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三月份德育工作總結（精選15篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？以下是小編收集整理的三月份德育工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三月份德育工作總結 1
這個(gè)月，對學(xué)生的德育養成和行為習慣進(jìn)行了檢查，還對他們進(jìn)行了文明禮貌和安全方面的教育，尤其是疾病預防知識這方面，做了許多宣傳。今天就來(lái)做一下總結。
首先，針對十月份的活動(dòng)安排，舉行了主題隊會(huì )《做中華民族偉大復興的接班人》，還在班級內開(kāi)展了“我愛(ài)校園的一草一木”大討論，而且還召開(kāi)了一次防震安全為主題的班隊會(huì )。同學(xué)們在這次活動(dòng)中表現突出，把安全和習慣很好地結合起來(lái)，每個(gè)人都受到了不同程度的教育。此外在本月宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們明白了疾病預防的重要性，氣溫的反復無(wú)�？梢詫е赂忻�，及時(shí)的增減衣物就可以預防。還知道了天氣的變化還與環(huán)境有關(guān)，知道保護環(huán)境的重要性。愛(ài)護公物，講究衛生勤洗手都是小學(xué)生應該做到的，也是一生中不可缺少的環(huán)節，這也是道德和習慣的體現，也是一個(gè)學(xué)生的與眾不同，也體現了一個(gè)人的品質(zhì)和素質(zhì)。如果不這樣做我們就會(huì )生活在一個(gè)不好的環(huán)境里。這也是每個(gè)公民對社會(huì )應盡的義務(wù)。只有這樣，我們才能盡情地享受大自然的恩賜，享受人間真情文明的'美好，而無(wú)須汗顏。
其次，地震預防和避險，進(jìn)行了一次講座，而且還想家長(cháng)下發(fā)了《致家長(cháng)一封信》，家長(cháng)學(xué)習并了解了內容，簽名回收了上來(lái)。家長(cháng)一并完成了學(xué)生減負調查表。
三是圍繞安全的主題，進(jìn)行了一次安全知識的教育，把涉及
到的通勤學(xué)生方面的問(wèn)題和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了溝通，對現代孩子乘車(chē)安全的現象和安全知識、急救自救的現象做出了講解和教育。對防電防火的知識也作了講解。通過(guò)對流行性疾病的防治，對防疾病知識的宣傳學(xué)生終于明白了講究個(gè)人衛生的重要性。和如何預防流行疾病。使其健康成長(cháng)。
這個(gè)月按照計劃開(kāi)展了活動(dòng)，我覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意，不論是從文明禮貌方面，還是安全教育方面同學(xué)們有了新的認識，也起到了一定的作用，所以德育教育應該貫穿在學(xué)校生活的每個(gè)細節中！隨時(shí)隨地！讓他們在美好的心靈中健康成長(cháng)。
三月份德育工作總結 2
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中，我擔任11班班主任工作，有喜有憂(yōu)，有辛勤的付出，也有成功的收獲�，F就我班德育工作進(jìn)行總結回顧：
由于學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，很多學(xué)生不適應初中緊張的生活，學(xué)生來(lái)自四面八方的各個(gè)學(xué)校，各個(gè)家庭，情況比較復雜。這就需要班主任從各個(gè)方面進(jìn)行及時(shí)的教育和規范其行為，讓他們及時(shí)步入正軌。
我首先加強對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及習慣養成教育，敦促學(xué)生做到養成求規范，規范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規范，中午和晚上放學(xué)后騎車(chē)情況，平時(shí)上下課的提前到位等。指導學(xué)生如何打掃衛生，保證衛生區和教室的.干凈，有序。
充分利用升旗儀式、班會(huì )課、歷史課，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉；學(xué)習法律，遵紀守法；講文明，懂禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
加強學(xué)生道德建設。在工作中始終注重班級文化建設的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習慣的養成，教育效果顯著(zhù)。
加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )或其它形式，強化對學(xué)生的用電安全、交通安全、運動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗安全等各項安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì )，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)。
開(kāi)展班級文化建設活動(dòng)，著(zhù)重從班級靜態(tài)文化建設：班級布置好衛生角，讀書(shū)角”，光榮榜，我們一家人，黑板報，宣傳正確的人生觀(guān)、成才觀(guān)和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導向方面的宣傳教育作用，營(yíng)造良好的德育氛圍，建立德育陣地，對學(xué)生進(jìn)行樹(shù)典型，和集體主義觀(guān)念，自身道德的養成的教育。
三月份德育工作總結 3
在上級領(lǐng)導的支持下，在校長(cháng)室的指導下，德育處以認真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標和計劃。本學(xué)期除繼續抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導得到加強，使校風(fēng)建設更趨良性，現對一學(xué)期的德育工作總結如下：
