學(xué)校工作總結講話(huà)稿
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作總結講話(huà)稿1
20xx年，要盛市關(guān)于校園安全的會(huì )議精神及要求。在20xx年，學(xué)校狠抓責任、管理措施，是投入資金安全基礎設施的改建和維修�；A上，本年度將本著(zhù)“齊抓共管，安全”的原則，創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，在日�；顒�(dòng)和教育教學(xué)中貫穿“安全責任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎”這條主線(xiàn)，在人力、物力、財力上科學(xué)配置，人防、物防、技防，是人防和技防，將20xx年安全工作的，全員啟動(dòng)，人人關(guān)注，人人，新一年度安全工作任務(wù)。
工作：
1、法制、安全教育普及率達100%，4月和10月為安全教育月，邀請法制副校長(cháng)、校外大隊輔導員等執法監督的專(zhuān)業(yè)人員宣傳講座，師生法制、安全意識強，自防自護工作。
2、無(wú)火災、食物中毒、教育常規安全事故，無(wú)群死群傷事件。
3、校園及周邊不師生恐慌的重大事件，無(wú)師生犯罪事件。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序，周邊無(wú)危險建筑、飲食攤點(diǎn)、聚群社會(huì )無(wú)業(yè)青年等，學(xué)生“三遠離”：遠離網(wǎng)吧，遠離“三廳”，遠離不安全場(chǎng)所。
5、加大檢查整改，無(wú)不安全設施；防火、防水、防盜、防煤氣泄露。
6、師生間無(wú)傳染性疾病，體檢、消毒工作。
幾點(diǎn)要求：
1、全力校園環(huán)境的安全與穩定。
�、偃w師生遵守學(xué)安全制度，學(xué)生學(xué)習、遵守《學(xué)生安全管理制度》，與班級常規考核掛勾，一票否決權。
�、趯τ胁涣嫉膶W(xué)生有備案記錄，設幫教老師，對嚴重違紀學(xué)生要處分。
�、坌@安全設施、消防設施、體育設施，制定獎懲制度，嚴防嚴管。
2、學(xué)校、社會(huì )和家庭相的法制、德育教育工作。
�、俑靼嘁獙�(zhuān)設安全教育課，可班、隊會(huì )等有利時(shí)機社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。四月份要一次安全知識競賽活動(dòng)。
�、趯W(xué)生的安全自救演練活動(dòng)，除學(xué)�；顒�(dòng)外，各班要多彩、直觀(guān)的演練活動(dòng)，并學(xué)校與家庭的互動(dòng)。
�、劬窆步�、軍民共建的有利時(shí)機，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于活動(dòng)中，大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì )。
3、創(chuàng )建平安校園活動(dòng)。
�、侔踩�、安全周及重大火災紀念日宣傳教育活動(dòng)，各班設專(zhuān)題板報，學(xué)生組織專(zhuān)題小報，注重材料的搜集和整理。
�、诘幕顒�(dòng)，如升旗儀式、演講、團隊會(huì )、安全知識講座，模擬法庭、家長(cháng)學(xué)校、小交警等教育活動(dòng)，各班有計劃、有記錄，性地工作。
�、蹘熒㈤g操、集合、出游等大型活動(dòng)的組織工作；集體出校園要向學(xué)校報告，報告制度，專(zhuān)人，師生安全。
總之，的安全意識時(shí)刻不可放松，說(shuō)得好，不如做得好；說(shuō)得嚴，不如管得嚴。要向管理要安全，向道德要安全，快快樂(lè )樂(lè )生活每一天。
學(xué)校工作總結講話(huà)稿2
一年來(lái)，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導下，我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農村小學(xué)”的辦學(xué)目標、“為學(xué)生幸福人生奠基，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學(xué)理念，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，依法治校，科研興校；堅持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)�；�、系列化；認真落實(shí)國家課程方案，大力推行新課程改革，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
特別注重在“選好切入點(diǎn)，夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，形成合力點(diǎn)”三個(gè)點(diǎn)上做文章，取得了可喜的成績(jì)，先后取得了高新區中小學(xué)春、秋季田徑運動(dòng)會(huì )總分均為第四名；舞蹈《五月的風(fēng)》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演；教師有教育教學(xué)論文在省、市級報刊發(fā)表或獲獎；省級課題《小學(xué)生創(chuàng )新能力的實(shí)踐與研究》順利結題；新教育實(shí)驗全面展開(kāi)并取得階段性成果，“三段”式自主學(xué)習課堂教學(xué)模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊工作紅旗單位，萊蕪市少先隊“特色工作獎”，萊蕪市新教育實(shí)驗示范學(xué)校，萊蕪市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校等榮譽(yù)。
一、選好切入點(diǎn)，致力創(chuàng )特色
幾年來(lái)，學(xué)校在強調抓好三級課程的基礎上，以學(xué)校課程為切入點(diǎn)，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化，體現人文內涵。
