《高中化學(xué)分層教分組學(xué)的行動(dòng)研究》課題申報論證、方案設計，研究實(shí)施和結題論文的撰寫(xiě)并順利結題。作為主研人主持“十一五”xx省電教館省級課題：信息技術(shù)和《原電池》教學(xué)整合”課題的申報論證和研究，并取得論文聯(lián)盟整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學(xué)教師多媒體課件制作大賽，全校教師都能獨立制作教學(xué)課件，體現了我校教師信息技術(shù)應用能力培訓的成果。
培養年輕教師方面，積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用，言傳身教。1998年以來(lái)，先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛(ài)心、孫立軍等多名教師的教學(xué)基本功，將個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師新的教學(xué)理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長(cháng)為我校的教學(xué)骨干，并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學(xué)科備課組長(cháng)，堅持集體備課，精講精練，本學(xué)科的`教學(xué)成績(jì)在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學(xué)中注重學(xué)生的思想品德教育，學(xué)習思想方法教育，得到了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的肯定，所教畢業(yè)班學(xué)生每年都有部分報考師范類(lèi)院校，決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學(xué)生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會(huì )和全縣教師進(jìn)行教學(xué)交流，在教育教學(xué)研究方面發(fā)揮更大的作用。
在教育教學(xué)中不斷學(xué)習新的教學(xué)理念，積極參加各部門(mén)組織的教育教學(xué)培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班，專(zhuān)家的講座生動(dòng)形象，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)體驗提高到了理論水平，例如重視過(guò)程教育，方法教育。因此不斷學(xué)習，總結，把自己的教學(xué)體驗連成短文，先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分數的分析》《話(huà)說(shuō)倒吸》文章，參與編寫(xiě)《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學(xué)輔導用書(shū)的編寫(xiě)。20xx年9月，在xx教育出版社創(chuàng )刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設過(guò)程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學(xué)與教整合研究》高三教學(xué)輔導用書(shū)部分章節的編寫(xiě)工作。
在教學(xué)中重視學(xué)能差生的轉化工作，“愛(ài)心呵護成長(cháng)，溝通創(chuàng )造未來(lái)”，從培養學(xué)生的學(xué)習興趣入手，20xx年入學(xué)的李二娟同學(xué)在我和同學(xué)們的不斷幫助下刻苦學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步很快，從班級的中下等成績(jì)入班，到高三畢業(yè)時(shí)獲得了年級前三名的優(yōu)異成績(jì)，并且在畢業(yè)時(shí)參加的高中生物、物理、化學(xué)三科競賽中獲得市一等獎，在20xx年9月中學(xué)生化學(xué)競賽中省級賽區的比賽中獲得國家級三等獎，在20xx年高考中獲得了621分的好成績(jì)；重視成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生的思想工作，不斷幫助他們樹(shù)立新的目標。我輔導的學(xué)生每屆都能在學(xué)科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下，所任學(xué)科的教學(xué)成績(jì)一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵自律自強”的班級文化建設目標，鼓勵每一個(gè)學(xué)生努力進(jìn)取，做最好的自己。所帶班級每年被評為學(xué)校的`先進(jìn)班集體。1998年所帶班級被評為省級先進(jìn)班集體。不斷拜訪(fǎng)名師，從心理學(xué)博士董云的講座中學(xué)習了做好學(xué)生心理輔導工作的方法。自1993年以來(lái)一直擔任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班級文化建設，努力做好班干部的培養，形成團結向上的學(xué)風(fēng)。
我選擇了教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和與學(xué)生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無(wú)盡的快樂(lè )。教育是人類(lèi)最光輝的事業(yè)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，它永遠充滿(mǎn)魅力和挑戰，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，我將不懈地實(shí)踐我的教育夢(mèng)想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿(mǎn)希望的田野耕耘。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 9
一、我始終以為作為一名教師應把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。
德高為師，身正為范，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退，積極參與學(xué)校組織的師德培訓、撰寫(xiě)讀后感，遵守學(xué)校的各項規章制度，力爭在學(xué)生眼前樹(shù)立榜樣，在同行眼前虛心求教，縮小與名師的差距。
二、作為教初二歷史課的年輕教師，要搞好教學(xué)成績(jì)就要深挖教材，吃透教參。
故在課前做到認真備課，多方面往搜集相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法，認真寫(xiě)好教案。每一節課都盡量做到重難點(diǎn)突出，詳略得當，讓學(xué)生學(xué)有所得。積極學(xué)習和使用大鎮中學(xué)的成績(jì)分析系統，以此為依據，深進(jìn)研究，發(fā)現本班不在趨同率內的學(xué)生，分別采取課上提醒，課后輔導，跟蹤評估等手段進(jìn)步學(xué)生的成績(jì)。在這學(xué)期我也留意做好培優(yōu)輔差工作。在授課時(shí)做好教材的挖掘，讓學(xué)生能主動(dòng)往獲解歷史，同時(shí)加大習題的練習，對于學(xué)生有異議的題目，在輔導課時(shí)當堂講解。時(shí)而加強小考，通過(guò)批閱和及時(shí)反饋。
三、積極參加教研活動(dòng)。
一年來(lái)，先后聽(tīng)課達30節次之多，自己舉辦公然課也有四次。每一次聽(tīng)課后積極參與評課議課，提升可自己的教育教學(xué)水平，同時(shí)也幫助了他人。自己在預備公然課的過(guò)程中，固然很累，但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討，極大的促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、積極協(xié)助和支持學(xué)校的各項工作。
三年來(lái)，我任勞任怨，在做好自己的.教學(xué)工作外，還積極支持學(xué)校的教育教學(xué)安排。在今年的3月-5月，代上生物課達2個(gè)月之久，同時(shí)，只要學(xué)校有要求，我都會(huì )盡心盡力的做好學(xué)校的教務(wù)工作，諸如打字復印、發(fā)刊等等。
不足之處也有不少，比如有時(shí)工作過(guò)急過(guò)粗，有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生，由于第一遍接手教材，講課時(shí)不能如魚(yú)得水。好在對于歷史的熱愛(ài)和對于相信一定能教好歷史學(xué)科，今后，在歷史教學(xué)方面，應更加努力、專(zhuān)研，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加嫻熟。做到游刃有余，如魚(yú)得水！
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 10