1、抓好新生的培訓。按照上級的計劃，我校今年高一招收10個(gè)班，初一招收3個(gè)班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分數不高。為了加強學(xué)生的紀律性和熟悉我校校規，在開(kāi)學(xué)的'前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓，內容有隊列訓練、槍械知識、國防法學(xué)習、歌詠比賽等，在教官的嚴格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓任務(wù)，在會(huì )操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏(yíng)得了到會(huì )領(lǐng)導的高度表?yè)P，通過(guò)這次軍訓，培養了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結協(xié)助的團體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規學(xué)習，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎。
2、常規管理抓得實(shí)，抓得細。經(jīng)過(guò)逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過(guò)升旗儀式后的每周總結，指出不足，布置措施；另一方面，加強抽查和督促，學(xué)校通過(guò)值周班的例行檢查，門(mén)衛的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個(gè)方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對學(xué)生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過(guò)我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內能遵紀守法，在校外也能遵紀守法。
三月份德育工作總結 4
本月從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)生思想道德建設，以德育人。營(yíng)造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)�？偨Y如下：
確立以德育為先導的思想，教導處和少先隊配合，積極開(kāi)展了許多工作，依托班主任隊伍，構建了全員參與育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )。堅決杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的行為，構建了平等、民主的師生關(guān)系。
加強了校園環(huán)境建設，構建了育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不留任何“死角”。積極開(kāi)展清潔工程的活動(dòng)，每周以不同的形式進(jìn)行衛生的清掃等活動(dòng)。加強班集體建設。通過(guò)例會(huì )、交流，不斷地提高班主任的工作水平和能力。
密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系、配合，營(yíng)造了學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。通過(guò)家�；ピL(fǎng)對家庭教育進(jìn)行指導，提高了家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。
有效地開(kāi)展了心理健康教育工作，利用班會(huì )時(shí)間間周上好健康課，定期開(kāi)展心理輔導工作，做好了學(xué)生的心理輔導工作，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
認真貫徹落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，組織學(xué)生廣泛學(xué)習，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，逐步內化為自覺(jué)行為。對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核。
加強了對學(xué)生的常規管理，規范學(xué)生在校學(xué)習、活動(dòng)、交往的`行為規范，要求班主任和任課老師齊心協(xié)力抓好課間的管理，并加強平時(shí)的檢查評比。
深化了愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持周一升旗儀式，提高了升旗儀式的效果，結合重大節日、紀念日，適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
以加強法制教育為突破口，加強了對學(xué)生遵紀守法的教育，做好依法治教、綜合治理工作。每位教師都特別重視學(xué)生的安全管理，把安全工作放在了首位。加強了班主任老師和值勤人員晨間、課間管理，放學(xué)護送到位。體育活動(dòng)及組織其它活動(dòng)都有安全措施，確保平安。
定期開(kāi)展了每周一次的班主任工作會(huì )議。
三月份德育工作總結 5
數學(xué)是家長(cháng)和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數學(xué)學(xué)習除了要認真學(xué)習外，更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結束，想就這一年的數學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)總結。
一、班主任工作
在班主任工作中，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的'有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)之前，認真貫徹九年義務(wù)教育數學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展。
三、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，我還負責校內部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。
總之，在這一學(xué)年的工作中，我通過(guò)努力提高了自己的數學(xué)教學(xué)水平，并取得了一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身的能力。
三月份德育工作總結 6
本學(xué)期工作已經(jīng)結束了，在這學(xué)年中，我所輔導的學(xué)生在學(xué)習、生活方面均有所改進(jìn)。
我一直以“思想引導、學(xué)業(yè)輔導、生活指導、心理疏導、參與管理”，“健康成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，全面提高素質(zhì)”為理念，來(lái)指導學(xué)生，同時(shí)我認為這也給學(xué)生的發(fā)展奠定了基礎。
