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學(xué)校年度工作總結

時(shí)間:2022-05-26 08:49:05 工作總結范文 我要投稿

【推薦】學(xué)校年度工作總結范文合集8篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校年度工作總結8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)校年度工作總結范文合集8篇

學(xué)校年度工作總結 篇1

  本學(xué)期,教科處以學(xué)校學(xué)年計劃為指導,結合教科處的工作職責與特點(diǎn),緊緊圍繞“優(yōu)化、突破”這一主題,從“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、備科組教研與科組建設、課堂研討與學(xué)情研究”等方面,務(wù)實(shí)、扎實(shí)地開(kāi)展工作,尋求我校教研工作的突破。

  一、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  學(xué)校的核心競爭力在教師,學(xué)校教研能否有效,關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平。特別是對我校而言,如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長(cháng)、成才,如何讓一大批高級教師、骨干教師發(fā)揮指導、引領(lǐng)作用,這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢,實(shí)現良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,教科處主要從以下幾方面來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  1.對青年教師的培養,形式更靈活,內容更豐富。本學(xué)期,教科處進(jìn)一步完善了“師徒結對”工作,采取“一對一、一對多、多對一、多對多”等靈活的“師徒結對”形式。一位年青教師,可以選定一位師傅作為自己的導師,也可以拜幾位老師為師傅;同時(shí),學(xué)校聘請了馮敏儀、賴(lài)淑英等12位校級青年教師為指導教師(他們都是學(xué)校的科組長(cháng)或區市省級骨干教師)。青年教師每周三下午第八節課,分兩組集中于教科處,就工作中碰到的問(wèn)題,采取自主、合作、探究的方式,同當周安排的兩位校級指導教師展開(kāi)研討。研討的問(wèn)題,有心理壓力方面的、有班主任工作方面的、有學(xué)科教學(xué)方面的等等。問(wèn)題富有針對性,探討富有實(shí)證性,反饋富有時(shí)效性。這對于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師,幫助尤其大。如潘玉雯、陳剛、田斌等老師,他們在各自的班級管理和學(xué)科教學(xué)中,都有出色的表現。因為他們的好學(xué)與勤奮,甚至在許多方面,超越了老教師

  2.對“新秀、骨干、名師”提出了更加具體的要求,任務(wù)驅動(dòng)更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專(zhuān)家式的引領(lǐng)作用,本學(xué)期,我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級“骨干、名師”結成對子。同時(shí),要求“新秀、骨干、名師”敢于承擔公開(kāi)課、示范課,特別要求名師、骨干教師,要開(kāi)展課題研究,要開(kāi)設專(zhuān)題講座,要積極寫(xiě)論文,不斷總結與傳承好的經(jīng)驗,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn)。本學(xué)期,作為教壇新秀,周旻老師參加語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽,獲區第一名、市一等獎;谷躍飛等骨干教師為青年教師開(kāi)專(zhuān)題講座。值得一提的是,教科處根據區名師辦的相關(guān)要求,成功組織了名師述職大會(huì )。在大會(huì )上,鄧校等6位省市區名師就他們的工作特點(diǎn)、成果作了詳細的匯報。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采,同時(shí),也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、指導作用。這次述職大會(huì ),不僅是名師個(gè)人工作成果、教育思想的匯報會(huì ),也是一次成功有效的校本培訓會(huì )。

  3.組織中青年教師舉行教學(xué)設計比賽和說(shuō)課比賽,認真組織教師參加區市優(yōu)秀論文評比活動(dòng)(在市獲獎的論文較多),重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,并以此為契機,夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基矗初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計劃和公開(kāi)課網(wǎng)上管理、公示制度。

  二、加強科組、備課組建設

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校提出,我們的教研活動(dòng),要在級組統籌、科組規劃的基礎上,讓備課組成為核心、實(shí)體,切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對性與實(shí)效性;谶@樣一種考慮,本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力:

  1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評比,推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設,提升我?平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語(yǔ)、數、物、化、生、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報了佛山市品牌學(xué)科,目前申報工作進(jìn)展順利,各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機,加強了科組資料的整理、科組經(jīng)驗的.交流、科組教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、科組特色的形成,提升了科組的教研水平,增強了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力。

  2.制定了《佛山三中備課組長(cháng)崗位職責》和《佛山三中科組長(cháng)崗位職責》,以文本的形式,明確了科組長(cháng)、備課組長(cháng)的具體職責,引導科組長(cháng)、備課組長(cháng)各施其職;同時(shí),再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式、時(shí)間與地點(diǎn),利于形成常規,也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來(lái),備課組教學(xué)研討的氛圍較好,備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構想,在工作實(shí)踐中得到初步的體現。

