技術(shù)工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的技術(shù)工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
技術(shù)工作總結范文1
學(xué)期即將結束，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷下，我順當地完成了本學(xué)期的工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地熟識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的熟識，它既是基礎訓練課程改革和進(jìn)展的需要，又是學(xué)校素養訓練工程的重要內容。
現代社會(huì )是信息時(shí)代，計算機技術(shù)是現代科學(xué)技術(shù)的基礎和核心，是信息社會(huì )的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，對當代社會(huì )產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也轉變著(zhù)我們的工作方式、學(xué)習方式和生活方式，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)展和進(jìn)步，在當今社會(huì )，不把握計算機學(xué)問(wèn)和計算機基本技能，是很難在現代信息社會(huì )中有效地工作和生活�！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)訓練已成為學(xué)校訓練中必不行少的科目之一。
為了更好的開(kāi)展學(xué)校信息技術(shù)訓練教學(xué)，我深入到到鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請教，取長(cháng)補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
由于客觀(guān)因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習長(cháng)，我有意識地引導同學(xué)相互關(guān)心，引導優(yōu)生關(guān)懷一般同學(xué)，一般同學(xué)關(guān)心優(yōu)生，這樣培育了同學(xué)之間地團結互助地精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧�，F將自己本學(xué)期的教學(xué)工作做個(gè)總結。
本學(xué)期，我擔當學(xué)校三至六班級信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我始終要求自己做到：
1、做到起初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當進(jìn)行下去。
2、安裝學(xué)習常規工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。電腦課學(xué)校支配的`課時(shí)比較少（一周每班一節）這對于同學(xué)來(lái)講是很重要的一節課；對于老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎樣才能上好每節課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上因特網(wǎng)探尋好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
3、教學(xué)之余，我也留意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參預教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會(huì )端正自己；從行動(dòng)上自學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上，留意形象，為人師表。
4、課后細反思，并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際狀況，針對性地選擇教學(xué)內容對同學(xué)進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對四班級同學(xué)進(jìn)行了計算機基本操作教學(xué)，所教同學(xué)絕大多數都能利用計算機完成教學(xué)自己的作業(yè)，同時(shí)留意了對同學(xué)信息素養的培育，提高了同學(xué)的信息技術(shù)處理力氣。當然，在工作中也會(huì )消逝不如人意的事，但我認為正確而不懷疑，通過(guò)我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)留意，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，確定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓同學(xué)能快樂(lè )地學(xué)習和把握計算機技能。
今后的努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，留意對同學(xué)力氣的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。
�。�、對差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟識上有更大進(jìn)步。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的訓練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
�。�、利用各種方法，訓練同學(xué)提高、集中留意力。訓練工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的訓練工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準時(shí)發(fā)覺(jué)、爭論和解決同學(xué)訓練和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
技術(shù)工作總結范文2
本人xxx，高中畢業(yè)，自幼愛(ài)好烹飪，曾在各酒店、酒樓擔任總廚，對粵菜、潮洲菜、日本菜有深切認識和經(jīng)驗，現任廣州科達飲食管理有限公司出品總監。自20xx年考取技師證后，20xx年代表廣州科爾海悅酒店參加廣州番禺旅游文化美食節多款菜式獲得金獎、廣州雙匯杯美食烹飪優(yōu)秀獎、廣州十大名雞評選獲得特色獎。
近幾年隨著(zhù)餐飲市場(chǎng)競爭的發(fā)展情況，我向公司提出新的經(jīng)營(yíng)理念，要根據未來(lái)客人的消費趨勢，要改變現時(shí)單一經(jīng)營(yíng)海鮮模式，改用多方位競爭替代單一競爭。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、市場(chǎng)的變化、社會(huì )餐飲、特色餐飲、西式餐飲等各類(lèi)餐飲形式如雨后春筍般迅速發(fā)展，使得酒樓、酒店餐飲的市場(chǎng)份額逐步減少，針對餐飲市場(chǎng)的新動(dòng)態(tài)，面對如此激烈的競爭。我公司提出以后我們的經(jīng)營(yíng)方針為：大眾消費的消費主旋，菜系格局要打破，講究兼容并蓄。柔和眾家之長(cháng)，生產(chǎn)多為廣大消費者喜愛(ài)的“迷宗菜”，雖然無(wú)幫無(wú)派，但卻極好迎合了現代消費者口味的變化，滿(mǎn)足了當代消費者求新求異的口味特征，因而具有極大的市場(chǎng)潛力。在這種新的經(jīng)營(yíng)理念下，我們公司一改以往單一經(jīng)營(yíng)“海鮮城”的做法，發(fā)展另一個(gè)順應變化，緊跟形勢的品牌餐飲就是“好彩”系列，酒樓、茶居、點(diǎn)心坊等。這款新品牌打入市場(chǎng)后，客人反應口碑很好，成本比以前大大減少，為公司創(chuàng )下比較可觀(guān)的盈利，鞏固現有品牌，使公司餐飲能在廣州飲食屹立20年仍然生意興旺。
新技術(shù)在烹調中的應用有其互依存、相互貫穿的互補關(guān)系，新設備的使用會(huì )帶來(lái)烹調的便利，提高了工作效率，促使操作技能的改變和創(chuàng )新。如本公司去年和今年推出的大“鍋”全勝蒸汽大鍋，以往火鍋菜式都是用卡式爐氣或電，這款蒸汽火鍋是利用蒸汽發(fā)生器的原理，成本費用不但比用氣或用電節約，水溫保持在100℃，灼出的食物非常嫩滑，長(cháng)時(shí)間加溫都不會(huì )過(guò)火，公司利用這款新意火鍋加以包裝宣傳，推出后收到非�？捎^(guān)的經(jīng)濟效益。
另一款利用新技術(shù)的食品就數碼煲仔飯，以前在酒店或大酒樓點(diǎn)菜食煲仔飯，出品質(zhì)量都不夠穩定，出品時(shí)間起碼要30分種，而且這款菜式點(diǎn)擊率越高，廚房的負荷越大。但自從引進(jìn)這臺數碼煲仔飯機后，一次可同時(shí)煮六煲飯，時(shí)間只需十一分鐘，大大節省了人力，出品穩定、時(shí)間也節省了。
從近幾年餐飲業(yè)發(fā)展，消費者的需求，菜肴的創(chuàng )新發(fā)展還是有局限性，擴展思維進(jìn)行菜肴創(chuàng )新。我個(gè)人認為要在菜式聲、法、量、質(zhì)、數等方面進(jìn)行創(chuàng )新是很有必要的。
1、聲：即聲音響亮，就餐時(shí)菜肴的聲音，能調節就餐氣氛，也能使就餐者感到菜肴的熱度，有意識的制造一些到有聲音的菜肴是可以吸引一些食客。如以前“鍋巴蝦球”就因其在上桌后有滋滋響聲，而榮獲天下第一菜的殊榮，。根據這一原理創(chuàng )制出現時(shí)流行的“桑拿”、“石燒”等菜肴帶有響聲的菜肴風(fēng)魔一時(shí)。
2、法：即方法，菜肴的創(chuàng )新可以應用擴張法、縮減法、借鑒法等，中國菜肴的烹調技法多種多樣，各有特色，要在這些傳統方法上創(chuàng )新，以吸引廣大消費者的新睞，如傳統菜肴紙包炸，選用的是玉扣紙、宣傳等作為包裹用品，現在選用錫鉑紙、糯米紙、網(wǎng)絲皮等進(jìn)行制菜，效果更佳、更能引人入勝。
3、量：即制作菜肴的標準投量，可以將大的原料改為精美小巧的形態(tài)，也可以將小形品種串聯(lián)擴大，這樣都會(huì )呈現創(chuàng )新的意境，使就餐者浮想聯(lián)翩，達到創(chuàng )新效果。同時(shí)考慮到創(chuàng )新菜肴的規范與標準，這樣才能使創(chuàng )新菜肴定型以贏(yíng)得顧客的青睞。
4、質(zhì)：即品質(zhì)以及菜肴的營(yíng)養價(jià)值，創(chuàng )新的菜肴要有利于人體消化吸收，掌握好菜肴的熟、嫩、脆、爛的火候程度，合乎殺菌消毒的衛生要求，確保人體營(yíng)養的需求與膳食的平衡，這是在制作創(chuàng )新菜肴時(shí)必須注重的原則。
5、數：是指菜肴品種的花樣，在接待顧客時(shí)，要盡量做到每只菜肴量要少，讓顧客品嘗到即可，數量要多，也就是品種要多，確保顧客好吃，每個(gè)品種能?chē)L到，以品嘗到更多的品種與滋味。
目前連鎖餐飲企業(yè)群體成為餐飲業(yè)最具競爭力、最具活力的部分，本公司短短幾年開(kāi)了8間分店，為了公司能在市場(chǎng)中保持競爭能力，增加餐飲人力資本的競爭力，本人作為八間店出品總監，除了要整合餐飲資源，形成品牌效應外，減低經(jīng)營(yíng)成本，所以我堅持以人為本，加強屬下各店員工素質(zhì)培訓：①加強廚房各線(xiàn)人員的'綜合素質(zhì)。②提高各線(xiàn)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識與技能。③拓寬各崗位員工的知識面，員工知識面的拓寬無(wú)形從中提升企業(yè)的品牌形象，同時(shí)也體現企業(yè)的檔次與品位。
作為現時(shí)科達飲食公司八間分店的出品總監，控制出品是緊卡“出品質(zhì)量標準”，就是將每一個(gè)菜的制作流程記錄于登記表中，上面記錄了每一個(gè)菜式的選料、初加工、烹調關(guān)鍵、裝碟方式。要求每線(xiàn)人員在工作過(guò)程中對每一個(gè)出品保持標準和規范，另每日開(kāi)市運作廚房部都設立一個(gè)質(zhì)檢員(人選輪流交換)與每店總廚一起站在出菜口，檢查每一個(gè)出品是否符合要求，如不符合要求這個(gè)菜就會(huì )被打回廚房重做。質(zhì)檢員并記錄這道菜有哪里不符合要求，待每天班后總結會(huì )上檢討與總結。按照這種方法，一天我要跑2間店，每一周一家分店至少也能巡查兩次，而且每次巡查的時(shí)間不同，不定期抽查菜點(diǎn)質(zhì)量，發(fā)現不足的地方改進(jìn)，對菜品出現投訴等質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，實(shí)行嚴格的責任處罰。
