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物理教師的工作總結

時(shí)間:2022-08-06 21:17:22 工作總結范文 我要投稿

物理教師的工作總結范文集錦八篇

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的物理教師的工作總結8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

物理教師的工作總結范文集錦八篇

物理教師的工作總結 篇1

  本人自任現職以來(lái),懷著(zhù)對物理教學(xué)的無(wú)限熱愛(ài),盡職盡責,努力鉆研,站在時(shí)代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時(shí)代的一名中學(xué)物理教師,既掌握了較深厚的基礎知識,又具備了較強的教學(xué)實(shí)踐能力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)文化水平,適應了新的時(shí)代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究,針對實(shí)際,確定課題,做有意義的教學(xué)探索,致力于教學(xué)改革,較大幅度的提高了教學(xué),成為了一個(gè)物理教師。

  本人熱愛(ài)物理教學(xué)工作,對工作充滿(mǎn)熱情,對教學(xué)充滿(mǎn)濃厚的興趣,不斷地探索新式教學(xué)方法,全身心的投入教學(xué)工作。心中總是裝著(zhù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。寓教于樂(lè ),樂(lè )在其中,把教物理作為自己人生價(jià)值的體現。

  本人也對物理學(xué)科有著(zhù)深刻的認識。物理知識與人類(lèi)生活密切相關(guān),是人類(lèi)文明的重要組成部分。工具性與科學(xué)性的統一,是物理課程的基本特點(diǎn)。物理學(xué)科性質(zhì)決定了這門(mén)課程具有多重功能和實(shí)用價(jià)值。教物理時(shí)必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的物理知識和概念。還要培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗精神,指導學(xué)生正確的理解和運用物理知識去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

  在新課標理念下,本人深入的學(xué)習了《現代教育技術(shù)》、初中物理《課程與教學(xué)方法改革》等專(zhuān)業(yè)理論基礎知識,深入領(lǐng)會(huì )《物理課程標準》的精髓,為自己的物理教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎,也為自己的課堂教學(xué)設計找到了很好的理論依據。同時(shí),也給自己敢于嘗試教研、教改工作樹(shù)立了信心。

  隨著(zhù)物理教學(xué)改革的逐步推行,在新課程理念、新課標思想的感召下,本人在課堂教學(xué)中,做了以下幾方面的研究和探索,效果顯著(zhù)。

  一、把教學(xué)重心落在學(xué)生身上,使學(xué)生成為學(xué)習和發(fā)展的主體。新課標下的物理教學(xué)倡導學(xué)生通過(guò)自己的實(shí)驗去獲得知識,以求在此過(guò)程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學(xué)中我不斷調整自己的角色和行為,使自己成為學(xué)生發(fā)展的引導者和促進(jìn)者,給學(xué)生動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì ),參與到獲得知識的過(guò)程中。。

  二、強化學(xué)生自主學(xué)習的意識,培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣。在課堂教學(xué)中,本人為學(xué)生創(chuàng )設良好的自主學(xué)習情境,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式,讓學(xué)生在自主的前提下,合作討論、相互補充,自己去參與獲得知識的過(guò)程。

  三、本人在教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的基本素質(zhì)的訓練和培養的同時(shí),更重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能,培養學(xué)生主動(dòng)探究的能力和勇于創(chuàng )新的精神,促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。本人在任畢業(yè)班物理課時(shí)發(fā)現,學(xué)生在解答實(shí)踐題時(shí),表現得很拘謹,或很盲目,有的甚至不敢答、不會(huì )答。于是,我以新課標為宗旨,鼓勵學(xué)生進(jìn)行大膽地“創(chuàng )造性嘗試”。要求學(xué)生在熟讀題目的基礎上,主動(dòng)積極的思維,表述自己的思考過(guò)程,加深理解,做到有所感悟和思考,讓學(xué)生多角度地暢談自己的收獲,獲得的'思想啟迪,享受到的樂(lè )趣。也可以對題目?jì)热萏岢鲑|(zhì)疑,還可以聯(lián)系社會(huì )生活拓展開(kāi)去,經(jīng)過(guò)幾年來(lái)師生的共同摸索和實(shí)踐,我所任教班級的物理成績(jì)有了很大的提高。

  四、在課堂教學(xué)中,重視對學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導向,為學(xué)生成為社會(huì )高素質(zhì)的青年打下良好的基礎。本人在課堂上不但引導學(xué)生學(xué)習知識、培養能力,而且把培養學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,教育學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度,巧妙的融于教學(xué)內容當中。