  3.采取“走出去”的形式,加強科組、備課組與省內同類(lèi)學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下,本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內一些學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習,如語(yǔ)文科組去了清新一中,數學(xué)科組去了東莞實(shí)驗中學(xué),等等。老師們在聽(tīng)課、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀(guān)念、工作熱情、學(xué)科教研等方面,都受到了某種程度上的沖擊,老師們工作信心提高的同時(shí),也增強了緊迫感與責任意識。另外,根據學(xué)!凹訌娕c外校聯(lián)考,提高教學(xué)競爭力”的構想,本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗中學(xué)展開(kāi)了中段考試題交流,為實(shí)現真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。

  三、加強課堂研討與學(xué)情研究

  課堂是學(xué)校工作的主陣地,是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心。而有效課堂的研究,就必須立足于對學(xué)情的充分把握。本學(xué)期,教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破,將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。

  1.加強了高三復習課有效課堂模式的構建。劉聞主任的高三復習課“自主評講”模式,湯濤老師的物理復習課模式等等,形成了我校的特色,并相繼在不同范圍得到推廣,獲得較高的評價(jià)。另外,區市組織的多場(chǎng)高三教學(xué)研討活動(dòng),在本校召開(kāi)。省考試院秘書(shū)與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,到我校展開(kāi)專(zhuān)題教研。我校以此為契機,展示我們的常態(tài)復習課,聽(tīng)取各位專(zhuān)家的指導,加強高三有效復習課堂的精細化研究。

  2.加強了高一級學(xué)情研究。針對我校生源情況的新變化以及本年高一生源結構的新特點(diǎn),中段考后,教科處聯(lián)合高一級部,對本級學(xué)生就“對學(xué)校、班級、自己的總體評價(jià)”,“學(xué)習習慣的養成”,“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問(wèn)題展開(kāi)問(wèn)卷調查。之后,對調查數據作了詳細分析,并形成了調查報告,為級部管理提供了有效的信息參考。

  四、系統總結、提煉高三備考經(jīng)驗

  編輯《佛山三中2009年高考總結》,總結了我校09年高考成功經(jīng)驗。并在此基礎上對近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結,編輯出版《紅棉爭艷》高考專(zhuān)刊(第七期)。各班主任、備課組和級組提供的寶貴經(jīng)驗為XX屆的高考備考提供了很好的借鑒,也總結了我校近幾年高考成功經(jīng)驗,有些甚至成為我校的備考模式,為高考備考的可持續性提供支持。

  教科處的工作,不能急功近利,也無(wú)法急功近利,講的是“磨刀砍柴”,“慢火燉湯”。過(guò)去一學(xué)期,我們在工作上,作了一些嘗試,有了一定的突破,但距離“科研興!钡哪繕,還很遠。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學(xué)期,教科處要在學(xué)校的統一部署下,從課題的開(kāi)發(fā)與開(kāi)展、教研氛圍的營(yíng)造、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)任務(wù)的驅動(dòng)、教學(xué)公開(kāi)周的舉辦、高三復習課的增效、高一高二教與學(xué)對“3+文綜/理綜”高考模式的適應等方面,謀求新的突破。

學(xué)校年度工作總結 篇2

  一年來(lái),在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導下,我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農村小學(xué)”的辦學(xué)目標、“為學(xué)生幸福人生奠基,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬,軟件更硬”的辦學(xué)理念,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),依法治校,科研興校;堅持五育并舉、德育為首,努力使德育工作制度化、經(jīng);、系列化;認真落實(shí)國家課程方案,大力推行新課程改革,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  特別注重在“選好切入點(diǎn),夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn),形成合力點(diǎn)”三個(gè)點(diǎn)上做文章,取得了可喜的成績(jì),先后取得了高新區中小學(xué)春、秋季田徑運動(dòng)會(huì )總分均為第四名;舞蹈《五月的風(fēng)》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演;教師有教育教學(xué)論文在省、市級報刊發(fā)表或獲獎;省級課題《小學(xué)生創(chuàng )新能力的實(shí)踐與研究》順利結題;新教育實(shí)驗全面展開(kāi)并取得階段性成果,“三段”式自主學(xué)習課堂教學(xué)模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊工作紅旗單位,萊蕪市少先隊“特色工作獎”,萊蕪市新教育實(shí)驗示范學(xué)校,萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校等榮譽(yù)。

