個(gè)人工作總結范文（通用5篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的個(gè)人工作總結范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人工作總結1
時(shí)光荏苒，在五小已經(jīng)工作一年了，實(shí)習的這一年就這樣過(guò)去了。從學(xué)生到教師，這突然的角色轉變，起先并不十分適應，有過(guò)痛苦，有過(guò)失敗，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗，收獲了從理論轉化為實(shí)踐的體驗，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中，體味到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。
這一年來(lái)我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，謹記教師職業(yè)道德規范，用我的真心、愛(ài)心、耐心去教育學(xué)生。我懂得教師的率先垂范作用，時(shí)刻提醒自己教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，我努力做到時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。我積極參加學(xué)校各種政治學(xué)習，認真做好筆記，堅持自我反思，努力提高政治思想覺(jué)悟和自身素質(zhì)。
作為班主任，我既要管理一個(gè)班的日常工作還要負責所教二年級的數學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。這對我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)，還是比較繁重的。于是我在教育管理和教學(xué)工作上下大工夫。
在教學(xué)上，我主動(dòng)尋求師傅和組里老師的幫助，不會(huì )上的課先聽(tīng)師傅上再去給學(xué)生講課。備課，盡量做到全面，備教材的同時(shí)也備學(xué)生，盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力。課堂上，努力調動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)。課后，及時(shí)批改，講評作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習情況，作好課后輔導工作。盡量做到課課都有反思。在學(xué)校組織研討月活動(dòng)、接受督導檢查時(shí)期，我借此機會(huì )跟著(zhù)組里老師研究課，在此過(guò)程中我學(xué)會(huì )了研讀課標、教材，細致查閱資料，做到了力求吃透文本，準確把握重難點(diǎn)，認真鉆研教材。我積極請主管領(lǐng)導聽(tīng)課評課，在這個(gè)過(guò)程中，不斷嘗試改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，成長(cháng)迅速。在此也要感謝我們二年級組的所有老師的幫助，從他們身上我看到了一個(gè)優(yōu)秀教育工作者應該具備的素養，從他們那里學(xué)到的是我最大的最快樂(lè )的收獲。
在班級管理上，我的任務(wù)是比較繁重的。班中調皮的孩子較多。面對四十幾個(gè)“活躍”的孩子，面對一系列繁瑣細碎的工作，剛開(kāi)始確實(shí)有些不適應，工作量大，很累。但憑借著(zhù)對工作的認真態(tài)度，我堅持挺過(guò)了最初的幾個(gè)月。我努力去了解每一個(gè)學(xué)生，去觀(guān)察每個(gè)學(xué)生，揣摩學(xué)生的心理。平時(shí)看著(zhù)每個(gè)學(xué)生都是很簡(jiǎn)單的個(gè)體，但他們都有自己的思想和個(gè)性，每一個(gè)個(gè)體都是相當復雜的。面對我們班的問(wèn)題我先從最調皮的孩子入手，這個(gè)孩子個(gè)性極強，喜歡破壞紀律，慢慢了解我得知他的父母工作很忙對他疏于管理，很小的時(shí)候就把他送到寄宿幼兒園。得知這一點(diǎn)我對他也有了些同情，后來(lái)我積極鼓勵他，讓他在班里負責一些簡(jiǎn)單的工作，慢慢的他懂得了約束自己。我們班還有一個(gè)孩子身材瘦小，不愛(ài)吃飯。他父母告訴我，孩子在家從來(lái)不吃菜，于是我中午給孩子們盛飯總是先顧著(zhù)他，告訴他蔬菜的營(yíng)養，教他怎樣吃，補充更多的營(yíng)養。我們班一個(gè)女孩由于身體原因要住院，在她孤獨的時(shí)候她會(huì )打電話(huà)給我或者給我發(fā)短信，向我傾訴，那時(shí)候我覺(jué)得自己不僅是老師還是知心大姐姐，是這些孩子的朋友。這個(gè)時(shí)候我意識到自己的工作是多么重要。
