舞臺技術(shù)員工作總結范文

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的舞臺技術(shù)員工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　20xx年是忙碌而又充實(shí)的一年，作為xx演藝集團XXXX有限公司的一員，在公司領(lǐng)導以及同事的關(guān)心指導下，較好的完成了自己的本職工作，完成了從一個(gè)舞臺龍套到舞臺裝置的蛻變，也為我今后的發(fā)展點(diǎn)亮了一盞航燈，感謝公司領(lǐng)導和各位同事�，F將一年的工作總結

　　20xx年3月12日進(jìn)入公司時(shí)，正處于大型歷史劇排練中，國際著(zhù)名導演xx親自操刀，由承德xx集團出資，有幸參演眾xx一角色，讓我清晰的看到自身的不足之處。我跟著(zhù)優(yōu)秀前輩觀(guān)摩、請教、實(shí)際演練，短時(shí)間內我對舞臺角色有了一定的了解。5月10日首演之后，公司請藏傳佛教專(zhuān)家對我們進(jìn)行了xx專(zhuān)業(yè)知識和歷史的培訓講解，使我們對xx有了更深的認知。8月入夏，響應省委宣傳部“歡樂(lè )城鄉？文化惠民”活動(dòng)的號召，進(jìn)一步活躍基層群眾文化生活，我公司在xx大戲院舉辦“文化惠民演出季”，8月6日《鐘馗》、8月9日《陳三兩》、8月16日《南北和》、8月23日《墻頭記》、8月30日《雙錯遺恨》、9月6日《蝴蝶杯》、9月13日《花木蘭》、9月20日《李慧娘》、9月27日《竇娥冤》、10月4日《秦英征西》、10月11日《清風(fēng)亭》、10月18日《寶蓮燈》。期間在8月26號，10月12號兩次前往承德，在xx皇家劇院上演《寶蓮燈》，9月16號在保定直隸大戲院演出《寶蓮燈》《竇娥冤》《鐘馗》。10月28號—31號在鹿泉裴村演出《南北和》《雙錯遺恨》《蝴蝶杯》《王寶釧》《寶蓮燈》《春草闖堂》《鐘馗》七部?jì)?yōu)秀劇目。同時(shí)在演出內容安排上也充分考慮觀(guān)眾的欣賞需求，劇目設置、演出內容、演出地點(diǎn)、演出時(shí)間等也做了相應的調整。比如，在農村的演出根據天氣等狀況分別在下午和晚上演出。觀(guān)眾們花最低的價(jià)錢(qián)和不花錢(qián)享受高水準的藝術(shù)盛宴，真正做到惠民、為民。在12月下旬舉辦了票友大賽，29號名家名票頒獎晚會(huì )。廣大觀(guān)眾還可以與許xx、劉xx、田xx、吳xx，邱xx等戲劇名家面對面的零距離接觸。每次演出前，做到早準備，早檢查，確保設備不出問(wèn)題，保證演出圓滿(mǎn)。

　　過(guò)去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專(zhuān)業(yè)知識不豐富，實(shí)戰經(jīng)驗的不足。在新一年的工作中，加強理論學(xué)習，使自己的專(zhuān)業(yè)知識更上一層樓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷的積累經(jīng)驗，解決工作中遇到的問(wèn)題，加強舞臺事故的處理和預防措施，提高可預見(jiàn)性防范。對事故及時(shí)處理，分析原因。我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實(shí)地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導和同事們對我的期望。