  一、選好切入點(diǎn),致力創(chuàng )特色

  幾年來(lái),學(xué)校在強調抓好三級課程的基礎上,以學(xué)校課程為切入點(diǎn),下功夫,做文章,使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化,體現人文內涵。

  1.學(xué)校課程呈現系列化。學(xué)校根據不同年級學(xué)生年齡、學(xué)習和生活實(shí)際,引導科任教師積極研發(fā)適合本年級學(xué)生學(xué)習研究的學(xué)校課程。如體育課程,一年級是蛙跳,二年級是健美操,三年級是巧轉呼啦圈,四、五年級是花樣跳繩;又如藝術(shù)課程,低年級是幸福刮畫(huà),中、高年級是快樂(lè )剪紙;再如閱讀課程,一年級開(kāi)發(fā)了《叢林故事》,二年級開(kāi)發(fā)了《犟龜》,三年級開(kāi)發(fā)了《綠野仙蹤》,四年級開(kāi)發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,五年級開(kāi)發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學(xué)校課程適合學(xué)生實(shí)際,適合當地實(shí)際,開(kāi)闊了學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,培養了學(xué)生興趣。

  2.學(xué)校課程呈現校本化。設計學(xué)校課程要著(zhù)眼于本校本土,要根據當地實(shí)際,培養學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此,學(xué)校要求各年級教師在研發(fā)學(xué)校課程時(shí)必須著(zhù)眼于校本化。如我們開(kāi)發(fā)的校本課程《可愛(ài)的萊蕪,我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化,開(kāi)闊學(xué)生的'視野,該校根據師生的興趣和特長(cháng),梳理出十幾個(gè)活動(dòng)項目:器樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、五谷粘畫(huà)、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等,然后相應地把師生分成若干小組,利用每周二、周四大課間時(shí)間,按照“走班”形式組織項目活動(dòng)演練。

  3.學(xué)校課程呈現特色化。學(xué)校在強調學(xué)校課程系列化和校本化的同時(shí),特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬(wàn)福山下,廣闊的萬(wàn)福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從20xx年春開(kāi)始,學(xué)校瞄準了“開(kāi)展社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路,積極倡導師生充分利用當地有利條件,開(kāi)發(fā)特色化的學(xué)校課程,在全校師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)近兩年集體智慧和汗水的付出,終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹(shù)葉粘貼畫(huà)等藝術(shù)課程和中草藥課程,得到了市局各級領(lǐng)導的充分肯定和一致好評。

  學(xué)校課程的研發(fā)和實(shí)施,不僅沒(méi)有降低教育教學(xué)質(zhì)量,反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習興趣的培養,實(shí)現了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特色發(fā)展。目前,我校全員學(xué)生既能夠巧轉呼啦圈、花樣跳繩,又會(huì )刮畫(huà)和剪紙藝術(shù);所有學(xué)生都有自己的個(gè)性特長(cháng),有的會(huì )舞蹈,有的會(huì )彈古箏、電子琴,有的會(huì )表演課本劇,有的會(huì )說(shuō)相聲,有的會(huì )武術(shù),有的能踢足球……學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)帶動(dòng)了學(xué)校的藝體發(fā)展。

  在高新區歷屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上,我校的運動(dòng)健兒人人拿獎項,個(gè)個(gè)創(chuàng )佳績(jì),像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué),每項成績(jì)都列高新區第一;在高新區歷屆藝術(shù)節比賽活動(dòng)中,我校的舞蹈節目均獲得一等獎,并被推選到市里參加表演,如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動(dòng),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展,得到了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn),師生共成長(cháng)

  學(xué)校要發(fā)展,教師成長(cháng)是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)目標是:一年合格,三年優(yōu)秀,六年成能手,九年做名師。而要實(shí)現這一目標,就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來(lái),學(xué)校把教科研工作和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)牢牢地抓在了手上,通過(guò)開(kāi)展各種各樣的教學(xué)比賽活動(dòng),以賽興教研,以賽促成長(cháng)。當下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現跨越式發(fā)展的引擎動(dòng)力和堅實(shí)的杠桿,引領(lǐng)我校在百舸爭流中長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

學(xué)校年度工作總結 篇3

  20xx年在區教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,各項工作取得一定成績(jì),F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下:

  組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)

  無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。

  在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。

  強化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領(lǐng)導學(xué)校德育小組,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續加強班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì ),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學(xué)生勤奮學(xué)習,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

  注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(cháng)委員會(huì ),定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用,受到社會(huì )的一致好評。

  狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

  抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。

  我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索,把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長(cháng)。

  我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進(jìn)行,考室人數最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著(zhù)。

  推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的`課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性

  一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng), “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。

  增收節支,確保教學(xué)一線(xiàn)的需要,嚴防群治,創(chuàng )建文明、凈美的校園

  20xx年一年來(lái),我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規、業(yè)務(wù)學(xué)習,強化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無(wú)違紀現象發(fā)生。同時(shí),我校嚴格執行了一次性收費標準,規范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。

  學(xué)校采取調整房租等多種方式留住原住戶(hù),吸納新住戶(hù)并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內商店實(shí)行公開(kāi)競標等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng )造了條件。

  根據上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛生工作,學(xué)校對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門(mén)衛的管理,加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導、團委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng )“三無(wú)”學(xué)校,多次請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規教育,并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng )安全文明校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。

  我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶(hù),維修了教師家屬樓部分公共設施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀(guān)。

  以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會(huì )特殊作用,增強集體凝聚力

  緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,一年來(lái),學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習會(huì )、生活會(huì ),肯定成績(jì),找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

  工會(huì )工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),再交由教代會(huì )討論,通過(guò)則實(shí)施,沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì )還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì )工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

  本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績(jì),學(xué)校被評為區綜合治理先進(jìn)單位、區級最佳文明單位、區教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區及區以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號。

  本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績(jì),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數線(xiàn)5人,和去年相比,成績(jì)有較大的突破。

  需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

  一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待加強,教研專(zhuān)題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

  在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設走上一個(gè)新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛生工作,辦人民滿(mǎn)意的教育,以更好的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì ),回報上級領(lǐng)導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)校年度工作總結 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好

  日月如梭、時(shí)光飛逝,轉眼間又到了新的一年,回顧這一年的歷程,我在公司的領(lǐng)導下,在各位同事們的鼎力支持和配合下,按照總公司要求,立足本職,積極展開(kāi)工作,圓滿(mǎn)完成了自己所負責分管的各項工作任務(wù),20xx年對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰的一年、充滿(mǎn)希望和不斷探索的一年,同時(shí)也是開(kāi)拓創(chuàng )新、學(xué)習實(shí)踐和收獲經(jīng)驗的一年,感謝公司給予我這樣一個(gè)表現自我的機會(huì )和展示自我能力的平臺,F將我的工作總結如下:

  實(shí)習期過(guò)后我的主要工作就是協(xié)助會(huì )計做好基地的財務(wù)工作,在校期間也接觸過(guò)一些財務(wù)基礎知識,但是在實(shí)際操作中還是有很多困難,原因是專(zhuān)業(yè)知識的欠缺再加上實(shí)踐經(jīng)驗的不足,從實(shí)際工作中我還發(fā)現不是所有的理論都適用于實(shí)際,需靈活運用方能解決實(shí)際問(wèn)題。

  6月份由于工作需要我被派往石家莊工作,主要負責辦公室日常工作和出納工作。新同事們對我很照顧工作上也很支持,很快我便融入了這個(gè)和諧的大家庭,值得驕傲的是,公司成立集團公司,而我有幸能為公司出一份力量。以下是辦公室工作內容

  一、管理工作嚴格高效

  眾所周知,辦公室工作內容多、事情雜、時(shí)間緊、要求高,因此良好的工作環(huán)境對工作的影響是很大的,在經(jīng)理的指導下,結合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全和完善了內部管理體系,加強與其他部門(mén)的協(xié)調和溝通,使辦公室工作基本實(shí)現了規范化、高效化管理。一方面,不斷完善規章制度,另一方面加強自我學(xué)習,提升個(gè)人能力。日常管理制度方面,已經(jīng)成型,為今后規范化的管理打下基礎。充分發(fā)揮好辦公室工作的承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的中心樞紐作用

  二、配合總公司完成石家莊員工合同的簽訂以及人員檔案的重建工作,使各項工作實(shí)現集團化,正規化。

  三、針對后勤人員少,任務(wù)重的情況,在明確了分工的基礎上,加強了工作協(xié)調,食堂方面,保證員工吃上干凈衛生的飯菜,不出現吃冷飯的情況。保潔方面,由于沒(méi)有指定的保潔人員,所以安排辦公室區域由辦公室人員負責,廠(chǎng)區內由其他員工共同負責,警衛方面,根據不同的情況安排員工值班,負責廠(chǎng)區安全。車(chē)輛管理方面,指定相應的管理規章制度,以確保行車(chē)安全,降低危險度。對于后勤管理還存在很多的不足,需要不斷地改進(jìn)提高,這也是對我的考驗,我相信在領(lǐng)導的指引和同事們的配合下,我一定會(huì )做的更好。