每間分店建立新品研發(fā)制度，對點(diǎn)單率較高的菜點(diǎn)要鞏固、保持和不斷提高，使這成為本公司的招牌菜。定期派出廚師到別的餐飲店對口交流，積極引進(jìn)新菜。組織各店總廚和骨干，定期研發(fā)推出新菜，原則上一個(gè)月一次。試制新菜原則上首先以書(shū)面形式報本人同意，并注明菜名，烹調時(shí)間、味型、成本、然后由我與各店總廚統一安排試制，并經(jīng)董事會(huì )及樓面部長(cháng)級以上品嘗，提出改進(jìn)意見(jiàn)，再決定是否推出。目的是有的放矢，不至于菜譜上相同口味型的菜過(guò)濫，降低整體效果，另對創(chuàng )新菜的廚師點(diǎn)菜率予以獎勵，對于2個(gè)月以上無(wú)新菜推出者予以通報并且工資浮下一定的比例。
管理方面：本人自95年加入南崗海鮮城當時(shí)只有一間店，發(fā)展自今已有八間分店。廣州現時(shí)餐飲競爭已趨白熱化，進(jìn)入了“春秋戰國時(shí)代”，餐飲面臨重新洗牌!部分企業(yè)將在這次機遇脫穎而出，更加壯大。很多中小型酒樓由于自身內部管理不善，競爭力不強，抗風(fēng)險能力差等原因，將會(huì )面臨被市場(chǎng)淘汰出局的危機。企業(yè)效益來(lái)源于科學(xué)管理。從開(kāi)第三間分店時(shí)，我就和公司董事局提出現時(shí)本公司的廚房管理體制已不適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求，缺少現代型、復合型。為了提高競爭力，降低成本，充分利用公司資源，成立“中央配送中心”，中心廚房的生產(chǎn)加工使烹調操作規范化、規�；�、標準化，即減輕了手工烹調繁重的體力勞動(dòng)，節省人力，又使大批量的食品品質(zhì)更加穩定，特別有利于多分店多酒樓。將各分店廚房每日所需的各種原料總量匯集，根據每日生產(chǎn)任務(wù)情況統一負責訂料，并根據各種菜式的加工、規格統一，不僅節省人力，而且將原料合理分配、分檔。最大限度地利用原料減少浪費和損耗，保證了質(zhì)量，也方便廚房?jì)炔抗芾�，原料質(zhì)量與價(jià)格由加工中心與采購洽談，設立價(jià)格審核小組，與多家供應商報價(jià)，調查行情。這樣各部門(mén)之間互相監督，將原料價(jià)格控制在最低點(diǎn)。
技術(shù)工作總結范文3
我�，F有學(xué)生836名，18個(gè)教學(xué)班，教職員工59人。學(xué)校一貫重視教育信息化建設，逐年加大教育信息化建設的資金投入，注重加強教育信息化資源建設，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力提高師生的信息化應用水平�，F就以下幾方面作簡(jiǎn)單匯報。
一、加大資金投入，構建教育信息化的硬環(huán)境。
學(xué)校十分重視在教育信息化設施上的投入，學(xué)校先后自籌資金50余萬(wàn)元建成了校園電視臺、主控室、閉路電視網(wǎng)、安裝了數字化廣播系統，并裝修了理化生實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、及多媒體教室。建成了一個(gè)多媒體課件制作室和4個(gè)多媒體電化教室；20xx年，學(xué)校更新了微機室中的全部電腦，并且每個(gè)班級都安裝了29寸大彩電。學(xué)校接通“校校通”網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)通了“關(guān)愛(ài)一線(xiàn)通”實(shí)現了家�；�(dòng)。學(xué)生用計算機88臺，生機比達到9、5：1，學(xué)校擁有教師機44臺，基本達到一線(xiàn)教師每人一機。學(xué)校自建教學(xué)資源庫豐富，達到320G。學(xué)校實(shí)現學(xué)籍管理電子化。教師計算機合格率100%。硬件上的信息化環(huán)境奠定了數字化校園建設的基礎，我們已與沈陽(yáng)教育信息網(wǎng)、蘇家屯區教育信息網(wǎng)建立了聯(lián)系。
二、制定激勵機制，加強教育信息資源庫建設。
學(xué)校積極鼓勵教師參與校、區、市三級教育資源庫的建設，學(xué)校制定了相應的考核、評先的激勵機制，每年對在信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐工作中成績(jì)突出的教師進(jìn)行獎勵，在評優(yōu)和評先及推薦進(jìn)修方面優(yōu)先考慮。在引進(jìn)、購買(mǎi)麗圖教育網(wǎng)絡(luò )資源庫等現成的教育資源的同時(shí)，學(xué)校更注重教育資源庫的建設，鼓勵各學(xué)科各專(zhuān)業(yè)教師結合本課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行集體備課，形成了學(xué)科廣泛、內容豐富的素材庫、課件庫、試題庫、教案庫、論文庫等，把這些具有鮮明學(xué)科特色的優(yōu)秀作品搜集在學(xué)校教育資源庫中，也為同類(lèi)學(xué)校同學(xué)科的教師提供了教育資源，實(shí)現了教育資源的信息化。同時(shí)學(xué)校積極組織推薦教師的優(yōu)秀作品參加各類(lèi)教育資源評獎活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，近年來(lái)，有多項課件、多篇論文在省級、市級和區級評比中獲獎。另有多項課件在各級評優(yōu)課中展示交流。
三、注重課堂教學(xué)實(shí)效，提高信息技術(shù)應用水平。
學(xué)校十分注重發(fā)揮校園網(wǎng)的實(shí)效性，成立了專(zhuān)門(mén)機構更新、維護學(xué)校的網(wǎng)站，高質(zhì)量的學(xué)校網(wǎng)站、豐富的內容及教育資源吸引了全校師生，校園網(wǎng)站的建立，實(shí)現了學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、教師與教師之間的網(wǎng)上交流。網(wǎng)絡(luò )逐漸成為師生之間、教師之間交流溝通、實(shí)現互動(dòng)的技術(shù)支撐。同時(shí)校園網(wǎng)的建立也為實(shí)現學(xué)校的教育管理信息化奠定了基礎，學(xué)校工作的總體思路、工作安排及校務(wù)公告等管理信息通過(guò)校園網(wǎng)能全面及時(shí)地發(fā)布給每個(gè)教師。各個(gè)科室及時(shí)公布的動(dòng)態(tài)信息也為部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)作、溝通提供了便捷，無(wú)紙化辦公已初見(jiàn)成效。
學(xué)校積極創(chuàng )造條件鼓勵老師使用計算機和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行多媒體教學(xué)，鼓勵老師利用校內外的教育資源，實(shí)現電子備課，引導教師努力探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑，變革傳統的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，逐步構建網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習的.課堂模式，提高課堂教學(xué)的效果，形成了教學(xué)特色。學(xué)校要求每位中青年教師每學(xué)期至少要開(kāi)一堂信息技術(shù)支撐下的校內公開(kāi)課，并以各教研組為單位開(kāi)展評課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，有效地提高了教師運用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。
四、狠抓師資隊伍建設，培養適應教育現代化的師資隊伍。
培養教師現代化的教育觀(guān)念，是實(shí)現教育現代化工程的根本；加強師資隊伍建設，是辦好學(xué)校和全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校按標準配備了信息技術(shù)專(zhuān)任教師，并明確專(zhuān)人擔負學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理的職責。學(xué)�，F有專(zhuān)任教師50名，取得中高級教師職稱(chēng)的達98%，全校100%的中青年教師通過(guò)市里組織的信息技術(shù)考試，并將此與業(yè)務(wù)考核、職稱(chēng)晉升掛鉤，學(xué)校還多次組織開(kāi)展信息技術(shù)校本培訓，通過(guò)培訓，廣大教師的信息素養和應用信息技術(shù)的能力大大提高，將信息技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)廣泛應用于課堂教學(xué)已蔚然成風(fēng)，利用網(wǎng)絡(luò )自覺(jué)進(jìn)修、自我提高也成為我校教師有效的學(xué)習手段。
五、健絡(luò )管理制度，重視網(wǎng)絡(luò )安全教育。
在充分享受網(wǎng)絡(luò )給教育教學(xué)帶來(lái)無(wú)限便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )安全也是學(xué)校十分關(guān)注的問(wèn)題。一方面，在所有機器上都安裝了花季護航軟件同時(shí)學(xué)校建立了健全的網(wǎng)絡(luò )管理制度，明確管理人員的職責權限，定期對網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行維護和監控，應用軟件保證網(wǎng)絡(luò )暢通、安全，嚴防有害信息危害青少年學(xué)生的身心健康。另一方面，學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )、心理輔導等方式積極宣傳《網(wǎng)絡(luò )文明公約》，對師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )道德教育，提高他們自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，抑制不良信息的能力，在健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中工作、學(xué)習。
六、強化機制，確保信息化工作的順利進(jìn)行。
為確保教育信息化工作長(cháng)期、有效、健康地開(kāi)展，學(xué)校制定了信息化工作長(cháng)期規劃和近期計劃，形成了信息化工作領(lǐng)導小組、專(zhuān)人管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)專(zhuān)人負責，建立網(wǎng)絡(luò )管理制度，明確職責、權限，學(xué)校落實(shí)信息化建設專(zhuān)項資金，加大軟硬件設施的投入資金，學(xué)校修訂、建立了一套激勵機制，將教師運用現代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)改革情況跟教師的評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升掛鉤，和學(xué)生的評優(yōu)評先掛鉤，從而有效地促進(jìn)全體師生信息素養的提高，也為學(xué)校全面推進(jìn)教育信息化提供有效保障。
技術(shù)工作總結范文4
輸煤系統工作總結：
回顧過(guò)去一個(gè)月的工作，所有輸煤系統人員積極配合完成甲方下達的各項生產(chǎn)任務(wù)、新入職的員工已經(jīng)可以勝任輸煤系統的崗位，并且順利完成了廠(chǎng)部下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。但同時(shí)在工作過(guò)程中也反映出一些工作中的小瑕疵，輸煤部門(mén)在保持現有的工作狀態(tài)下，爭取在下個(gè)月的工作中再有突破，為此我將6月份的工作情況做如下匯報：
1、安全、文明生產(chǎn)方面：
�。�1）、針對我系統所屬設備裸露的傳動(dòng)部分多，給我系統工作人員的人身和設備安全造成威脅的現狀，我系統及時(shí)制定了專(zhuān)業(yè)的防止人身事故和設備誤操作等相關(guān)措施和規定，并進(jìn)行了布置和實(shí)施，期間由我公司的安全工程師就輸煤皮帶的安全生產(chǎn)進(jìn)行了統一認真的培訓學(xué)習。截至6月底，我系統未發(fā)生人身傷害事故。由于現場(chǎng)的除塵器在上月的改造中除塵效果已經(jīng)有了明顯的好轉，但由于煤中含水量太低的緣故，我系統還需將除塵設備的清理、維護和改進(jìn)，進(jìn)一步的完善，期望能從根本上解決現場(chǎng)衛生維護困難和日常清掃吃力的情況。
2、 設備的維護及改造、改進(jìn)方面：
�。�1）、針對輸煤皮帶下料口使用的時(shí)間過(guò)長(cháng)，大部分的下料口已經(jīng)磨穿，我系統派人認真核對漏煤點(diǎn)，及時(shí)的與保運部門(mén)聯(lián)系并積極的配合保運檢修人員維護輸煤皮帶下料口，確保輸煤系統的保質(zhì)、保量、安全、衛生的正常工作。我系統進(jìn)行各設備減速機、滾筒持表檢查及分包機制的工作任務(wù)已經(jīng)進(jìn)入正軌，各班組認真執行，工作開(kāi)展的非常順利。
�。�2）、積極響應廠(chǎng)部下達工作任務(wù)。以安全輸送煤量113134噸。
3、 人員培訓方面：