光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自xx年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長(cháng)以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻的足跡�，F我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jì)方面所取得的成績(jì)總結如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護社會(huì )主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀守法，文明執教，克已奉公，具有較高的道德修養水平，始終以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨標準來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著(zhù)過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長(cháng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀(guān)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的.心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力
二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取。特別自xx年晉升中學(xué)一級以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jì)十分顯著(zhù)，每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。xx年10月，撰寫(xiě)《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會(huì )上交流，獲得好評。xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應屆綜合科第五名；xx年領(lǐng)導德育工作榮獲xx年全縣德育工作三等獎。xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎。xx年撰寫(xiě)的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì )上交流，獲得一致好評。xx年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立�！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調研文章。xx年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎。xx年，領(lǐng)導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作
xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現象。平時(shí)積極組織本年級組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評課活動(dòng)，認真履行教學(xué)“六認真”，同時(shí)并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念，在歷史學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善歷史教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。
與本年級組的教師們一道，認真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律，學(xué)習運用電教媒體和現代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的歷史課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。xx年高考教學(xué)質(zhì)量全縣評估第五名，本科上線(xiàn)人數xxx人，04級文考本科上線(xiàn)xxx人；重點(diǎn)本科線(xiàn)上線(xiàn)xxx人；應屆上本科上線(xiàn)xxx人；藝體雙本科人數xxx人；文考、藝體本科上線(xiàn)xxx人。xx年本科上線(xiàn)xxx人。
四、教育理論學(xué)習與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中，認真務(wù)實(shí)地參加繼續教育的學(xué)習，苦練教學(xué)內功，積極參加人事部門(mén)組織的計算機等級培訓和教育進(jìn)修校組織的現代技術(shù)教育，并取得了中級證書(shū)。充分利用現代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng )新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文：
xx年論文《與時(shí)俱進(jìn)，以德立�！吩凇皠�(chuàng )新杯”教師教研論文評選活動(dòng)中榮獲一等獎；xx年《二中加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設的幾點(diǎn)體會(huì )》入選xx市紀念理論研討會(huì )。xx年論文《歷史教學(xué)中的愛(ài)國主義教育》參加“創(chuàng )新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。xx年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉化與對策》，參加“創(chuàng )新杯“全國教師論文評選榮獲一等。
任職5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(cháng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著(zhù)的成果與業(yè)績(jì)，不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 11
我叫xx，是xx中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年xx學(xué)校畢業(yè)，19xx年調入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應有的職責，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學(xué)生的認可和好評。xx年，我被評為中學(xué)一級教師，xx年來(lái)，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級教師學(xué)習，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jì)四方面達到了高級教師的要求標準�，F將我的工作表現總結如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養。我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(cháng)了知識，提高了工作的'能力。多年的政治學(xué)習和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國的表現，就是在盡一個(gè)公民的職責。
二、研究教學(xué)規律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認真備課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 12
我自踏上農村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中，我依法執教、嚴謹治學(xué)、堅持以人為本的教育理念，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，從德、智、體、美全面培養學(xué)生，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。在多年的工作中，我不斷努力，自我完善，逐步成為一名業(yè)務(wù)成熟的中學(xué)歷史教師。在自己不斷成長(cháng)成熟的同時(shí)，教學(xué)上也取得了一些成績(jì)，得到各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的認可�，F將個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況總結如下：
一、陶冶情操，凈化心靈
德是做人之本，立國之基。我認為，教師要為社會(huì )主義現代化建設事業(yè)培養合格的建設者和接班人，首先要培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，將德育放在首位。教師要育人，首先要做好學(xué)生的楷模。所以，從教32年來(lái)，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守教育法規，履行職業(yè)道德，經(jīng)�？措娨暵�(tīng)新聞，關(guān)心國大事。積極參加理論學(xué)習，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”、社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，把堅定正確的政治方向擺在首位，為社會(huì )主義教育事業(yè)而努力。我愛(ài)生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂(lè )于奉獻，服從安排，從不計較個(gè)人得失，滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。與同事之間相互尊重，相互幫助，共同提高。教育學(xué)生時(shí)，做到以身作則，為人師表，用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，影響學(xué)生。無(wú)論教哪個(gè)年級，怎樣的班，都能使領(lǐng)導放心，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生歡迎。同時(shí)，我還學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務(wù)教育法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)法律法規，增加法律知識，增強法制觀(guān)念，真正做到“以德治教依法執教”。