通過(guò)與學(xué)生聊天，我了解了孩子的思想和學(xué)習狀況，對于特殊學(xué)生尤其是思想、行為上偏差的學(xué)生及時(shí)得到了校正。其次，在與學(xué)生聊天時(shí)，我把他們看成是自己的朋友，消除學(xué)生心理顧慮，掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)及思想意識，從學(xué)生內心深處入手，指導學(xué)生的課余生活，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成就感、優(yōu)越感。增強自信心，全力以赴搞好學(xué)習。
我個(gè)人認為作為德育導師一定要付出更多的誠心、愛(ài)心、關(guān)心和耐心，和學(xué)生“以心換心”，才能成為學(xué)生可尊敬的嚴師、可信賴(lài)的.長(cháng)輩、可傾心結交的益友。
在我輔導的學(xué)生里有兩個(gè)是不愛(ài)聽(tīng)課的，并且完成作業(yè)的質(zhì)量較差。有很多人認為他們是后進(jìn)生，通過(guò)一段時(shí)間接觸以后，我感覺(jué)他們并不是不想學(xué)習，而是真正的遇到了學(xué)習上的困難，有好多知識點(diǎn)不會(huì )。針對此問(wèn)題，我及時(shí)和其他老師溝通，并且采取了相應的解決方法，兵教兵的教學(xué)方法這時(shí)得到了充分展現。比較薄弱的科目后來(lái)都有了不同程度的提高。
最后，從學(xué)年末工作來(lái)看，學(xué)生們有了一些進(jìn)步，但是還有一些不足的地方，在今后的工作中，本人主要著(zhù)重于以下幾個(gè)方面工作：加強交心
談心質(zhì)量，增加輔導次數，通過(guò)努力，5位受導學(xué)生的進(jìn)步是明顯地突出了，他們對自身的缺點(diǎn)和不足是有了深刻的認識。當然，進(jìn)步是一個(gè)緩慢的過(guò)程，只要我在今后的生活、學(xué)習當中多留心注意觀(guān)察他們，通過(guò)有效的訓練，相信他們在今后能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。
三月份德育工作總結 7
本學(xué)期學(xué)校德育工作在領(lǐng)導小組的組織安排下，計劃得以實(shí)施，活動(dòng)正常開(kāi)展，措施得以落實(shí)，效果很好，為了總結經(jīng)驗，促進(jìn)今后的德育工作，使廣大師生的思想道德意識更進(jìn)步，現將此項工作總結如下：
一、加強師德師風(fēng)建設
本學(xué)期，加強對教師師德師風(fēng)教育，認真學(xué)習《教師法》，《教育法》和《義務(wù)教育法》，以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心，開(kāi)展“學(xué)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好師風(fēng)師表形象”活動(dòng)，努力建設一支能夠適應教育要求的學(xué)習型教師隊伍。
二、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓
本學(xué)期通過(guò)“小學(xué)班主任的任務(wù)和職責”的學(xué)習與培訓，去探討“21世紀怎樣當好班主任”。通過(guò)授課、研討、觀(guān)摩、剖析新時(shí)期班主任的新特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習使全校班主任老師認識到自己肩負教育、培養學(xué)生健康成長(cháng)的責任，以此不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
三、加強德育工作的建設，發(fā)揮教育陣地的作用。
本學(xué)期我校首先健全了德育領(lǐng)導小組，加強班主任、輔導員隊伍建設，定期召開(kāi)會(huì )議，組織學(xué)習研究，推廣經(jīng)驗，充分發(fā)揮教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的.作用，提高德育工作水平。成立學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)報道學(xué)校各班級的好人好事，黑板板，宣傳櫥窗定期更換，充分發(fā)揮輿論導向的作用，充分發(fā)揮在德育工作中的特殊作用。
四、規范德育工作制度
學(xué)校德育工作能行之有效地開(kāi)展，關(guān)鍵是德育工作趕上了制度化，每月按時(shí)召開(kāi)班主任、輔導員工作例會(huì )，記好《班主任手冊》，月初對班主任、輔導員工作進(jìn)行布置，月底進(jìn)行考核，評議。把考核和獎勵掛鉤起來(lái)，確保各項工作有序、扎實(shí)地開(kāi)展。
三月份德育工作總結 8
開(kāi)學(xué)初，從自己自身條件出發(fā)，制定了一份政治德育滲透計劃。轉眼間，一學(xué)期就匆匆而過(guò)，充實(shí)而又充滿(mǎn)挑戰的一學(xué)期，在嚴格按照德育滲透計劃執行的同時(shí)，讓自己收獲不少，長(cháng)大了不少�，F針對德育滲透計劃，對以下幾方面作如下總結：
一、德育滲透目標基本實(shí)現
通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)會(huì )了如何正確看待生活，樹(shù)立了科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、德育滲透的主要成果如下
1、通過(guò)課堂教學(xué)培養了學(xué)生追求真理、熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì )的意識;指導自己生活和實(shí)踐的意識。
2、通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀(guān)點(diǎn)，真正做到了一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。使學(xué)生實(shí)踐能力有了明顯的提高。
3、通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生牢固樹(shù)立和落實(shí)以人為本、全面協(xié)調可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。
三、德育滲透中堅持的主要原則和方法
1、堅持了理論聯(lián)系實(shí)際，從貼近學(xué)生，貼近實(shí)際的原則出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行了系統的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。
