助理輔導員工作總結范文（通用11篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的助理輔導員工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助理輔導員工作總結 1
時(shí)間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。同時(shí)也收獲了12級電商班人的友誼。
人們都說(shuō)大學(xué)一年級，是大學(xué)生活的基礎；是高中向大學(xué)過(guò)度的一年；是積累經(jīng)驗、放飛理想的一年。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠，但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來(lái)工作經(jīng)驗的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規章制度，督促他們一切都按規定來(lái)，統一行動(dòng)。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓場(chǎng)地，了解軍訓情況及時(shí)地了解了一些新生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結合對每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛(ài)，要學(xué)會(huì )做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責任心，要積極投身到班級建設中來(lái)，努力為班級爭取榮譽(yù)，做出貢獻。當然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個(gè)人都要抱有對班級負責的態(tài)度來(lái)批評指正班級出現的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，定時(shí)了解他們的一些思想動(dòng)向。在自己班上擔任班長(cháng)，作為一名長(cháng)期在班級工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此在學(xué)生會(huì )和各社團招新時(shí)，我時(shí)常鼓勵班級同學(xué)多多參加。在后來(lái)的生活中，我還也會(huì )鼓勵他們利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團和學(xué)生會(huì )舉辦的活動(dòng)，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機會(huì )，讓他們學(xué)到一些課本上沒(méi)有的東西，從而得到提升，變的成熟起來(lái)。讓自己的'作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，提升自己的能力。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導。大一期間是學(xué)生剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，總會(huì )與不少疑問(wèn)。所以我總會(huì )抽自己晚自習的時(shí)間告訴他們學(xué)習方法，在反復引導中讓他們懂得學(xué)習的真諦。新生往往對自己的就業(yè)方向感興趣，常常會(huì )問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，讓他們對未來(lái)有個(gè)清晰的方向。而且很多同學(xué)一旦有了學(xué)習方向，就有了學(xué)習的動(dòng)力，同學(xué)們在活動(dòng)中，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的班級學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)那么這個(gè)班級注定是一盤(pán)散沙。
當然這幾個(gè)月下來(lái)我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時(shí)也得到了很多的經(jīng)驗教訓，早期的親力親為難免使他們養成了習慣，因此經(jīng)后的活動(dòng)總是需要我的幫助，但是助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問(wèn)題。
最后感謝老師和學(xué)院給我這個(gè)鍛煉我的機會(huì )，相信在以后的生活中，他們會(huì )越走越好的。
助理輔導員工作總結 2
情況概述
時(shí)光飛逝，擔任xx電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻過(guò)得很開(kāi)心。我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自?xún)刃牡男牢�。那種感覺(jué)無(wú)以言表。
其實(shí)在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復雜了，考慮問(wèn)題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，面對這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。
通過(guò)將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō)，他們在各方面都有很大的進(jìn)步，再此甚是欣慰。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jì)，須對之前的各種做法做個(gè)總結，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的.做法和成績(jì)
大學(xué)一年級，是大學(xué)生活中最基礎的一年；大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年；大學(xué)一年級，是積累經(jīng)驗，放飛夢(mèng)想的一年。有句話(huà)說(shuō)得好：“贏(yíng)在起點(diǎn)，重在堅持！”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習還是對大學(xué)生涯的規劃都有至關(guān)重要的一面。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習，自我培養的場(chǎng)所。在此期間要培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設定自己的目標核計劃，規劃自己的未來(lái)，引導學(xué)生做好大學(xué)生涯規劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗，自覺(jué)地遵紀守法，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，在適當的場(chǎng)合將適當的話(huà)，做適當的行為，理智的去看待和處理問(wèn)題。同時(shí)引導學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(cháng)，適應集體團隊生活。具體操作如下：
1.在彼此尊重的同時(shí)，嚴格要求；
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話(huà)題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見(jiàn)，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
2.剛開(kāi)始，親力親為，過(guò)一段時(shí)間，試著(zhù)放手；
新生剛進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說(shuō)截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導。尤其是剛開(kāi)始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì )遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì )做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3.鼓勵積極參加社團活動(dòng)，增長(cháng)各種技能；
平時(shí)鼓勵他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實(shí)比拿獎勵更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程。在此過(guò)程中會(huì )學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì )有許多內在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒(méi)有勝出，但是他們學(xué)會(huì )了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒(méi)有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動(dòng)會(huì )中他們表現失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了組織協(xié)調、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢(mèng)想！
助理輔導員工作總結 3
三月，我懷揣著(zhù)激情走進(jìn)了xx級財務(wù)會(huì )計與審計（6）班，成為了一名助理輔導員；時(shí)光荏苒，十二月，我又將帶著(zhù)不舍離開(kāi)相處了一年的老師和同學(xué)們�；厥缀退麄円黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機會(huì )和他們相聚。在這一年中，無(wú)論是在學(xué)習、工作、還是在生活上，我都學(xué)到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長(cháng)了不少。下面就是我對這一學(xué)年來(lái)各方面的總結。
一、工作目標