二、努力學(xué)習，完善自我
“要給學(xué)生一碗水，自己得有長(cháng)流水”，這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔起初中歷史教學(xué)工作，必須加強進(jìn)修，努力學(xué)習，完善自我。因此，我不放過(guò)任何一次學(xué)習提高的機會(huì )。先后參加了《走進(jìn)新課程》培訓學(xué)習，襄樊學(xué)院成人高等教育學(xué)習，各期繼續教育培訓學(xué)習。不論參加哪種形式的學(xué)習，我都按時(shí)參會(huì )，認真聽(tīng)講，細心做筆記，領(lǐng)會(huì )總結，并寫(xiě)出有一定深度的心得體會(huì )，用于指導教學(xué)。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學(xué)教輔資料和教育教學(xué)雜志，增強自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)各種形式的學(xué)習，我的綜合素質(zhì)提高了，具有了堅實(shí)的理理論基礎，專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。對初中歷史教學(xué)得心應手，形成了一定的教學(xué)特色。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
教師肩負著(zhù)為國家培養合格人才的歷史重任，是園丁，是人類(lèi)知識的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因此應該以忠誠于人民教育事業(yè)的真愛(ài)回報社會(huì )。32年的教育教學(xué)中，我勤勤懇懇，一絲不茍。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都認真分析學(xué)生情況，鉆研教材，熟悉大綱，做好周密的學(xué)期教學(xué)計劃，做到有的放矢。學(xué)期結束，我同樣分析成敗原因，認真做好總結。上每節課之前，我都結合學(xué)生的實(shí)際情況，備教材、備教法，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，結構精煉合理。課堂上創(chuàng )設源于生活的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍，搭建屬于學(xué)生的舞臺，堅持以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，做到教正確、講明白。同時(shí)，注意培養學(xué)生的觀(guān)察、動(dòng)手、合作學(xué)習、自主探索等能力，使每個(gè)學(xué)生都能獲得適合自己發(fā)展的知識。課外，認真批改作業(yè)，重視反饋信息，及時(shí)彌補不足。我經(jīng)常對課堂教學(xué)的成敗進(jìn)行反思，從不放過(guò)每一節課的小結。正因為我的嚴謹，不但學(xué)生喜歡上我的課，而且家長(cháng)對我也很信任，學(xué)校領(lǐng)導對我的工作也很放心。多年來(lái)，我的教學(xué)成績(jì)在縣、鎮、校都躍居前列。并多次受鎮、縣、市表彰，被評為“骨干教師”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”，“先進(jìn)教育工作者”，“三八紅旗手”等。
四、教研教改，扶持后輩
任現職以來(lái)，我本著(zhù)以教研促教學(xué)、以教研促教改的思想，經(jīng)常性開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、集體備課、專(zhuān)題研討、外出觀(guān)摩、個(gè)案研究等教研活動(dòng)，在教研上突出“新”字，以學(xué)生為主體，教師為主導，鼓勵大膽創(chuàng )新，讓學(xué)生愿學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)�！耙恢Κ毿悴皇谴�，百花齊放滿(mǎn)園春”，作為學(xué)科組長(cháng)多年的我，在做好本職工作的同時(shí)，認真組織學(xué)科活動(dòng)，積極承擔培訓青年教師的工作。政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現缺點(diǎn)誠懇指出，把自己多年積累的資料給他們，經(jīng)驗傳授他們，盡心盡力地幫助他們盡快成長(cháng)起來(lái)，從而贏(yíng)的了青年教師的尊敬，也正是這樣，我校的歷史成績(jì)蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平，我還經(jīng)常撰寫(xiě)論文。我撰寫(xiě)的論文《如何培養初中生學(xué)習歷史的興趣》在襄陽(yáng)市第八屆教育科研成果評獎活動(dòng)中被市教育局評為—等獎。
《淺談初中歷史教學(xué)的有效性》、《讓歷史課充滿(mǎn)情趣》、《初中歷史教學(xué)中的國情教育》、《重視歷史圖片教學(xué)》等四篇論文獲縣一等獎，教案《三國鼎立》獲優(yōu)秀教案一等獎，以我為課題組負責人主持的教科研課題《高效課堂教學(xué)模式的實(shí)驗與研究》，榮獲教科所一等獎。
五、業(yè)精于勤，勤能補拙
人生是磨礪意志的一條坎坷路，在路上只有樹(shù)立了遠大的目標，熱愛(ài)自己的事業(yè)，擁有堅強的意志才能取得成功。韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。從我走上工作崗位的`那天起，我就以校為家，盡量做到滿(mǎn)勤。無(wú)論是有事還是生病，盡力不耽誤我的教學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有因私事遲到過(guò)，更沒(méi)有缺曠現象。時(shí)間是事業(yè)成功的保證，我的惜時(shí)，使我 六、端正班風(fēng)，樹(shù)立學(xué)風(fēng)
在教育講臺耕耘的32年中，我有23年在擔任班主任。這23年中，我深刻體會(huì )到班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，同時(shí)也明白，一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的校紀校風(fēng)，因此班主任端正班風(fēng)，樹(shù)立學(xué)風(fēng)勢在必行。我本著(zhù)“以人為本”的教育理念，管理學(xué)生、教育學(xué)生，讓學(xué)生團結、好學(xué)、上進(jìn)，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》要求和教育學(xué)生，讓學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)，形成良好的班風(fēng)。同時(shí)，注意培養學(xué)生的自我管理的能力，引導他們在積極主動(dòng)的自我管理中學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )發(fā)展。培養學(xué)生自信、自立、自強的生活能力。通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、與學(xué)生談心等形式與家長(cháng)聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉化工作。在工作中言傳身教，關(guān)心愛(ài)護每位學(xué)生，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，留守學(xué)生，關(guān)心貧困學(xué)生，注意德、智、體、美全面發(fā)展。正因為這樣，我所任班級學(xué)生道德品質(zhì)好、學(xué)風(fēng)好、成績(jì)好，每位學(xué)生都能健康發(fā)展，曾多次被評為優(yōu)秀班集體。我能根據學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，有效地進(jìn)行思想道德教育，積極引導學(xué)生健康成長(cháng)，出色地完成了班主任工作。
七、育人無(wú)限，服務(wù)永恒
通過(guò)32年的教學(xué)，不僅使我感受到了教師的苦與樂(lè )，還使我對教師這一職業(yè)有了深刻的認識。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬(wàn)社會(huì )主義建設人才的偉業(yè)，教師肩負著(zhù)特殊的使命。從教這么多年來(lái)，我雖然在各方面取得了一定的成績(jì)，但這些成績(jì)與上級領(lǐng)導的幫助、其他教師的指點(diǎn)、同行的支持、學(xué)生的配合是分不開(kāi)的，更重要的是這點(diǎn)微不足道的成績(jì)比起我們肩負的歷史使命算不了什么。教師要全心全意為教學(xué)服務(wù)，要全心全意為學(xué)生服務(wù)，在以后的工作中我會(huì )更加努力工作、學(xué)習、反思、總結，揚長(cháng)避短，為農村地區的基礎教育，為全面建設小康社會(huì )貢獻力量。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 13