2、知識是能力和覺(jué)悟的基礎，因而，教學(xué)中重視基礎知識的教學(xué)，在知識教育中滲透德育思想，寓德育思想于教學(xué)實(shí)踐中。
3、持續關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注社會(huì )的發(fā)展趨向，找準學(xué)生的需求和教材知識內容的結合點(diǎn)，注意引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )，關(guān)注人生，關(guān)注自身的價(jià)值。
4、在教學(xué)中重視了學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的`培養，為此，政治教學(xué)中特別重視情境的設置，多種教學(xué)手段的綜合運用，對話(huà)教學(xué)的有效開(kāi)展，社會(huì )調查和課堂教學(xué)的結合。注重了過(guò)程和方法，實(shí)現了知識、能力與覺(jué)悟的統一。
在過(guò)去的工作中，在成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓，德育是教育重中之重的問(wèn)題，因而必須在現有的基礎上繼續提政治的教學(xué)能力，進(jìn)而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三月份德育工作總結 9
題記：感恩是一粒種子，在寬容與愛(ài)的澆灌下，開(kāi)出了芬芳的花朵，結出了甜美的果實(shí)。
四季輪回，花開(kāi)花落，又是一年感恩節的到來(lái)。學(xué)校把4月作為感恩教育月，對學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)。
首先，積極宣傳感恩月活動(dòng)。
4月初，少先隊大隊部利用電子屏告訴同學(xué)們4月份是學(xué)校的感恩教育月。同時(shí)，學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《感恩倡議書(shū)》，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩老師，感恩他人，感恩社會(huì )。
接著(zhù)，各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì )，告訴孩子，以真誠的心欣賞周邊事物，以真誠的心對待每一個(gè)人，以負責的心，做好份內的事，以謙虛的'心，檢討自己的錯誤，以不變的心，堅持正確的理念，以寬容的心，包容傷害你的人，以真誠的心對待所擁有的，以平常的心，接受以發(fā)生的事實(shí)，以放下的心，面對難以割舍的，以感恩的心，感謝所有的朋友。讓學(xué)生“知恩”，用一雙明亮的眼睛，一顆感恩的心，看到別人的努力，別人的付出。明白在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心。
在感恩月期間，又開(kāi)展了“我給爺爺揉揉肩、我給奶奶捶捶背、我給媽媽洗洗腳、我給爸爸拿拖鞋、我洗碗可干凈了、我會(huì )做家務(wù)……等等一系列活動(dòng)。要求三、四年級的學(xué)生每人寫(xiě)一篇感恩日記；五六年級學(xué)生每人寫(xiě)一篇感恩征文并進(jìn)行展覽；寫(xiě)一篇感恩父母的信；在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè )，身體健康。每周一升旗儀式上，要求孩子們對老師深深地敬一個(gè)禮，并對老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”。
4月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì )結束，我們還會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的人。
三月份德育工作總結 10
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束�；仡櫛緦W(xué)期我們根據幼兒園德育工作的指導方向，結合本班實(shí)際情況，認真制定了德育工作計劃并通過(guò)實(shí)施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習實(shí)踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了一定的提高，形成了一個(gè)具有良好常規、團結向上的班集體。本期我班德育工作開(kāi)展的情況總結如下：
一、將德育工作滲透與游戲中
在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語(yǔ)，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話(huà)，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著(zhù)協(xié)商解決。
二、將德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節中
1、幼兒進(jìn)行德育教育的'主題。主要活動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂(lè )。
2、活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽(tīng)講。知道傾聽(tīng)的重要性。
3、培養了孩子初步的規則意識，增強集體意識，培養集體精神。
4、讓孩子懂得父母的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)父母，愛(ài)他人的情感。
三、利用節日對幼兒進(jìn)行品德教育
通過(guò)”教師節”，”中秋節”，”國慶節”、教育幼兒尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)祖國的情感。
四、家園共育
對幼兒進(jìn)行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會(huì )多方配合，一致努力，來(lái)保障幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )、幼兒園活動(dòng)、電話(huà)聯(lián)系、等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長(cháng)配合，步調一致的進(jìn)行德育教育，為幼兒共同創(chuàng )建一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。
在今后工作中，我們將本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，繼續將德育工作推向一個(gè)新的臺階。
三月份德育工作總結 11
