關(guān)于一周工作總結范文（通用5篇）
當工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結。下面是關(guān)于一周工作總結范文，請參考！
一周工作總結 篇1
作為公司新的一員，我很榮幸能擔任行政文員的工作，總結前一周的工作內容，大致分為人事招聘，行政工作，銷(xiāo)售內勤等：
1、行政工作：在工作當中我熟悉公司的規章制度，主持一次公司的晨會(huì )，懂得術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的道理，明白怎樣去開(kāi)展公司的行政工作才是最有效率的。解到各個(gè)部門(mén)的工作制度并接受人事檔案管理，熟悉關(guān)于銷(xiāo)售部資料保管與協(xié)議的打印，與每一位員工相互熟悉，在這期間完成公司內部員工通訊錄的整理工作，四月二號與各個(gè)部門(mén)達成一致意見(jiàn)制作并完善員工值日表。
2、人事招聘：在人事招聘工作中，我聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，在胡經(jīng)理的引導中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語(yǔ)言表達話(huà)術(shù)有一定的提升與改善，完成銷(xiāo)售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應一個(gè)招聘人事的心理與角色，并且增長(cháng)這方面的知識和見(jiàn)解，對自己有一個(gè)很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學(xué)習奠定基礎。
3、銷(xiāo)售內勤：為提高公司銷(xiāo)售人員的工作效率，做他們工作開(kāi)展的堅實(shí)后盾，在行政和人事工作之余，我協(xié)助新員工找到六十余家客戶(hù)資源。
在工作的執行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問(wèn)題：
1、行政工作，思考問(wèn)題不夠全面，有時(shí)候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行政工作的開(kāi)展并不是很順利，有時(shí)候需要郝經(jīng)理的幫助。
2、在人事方面，有許多通知過(guò)的人在通知后卻沒(méi)有到公司參加面試。我想有客觀(guān)原因的同時(shí)也有自身原因的存在。
3、在銷(xiāo)售內勤工作當中，查找客戶(hù)資源的效率較低，這樣就不能保證及時(shí)供應銷(xiāo)售人員的資源需求。
綜上所述，在今后的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽(tīng)取一些有益的意見(jiàn)，處理好同事之間的關(guān)系，完善自己的話(huà)術(shù)，擴充自己的行政知識面，進(jìn)一步的去解和熟悉電子商務(wù)，提高查找客戶(hù)資源的效率，為公司的銷(xiāo)售部做好堅實(shí)的后盾！我將更加勤奮的工作，虛心的學(xué)習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望能為公司塑造一個(gè)好的工作環(huán)境，為銷(xiāo)售部今后的工作帶來(lái)更好的效益。
一周工作總結 篇2
一、 工作的總體感受
一周的工作總體感覺(jué)是很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復做著(zhù)同樣 的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要。這是像我這種剛畢業(yè)的年輕人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。