我19xx年畢業(yè)于xxxx，本科學(xué)歷。畢業(yè)至xxxx年x月在xx鹽步第x中學(xué)工作，xxxx年x月至今在xx第一中學(xué)工作。xxxx年xx月經(jīng)xx市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì )評審為中學(xué)政治一級教師，至今已經(jīng)四年多�，F申報政治中學(xué)高級教師資格，述職
一、一片丹心為教育：樂(lè )業(yè)進(jìn)取，成績(jì)顯著(zhù)
作為一名中學(xué)政治教師，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀(guān)，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責，熱愛(ài)本職工作，以高度的責任感和積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的精神，主動(dòng)、認真、負責地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，一片丹心為教育。
任現職以來(lái)，我取得了優(yōu)良的教學(xué)成績(jì)。xxxx—xxxx我所帶的政治專(zhuān)業(yè)班高考平均分達xxx分，共有x人單科考上重點(diǎn)，這一數據位于四個(gè)專(zhuān)業(yè)班第二；xx人單科考上專(zhuān)科線(xiàn)以上，上線(xiàn)率達98%，這一數據位于四個(gè)專(zhuān)業(yè)班的第一。xxxx—xxxx年我負責的基礎科教學(xué)，高考平均分達xxx分。
在教研方面，我參與了廣東省《知識產(chǎn)權教育讀本（高級版）》一書(shū)的編寫(xiě)工作（該書(shū)已由知識產(chǎn)權出版社出版），xxxx年x月，我主動(dòng)承擔了一節xx區的知識產(chǎn)權教育示范課《走近商標，了解商標知識產(chǎn)權活動(dòng)課》，該示范課形式活潑多樣，學(xué)生主體充分體現，得到xx區知識產(chǎn)權局和教育同行的高度評價(jià)。我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《思想政治課教學(xué)中培養學(xué)生科學(xué)素養的探索》獲xx區優(yōu)秀論文二等獎，并在省級刊物《中學(xué)政治教學(xué)》xxxx年第一期（總第157期）發(fā)表。多篇教育教學(xué)論文獲得學(xué)校的獎勵，因此榮獲“xx區教育科研先進(jìn)工”稱(chēng)號。
由于我的教育教學(xué)以及科研工作表現較突出，xxxx—xxxx連續兩年都被評為“xx一中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“xx一中先進(jìn)工”；xxxx—xxxx連續兩年被評為xx區教育系統“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；xxxx—xxxx學(xué)年度被評為xx區“優(yōu)秀教師”；xxxx—xxxx連續兩年年度考核被評為“優(yōu)秀一檔”。
二、貫注新課程理念：活力課堂，重質(zhì)求新
經(jīng)過(guò)9年的教學(xué)鉆研，我的教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)水平逐漸成熟，擁有較強的教學(xué)理論和教學(xué)能力。任現職期間，正逢我省如火如荼的新課程改革，我把新課程理念注入教學(xué)中，以學(xué)生為本，刻苦鉆研，既教書(shū)又育人，不僅做學(xué)生認知結構的建設者，學(xué)生品德行為的雕塑者，而且還努力成為學(xué)生心智素質(zhì)的開(kāi)發(fā)者和現代教育的探索者，為提高全民文化素質(zhì)，為全面貫徹黨的教育方針?lè )⻊?wù)。正所謂：重質(zhì)求新，全面育人，工作卓有成效。
xxxx—xxxx我連續兩年擔任高二級政治課教學(xué)工作，在任教一個(gè)政治專(zhuān)業(yè)班的同時(shí)又任教多個(gè)非政治專(zhuān)業(yè)班的政治課。對于教學(xué)，我從不馬虎，我總是認真地鉆研教材、精心地備好每一節課，并致力于教學(xué)方法的探索，注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育和采用先進(jìn)的教學(xué)手段，緊扣社會(huì )大事和熱點(diǎn)問(wèn)題，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)方針，采用“自主、合作、探究的新課程學(xué)習方式”，努力營(yíng)造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景，提高學(xué)生的學(xué)科興趣，使課堂煥發(fā)生命活力，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的傾力付出，教學(xué)中能夠面向全體，顧及每一個(gè)學(xué)生，所以，我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評。在教學(xué)中，我面向全體學(xué)生，因材施教，注重對學(xué)生的面授（利用晚上下班輔導的時(shí)間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導），著(zhù)力于培養尖子生，扶持后進(jìn)生。我輔導的學(xué)生陳倩華同學(xué)所寫(xiě)的《橫空出世的歐元》獲xx區中學(xué)生政治小論文和社會(huì )實(shí)踐調查報告評比高中組“三等獎”；麥綺霞同學(xué)所寫(xiě)的《日本政府無(wú)視歷史是中日關(guān)系緊張之癥結》也獲得“三等獎”。
另外，在教學(xué)中，我還勤與學(xué)生溝通，力爭教與學(xué)生相長(cháng)，師生交流互動(dòng)，感情深厚，學(xué)生的學(xué)與我的教都達到了一種良性循環(huán)。這樣，既提高課堂實(shí)效，我自己也在教之中不斷地成長(cháng)。我把這一師生互動(dòng)的經(jīng)驗撰寫(xiě)成思想政治課有效教育的本質(zhì)在于溝通，此論文在xx區學(xué)科交流會(huì )宣讀并獲得了xx區優(yōu)秀論文“三等獎”。我撰寫(xiě)的《一堂回味無(wú)窮的開(kāi)放式探究課》榮獲xxxx—xxxxxx一中優(yōu)秀教學(xué)案例“一等獎”。
在這期間，我還參與了廣東省《知識產(chǎn)權教育讀本（高級版）》一書(shū)的編寫(xiě)工作，負責執筆編寫(xiě)本書(shū)第二專(zhuān)題的初稿和進(jìn)行修改。該書(shū)已于xxxx年8月由知識產(chǎn)權出版社第一次印刷出版，并作為xx區的高中的知識產(chǎn)權教育教材。xxxx年x月，我主動(dòng)承擔了一節xx區的'知識產(chǎn)權教育示范課《走近商標，了解商標知識產(chǎn)權活動(dòng)課》，該示范課形式活潑多樣，學(xué)生主體充分體現，得到xx區知識產(chǎn)權局和教育同行的高度評價(jià)。
xxxx—xxxx學(xué)年我連續兩年擔任高三畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。這兩年來(lái)，我深感作為高三老師的榮光，同時(shí)也深知自己肩上的重任：我承載著(zhù)學(xué)生的前途和未來(lái)！這一責任意識時(shí)刻在警醒著(zhù)我，要刻苦鉆研，認真踏實(shí)地帶領(lǐng)學(xué)生備戰高考！擔任高三教師兩年來(lái)，我勤勉教學(xué)，重點(diǎn)做了兩件大事：一是抓課堂實(shí)效，夯實(shí)學(xué)生基礎、培養學(xué)生能力；二是培優(yōu)扶差、分層輔導。
課堂教學(xué)是教育的生命線(xiàn)，也是高考成與敗的關(guān)鍵。如何提高課堂實(shí)效，我做了有益的嘗試，并于xxxx年1月6日，承擔了一節體現課堂實(shí)效的xx區教育視導公開(kāi)課，得到了區領(lǐng)導與同行的一致好評。在提高教學(xué)效率方面，我目前的主要做法有：第一、講練結合，鞏固基礎；第二、鼓勵質(zhì)疑，活躍思維；第三、授之以漁，注重解題方法指導。第四、情感教育，激發(fā)共鳴。第五、及時(shí)總結，給予指導。在每一學(xué)期的不同階段，我都會(huì )找不同層次的學(xué)生談話(huà)，進(jìn)行個(gè)別輔導，了解他們近段時(shí)間在生活及學(xué)習上的情況及存在問(wèn)題，再結合作業(yè)、測驗的情況找出同學(xué)們近階段存在的普遍問(wèn)題，然后對全班同學(xué)進(jìn)行指導。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 14
一、教育教學(xué)工作
1.扎實(shí)備課。備課時(shí)，除了備教材、備學(xué)生、備目標、備過(guò)程、備教法，我考慮最多的就是如何落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習地位，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。我堅持認真備課，每一課都做到“有備而來(lái)”。