輸煤系統通過(guò)技術(shù)講課和現場(chǎng)實(shí)際操作等形式，使運行人員熟練了設備系統和運行性能，掌握了設備操作和事故處理等基本技能。充分利用學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)地指導學(xué)習，每月進(jìn)行全員考試，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行試題的安排，及時(shí)制定培訓計劃，并督促全員的學(xué)習積極性。全月完成技術(shù)講課及考試 1次，現場(chǎng)培訓 3次，安全教育2次。
4、輸煤系統存在的`問(wèn)題：
輸煤運行設備已經(jīng)使用兩年有余，有部分設備部件已經(jīng)老化或者在使用的過(guò)程中正常損壞，需要運行人員時(shí)刻警惕。
5、生產(chǎn)管理方面：
�。�1）穩定員工隊伍，讓員工安心于輸煤運行工作。（2）能給員工創(chuàng )造一個(gè)好的工作環(huán)境。進(jìn)一步完善各項規章制度，嚴格規章制度的執行情況，把安全管理、安全監督放在各項工作的首位。
工作計劃：
�。�1）加強員工的安全教育，確保設備人身安全。在6月份安全生產(chǎn)的基礎上認真開(kāi)展好廠(chǎng)部和安環(huán)部門(mén)布置的各項安全生產(chǎn)活動(dòng)及生產(chǎn)任務(wù)。
�。�2）加強員工的技術(shù)培訓，提高實(shí)際操作能力，堅決杜絕由于人員誤操作而造成的重大設備損壞事故。
�。�3）完善各項管理及考核制度，繼續做好氣化、鍋爐上煤及設備巡檢工作，確保機組的安全穩定運行。
�。�4）認真執行持表檢查制度，爭取做到有隱患能及時(shí)發(fā)現，發(fā)現隱患能及時(shí)處理。
總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作努力，順利完成了廠(chǎng)部下達的各項生產(chǎn)任務(wù)，總結了自己工作中的不足，也積累了不少工作經(jīng)驗，爭取在下一個(gè)月把各項工作完成的更好。
技術(shù)工作總結范文5
過(guò)去的一年，在各級主管部門(mén)的直接領(lǐng)導下，本人認真開(kāi)展各項醫療工作，堅決貫徹執行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù)，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。
思想政治方面，以黨員標準要求自己，努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動(dòng)，更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國特色社會(huì )主義的信念，對改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，遵守各項法律、法規、規章和診療技術(shù)規范、常規，加強醫風(fēng)醫德修養，具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
醫療業(yè)務(wù)方面，本著(zhù)為民眾健康服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作�！熬人婪鰝�，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會(huì )禮貌的重要組成部分，醫療工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作，關(guān)心、愛(ài)護、尊重患者，保護患者保密;嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程;一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治;認真完成了上級布置的各項任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)技能方面，珍惜每一次學(xué)習機會(huì )，自覺(jué)提升治病救命本領(lǐng)。作為一名年青的兒科醫生，我明白自己的專(zhuān)業(yè)技能還有很大的提升空間，為此，我買(mǎi)了xxx等兒科專(zhuān)業(yè)用書(shū)以自學(xué)，不斷鞏固專(zhuān)業(yè)理論;注意總結工作中遇到的問(wèn)題，一有機會(huì )就向科室中經(jīng)驗豐富的人請教，直到把問(wèn)題解決掉;堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，認真完成繼續再教育的各期學(xué)習，并透過(guò)了各期的考核;每年積極參加主管部門(mén)舉辦的'規范化培訓，聆聽(tīng)著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并經(jīng)常閱讀醫學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò )信息，了解新的醫療知識和醫療技術(shù)，從而開(kāi)闊視野，擴大知識面，不斷汲取新的營(yíng)養，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
在醫院、科室領(lǐng)導的幫忙和同事們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫生的各項工作和任務(wù)。在今后工作中，自己將不斷加強理論學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，努力克服理論上的不足和實(shí)際潛力的不足，努力創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
技術(shù)工作總結范文6
一、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )制作小動(dòng)畫(huà)，有的學(xué)生學(xué)會(huì )了程序設計，用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
4、輔導學(xué)生參加了全國青少年信息學(xué)程序設計聯(lián)賽，取得了較好的`成績(jì)。
二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。
三、配合學(xué)校工作，做好網(wǎng)站工作和信息校產(chǎn)登記工作
本學(xué)期，我校網(wǎng)站搭建時(shí)間不長(cháng)，安全工作不完善，時(shí)而遭到惡意攻擊。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我利用閑暇時(shí)間學(xué)習一些服務(wù)器腳本知識，以增強網(wǎng)站安全性。同時(shí)，請示校領(lǐng)導，購買(mǎi)了正版瑞星殺毒軟件，安裝在服務(wù)器上，啟用了防火墻和監控系統，大大加強了安全工作。
學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設備進(jìn)行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。
四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。另外，學(xué)校機房、各室和教師住宿的計算機的維護和維修基本上都由我來(lái)完成。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
技術(shù)工作總結范文7
這學(xué)期，我鎮信息技術(shù)學(xué)科的教研工作是以認真貫徹市信息技術(shù)學(xué)科工作的要求和工作計劃為中心所進(jìn)行開(kāi)展的，繼續積極而穩妥地推進(jìn)和落實(shí)義務(wù)教育，深化我鎮課程改革、教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量�；仡欉@學(xué)期的教研工作，具體總結如下：
一、抓住契機，做好配套工程，確�！靶ＰＭā惫こ痰捻樌麑�(shí)施。
今年，我鎮公辦中小學(xué)合并工作已經(jīng)完成，鎮政府投入大量資金，確保公辦中小學(xué)實(shí)現“校校通”。使我鎮一中四小都能夠上網(wǎng)，所有中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上教育資源。為做好配套工程，確保機器到位能順利安裝運行。我們前期做了大量的準備工作，無(wú)論是室內的窗簾還是桌椅，無(wú)論是配電還是地板，都精心配置，做到萬(wàn)無(wú)一失�，F在我鎮各校機房運轉正常，學(xué)生可以上網(wǎng)沖浪，學(xué)習下載文件，了解世界的風(fēng)云變化，可以輕松地學(xué)習Word、PowerPoint、Excel，再也不必為頻繁的死機而抱怨；“校校通”工程極大促進(jìn)了我鎮信息技術(shù)教育的發(fā)展，這確實(shí)是一項發(fā)展教育、造福后代的民心工程，它所帶來(lái)的積極效應必將在今后的.教學(xué)中彰顯出更為燦爛的光芒。
二、加強師資培訓，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。各學(xué)校充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師的信息技術(shù)教育觀(guān)念和計算機應用能力是關(guān)鍵。因此我鎮近年來(lái)，一直把教師培訓當作發(fā)展信息化教育的重中之重，常抓不懈。無(wú)論是前幾年的教師計算機等級考試，還是前年、去年的教師信息技術(shù)考核，我鎮都做到不折不扣地完成了培訓任務(wù)。特別是清溪中學(xué)還充分利用雙休日和寒暑假等業(yè)余時(shí)間對教師有計劃地進(jìn)行計算機培訓。對其它學(xué)科教師開(kāi)展信息技術(shù)培訓，把他們的信息技術(shù)知識傳授給其它學(xué)科的教師，協(xié)助其它學(xué)科教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合，從而把信息技術(shù)教育融會(huì )在其他學(xué)科中，使學(xué)科教師能夠做出一些簡(jiǎn)單易用的學(xué)科教學(xué)課件應用于課堂，來(lái)輔助學(xué)科教學(xué)�，F在我鎮青年教師基本都能熟練地利用word打制教案、編排試卷，利用PowerPoint制作教學(xué)幻燈片。我鎮教師不僅能充分利用信息技術(shù)教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，個(gè)人自制多媒體課件的水平也不斷提高。今年6月，我鎮舉辦了教師多媒體課件比賽，全鎮各中小學(xué)、幼兒園教師都涌躍參加，在鎮區評出優(yōu)秀課件后再選送部分參加東莞市課件比賽，其中我鎮中心小學(xué)陳邦德老師的課件脫踴而出可以參加廣東省課件比賽；今年7月，我鎮徐志平老師關(guān)于《健康教育》類(lèi)課件選送東莞市參賽后也脫踴而出選送廣東省比賽；這些活動(dòng)都能促進(jìn)了教師信息技術(shù)綜合能力的提高。
三、健全信息技術(shù)學(xué)科的建設。
提高信息技術(shù)教師的教學(xué)能力健全我鎮信息技術(shù)學(xué)科的建設，提高我鎮各信息技術(shù)教師的教學(xué)能力及教研能力，強化科學(xué)管理。作好學(xué)科內各人的分工，發(fā)揮其主動(dòng)性，使其各盡所能。通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)科教研會(huì )議加強各學(xué)校之間的聯(lián)系、交流。同時(shí)我鎮也成立了信息技術(shù)中心教研組，每學(xué)期，我們針對各學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)以及開(kāi)課情況，制定了一系列教研活動(dòng)，認真學(xué)習新課程標準，深刻領(lǐng)會(huì )其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。讓教師在活動(dòng)中用理論指導教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師觀(guān)念的更新和素質(zhì)的提高。以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主，從教學(xué)目標、教材內容、教學(xué)方法入手，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法，大家相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，切實(shí)提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。在每次活動(dòng)中，我們認真對待,始終貫徹“上課說(shuō)課集體評課”這條主線(xiàn)，讓開(kāi)課老師能“一課一得”，發(fā)現自己課中特色的地方，找出自己在教學(xué)中存在的不足之處，虛心接受聽(tīng)課老師提出的意見(jiàn)和建議，不斷汲取力量為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
技術(shù)工作總結范文8