  四、考核工作,為了出一套符合公司實(shí)際的方案我花費了很長(cháng)時(shí)間,不僅是方案形式的制作更是內容的附加,通過(guò)這幾個(gè)月的相處,讓我對員工有了進(jìn)一步的了解,我有責任向領(lǐng)導反映員工工作情況,配合領(lǐng)導做出相應的獎懲,做到獎勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)?己艘恢笔俏夜ぷ髦幸豁椫匾獌热,本著(zhù)對公司負責,對員工負責的原則,我會(huì )慎重的做好這項工作。

  五、崗位協(xié)議的'制定。崗位協(xié)議的制定是一項很?chē)烂C的工作,涉及內容也很多,由于自身對這項工作沒(méi)有深刻的認識,缺乏周密性的考慮,所以做得不好。還需要進(jìn)一步的彌補不足,加大學(xué)習力度。

  六、有針對性的落實(shí)制度。制度是公司發(fā)展的靈魂,管理離不開(kāi)制度,所謂的管理更重要的是紀律,是規則,所以自我反省后,找出原因,并改變以往的管理模式,有針對性的落實(shí)制度。

  七、辦公室的日常工作。像文字處理等工作雖然簡(jiǎn)單但很繁瑣,我一直認為工作之中無(wú)小事,不管什么任務(wù)都要認真對待,只有親自嘗試了才會(huì )收獲不一樣的果實(shí)。積攢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終會(huì )讓自己受益匪淺的。。

  八、出納工作,自接手出納工作以來(lái)沒(méi)有出現任何差錯,每月認真做好備份,以及對有關(guān)數據進(jìn)行統計,很感謝領(lǐng)導的信任,我會(huì )一如既往的遵循財務(wù)制度,做好出納崗。

  一年來(lái),在公司領(lǐng)導的培養下和同事們的幫助支持,無(wú)論是思想認識,還是工作能力都有了進(jìn)步,但差距和不足大有存在的。比如:工作思路不清晰,領(lǐng)導布置一件做一件,本人對工作還不夠鉆,腦子動(dòng)得不多,沒(méi)有想在前,做在先;工作熱情和主動(dòng)性還不夠,有些事情領(lǐng)導交代后,沒(méi)有積極主動(dòng)去投入太多精力,造成工作上的被動(dòng)。

  在新的一年以新的方式給自己要多加壓力,多增任務(wù)去面對新的挑戰,在崗位上發(fā)揮作用,為公司做好每一項工作。一年的工作讓我也有了很深的體會(huì ):

  首先、自學(xué)能力很重要。其次、要嚴肅認真的工作。

  再次、要虛心、以禮待人。最后、要自信。

  20xx年已經(jīng)到來(lái),為迎接新一年的挑戰,我給自己做了以下計劃,

  一、充分發(fā)揮參謀功能。辦公室作為公司上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶,要立足公司發(fā)展變化的新情況,多動(dòng)腦筋、想辦法、出主意,增強工作的主動(dòng)性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性,為領(lǐng)導出謀劃策,提出可行建議和工作預案,發(fā)揮參謀和助手作用,不斷提高參與和決策能力。

  二、是發(fā)揮協(xié)調功能。辦公室工作綜合全局,協(xié)調各方,承內聯(lián)外,對于職責內的工作一定要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,項項有落實(shí),對于職責外的工作,也要義不容辭的承擔起來(lái),保證各項工作的全面推進(jìn)。

  三、是發(fā)揮服務(wù)功能。辦公室工作的程序性要求很強,所以在工作中要保持頭腦清醒,分清主次、不怕麻煩,爭取建立一套科學(xué)的工作制度、工作程序,使每項工作都有章可循。

  三、制度方面,隨著(zhù)工作的不斷深入,制度也需要不斷地更新,適應公司發(fā)展,找出制度中存在的漏洞,給予適當的補充,并且制定新的制度,使公司更加規范化,在實(shí)踐中不斷地摸索出一套適合公司發(fā)展的規章制度。

  四、考核方面,考核工作也是20xx年的工作重點(diǎn),我希望能做好這項重要的工作。

  五、將崗位協(xié)議制定出來(lái)

  六、加強自身能力拓展和多方面素質(zhì)的提高。

  最后祝愿公司在新的一年里再創(chuàng )佳績(jì)!