音體美教研室隨著(zhù)本學(xué)期的結束，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育，現將情況總結如下：
1、認真學(xué)習師德規范，結合學(xué)習教師職業(yè)道德規范，并以教師職業(yè)道德規范和十不準為標準，在學(xué)生與家長(cháng)中樹(shù)立起良好的形象。
2、根據學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習中提升教師的'道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。
3、認真學(xué)習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續學(xué)習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對人生觀(guān)的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習報刊上有關(guān)國內外形勢教育的文章。通過(guò)學(xué)習，及時(shí)了解和關(guān)注當前國內外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。為災區群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續認真學(xué)習有關(guān)的教育法律法規，著(zhù)重學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規，通過(guò)學(xué)習統一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種機會(huì )對學(xué)生實(shí)施德育教育，使班級內每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學(xué)院的各項規章制度，積極參加政治學(xué)習，團結同事，作為浙江班班主任，努力協(xié)調好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，責任心強，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習。尊重學(xué)生，使他們身心得到愉快的發(fā)展。
總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養，學(xué)生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續努力，爭取把學(xué)院，個(gè)人，班級的德育工作做得更好。
三月份德育工作總結 12
德育為首位，教學(xué)為中心，德育工作十分重要。一個(gè)學(xué)期就要結束了，本學(xué)期我對我班的德育工作非常重視，也取得了可喜的成績(jì)，現在具體總結如下：
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
(1)思想品德教育。這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核。按照學(xué)�！缎袨橐幏丁返囊髮W(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
二、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的.勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣
三、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。
教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)。為將來(lái)報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績(jì)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做班主任，一定總結經(jīng)驗教訓，使班級管理工作做的更加出色。
三月份德育工作總結 13
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復蘇的季節，全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。這熱情洋溢的三月，也是我校開(kāi)展以“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的新一代”為主題的德育活動(dòng)月，全校同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子�，F將我校三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、宣傳雷鋒思想，提高德育認識
xx月xx日在我校舉行的升旗儀式上，xx老師的《雷鋒在哪里》國旗下講話(huà)，更加深了師生們對新時(shí)期學(xué)習雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心認識。這標志著(zhù)我校吹響了學(xué)雷鋒活動(dòng)的號角。組織各班召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。
二、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的.深入人心
學(xué)校組織各班級利用班隊會(huì )、黑板報等形式，宣傳雷鋒事跡，讓全校xx名師生暢談自己對雷鋒精神的理解，并付諸行動(dòng)。在xx月xx日這一天，各班開(kāi)展以學(xué)雷鋒為主題的主題隊會(huì )活動(dòng)，輔導員介紹雷鋒事跡，聆聽(tīng)學(xué)雷鋒歌曲，同時(shí)少先隊大隊部授予xx隊為雷鋒中隊，號召全校師生向他們學(xué)習。
三、雷鋒在行動(dòng)，傳承雷鋒精神
尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財富。在紀念雷鋒逝世50周年主題活動(dòng)中，xx學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)之“雷鋒在行動(dòng)”松林敬老院慰問(wèn)演出活動(dòng)。xx月xx日下午由學(xué)校德育副校長(cháng)帶隊，學(xué)校的雷鋒中隊為敬老院的老人們表演了豐富多彩的文藝節目，并陪伴老人聊天、為他們打掃房間。敬老院的工作人員和全體老年朋友對同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，雷鋒應該時(shí)刻活在我們心中。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì )時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