我1984年出生于市區，漢族，中共黨員。在校時(shí)歷任學(xué)校學(xué)生會(huì )主席。xx年6月畢業(yè)于中國人民公安大學(xué)，同年9月在xx電力部門(mén)參加工作。我是市區人，檔案畢業(yè)后暫托管于市人才服務(wù)中心。雖然我全日制所學(xué)的專(zhuān)業(yè)非電力專(zhuān)業(yè)，但近年來(lái)我重點(diǎn)自修電氣化相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，不斷強化我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。xx年12月我通過(guò)廣東省人事廳組織的全省計算機網(wǎng)絡(luò )應用考試�，F我從事的工作主要是電力系統電氣化專(zhuān)業(yè)工種。我對所從事的配電線(xiàn)路、線(xiàn)損管理、設備安裝及檢修工作比較熟悉。
近年來(lái)，我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，嚴于律己，勤廉務(wù)實(shí)，以高度認真的態(tài)度和善于創(chuàng )新的精神開(kāi)展工作，取得突出成績(jì)，受到好評。曾被評為年度考核優(yōu)秀人員、優(yōu)秀基層黨員。
一年多來(lái)我在身邊師傅同事及領(lǐng)導的幫助下積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，我主動(dòng)上進(jìn)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，苦于鉆研。近年我認真參與單位組織的電氣課題研究，寓理論于實(shí)踐中，敢于創(chuàng )新敢于進(jìn)取。撰寫(xiě)的論文《關(guān)于兩改后的線(xiàn)損管理措施的思考》、《略論變電站自動(dòng)化系統的新發(fā)展》，榮獲公司年度論文評比三等獎。在電力設備安裝及檢修工作中，我受到領(lǐng)導的充分肯定及單位獎勵。
近年主要工作情況如下：
一、開(kāi)展繼電保護定值整定工作（10kv及以下）。xx年10月，由于單位原來(lái)整定人員不足，我協(xié)助單位開(kāi)展10kv配電線(xiàn)路（含電容器）、10kv用戶(hù)站繼電保護定值整定工作，開(kāi)展工作以來(lái)建立繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線(xiàn)路阻抗圖、系統站定值單匯總（分線(xiàn)路）用戶(hù)站定值單匯總（分線(xiàn)路），并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過(guò)程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時(shí)間內完成新建35kv變電站出線(xiàn)定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過(guò)對系統短路容量的計算為配電線(xiàn)路開(kāi)關(guān)等設備的選擇提供依據。xx年底由于機構設置變化，指導初級技術(shù)人員開(kāi)展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、加強線(xiàn)損專(zhuān)業(yè)管理工作。作為分公司線(xiàn)損人員主要開(kāi)展以下工作：完成線(xiàn)損統計計算的微機化工作，應用線(xiàn)損計算統計程序輸入表碼，自動(dòng)生成線(xiàn)損報表，并對母線(xiàn)平衡加以分析，主持完成理論線(xiàn)損計算工作，利用理論線(xiàn)損計算程序，準備線(xiàn)損參數圖，編制線(xiàn)損拓補網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)，輸入微機，完成35kv、10kv線(xiàn)路理論線(xiàn)損計算工作，為線(xiàn)損分析、降損技術(shù)措施的采用提供理論依據，編制“十五”降損規劃、xx年度降損實(shí)施計劃，月度、季度、年度的線(xiàn)損分析，積極采取技術(shù)措施降低線(xiàn)損，完成兩個(gè)35kv站10kv電容器投入工作，完成迂回線(xiàn)路、過(guò)負荷、供電半徑大、小導線(xiàn)等線(xiàn)路的切改、改造工作。
三、參與電網(wǎng)建設與改造工作。xx年3月至現在我參加湛江霞山兩個(gè)35kv變電站主變增容、更換10kv真空開(kāi)關(guān)工作。
目前作為協(xié)助人員，我配合領(lǐng)導開(kāi)展郊區110kv變電些專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，現做如下介紹：
一、繼電保護定值整定工作（10kV及以下）
96年9月至97年擔負分公司10kV配電線(xiàn)路（含電容器）、10kV用戶(hù)站繼電保護定值整定工作，由于分公司原來(lái)沒(méi)有整定人員，但自從開(kāi)展工作以來(lái)建立繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線(xiàn)路阻抗圖、系統站定值單匯總（分線(xiàn)路）用戶(hù)站定值單匯總（分線(xiàn)路），并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過(guò)程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時(shí)間內完成新建貫莊35kV變電站出線(xiàn)定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過(guò)對系統短路容量的計算為配電線(xiàn)路開(kāi)關(guān)等設備的選擇提供依據。97年底由于機構設置變化，指導初級技術(shù)人員開(kāi)展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線(xiàn)損專(zhuān)業(yè)管理工作
96年至98年9月，作為分公司線(xiàn)損專(zhuān)責人主要開(kāi)展以下工作：完成線(xiàn)損統計計算的微機化工作，應用線(xiàn)損計算統計程序輸入表碼，自動(dòng)生成線(xiàn)損報表，并對母線(xiàn)平衡加以分析，主持完成理論線(xiàn)損計算工作，利用理論線(xiàn)損計算程序，準備線(xiàn)損參數圖，編制線(xiàn)損拓補網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)，輸入微機，完成35kV、10kV線(xiàn)路理論線(xiàn)損計算工作，為線(xiàn)損分析、降損技術(shù)措施的'采用提供理論依據，編制“九五”降損規劃，96-98各年度降損實(shí)施計劃，月度、季度、年度的線(xiàn)損分析，積極采取技術(shù)措施降低線(xiàn)損，完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作，完成迂回線(xiàn)路、過(guò)負荷、供電半徑大、小導線(xiàn)等線(xiàn)路的切改、改造工作，98年關(guān)于無(wú)功降損節電的論文獲市電力企協(xié)論文三等獎，榮獲市電力公司線(xiàn)損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點(diǎn)，733#線(xiàn)路降損示范工程的改造工作并撰寫(xiě)論文。
三、電網(wǎng)規劃的編制工作
98年3月至98年11月，作為專(zhuān)業(yè)負責人，參與編制《東麗區1998-20xx年電網(wǎng)發(fā)展規劃及20xx年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網(wǎng)規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經(jīng)濟發(fā)展論述、電網(wǎng)現狀、電網(wǎng)存在問(wèn)題、依據經(jīng)濟發(fā)展狀況負荷預測、35kV及以上電網(wǎng)發(fā)展規劃、10kV配網(wǎng)規劃、投資估算、預期社會(huì )經(jīng)濟效益、20xx年遠景設想等幾大部分。為電網(wǎng)的建設與改造提供依據，較好地指導電網(wǎng)的建設與改造工作，并將規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得市電力公司專(zhuān)業(yè)部室的好評。
四、電網(wǎng)建設與改造工作
96年3月至現在參加軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作，軍糧城、馴海路、小馬場(chǎng)更換10kV真空開(kāi)關(guān)工作，參加貫莊35kV變電站（96年底送電）、東麗湖35kV變電站（98年12月送電）、小馬場(chǎng)35kV變電站（99年11月送電），易地新建工作，新建大畢莊35kV變電站（99年12月送電、20xx年4月帶負荷）、先鋒路35kV變電站（20xx年8月送電）。
目前作為專(zhuān)業(yè)負責開(kāi)展么六橋110kV變電站全過(guò)程建設工作，參加廠(chǎng)化線(xiàn)等5條35kV線(xiàn)路大修改造工作，主持農網(wǎng)10kV線(xiàn)路改造工程，在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線(xiàn)路改造的可行性報告，參與變電站委托設計，參加設計審核工作，參加工程質(zhì)量驗收及資料整理工作，制定工程網(wǎng)絡(luò )計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質(zhì)量合格，提高供電能力，滿(mǎn)足經(jīng)濟運行的需要，降低線(xiàn)損，提高供電可靠性和電能質(zhì)量，滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展對電力的要求，取得較好的經(jīng)濟和社會(huì )效益。
五、專(zhuān)業(yè)運行管理
《參加制定專(zhuān)業(yè)管理制度，包括內容是：供電設備檢修管理制度；技改、大修工程管理辦法；
固定資產(chǎn)管理辦法實(shí)施細則；供電設備缺陷管理制度；運行分析制度；外委工程管理規定；生產(chǎn)例會(huì )制度；線(xiàn)路和變電站檢修檢查制度；技術(shù)進(jìn)步管理及獎勵辦法；科技進(jìn)步及合理化建議管理制度；計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術(shù)監督管理與考核實(shí)施細則；主持制定供電營(yíng)業(yè)所配電管理基本制度匯編。參加制定生產(chǎn)管理標準，內容是：電壓和無(wú)功管理標準；線(xiàn)損管理標準；經(jīng)濟活動(dòng)分析管理標準；設備全過(guò)程管理標準；主持制定專(zhuān)業(yè)管理責任制：線(xiàn)路運行專(zhuān)業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責任制；變壓器專(zhuān)業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責任制；防污閃工作管理責任制；防雷工作管理責任制；電纜運行專(zhuān)業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責任制；變壓器反措實(shí)施細則。主持制定工程建設項目法人（經(jīng)理）負責制實(shí)施細則及管理辦法；城鄉電網(wǎng)改造工程招投標管理辦法（試行）；城鄉電網(wǎng)改造工程質(zhì)量管理暫行辦法等。
積極開(kāi)展季節性工作，安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動(dòng)保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排。
這些工作的開(kāi)展，有力地促進(jìn)電網(wǎng)安全穩定運行。
六、科技管理工作
96年至今，在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產(chǎn)統計應用程序，完成全局固定資產(chǎn)輸機工作，完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術(shù)改造（含重措、一般技措項目）的統計分析工作。三是作為專(zhuān)業(yè)負責完成分公司地理信息系統的開(kāi)發(fā)應用工作，組織完成配電線(xiàn)路參數、運行數據的錄入工作，形成線(xiàn)路數據庫，并用AUTOCAD繪制分公司地理圖，在地理圖上標注線(xiàn)路的實(shí)際走向，所有線(xiàn)路參數信息都能夠在地理圖上的線(xiàn)路上查詢(xún)的出，該項成果獲天津市電力公司科技進(jìn)步三等獎。五是完成配電線(xiàn)路加裝自動(dòng)重合器（112#線(xiàn)路）試點(diǎn)工作，形成故障的自動(dòng)判斷障離，提高供電可靠性，為配電線(xiàn)路自動(dòng)化進(jìn)行有益嘗試。四是20xx年9月主持完成分公司W(wǎng)EB網(wǎng)頁(yè)瀏覽工作，制定分公司“十五”科技規劃及年度科技計劃，制定科技管理辦法，發(fā)揮青年科技人員應發(fā)揮的作用。