這一年我努力做到保證出勤，但是由于身體原因請了假。要特別感謝主管、組里老師在我生病時(shí)對我們班的照顧，還有副班主任幫我代班。
班主任的工作是繁瑣的，低年級班主任的工作更是如此。孩子小，自理能力差，許多事情都要我這個(gè)老師先考慮到。每天我都要 7點(diǎn)半之前到校，安排好早到的孩子，讓早來(lái)的孩子有事可做，利用好早晨的大好時(shí)間。課間，我也不能松懈，調皮的孩子太多，我的眼睛就時(shí)刻盯在他們身上。這一年，我們班沒(méi)有發(fā)生什么安全事故，這也是我比較欣慰的地方。
這一年來(lái)我較好地完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生學(xué)習情況良好。在上學(xué)期我們完成了二年級的第一次中隊會(huì )，孩子們在隊會(huì )中理解了紅領(lǐng)巾的含義，知道了為紅領(lǐng)巾添光彩。在下學(xué)期，我們班還組織了一次家校協(xié)同活動(dòng)。一個(gè)學(xué)生的媽媽來(lái)到課堂中，交給孩子中國刺繡文化的博大精深，并動(dòng)手讓孩子們操作，一人一針，孩子們在和家長(cháng)的互動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )。
感謝組里所有老師的幫助和支持。感謝我的'師傅竇寧，在我最茫然的時(shí)候給我指明方向，給我最細致的指導。感謝我們二年級的組長(cháng)葛老師，作為組長(cháng)她的工作非常繁重，但是當我有問(wèn)題的時(shí)候她總是第一時(shí)間照顧我。感謝組里的劉瑾老師，把她在學(xué)生管理方面的小招兒告訴我，有時(shí)還有幫助我教育調皮搗蛋的孩子。還有劉東梅老師告訴我如何統計作業(yè)情況。焦琳、石金鳳把他們在日常工作中的好辦法告訴我。代燕萍老師給我評課，告訴我板書(shū)的作用，我想我以后都不會(huì )忘記。謝謝五小所有熱情的老師們。
當然，作為新教師，我還有很多方面的不足存在，需要改進(jìn)。我作了很大的努力，雖然成績(jì)有所提高，但進(jìn)步不是很大。在教學(xué)上，對于理解教材我和老教師們還有很大的差距，在班級管理上，我也欠缺很多。
希望接下來(lái)，我能夠把工作做得更好。做老師是累的，但更多的時(shí)候是快樂(lè )的，這份快樂(lè )我想會(huì )一直延續下去。在今后的實(shí)踐中，我會(huì )繼續努力工作，以我的愛(ài)和真誠，以及有趣的課堂吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
個(gè)人工作總結2
自從來(lái)到XX，依靠XX的飛速發(fā)展，我也成了一個(gè)新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和發(fā)展，公司又做得如此成功，讓我感到一種相對的穩定。自己內心的那種緊迫感和奮發(fā)向上的精神在一點(diǎn)點(diǎn)的消褪。公司領(lǐng)導的這次會(huì )議主題很及時(shí)，讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足�；谶@個(gè)目的，回想這一階段工作，再和其他財務(wù)經(jīng)理相比，還存在許多的問(wèn)題，希望在20xx年的工作中能夠不斷改進(jìn)，不斷提高，努力做到適崗。
第一．財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。
陽(yáng)城的財務(wù)工作更多的還是會(huì )計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務(wù)發(fā)展的預見(jiàn)性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題，而不能做到防患于未然；另外，作為財務(wù)負責人對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的參與不夠主動(dòng)，不能深入的掌握其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導的要求報送數據、資料，在對企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行分析時(shí)往往會(huì )將企業(yè)實(shí)際丟在一邊，只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導的要求還相差太遠。