2.用心上課。面對學(xué)生，我在上課時(shí)盡量做到深入淺出，從學(xué)生的認知水平去思考問(wèn)題。采用探究、體驗、交流等手段調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，使之成為強大學(xué)習動(dòng)力，以此提高教學(xué)效率。教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生大聲朗讀，讀中感悟。我要求自己善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的情感感染學(xué)生，營(yíng)造融洽、平等、民主的教與學(xué)的課堂氣氛。
3.認真批改作業(yè)。課后，我對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，努力培養學(xué)生的糾錯意識，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對作業(yè)情況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
4.做好培優(yōu)輔差。課后，我經(jīng)常為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，而是透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，自覺(jué)的把全身心投入到學(xué)習中去。
二、教研活動(dòng)
任現職以來(lái)，我擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)，積極做好教研活動(dòng)的組織工作。我推動(dòng)學(xué)校的寫(xiě)字比賽活動(dòng)由部分參與變?yōu)槿珕T參與，由單一的寫(xiě)字比賽拓展為寫(xiě)字比賽和寫(xiě)字等級測試，提高了孩子們平時(shí)認真寫(xiě)字的意識。每學(xué)期，我向老師征集研討主題，努力使教研活動(dòng)更接地氣。除了按要求完成聽(tīng)評課活動(dòng)之外，我還按照學(xué)校青藍工程的工作安排，帶好徒弟，將自己在教學(xué)中積累的'經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給他們。
三、個(gè)人業(yè)績(jì)
之前，我獲得過(guò)“白銀市骨干教師”、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)。任現職以來(lái)，我執教的《少年旅行隊》獲得了部級優(yōu)課；我執教的《學(xué)弈》在信息技術(shù)應用能力競賽活動(dòng)中獲得了省級一等獎。我指導的作文在第二十屆“語(yǔ)文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎。有3篇論文發(fā)表于省級刊物。此外，由于我工作勤奮認真，兩次統考取得全縣第一的好成績(jì)，得到了家長(cháng)、學(xué)生、同事和領(lǐng)導的肯定，在20xx年“四方評價(jià)”時(shí)排名第一。
這些年的辛勤耕耘，有付出有收獲，我和學(xué)生見(jiàn)證了自己的成長(cháng)與發(fā)展。我將用自己的堅韌與執著(zhù)繼續在三尺講臺上揮灑青春。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 15
本人自晉升為中學(xué)一級教師以來(lái)，一直擔任數學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，兼任學(xué)校教務(wù)主任。工作中，我能忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，以教書(shū)育人為己任，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和理論水平，并取得了較好的成績(jì)。以下我就任現職以來(lái)的工作做一個(gè)總結：
一、政治思想方面
我恪守一名人民教師的職責和本分，光明磊落為人，兢兢業(yè)業(yè)工作，不計得失，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，廉潔從教，亦教亦學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，政治素質(zhì)不斷加強，道德修養不斷提高。在實(shí)踐中，我刻意完善自我形象，以《教師職業(yè)道德規范》束縛自己，嚴格遵守《教師職業(yè)道德十不準》和《師德行為建設十條禁令》，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。二十多年的教育教學(xué)工作使我深深意識到：教育的過(guò)程是集創(chuàng )造性和挑戰性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
二、教育教學(xué)方面
1、深入鉆研，大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握數學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢，理解課改的發(fā)展方向。積極參加聽(tīng)、背課活動(dòng)，與課任教師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，很大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。
2、勤勉教學(xué)，成績(jì)突出。作為一名教師，我始終把教書(shū)育人、為人師表為己任，把成為學(xué)者型、教研型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統性、啟發(fā)式、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)，其理解、分析、體驗、感悟的能力也各有千秋。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求齊頭并進(jìn)，而是根據學(xué)生實(shí)際，追求差異發(fā)展。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導和訓練學(xué)生，起了很好的導向作用并取得了理想的成績(jì)。在任現職期間，我所任班的數學(xué)成績(jì)均名列第一。
3、重視實(shí)踐，總結提高。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎上，我及時(shí)總結自己的得失，堅持撰寫(xiě)教育教學(xué)教案、論文等，內心被成功的喜悅充盈著(zhù)。xx年《三角函數演示器》獲縣三等獎，《圓與圓的關(guān)系》獲縣一等獎，xx年《勾股定理演示器》獲縣二等獎。xx年《三角形全等的判定》教學(xué)設計獲縣一等獎；xx年《一元二次方程根與系數的關(guān)系》獲市教案評比一等獎；xx年《談三為主教學(xué)法中的創(chuàng )新思維培養》獲市一等獎，《談教師在教學(xué)中的主導作用》獲全國科研論文暨教案征文一等獎；xx年《淺談中學(xué)數學(xué)能力的培養》獲市二等獎；xx年教案《一元二次方程根的判別式》獲市一等獎；xx年修改的《淺談中學(xué)數學(xué)能力的培養》在現代中小學(xué)教育發(fā)表。
4、積極進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。為適應新世紀的教學(xué)要求，提高自己的教育教學(xué)水平，我積極參加市縣組織的各種學(xué)習。積極、認真觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課示范課，聆聽(tīng)教育專(zhuān)家的講評，通過(guò)與專(zhuān)家、名家的近距離的接觸和學(xué)習，更是讓自己的業(yè)務(wù)水平邁上了一個(gè)新臺階。
三、班級管理方面
班級管理是教育教學(xué)工作的靈魂。身為班主任，我力求工作做實(shí)做細，在實(shí)踐中努力探求德育工作的新途徑、新方法，注重學(xué)生個(gè)性的.保護和培養，指導學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐，既要豐富知識，更要學(xué)會(huì )做人。勤學(xué)苦練、播撒愛(ài)心是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、性格孤僻等缺點(diǎn)的同學(xué)，細致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以交心的朋友。以這種教育理念培育人，拉近了我和學(xué)生的關(guān)系，為班級創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍。由此，我班多次被評為校文明班級，在班級量化管理中一直名列前茅，本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。
總之，教師無(wú)小節，處處皆模范，教師形象應該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將以此自勉，在自己的工作崗位上繼續踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這塊熱土奉獻自己的青春。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 16
我叫李xx，男，漢族，1975年5月出生，1997年6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院電器技術(shù)專(zhuān)業(yè)，1997年7月參加工作，在新鄭市第四職業(yè)高中任教，從事與物理教學(xué)工作和班主任工作；2005年8月，到新鄭市第二中學(xué)分校任教，繼續從事與物理教學(xué)工作和班主任工作，并于2009年擔任物理備課組長(cháng)至今。