另外，在96年7月至98年3月間利用定額進(jìn)行分公司業(yè)擴工程、城網(wǎng)改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。
總之，在這幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中做一些實(shí)際工作，具備一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中，自己要加強學(xué)習、克服缺點(diǎn)，力爭自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
技術(shù)工作總結范文9
二十一世紀是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)，具體總結如下
一、與時(shí)俱進(jìn) 更新觀(guān)念
教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，大家通過(guò)學(xué)習、總結教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統的模式實(shí)施“追趕”戰略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿(mǎn)足時(shí)代對教育的要求，必須從傳統教育影響下解放出來(lái)，樹(shù)立全新的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。只有觀(guān)念的現代化才能實(shí)現教育的現代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書(shū)”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jì)，我們必須努力學(xué)習和掌握現代化的教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見(jiàn)，現代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個(gè)教研組都把運用現代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀(guān)念，自覺(jué)運用現代教育技術(shù)、運用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現代教育技術(shù)工作在我校深入開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎。
二、增加投入 改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統的應用遠比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬(wàn)元裝備學(xué)生計算機房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機25臺，各部門(mén)和教師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向學(xué)生、面向信息資源、面向管理，突出一個(gè)“用”字。 一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠為教學(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時(shí)具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構新型教學(xué)模式的功能，通過(guò)改革傳統課堂教學(xué)模式，把學(xué)習的主動(dòng)權交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)會(huì )發(fā)現、學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，使他們成為有創(chuàng )意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)的空間，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)所。 要培養學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )獲得終身學(xué)習的思想和終身學(xué)習的能力。 要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過(guò)網(wǎng)上的資源查詢(xún)，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時(shí)要具備經(jīng)濟實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。 ⑴、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費額度有限，如何使有限的經(jīng)費獲得 較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問(wèn)題。在項目建設中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅持“實(shí)用、好用，滿(mǎn)足現在和可預見(jiàn)的未來(lái)需求”的設計原則。 ⑵、可靠性：對工作站、服務(wù)器、交換機及其他主要相關(guān)設備在 廠(chǎng)家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調研、論證、選擇，確保硬件設備的基本品質(zhì)。 采用成熟的WINDOWS XX作為網(wǎng)絡(luò )操作系統。 ⑶先進(jìn)性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當的先進(jìn)性，同時(shí)使系統有一定的可擴展性和兼容性，滿(mǎn)足未來(lái)需求。
目前校園網(wǎng)現狀（一期工程）
XX年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng)，10月底一期工程完工。
網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型：百兆以太網(wǎng)；超五 類(lèi)雙絞線(xiàn)（100兆）到桌面。
交換機：采用TP--LINK系列交換機。主交換機具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負載交換能力。
服務(wù)器：兩臺服務(wù)器，分別擔當文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
網(wǎng)絡(luò )操作系統：WINDOWS XX。 （目前多媒體教學(xué)平臺使用智博傳神XX）
教師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用PIII—933 配置計算機。
多媒體階梯教室，配備有PIII—933計算機、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機、錄音機、調音臺。
30座學(xué)生機房，包括一臺教師機、30臺學(xué)生機，采用智博精英888教學(xué)系統。
通過(guò)ISDN聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有教育信息網(wǎng)站（提供快速?lài)H互聯(lián)網(wǎng)出口,可實(shí)時(shí)上網(wǎng)瀏覽和建立遠程協(xié)作交流。
現代教育技術(shù)環(huán)境的建設是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì )所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jì)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材169盤(pán)，電腦軟件80余盤(pán)�！败浻布媸睘椴捎矛F代教育技術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，營(yíng)造了良好的現代教育技術(shù)環(huán)境。
三、注重培訓 提高素質(zhì)
實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現代化歸根到底還是人的現代化，沒(méi)有教師隊伍的現代化，沒(méi)有一支高素質(zhì)、掌握現代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設備也是一堆費鐵，采用現代教育技術(shù)也就無(wú)從談起。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹(shù)立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現代教育技術(shù)。
首先，我們從分利用課余時(shí)間、節假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對教師開(kāi)展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學(xué)軟件的使用方法的培訓，培訓人數達100%，通過(guò)培訓，全體教師基本上都能使用和操作各種現代教育設備，形成了全員參與現代教育技術(shù)，全員研究現代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)
活動(dòng)全面采用現代教育技術(shù)手段的局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗教師電教課時(shí)率達60%以上，非實(shí)驗教師電教課時(shí)率達30%以上。
其次，我們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡(luò )與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門(mén)就能接受現代教育思想、教學(xué)方法的培訓。
四、確定課題 開(kāi)展教研
通過(guò)對教師的電教技能的培訓，使廣大教師認識了運用現代教育技術(shù)的重要意義。為現代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎。近幾年來(lái)，學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的呼聲越來(lái)越大，其實(shí)，作業(yè)無(wú)非是為鞏固課堂教學(xué)的內容而設計的。過(guò)去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學(xué)生在下面聽(tīng)得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補課堂教學(xué)效果的不足。這種傳統教學(xué)中的`苦惱，在多媒體現代教育技術(shù)的輔助下，就能開(kāi)始得到解決。因為教育心理學(xué)研究認為：人的學(xué)習欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習心態(tài)，生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習。計算機多媒體輔助教學(xué)，具有形象、直觀(guān)、生動(dòng)、聲色兼備、靜動(dòng)結合等諸多優(yōu)點(diǎn)。對時(shí)空跨度大或難于用語(yǔ)言表述清楚的知識點(diǎn)，通過(guò)圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)等模擬手段，對表象素材進(jìn)行分割合并，旋轉平移，閃爍對比等一系列操作加工變抽象為具體，化隱形為顯形，有聲有色的動(dòng)畫(huà)屏幕模擬出現現實(shí)世界中不易觀(guān)察的現象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀(guān)體會(huì )。從而拓寬教學(xué)時(shí)空難度，調動(dòng)學(xué)生共同參與學(xué)習活動(dòng)，強化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機械重復，增加了課堂知識密度，展現給學(xué)生一個(gè)五彩繽紛的世界，從而克服了傳統教學(xué)中學(xué)生在單調的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現的多媒體技術(shù)，不斷地刺激著(zhù)、吸引著(zhù)學(xué)生，激發(fā)其內在的求知欲望和探索靈感，能達到事半功倍的效果，現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機和活力。