三月份德育工作總結 14
時(shí)間轉瞬即逝，三月的工作即將結束，為下一步德育工作的有效順利開(kāi)展，很有必要對本月的德育政教工作進(jìn)行回顧與反思。下面從三各方面總簡(jiǎn)單的回顧——
一、首先從政教和值周工作看：
�。ㄒ唬�、總結：
1、總體思路清晰，工作重點(diǎn)和目標明確，效果也比較好。
2、值周團隊的自身素質(zhì)是良好的。值周工作的性質(zhì)決定了這項工作的繁雜和辛苦。加之這些人個(gè)個(gè)都是多面手，身兼多職，大家沒(méi)有抱怨，好多時(shí)候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂(lè )！大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛煉的機會(huì )和看家的本領(lǐng)！我們在想：工作總要有人干。
�。ǘ�、反思與行動(dòng)：
多在一起交流探討，更多賦予管理的智慧藝術(shù)技巧和策略；應進(jìn)一步完善陽(yáng)光評比評分機制，規范評分標準，避免盲目性和隨意性，使之趨于合理公平有效。
�。ㄈ�、下階段目標：
團結出智慧，合作才會(huì )贏(yíng)。相信我們還會(huì )做得更好，我們的工作會(huì )給班主任提供及時(shí)準確的管理信息和依據，我們的服務(wù)會(huì )給班級管理和學(xué)校管理帶來(lái)更多方便和更大的成效。
二、從班主任工作看——
�。ㄒ唬┛偨Y：
1、首先班主任的在學(xué)校管理中的地位和作用，在昨天的班主任和值周工作會(huì )議上書(shū)記和校長(cháng)闡述很清晰，不必啰嗦。
2、我們在肯定開(kāi)學(xué)一個(gè)月學(xué)校各項工作都有改觀(guān)的同時(shí)也就肯定了班主任的努力與付出�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，自豪地說(shuō)，我們有7層以上的班主任，對待工作盡職盡責，同時(shí)賦予教育的智慧和愛(ài)的力量，教育效果是明顯的。這一點(diǎn)我們從學(xué)校陽(yáng)光德育的實(shí)際工作的得到很好的證實(shí)。在學(xué)校的禁煙行動(dòng)中，在陽(yáng)光評比奪旗晉星和陽(yáng)光體育大課間的`活動(dòng)中，在文明課間、文明走廊行為習慣的養成教育中，在《陽(yáng)光成長(cháng)手冊》的測試活動(dòng)中，班主任發(fā)揮了極大的作用！大多數班主任的是積極的主動(dòng)的，效果也是明顯的。
3、在這里我們值得肯定和表?yè)P的是體育組的全體老師，工作的積極性主動(dòng)卓有成效的，我校的2+1陽(yáng)光體育運動(dòng)是我縣唯一一所，參加省里驗收檢查的先進(jìn)單位，為我校的特色辦學(xué)添上了亮麗的色彩，他們用智慧和汗水展示了陽(yáng)光運動(dòng)特有的榮譽(yù)和快樂(lè )！
�。ǘ�、反思與提高：
1、我們必須清醒地認識到，新世紀的班主任工作面臨極大的挑戰，但同時(shí)也給我們更多的機會(huì )和空間。面對德育工作的源頭——家庭教育的缺失，單親離異留守兒童數量的急劇增加，我們還需要班主任的老師飛同情心、愛(ài)心、理解和寬容之心，我們還要多做深入細致的思想工作，還需多給點(diǎn)溫暖和愛(ài)心，簡(jiǎn)單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效��！
2、我們的孩子缺少鼓勵自信，害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措，孤獨無(wú)助��！所以，我們還需不斷學(xué)習，轉變教育理念，經(jīng)常給孩子心靈充充電，鼓鼓勁；還要弄清楚心能與智能的關(guān)系，以德啟智以智養德，讓孩子在德智體美各方面都得到發(fā)展才是教育的真正目的。
�。ㄈ�、下一個(gè)月的計劃與行動(dòng)：
�。�1）按今年的班主任培訓計劃和校長(cháng)在開(kāi)學(xué)初大會(huì )上的要求——學(xué)習李鎮西《做最好的老師》做反思型創(chuàng )新型的班主任。下一個(gè)月，每名班主任上交兩篇反思案列，必要我們在一起交流探討！
�。�2）按今年的《陽(yáng)光溫暖家庭教育家長(cháng)培訓計劃》舉辦一期有針對性的專(zhuān)題教育講座。
三、從學(xué)生管理，文明習慣的養成教育工作看
�。ㄒ唬�、總結：
1、每月我都要全程跟蹤學(xué)生8天：從早晨5:30起床到晚上10:30通過(guò)8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學(xué)生的變化，文明的行為習慣見(jiàn)到了雛形，應該說(shuō)一周比一周好！
2、兩項工作重點(diǎn)經(jīng)過(guò)一個(gè)月各方面的努力：禁煙行動(dòng)和文明課間行為習慣的養成，初見(jiàn)成效。但還未形成自主自動(dòng)化的行為！還需繼續努力。
�。ǘ┓此寂c提高：
1、把陽(yáng)光評比以扣分為主，變?yōu)橐约臃譃橹�，由原�?lái)的否定、負面強化，轉變?yōu)橄蛏系姆e極的肯定和確認，在心理和意識的層面上做一個(gè)月引導和規范！看看能否見(jiàn)效果！
2、從領(lǐng)導和老師的自身行為上影響我們的學(xué)生，身教重于言教！潛移默化深遠持久的力量是巨大的！你的聲音小一點(diǎn)，就你的腳步輕一點(diǎn)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲！以靜制動(dòng)，以柔克剛的效果肯定會(huì )有的。
3、晚自習班主任是否應該引導學(xué)生制定一份《陽(yáng)光高效復習和預習計劃》做牽引！并能跟蹤檢查保持！否則我們每天若干次的爬樓梯的價(jià)值不大！
�。ㄈ┫乱粋�(gè)月的目標與行動(dòng)：
1、鞏固禁煙專(zhuān)項治理成果。
嚴格按書(shū)記昨天班主任會(huì )上的要求做！下一個(gè)專(zhuān)項治理的對象是是各班的野蠻女生。具體思路：第一階段女生主題班會(huì )已經(jīng)紀實(shí)材料已經(jīng)上報結束——第二階段各班主動(dòng)報名登記詳細信息建檔——第三階段集中整治：通過(guò)陽(yáng)光培訓端正家長(cháng)的教育思想和教育態(tài)度（每周一次到校）使之與學(xué)校和班主任達成教育的共識起到配合的作用，與此同時(shí)，學(xué)校德育部發(fā)揮心理咨詢(xún)的牽頭作用，班主任和班集體發(fā)揮引領(lǐng)和輿論導向作用，三方共同作用學(xué)生的心理和行為，一個(gè)一個(gè)排查。
2、繼續鞏固第一個(gè)月文明習慣養成教育的成果。具體思路是：