當自己被正式錄用的時(shí)候，心中感到萬(wàn)分激動(dòng)；但是另一方面，我清楚的認識到，擔任助理輔導員對我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)極具挑戰性的工作。所以，當時(shí)只希望在最短的時(shí)間內熟悉助理輔導員的工作，以最快的速度進(jìn)入正常軌道，做到工作上的有條不紊。
我認為，助理輔導員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過(guò)我的努力對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導，幫助同學(xué)們有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)；通過(guò)和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng )建一個(gè)井然有序的班級秩序；盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學(xué)習、工作、生活上的好幫手。
二、工作內容
大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的地方，要培養的也應該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)以及好的團學(xué)建設則是培養高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個(gè)方面入手：
班風(fēng)建設：
只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能濃。一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是濃厚的學(xué)風(fēng)形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經(jīng)常遲到、無(wú)故曠課的同學(xué)，我會(huì )及時(shí)同他們交流；定期向班主任通報班級的現狀，協(xié)調好同學(xué)之間的各類(lèi)問(wèn)題，提出本班學(xué)生管理工作的建議，和大家一起共同營(yíng)造井然有序的班級秩序。
學(xué)風(fēng)建設：
一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上�！蔽蚁嘈琶恳粋�(gè)同學(xué)都是最棒的，只要努力，就一定會(huì )獲得成功。
在對班級同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行分析以后，我分別同通過(guò)率較高和較低的同學(xué)進(jìn)行多次一對一談心，和大家一起認真剖析原因，分享學(xué)習經(jīng)驗，鼓勵大家正視困難，奮力趕上；
對于想提前通過(guò)專(zhuān)、本科段部分課程的同學(xué)和想對以前學(xué)過(guò)的課程進(jìn)行重新復習的鞏固同學(xué)，我通過(guò)聯(lián)系相關(guān)班級的班主任老師，使他們可以進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習；
對于一些基礎比較薄弱，尤其是在高數、基礎會(huì )計等科目有很大問(wèn)題的同學(xué)，我通過(guò)一對一的輔導，盡可能的打牢他們的基礎。
通過(guò)主題班會(huì )的方式，幫助同學(xué)們樹(shù)立奮斗目標，指導同學(xué)們科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設計，做好人生和職業(yè)規劃。讓大家搞清楚大二該如何穩定專(zhuān)業(yè)思想，加強對專(zhuān)業(yè)的了解；大三該如何來(lái)規劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識；大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認識到學(xué)習的重要性，時(shí)間的緊迫性，現實(shí)的殘酷性等等。
通過(guò)班級研討會(huì )，邀請高年級成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來(lái)強調學(xué)習問(wèn)題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應該去學(xué)習老師為什么這樣講，去學(xué)習一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；在平時(shí)，我會(huì )經(jīng)常向大家介紹一些財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及本專(zhuān)業(yè)以外的大學(xué)生可以在�？既〉南嚓P(guān)證書(shū)，比如：銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格、統計從業(yè)資格、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、文秘從業(yè)資格等等，建議同學(xué)們根據自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時(shí)可以有更多的籌碼。在期末考試準備階段，通過(guò)大家一起自習的.方式，以便于迅速解決他們在復習中遇到的問(wèn)題，提高復習效率。
舍風(fēng)建設：
宿舍是一個(gè)充分體現班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會(huì )不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過(guò)和他們的交談，我對班級男生的性格特點(diǎn)有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時(shí)也為他們解答了一些學(xué)習生活方面的疑問(wèn)，督促大家保持宿舍的衛生整潔，認真落實(shí)學(xué)生宿舍的各項管理規定，積極推進(jìn)文明宿舍的創(chuàng )建活動(dòng)，引導同學(xué)們養成良好的學(xué)習生活習慣。
團學(xué)建設：
優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的重要因素，團學(xué)建設的提高更是一個(gè)班級整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導員協(xié)助班主任老師和團支部開(kāi)展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會(huì )通過(guò)各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識和入黨的一系列步驟；使同學(xué)們在思想認識和行動(dòng)上與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學(xué)們依據自己的興趣愛(ài)好參與社團活動(dòng)，積極參加團委、班級組織的各項活動(dòng)。
除了協(xié)助班主任老師搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)和團學(xué)建設的工作以外，我也會(huì )積極主動(dòng)地幫助在生活上有困難的同學(xué)，及時(shí)排解他們面臨的問(wèn)題。
大學(xué)同初高中相比有很多的不同點(diǎn)。最為典型的就體現在寢室。大學(xué)的每個(gè)寢室中都有來(lái)自天南地北、五湖四海的同學(xué)，大家都有各自不同的的生活習慣，不同的飲食習慣，不同的教育背景，不同的成長(cháng)環(huán)境。在與室友的相處過(guò)程中，避免不了會(huì )出現一些小摩擦。我通過(guò)談心，告訴他們要學(xué)會(huì )正確的看待自己，要學(xué)會(huì )包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。
有些同學(xué)在對社會(huì )，對人際關(guān)系等現實(shí)問(wèn)題的理解上過(guò)于天真。我鼓勵大家認真完成學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)各種渠道找到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相近的實(shí)習機會(huì )，增強對社會(huì )的了解，為進(jìn)入社會(huì )做好充分的準備，使學(xué)生們了解掙錢(qián)的艱辛，培養大家逐步承受殘酷社會(huì )現實(shí)的能力。
三、工作中的不足
我在工作過(guò)程中也存在著(zhù)很多的不足，主要體現在：
1.在工作期間對班級同學(xué)的了解不夠深入，沒(méi)能做到和每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行一次交流；
2.和另外一個(gè)助理輔導員之間缺乏交流，工作步調缺乏一致性；
3.工作方法欠妥，方式老套，沒(méi)有創(chuàng )新性，做事感染力、號召力不夠，有時(shí)缺乏一些耐心，語(yǔ)氣過(guò)于生硬；
4.知識儲備不足，對于同學(xué)提出的問(wèn)題，有時(shí)不能及時(shí)全面的給予解答；
5.思考問(wèn)題不能做好面面俱到，不能顧及同學(xué)們的整體感受。
四、工作體會(huì )
助理輔導員雖然是一個(gè)平凡的工作，但是卻擔當著(zhù)重要的責任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛(ài)心。用自己的實(shí)際行動(dòng)為班主任老師分憂(yōu)解難，熱忱的服務(wù)同學(xué)們，感染同學(xué)們。無(wú)論是作為助理輔導員還是作為一名普通學(xué)生，都要提高自身的素養，要在人格魅力和學(xué)識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學(xué)，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)們進(jìn)行潛移默化的感染。
以上就是我在擔任助理輔導員期間的工作總結，其中還存在一些問(wèn)題，一些不足，希望老師能夠給予指正。
助理輔導員工作總結 4
