教師考核期間個(gè)人工作總結范文(精選6篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的教師考核期間個(gè)人工作總結范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師考核期間個(gè)人工作總結1
工作暫時(shí)告一段落,我也是時(shí)候對自我的最近的工作情景進(jìn)行一個(gè)總結歸納了。在這段時(shí)間的教學(xué)里,我負責初xx班的數學(xué)教導工作。作為xxx中學(xué)的骨干數學(xué)教師,我對學(xué)生們都嚴格的要求,負責的教導。當然,最重要的是我對自我更加的嚴格,對自我工作中的情景進(jìn)行嚴格的要求。讓自我在教學(xué)中以身作則,更好的帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習熱情!
此刻反思這段時(shí)間的工作,我對自我的經(jīng)驗和經(jīng)歷做一個(gè)總結,期望自我也能從中吸取經(jīng)驗,認識不足,未來(lái)的我們,必須會(huì )更加的出色!以下是我的個(gè)人總結:
一、班級的教學(xué)情景
xx班的同學(xué)共有xx人,其中有不少數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),可是同學(xué)間的成績(jì)差異并不算異常明顯。除了極個(gè)別同學(xué)在數學(xué)成績(jì)上的不足,大部分同學(xué)在學(xué)習中都有相差不大。在過(guò)去的工作中,我專(zhuān)門(mén)針對班級學(xué)習的情景進(jìn)行了工作,以?xún)?yōu)帶差,加強基礎的學(xué)習教導。
在上課的時(shí)候我總是將題目拆散拆細,并進(jìn)取的鼓勵成績(jì)不佳生們能努力的跟上我們的學(xué)習進(jìn)度。還讓成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)們針對班上成績(jì)不佳的同學(xué),在新課上完后,進(jìn)取的去幫忙他們學(xué)習和理解。也讓他們自我也能回顧一遍題目。對不懂的地方,我再加以輔導,以此提高班級的數學(xué)總體成績(jì)。
目前來(lái)開(kāi),這段時(shí)間的學(xué)習讓班級的整體都有了提高,同學(xué)們的成績(jì)都有了明顯的提升,并且不少過(guò)去成績(jì)不佳的學(xué)生在這這段時(shí)間的學(xué)習后都有了很打的提升!最重要的是,很多的同學(xué)都找到了學(xué)習數學(xué)的自信!這讓我們的數學(xué)課堂變的更加的進(jìn)取、趣味。
二、個(gè)人的情景
針對不斷提升的同學(xué),我在自我的管理和準備中也在努力的提升!在日常,我多和教師們溝通,互相學(xué)習教學(xué)方法。有空的時(shí)候我也會(huì )在網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍上學(xué)習理論知識,充分的補足自我的知識儲備。
當然,最重要的實(shí)在課堂上。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的交流,我們有了更深的了解,針對他們的學(xué)習情景,我制定了不少的教學(xué)計劃。幫忙同學(xué)們以不一樣的方式去到達提升學(xué)習成績(jì)的目的!
三、結束語(yǔ)
這一年來(lái),我們都學(xué)會(huì )了很多。作為教師,我明白自我的知識和教導不能套用到每一班的同學(xué)身上,所以在我也會(huì )不斷的提高,不斷的改變!