以《陽(yáng)光德育成長(cháng)手冊》為載體有計劃有步驟分階段有重點(diǎn)一步步穩步推進(jìn)。由宏觀(guān)粗放管理逐步轉變到微觀(guān)細化管理的軌道上來(lái)，使全校同學(xué)以嶄新的精神面貌，迎接5月份的創(chuàng )強驗收工作！
最后，我想說(shuō)，總結過(guò)去是為了走好今后的路！我們所有的工作都是為了一個(gè)真實(shí)的目的，培養學(xué)生成為真正的人！人來(lái)到這個(gè)世界的真實(shí)目的是合作并非你死我活的競爭，我們有理由相信，通過(guò)大家的努力付出，精誠合作會(huì )換來(lái)各方的互利共贏(yíng)！
三月份德育工作總結 15
本學(xué)期，我校緊抓連云區德育工作立足實(shí)際，以習慣養成教育為基礎，以學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以科學(xué)規范管理為保證，著(zhù)力從“做亮三大德育版塊（行為養成德育，長(cháng)效特色德育，知行統一德育）、做優(yōu)德育創(chuàng )建工作、做實(shí)德育氛圍營(yíng)造”入手，抓重點(diǎn)，求突破，拓展德育工作內涵，提升德育工作水平。
一、主要工作要點(diǎn)
1、規范養成教育，重在落實(shí)；
2、加強隊伍建設，重在提升；
3、做實(shí)氛圍營(yíng)造，重在品味；
4、做亮德育特色，重在超越；
5、結合課程發(fā)展，重在協(xié)力。
二、具體工作
�。ㄒ唬嫿ā靶袨轲B成”德育，重在落實(shí)。
1、以行為規范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )及班會(huì )課等時(shí)間，繼續加強學(xué)生的日常行為規范教育。從身邊的小事抓起，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。各班要根據學(xué)校及班級實(shí)際，制定切實(shí)可行的便于操作的班級管理制度，加強對學(xué)生的日常行為規范及文明禮儀教育，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、以“六星”評比為抓手，規范養成習慣。在全校范圍內開(kāi)展“行為養成星級好少年”爭章活動(dòng)，分為“文明禮儀星、遵紀守法星、法制安全星、助人為樂(lè )星、環(huán)保衛士星、學(xué)習榜樣星”六星。由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議，每周評議記載，每月匯評一次上墻。評議結果于每個(gè)月底上報德育處。學(xué)期末，學(xué)校對一學(xué)期來(lái)獲得“六星級好少年”集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書(shū)、獎?wù)�，將評比結果列入學(xué)生學(xué)習成長(cháng)檔案袋，也作為評選市、區級三好學(xué)生的依據。有突
出表現的，由德育處研究決定直接授予星級獎勵，并在班主任工作考核時(shí)給予加分。通過(guò)“六星”評比，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)。
3、以每周檢查重點(diǎn)為導向，落實(shí)各項工作。組織檢查小組通過(guò)定期或不定期的檢查與抽查工作，并把檢查情況及時(shí)記錄反饋，對出現的弊端做到抓早，抓好。同時(shí)培養學(xué)生形成正確的輿論觀(guān)，并內化為對自己的行為要求，養成良好的言行習慣。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，重在提升。
1、加強班主任培訓和交流，提升班主任服務(wù)能力及服務(wù)質(zhì)量。德育處、少先隊大隊部圍繞班主任的學(xué)習能力、服務(wù)能力、凝聚能力和合作能力，通過(guò)舉辦班主任培訓班、沙龍活動(dòng)、參加上級培訓等形式，拓寬班主任知識面，活躍班主任思維，提高班主任素質(zhì)，建立班主任例會(huì )制度，加強交流，開(kāi)展校內觀(guān)摩活動(dòng)。繼續貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展師德教育。逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內容。通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和獎懲等形式加強教師隊伍建設。加強師德師風(fēng)建設，繼續開(kāi)展“特殊學(xué)生‘領(lǐng)養’”活動(dòng)，推動(dòng)教師引領(lǐng)，同伴互助，努力踐行“做人民滿(mǎn)意的教師”的承諾。
2、加強班主任隊伍建設，提升班級建設水平及理論高度。
認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，探索積極有效的德育內容和途徑，提高德育的實(shí)效性。認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級建設水平。對班主任的培訓采用遠程培訓與實(shí)地考察相結合、理論研究與實(shí)踐操作相結合、青與藍手拉手的方式進(jìn)行。加強班主任活動(dòng)室工作，每月一次對班主任進(jìn)行常規培訓、中隊建設經(jīng)驗交流，用以提升班主任理論素養，加強校內交流，增進(jìn)經(jīng)驗互動(dòng)；
3、加強少先隊自身建設，推動(dòng)少先隊事業(yè)長(cháng)足發(fā)展。少先隊工作要以“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為理念，努力做好少先隊活動(dòng)與課程改革的整合與開(kāi)發(fā)，在參與和促進(jìn)的過(guò)程中，推動(dòng)少先隊事業(yè)的.發(fā)展。
�。�1）充分重視輔導員隊伍建設，努力提高輔導員的工作、理論水平。加強對各中隊活動(dòng)的監控與指導，努力提高班隊課的活動(dòng)質(zhì)量。
�。�2）結合少先隊“學(xué)生社團”、“國防教育”、“雛鷹爭章”活動(dòng)、“體驗教育”活動(dòng)和其它的常規教育活動(dòng)等，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。�3）創(chuàng )新少先隊活動(dòng)，唱響活動(dòng)品牌。本學(xué)期有多項少先隊活動(dòng)在市區具有深遠的影響力，20xx年x月“紅歌班班唱”、20xx年x月“小海軍環(huán)保形象大使”港城環(huán)保行等活動(dòng)在等市區教育信息網(wǎng)報道，具有較深遠的影響力。
�。ㄈ┳鰧�(shí)氛圍營(yíng)造，重在品味。
1、完善校園環(huán)境建設，做實(shí)中隊文化，做到凈化、綠化、美化，讓每一塊磚頭、每一面墻壁、每一棵花草都發(fā)揮育人功能。