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年了，擔任網(wǎng)絡(luò )架構xx4班輔導員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規章制度，督促他們一切都按規定來(lái)，統一行動(dòng)。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關(guān)心新生的'飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓場(chǎng)地，及時(shí)地了解了一些新生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結合對每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛(ài)，要學(xué)會(huì )做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責任心，要積極投身到班級建設中來(lái)，努力為班級爭取榮譽(yù)，做出貢獻。當然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個(gè)人都要抱有對班級負責的態(tài)度來(lái)批評指正班級出現的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習的時(shí)候會(huì )不定時(shí)的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，解釋一些他們關(guān)于各個(gè)方面的疑問(wèn)，比如專(zhuān)升本的要求，等。
作業(yè)一名長(cháng)期在班級工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此我時(shí)常鼓勵班級同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團和學(xué)生會(huì )各部門(mén)活動(dòng)。作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門(mén)去，在這一年里我學(xué)習到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班上就不會(huì )從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導，指導學(xué)生有計劃，有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。以上是我在擔任輔導員助理期間的工作總結，當然還存在一些問(wèn)題，一些不足，希望老師能給予指正，最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機會(huì )。
助理輔導員工作總結 5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任09級新生助理輔導員的"路"已經(jīng)走到了末尾。
回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新，那時(shí)的我帶著(zhù)一絲迷茫，帶著(zhù)一絲憧憬。而有一個(gè)人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導員。當時(shí)我就暗自下定決心將來(lái)也要成為一名輔導員助理。
在接下來(lái)的兩年里我不止一次的幻想過(guò)自己成為輔導員助理的樣子？一副老練解惑的模樣，一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣，一副嚴謹求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過(guò)那時(shí)侯的我一定是意氣奮發(fā)的，因為我比我的“孩子”們多了些大學(xué)生活的經(jīng)驗；我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是終身難忘的，因為我可以再一次享受大一的美好時(shí)光；我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是被光環(huán)圍繞著(zhù)，因為我可以得到學(xué)弟學(xué)妹們投來(lái)的羨慕的目光；我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是忙碌的，因為我可以深刻的`體會(huì )到身上所肩負的責任。
而當我真正體驗了這一年的助理輔導員工作后，我發(fā)現它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著(zhù)我一步步向前進(jìn)。我想作為09級新生助理輔導員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。
當走過(guò)這些和他們一起相處的日子后，我才發(fā)現心中平添了很多感觸，甚至是感悟。大一的歲月是天真的、無(wú)邪的，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮。而我們走過(guò)了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己。在這段時(shí)間里，我就像“大家長(cháng)”一樣觀(guān)察他們的言行，了解他們的想法，幫助他們順利度過(guò)大學(xué)生活的磨合期，使他們感受到大學(xué)生生活的美好。
然而，作為一名輔導員助理我的心理壓力也很大。畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對他們加以限制，只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導他們。特別是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)期間，我們班進(jìn)行了班委改選，讓更多的同學(xué)能夠有機會(huì )體驗班委的工作。當新的班委產(chǎn)生之后，我的確有些擔心，因為很多新的班委都需要重新做起，不知道他們是否能夠接受這個(gè)挑戰。但是接下來(lái)他們的努力，他們的能力，他們的成果讓我非常驚訝。特別是幾個(gè)主要的班委，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時(shí)間，奉獻給了班級工作，當然他們也得到了很多的成績(jì)。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰。
都說(shuō)90后的孩子們很有個(gè)性，但他們在保持自己個(gè)性的同時(shí)，還能重視集體利益，團結協(xié)作，這是讓我感到最欣慰的地方。本學(xué)期的xx春游之行，募捐公益活動(dòng)，班級聯(lián)誼活動(dòng)，都讓我看到了他們的愛(ài)心和團結。特別是當他們得到了先進(jìn)團支部時(shí)，我覺(jué)得他們是真的長(cháng)大了。
此外我認為助理輔導員最重要的工作是協(xié)助輔導員和班主任對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。因此本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)分流就是一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn)，我給他們講了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的形勢，還將優(yōu)秀的兩專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)介紹給了他們，他們如果有需要可以自己去聯(lián)系。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料，告誡他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試，千萬(wàn)不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結局。
另一點(diǎn)就是跟他們的交流問(wèn)題了，有時(shí)候會(huì )跟他們在夜自習聊聊天，當然有些影響夜自習的紀律。有時(shí)候也會(huì )跟他們一起吃個(gè)飯，講講身邊的趣事，了解他們的內心，抱怨一下科目的難學(xué)，有時(shí)候也會(huì )聊到他們的情感問(wèn)題。
不過(guò)這學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，特別是跟上學(xué)期相比，我覺(jué)得自己做的不是很好了。比如早操、夜自修的出勤率明顯降低，體現出了我的惰性。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯過(guò)了他們的許多活動(dòng)，不能很好的與他們交流，只能通過(guò)個(gè)別交流來(lái)了解他們的狀況。還有就是平時(shí)對他們還不夠嚴格，導致了他們的學(xué)習氛圍不是很好，最后考試出現了掛科現象，我覺(jué)得這跟我平時(shí)向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。
助理輔導員的工作就這么結束了，在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓了，我想我還是會(huì )去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會(huì )盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，更要感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )得到鍛煉。希望這些孩子能夠健康快樂(lè )的度過(guò)每一天！
助理輔導員工作總結 6
不覺(jué)間已是柳芽滿(mǎn)枝，擔任學(xué)生輔導員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多，也收獲了很多，工作上積累了不少工作經(jīng)驗；言語(yǔ)表達上也增進(jìn)了不少�？傊�，通過(guò)此次的經(jīng)歷使我們在綜合素質(zhì)方面有了很大的提高。感謝各位老師及領(lǐng)導給我這樣的一個(gè)機會(huì )，下面就是我對這半年來(lái)的工作總結：
輔導員助理在我們衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新的舉措，更是對我們這一批學(xué)生輔導員助理的考驗。我清楚的知道，輔導員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學(xué)弟、學(xué)妹的安撫以及讓他們更快的適應大學(xué)生活、融入大學(xué)這樣的'大家庭。