本學(xué)年，我校申報了省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！笆濉逼陂g課題研究項目并且以《運用現代教育技術(shù)，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式》為主課題，繼續學(xué)習運用我�！白灾鳌獎�(chuàng )新”教學(xué)模式并努力發(fā)展、創(chuàng )新。每位實(shí)驗教師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運用電教媒體，培養學(xué)生自主觀(guān)察語(yǔ)言創(chuàng )新》、《運用電教媒體，培養學(xué)生創(chuàng )造性思維》、《運用電教媒體，培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力》、《運用多媒體技術(shù)，創(chuàng )設學(xué)習情境》等。實(shí)驗教師結合自己確定的實(shí)驗課題，精心設計每一節電教實(shí)驗課，為了使電教實(shí)驗課題扎扎實(shí)實(shí)地運用到教學(xué)中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學(xué)節活動(dòng)，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué)。這一活動(dòng)是在同組共研一課,人人組內講好一節電教課題研究匯報課的基礎上開(kāi)展的，各組教師團結協(xié)作，細研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動(dòng)中，我們共評出優(yōu)秀教案設計14篇；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節。同時(shí)也涌現出了象�？∪A、王桂榮等一批勤學(xué)好問(wèn)、勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來(lái)。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現：
六年級語(yǔ)文《草原》一課，開(kāi)課伊始，趙玉文老師就運用電腦課件出示中國地圖向學(xué)生簡(jiǎn)介內蒙古大草原的位置，并請同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng )設一種良好的學(xué)習情境，調動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習中去。
在教學(xué)中，先請學(xué)生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫(huà)面，然后在小組內交流自己讀懂的內容，在交流的過(guò)程中，再次請學(xué)生提出問(wèn)題與小組成員共同商討，在探究過(guò)程中充分利用他們自身的知識資源，挖掘思維的原動(dòng)力，多角度、多方位、多層次地交流對問(wèn)題的認識，以合作為手段，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化。在大組交流后，老師多次請學(xué)生有感情地朗讀課文，使學(xué)生在讀中見(jiàn)景、讀中生情、讀中升華。最后，適時(shí)地運用現代化教學(xué)手段，為學(xué)生展示草原如詩(shī)如畫(huà)般的美麗風(fēng)光，使學(xué)生如身臨其境，再次調動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的情感，使作者的認識轉化為學(xué)生自己的認識，把作者的情感轉化為學(xué)生自己的情感。這樣教學(xué)第一段，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達能力，而且是他們感受到了祖國語(yǔ)言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語(yǔ)言文字和塑造心靈的效果。
總之，教學(xué)中，趙老師努力運用現代化教育手段，為學(xué)生創(chuàng )設引人入勝的情境，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生對未知領(lǐng)域的探求欲望。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習、討論交流，使他們在輕松愉快的學(xué)習活動(dòng)中學(xué)會(huì )參與、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的體驗。
再如：郭計紅老師在講授《各種各樣的葉》時(shí)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，電腦課件貫穿教學(xué)過(guò)程始終在認葉子的環(huán)節中，擬人動(dòng)畫(huà)的教學(xué)手段可以輕松引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習方法，對解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節中，課件體現出獨特的魅力，配以和諧的音樂(lè )使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動(dòng)的畫(huà)面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂(lè )完美的結合是任何手段無(wú)可比擬的。在在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng )造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍，讓學(xué)生在欣賞美的畫(huà)面中增長(cháng)知識，對學(xué)生形成完美人格，實(shí)現人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用。
五、積極參與 成績(jì)可喜
本學(xué)年，我們積極參加處、市各級活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。
王桂榮老師參加市電教能手賽講活動(dòng)被評為市小學(xué)數學(xué)電教能手；郭計紅老師參加處電教能手賽講活動(dòng)被評為處小學(xué)自然電教能手；在市現代教育技術(shù)成果交流會(huì )上，白英老師制作的網(wǎng)頁(yè)獲市二等獎；在團市委和有線(xiàn)電視臺主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名的好成績(jì)；在10月27日的舉行的全國信息學(xué)奧林匹克競賽初賽中，陽(yáng)泉賽區小學(xué)組賽出一等獎3名，二等獎7名，三等獎12名，其中我校選手取得了一等獎1名，二等獎5名，三等獎6名的優(yōu)異成績(jì)；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競賽山西賽區中，我校首次參加競賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導員獎。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評比活動(dòng)成績(jì)還未揭曉。
以上是我校XX年所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，乘勢而上，朝著(zhù)教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現代教育技術(shù)工作更上一層樓。
技術(shù)工作總結范文10
興趣是最好的老師，本學(xué)期我本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)的原則，積極組織信息興趣小組，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第三節
這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習了網(wǎng)頁(yè)設計和acdsee制圖軟件和logo語(yǔ)言。期間也穿插學(xué)習了計算機的基本硬件知識，其中部分優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)我允許參與到計算機機房的簡(jiǎn)單維護中來(lái)，極大的提高了他們學(xué)習的興趣，并初步感受到了學(xué)習信息技術(shù)的重要性。
這一學(xué)期以來(lái)，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓。學(xué)期末，我還對興趣小組的成員進(jìn)行了期末測試。
現就這學(xué)期的工作總結如下：
一、培養了學(xué)生的對信息技術(shù)的興趣：
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的大體目標，學(xué)習活動(dòng)的過(guò)程中表現出了濃厚的興趣。
二、開(kāi)拓學(xué)生的知識面：
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習信息技術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)：
這一點(diǎn)也是我個(gè)人認為最為重要的。在平時(shí)的`課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當小老師的機會(huì )就來(lái)了，這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習的積極性。
本批興趣小組成員大部分都是具備較好的logo語(yǔ)言基礎，為福州巿小學(xué)信息技術(shù)知識競賽做好準備，我覺(jué)得他們已具備較好的信息素養。
我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力！
技術(shù)工作總結范文11
我叫馬孔林，現年３5歲，男，漢族，于1997年6月畢業(yè)于焦作煤炭工業(yè)學(xué)校采礦專(zhuān)業(yè)，現任開(kāi)三隊技術(shù)員，助理工程師�，F將本人在２０10年7月份的安全生產(chǎn)工作述職如下：
20xx年7月份，礦安排我們開(kāi)三隊負責二水平軌道大巷420米標準化工程及21172上巷840米標準化工程。接到生產(chǎn)任務(wù)后，我立即深入第一現場(chǎng)，根據國有煤礦安全質(zhì)量標準化標準和集團公司、礦安全質(zhì)量標準化要求，迎接煤層注水現場(chǎng)會(huì )勝利召開(kāi)，我能夠自覺(jué)履行職責，制定嚴密、切實(shí)可行的安全生產(chǎn)措施，嚴格執行“五優(yōu)”礦井建設施工標準．在礦總工程師和隊黨政班子和安全生產(chǎn)等各部門(mén)的正確指示和領(lǐng)導下，嚴格履行職責，組織全隊職工積極開(kāi)展安全技術(shù)培訓和安全知識培訓，將集團公司和礦有關(guān)安全生產(chǎn)的文件，會(huì )議指示精神及時(shí)貫徹到每一名職工心中，使得人人心中有標準，每天取得新進(jìn)步．
7月份，在隊黨政班子的正確領(lǐng)導下，我作為一名工程技術(shù)人員，積極配合我礦和我們隊，嚴格做到服務(wù)于生產(chǎn)，服務(wù)好生產(chǎn)。3月份，我共出勤31天，其中深入井下19次，跟班12次，并根據現場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，詳細地編制了《二水平軌道大巷質(zhì)量標準化工程施工安全生產(chǎn)技術(shù)措施》、《21172上巷施工安全生產(chǎn)技術(shù)措施》、《主井更換鋼梁剔梁窩安全生產(chǎn)措施》、《開(kāi)三隊防冒頂專(zhuān)項安全技術(shù)措施》等各項安全技術(shù)措施，認真制定七月份的安全生產(chǎn)措施，以及預防事故的安全生產(chǎn)組織措施，堅決做到”一工程，一措施”，保證了我隊能夠保質(zhì)保量地完成礦下達的各項安全生產(chǎn)任務(wù)和安全質(zhì)量標準化標準，受到了礦領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的表?yè)P和肯定。
黨的各級領(lǐng)導都嚴格強調”安全生產(chǎn)只有加油站，沒(méi)有歇腳點(diǎn)”，我始終牢記黨的”安全第一”的生產(chǎn)方針，在協(xié)助礦上和隊里積極做好本職工作的同時(shí)，積極響應集團公司科技興礦的精神，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和技術(shù)培訓和技術(shù)革新，做到工作學(xué)習兩不誤，兩促進(jìn)．通過(guò)學(xué)習，不但使我的安全生產(chǎn)技術(shù)知識得到很大提高，也使我的安全生產(chǎn)知識視野更加全面和開(kāi)闊，做到了工作就是不斷地學(xué)習，學(xué)習是為了更好地工作。7月份檢修中，我們開(kāi)三隊負責配合機電三隊硫化膠帶打點(diǎn)桿，我根據現場(chǎng)實(shí)際情況變化，詳細制定以“四壓兩戧”的方法施工，確保點(diǎn)桿萬(wàn)無(wú)一失，并取得了良好的效果,受到了礦領(lǐng)導和安全生產(chǎn)等部門(mén)的充分肯定和表?yè)P.