任職以來(lái)，我在自己的崗位上，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻，積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷培養和扶持年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，同時(shí)在教育教學(xué)工作的每項環(huán)節都力求做到精益求精，務(wù)其完美。做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書(shū)籍、資料及教學(xué)案例。多年來(lái)，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體總結如下：
一、思想政治方面：
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
二、教學(xué)工作方面：
�。�1）在日常工作中，我堅持認真備課。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課做出總結。
�。�2）我努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據語(yǔ)文課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機整合，強調學(xué)生自主學(xué)習能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習積極性的培養，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，給他們設計不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。民族地區的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，認為語(yǔ)文不好學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，從而自覺(jué)地把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴，強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)，在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
�。�3）我虛心請教老教師，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，多聽(tīng)老師的`課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
�。�4）認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
�。�5）注重個(gè)別學(xué)生的輔導，注意分層教學(xué)。在課上練習時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè )學(xué)，學(xué)有所得。
三、學(xué)生管理方面：
20xx年9月以前，我一直擔任班主任工作。班主任工作是一件責任大，事煩瑣的工作。民族地區的學(xué)生受環(huán)境限制，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，樹(shù)立班級良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀(guān)觀(guān)念，形成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習上等方面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。我擔任班主任的三埡小學(xué)2004級，在2006年至2008年連續三年獲“九龍縣優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號。
四、教改科研工作方面
任現職以來(lái)，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。作為骨干教師，我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣培養民族地區小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀(guān)？如何在課堂教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力？怎樣教會(huì )學(xué)生把學(xué)到的知識轉化為實(shí)用技能？等等。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題，我都帶領(lǐng)同事門(mén)進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習現代教育技術(shù)，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
2．撰寫(xiě)教學(xué)論文方面。工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓，我總是及時(shí)總結，為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也為了讓同行們有所借鑒。近8年來(lái)，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級論文三篇。獲獎的縣、州、省級論文4篇。
3．科研立項方面。任現職以來(lái)，我帶領(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題作為研究的目標問(wèn)題，大膽實(shí)驗，科學(xué)探究。我是州級科研課題“民族地區小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣培養研究”的主研人員。目前，正在積極實(shí)驗階段。
4．公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課方面。在九龍全縣首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲語(yǔ)文組三等獎；在三埡片區中青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中獲二等獎。平時(shí)也積極承擔學(xué)校公開(kāi)課�？傊�，在過(guò)去三年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績(jì)，但也發(fā)現了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng )新有余，穩重不足，對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會(huì )繼續努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 17
時(shí)光荏苒，轉眼間我在小學(xué)教育崗位上已經(jīng)工作了多年。在這期間，我始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，為教育事業(yè)貢獻著(zhù)自己的一份力量。如今，我有幸申報高級職稱(chēng)，現將個(gè)人工作總結如下：
一、思想政治方面
我忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和各項活動(dòng)。始終堅持以學(xué)生為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。在工作中，我以身作則，為人師表，以良好的師德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
二、教學(xué)工作方面
1. 精心備課
認真鉆研教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)計劃。廣泛查閱教學(xué)資料，精心設計教學(xué)環(huán)節，力求每一節課都生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)性。
2. 創(chuàng )新教學(xué)方法
積極探索適合小學(xué)生的教學(xué)方法，采用情境教學(xué)、游戲教學(xué)、小組合作學(xué)習等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率。注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和思維能力，引導學(xué)生在學(xué)習中積極思考、勇于探索。
3. 關(guān)注個(gè)體差異
充分了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和特點(diǎn)，因材施教，對學(xué)習有困難的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，對學(xué)有余力的學(xué)生提出更高的要求，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。
4. 教學(xué)成果顯著(zhù)
在教學(xué)工作中，我所教班級的學(xué)生成績(jì)一直名列前茅。多次在學(xué)校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得優(yōu)異成績(jì)，得到了學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)和學(xué)生的一致好評。