我感到責任的重大，向有關(guān)老師請教如何做好這方面的工作。積極準備各種各樣的班級活動(dòng)，消除大家剛剛進(jìn)入大學(xué)的陌生感，給學(xué)弟、學(xué)妹一個(gè)家的感覺(jué)。并通過(guò)這樣的活動(dòng)，間接培養大家在大學(xué)應該學(xué)到的能力：團結、膽量、口才等。于此同時(shí)還會(huì )經(jīng)常和一些學(xué)弟、學(xué)妹聊天，了解他們在學(xué)習、生活、思想方面的情況。及時(shí)同輔導員聯(lián)系解決。根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，在這期間我與班級同學(xué)建立了深厚的友誼�，F與班級同學(xué)之間的友誼又漸漸得到了升華，群眾基礎進(jìn)一步得到穩定。和他們一起走過(guò)了這半年的時(shí)間里．我每天都能感受到他們給我的愛(ài)．每天都能聽(tīng)到他們那親切的叫學(xué)長(cháng)。好欣慰，好感動(dòng)；能得到他們對我的尊敬。
在他們09級的身上我發(fā)現很多的同學(xué)都缺少一種主見(jiàn)，很多時(shí)候不清楚應該怎么做，往往是隨大流兒。我便利用晚自習的時(shí)間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會(huì )上的小故事，逐漸增強他們的自主意識我希望我帶的班在各方面一定要超過(guò)我們現在的班。所以在各個(gè)方面我做好榜樣，對自己嚴格要求，逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問(wèn)題，班干部身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班級也就會(huì )團結（就像我們班一樣），所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成。
半年的時(shí)間，工作也多，免不了也會(huì )出現一些錯誤，比方說(shuō)沒(méi)能及時(shí)了解到學(xué)弟、學(xué)妹情感問(wèn)題，沒(méi)有來(lái)的及提前解決，一致造成更重麻煩的事，還好及時(shí)了解，馬上解決。處理好每一個(gè)小細節，才能防患于未然。在學(xué)習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jì)不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學(xué)習，在新的一年要努力學(xué)習，綜合全面發(fā)展。
最后，感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì )，這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將成為我大學(xué)生活中一段美麗的回憶。
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機會(huì )，通過(guò)這個(gè)機會(huì )的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺(jué)得和1003班的每一位同學(xué)在一起很快樂(lè )，很幸福，輔導員助理個(gè)人工作總結。他們每個(gè)人的每一份快樂(lè )就是我最大的快樂(lè )，他們每個(gè)人的每一份憂(yōu)愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們在一起我覺(jué)得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺(jué)得自己是老師，也會(huì )用老師的思想和方法去引導他們，有時(shí)更覺(jué)得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時(shí)刻都讓我感覺(jué)到溫馨，更或者說(shuō)是一種激情和浪漫。有他們真好。通過(guò)這次輔導員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì )到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學(xué)生責任和含義。首先在這里發(fā)自?xún)刃牡南胝f(shuō)：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機會(huì )的每一位老師。
助理輔導員工作總結 7
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導員助理生活要結束了�；仡欁哌^(guò)的日子，心里是一種幸福的滿(mǎn)足感。中文1003班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿(mǎn)感動(dòng)和歡樂(lè )的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結如下：
一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、迎新工作
在新生入學(xué)報到的兩天，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對我們有一個(gè)基本了解和認識，同時(shí)我們給大家強調一些基本問(wèn)題，以免大家在開(kāi)學(xué)初由于認識不夠而受騙。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節都要求細致、周到，像提前報到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變，結合實(shí)際情況來(lái)處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著(zhù)實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現這種角色的轉換，所以開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。在報到后我們以班會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行系統的理論教育，我們開(kāi)展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì )，在會(huì )上62位同學(xué)都作了自我介紹，并且簡(jiǎn)要的說(shuō)明了自己的大學(xué)生活目標。此次班會(huì )的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過(guò)傾聽(tīng)大家的大學(xué)生活目標可以了解大家的思想。
3、大學(xué)規劃教育
面對新的環(huán)境，新生會(huì )有強烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應新的生活，對此通過(guò)新老生見(jiàn)面會(huì )、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內了解學(xué)校、了解專(zhuān)業(yè)，更快地適應大學(xué)生活，以培養和增強學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領(lǐng)導與新生見(jiàn)面會(huì )，請系領(lǐng)導對專(zhuān)業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們入學(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導培養他們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，保持強大的動(dòng)力，教育和引導他們在思想、學(xué)習、生活上迅速實(shí)現轉變，以適應大學(xué)的學(xué)習生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計劃書(shū)，教育和引導他們把握住成長(cháng)的方向，及時(shí)調整樹(shù)立新的目標。
4、入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)、世界觀(guān)，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開(kāi)展了一次如何寫(xiě)入黨申請書(shū)的活動(dòng)。同時(shí)因為我們輔導員助理都是黨員，所以我們給大家開(kāi)展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹(shù)立向黨員學(xué)習的信念。讓每一位增強責任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調動(dòng)其新生入黨積極性。
5、集體榮譽(yù)感教育
我們通過(guò)主題班會(huì )和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導他們熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，加強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神在快樂(lè )中體會(huì )集體氛圍，增強集體凝聚力。
6、安全教育
通過(guò)主題班會(huì )教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。在節假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。同時(shí)我們要求節假日離校同學(xué)寫(xiě)明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說(shuō)明去向。
二、新生軍訓工作
新生軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學(xué)生的要求，更有對自己的要求，軍訓過(guò)程中我基本上每天都到軍訓現場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負責解決學(xué)生軍訓期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力的保證了軍訓的有序開(kāi)展。同時(shí)通過(guò)在軍訓工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負責部分工作，發(fā)現培養了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎。
三、學(xué)生的常規管理工作
輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導員更好管理集體，更好幫助輔導員處理班級事務(wù)。輔導員工作的.每一項要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導員助理傳達并布置到學(xué)生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認真仔細地配合輔導員做好獎學(xué)金評定、貧困補助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認為心理健康教育更應該是常規工作中的常規。大學(xué)生的心理特別重要，因為隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來(lái)越強烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜，當代大學(xué)生的觀(guān)念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。所以作為社會(huì )的接班人有個(gè)健康的心理對一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強調大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽(tīng)者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開(kāi)導學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。寬松和諧，又充滿(mǎn)競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上。創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(cháng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì )有如魚(yú)得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì )感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個(gè)理想的班集體，我們延長(cháng)上自習時(shí)間，早晚自習各延長(cháng)半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認真學(xué)習。班風(fēng)的具體體現會(huì )在以下活動(dòng)中體現。
五、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我院開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長(cháng)得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強相互了解，增進(jìn)學(xué)生團結，增強集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績(jì)，楊志強同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績(jì)。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構建一個(gè)廣闊的交流平臺不懈努力著(zhù)。在新年即將到來(lái)之際，我計劃著(zhù)與班級學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開(kāi)展了"老師我想對您說(shuō)活動(dòng)"通過(guò)寫(xiě)信的方式讓輔導員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導員進(jìn)一步指導我們輔導員助理的工作。此外，我班開(kāi)展感恩活動(dòng)，通過(guò)輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師，我更認為這是對學(xué)生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現大學(xué)生的責任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過(guò)這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長(cháng)，從而培養大家正確的價(jià)值觀(guān)。
六、結束語(yǔ)
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作我對輔導員助理工作有了更深的認識，同時(shí)也深知輔導員助理工作的重要性。我認為沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有用心就不可能完成教育，作為輔導員助理看似簡(jiǎn)單但是其中的責任非常重大。對于班級的每一次活動(dòng)和我站在臺上的每一次講話(huà)我都會(huì )認真準備，因為我要用我的心去感動(dòng)大家，用我們大學(xué)生活中的得失來(lái)指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責任。沒(méi)有責任真的就辦不好教育。同時(shí)我認為輔導員必須要心中充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了對學(xué)生、對工作的愛(ài)；這樣我們就會(huì )用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù)，才配的上那每位可愛(ài)的同學(xué)尊稱(chēng)我們一聲姐，一聲老師。我認為輔導員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財富，真的非常感謝學(xué)院給予我這個(gè)機會(huì )。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂得了。我覺(jué)得作為輔導員助理，更或者說(shuō)作為一個(gè)人，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、欣賞、贊美，細致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對待每一位同學(xué)。通過(guò)這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會(huì )說(shuō)輔導老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長(cháng)；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長(cháng)。我明白了做老師的責任和意義。
助理輔導員工作總結 8
助理輔導員工作已經(jīng)在不知不覺(jué)中漸漸遠去，那些純真的笑聲，質(zhì)樸的臉龐，溫馨的問(wèn)候，真誠的言語(yǔ)，無(wú)限的依賴(lài)?一切的一切，都無(wú)法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色，那些回憶，反而越來(lái)越鮮明，深深的烙在我的腦海里，永遠揮之不去，只要一點(diǎn)觸動(dòng)，就能牽動(dòng)所有的線(xiàn)條，慢慢的慢慢的放映。
從我申請助理輔導員這一職位的那刻起，就做好了用盡全力的準備。雖然那時(shí)候還在擔任班級團支書(shū)，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請了，說(shuō)不上來(lái)詳細的原因，只為一個(gè)勁的沖動(dòng)，如今這沖動(dòng)帶給我太多太多。
與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里，我用盡全身力氣，只為你們。我無(wú)怨無(wú)悔，卻是有些許的遺憾。
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1、詢(xún)問(wèn)上一屆的輔導員，事先了解助理輔導員需要做好的工作。在申請成功后，我及時(shí)的向上一屆助理輔導員王莉莉，詢(xún)問(wèn)助理輔導員的詳細工作，需要注意的細節方面，詳細了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當好一個(gè)合格的助理輔導員，并簡(jiǎn)單的作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作規劃。
2、準備新生手冊，資料袋，熟悉班級同學(xué)姓名，做好入學(xué)前準備工作。張艷偉老師通知我們提前入學(xué)，做好新生入學(xué)前的準備工作。到校后，在會(huì )議室里面，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據、手冊等各個(gè)內容，一一對應放入他們的資料袋，方便他們入學(xué)后的行程。同時(shí)，我就把學(xué)生打印了幾份，放在寢室，書(shū)包等各個(gè)地方，熟悉他們的名字，希望在迎新時(shí)不要出現寫(xiě)錯他們名字的情況。我也仔細觀(guān)察了每位同學(xué)的檔案袋，了解其家庭、安康狀況，記錄他們的興趣特長(cháng)。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。
3、走訪(fǎng)每個(gè)寢室，認識每位同學(xué)，建立根本的感情根底。入學(xué)后，我根本上每天晚上，都會(huì )去他們的'寢室，認真的認識每一位同學(xué)，并選出寢室長(cháng)，交代一些工作，讓他們注意平安等問(wèn)題。雖然剛開(kāi)始還有很多的陌生，但是隨著(zhù)次數的增多，也就慢慢熟悉起來(lái)。后來(lái)，聊天的話(huà)題就慢慢翻開(kāi)，有些人高考失誤落榜，需要安撫他們呢的情緒，鼓勵他們的斗志；有些人剛進(jìn)大學(xué)，有各種各樣生活上的細節問(wèn)題，都一一向我請教。每次下寢室之前，我都要做一些準備工作，面對他們可能提出的問(wèn)題，依次進(jìn)展解答，如果有我不知道的，我就回去問(wèn)同學(xué)，查資資料后，下次再告訴他們。后來(lái)就越來(lái)越熟悉了，他們的情緒也慢慢的穩定下來(lái)，我進(jìn)一步的了解到她們家庭經(jīng)濟情況，高中生活，大學(xué)的理想，以后的規劃打算等，他們也漸漸的熟悉了我的性格，知道我是一個(gè)不拘小節的學(xué)姐，大大咧咧的學(xué)姐，所以，我們離得更近了。
4、軍訓期間，隨時(shí)查看同學(xué)們訓練情況，及時(shí)處理各種緊急問(wèn)題，參與他們的軍訓生活，建立起班級同學(xué)間的初步情感�，F在孩子們的體力，整體處于較弱的水平，經(jīng)常在軍訓期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學(xué)生的體質(zhì)弱，就需要我們多去了解，去查看，以便發(fā)生狀況后，在第一現場(chǎng)能夠解決。同時(shí)，也要處理好他們請假的事項，要搞清楚他們到底是真的出現特殊狀況不能參加軍訓，還是借此逃脫，這樣對我們的工作要求就更高了。