教師考核期間個(gè)人工作總結2
一年來(lái)的工作已經(jīng)結束了,對于這份工作我保持著(zhù)一個(gè)好的態(tài)度,也對自己的工作是非常有信心的,我知道我要從什么方向努力,作為一名教師,這是我應該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我一定會(huì )更加的努力,我也非常的感激能夠有樣的工作環(huán)境,讓我感覺(jué)每天都是非常的充實(shí),讓我對自己的工作更加有了信心一點(diǎn),通過(guò)這一年來(lái)的努力我也是做好了很多事情,現在也對過(guò)去一年來(lái)總結一下。
工作當中我嚴格按照教育部門(mén)的相關(guān)指示落實(shí),每天規劃好自己的工作,做好教學(xué)規劃,有進(jìn)度有節奏的去上好每一堂課,盡量讓自己講課更加的有意思,有效率,讓學(xué)生們能顧更好的接受,這也是我的一直以來(lái)的方向,和目標,對于這份工作我始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),我也是對自己各個(gè)方面的能力有著(zhù)非常清楚的了解,通過(guò)不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀,這也是我一直在做好的事情,我相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在這年度考核之際更加是能夠體現出來(lái),我的態(tài)度也是非常的堅定,在這個(gè)過(guò)程當中認真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能夠最直接去提高自己的,我也一定會(huì )在未來(lái)的教學(xué)工作當中讓自己變得更加優(yōu)秀,認真去做好日常的工作。
作為一名教師我深有體會(huì ),我也知道自己應該朝著(zhù)什么方向努力,這是非常有意義,自從選擇做這份工作以來(lái)我就想的非常清楚,自己應該認真去做好分內的職責,這也是非常有必要的,是應該要去做好的,我也非常感激能夠有現在的成長(cháng),一年來(lái)的工作結束了,現在我也是非常的有信心做好接下來(lái)的工作,我始終認為這是一個(gè)非常不錯的鍛煉,我對自己的各個(gè)方面有著(zhù)一個(gè)深刻體會(huì ),教師這個(gè)職業(yè)我深以為榮,我知道我要去努力的地方還有很多,這是非常有必要的,有些事情還是要去認真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在這一年的工作當中我的進(jìn)步是非常明顯的,我也一定會(huì )繼續的努力,繼續調整好自己的狀態(tài),也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的經(jīng)驗,這對我是一個(gè)很大的提高,未來(lái)還會(huì )有更多挑戰的等著(zhù)我去落實(shí)好,我是非常堅定的,我很清楚在這方面我需努力的地方,真的感覺(jué)非常有意義,當然一年來(lái)我也了解到自己的不足,我需要去糾正好,這是不能夠耽誤的,在工作當中我容易犯一些細節的錯誤,有的時(shí)候感覺(jué)非常的吃力,現在想想確實(shí)不應該,我一定會(huì )糾正的。
教師考核期間個(gè)人工作總結3
熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了成績(jì),F總結如下:
學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持先周備課制度,倡導率先垂范,提高學(xué)生掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。ㄒ唬┱n前準備,備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
。ǘ┱n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。在教學(xué)過(guò)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不斷更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì )的一直好評。
面對學(xué)生那閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責任重大。利用節假日,我不斷的外出學(xué)習、參觀(guān),閑暇注重理論知識的.學(xué)習,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
教師考核期間個(gè)人工作總結4
轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:
一、德:
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
二、能:
本學(xué)年度上學(xué)期,我擔任學(xué)前班、一年級的體育教學(xué)工作,以及二年級四年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大,因此,我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照認真的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤:
本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),每周分別為17課時(shí)和15課時(shí),出勤滿(mǎn),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。
四、績(jì):
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì),在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。
教師考核期間個(gè)人工作總結5
教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細致、而又深入的。在20xx學(xué)年度,我承擔初高中生物實(shí)驗教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,還擔任研究性學(xué)習學(xué)科的研究工作。針對七年級的教學(xué)特點(diǎn)我認真對待,在此過(guò)程中,在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學(xué)習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的;仡^看自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng),而且更感任重。以下是本人對xx學(xué)年度工作的總結:
一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面
政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,遵紀守法。職業(yè)道德方面,熱愛(ài)教育事業(yè),對學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導分配的各項工作,工作積極主動(dòng)!耙陨碜鲃t,為人師表”,我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,根據新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,不斷學(xué)習,不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策著(zhù)自己,不管付出辛苦,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。
二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面:
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀(guān)念。我在這一年的教學(xué)工作中,對于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準,面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,改變理論與實(shí)踐脫離的的現狀,我感覺(jué)如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習、和一些教育著(zhù)作、教育教學(xué)雜志上,獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì )、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代。
今年本人,承擔初高中生物實(shí)驗教學(xué)和七年級生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔任研究性學(xué)習學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3 個(gè)晚自習,其中的勞累自不必多言。準備實(shí)驗消耗腦力和體力,實(shí)驗課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導學(xué)生的實(shí)驗技能是勞累和辛苦,每天要轉換角色,轉換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛煉了我心里的調試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會(huì )貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù)!這一學(xué)期,我們除了圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實(shí)驗考試任務(wù)。記得今年6 月,初中實(shí)驗考查,為了取得鮮活材料,避免陽(yáng)光暴曬,影響實(shí)驗效果,我起早貪黑去尋找,愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō):哪有人像你這樣的,干別人看不到的活,純屬傻瓜!7月驕陽(yáng)似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,并且設法準備取得實(shí)驗材料。路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。
在教學(xué)中,本人采用研究性學(xué)習的學(xué)習方式,以培養學(xué)生的學(xué)習能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有財富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,都會(huì )歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動(dòng)利用每周三的7、8節組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進(jìn)行霧靈山山前南側沖擊平原植被種類(lèi)的調查,認識了菌類(lèi)植物,采集了小葉紅波的果實(shí),學(xué)會(huì )了探究學(xué)習。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí),堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國棟結為“師徒對子”互相聽(tīng)課,促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(cháng)。為了配合領(lǐng)導和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會(huì )主動(dòng)的迎接領(lǐng)導派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。
今年,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學(xué)習為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學(xué)生,自己只做導演。因為課堂改革,組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內容,,從修改到上課,細節的處理,時(shí)間的安排,我都會(huì )和七年級的領(lǐng)導、教師,活動(dòng)小組的學(xué)生商量,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,體現了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!
