小班教師工作總結范文1500字
隨著(zhù)寒冷的冬天慢慢來(lái)臨,12月的日歷也悄悄翻到了月底,這意味著(zhù)這一年又將結束了,小班教師工作總結;叵肫鸾衲暝谟變簣@工作和學(xué)習的過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,有苦有甜,有淚有喜。本學(xué)期初我被調到小班當班主任,這是領(lǐng)導對我的信任。為此,,我對自己說(shuō),我要嚴格要求自己不斷的學(xué)習各種知識,提高自己的工作能力,不辜負領(lǐng)導對我的期望。
一、嚴格要求自己,努力提高自己的思想覺(jué)悟。
積極參加政治學(xué)習,認真學(xué)習黨的十七大會(huì )議精神,學(xué)習黨的先進(jìn)事跡,和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。認真學(xué)習貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì )議精神,攜手共進(jìn),扎實(shí)工作,為教育工作邁上新臺階做出新的貢獻。此外,我還對我黨的政策,法規,以及黨的性質(zhì)有了更深入的認識。監督自己能實(shí)事求是,高標準,嚴要求地認真對待自己工作中的錯誤和不足,使自己獲得更快的成長(cháng)。
二、認真履行職責,全面提高工作質(zhì)量。
本學(xué)年,我擔任小班班主任,我始終堅持著(zhù)“一切為了孩子和-諧發(fā)展,一切為了家長(cháng)放心滿(mǎn)意”的宗旨,以“幼兒園開(kāi)放性教育”為教育理念,以“健康自信,合作分享,探索創(chuàng )新”為幼兒發(fā)展目標。我嚴格執行《幼兒園一日保教工作規范》,與班上老師,保育員共同配合,一致要求,幫助孩子培養了良好的生活習慣,學(xué)習習慣。此外,對于個(gè)別體弱幼兒做到心中有數,在日常生活各環(huán)節給予特殊照顧,做好特殊護理工作。學(xué)期初我召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),得到了家長(cháng)對我的認可。在家長(cháng)工作方面,做好家園溝通協(xié)調,形成育人的良好氛圍。根據節日,季節特征布置教室環(huán)境,每月定期更換家園欄,積極向家長(cháng)宣傳教育知識,衛生保健常識,展示幼兒的作品和學(xué)習內容。每月提供“家園共育檔案”,還開(kāi)通了qq空間,及時(shí)的提供幼兒在幼兒園的照片,便于家長(cháng)了解幼兒的學(xué)習,生活發(fā)展情況。還制作了幼兒成長(cháng)檔案,為幼兒的美好童年留下美好的回憶。
三、認真進(jìn)行學(xué)習進(jìn)修,努力提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內的業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),不斷提高教育理論水平,在事跡的教育教學(xué)過(guò)程中不斷探索,努力提高自己的科研、教改能力,業(yè)務(wù)水平。9月份我參加了教師師德演講比賽,獲得了二等獎。12月份我們又進(jìn)行了觀(guān)摩課比賽。
2、我們在學(xué)期的中旬開(kāi)展了“教師三功一絕大練功”活動(dòng),我要在以下的三年里勤學(xué)苦練,把自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)提高上去。
在工作中,我還有許多不足的地方,在今后的工作中,我還要不斷進(jìn)取,做好自己的本質(zhì)工組,加強學(xué)習,提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
教育教學(xué)工作:
1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、在主題研習活動(dòng)中,根據幼兒的興趣特點(diǎn),我設計了《秋天》主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。主題活動(dòng)通過(guò)中秋節、國慶節引發(fā)出中國的名勝古跡,中國的鄰國,中國的發(fā)展歷史,中國的傳統;中國的民族特色;中國之最等等。結合國慶節舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗誦表演會(huì )”,在這個(gè)主題活動(dòng)中,我注重了根據孩子感興趣的事物去探究研習,調動(dòng)了孩子各種感官參與,強調孩子在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,從中滿(mǎn)足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲,經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會(huì )資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
回首一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程,有所失、也有所得。小班小朋友已經(jīng)上過(guò)幼兒園,大部分幼兒都能夠高高興興的來(lái)幼兒園。生活自理能力略微好些,但是還不能夠自己獨立完成自己的事情。我們班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己擦屁股,我們就手把手的一個(gè)個(gè)教,當然我們是看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P。讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。
在今后的工作中,我要汲取他人的長(cháng)處,把自己的教育教學(xué)工作做到更好,努力工作。希望自己快速成長(cháng),成為青年教師的榜樣。
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