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1、選定班委，嚴格要求班委，并對他們的進(jìn)展工作指導，共同參與班級凝聚力建立。
在之前就了解到，第一屆班委的選定，對班級以后的開(kāi)展至關(guān)重要，所以第一屆班委，必須要做好根底性的工作，為以后的班級建立打下根底。在軍訓期間，班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長(cháng)、男女生聯(lián)絡(luò )員等4名同學(xué)名，他們的表現也被大家看在眼里，所以選班委的時(shí)候，他們得到了大多數人的認可，自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學(xué)里面，與高中不同，所以他們的日常工作中也出現了一些問(wèn)題，歲有些問(wèn)題，我會(huì )和他們的班主任商量后，然后對他們一一進(jìn)展談話(huà)，嚴格要求他們，必須做好每一份工作，不能懈怠。
2、參與班級活動(dòng)，加強班級凝聚力建立。
大學(xué)不像高中、初中，大家隨時(shí)可以在一起，這個(gè)自由的環(huán)境，也給班級建立，帶來(lái)一些障礙，所以，大學(xué)里面的每一次集體活動(dòng)，都顯得特別重要，需要每一個(gè)人的配合，需要每一個(gè)人的共同參與。所以，我會(huì )經(jīng)常參與他們的班級活動(dòng)，無(wú)論是春游、秋游、早操、籃球賽、團組織生活，我都會(huì )去，并且，對那些沒(méi)有參加的同學(xué)，我會(huì )私底下問(wèn)他們原因，給他們做思想工作，讓他們積極配合班級工作。這樣一來(lái)為了加強班級建立，二來(lái)，我與他們的感情也會(huì )更好，更融洽。
3、學(xué)習指導、生活幫助。
在學(xué)習方面，偶爾下寢室的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì )問(wèn)到考研、考證、信用管理專(zhuān)業(yè)、大學(xué)學(xué)習方法、應該怎么讀書(shū)、讀哪些書(shū)等等各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題，雖然我有些方面不是很專(zhuān)業(yè)，無(wú)法給出標準的答案，但是我會(huì )盡自己最大的努力去答復他們，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀(guān)，以積極的心態(tài)去面對每一次學(xué)習。同時(shí)，我也會(huì )請一些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐為他們解答我不能答復的問(wèn)題。在大一上學(xué)期的時(shí)候，我在班上組建了學(xué)習小組，有英語(yǔ)和數學(xué)的。但是后來(lái)由于大家的無(wú)法堅持而漸漸的分散了，沒(méi)有發(fā)揮作用，這是我感到非常遺憾的地方。不過(guò)后來(lái)大二的時(shí)候，吸取上一次的經(jīng)歷，我親自帶著(zhù)他們組建英語(yǔ)學(xué)習小組，每天早上給他們安排固定的任務(wù)，我自己也參與到其中，每天陪他們一起練習，同時(shí)，我還請到他們的班主任――晁老師來(lái)給我們講口語(yǔ)，每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻。在生活方面，我就是他們的心里咨詢(xún)師，也是他們的知心大姐姐，也是他們的依賴(lài)。他們有什么事情都會(huì )向我傾訴，有什么不懂的，都會(huì )向我請教，無(wú)論哪些方面。對于同學(xué)之間的矛盾，會(huì )私下合理解決，盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾，化解同學(xué)之間的矛盾，增進(jìn)他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的，我也一定不會(huì )怠慢。雖然有些問(wèn)題，我也不便參與，但是我會(huì )請她們的班主任出面解決。
4、參與晚點(diǎn)名，對晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)展講評，同時(shí)在晚點(diǎn)名針對同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)展階段性的輔導。
每周的晚點(diǎn)名時(shí)間，是常規性的與他們接觸的時(shí)間，而根本上每次晚點(diǎn)名，我都會(huì )去參與，對于他們組織的晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)展點(diǎn)評，同時(shí)也用紙條寫(xiě)上我的建議與祝福。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間，可以針對他們在不同時(shí)期遇到的不同的問(wèn)題進(jìn)展解答。無(wú)論是剛開(kāi)學(xué)時(shí)期的適應問(wèn)題，還是中途的社團、學(xué)習、為人處事等，亦或者是期末時(shí)期的復習，暑假期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我偶爾也會(huì )對他們進(jìn)展課外輔導，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料，正確利用圖書(shū)館的資源。
助理輔導員工作總結 9
從入學(xué)到現在我一直都在做學(xué)生干部工作，然而擔任輔導員助理還是在xx年新生入學(xué)的時(shí)候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作，它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。
科學(xué)學(xué)院引入輔導員助理機制比較晚，每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個(gè)新舉措都沒(méi)有完備的經(jīng)驗可資借鑒，做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習和探索，并基于此不斷吸收和總結經(jīng)驗。
作為xx綜合1班的輔導員助理，有時(shí)候會(huì )被親切的被學(xué)生稱(chēng)為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一，當然在工作當中不斷有新情況新問(wèn)題出現，這就讓我在過(guò)去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗，同時(shí)對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認為輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的具體問(wèn)題�；仡欉^(guò)去的xx年，我的心情還是很復雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎，我對自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結和認識：
一、新生入學(xué)的基本工作
在xx級新生各行政班建立之后，開(kāi)始擔任xx綜合1班的輔導員助理。身為05級的高年級學(xué)生，在新生報到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生尤其是xx綜合1班學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，向他們介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導員反映。
二、新生期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓是十分辛苦的，這對于剛剛入學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級的輔導員助理，應該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習慣以及生活習慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓順利進(jìn)行。軍訓是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現人性的重要時(shí)刻，我們應該借此及時(shí)了解新生的特長(cháng)和，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓過(guò)程中，我發(fā)現我們教科院的學(xué)生人才濟濟，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導能力、交際能力表現突出的學(xué)生，當然，如何組織和動(dòng)員他們繼續鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì )的組建做好了前期準備。
三、開(kāi)展開(kāi)學(xué)后的工作，為迎評打好基礎。
20xx年對于哈爾濱學(xué)院來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的年份，評估對于一個(gè)剛升本5年的學(xué)校來(lái)說(shuō)生死攸關(guān)，學(xué)校的每一名學(xué)生都會(huì )為了母校的名譽(yù)奮斗。xx屆新生是評估的排頭兵，如何培養和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習，課余時(shí)間也會(huì )有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，xx級的輔導員助理和各班級學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹(shù)立起好的榜。我們早期，我們也堅持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。
迎接評估需要在班級里培養一批學(xué)生骨干，軍訓結束后我主持了xx綜合1班的班委會(huì )選舉，曹琦老師見(jiàn)證了此次選舉的民主，班級建設在選出班委會(huì )各班級干部后基本落成。
