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小學(xué)上半學(xué)期工作總結范文
本學(xué)期，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我校以穩定觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、質(zhì)效觀(guān)、興校觀(guān)為指導，全力建設學(xué)校教育教學(xué)新秩序，現將主要工作總結如下：
一、維護社會(huì )穩定觀(guān)，建立校園和諧秩序
今年是國務(wù)院實(shí)施義務(wù)教育階段教師績(jì)效工資改革的第一年，面對紛繁復雜的形勢，我校從感恩黨和政府為教師辦實(shí)事謀福利出發(fā)，積極做好績(jì)效工資改革的
穩定工作。學(xué)校工會(huì )密切配合行政，做好在崗和離退休教師的思想政治工作。號召全體教職工以積極的心態(tài)投身到學(xué)校的教育教學(xué)工作中去，開(kāi)始豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，愉悅教職工的身心。充分發(fā)揮教職工大會(huì )的作用，引導教職工為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展獻計獻策，用正確的輿論導向，進(jìn)行和諧校園建設。
二、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)人文環(huán)境建設
組織全體教職工重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《中小學(xué)班主任工作條例》，組織黨員教師認識學(xué)習胡錦濤的《論科學(xué)發(fā)展觀(guān)》，人人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，結合自身教育教學(xué)實(shí)踐，認真進(jìn)行調查研究，撰寫(xiě)調網(wǎng)查報告。抓住推進(jìn)區域現代化建設的發(fā)展機遇，積極改造學(xué)校落后的基礎建設，暑假里改造了學(xué)校圍墻，新建了教工車(chē)棚，消除了安全隱患。積極為教學(xué)中心工作服務(wù)，添置了移動(dòng)投影儀和筆記本電腦，安置好教育網(wǎng)光纜，待硬件建設到位，爭取讓全體教職工的思想與行動(dòng)向教育現代化進(jìn)程邁進(jìn)一大步。
三、確立課堂質(zhì)效觀(guān)，努力打造高效課堂
課堂教學(xué)不僅要有效，而且要實(shí)現高效。圍繞打造高效課堂，校教研室統一計劃安排，加強校本培訓，開(kāi)展多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，取得初步成效。
1、學(xué)校語(yǔ)文組籌建了“農村學(xué)生習作素材庫”學(xué)研共同體，從農村學(xué)校學(xué)生生活、學(xué)情出發(fā)，喚醒學(xué)生對生活表象的記憶和思考，由教師搜集并系統整理，為習作指導提供源頭活水，為“繁榮校園文學(xué)”特色建設奠定指導基礎。
2、從規模較小校情出發(fā)，沿用“系列小課題研討”集體備課范式，以學(xué)科為單位開(kāi)展常規集體備課，解決貼近教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，讓每個(gè)成員在解決問(wèn)題的討論、觀(guān)摹和交流中有所領(lǐng)悟，有所收獲，從而切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。并將備課研究成果整理歸檔，供教師交流學(xué)習。
3、積極開(kāi)展“課堂診斷”活動(dòng)。教導處組織全體課任教師，認真學(xué)習通州區教科室關(guān)于推進(jìn)“課堂診斷”的指導意見(jiàn)，校內開(kāi)展了課堂教學(xué)現場(chǎng)診斷活動(dòng)。英語(yǔ)科教師參加現場(chǎng)課堂診斷獲片一等獎，區二等獎。
4、開(kāi)展中年課堂教學(xué)觀(guān)摹和青年教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。加強了教學(xué)的過(guò)程管理，提高了聽(tīng)隨堂課的頻率 ，校教研室及時(shí)反饋教學(xué)情況并能認真診斷，確保課堂教學(xué)的有效、高效。重視了中高年級語(yǔ)數學(xué)科的預學(xué)調研工作，每位教師能自覺(jué)參與研課、磨課。中年語(yǔ)文教師參加優(yōu)課評比獲片一等獎，區二等獎。
四、堅持科研興校觀(guān)，全員參與課題研究
1、學(xué)校即課題，課題即學(xué)校。圍繞教育十一五規劃增補課題“促進(jìn)農村小學(xué)課堂教學(xué)公平的策略研究”課題，將此作為“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，做人民滿(mǎn)意教師”的系統工程，全員參與課題研究。由教科室制定具體的研究計劃，將課題研究滲透到學(xué)校的每一項工作，使每個(gè)員工確立學(xué)生的平等意識。各科教師針對自身教育教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)研究心得。課題主持人參加區規劃課題中期調研，作了《用愛(ài)奠基，以身為本，和諧發(fā)展》的成果匯報，務(wù)實(shí)、嚴謹的研究態(tài)度獲得專(zhuān)家與同行好評。
2、教育科研結碩果。本學(xué)期，全校老師圍繞課題研究，撰寫(xiě)論文37篇，有9篇文章在省級以上雜志發(fā)表，一人獲南通市首屆“成長(cháng)杯”教育博客大賽三等獎。
此外，學(xué)校在綜合治理、法制建設、紅會(huì )、少先隊、老干部等工作方面均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
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