每天只要開(kāi)始了工作，就會(huì )有絡(luò )繹不絕的應聘者來(lái)參加面試，形形色色的應聘者對面試做出的反應和表現讓我從多個(gè)角度觀(guān)察每個(gè)人的綜合素質(zhì)，這也是最能考驗自己專(zhuān)業(yè)素養的時(shí)候，總是提醒自己一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，少出錯誤，盡求專(zhuān)業(yè)化，旁邊同事的工作也給了自己支持，我們是在一起完成工作，不是自己一個(gè)人，更重要的是，我的主管從一點(diǎn)一滴的在給我幫助，耐心的指導我完成一項又一項的繁瑣的工作，在這里，我十分的感謝我的主管，孟向前。剛開(kāi)始，由于不熟練和對一些商品的不了解，自己工作的速度很慢，有時(shí)還手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一周的工作，對電腦的一些操作和對產(chǎn)品一些信息的了解逐漸加深，工作的效率也有了一定的提高。為了能迅速熟練掌握相關(guān)技巧就得多練習，多遇到一些問(wèn)題，就會(huì )多改進(jìn)，多進(jìn)步。一周的工作沒(méi)有想象中的枯燥乏味，每天都會(huì )遇到新的問(wèn)題，要向主管和同事請教問(wèn)題，當然也會(huì )給自己帶來(lái)思考。
二、 工作環(huán)境的感受
對于公司的工作環(huán)境，自己還是滿(mǎn)意的，擁有寬敞明亮的辦公場(chǎng)所，有一排排整齊的辦公用具，寬松的工作氛圍讓自己感到舒暢，這也是自己最想要得到的，能夠發(fā)揮出自己的能力。剛來(lái)的第一天，熱心的主管幫我引見(jiàn)了公司的一些領(lǐng)導，他們讓我有一種親切感，都給了我一些鼓勵，希望以后能從他們的身上得到一些指點(diǎn)，對工作的，對人生的。有時(shí)工作緊張，我們總能找到輕松的話(huà)題讓氣氛變得輕松起來(lái)，讓我們的距離越來(lái)越近。
三、 工作崗位的認識
目前，自己所在的工作崗位是綜合管理部人力資源專(zhuān)員，崗位最需要的是耐心和細心，能夠處理好自己的情緒，能夠在重復的工作中調整自己。對于系統的操作要熟練，對一些產(chǎn)品信息要有一定的了解，不斷提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。
四、 對工作的觀(guān)察
通過(guò)一周的招聘工作，根據自己的觀(guān)察
五、 自己的工作定位
就應該把自己的本職工作做好，盡快熟練辦公工具操作技能，熟悉解決一些執行問(wèn)題的流程，提高工作效率，在工作中端正自己的工作態(tài)度，保持熱情。利用服務(wù)在第一線(xiàn)的機會(huì )，培養自己細心、耐心的心理素質(zhì)，促進(jìn)與不同商戶(hù)之間溝通能力的提高。
一周工作總結 篇3
上一周，是緊張的一周，同學(xué)們緊張的復習，又緊張的考試；
上一周，又是收獲的一周，同學(xué)們收獲一春的成績(jì)，也是老師辛苦成果的展示。同時(shí)我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中，獲得第2名的好成績(jì)。
上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們全校進(jìn)行一次清除垃圾的勞動(dòng)，同學(xué)們在勞動(dòng)中懂得勞動(dòng)最光榮。
上一周在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下，我們完成第九周的.值周工作，現將值周工作總結如下：
1、班主任對學(xué)生日常規范非常重視，每一位班主任都隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、各班的室內外衛生都能在早自習前打掃干凈。只是衛生的保護意識不夠強，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節，同學(xué)們的個(gè)人衛生也要加強，教室內要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通。
3、早自習班主任及輔導教師到位及時(shí)，學(xué)生能在教師的指導下進(jìn)行學(xué)習。