在最緊張的準備評估的日子里，我們輔導員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對學(xué)生的要求準確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開(kāi)導他們積極履行。讓我印象最深的是和班級31名學(xué)生一起學(xué)習評估知識，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項要求。
10月中旬，評估正式拉開(kāi)戰幕，身為輔導員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評估的各項活動(dòng)，鞏固評估各類(lèi)知識，組織學(xué)生參加評估專(zhuān)家的調查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。
四、后評估時(shí)期的工作。
評估的順利結束對全校師生來(lái)說(shuō)都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理，應該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況，思想動(dòng)態(tài)。引導新生盡快的適應大學(xué)的生活。
在此期間我們xx級輔導員助理經(jīng)常組織班級和班級間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團結，使他們了解了團隊與集體的重要性。
作為一名長(cháng)期參加社團工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學(xué)積極參加學(xué)校社團和本院社團組織的.活動(dòng)如新生文藝晚會(huì )等。而作為一名學(xué)生干部，我認為學(xué)生應該積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，我根據班級學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門(mén)去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。
以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過(guò)程和期間的總結。當然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著(zhù)xx綜合1班各種問(wèn)題的出現，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見(jiàn)的，下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開(kāi)展的建議陳述如下：
1、輔導員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調統一，以免造成各班級行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽(tīng)誰(shuí)的好；
2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯誤的估計形勢，對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過(guò)于樂(lè )觀(guān)，作為“班主任”，我們有責任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現象，加強同學(xué)間的和睦團結；
3、輔導員助理的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
4、各年級輔導員助理應該設一個(gè)小組長(cháng)，負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調各班級工作統一步調。同時(shí)在整個(gè)輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì )議。
5、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導員助理其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì )，這是我人生的寶貴財富，必將稱(chēng)為我大學(xué)生活中的美好回憶！
助理輔導員工作總結 10
在過(guò)去的一年中，為了進(jìn)一步加強學(xué)生思想政治教育和學(xué)生一日常規的管理，并使學(xué)院學(xué)生工作系統更加完善，學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨總支副書(shū)記方永秋的指導和關(guān)心下，面向xx、xx級學(xué)生組織了一支強有力的輔導員助理隊伍。經(jīng)過(guò)一年的嘗試，使學(xué)院看到輔導員助理工作不僅對學(xué)生工作各方面的建設和開(kāi)展起到積極的促進(jìn)作用，而且這種促進(jìn)作用的重要性和必要性更增強了繼續開(kāi)展此項工作的信心。為了使輔導員助理工作今后能更好的開(kāi)展下去，現就將過(guò)去一年輔導員助理的工作作以總結。
一、組建輔導員助理隊伍對學(xué)院來(lái)說(shuō)是去年的一個(gè)新舉措，在很多方面還都只是嘗試，有待完善，但通過(guò)短短的一年工作所取得的成效，也使我們清晰的看到，要想輔導員助理工作取得成效，做好對輔導員助理隊伍的組建工作是關(guān)鍵。
〔一〕做好輔導員助理的選拔工作。嚴格選拔輔導員助理是對對口班級每個(gè)學(xué)生負責的表現。輔導員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力，如組織領(lǐng)導能力、協(xié)調溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導員助理時(shí)制定了《教育科學(xué)學(xué)院輔導員助理工作制度》，明確規定了選拔輔導員助理的根本條件，以及輔導員助理們今后的工作職責和要求，使輔導員助理工作開(kāi)展伊始便有所依據，力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生做此項工作。
〔二〕做好對輔導員助理的培訓工作。對選定的輔導員助理必須進(jìn)行必要的培訓，通過(guò)培訓讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過(guò)培訓使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)培訓的輔導員助理工作起來(lái)就會(huì )更加有條理、更具體，效率也會(huì )更高，得到的成果也就越大。
〔三〕做好輔導員助理的考評工作。對輔導員助理定期進(jìn)行考評也是促進(jìn)輔導員助理工作進(jìn)一步開(kāi)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導員助理享受院學(xué)生會(huì )副主席同級待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評選一次優(yōu)秀輔導員助理，優(yōu)秀輔導員助理將在院內表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導員助理證書(shū)，給予一定的獎勵，并將先進(jìn)事跡存入本人檔案。對于不合格的輔導員助理將收回“輔導員助理聘書(shū)〞，解除輔導員助理工作。
二、輔導員助理隊伍的任用對學(xué)院學(xué)生工作的開(kāi)展起到了全面的促進(jìn)作用，尤其在學(xué)風(fēng)建設、班級組建、一日常規管理中起到的作用更為突出，從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。
〔一〕以抓學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛。輔導員助理們在班級日常的管理和建設中始終能以學(xué)風(fēng)建設為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對班級的一日常規管理和各種文化活動(dòng)的開(kāi)展引導學(xué)生樹(shù)立正的價(jià)值觀(guān)、積極地規劃自己的大學(xué)生活，使學(xué)生不僅從思想上認識到學(xué)習的重要性，更能從平日的實(shí)踐中加強本專(zhuān)業(yè)根本功訓練，營(yíng)造了良好的學(xué)習氣氛。
〔二〕建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進(jìn)，使班級的風(fēng)貌有整體的提高。開(kāi)學(xué)伊始，輔導員助理們就投入到班級各項的建設工作中，軍訓期間與本班同學(xué)建立友誼，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為日后班級干部的選拔做好根底工作。協(xié)助本班做好第一任班委會(huì )選舉工作，并在日后學(xué)習生活中能夠根據本班情況對班委會(huì )成員進(jìn)行及時(shí)調整，抓好班級的核心力量，凝聚班級向心力。同時(shí)，對于后進(jìn)學(xué)生、雙困生，輔導員助理也能及時(shí)給予一定的幫助和指導，使本級得到整體的進(jìn)步。
〔三〕加強了學(xué)生一日常規的管理。一日常規的管理是學(xué)生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導員助理的協(xié)助工作，使學(xué)院一日常規管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外，輔導員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹(shù)立好典范的作用。在班級管理上嚴格要求，記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動(dòng)等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評x個(gè)學(xué)生的依據。
〔四〕能夠以身作則，樹(shù)立典范模范帶頭作用，充分展現自己的人格魅力。在過(guò)去一年的工作中，輔導員助理能真正起到以則ez，率先垂范的典范作用，用自己的人格魅力和較高的個(gè)人素養塑造著(zhù)所帶著(zhù)的班級，使每個(gè)班都即有較強的凝聚力和向心力，又形本錢(qián)班自身的特點(diǎn)，如xx英語(yǔ)1班表達出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；xx心理班級表達出活潑開(kāi)朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；xx綜合2班那么顯示穩重內向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的'同時(shí)，有不失有特點(diǎn)的多樣性。