學(xué)校年度工作總結 篇5

  本學(xué)期以來(lái),我組成員本著(zhù)以素質(zhì)教育為總目標,課改為核心,課堂教學(xué)為主陣地;以學(xué)生發(fā)展為本,提高教師的教學(xué)水平為本;以教學(xué)常規為基礎,教學(xué)科研為先導。全面推進(jìn)校本教研制度建設,提高教師的業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期內,我組順利并成功地開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在此,我將向學(xué)校反饋本學(xué)期我組的工作情況:

 。1)落實(shí)校本課題和教學(xué)主攻方向。上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我組積極響應學(xué)校的號召,確定了我組的校本課題:“學(xué)案導學(xué)”在高三歷史教學(xué)中的實(shí)踐與思考,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和理論的學(xué)習,我們較為成功地完成了本課題的結題工作,工作雖然做得還不夠成熟,但也是我們教學(xué)的一些心得體會(huì )。同時(shí),在平常的教學(xué)中,我組成員也認真牢牢把握住教學(xué)主攻方向,并取得較好的成效!

 。2)重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會(huì )考是我組本學(xué)期的所有工作中的重中之重,為了做好“三考”工作,我們都充分利用有效資源,通過(guò)各種渠道,獲取大量的“三考”信息,高考、中考、會(huì )考我們都能很好地收集到大量名校的材料;高二政治會(huì )考的老師也能充分利用我們高三政治的系統性材料,整體效果顯著(zhù)!

 。3)高中課改——面對當今高中新課改的發(fā)展潮流,我組為了不落后于他人,也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,比如,介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內成員學(xué)習、在教研組會(huì )上也認真深入地討論了相關(guān)課改存在的問(wèn)題、也很負責任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學(xué)分認定方案、特別是高一年段的任課老師(如蘇菊香)寫(xiě)了較多的教學(xué)反思,這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。

 。4)獲獎情況:由于本學(xué)期我們學(xué)科組織的'競賽非常少,所以目前已經(jīng)確定的獲獎情況有:蘇菊香老師指導陳瑞娟同學(xué)的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎;王建輝老師XX年年5月晉江初中的政治教學(xué)創(chuàng )新比賽中榮獲三等獎。

 。5)教研課活動(dòng)。由于我組成員分別擔任政治、歷史,又由于大多都是垮年段教學(xué),所以為了更好地開(kāi)展教研課活動(dòng),我們一方面成功組織開(kāi)展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見(jiàn)習期匯報課的活動(dòng);另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,做好聽(tīng)課、評課活動(dòng),從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

 。6)積極出外參加教研活動(dòng)。我組的每一位老師都非常積極地參與校校聯(lián)動(dòng)活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),我組十幾人次出外教研,并且蘇菊香老師于XX年年4月10日開(kāi)了季延片區的公開(kāi)課,得到了其他學(xué)校老師的一致好評。

 。7)開(kāi)展普法活動(dòng)。根據我們政治學(xué)科的特色,我組成員積極配合我校政教處開(kāi)展了“五五”普法活動(dòng)。

 。8)積極參與校內的聽(tīng)課活動(dòng)。我組成員都完成了學(xué)校的聽(tīng)課要求,其中新老師中蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永表現最為突出,他們分別聽(tīng)課節數有42、43、33、32節。

 。9)積極開(kāi)展日常教研會(huì )活動(dòng)。按照學(xué)校的規定,除期中、期末和節假日期間,我組都嚴格、積極地開(kāi)展日常教研會(huì )活動(dòng),組員也積極地配合工作,除個(gè)別一兩次有公事在身不能參加外,其余都按時(shí)到位,每次教研會(huì )的氣氛都較為熱烈,讓人感覺(jué)舒暢——因為我們追求的是高質(zhì)量會(huì )議!

  總之,我組在學(xué)習和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,也取得了良好的成績(jì),在今后的教育教學(xué)工作中,我組全體成員仍會(huì )不斷學(xué)習新的基本理念,提高常規教育教學(xué)的水平和能力,從而加強和繼續推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動(dòng),積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂(lè )于為我校爭光!

學(xué)校年度工作總結 篇6

  一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了?偟膩(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但也存在許多不足之處,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì )議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。

  2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過(guò)多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結合的內容。老師們也聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。

  3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計劃,列出書(shū)目,讀一本書(shū),寫(xiě)讀后感,提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

  4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導處及教研組根據我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文。

  二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作

  1、我校大隊部對各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。

  2、大隊部還組織手抄報評比,端午節移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式,改變舊的.教育觀(guān)念,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規工作。

  三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責任書(shū),做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。

  3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話(huà),并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節,制定應急預案、發(fā)放表格等,確保衛生工作順利進(jìn)行。

  4、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買(mǎi)零食,消除安全隱患。

  總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!