4、操間和眼保健操，大部分同學(xué)都很認真，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
5、課間紀律大部分學(xué)生能上下梯右側通行，穩步輕聲，但也有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時(shí)還有別同學(xué)在走廊里喊叫。
6、周二，周三進(jìn)行全校的期中考試，按照學(xué)校的統一布置，從取卷監考到訂卷、閱卷，規范有序。
在這美好的一周里，老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示：
1、請隨手關(guān)掉水龍頭，養成節約資源的好習慣。
2、不要隨手丟垃圾，自覺(jué)保護環(huán)境。
3、不要亂動(dòng)消防栓，課間不要出校園。這會(huì )存在一定的安全隱患。
新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。你準備好嗎？在本周你對自己有什么要求嗎？老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績(jì)。最后送給大家一句話(huà)：
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)關(guān)輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進(jìn)。
一周工作總結 篇4
一、工作進(jìn)展及問(wèn)題分析
一星期以來(lái)，我們做不少工作，自認為該說(shuō)的，該跑的，該做的都盡心盡力去做，但是進(jìn)展卻不大。不過(guò)，客戶(hù)已從最開(kāi)始的完全排斥到逐漸接受我們的，目前以有幾個(gè)客戶(hù)有合作意向，還待進(jìn)一步的交流。我想下一個(gè)星期應該是工作取得階段性進(jìn)展的一個(gè)星期，如果下個(gè)星期我們還達不到預定目標，就說(shuō)明我們的工作方法和渠道都不對，我們決定自行辭職。
據我們和客戶(hù)的交流接觸來(lái)看，我們現在開(kāi)展工作的時(shí)間不是很有利。對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，兼職家教并不怎么感興趣，而工作求職又對網(wǎng)上的成功率和簡(jiǎn)歷可讀率抱有疑問(wèn)，所以我們最初的工作只能停留在轉變客戶(hù)觀(guān)念的階段。在校兼職的市場(chǎng)基本上已被其他中介做得差不多，我們跑的很多同學(xué)都已在中介交幾十到一百不等的費用，目前在等待中介給他們介紹工作，我們好不容易說(shuō)服他們相信我們，可是他們大多表示要再等一段時(shí)間，如果確實(shí)沒(méi)有效果會(huì )考慮我們。最明顯的例子是已通過(guò)自薦廣場(chǎng)找到工作的徐鴻雁寢室同學(xué)。自周一在報紙上看到她的求職信息后，我們一直關(guān)注著(zhù)她的狀況，并做兩次回訪(fǎng)，她表示已順利找到工作，對自薦廣場(chǎng)很滿(mǎn)意，她們寢室及她周?chē)耐瑢W(xué)也都比較感興趣，可是有意找工作的差不多都在中介交不小的費用，他們不想放棄，只有等待一下再做確定。我認為，徐鴻雁是一個(gè)很好的突破口，我們應該繼續和她保持聯(lián)系。但是，也有不成功的例子，與徐鴻雁在同一天登出的3個(gè)男生到目前為止一個(gè)電哈也沒(méi)有接到，信箱中也沒(méi)有用人單位的來(lái)函，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，我們不能排除這種情況的發(fā)生，這也就意味著(zhù)我們要再從那3位同學(xué)周?chē)蜷_(kāi)突破口就非常不容易。
還有一些同學(xué)，在我們“貼”的時(shí)候均表示有興趣，把表格拿回去，說(shuō)考慮一下，可當我們再度回訪(fǎng)的時(shí)候，又通通變卦，說(shuō)不想做。我們一直在找問(wèn)題所在，應該是同學(xué)上太多中介的當，吃太多中介的虧，所以一聽(tīng)到要交錢(qián)，自然而然的就把我們和中介等同起來(lái)，有排斥之心，個(gè)別感興趣的同學(xué)一回到寢室，聽(tīng)到室友的“分析”就馬上撤軍。