第二．會(huì )計工作中仍有許多待改進(jìn)之處
去年集團公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團財務(wù)管理制度》以及組織我們學(xué)習了財政部《會(huì )計工作基礎規范》，對我們的會(huì )計工作提出了具體的要求。但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問(wèn)題的執行上不夠堅決，在對一些已形成習慣做法的問(wèn)題處理上，改變起來(lái)還有一定困難。
第三．管理工作的形式化、表面化
有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒(méi)有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問(wèn)題，針對這種管理中存在的問(wèn)題如何將
管理工作做細作深，應是今后工作中的又一重點(diǎn)。
第四．缺乏溝通，對相關(guān)信息掌握不到位
財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的反映、監督，對本部門(mén)以外的信息應及時(shí)了解，目前部門(mén)之間的協(xié)作沒(méi)有問(wèn)題，就是對財務(wù)暫時(shí)沒(méi)用或是不相關(guān)的信息、知識沒(méi)有主動(dòng)與其他部門(mén)進(jìn)行溝通、了解，到用時(shí)都不知該找誰(shuí)；另外和公司領(lǐng)導的溝通還存在問(wèn)題，對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng)。
鑒于工作中存在的幾個(gè)問(wèn)題以及個(gè)人的一些想法
計劃在2015年的工作中重點(diǎn)應在以下問(wèn)題幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)、提高：
1．在做好日常會(huì )計核算工作的基礎上，還是要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，針對自己的薄弱環(huán)節有的放失；同時(shí)向其他公司做的好的財務(wù)主管學(xué)習好的管理、經(jīng)驗，提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，加強事前了解，掌握經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的第一手資料，加強預測、分析工作，按照集團公司要求，認真做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃，監督企業(yè)對資金進(jìn)行合理、有效地使用，使企業(yè)效益最大化。在實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生與計劃數較大差異時(shí)，及時(shí)與領(lǐng)導溝通，分析查找原因，根據差異及其產(chǎn)生原因采取行動(dòng)或糾正偏差，或調整已有計劃，同時(shí)也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。
2．力求會(huì )計核算工作的規范化、制度化
按照財政部《會(huì )計工作基礎規范》和《大華集團財務(wù)管理制度》的要求，做好日常會(huì )計核算工作。只有按照《工作規范》、《財務(wù)制度》做好日常會(huì )計核算工作，做好財務(wù)工作分析的基礎工作，才能為領(lǐng)導提供真實(shí)有效的、具有參考價(jià)值的財務(wù)分析及決策依據。也爭取在大華集團被評為財務(wù)信用A類(lèi)企業(yè)之后，陽(yáng)城公司也能盡早獲得這一榮譽(yù)。
3．做深、做細日常財務(wù)管理工作
在接下來(lái)的一年，我計劃多花一些時(shí)間，多研究研究財務(wù)軟件及銷(xiāo)售軟件中的功能模塊，盡可能使現有的功能得到充分利用，讓陽(yáng)城的財務(wù)管理工作更上一個(gè)臺階，起到真正的控制、管理作用。
4．不斷吸取新的知識，完善自身的知識結構，提高政策水平