學(xué)校年度工作總結 篇7

  今年,我校的愛(ài)國衛生工作在鄉委政府的直接領(lǐng)導下,以“xx”為思想指導,認真學(xué)習貫徹全國農村衛生工作會(huì )議精神,掌握新形勢下愛(ài)國衛生工作的特點(diǎn)、內涵。堅持實(shí)事求是思想路線(xiàn),把握因地制宜、分類(lèi)指導、量力而行、循序漸進(jìn)的工作原則,緊緊圍繞除四害、農村改水、改廁、創(chuàng )衛、健康教育等中心內容,使我校愛(ài)國衛生水平再上一個(gè)新臺階,促進(jìn)我校兩個(gè)文明建設,F將創(chuàng )建的工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心部署。

  衛生事業(yè)發(fā)展與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展相輔相成,共同促進(jìn)。我校始終把愛(ài)衛工作作為仁村中心小學(xué)精神文明建設一項不可獲缺的內容,一直倍受領(lǐng)導的重視。我校把將愛(ài)衛工作納入學(xué)校工作計劃之中,明確了任務(wù)、職責。為此,我校在年初按工作思路認真部署20xx年愛(ài)國衛生工作,相應制定了一些具體措施。愛(ài)衛辦公室人員在工作分工上各有所重點(diǎn),形成了具體工作負責制,這有利于工作人員進(jìn)一步做好本職工作。另一方面,我校根據縣鄉愛(ài)委會(huì )的要求,相應制訂《仁村中心小學(xué)愛(ài)國衛生工作三年規劃》,層層落實(shí),明確責任。形成了領(lǐng)導負責抓、辦公室工作人員具體抓、各部室協(xié)調抓的良好局面。

  二、進(jìn)一步加強健康教育宣傳和創(chuàng )衛工作

  開(kāi)展全體師生健康教育活動(dòng),向全體師生輸送衛生知識是提高農村小學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的好形式,也是加強社會(huì )主義精神文明建設的一項重要措施。我校建立了仁村中心小學(xué)健康教育領(lǐng)導小組。今年我校一如既往地開(kāi)展衛生知識宣傳普及工作,征訂健康博覽雜志,辦黑板報。通過(guò)向中小學(xué)校師生宣傳衛生知識,通過(guò)一系列的宣傳,讓中小學(xué)校師生更深入地了解并掌握衛生基本常識,提高中小學(xué)校師生的自我保健能力,從而樹(shù)立“講衛生光榮,不講衛生可恥”的新風(fēng)尚。

  三、抓好愛(ài)國衛生月活動(dòng),加大環(huán)境整治力度。

  四月份是全國愛(ài)國衛生月,為了扎實(shí)有效地開(kāi)展愛(ài)衛工作,進(jìn)一步整治改善校園環(huán)境衛生狀況,創(chuàng )造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境,提高中小學(xué)校師生的衛生意識。我校認真貫徹縣、鄉有關(guān)文件精神,在總結往年活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,精心安排,廣泛宣傳,動(dòng)員中小學(xué)校師生參與到此項活動(dòng)當中。此次愛(ài)國衛生活動(dòng)月共出動(dòng)中小學(xué)校師生達400余人次,清除衛生死角5處,進(jìn)一步加強環(huán)境綜合治理力度。同時(shí),我校根據本職工作特點(diǎn),著(zhù)重進(jìn)行除“四害”消殺和改水、改廁等衛生基礎設施的工作。

  四、狠抓除四害工作

  “四害”作為愛(ài)國衛生工作的一項重要內容,對于推動(dòng)衛生防疫工作具有重要意義。我校開(kāi)展除“四害”工作活動(dòng)已有二年,從總體效果來(lái)看是好的,但今后的任務(wù)還很重,尤其是要進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)除害防病知識,加強除“四害”科研和技術(shù)水平,更好地為中小學(xué)校師生生活服務(wù)。開(kāi)展除“四害”消殺工作是愛(ài)國衛生當中一項必不可少的組成部分,是環(huán)境整治的一項重要內容。我校今年于5月~7月先后對校園范圍開(kāi)展4次環(huán)境消殺活動(dòng),基本上控制了蚊蠅密度,使之達到不足為害水平,保證了中小學(xué)校師生的日常生活環(huán)境。