2、加強校園文化建設，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。優(yōu)化班級文化氛圍，讓教室內的“三角一展一報”充分發(fā)揮育人功能，提高學(xué)生的文明素質(zhì)；充分利用“小海鷹電視臺”、學(xué)校宣傳欄和班級黑板報等宣傳窗口，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
3、構筑師生、學(xué)生之間和諧的人際空間。結合傳統節日及每月少先隊主題活動(dòng)，開(kāi)設形式多樣的教育活動(dòng)，倡導人與人之間真誠友善、團結協(xié)作、互尊互愛(ài)的良好道德風(fēng)尚。本學(xué)期我校將結合每周德育檢查重點(diǎn)開(kāi)設溫馨提示語(yǔ)欄目，以提示代替說(shuō)教，促進(jìn)師生良好道德品質(zhì)、行為習慣的內涵發(fā)展。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新特色活動(dòng)，重在超越。
“軍民共建”、“學(xué)校放假，社區開(kāi)學(xué)”是我校堅持多年的少先隊特色活動(dòng)，是我校少先隊品牌活動(dòng)。我們在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中超越，創(chuàng )新“長(cháng)效特色”少先隊活動(dòng)并將其做精、做亮。
“軍民共建”
1、繼續把海軍79大隊、云臺山觀(guān)通站、武警邊檢部隊作為學(xué)校德育基地、國防教育基地。
2、聘請海軍作為校外輔導員，到校組織開(kāi)展旗語(yǔ)、航模、救護、艦船知識等興趣小組，與共建單位聯(lián)辦，可以加強共建網(wǎng)絡(luò )建設，提升活動(dòng)的規格，充分肯定海軍校外輔導員和興趣小組學(xué)員的成績(jì)，激發(fā)他們活動(dòng)的積極性，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、大力打造少年海軍學(xué)校特色，創(chuàng )建了“小海軍學(xué)�！睂W(xué)生社團，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，打響社團品牌。定期組織學(xué)生進(jìn)行軍營(yíng)一日行，組織學(xué)生登艦艇、參觀(guān)海軍軍史館、開(kāi)展具有海軍特色的基礎軍事技能訓練等活動(dòng)，讓學(xué)生接受?chē)澜逃�，磨煉堅強意志，培養合作精神。依據有利的地方資源，本學(xué)期學(xué)生社團爭創(chuàng )“連云港市優(yōu)秀學(xué)生社團”。在社團活動(dòng)中，學(xué)校與共建單位、施教社區合力，將“少年海軍學(xué)�！迸c興趣小組、假日小隊合理組合，組織“少年海軍”由校園走上軍艦，走入軍營(yíng)，再由軍艦軍營(yíng)走上社區走入社會(huì )，拓寬活動(dòng)范圍，增加“少年海軍”實(shí)踐體驗的機會(huì )，為創(chuàng )建工作提供載體。
4、豐富活動(dòng)的內容和形式。本學(xué)期將小海鷹電視臺、宣傳欄、手抄報、剪報、中隊活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為對學(xué)生進(jìn)行國防知識宣傳的主陣地；繼續定期開(kāi)展對駐連官兵的走訪(fǎng)慰問(wèn)等“擁軍”活動(dòng)；積極開(kāi)展“優(yōu)屬”工作，劃撥專(zhuān)項資金定期對施教區內的孤寡烈屬老人走訪(fǎng)慰問(wèn)和經(jīng)濟幫扶。
“學(xué)校放假，社區開(kāi)學(xué)”
1、本學(xué)期成立了假期活動(dòng)領(lǐng)導小組：由校長(cháng)任組長(cháng)，負責統籌；分管德育的校長(cháng)任副組長(cháng)，負責具體工作安排；德育處主任、大隊輔導員、各中隊輔導員為實(shí)施成員，總務(wù)處負責后勤保障。
2、xx月xx日舉辦了“暑期學(xué)校交接儀式”。由學(xué)校施教社區、共建單位到學(xué)校舉辦“社區開(kāi)學(xué)”儀式。學(xué)生按屬地分小組歸屬社區進(jìn)行活動(dòng)，各班教師打破班際界限，參加社區活動(dòng)。
3、“社區活動(dòng)”具體組織形式：組織校文藝宣傳隊分到社區為群眾表演文藝節目；8.1前夕組織“紅領(lǐng)巾假日小隊”為軍烈屬打掃衛生；充分利用社區教育資源對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育；由各社區組織學(xué)生集體閱讀，參加誦讀、作文競賽，豐富學(xué)生假期學(xué)習生活；組織學(xué)生走上街頭清掃生活和文字垃圾，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。
“學(xué)校放假，社區開(kāi)學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展，可以為學(xué)生走近社會(huì )、親近自然提供載體，有助于學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中逐漸形成良好的品質(zhì)。
�。ㄎ澹嫿ā爸薪y一”德育，重在協(xié)力。
1、將每天的晨會(huì )課、每周的班隊課作為德育教育的主陣地。學(xué)校每?jì)芍芏ㄒ淮未笾黝}，班級根據實(shí)際定下小主題�；顒�(dòng)形式多樣，活動(dòng)內容豐富多彩。
2、心理教育課每雙周一節。由學(xué)校少先隊聯(lián)手心理咨詢(xún)室，對心育課任教老師進(jìn)行培訓，力爭將每一節心育課上到實(shí)處。加強“知心姐姐小屋”、“知心姐姐信箱”的開(kāi)展力度，讓孩子們可以通過(guò)面對面交流或通信的形式，把心中的煩惱和秘密向“知心姐姐”傾訴，將學(xué)生的心理教育落到實(shí)處。
3、將“國防教育”與綜合實(shí)踐活動(dòng)課、班隊活動(dòng)課相結合，繼續開(kāi)發(fā)富有特色的校本課程。校本教材《海軍探秘》在三至五年級開(kāi)設，將“少年海軍學(xué)�！闭n程化。
4、加強興趣小組建設。結合學(xué)生社團工作，完善舞蹈、健美操、棋類(lèi)、小籃球、聲樂(lè )、腰鼓、貝殼工藝制作、兒童畫(huà)等13個(gè)興趣小組的建設，定時(shí)開(kāi)課，分班輔導。
5、陽(yáng)光體育活動(dòng)堅持不懈。將每天下午的大課間作為陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，要求全體師生共同參與，教師既是組織者，又是活動(dòng)者。
將德育活動(dòng)與地方課程相結合，納入課程管理，具有一定的強制性，能夠增強活動(dòng)的執行力，為落實(shí)全員德育、全時(shí)空德育提供保證。
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