同學(xué)們均表示怕沒(méi)有效果，擔心服務(wù)費付諸東流，盡管我們一再解釋?zhuān)f(shuō)明晨報的發(fā)行量和政府網(wǎng)的權威，說(shuō)一定會(huì )有知曉率，可是他們還是有疑問(wèn)。是不是我們這樣做反而不讓人信任呢？因為我們一直說(shuō)廣場(chǎng)的好，而沒(méi)有分析它的缺點(diǎn)，讓人覺(jué)得華而不實(shí)吧。我想是我們的推銷(xiāo)技巧不夠，而我們也一直在分析改進(jìn)，希望許總能給我們提出有效建議。
目前有一個(gè)有點(diǎn)意向的04級畢業(yè)生，他給我們的答復是要上網(wǎng)站看一下再說(shuō)，不知道關(guān)于畢業(yè)生的版塊做得怎么樣。
二、困難
首先，我們的宣傳工作很難展開(kāi)。也許是因為我自己平常經(jīng)常讀報，所以總把讀報視為想當然的事情，以為同學(xué)們見(jiàn)到報紙（我做剪報）會(huì )意識到這和中介是不能等同的事情。通過(guò)一周的工作，我發(fā)現在學(xué)校除新聞專(zhuān)業(yè)和少量比較關(guān)心時(shí)事的同學(xué)會(huì )看報以外，其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)基本不看報，對晨報完全不解，對自薦廣場(chǎng)也毫不知情。所以我想，僅僅是通過(guò)在報紙上做廣告來(lái)宣傳是完全不夠的。在學(xué)校，最有效的是海報、橫幅、講座和廣播。
橫幅是不能掛的，我們學(xué)校在這方面的工作做得很?chē)馈?)這個(gè)星期一早上我們剛把橫幅掛上，就被校警取下，我們找到校保衛處解情況，得知這種宣傳是堅決不讓的，要掛橫幅必須得到校團委的披條。我們到團委爭取，團委書(shū)記說(shuō)她打電話(huà)給你們已解過(guò)情況，收費服務(wù)在校園不不提倡。我們現在把要回的兩幅橫幅掛在科院外一個(gè)大量學(xué)生必經(jīng)的道上，目前還在等效果。
我們在學(xué)校和寢室附近貼過(guò)很多海報，老是被撕，這也是一個(gè)問(wèn)題，起不多大的效果。
廣播我們咨詢(xún)過(guò)，校內廣播屬于行政機構，不能播外界廣告。
至于講座，不知道許總有沒(méi)有考慮過(guò)，如有必要做我們會(huì )進(jìn)一步聯(lián)系。
到寢室發(fā)傳單非常被動(dòng)，因為寢室的傳單已經(jīng)夠多，所以不容易引起注意，上門(mén)推銷(xiāo)別人很反感，而且一知道是要錢(qián)的馬上就有防備之心，要打開(kāi)別人的防備是很困難的。
我們沒(méi)有工作證，也就是沒(méi)有身份，別人的信任度不是很高。
忙！我們已經(jīng)擠很多時(shí)間出來(lái)，而且這星期曠很多課，工作和學(xué)習時(shí)有沖突�，F在才發(fā)現做市場(chǎng)的艱難，也許是我們計劃得太好吧，在實(shí)際中遇到困難卻缺乏解決的勇氣，在學(xué)習和工作之間已弄得很疲憊。到現在還在堅持的原因是不想失信于許總和許小姐，想著(zhù)要對工作負責一點(diǎn)：（所以我們會(huì )盡量把以下的一個(gè)星期做好。
三、失誤
我們的推銷(xiāo)方式前面已經(jīng)提到，我在想是不是因為我們本身對廣場(chǎng)都不是很熟悉，所以在回答別人的疑問(wèn)時(shí)缺乏那么一點(diǎn)說(shuō)服力。而且我們在推銷(xiāo)時(shí)只一個(gè)勁的說(shuō)廣場(chǎng)的好處，急于求成，巴不得別人馬上交錢(qián)，嚇壞別人吧，呵呵。
擺咨詢(xún)臺的建議我已在策劃書(shū)里提到，但是我們三個(gè)人抽不出時(shí)間。雖然是不同的年級，不同的系，課程安排卻頗為相似，所以只擺一個(gè)中午的臺，而且效果并不怎么好。我一直很奇怪，宣傳單也發(fā)出去，為什么效果不顯著(zhù)呢？連打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)一下的人都很好，而且會(huì )直接和你們聯(lián)系。