三、教育科研方面
1. 積極參與課題研究
結合自己的教學(xué)實(shí)踐，積極參與學(xué)校和上級部門(mén)組織的課題研究。在課題研究中，我認真學(xué)習教育理論，深入開(kāi)展調查研究，不斷探索教育教學(xué)規律，提高自己的教育科研水平。
2. 撰寫(xiě)教育教學(xué)論文
將自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗和感悟及時(shí)總結，撰寫(xiě)成教育教學(xué)論文。近年來(lái)，我有多篇論文在省、市、縣級教育刊物上發(fā)表，為推動(dòng)教育教學(xué)改革做出了自己的貢獻。
四、班級管理方面
1. 建立良好的班級秩序
制定班級規章制度，明確學(xué)生的行為規范和學(xué)習要求。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、班級活動(dòng)等方式，增強學(xué)生的紀律意識和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的班級氛圍。
2. 關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)
關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況。對學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題給予耐心的指導和幫助，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)和溫暖。
3. 培養班干部隊伍
選拔和培養一批有責任心、有能力的班干部，讓他們在班級管理中發(fā)揮積極作用。通過(guò)班干部的榜樣示范和帶動(dòng)，提高班級管理的'效率和水平。
五、繼續教育方面
我深知學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉，因此積極參加各種繼續教育活動(dòng)。參加各類(lèi)培訓課程，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法；閱讀教育教學(xué)書(shū)籍和期刊，不斷拓寬自己的知識面和視野。通過(guò)繼續教育，我不斷更新自己的教育觀(guān)念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
總之，在多年的教育教學(xué)工作中，我始終以高度的責任感和敬業(yè)精神，努力做好各項工作。雖然取得了一些成績(jì)，但我也深知自己還存在許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為小學(xué)教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 18
時(shí)光匆匆，在初中教育的講臺上，我已走過(guò)了多個(gè)春秋�；仡欉@些年的教育教學(xué)歷程，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。如今，為晉升高級職稱(chēng)，我對自己的工作進(jìn)行如下總結：
一、思想政治方面
始終忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針，以高度的責任感和使命感投身于教育教學(xué)工作。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和師德師風(fēng)建設活動(dòng)，不斷提高自身的政治素養和師德水平。堅持以身作則，為人師表，用自己的.言行影響和教育學(xué)生，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、教學(xué)工作方面
1. 精心備課，打造高效課堂
深入鉆研教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。精心設計教學(xué)環(huán)節，運用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率。注重培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新精神，引導學(xué)生積極參與課堂討論和探究活動(dòng)。
2. 關(guān)注個(gè)體差異，因材施教
充分了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教。對學(xué)習有困難的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和幫助，耐心輔導，鼓勵他們樹(shù)立信心，逐步提高學(xué)習成績(jì)。對學(xué)有余力的學(xué)生，提出更高的要求，提供更多的學(xué)習資源，培養他們的特長(cháng)和創(chuàng )新能力。
3. 積極參加教研活動(dòng)，提升教學(xué)水平
積極參加學(xué)校和上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗，分享教學(xué)心得。認真聽(tīng)取專(zhuān)家和同行們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段。積極參與課題研究，探索教育教學(xué)規律，提高自己的教育科研能力。
4. 教學(xué)成果顯著(zhù)
多年來(lái)，所教班級的學(xué)生在中考中取得了優(yōu)異的成績(jì)，在各類(lèi)學(xué)科競賽中也屢獲佳績(jì)。自己也多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、班級管理方面
1. 建立良好的班級秩序
制定班級規章制度，明確學(xué)生的行為規范和學(xué)習要求。通過(guò)主題班會(huì )、班級活動(dòng)等形式，增強學(xué)生的紀律意識和集體榮譽(yù)感。培養班干部隊伍，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，提高班級管理的效率。
2. 關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況。對學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，給予及時(shí)的幫助和指導。注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、繼續教育方面
深知學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉，積極參加各種繼續教育活動(dòng)。參加各類(lèi)培訓課程，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法；閱讀教育教學(xué)書(shū)籍和期刊，不斷拓寬自己的知識面和視野。通過(guò)繼續教育，不斷更新自己的教育觀(guān)念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
五、總結與展望
回顧過(guò)去，我在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為初中教育事業(yè)做出更大的貢獻。我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng )新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；加強班級管理，營(yíng)造良好的班級氛圍；積極參與教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規律。我相信，在自己的不懈努力下，一定能夠在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，順利晉升高級職稱(chēng)。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 19
時(shí)光荏苒，在高中教育的崗位上，我已默默耕耘了許多年�；仡欉^(guò)往，有辛勤的付出，更有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。如今，為晉升高級職稱(chēng)，我對自己的工作進(jìn)行如下總結。
一、思想政治方面
始終忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針，以高度的責任感和使命感投身于高中教育教學(xué)工作。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和師德師風(fēng)建設活動(dòng)，不斷提升自己的政治素養和師德水平。堅持以身作則，為人師表，用自己的言行影響和引導學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、教學(xué)工作方面
1. 精心備課，打造優(yōu)質(zhì)課堂
深入鉆研教材，準確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況和高考要求，精心設計教學(xué)方案。廣泛查閱資料，引入豐富的教學(xué)資源，使課堂內容充實(shí)、生動(dòng)且富有啟發(fā)性。運用多種教學(xué)方法和手段，如問(wèn)題驅動(dòng)法、小組討論法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效率。
2. 關(guān)注個(gè)體差異，因材施教
充分了解每一位學(xué)生的學(xué)習情況和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教。對于學(xué)習有困難的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和輔導，幫助他們克服困難，逐步提高學(xué)習成績(jì)。對于學(xué)有余力的學(xué)生，提供更高層次的學(xué)習挑戰和拓展機會(huì )，培養他們的創(chuàng )新思維和綜合能力。