  回顧半年來(lái)的.工作,我們取得了一些成績(jì),但存在的問(wèn)題還不少,少數師生的衛生意識偏低,健康教育衛生宣傳工作還不夠深入,經(jīng)常性愛(ài)國衛生管理工作不夠,改廁還需進(jìn)一步加大力度,除四害工作體系需待完善,這些都是中小學(xué)校今后工作中的重點(diǎn)。我們應當繼續堅持以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛生改革發(fā)展的決定》為指導,學(xué)習《全國農村衛生工作會(huì )議》的精神,在黨的十六大指引下,認真組織實(shí)施愛(ài)國衛生方針,真抓實(shí)干,鞏固提高中小學(xué)校師生衛生成果,促進(jìn)仁村兩個(gè)文明建設。

學(xué)校年度工作總結 篇8

  一年來(lái)財務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導的支持與具體指導下,財務(wù)工作緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),堅持為教學(xué)和師生員工服務(wù)理念,堅持《會(huì )計法》,堅持財經(jīng)制度和財務(wù)準則,合理調配有限資金,最大限度地保證教職員工的生活及教學(xué)工作的順利開(kāi)展。20xx年,主要開(kāi)展的工作是:

  1、按照年初財政經(jīng)費預算指標,財政撥付我校的正常經(jīng)費除了保證職工工資外,遠遠無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)校龐大的支出,按照校領(lǐng)導的指示,財務(wù)室先后多次從培訓部調配資金700多萬(wàn)元,既償還了富滇銀行貸款200萬(wàn)元,同時(shí)透過(guò)合理安排和使用資金,又保證了教職員工福利待遇和教學(xué)的穩步發(fā)展。

  2、每月按時(shí)、按質(zhì)、按量上報財政部門(mén)和人事部門(mén)工資信息,使職工能在固定時(shí)間領(lǐng)到薪水,生活和工作未受影響。

  3、緊跟學(xué)校春季招生工作的步伐,為13個(gè)縣市聯(lián)辦學(xué)生辦理銀行儲蓄卡3196張,發(fā)放助學(xué)金347.745萬(wàn)元,受助人數4637人。助學(xué)金發(fā)放工作程序嚴格按照《國家助學(xué)金暫行管理辦法》相關(guān)條款操作辦理。同時(shí)按照中央涉農專(zhuān)業(yè)免交學(xué)費的政策規定,辦理了20xx年秋季學(xué)期463人的退費手續,退學(xué)費金額262250元。

  4、20xx年3月,州政府紅政復[20xx]30號文件批復我校學(xué)生規模數從1600人擴大到3000人,凈增1400人。增加學(xué)生規模數相應地就應調整追加20xx年度經(jīng)費預算指標。財務(wù)室相關(guān)人員及時(shí)將這一狀況向學(xué)校領(lǐng)導作了反映,并得到校領(lǐng)導的大力支持,透過(guò)與財政部門(mén)相關(guān)科室用心協(xié)調和勾通,最終財政部門(mén)同意調整追加我校經(jīng)費預算指標84萬(wàn)元,必須程度上緩解了學(xué)校經(jīng)費緊張的局面。

  5、學(xué)費是學(xué)校收入的重要經(jīng)濟來(lái)源,也是財務(wù)工作不可缺少的`一部份。按照學(xué)校目前的辦學(xué)規模和辦學(xué)層次,收費工作發(fā)生了很大的變化:一是收費對象由單一的校內中專(zhuān)生擴大到社會(huì )函授專(zhuān)科生、大學(xué)網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)科及本科生;二是收費標準由原先的三個(gè)增加到此刻的8個(gè);三是集中收費時(shí)間由原先的每年兩次(春秋兩季)增加到此刻的5次(函授生集中授課時(shí)間,北師大、中國農大每年春秋兩次的集中考試時(shí)間及新生開(kāi)班時(shí)間),這樣就給本來(lái)人手較少、業(yè)務(wù)較多的財務(wù)工作增加了工作量和工作時(shí)間,但無(wú)論如何,財務(wù)人員始終任勞任怨,以學(xué)校的大局為重,按要求完成收費工作任務(wù),全年累計收取學(xué)費240萬(wàn)元。

  總之,一年來(lái)雖然財務(wù)處全體人員本著(zhù)盡心盡力、盡職盡責為全校師生服務(wù)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),但工作中難免有不盡人意之處,主要表此刻:一是服務(wù)態(tài)度還有待進(jìn)一步提高,二是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。

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