到寢室里“貼”幾個(gè)晚上，效果不顯著(zhù)實(shí)在灰心，而且我們三個(gè)人的力量似乎單薄一些，都搞的累半死還徒勞無(wú)獲。
我們已開(kāi)始發(fā)展下線(xiàn)，打算在不同的年級不同的系發(fā)展下線(xiàn)，所以，請問(wèn)許總，如果我校還有來(lái)應聘信息采編人員的，能不能讓他們和我們聯(lián)系？
四、下一步打算
一個(gè)星期的工作應該說(shuō)是微有成效的，我在前面說(shuō)過(guò)把下個(gè)星期當作關(guān)鍵性的一個(gè)星期，如果再沒(méi)有進(jìn)展我們只能自動(dòng)辭職，這份報告算軍令狀吧：）
早在寫(xiě)策劃書(shū)書(shū)，我就預料過(guò)前期的工作會(huì )非常難做，但是沒(méi)有想到這么困難，我們的目光還是短淺一點(diǎn)。但是我想，宣傳工作真的很重要，目前考慮的不應該是業(yè)績(jì)，而是總體上制定好的宣傳策略，并不是說(shuō)有宣傳行動(dòng)工作就能很后好地展開(kāi)，還要看宣傳的效果和客戶(hù)的認可程度。（我覺(jué)得調查問(wèn)卷是一個(gè)在宣傳中接受反饋信息的方式）而在我們學(xué)校，還有待宣傳。（這一次真的沒(méi)有搬課本，是我們一個(gè)星期苦戰總結出來(lái)的寶貴認識哦）
一周工作總結 篇5
幼兒園第一周順利度過(guò)了！豆豆的反應比我預料的要好些。
第一天，沒(méi)有很多人那種哭鬧，很順利，很開(kāi)心地度過(guò)，甚至還舍不得走！
第二天，很平靜地跟我再見(jiàn)，但眼神中稍有猶豫，一個(gè)多小時(shí)后小哭了會(huì )兒，但很快就開(kāi)心起來(lái)了�；貋�(lái)后晚上悄悄跟我說(shuō)自己今天想媽媽哭了。
第三天，有點(diǎn)不想去幼兒園，但還是高興地坐公交去了。到了門(mén)口抱住爸爸的腿哭了，老師領(lǐng)進(jìn)去后很快也就平靜下來(lái)了。
第四天，在去幼兒園的路上沒(méi)有前兩天那樣蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)念叨著(zhù)我不想去幼兒園。到門(mén)口哭了，換上鞋子老師給抱進(jìn)屋，馬上進(jìn)門(mén)了回頭哭著(zhù)邊揮手邊喊媽媽再見(jiàn)！后來(lái)老師說(shuō)很快也就沒(méi)事了，玩得挺好，吃飯也很不錯。去接她時(shí)正搬著(zhù)小椅子準備做游戲去呢！
第五天，一路上問(wèn)我能不能不去啊，我說(shuō)今天是星期五，要上幼兒園的。問(wèn)為什么，答是規則，是責任，豆豆想想說(shuō)晚上我們回家看規則和責任這兩本書(shū)吧。下公交車(chē)后抱住我不肯放，說(shuō)媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門(mén)口一放下馬上眼淚就出來(lái)，并抑制不住地哭出聲來(lái)。老師出來(lái)后卻又哽咽著(zhù)問(wèn)早上好，還問(wèn)今天要擰的瓶蓋多不多��？（昨天老師答應今天讓她做這項工作的）要求我給換衣服，換好后讓我抱抱，再幫她擦眼淚。然后她哭著(zhù)揮手說(shuō)媽媽再見(jiàn)，就抽泣著(zhù)跟老師進(jìn)屋了。晚上回來(lái)情緒很好，還說(shuō)幼兒園很好玩，但過(guò)會(huì )兒又說(shuō)我不要上幼兒園呵呵。
總的來(lái)說(shuō)，豆豆從第一天的新鮮，到后來(lái)的分離焦慮，反應還不算太大。我覺(jué)得其實(shí)她從心里接受幼兒園，只是跟希望媽媽陪著(zhù)她去，知道媽媽不能陪，所以寧愿不去了。我想下周情況也許會(huì )好些，但我已經(jīng)做好準備，2-3周的分離焦慮反應是很正常的。
希望寶貝在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心！
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