1、學(xué)校課程呈現系列化。學(xué)校根據不同年級學(xué)生年齡、學(xué)習和生活實(shí)際，引導科任教師積極研發(fā)適合本年級學(xué)生學(xué)習研究的`學(xué)校課程。如體育課程，一年級是蛙跳，二年級是健美操，三年級是巧轉呼啦圈，四、五年級是花樣跳繩；又如藝術(shù)課程，低年級是幸福刮畫(huà)，中、高年級是快樂(lè )剪紙；再如閱讀課程，一年級開(kāi)發(fā)了《叢林故事》，二年級開(kāi)發(fā)了《犟龜》，三年級開(kāi)發(fā)了《綠野仙蹤》，四年級開(kāi)發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，五年級開(kāi)發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學(xué)校課程適合學(xué)生實(shí)際，適合當地實(shí)際，開(kāi)闊了學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，培養了學(xué)生興趣。
2、學(xué)校課程呈現校本化。設計學(xué)校課程要著(zhù)眼于本校本土，要根據當地實(shí)際，培養學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此，學(xué)校要求各年級教師在研發(fā)學(xué)校課程時(shí)必須著(zhù)眼于校本化。如我們開(kāi)發(fā)的校本課程《可愛(ài)的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化，開(kāi)闊學(xué)生的視野，該校根據師生的興趣和特長(cháng)，梳理出十幾個(gè)活動(dòng)項目：器樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、五谷粘畫(huà)、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時(shí)間，按照“走班”形式組織項目活動(dòng)演練。
3、學(xué)校課程呈現特色化。學(xué)校在強調學(xué)校課程系列化和校本化的同時(shí)，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬(wàn)福山下，廣闊的萬(wàn)福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從20xx年春開(kāi)始，學(xué)校瞄準了“開(kāi)展社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導師生充分利用當地有利條件，開(kāi)發(fā)特色化的學(xué)校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹(shù)葉粘貼畫(huà)等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級領(lǐng)導的充分肯定和一致好評。
學(xué)校課程的研發(fā)和實(shí)施，不僅沒(méi)有降低教育教學(xué)質(zhì)量，反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習興趣的培養，實(shí)現了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學(xué)生既能夠巧轉呼啦圈、花樣跳繩，又會(huì )刮畫(huà)和剪紙藝術(shù)；所有學(xué)生都有自己的個(gè)性特長(cháng)，有的會(huì )舞蹈，有的會(huì )彈古箏、電子琴，有的會(huì )表演課本劇，有的會(huì )說(shuō)相聲，有的會(huì )武術(shù)，有的能踢足球……學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)帶動(dòng)了學(xué)校的藝體發(fā)展。
在高新區歷屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上，我校的運動(dòng)健兒人人拿獎項，個(gè)個(gè)創(chuàng )佳績(jì)，像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué)，每項成績(jì)都列高新區第一；在高新區歷屆藝術(shù)節比賽活動(dòng)中，我校的舞蹈節目均獲得一等獎，并被推選到市里參加表演，如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動(dòng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，得到了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，師生共成長(cháng)
學(xué)校要發(fā)展，教師成長(cháng)是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)目標是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實(shí)現這一目標，就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來(lái)，學(xué)校把教科研工作和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)牢牢地抓在了手上，通過(guò)開(kāi)展各種各樣的教學(xué)比賽活動(dòng)，以賽興教研，以賽促成長(cháng)。當下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現跨越式發(fā)展的引擎動(dòng)力和堅實(shí)的杠桿，引領(lǐng)我校在百舸爭流中長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
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