2017年是全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神開(kāi)局之年，也是落實(shí)普陀區教育事業(yè)“十二五”規劃收官之年。這一年我們以以轉變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾為主題，以建設和諧校園為抓手，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性，找準工作的創(chuàng )新點(diǎn)，切實(shí)為學(xué)校重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項目的實(shí)施提供保障和動(dòng)力，努力提升黨建工作科學(xué)化水平。
一、深入理論學(xué)習，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習交流調研活動(dòng)
1、學(xué)習交流，實(shí)踐互動(dòng)并舉
按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求。先后學(xué)習了《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發(fā)【2017】7號)《普陀區“三新四好”主題活動(dòng)典型案例匯編》。
統一思想，深入開(kāi)展專(zhuān)題討論。先后召開(kāi)了“回眸蘇聯(lián)解體，再談黨的群眾觀(guān)點(diǎn)”專(zhuān)題討論會(huì );召開(kāi)“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，辦桃浦百姓滿(mǎn)意的學(xué)�！睂�(zhuān)題組織生活會(huì )。圍繞創(chuàng )建服務(wù)型黨組織，圍繞“普陀區教育系統黨員核心價(jià)值觀(guān)”的討論，全體黨員教師參觀(guān)雷達部隊。
2、走訪(fǎng)調研，廣泛征求意見(jiàn)
將開(kāi)門(mén)辦學(xué)、落實(shí)整改作為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵措施。在調研征求意見(jiàn)階段，學(xué)校黨支部采取個(gè)別談話(huà)、領(lǐng)導班子走訪(fǎng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立意見(jiàn)箱、熱線(xiàn)電話(huà)等多種形式廣泛征求教師和學(xué)生的意見(jiàn)和建議，共回收征求意見(jiàn)表73份，其中13份對學(xué)校工作提出了意見(jiàn)和建議。針對部分問(wèn)題進(jìn)一步聯(lián)系與溝通，以便加強學(xué)習和指導。同時(shí)各部門(mén)深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽(tīng)取師生意見(jiàn)建議，并現場(chǎng)辦公，立整立改，解決具體問(wèn)題。加強干部與群眾間的思想溝通與學(xué)習借鑒，汲取群眾智慧，創(chuàng )新群眾工作理念、方式和載體。
二、優(yōu)化隊伍建設，提高教育實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )新發(fā)展
1、深化教學(xué)聯(lián)考制實(shí)效性。
學(xué)校組織以“提高有效課堂教學(xué)”為主題的教師研討活動(dòng)，非畢業(yè)五個(gè)年級部充分利用中午時(shí)間，召開(kāi)了聯(lián)考后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，并針對存在的問(wèn)題，加強學(xué)科的課堂教學(xué)研討，加強學(xué)科教學(xué)之間的交流，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)提高工作。
2、以學(xué)生為本，強化“減負增效”實(shí)效性。
學(xué)校召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，研究采取措施和對策，將減輕學(xué)生課業(yè)負擔與提高教學(xué)質(zhì)量即“減負增效”工作落實(shí)到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學(xué)，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質(zhì)量監控，提高成果的持久性;五是把握好讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生課外知識的豐富性。
3、加強德育教育的實(shí)效性。