〔五〕輔導員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺，為今后走入社會(huì )打下良好的根底。輔導員助理的任用不僅對學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用，更對他們自身的開(kāi)展起到了積極的推動(dòng)作用。這些做輔導員助理的學(xué)生通過(guò)此項工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、交往協(xié)作的能力、表達溝通的能力、組織領(lǐng)導的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會(huì )之后，曾擔任的輔導員助理工作帶給他們的收獲是收益無(wú)窮的。
三、輔導員助理工作的順利開(kāi)展不僅離不開(kāi)學(xué)院學(xué)生工作給予宏觀(guān)方面的指導，更離不開(kāi)輔導員助理個(gè)人的努力和爭取。在過(guò)去的一年中輔導員助理工作得到了全院師生的認可與他們在平日工作四個(gè)方面到位離不開(kāi)的。
〔一〕對班級學(xué)生的情況了解到位。在xx屆新生報到完之后，各班輔導員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息，使他們盡量消除陌生感，并且細致的了解每個(gè)人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習慣、愛(ài)好等等，使輔導員助理與班級中的同學(xué)建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的根底。
〔二〕開(kāi)展思想工作到位。輔導員助理能夠與班中每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通，了解學(xué)生的思想狀況，并能夠及時(shí)引導、解決、匯報他們日常生活和學(xué)習中出現的各種問(wèn)題。積極鼓勵學(xué)生規劃大學(xué)生活，參加校、院里開(kāi)展的各種文化活動(dòng)，使他們在大一之時(shí)就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
〔三〕工作方法到位。輔導員助理雖然只是學(xué)生，但他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，能夠根據本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長(cháng)處找到適宜的工作方法，從而使工作順利的開(kāi)展。如，xx英語(yǔ)2班輔導員助理劉嘉岳在學(xué)校評估之后組織本班學(xué)生開(kāi)展了“慶評估〞文藝表演，不僅使學(xué)生們身心得到放松，更使學(xué)生在評估之后繼續保存評估期間良好的精神面貌。
〔四〕對學(xué)生的關(guān)心到位。在班級里，輔導員助理大到可以說(shuō)是班級的衣食父母，小到可以說(shuō)是班級的普通成員，但無(wú)論充當什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的效勞工作，所以關(guān)心每一個(gè)學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導員助理能夠把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題當成自己的問(wèn)題，工作能時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā)，班級學(xué)生都親切叫他們“小班任〞。
四、輔導員助理這支隊伍的任用，在開(kāi)展學(xué)生工作之中起到了顯著(zhù)的積極的作用，但是這項工作只是剛剛起步，還有很多缺乏、需改進(jìn)之處，現總結有以下幾個(gè)方面：
1、加強對輔導員助理的培訓。以往我們對輔導員助理的培訓一般都是針對其工作中出現的問(wèn)題而開(kāi)設的，雖然有些時(shí)候起到了“亡羊補牢”的作用，但是十分被動(dòng)。而通過(guò)這一年的工作，我們也看到對輔導員助理進(jìn)行培訓對于工作開(kāi)展的必要性，所以今后有待把輔導員助理的培訓形成一定的體系，使輔導員助理在上崗前有更多的準備和經(jīng)驗，工作中有更多處理突發(fā)問(wèn)題的技巧和能力，而在“下崗”后能對下一任輔導員助理有更多的指導。
2、加強輔導員助理之間、輔導員助理與輔導員之間的交流，及時(shí)進(jìn)行總結。在工作中輔導員助理之間要經(jīng)常的共同解決問(wèn)題，進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相幫助，防微杜漸。同時(shí)，輔導員助理與輔導員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學(xué)生，從而能夠提高自身的能力。
3、力爭輔導員助理隊伍全部黨員化。由于目前大局部學(xué)生在政治素養、理論素養方面比較欠缺，所以輔導員助理隊伍有待于黨員化，但由于學(xué)院學(xué)生黨員數量有限，所以學(xué)院輔導員助理隊伍的黨員化程度沒(méi)有到達100％。今后，學(xué)生工作辦公室力爭能在學(xué)生黨員中開(kāi)展輔導員助理，把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導員助理的隊伍中。這樣不僅能調動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用，在低年級學(xué)生中樹(shù)立黨員形象，更能使低年級學(xué)生通過(guò)與學(xué)生黨員的接觸培養政治素養〔因為現在學(xué)生政治素養比較低〕，從思想、行動(dòng)上早日認識、靠近我們的黨組織。
總結是為了下一次的進(jìn)步，通過(guò)本次對輔導員助理工作總結，我們會(huì )在過(guò)去一年中取得的成績(jì)的根底上彌補缺乏、與時(shí)俱進(jìn)，使輔導員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進(jìn)作用。
助理輔導員工作總結 11
20xx~20xx學(xué)年，我很榮幸的擔任xx級中德2+3輔導員助理一職。轉眼間，一學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期以來(lái)，和大一新生們一起奮斗，一起成長(cháng)，經(jīng)歷了很多，也成熟了很多�，F在，我將我的工作情況匯報如下：
一、班級情況總結
xx級中德2+3在輔導員老師、我、班委以及同學(xué)們的一起努力下，形成了團結友好、積極進(jìn)取的班級氛圍。xx級中德2+3屬于精小班級，班級中有12位同學(xué)，同學(xué)們尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，努力學(xué)習。
二、心理方面
大一的學(xué)生大多是90后，都很有個(gè)性，在張揚青春的同時(shí)，但也比較強調自我感受。一年以來(lái)，大家出色的完成了從高中生的應試教育到大學(xué)生的素質(zhì)教育的角色轉換，性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，友好相處。
三、學(xué)習方面
xx級中德2+3班的同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，總是接到學(xué)妹求知的電話(huà)，有什么問(wèn)題總是積極詢(xún)問(wèn)，解決問(wèn)題，在德語(yǔ)學(xué)習方面遇到困難，大家齊心協(xié)力克服困難，團結友愛(ài)。
四、班級建設的思路和想法
在擔任這學(xué)期的助理工作以來(lái)，我在這學(xué)期的工作比較細致，因為新生剛入學(xué)，難免有各種不適應和各種問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候助理要起好輔導作用，幫助他們解答疑惑，指導他們各項學(xué)習和工作。要想確切的了解每一位同學(xué)的實(shí)際情況，就要走進(jìn)他們的生活，聽(tīng)他們暢所欲言，做他們的忠實(shí)聽(tīng)眾。只有多與他們接觸才有機會(huì )更多的了解他們，更多的'理解他們，更多的為他們著(zhù)想。和他們在一起會(huì )很開(kāi)心，因為自己也有相似的經(jīng)歷，好像看到了真實(shí)的自己。往往只有傾注愛(ài)心，才能豐收碩果！通過(guò)經(jīng)常的走訪(fǎng)宿舍，與新生的關(guān)系密切很多。還有充分調動(dòng)班委積極性，開(kāi)發(fā)班委自己組織班級建設的主觀(guān)能動(dòng)性。因此大一下學(xué)期我就主動(dòng)放權，基本全權交給班委處理各種事情，工作重心在各種答疑以及對班級動(dòng)態(tài)的把握。我認為助理主要起一個(gè)輔助作用，協(xié)助輔導員老師管理好班級。因為我們有學(xué)生工作的經(jīng)驗，所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開(kāi)發(fā)班委自身的能力，我們也應該適當放權，充分的信任他們，讓他們逐漸能夠把握班級大局，組織更多有意義的活動(dòng)，更好的為班級同學(xué)服務(wù)。
在這一年中，我很強調宣傳工作，一是“內宣”，二是“外宣”。內宣是對班級內部團結氛圍的鼓勵和營(yíng)造，讓大家都能過(guò)友愛(ài)互助，在一個(gè)健康陽(yáng)光的環(huán)境中生活和學(xué)習。外宣是針對班級各種活動(dòng)的宣傳。
除了在宏觀(guān)上把握，我認為助理也應該充當新生生活中的良師益友。經(jīng)常有同學(xué)聯(lián)系我，交流一些心理困惑、發(fā)展方向的困惑等等問(wèn)題。助理此時(shí)應該在心理上安慰、督導他們，指引他們有個(gè)健康陽(yáng)光、積極向上的生活態(tài)度；此外，應該結合自身經(jīng)驗，客觀(guān)分析他們的自身情況，給出客觀(guān)公正的建議和意見(jiàn)。
五、輔導員助理制度應該如何完善
�。ㄒ唬┙⑼晟频闹頃�(huì )議制度。輔導員助理可以通過(guò)固定的例會(huì )制度進(jìn)行總結和交流，及時(shí)匯報工作，了解各班班級動(dòng)態(tài)，同時(shí)也可以督促助理在各階段認真工作。
�。ǘ┙⑼晟频闹砜荚u制度。建立一個(gè)完善的量化、標準化的助理考評制度，可以讓助理制度更加規范和完善，同時(shí)也可以激勵助理更加認真負責的工作。 總之，輔導員助理應該有責任心和愛(ài)心，積極投入到班級建設中去，為新生做好帶頭作用。
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