　　過(guò)去的一年是轉型的一年，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，傳統的事業(yè)型單位管理體制已經(jīng)無(wú)法適應社會(huì )的發(fā)展和需求，為了提高自身的管理能力和綜合素質(zhì)，積極進(jìn)行改革和創(chuàng )新，尋求創(chuàng )新之路，事業(yè)型單位企業(yè)型管理模式的轉化已經(jīng)成為未來(lái)的發(fā)展趨勢。很多企事業(yè)單位在轉型過(guò)程中，只考慮組織的轉型，沒(méi)有考慮人的轉型。企業(yè)轉型失敗的主要原因來(lái)自于企業(yè)內部員工的正面抵抗或消極抵抗。因此，企業(yè)轉型需要兼顧組織和個(gè)人轉型的平衡。作為個(gè)體，我們每一個(gè)人都在經(jīng)歷轉型，面對組織轉型中的個(gè)人被動(dòng)轉型，個(gè)人應該做好三件事情：

　　1、擺脫舊習，丟掉原來(lái)的知見(jiàn)和思維習慣。

　　2、學(xué)習創(chuàng )新，適應新環(huán)境，不斷進(jìn)行自我提升和自我實(shí)現。

　　3、重塑自我，為適應環(huán)境變化而帶來(lái)的知識與技能的更新需求。

　　主動(dòng)學(xué)習應該與被動(dòng)學(xué)習相結合，很多人平常喜歡強調主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)地去做些事情，但是主動(dòng)的學(xué)習并不一定都好。主動(dòng)的學(xué)習有兩個(gè)原因：一是工作的需要，工作逼著(zhù)去主動(dòng)的學(xué)習，學(xué)習一些工作需要的知識和技能；另一個(gè)是出于個(gè)人的愛(ài)好，自己感興趣的東西。這樣的學(xué)習使我們學(xué)到的東西由于受到需求和興趣的制約又可能會(huì )越來(lái)越窄�？茖W(xué)的被動(dòng)學(xué)習更具有針對性、系統性、前瞻性。一般由專(zhuān)業(yè)培訓機構或企業(yè)培訓部門(mén)根據公司戰略方向和需要及公司業(yè)務(wù)發(fā)展系統安排學(xué)習。它會(huì )使我們掌握不喜歡或者以前沒(méi)有掌握的知識，所以能使我們的路越來(lái)越寬，特別是將被動(dòng)學(xué)習與主動(dòng)學(xué)習結合起來(lái)。

　　轉型是漸進(jìn)的，漸進(jìn)的進(jìn)行是企業(yè)轉型的重要策略。企業(yè)轉型是由當前的狀態(tài)向未來(lái)的理想狀態(tài)轉變，前進(jìn)中會(huì )經(jīng)歷很多的過(guò)渡狀態(tài)，而不是一蹴而就。所以，轉型是漸進(jìn)的，需要一步步來(lái)。企業(yè)轉型是一項很復雜的工程，其過(guò)程充滿(mǎn)了風(fēng)險，但是轉型也有一系列的好處：通過(guò)經(jīng)驗總結和積極否定，轉型會(huì )給企業(yè)帶來(lái)突破。通過(guò)資源重組和自覺(jué)革命，轉型會(huì )給企業(yè)帶來(lái)創(chuàng )新。通過(guò)思維更替和先人半步，轉型給企業(yè)帶來(lái)機會(huì )。通過(guò)能力建設和領(lǐng)導行業(yè)風(fēng)向，轉型使企業(yè)領(lǐng)導成為時(shí)代的前鋒。企業(yè)轉型意味著(zhù)從原來(lái)比較熟悉的狀態(tài)走向新的不熟悉的狀態(tài)，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了風(fēng)險，有可能出現變革型死亡或衰退。變革過(guò)程可能出現短期額外成本的迅速攀升、目標的錯置、傳統地位的喪失以及強力挑戰。這些都可能在短期或者長(cháng)期內給企業(yè)帶來(lái)風(fēng)險。當社會(huì )體制或經(jīng)濟結構發(fā)生價(jià)值導向變化時(shí)，大大小小的區域市場(chǎng)在應變危機的同時(shí)，也不斷催生出無(wú)數個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的誕生。因此，創(chuàng )新和轉型成為組織尋求生存和發(fā)展的必由之路。

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