對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠，有時(shí)也會(huì )影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時(shí)，除了加強自身的學(xué)習外，要多向其他部門(mén)的同事請教，尤其在工作中碰到非財務(wù)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)事項時(shí)，不能單以自己的理解，應在徹底搞清楚之后，進(jìn)行處理。
5．加強內、外部的溝通，搜集有關(guān)信息
在新的一年中，對內需要財務(wù)和各部門(mén)之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，形成一種聯(lián)動(dòng)效應，對企業(yè)的各種信息作一個(gè)動(dòng)態(tài)的掌握，對不同時(shí)期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項目的進(jìn)展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門(mén)之間的聯(lián)系，及時(shí)掌握有關(guān)政策信息，既依法納稅又合理避稅，為企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)做好參謀。
除了我們自身的努力外，給集團財務(wù)部提兩點(diǎn)建議：
首先，從集團外部請老師，針對我們工作中共同的弱點(diǎn)，舉辦一些專(zhuān)題講座、培訓，關(guān)鍵是理論在實(shí)踐中如何運用，如何提高財務(wù)管理水平。另外，也經(jīng)常組織一些內部的學(xué)習交流，把先進(jìn)的管理經(jīng)驗讓我們大家學(xué)習、分享。其次，對于公司財務(wù)制度，是否能夠也給項目公司的領(lǐng)導及部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習，讓他們認為必須按制度進(jìn)行管理，如何按制度進(jìn)行管理，否則，僅僅財務(wù)上對他們進(jìn)行要求執行起來(lái)太難。
最后，在今后的工作中，希望領(lǐng)導能一如既往地大力支持財務(wù)工作，我也會(huì )在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務(wù)工作。
個(gè)人工作總結3
去年一月份我離開(kāi)北京科技大學(xué)，在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)力工程及工程熱物理，在學(xué)校期間也有不少實(shí)踐經(jīng)驗，但多是冶金行業(yè)窯爐和換熱器方面。在節能事業(yè)部，我主要從事火炬設備和管道方面的設計工作，所以說(shuō)從事工作和所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不十分對口。因此，一進(jìn)入工作狀態(tài)，我就開(kāi)始在領(lǐng)導的指導下、同事的幫助下開(kāi)始學(xué)習壓力容器相關(guān)的標準，比如容規7.0、GB150和GB151等，并著(zhù)手畫(huà)一些化工設備，在實(shí)際的設計工作中將標準內容融會(huì )貫通。這一階段，是我工作以來(lái)精神上最痛苦、也是最有收獲的一段時(shí)間。因為在學(xué)校期間，主要是利用邏輯思維學(xué)習理論知識，讀研期間也是利用所學(xué)理論知識進(jìn)行創(chuàng )新設計并進(jìn)行驗證，而理論一般被總結的優(yōu)美而又簡(jiǎn)單，一旦理解了理論的精髓，應用、甚至創(chuàng )新在一定程度上也水到渠成，習慣了這種思維方式，一到工作中，沒(méi)有了這樣的理論，有的是零碎的規定和條條框框，剛開(kāi)始我很不適應，面對一本本厚厚的標準和標準內一條條的規定，我不知道工作的重點(diǎn)在哪兒。在同事的帶領(lǐng)下完成了兩套圖紙、并經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的校核、審核后，我明白了該如何設計滿(mǎn)足設計條件的、并且安全可靠的設備，更知道了遇到問(wèn)題該翻看那些標準、請教哪些人，也就是說(shuō)我找到了行之有效的工作方法，這在我接下來(lái)的工作當中發(fā)揮了非常重要的作用。
在接下來(lái)的幾個(gè)月，我順利完成了幾套水封罐和分液罐的施工圖紙，并有機會(huì )到加工廠(chǎng)進(jìn)行設備的驗收。驗收工作對我工作態(tài)度的改變也很大，因為剛開(kāi)始從事設計工作，一般容易將工作重點(diǎn)放在設備的性能設計上，對安全方面考慮的比較少，尤其是對質(zhì)量控制方面更是顧慮不及，現場(chǎng)驗收則可以讓我看到設備一般容易存在什么加工問(wèn)題，如何控制，最重要的是如何在圖紙上體現出我們對質(zhì)量的要求。