  本人在教學(xué)的同時(shí)積極參加教研、教改實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中認真鉆研專(zhuān)業(yè)理論知識,深入研究教材,結合學(xué)生實(shí)際探索新教法,并虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,把先進(jìn)的教學(xué)手段,巧妙的運用于課堂教學(xué)中,教學(xué)效果顯著(zhù)。20xx-20xx學(xué)年教學(xué)工作中,中考成績(jì)突出并獲榮譽(yù)證書(shū)。

  一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水換來(lái)了令人可喜的成績(jì),本人還在工作之余認真總結經(jīng)驗教訓,把經(jīng)驗教訓形成理論,準備撰寫(xiě)出教學(xué)論文一篇。

  面對今天取得的成績(jì),本人并沒(méi)有滿(mǎn)足。我深知,這只是我教學(xué)生涯的開(kāi)始,今后的路還很長(cháng),任務(wù)更艱巨。本人將繼續努力,不斷接受新思想、新理念,探索新的教學(xué)方法,提高自己的思想修養和文化素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),默默奉獻,做一名適應時(shí)代發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  燈草溝中學(xué)

  20xx年11月18日

物理教師的工作總結 篇2

  本學(xué)年我任教八年級三個(gè)班的物理教學(xué)工作,這一學(xué)年已過(guò)去,總體看,我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學(xué)方法。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),收到較好的效果,F將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下:

  一、精心備課全面了解和把握新課程標準

  通過(guò)學(xué)習我體會(huì )到新課程標準不同與以往的教學(xué)大綱。課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每個(gè)一節課前,精心準備、認真備課,充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無(wú)準備之仗。課前查閱大量的資料根據學(xué)生的的基礎制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設計等。

  二、加快課堂教學(xué)改革

  探究式教學(xué)深入課堂本學(xué)年我深知作為物理教師應是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標準的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,我們進(jìn)行了集體備課,緊扣新課程標準,和我!白灾鳌獎(chuàng )新”的探究式教學(xué)模式。最大限限度的吃透教材,認真撰寫(xiě)教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗探索問(wèn)題的實(shí)踐。

  三、狠抓學(xué)風(fēng)認真落實(shí)教研常規

  八年級學(xué)生兩極分化比較嚴重、部分學(xué)生對學(xué)習失去興趣,特別是難度較大的數理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣,少數學(xué)生學(xué)習和紀律都很不好。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性,開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。我從各方面培養學(xué)習興趣,對那些基礎太差后進(jìn)生,我找他們來(lái),了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習目標,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導。

  四、創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  怎樣提高學(xué)生學(xué)習成績(jì),我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的'學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。本學(xué)年物理教學(xué),雖積極認真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規,努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

物理教師的工作總結 篇3

  這一學(xué)期,我們根據學(xué)校工作計劃,制定實(shí)驗室的相關(guān)工作安排,以積極發(fā)揮實(shí)驗室的功能,為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責盡力。本學(xué)期實(shí)驗室完成了課程規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗,實(shí)驗開(kāi)設率為100%,出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時(shí),開(kāi)展的學(xué)生實(shí)驗效果好,學(xué)生學(xué)習到的知識和收獲頗多。無(wú)實(shí)驗事故發(fā)生。

  其次,我們努力工作,積極地創(chuàng )造條件開(kāi)放實(shí)驗室。努力做好自己的實(shí)驗室工作。在這中間,努力挖掘實(shí)驗室的資源和潛力,創(chuàng )造條件盡可能進(jìn)行學(xué)生每人都可以獨立進(jìn)行實(shí)驗,充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動(dòng)手能力。這樣一來(lái),它不僅豐富了學(xué)生個(gè)人的實(shí)驗的內容,也強化了學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)的時(shí)間,為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養提供了機會(huì )和創(chuàng )造了條件。同時(shí)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習物理的興趣,為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的提高,作出了自己應有的努力,贏(yíng)得了領(lǐng)導和其他任課教師的肯定和一致好評。

  實(shí)驗室在完成學(xué)科工作的同時(shí),他們也積極接受各自學(xué)科的興趣小組活動(dòng)安排。為學(xué)生的課外活動(dòng)提供了有益的場(chǎng)所。

  第三、規范實(shí)驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全。

  在實(shí)驗室的工作中,我們實(shí)驗室的.已經(jīng)形成自己的特色。目前,實(shí)驗室的各項規章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實(shí)驗開(kāi)展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范,在開(kāi)展各種實(shí)驗活動(dòng)中,做到無(wú)論是演示實(shí)驗,還是學(xué)生小組實(shí)驗,必須做到先實(shí)驗通知單,再安排相關(guān)的實(shí)驗活動(dòng)。每一次的實(shí)驗后都要的實(shí)驗記錄,有實(shí)驗信息反饋和意見(jiàn)。對于承購的實(shí)驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進(jìn)行采購,并按照財務(wù)制度進(jìn)行,新物品進(jìn)入實(shí)驗室后,馬上進(jìn)行驗收,并登記造冊