針對這個(gè)情況，根據初高中學(xué)生不同的年齡差異和興趣愛(ài)好，政教部門(mén)開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，寓學(xué)習于活動(dòng)中。除了常規的國防教育、春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、十八歲成人儀式等活動(dòng)外，結合法制特色校，開(kāi)展了參觀(guān)桃浦稅務(wù)所，稅法講座，“勤儉節約伴我行”等實(shí)踐活動(dòng);結合陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展“三人制”籃球賽、“律動(dòng)繩舞，夢(mèng)想飛揚”跳繩比賽;結合桃浦聯(lián)合體十大基地，組織學(xué)生參觀(guān)新農村——李子園，我們還進(jìn)行班班唱等比賽，讓傳統和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。
4、加強傳統文化教育的實(shí)效性。
在全校范圍內興起傳承傳統文化的活動(dòng)。語(yǔ)文組教師在高中年級開(kāi)展了“班門(mén)弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開(kāi)展了“我愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文”的朗誦比賽。在學(xué)生唇槍舌戰的辯論中我們看到了學(xué)生思維火花的迸發(fā)，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽(tīng)到了流淌于他們心中的中國夢(mèng)，讓傳統文化浸潤學(xué)生的心田，讓傳統文化在學(xué)生中得以傳承和發(fā)揚。
三、建章立制，規范各項管理，推動(dòng)學(xué)校自主發(fā)展
1、完善現有的規章制度。按照繼承、完善、實(shí)踐、創(chuàng )新的要求，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)定位、管理模式、權力監督等基本準則，進(jìn)一步規范學(xué)校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化(章程)，從而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展和可持續發(fā)展。
2、加強黨風(fēng)廉政建設，完善廉政預警機制。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實(shí)，繼續嚴格執行區教育黨工委有關(guān)黨風(fēng)廉政的文件精神，建立領(lǐng)導干部廉政檔案制度。
3、健全傾聽(tīng)民意、服務(wù)群眾工作機制。加強教代會(huì )制度的執行力;拓寬學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )互動(dòng)溝通渠道，主動(dòng)向社區開(kāi)放教育資源，積極回應家長(cháng)、社會(huì )的訴求，自覺(jué)服務(wù)于社區發(fā)展。在擴大老同志和社區代表及家長(cháng)的參與面，學(xué)校又積極主動(dòng)搭建平臺。舉辦了“勤儉節約伴我行”活動(dòng)，市區關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導及老同志參加活動(dòng);舉行一年一度的“辦家門(mén)口好學(xué)�！薄移稚鐓^教育咨詢(xún)會(huì )。這些活動(dòng)真正搭建起學(xué)校、社區、家庭互通的平臺。通過(guò)活動(dòng)不僅解答居民們的疑問(wèn)，同時(shí)也在收集人民群眾對于基礎教育的訴求，以此做好學(xué)校發(fā)展的方向，努力提升桃浦地區基礎教育水平，辦好家門(mén)口的學(xué)校而努力。
四、凝心聚力，做好學(xué)校各方面工作，促和諧校園構建
1、擴大志愿者服務(wù)隊伍和項目。做實(shí)“愛(ài)心義教進(jìn)課堂、愛(ài)心義教進(jìn)家庭、愛(ài)心義教進(jìn)社區”的黨員、教師志愿者團隊，打造“愛(ài)心在身邊”的學(xué)生志愿者團隊，拓展“服務(wù)在校園”的黨員、家長(cháng)志愿者團隊。
2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開(kāi)展自查。梳理和總結兩年來(lái)學(xué)校在創(chuàng )建和諧校園方面的工作，好的作法進(jìn)行經(jīng)驗總結，不足處盡快整改，激勵教師團結進(jìn)取，以積極向上的自信精神迎接市里評估，再次爭創(chuàng )市文明單位。
3、加強工會(huì )工作。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數，組織教職工活動(dòng)，如三八節品茶，五月的歡樂(lè )月末電影活動(dòng)等。規范教代會(huì )各項程序，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設，維護教職權利。完善療休養工作與扶貧幫困工作。
4、發(fā)揮團的作用。充分發(fā)揮團校，豐富學(xué)生社團活動(dòng)，健全團員發(fā)展團干部教育培訓制度，著(zhù)力提高學(xué)校共青團工作水平。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團”等重大節慶的契機，廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)、志愿者活動(dòng)。
5、優(yōu)化婦女工作。全面提高女教工的素質(zhì)，激勵女教工創(chuàng )先爭優(yōu)，繼續深化“巾幗建功”活動(dòng)，組織好體檢與“三八節”活動(dòng)。