去年下半年，由于室里配管人員短缺，我開(kāi)始做一些配管方面的工作，如果說(shuō)設備是化工過(guò)程中的點(diǎn)的話(huà)，那配管就是化工過(guò)程中的線(xiàn)，它將各個(gè)點(diǎn)有機地連接起來(lái)，形成化工過(guò)程的血脈。配管工作相比較設備設計，內容更為細瑣，涵蓋面更為廣泛，入門(mén)可能比較容易，但要全面掌握則需要花很多時(shí)間和精力，尤其是需要更多的現場(chǎng)經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，更是個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我跟著(zhù)室里配管經(jīng)驗豐富的老員工從管道、管件、閥門(mén)等最基本的管道元件學(xué)起，看圖紙、讀標準，慢慢開(kāi)始畫(huà)配管施工圖，到現在基本已能完成一個(gè)簡(jiǎn)單項目的配管工作。配管工作將我的注意力從某個(gè)設備轉向整個(gè)工藝，加深了我對工藝的理解。另外我還學(xué)習了管道應力計算軟件CAESARII，能夠對系統中的管線(xiàn)進(jìn)行應力分析。
除了設計工作，平時(shí)我還參與一些設備的采購和發(fā)貨，采購工作需要跟本部門(mén)的工藝和設備人員溝通，又要和下游廠(chǎng)家溝通，這在無(wú)形中提升我的溝通能力，而發(fā)貨工作則需要將貨物捋順、裝箱，有序的發(fā)給業(yè)主，這個(gè)活聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際中貨物的種類(lèi)很多，而且經(jīng)常是分批采購的，還經(jīng)常有補貨現象，想把貨輕易的理的明明白白并不簡(jiǎn)單，這也提高了我的溝通協(xié)調能力。
這一年多來(lái)的收獲大抵是這些，但是在工作的過(guò)程中發(fā)現自己的不足還是挺突出的，主要體現在兩個(gè)方面：
(1)現場(chǎng)經(jīng)驗匱乏;雖然自己有意地、盡量多地跟著(zhù)同事跑現場(chǎng)，但是由于手頭一直有工作，在現場(chǎng)呆的時(shí)間還是非常少，這對設計人員來(lái)說(shuō)非常不利，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )努力為自己創(chuàng )造更多的現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，從而提高自己的設計能力;
(2)創(chuàng )新意識不夠;剛進(jìn)入工作崗位，精力主要放在了學(xué)習新東西上，對所做工作的創(chuàng )新意識不足，接下來(lái)的工作中我會(huì )一邊學(xué)習新內容，一邊盡量利用學(xué)到的東西有意識地進(jìn)行創(chuàng )新設計。
入職一年來(lái)的成長(cháng)情況基本如此，這里面有我自己的努力，更有領(lǐng)導的指導關(guān)懷和同事的熱心幫助，所以在以后的工作中，我會(huì )更加不解的努力，為節能事業(yè)部的發(fā)展添磚加瓦，為十一所的壯大盡一份力!
個(gè)人工作總結4
這是我大學(xué)畢業(yè)之后工作的，很榮幸能夠和公司結緣，也很榮幸能夠進(jìn)入這個(gè)友愛(ài)的大集體里，和大家一起生活，一起工作。這一年的日子，流逝的非常迅速，但是卻給予了我非常大的幫助和成長(cháng)。因此，我對這一年的工作也有了很多的總結和想法，在此也進(jìn)行了一些總結和反思。
大學(xué)畢業(yè)之后，我拿著(zhù)一張文憑以及大學(xué)期間積累的一小點(diǎn)經(jīng)驗，成功的步入了我們企業(yè)，其實(shí)我知道能夠來(lái)到這個(gè)平臺上是一次非常珍貴的機會(huì )，我也很感激公司愿意給我這樣剛出社會(huì )的青年一個(gè)機會(huì )。所以在這一年的工作當中，我一直都保持著(zhù)一個(gè)非常良好的狀態(tài)去工作，平時(shí)遇到了一些什么問(wèn)題都積極去請教老員工或者老師傅，在這樣的學(xué)習當中我也慢慢的成長(cháng)了起來(lái)。
直到今年下半年的時(shí)候，我的業(yè)績(jì)便開(kāi)始有了猛烈的進(jìn)展，不僅自己的業(yè)績(jì)提升上來(lái)了，我自己的個(gè)人形象也已經(jīng)樹(shù)立好了，并且有了自己的客戶(hù)圈。有很多客戶(hù)還很熱心的給我介紹了一些新客戶(hù)，對于這樣的結果而言，我自己也是非常滿(mǎn)意的，所以這一年的我，收獲真的很多，自我改變也真的很大。