三、遵守紀律、考勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績(jì)方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng)、值日、升旗禮,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì ),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人2010年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,10年做好了初中科技教學(xué)工作,初高中生物實(shí)驗教學(xué)工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級文明學(xué)生大檢查,實(shí)驗室和實(shí)驗設備大檢查,督導評估大檢查,學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項工作,為我校爭了光,10年11月受到校領(lǐng)導的好評,10年12月接受上級的指示,犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設備和緊缺設備的增補預算。10年3月輔導的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎,撰寫(xiě)的論文《科學(xué)素養在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》10年3月獲得市級三等獎,10年4月獲得全國一等獎,7月又被XX市教育學(xué)會(huì )認定為市級教育教學(xué)科研成果。10年撰寫(xiě)的論文《在生物研究性學(xué)習中有效地培養學(xué)生的觀(guān)察能力》獲得縣級一等獎,論文《初中研究性學(xué)習的回顧和展望》獲得縣級三等獎,10年6月至今承擔了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,xx年—09年承擔著(zhù)《個(gè)性、特長(cháng)生的培養與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結題工作。10年4月接受縣教研室的指示,做好了七年級課堂練習的編寫(xiě)工作,并成為編委,以后又接受教研室的指示,出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。
教師考核期間個(gè)人工作總結6
一,規范辦學(xué)行為,遵守財經(jīng)紀律
1,堅持收支兩條線(xiàn)和校長(cháng)一支筆的審核制度,做到帳務(wù)清楚,專(zhuān)款專(zhuān)用。堅持發(fā)揚勤儉節約的方針,有目的,有計劃的使用資金,加大了對教育教學(xué)的投資,為教育教學(xué)和師生的生活服務(wù)。
2,嚴格執行城區"一費制"全免的收費標準,堅持陽(yáng)光收費開(kāi)學(xué)初召開(kāi)行政會(huì ),班主任會(huì ),教師會(huì ),明白卡由家長(cháng)親自填寫(xiě),與收費名單一一對應,并在各班進(jìn)行了公示。規范了收費行為,并將亂收費行為納入學(xué)校目標管理。全期學(xué)校無(wú)一例亂收費行為。
二,抓好安全工作, 創(chuàng )建安全校園
1,制訂了安全用電制度,每班安排用電節能員一名,每位班主任簽了安全用電責任書(shū),并定期不定時(shí)的到各班進(jìn)行用電檢查。
2,由于朝陽(yáng)的拆遷改建工程,學(xué)校多處墻面出現裂縫,做到每天一次檢查,每周一次記載。每發(fā)現一處就及時(shí)維修一處或上報有關(guān)部門(mén),保證了學(xué)校的教育教學(xué)正常進(jìn)行,校園平平安安。
三,加強門(mén)衛,食堂管理,確保師生安全
1,認真抓好安全教育工作,把安全教育放在一切工作前位,班主任把好學(xué)生請假關(guān),門(mén)衛把好出入關(guān),憑班主任老師條方可出校門(mén)。責任到位,落實(shí)到人,并簽好安全責任書(shū)。保證了學(xué)校和師生的安全。
2,抓好食堂食品質(zhì)量關(guān),制定食堂工作人員職責,簽訂責任書(shū),并對食堂工作人員定期進(jìn)行培訓學(xué)習。每天的食品都是當天進(jìn)當天用完,不留到第二天再食用。 每天所進(jìn)食品都在指定地點(diǎn)購買(mǎi),專(zhuān)人進(jìn)行驗收,并索取有效證件,確證食品進(jìn)貨關(guān),每餐食品做到燒熟,煮透,衛生安全。每天熟食都進(jìn)行了留樣。無(wú)食品中毒事故發(fā)生。為確保中午學(xué)生安全,學(xué)校制定中午值班人員職責,輪流值日,責任到人。
四,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,改善教師辦公條件
1,調整辦公室,在三,四年級辦公室內安裝了一臺大3p的空調,為教師創(chuàng )造了良好的辦公環(huán)境。
2,把去年學(xué)生計算機室被盜配置全部配好使學(xué)校網(wǎng)絡(luò )暢通無(wú)阻,保證了學(xué)校的教學(xué),教研正常進(jìn)行。
五,認真抓好第三產(chǎn)業(yè)工作,辦好教職工食堂。
本期為學(xué)校老師提供早餐,使教師全身心的投入到教育教學(xué)中。及時(shí)做好了牛奶的征訂工作,完成了50%以上的班級有:一甲,一乙,二甲,二乙,三甲,四乙,六甲,六乙,六丙。及時(shí)做好了學(xué)校門(mén)面的水電費的收取工作。
六,加強學(xué)校財產(chǎn)管理。
1,本學(xué)期為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)儀器設備的使用率,總務(wù)部門(mén)在財產(chǎn)清理的基礎上對各部門(mén)財產(chǎn)情況進(jìn)行摸底。加強教學(xué)設備保管工作的力度。對貴重物品,攝像機,數碼照相機,dvd,指定專(zhuān)人負責保管,不能誰(shuí)便亂放,入柜落鎖,做好防盜措施,以免造成不必要的損失,確保教學(xué)的需要。
2,認真做好國有資產(chǎn)清查工作,進(jìn)一步抓好財產(chǎn)管理,做到及時(shí)帳務(wù)登記,責任到人,定期檢查,自然損壞及時(shí)報損,人為損壞和遺失照價(jià)賠償。學(xué)校財產(chǎn)的維修盡可能自己維修,做到能節約就節約,全期共計維修日光燈20盞,電風(fēng)扇五臺,水籠頭5個(gè),換電源插座1個(gè)。
七,進(jìn)一步完善衛生管理制度,爭創(chuàng )綠色校園。
1,劃分衛生區域,責任到人到班。定期檢查評分,做到校園整潔,干凈,衛生。
2,衛生肖紅兵老師抓好衛生的常規管理,做到每天一檢查,每周一評比,每月一公示。教室衛生好的班級:一甲,一乙,二甲,三甲,三乙,四乙,五乙,六甲,六乙,六丙,公共區衛生特別好的班級:四甲,五甲,六乙。
3,衛生室建立了傳染病通報的制度,每月進(jìn)行2次衛生講座,還進(jìn)行了衛生健康教育小報的評比,獲得市三等獎。計生工作獲得街道先進(jìn)集體。
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