在工作中，我能夠自覺(jué)地和隊班子一起,嚴格做到不遲到早退,與職工同下同上，跟好班，值好班，協(xié)助我們隊夯實(shí)各項工作基礎，在現場(chǎng)查找問(wèn)題，解決問(wèn)題，把不安隱患消滅在萌芽狀態(tài)．堅決作好區隊科技的排頭兵，做好區隊的左右手，受到了隊領(lǐng)導和相關(guān)安全生產(chǎn)科室領(lǐng)導的表?yè)P和充分肯定．由于區隊工作繁忙，隊領(lǐng)導安排其他事項，我都牢記并嚴格按照要求執行，為我隊的`安全生產(chǎn)和構建和諧區隊盡到應有的責任與義務(wù)．
總之，在礦領(lǐng)導和各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在我們隊班子的正確帶領(lǐng)和安排下，我能夠自覺(jué)堅持黨的安全第一的方針，嚴格按照組織上的要求，認真學(xué)習黨的方針路線(xiàn)政策，自覺(jué)學(xué)習集團公司和礦的安全生產(chǎn)和各種會(huì )議文件精神，深入第一現場(chǎng)，使編制得作業(yè)規程和安全生產(chǎn)技術(shù)措施忠于規程，高于規程，能夠更好地服務(wù)于我隊的生產(chǎn)實(shí)際．同時(shí)，在以后的工作中，我嚴格按照黨對干部廉潔自律的管理規定，一心奉公，廉潔自律，在各個(gè)方面爭做科技管理人員的表率，克服自身存在的如輕率急躁等毛病，嚴格聽(tīng)從我礦和我隊的合理部署和科學(xué)安排，使自身能夠更好地服務(wù)于礦山，奉獻于礦山，為集團公司和我礦的科技興礦作出應有的貢獻和義務(wù)。
技術(shù)工作總結范文12
一、主要工作經(jīng)歷
我于19xx年3月參加工作，進(jìn)入XX供電公司，現年15歲，群眾。參加工作以來(lái)，先后在家電公司、物業(yè)公司、安裝公司從事維修電工工種。20xx年3月在￥￥￥電力學(xué)校參加崗位培訓；20xx年5月在臨沂電力學(xué)校參加供電所管理與考核培訓；20xx年6月在￥￥￥參加行政執法培訓；20xx年3月在***供電公司參加電力安全監督員培訓。經(jīng)過(guò)學(xué)習于20xx年1月在666經(jīng)濟管理干部學(xué)院獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。在工作中我認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，得到領(lǐng)導的認可和好評。20xx年4月獲得￥￥￥委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽(yù)證書(shū)；20xx年被公司黨委評為20xx年度“優(yōu)秀黨員”，20xx年被公司評為20xx年度先進(jìn)生產(chǎn)（工作者）；20xx年5月獲得676電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班“優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)”。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作情況
1、崗位工作情況
自參加工作以來(lái)我嚴格遵守公司員工守則和各項規章制度，服從領(lǐng)導安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計劃地承擔其他工程任務(wù)。努力學(xué)習電器維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)，熟練地掌握小區電氣設備的原理及實(shí)際操作與維修。嚴格執行設備管理制度，做好日夜班的交接班工作。
2、工作能力與創(chuàng )新情況
電氣維修有其自身的特點(diǎn)，越是刮風(fēng)下雨天或者高溫高寒的天氣，越容易發(fā)生電力故障，出現了需要維修的情況，不管是白天還是深夜，說(shuō)去搶修就得馬上去。多年來(lái)，因為崗位的特殊性，我值班搶修之前或維修在外的過(guò)程中，滴酒不沾，時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴格執行安全工作規程，小心謹慎，精益求精。我堅守自己的崗位，嚴格遵守公司規章制度，不遲到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前準備，早做安排，真發(fā)生需要搶修或維修的情況時(shí)，不手忙腳亂，工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)的為每一位電力用戶(hù)及時(shí)的排憂(yōu)解難，準確及時(shí)地完成領(lǐng)導安排的搶修工作任務(wù)。在工作中我還注重解放思想，實(shí)事求是，不斷學(xué)習各種電器知識，探索創(chuàng )新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進(jìn)取、無(wú)過(guò)便是功的思想，按照兩個(gè)務(wù)必的要求指導自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。在日常的生活和工作中，我與同事和睦相處、團結一致，積極配合同事們的工作，熱心為同事服務(wù)。二十年來(lái)，搶修和維修三千多次任務(wù)，我沒(méi)有出現過(guò)一次安全事故、耽誤過(guò)一次維修任務(wù)，這些都得到了工作同事和電力客戶(hù)的認可，我曾多次被評為縣、市公司先進(jìn)工作者，多次獲得優(yōu)秀員工獎勵。
工作之余我愛(ài)好發(fā)明創(chuàng )造，經(jīng)過(guò)創(chuàng )新改造的設備我認為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過(guò)自己創(chuàng )新實(shí)踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個(gè)稱(chēng)職電工必須有創(chuàng )新意識思維。目前我在公司也改造了多臺
設備，20xx我與公司同事共同研發(fā)的*****已獲得國家發(fā)明專(zhuān)利，通過(guò)長(cháng)期的科技創(chuàng )新，仔細想想真正的價(jià)值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)貢獻了許多。
3、解決問(wèn)題的實(shí)際案例
對于工作中常見(jiàn)的觸點(diǎn)的故障檢修，總結出一下幾點(diǎn)。
觸點(diǎn)的故障一般有觸點(diǎn)過(guò)熱、熔焊等。觸點(diǎn)過(guò)熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點(diǎn)熔焊的主要原因是觸點(diǎn)在閉合時(shí)產(chǎn)生較大電弧，及觸點(diǎn)嚴重跳動(dòng)所致。檢查觸點(diǎn)表面氧化情況和有無(wú)污垢。觸點(diǎn)有污垢，已用汽油清洗干凈。銀觸點(diǎn)的氧化層不僅有良好的導電性能，而且在使用中還會(huì )還原成金屬銀，所以可不作修理。銅質(zhì)觸點(diǎn)如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀(guān)察觸點(diǎn)表面有無(wú)灼傷燒毛，銅觸點(diǎn)燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點(diǎn)表面不必過(guò)分光滑，不允許用砂布來(lái)整修，以免殘留砂粒在觸點(diǎn)閉合時(shí)嵌在觸點(diǎn)上造成接觸不良。但銀觸點(diǎn)燒毛可不必整修。觸點(diǎn)如有熔焊，應更換觸點(diǎn)。若因觸點(diǎn)容量不夠而造成，更換時(shí)應選容量大一級的電器。檢查觸點(diǎn)有無(wú)松動(dòng)，如有應加以緊固，以防觸點(diǎn)跳動(dòng)。檢查觸點(diǎn)有無(wú)機械損傷使彈簧變形，造成觸點(diǎn)壓力不夠。若有，應調整壓力，使觸點(diǎn)接觸良好。觸點(diǎn)壓力的.經(jīng)驗測量方法如下：初壓力的測量，在支架和動(dòng)觸點(diǎn)之間放臵一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時(shí)用一手拉紙條.當紙條可拉出而且有力感時(shí),可認為初壓力比較合適.終
壓力的測量,將紙條夾在動(dòng)、靜觸點(diǎn)之間，當觸點(diǎn)在電器通電吸合后，用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的，可認為終壓力比較合適。對于大容量的電器，如xx0A以上當用同樣方法拉紙條，當紙條拉出時(shí)有撕裂現象可認為初、終壓力比較合適。以上觸點(diǎn)壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進(jìn)行，如測量壓力值不能經(jīng)過(guò)調整彈簧恢復時(shí)，必須更換彈簧或觸點(diǎn)。
4、傳授技藝、技能培訓情況
在走過(guò)的這些年中，我不斷的參與各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓的同時(shí)，也在毫無(wú)保留的將自己所學(xué)知識無(wú)私的傳授給同事及新進(jìn)人員。在工作中，只要上級安排的各種培訓，我都積極參與，傳授崗位生產(chǎn)知識，注重自身和員工技能的共同提高。
20xx年3月為提升青年員工業(yè)務(wù)技能，讓青年員工更好的掌握維修技巧、施工安全知識等，9日至11日，組織青年員工開(kāi)展為期兩天的員工培訓。此次培訓分兩方面進(jìn)行，一是學(xué)習操作技巧；二是施工資料工作票的編寫(xiě)，分析施工過(guò)程中的注意事項及危險點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐操作，讓青年員工積極思考加深理解，學(xué)習從發(fā)現缺陷到處理缺陷的檢修流程。通過(guò)這次培訓，提高了青年員工的業(yè)務(wù)技能，爭取讓青年員工盡快成為獨當一面的人才，為今后的檢修、施工工作打下堅實(shí)的基礎。
自從20xx年獲得767電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班“優(yōu)秀學(xué)員”后，我更加努力學(xué)習各方面的業(yè)務(wù)知識。在20xx年公司領(lǐng)導推薦我為對公司新員工進(jìn)行“維修電工”專(zhuān)題
培訓，曾經(jīng)授課24學(xué)時(shí)，為公司青年員工講授了必要了理論知識，將我多年來(lái)的理論知識、施工經(jīng)驗詳細介紹給了學(xué)員。同時(shí)在工作崗位上本部室領(lǐng)導安排我師帶徒，并且簽訂師徒協(xié)議，輔導剛畢業(yè)上班的青年員工，通過(guò)我們共同努力，經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間，他們能百分之百出色地完成公司交給的任務(wù)，這使我感到無(wú)比的光榮與自豪。步入二十一世紀，科技知識在不斷的拓展更新，我總覺(jué)得自己還有很多不足之處，如：計算機、計算機配電繪圖、新材料、新設備等領(lǐng)域。我必須踏下身子，認認真真，在做好本職專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還應該向其他的先進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域學(xué)習，向其他熟悉的人員請教，以豐富自己的頭腦。
技術(shù)工作總結范文13
工作方面
一、為保證夏季制冷，冷卻塔有更好的散熱效果在領(lǐng)導的安排和指揮下對冷卻塔里的填充物進(jìn)行了全面的拆除，徹底的對填充物上面留下的藥渣進(jìn)行了清除，清除藥渣后把填充物按原樣進(jìn)行復原，保證了夏季制冷冷卻塔散熱效果，在對這次冷卻塔填充物的清掃中，雖然有點(diǎn)辛苦但苦中帶甜，讓我學(xué)會(huì )懂得了怎么樣來(lái)保養，和修理。
二、運行設備、來(lái)電來(lái)訪(fǎng)、巡視，是一件很重要的事，設備運行期間認真做好運行記錄發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知領(lǐng)導和維修，領(lǐng)導�？蛻�(hù)來(lái)電認真聽(tīng)講并做好記錄。主管規定每天8點(diǎn)40巡視，在我巡視期間我對全樓認真仔細的查看，每次的巡視都有點(diǎn)發(fā)現，客戶(hù)辦公區燈管壞，衛生間水龍頭松動(dòng)，軟管的破裂。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的更換和維修并通知主管。別看這小小的問(wèn)題如果不及時(shí)的更換和維修就能危害到人身安全。巡視中當然也有沒(méi)發(fā)現的地方，今后要不斷的總結爭強技能。