  第四、做到學(xué)生實(shí)驗與學(xué)生能力培養相結合。

  現在,只要學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室,我們就嚴格要求學(xué)生,學(xué)生實(shí)驗必須要有所得,實(shí)驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實(shí)驗。時(shí)時(shí)要求學(xué)生做到愛(ài)護公物,嚴格按照實(shí)驗要求進(jìn)行實(shí)驗。每一次實(shí)驗完成后,都要求學(xué)生養成良好的實(shí)驗習慣,自己整理實(shí)驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛生,水池里沒(méi)有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實(shí)驗過(guò)程也是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程。

  第五、開(kāi)源節流,用事實(shí)對學(xué)生進(jìn)行傳統美德教育。

  現在,我們要把每一分錢(qián)用在刀刃上。如實(shí)驗用的金屬線(xiàn),我們經(jīng)常利用廢電線(xiàn)等生活的物品來(lái)替代。對于一些可以回收利用的東西,實(shí)驗室里都是盡一切可能回收,讓教學(xué)實(shí)驗中的低值降到最低限度。同時(shí),也讓學(xué)生建立起勤儉節約的意識,也培養個(gè)人的良好美德。

  同時(shí),我們積極改進(jìn)實(shí)驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染。實(shí)驗室里進(jìn)行改進(jìn)的相關(guān)實(shí)驗裝置有十幾種,這不僅提高了實(shí)驗安全性,提升學(xué)生的學(xué)習興趣,也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護意識。

  第六、為學(xué)校營(yíng)造良好的衛生環(huán)境。

  我們實(shí)驗室在完成實(shí)驗室方面的教育、教學(xué)工作外,平時(shí)抽空積極做好衛生工作;灸茏龅矫恐芤淮髵、每天一小掃,時(shí)時(shí)以整潔、美觀(guān)的面貌呈現在廣大師生面前。平時(shí),只要你走進(jìn)實(shí)驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒(méi)有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

物理教師的工作總結 篇4

  本學(xué)期即將結束,在這學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理工作中,努力完善實(shí)驗室管理,健全實(shí)驗室基本制度,促進(jìn)物理實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高,現把本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理具體工作總結如下:

  1、 落實(shí)實(shí)驗室各項規章制度,加強實(shí)驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

  2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實(shí)驗前后對儀器性能進(jìn)行認真檢查,做完實(shí)驗后及時(shí)收回、上架歸位。.

  3、 熟悉儀器的`基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲(chóng)、防毒品揮發(fā)等防患措施。

  4、 做好易耗品和儀器破損登記。

  5、 配合科任教師準備好各個(gè)演示實(shí)驗及學(xué)生分組實(shí)驗,為實(shí)驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調配、改進(jìn)、布置,以適合實(shí)驗需要,提高課堂實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。

  6、做好安全、衛生清潔工作, 同時(shí)強化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地對其進(jìn)行批評教育,及時(shí)關(guān)電并鎖好門(mén)窗。

  7、準備好各項待查材料,填寫(xiě)好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門(mén)檢查。虛心接受意見(jiàn)和建議,總結經(jīng)驗,改進(jìn)實(shí)驗室管理工作。

  總之,物理實(shí)驗教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來(lái),我積極、主動(dòng)、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng )造前提條件。

物理教師的工作總結 篇5

  不知不覺(jué)間來(lái)到已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,在這三個(gè)月里,我們和所帶班級的孩子們基本上都已經(jīng)熟悉的不得了了,他們的情況我也都了解了。因為我帶著(zhù)初二(三)班和(六)班的物理課。前一個(gè)月我們本來(lái)要聽(tīng)一個(gè)月的課?蓻](méi)成想初二(五)、(六)班的班主任,也就是他們的數學(xué)老師因為家里面突然有點(diǎn)兒事情,我就果不其然的戴上了物理課,帶了有一周。第二周好不容易可以專(zhuān)心聽(tīng)課了,可周主任突然身體不適,需要休息一星期。我又接到突然通知先帶一周5班的物理課,沒(méi)辦法帶就帶吧,就當鍛煉了,一周好不容易過(guò)去了,我終于可以安安心心的聽(tīng)課了,可以好好的研究一下老師的講課思路及處理課堂問(wèn)題的理念了。沒(méi)想到周主任臨時(shí)又出現了一些狀況,我又不得再呆一周的物理課,其實(shí)還好和孩子們在一塊也是不錯的,這群?jiǎn)渭兊暮⒆涌粗?zhù)都讓你開(kāi)心。一周眨眼就過(guò)去了,我又開(kāi)始準備安心聽(tīng)課了?墒浅醵6班的物理老師和孩子們之間出現了一些不愉快,所以我就很自然的提前接班了,因為我有兩個(gè)指導老師,一個(gè)老師給我一個(gè)班,正好這個(gè)老師給了我六班,也就意味著(zhù)接下來(lái)的3個(gè)月,我將和6班的學(xué)生度過(guò),還是不錯的額,因為我曾經(jīng)給他們上過(guò)一周的數學(xué)課,整體還是可以的,雖然基礎比較差,但還是有很大的提升空間,我相信我能做好,加油!