隨著(zhù)自己在工作上逐步穩定之后，我便開(kāi)始對自己有了更多的要求了。我開(kāi)始會(huì )給自己制定一些目標，制定一些自我實(shí)現的方案，我也想在這個(gè)過(guò)程里盡快的去完善自己的能力，爭取在規定的時(shí)間內取得一定性的突破，我不想讓自己失望，也不想讓信任我的同事和領(lǐng)導感到失望。我會(huì )好好的去做這一份工作，并且在這份事業(yè)上拿到自己優(yōu)異的成績(jì)，不辜負這個(gè)平臺寄予我的厚望，實(shí)現自我的人生價(jià)值。
通過(guò)對這份工作的了解和實(shí)踐，我認為自己是非常適合這份工作的，所以我也會(huì )堅定的在這條路上一直走下去，帶著(zhù)一份專(zhuān)一的態(tài)度，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，做好這份工作，堅守這個(gè)崗位，不負這一場(chǎng)相遇。我也在未來(lái)的歲月當中，繼續保持一份真誠，保持一份熱情，繼續在這個(gè)崗位之上創(chuàng )造自我，樹(shù)立一個(gè)更好的品牌形象，做好自己的品牌服務(wù)，為公司，為我們部門(mén)都奉獻出自己最大的力量。我期待著(zhù)一個(gè)更好的未來(lái)，也期待著(zhù)慢慢成為一個(gè)更好的自己！
個(gè)人工作總結5
時(shí)光飛逝，轉眼間，來(lái)到南車(chē)四方車(chē)輛有限公司這個(gè)大家庭已經(jīng)將近三個(gè)月了。還清晰的記得，剛來(lái)時(shí)的充滿(mǎn)期待與滿(mǎn)懷焦慮，經(jīng)常擔心著(zhù)我能適應公司的工作環(huán)境嗎，我能勝任公司交給我的任務(wù)嗎？然而，來(lái)到后，才讓我真正感覺(jué)到南車(chē)四方真是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭。
在這里，公司利用十天的時(shí)間讓我們更加充分的了解南車(chē)四方車(chē)輛有限公司，給我們介紹了公司的過(guò)去、現在的發(fā)展狀況，以及未來(lái)發(fā)展方向。
我是學(xué)習焊接專(zhuān)業(yè)的，所以被分到了四方車(chē)體分廠(chǎng)的焊接組，師傅是張立君，剛來(lái)時(shí)，師傅們帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的廠(chǎng)房，介紹了公司的工作項目，讓我們在實(shí)習中有方向，有目標。在實(shí)習期間，我再師傅的幫助下完成了津巴布韋側墻板的運輸工裝的設計，其中包括圖紙的設計，下料的工藝卡片，定額，以及通知的下達等一系列過(guò)程，這讓我大體上了解了我今后的工作內容，方向。在這期間，師傅給我們講解津巴布韋項目中頂棚、側墻、以及底架的制作方案，并在現場(chǎng)給我們講解，讓我們對著(zhù)圖紙看這幾部分的制作過(guò)程，使我們知道，每一個(gè)步驟都是多么的重要，半點(diǎn)馬虎不得。最近一段時(shí)間，我又魏寧師兄并協(xié)助他完成2.75PPM項目，并且在魏寧師兄的幫助下完成了該項目中四個(gè)平臺，12個(gè)立柱的下料工藝卡片，以及簡(jiǎn)單的走臺，支座等簡(jiǎn)單的輔助工具。在工作的過(guò)程中，我遇到了很多這種或那種的難題，當我向師傅或師兄們請教時(shí)，無(wú)論我的問(wèn)題多么簡(jiǎn)單，他們都會(huì )耐心的給我講解，直到明白為止，甚至協(xié)助我完成，并且告訴我處理問(wèn)題的方法，其中還包括一些小竅門(mén)，這讓我受益匪淺。我很感謝我的師傅以及幫助過(guò)我的師兄們。
回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，在這段時(shí)間里，我知道，我接觸的都是項目中非常簡(jiǎn)單的部分，但我深深的知道了自己諸多不足，知識面狹窄，思考問(wèn)題不全面，工作不夠細心，沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗。隨著(zhù)公司各項制度的實(shí)行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，積累經(jīng)驗，我相信，只要我不斷的學(xué)習，不斷的積累經(jīng)驗，總有一天，我也能夠獨立完成一個(gè)大項目，為公司做出應有的貢獻。
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