三、在領(lǐng)導多次對電。水。電梯。消防安全等培訓中我學(xué)到了很多也懂得了很多特別在這次電梯困人真人演練中我其實(shí)很緊張恐怕什么地方做錯，如遇到突發(fā)事件我就能把所學(xué)習的知識運用到實(shí)際工作中去我就能很冷靜的.做出正確的判斷。
工作目標
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應有的貢獻。勤勤懇懇做事，時(shí)刻牢記自己的責任和義務(wù)，嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。遵守公司的規章制度，做好本職工作，向同事學(xué)習。取長(cháng)補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。
技術(shù)工作總結范文14
回顧本學(xué)期，通用技術(shù)現成的經(jīng)驗和素材都很緊缺，教師們只好摸石頭過(guò)河，尋找通用技術(shù)教學(xué)的模式和方法。
為了解決教師們面臨如何教的疑惑，我們成立了學(xué)校通用技術(shù)中心組，確立了中心組成員，定期開(kāi)展通用技術(shù)集備活動(dòng)。每次活動(dòng)，各安排一名老師介紹接下來(lái)2-3周的新知授課思路、亮點(diǎn)、疑惑其他教師結合自己的教學(xué)進(jìn)行交流，提出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)出不足，切磋中教師們會(huì )加深對通用技術(shù)教學(xué)的理解，提升技術(shù)教學(xué)的認識，找到技術(shù)教學(xué)的捷徑，這種集備形式很受歡迎。
通用技術(shù)課堂要達成知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維教學(xué)目標，教師在課堂上僅講理論是遠遠不夠的，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生參與到技術(shù)學(xué)習活動(dòng)中，合作交流、自主探究，形成屬于學(xué)生自己的技術(shù)思想。本學(xué)期做了以下幾點(diǎn)：
一、動(dòng)手實(shí)踐，做中學(xué)
通用技術(shù)課標中指出：技術(shù)課程立足于學(xué)生的直接經(jīng)驗和親身經(jīng)歷，立足于做中學(xué)，學(xué)中做，我們的課堂通過(guò)學(xué)生親手操作、親身體驗引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并將所學(xué)應用于實(shí)際問(wèn)題的解決。比如：在流程與設計中，我們讓學(xué)生通過(guò)組裝小車(chē)體驗流程，并理解系統概念。
二、任務(wù)引導，要我學(xué)
學(xué)生對于通用技術(shù)的學(xué)習興趣，在最近階段需要老師的指導。在通用技術(shù)教學(xué)中，教師一般通過(guò)給學(xué)生設置任務(wù)的形式，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )造性地自主發(fā)展。通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內容，學(xué)生在教師的引導下，自主探究、合作學(xué)習，共同完成任務(wù)、解決問(wèn)題，獲得成功的學(xué)習體驗。例如，教學(xué)“設計過(guò)程、原則、評價(jià)”時(shí)，筆者首先布置了三個(gè)任務(wù)：制作便攜式小板凳、多功能筆筒、自由設計（材料為瓶蓋）。第一個(gè)任務(wù)是制作便攜式小板凳，是為了讓學(xué)生體驗設計的一般過(guò)程，學(xué)會(huì )自我評價(jià)；第二個(gè)任務(wù)是制作多功能筆筒，注重小組合作，以及學(xué)生小組之間的相互評價(jià)；第三個(gè)任務(wù)是自由設計，不給學(xué)生具體的設計要求，只限定材料，讓學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行自主設計和創(chuàng )作。既體驗一個(gè)設計的過(guò)程，又要遵循一定的設計原則，滲透相關(guān)的評價(jià)知識。這三個(gè)任務(wù)貫穿于設計過(guò)程、原則、評價(jià)，將教材上的理論知識，通過(guò)具體任務(wù)呈現出來(lái)，使學(xué)生比較容易地掌握了基本的'知識與技能，擁有技術(shù)學(xué)習的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
二、拓展知識，我要學(xué)
教師應有“用教材，而不是教教材”的教學(xué)思想。通用技術(shù)教師在教學(xué)中,要注重發(fā)掘
教材中隱含的知識,拓展教材上的內容。例如，在課堂教學(xué)上采取以生為本的教學(xué)組織形式,盡量排除教材和教師權威對學(xué)生的束縛,教學(xué)地質(zhì)版必修1“模型或原型的制作”中，教材重點(diǎn)介紹了金屬加工工具的使用，筆者在教學(xué)中根據教學(xué)情況，適當地增添了木工加工工具的使用，并通過(guò)播放視頻小鐵錘的制作和動(dòng)手實(shí)踐、七巧板的制作，讓學(xué)生對工具的使用方法和模型制作有個(gè)感性認識。然后，讓學(xué)生制作七巧板，學(xué)會(huì )使用鋸、銼等生活中常用的工具。
三、全程導學(xué)，我會(huì )學(xué)
根據通用技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，我們一直在探討屬于通用技術(shù)課程的全程導學(xué)案，全程就是將課堂進(jìn)行科學(xué)的“前置”與“后延”。全程并不是讓老師們在除課堂以外的自主學(xué)習時(shí)間進(jìn)行講課或輔導，而是給學(xué)生以科學(xué)合理的學(xué)習建議或指導。
學(xué)案關(guān)鍵在于“導”。應體現學(xué)生是學(xué)習的主體，是學(xué)習的主人；教師是學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的導師、合作者這一教育理念。體現“先學(xué)后教”“以學(xué)論教”的教學(xué)思想。導學(xué)不但應引導學(xué)生進(jìn)行知識的探究、規律的總結、方法的提煉、能力的培養，還應對學(xué)生進(jìn)行方法的教育和非智力因素的教育。使學(xué)生在學(xué)習文化知識的同時(shí)，逐漸形成終身學(xué)習的能力。
實(shí)施全程導學(xué)案的目的是：提高課堂教學(xué)效率，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習的方法，培養學(xué)生的學(xué)習能力。在學(xué)科教學(xué)課時(shí)較少的前提下，教師應精心設計教學(xué)過(guò)程，調整教學(xué)內容。課堂教學(xué)教師的“導”貴在精，“點(diǎn)撥”妙在到位。把有限的課堂教學(xué)時(shí)間用在釋疑解惑上，用在形成知識框架上，用在思路方法點(diǎn)撥上，用在規律概括總結上。
這樣的導學(xué)設計可以讓學(xué)生有的放矢地進(jìn)行學(xué)習和思考，這樣的引導是符合科學(xué)的學(xué)習規律和認知規律的，自然也成了學(xué)生學(xué)習的基本策略和方法。通過(guò)一段時(shí)間的訓練，學(xué)生自然就能學(xué)會(huì )自主學(xué)習，學(xué)會(huì )自己提出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，不僅可以摸清學(xué)習的規律，還可以有創(chuàng )新的方法和措施。以上的導學(xué)過(guò)程其實(shí)還隱含著(zhù)一個(gè)常用創(chuàng )造技法的學(xué)習，頭腦風(fēng)暴法和缺點(diǎn)列舉法，為后面的學(xué)習做一鋪墊。
通用技術(shù)課堂應該以新教材教育理念為指導,依據學(xué)生實(shí)際知識水平和能力,以主題知識為中心,從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā),開(kāi)展合作探究,并注意營(yíng)造積極和諧氛圍,引導學(xué)生積極主動(dòng)參與問(wèn)題,培養自主探究學(xué)習,讓學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)展,努力實(shí)現“三維教學(xué)目標”。通過(guò)基于案例、基于問(wèn)題、基于情景的設計,通過(guò)一個(gè)個(gè)探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生體驗、感悟、獲取學(xué)科知識及其意義。在這種開(kāi)放式學(xué)習中,以求達到“學(xué)習內容活動(dòng)化,探究活動(dòng)內容化”的境界，從而達到提升學(xué)生的技術(shù)素養。
技術(shù)工作總結范文15
回憶2018年，自個(gè)參加工作的第二年，令我感到非常充分�；貞涍@一年來(lái)的工作，我在分部領(lǐng)導及各位搭檔的支持與幫忙下，嚴格請求自個(gè)，依照公司的請求，較好地完結了自個(gè)的本職工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與工作，工作形式上有了新的突破，工作方式有了較大的改動(dòng)，現將一年來(lái)的工作狀況總結如下：
2018年，我首要完結了以下工作：
1. 擔任地下三、四工班的維修保養技術(shù)支持，監管維修記載臺帳，擔任維修工作查看和不良設備狀況整改;樹(shù)立并完善設備經(jīng)歷檔案辦理，收集并收拾三號線(xiàn)軌跡工程圖紙材料，參加規劃施工圖紙的核對與整改;活躍參加三號線(xiàn)各種毛病處理，現場(chǎng)參加了市番區間道床整治工作，參加各種毛病演練;依照領(lǐng)導指示，參加了道岔滑床板替換規劃、全線(xiàn)設備普查、例行安全查看等，現場(chǎng)盯梢參加了市番區間道床病害整治;
2.開(kāi)端擔任分部平常辦理中的maximo體系、oracle體系、iam固資一體化、計量用具定時(shí)送檢、分部設備臺帳等體系數據辦理工作;
3. 幫忙支部書(shū)記展開(kāi)黨支部平常工作;擔任分部工會(huì )工作，幫忙領(lǐng)導組織了在三號線(xiàn)舉辦的運營(yíng)總部勞動(dòng)競賽，依照領(lǐng)導的指示，組織了分部羽毛球賽、籃球賽，舉行中秋分部職工大會(huì )等活動(dòng);擔任分部宣揚工作，根本完結分部年度宣揚使命。
2018年，我嚴格遵守公司的規章制度、工作標準和流程;經(jīng)過(guò)理論和實(shí)習相結合的學(xué)習，我逐步把握線(xiàn)路設備設備平常保養與辦理，以及毛病的剖析與處理，了解了maximo、oracle等體系的流程與辦理，了解了工程項目的流程與操作程序;從事黨、工、團組織活動(dòng)，不只活潑了思維，還進(jìn)一步前進(jìn)了自個(gè)的組織能力，沉淀了廣泛的`人際關(guān)系。 09年的工作，根本到達所需完結工作的請求。
經(jīng)過(guò)這一年的訓練，使我生長(cháng)不少，可是，工作中還存在不少疑問(wèn)：
1.工作上善短缺主觀(guān)性與活躍性。工作使命越來(lái)越深重，工作壓力也越來(lái)越大，可是在使命重、壓力大的狀況下，工作心態(tài)還對比懶散，情緒不規矩，一定程度上影響了工作效率。
2. 事務(wù)上顯得不成熟，還需加強學(xué)習。首要表如今：跟班工作時(shí)，對現場(chǎng)設備設備把握不了解，對工作技術(shù)及方式方法不了解;開(kāi)技術(shù)剖析會(huì )時(shí)，每一自個(gè)都很有各自獨特的見(jiàn)地，有理有據，而自個(gè)從經(jīng)歷、技術(shù)、常識上都顯得綽綽有余;在技術(shù)評價(jià)實(shí)操考試時(shí)，現場(chǎng)狀況變化多端，應對及應變措施還達不到所需請求。事務(wù)學(xué)習不只要理論聯(lián)系實(shí)際，一起經(jīng)歷及教訓也非常重要，平常應多向老職工討教，多了解現場(chǎng)實(shí)際狀況，多參加工班工作。
3. 平常工作中，還需加強交流和團隊協(xié)作。線(xiàn)路工作，對團隊協(xié)作請求對比強，及時(shí)與搭檔交流，有疑問(wèn)及時(shí)向他們討教，與他們取長(cháng)補短，共同完結工作使命。虛心接受領(lǐng)導在工作上的輔導和定見(jiàn)主張，要及時(shí)與領(lǐng)導交流，有疑問(wèn)及時(shí)向搭檔討教，活躍的聽(tīng)取他們的定見(jiàn)和主張，不斷努力學(xué)習前進(jìn)自個(gè);
2018年，是收成的一年，也是不完美的一年，日子中還有些許不安靜，工作上還需要有長(cháng)足的前進(jìn)，思想上應該再沉穩周密點(diǎn)。工作中存在的疑問(wèn),信任在今后的工作中我會(huì )補償這些不足,努力的前進(jìn)我的事務(wù)技術(shù),完善我的工作方法,為公司的開(kāi)展盡自個(gè)的綿薄之力!
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