  我已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)計劃,就是每天找一個(gè)組的`同學(xué)去談話(huà),一來(lái)認識一下這里的孩子們。二來(lái)了解一下他們的學(xué)習和生活情況,以便為以后的工作的展開(kāi)打下基礎,三來(lái)問(wèn)問(wèn)他們的近期目標,讓他們有一種競爭意識。同時(shí)訓練一下他們的合作意識。

  當然我們聽(tīng)課時(shí)會(huì )遇到一些趣事。也特別開(kāi)心。比如有一次我主動(dòng)去聽(tīng)好班的課。課上老師講到慣性,讓學(xué)生們每組舉一個(gè)例子,有一組說(shuō)汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機后會(huì )前進(jìn)一段距離,另一組立馬說(shuō),自行車(chē)剎閘后也會(huì )前進(jìn)一段距離。當時(shí)我就想真夠靈活的啊,沒(méi)想到有一個(gè)同學(xué)的話(huà)引起全班的哈哈大笑,他說(shuō),車(chē)閘不靈了。呵呵,這里的孩子頭腦里真是有不少東西。還有一次我和同學(xué)談話(huà),談到他們的物理成績(jì)一個(gè)個(gè)的都低頭不語(yǔ),我說(shuō)看到你們的物理成績(jì),我的心啊。。。。有個(gè)學(xué)生說(shuō)。都碎了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),又有一群學(xué)生說(shuō),咔嚓,咔嚓,咔嚓。。。額。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,真是哭笑不得。還有一次課下,3班的小石頭(他姓石我們都喜歡叫他小石頭)管我叫侯姐姐,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。在我給他們上課期間發(fā)現他們的基礎不是差一點(diǎn)點(diǎn),那是相當的差,但是我沒(méi)有灰心,我們都沒(méi)有灰心,因為這里是教育比較薄弱的地方,基礎差是肯定的,所以我們要努力去做一些改變。哪怕只是改變一點(diǎn)點(diǎn)也好。那么我們就不是在做無(wú)用功。

物理教師的工作總結 篇6

  在班級管理方面,不同的班級都有不同的特點(diǎn)和問(wèn)題,自我感覺(jué)在課堂教學(xué)上還存在著(zhù)不足。尤其是課堂氣氛與以及管理方面,在自己班上的學(xué)習習慣上的養成,以及補差方面有待于提高。

  學(xué)校要求初二年級使用導學(xué)案,而為了中考,教學(xué)容量較大,導學(xué)案并不太適用,在資料和導學(xué)案同時(shí)使用的情情況下,沒(méi)有處理好二者的關(guān)系,剛開(kāi)始階段運用導學(xué)案,組織學(xué)生進(jìn)行小組合作討論,但是,由于是復習,有些學(xué)生對內容掌握的較好,而有些學(xué)生則幾乎和沒(méi)學(xué)過(guò)一樣,討論起來(lái)比較費勁,不能同步進(jìn)行,使教學(xué)進(jìn)程受阻,有好學(xué)生吃不飽,中等學(xué)生吃不好,差學(xué)生吃不到的困惑。同時(shí),每周課時(shí)比較多,在選材料、選題方面不夠仔細、認真,沒(méi)有做到精選。最后,由于初二年級多媒體不能用,在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制,地理學(xué)科是離不開(kāi)圖的,而學(xué)生手里沒(méi)有書(shū),只靠教師手繪難度較大,時(shí)間上也不太允許。

  本學(xué)期我擔任初二學(xué)年的物理教學(xué),這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和領(lǐng)導下,在班主任老師和家長(cháng)的配合和耐心幫助下,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jì),現將這一學(xué)期在教學(xué)方面的`體會(huì )和工作總結如下:

  本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區的說(shuō)課比賽,從中我學(xué)到了很多新的教育理念,并且取的了較好的成績(jì)。對于我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高。

物理教師的工作總結 篇7

 。.我任職五年來(lái),能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規法紀,關(guān)心集體,團結同事,作風(fēng)正派,從嚴治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè )趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。

  2.我先后任教過(guò)高一、高二、高三的`物理,并自己熟悉了高中教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)物理教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握物理教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內容,重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),注意培養學(xué)生的物理創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,普通話(huà)流暢,表達準確,板書(shū)清晰,條理性好。

  3.任現職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。

  我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既是師長(cháng)又是朋友,把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對物理知識的愛(ài),用自己堅強而執著(zhù)的追求去默物理生對物理知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現教師的風(fēng)采;要求做到每一節課都生動(dòng)活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標,把每一節課當成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。

  4.我注意教研與教學(xué)相結合,開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。

  教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現職以來(lái),我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書(shū),在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動(dòng)小草態(tài),積極參與科組的教研活動(dòng),主動(dòng)承擔教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái),在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,創(chuàng )造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在物理教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強學(xué)生對物理學(xué)習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。

  因為自己是青年教師,只擔任過(guò)一次高三教學(xué),指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時(shí)認真鉆研近年來(lái)的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績(jì)。近一年來(lái),我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究,收獲良多。我根據自己的研究心得,在今年的會(huì )考復習中,揉合了高考綜合科的內容,即將會(huì )考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過(guò)關(guān)”和“身邊物理,學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實(shí)基礎的同時(shí),向學(xué)生灌疏與本章內容有關(guān)的綜合科知識,擴展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿(mǎn)信心。

物理教師的工作總結 篇8

  本人能遵守學(xué)校的各項紀律,團結同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗,認真學(xué)習,為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。

  二教育教學(xué)方面我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“教育如果沒(méi)有情感就好像是池塘沒(méi)有水一樣!蔽液苷湎芘c高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長(cháng),共同進(jìn)步。當他們碰到困難的時(shí)候會(huì )想到我,不管是學(xué)習上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴(lài)的。

  1、在備課聽(tīng)課方面本學(xué)期由于本人沒(méi)有跨年段,在備課量上少了很多,也就能更投入地去認真備好每周的三節課,當提前備課遇到疑問(wèn)的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達成共識。當備課中發(fā)現課本的小實(shí)驗沒(méi)有現有器材時(shí)可以與實(shí)驗室的老師一起共同想辦法解決,最后勝利完成實(shí)驗,達到效果。由于現在的11、12班都備有電腦,也就讓我有了更多的機會(huì )利用多媒體來(lái)輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數9節,就有了一些空余的時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課,不僅在校內聽(tīng)了高中部全部物理老師的課,而且還在各校的教學(xué)公開(kāi)周前往外校聽(tīng)課,如到季延聽(tīng)了物理省級學(xué)科帶頭人的示范課,還到泉州七中聽(tīng)了二節研究生開(kāi)的公開(kāi)課,或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽(tīng)課。由于高中教學(xué)內容本人還不是很熟,聽(tīng)課可以使我在最短的時(shí)候內學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節聽(tīng)課,是讓我受益菲淺的21節。以后我還會(huì )一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

  2、在教學(xué)教法上在教學(xué)中,我盡量構建一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現、敢表現、喜歡表現,活躍課堂氣氛,增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,節省出時(shí)間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當場(chǎng)掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔,二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時(shí)效性。另外適時(shí)的設計一些問(wèn)題讓學(xué)生討論,可以深化他們對問(wèn)題的理解,并提出新的問(wèn)題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

  3、在科技文化藝術(shù)節中鼓勵學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節中,10班的洪德鑫,11班的曾未銘,12班的許朝陽(yáng)在高中物理知識問(wèn)答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。12班的李森森同學(xué)在高中物理謎語(yǔ)競猜中榮獲二等獎,還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中,雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎,但他們積極參與的精神是可嘉的`。

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習和自身成長(cháng)物理是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,本人向經(jīng)驗豐富的教師請教,并學(xué)到了很多實(shí)驗操作過(guò)程的細節問(wèn)題,對于改善以后的實(shí)驗教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng)。以后本人還會(huì )積極參與到各類(lèi)測試中去,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹(shù)立終身學(xué)習的理念。在業(yè)余時(shí)間,我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志,利用網(wǎng)絡(luò )新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。有外出學(xué)習的機會(huì )我一定會(huì )認真學(xué)習,活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結,反思?傊,本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續努力!

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