3. 積極參與教研活動(dòng)，提升教學(xué)水平
積極參加學(xué)校和上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗，分享教學(xué)心得。認真聽(tīng)取專(zhuān)家的講座和指導，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。積極參與課題研究，探索教育教學(xué)規律，不斷提升自己的教育科研能力。
4. 教學(xué)成果顯著(zhù)
所教班級的學(xué)生在高考中取得了優(yōu)異的成績(jì)，多人被名牌大學(xué)錄取。自己也多次獲得學(xué)校和上級部門(mén)的表彰，如優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等稱(chēng)號。
三、班級管理方面
1. 建立良好的班級秩序
制定嚴格的班級規章制度，明確學(xué)生的行為規范和學(xué)習要求。通過(guò)主題班會(huì )、班級活動(dòng)等形式，增強學(xué)生的紀律意識和集體榮譽(yù)感。培養班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，提高班級管理的效率。
2. 關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況。對學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，給予及時(shí)的關(guān)心和幫助。注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社團活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、繼續教育方面
深知學(xué)習是不斷進(jìn)步的`源泉，積極參加各種繼續教育活動(dòng)。參加各類(lèi)培訓課程，學(xué)習新的教育教學(xué)理念和方法；閱讀教育教學(xué)書(shū)籍和期刊，不斷拓寬自己的知識面和視野。通過(guò)繼續教育，不斷更新自己的教育觀(guān)念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
五、總結與展望
回顧過(guò)去，我在高中教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)，但也深知自己還存在許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為高中教育事業(yè)做出更大的貢獻。我將更加注重教學(xué)方法的創(chuàng )新和教學(xué)質(zhì)量的提升，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面成長(cháng)，積極參與教育科研活動(dòng)，為推動(dòng)高中教育的改革和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
總之，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度，投入到高中教育教學(xué)工作中，為晉升高級職稱(chēng)而努力奮斗，為培養更多優(yōu)秀的人才而不懈努力。
教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結 20
時(shí)光悄然流逝，在語(yǔ)文教學(xué)的道路上，我已走過(guò)了多個(gè)春秋�；仡欉@些年的教育教學(xué)歷程，感慨萬(wàn)千。為了晉升高級職稱(chēng)，現將個(gè)人工作總結如下：
一、思想政治方面
始終忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針，以高度的責任感和使命感投入到語(yǔ)文教學(xué)工作中。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和師德師風(fēng)建設活動(dòng)，不斷提高自身的政治素養和師德水平。堅持以身作則，為人師表，用自己的言行影響和教育學(xué)生，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、教學(xué)工作方面
1. 精心備課，打造高效語(yǔ)文課堂
深入鉆研語(yǔ)文教材，準確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。精心設計教學(xué)環(huán)節，運用多種教學(xué)方法和手段，如情境教學(xué)法、朗讀感悟法、小組合作學(xué)習法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率。注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養和思維能力，引導學(xué)生在閱讀中感悟、在寫(xiě)作中表達、在交流中提升。
2. 關(guān)注個(gè)體差異，因材施教
充分了解每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習情況和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教。對學(xué)習有困難的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和幫助，耐心輔導，鼓勵他們樹(shù)立信心，逐步提高語(yǔ)文成績(jì)。對學(xué)有余力的學(xué)生，提出更高的要求，提供更多的學(xué)習資源，培養他們的特長(cháng)和創(chuàng )新能力。
3. 積極參加教研活動(dòng)，提升教學(xué)水平
積極參加學(xué)校和上級部門(mén)組織的各種語(yǔ)文教研活動(dòng)，與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗，分享教學(xué)心得。認真聽(tīng)取專(zhuān)家和同行們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段。積極參與課題研究，探索語(yǔ)文教育教學(xué)規律，提高自己的教育科研能力。
4. 教學(xué)成果顯著(zhù)
多年來(lái)，所教班級的學(xué)生在語(yǔ)文考試中成績(jì)優(yōu)異，在各類(lèi)語(yǔ)文競賽中也屢獲佳績(jì)。自己也多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、班級管理方面
1. 建立良好的班級秩序
制定班級規章制度，明確學(xué)生的行為規范和學(xué)習要求。通過(guò)主題班會(huì )、班級活動(dòng)等形式，增強學(xué)生的紀律意識和集體榮譽(yù)感。培養班干部隊伍，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，提高班級管理的效率。
2. 關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況。對學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，給予及時(shí)的關(guān)心和幫助。注重培養學(xué)生的`綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、繼續教育方面
深知學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉，積極參加各種繼續教育活動(dòng)。參加各類(lèi)培訓課程，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法；閱讀語(yǔ)文教育教學(xué)書(shū)籍和期刊，不斷拓寬自己的知識面和視野。通過(guò)繼續教育，不斷更新自己的教育觀(guān)念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
五、總結與展望
回顧過(guò)去，我在語(yǔ)文教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)，但也深知自己還存在許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為語(yǔ)文教育事業(yè)做出更大的貢獻。我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng )新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；加強班級管理，營(yíng)造良好的班級氛圍；積極參與教育科研活動(dòng)，探索語(yǔ)文教育教學(xué)規律。我相信，在自己的不懈努力下，一定能夠在語(yǔ)文教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，順利晉升高級職稱(chēng)。
【教師晉升高級職稱(chēng)個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
教師高級職稱(chēng)晉升個(gè)人工作總結（精選15篇）06-02
護理高級職稱(chēng)晉升個(gè)人工作總結05-30
教師高級職稱(chēng)晉升個(gè)人工作總結范文（通用10篇）04-02
護理高級職稱(chēng)晉升個(gè)人工作總結范文（通用11篇）05-23
晉升副高級職稱(chēng)工作總結（通用15篇）09-02
醫生晉升正高級職稱(chēng)工作總結（精選22篇）10-09
醫生晉升高級職稱(chēng)個(gè)人述職報告（通用7篇）03-27