2021學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結范文（通用9篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的2021學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結1
黃杏出綠樹(shù)，麥浪翻滾六月天。本學(xué)期我校在縣教科局、龍坑鎮中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，堅持“學(xué)習改變命運，知識成就未來(lái)”的工作思路，教師們以良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風(fēng)，贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、堅持德育為先，推動(dòng)了管理規范化建設。
學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng )強的勞動(dòng)成果，我們結合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規章制度和工作措施，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)的建設。要求全體教師要嚴于律紀，敬業(yè)愛(ài)崗，樹(shù)立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強化對師德師愛(ài)的理解，尊重、信任和包容學(xué)生。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、加強教師職業(yè)道德教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為標準，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，增強師德教育的針對性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評價(jià)，把師德表現作為教師考核的重要內容和聘獎懲的重要依據。
2、做好教學(xué)工作計劃，開(kāi)展教研活動(dòng)提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。
3、狠抓了學(xué)生的養成教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的養成納入了教學(xué)檢查的內容中，在班級中開(kāi)展了誦讀三字經(jīng)活動(dòng)，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的養成達到普遍提高的目的。
4、注重了六年級的教學(xué)工作。一方面定期組織六年級教師階段總結會(huì )議，認真分析成績(jì)，認真總結，尋找學(xué)科差距，明確指標，加強了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導工作，講求實(shí)效；一方面及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習、思想等方面存在的問(wèn)題，商討解決的辦法，部署了“各個(gè)擊破”復習階段的任務(wù)，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
三、狠抓安全管理，創(chuàng )建平安和諧校園。
1、強化安全教育，提高師生安全意識。學(xué)校在期初與每位教師簽訂安全目標責任書(shū)，把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導小組在校長(cháng)帶領(lǐng)下對學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。開(kāi)展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時(shí)，我們通過(guò)“給家長(cháng)的一封信”等形式讓家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。
2、注重安全檢查整改，確保學(xué)校平安。
�、虐踩珯z查常態(tài)化。一方面對學(xué)校進(jìn)行全面的不定期安全檢查，一方面堅持每周一次對學(xué)生管制刀具的清繳，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�、谱⒅匕踩珯z查檔案管理。如：學(xué)校安全工作教育專(zhuān)項記錄、學(xué)生晨檢記錄、學(xué)生缺勤調查登記記錄等。務(wù)實(shí)的工作，確保了本學(xué)期校園安全穩定。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，清明節組織學(xué)生進(jìn)行了祭奠革命烈士的掃墓活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育，六一節組織學(xué)生參加了全鎮的“六一”文藝活動(dòng)；學(xué)校還開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)等。
五、校園建設方面
學(xué)校加大了對校園綠化的管理，并成功申請了縣級綠色學(xué)校創(chuàng )建。加強學(xué)校安全與衛生工作，不斷完善安全、衛生管理制度，努力創(chuàng )建平安和諧校園。
六、財務(wù)管理方面
本著(zhù)“以收定支，量入為出”的原則在期初認真編制預算報表，認真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費管理機制，規范、合理使用了生均公用經(jīng)費。
七、教師繼續教育方面
在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開(kāi)展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓，在培訓過(guò)程中教師不但做好學(xué)習筆記，還善于思考，每次學(xué)習結束，我們都有目的'地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。
八、其他工作
在期初制定了切實(shí)可行的普實(shí)、圖書(shū)、遠教工作計劃，嚴格按照計劃開(kāi)展工作并取得了不錯的成績(jì)，實(shí)驗開(kāi)出率、圖書(shū)借閱率、遠教室上課率均達到既定的目標。
總之，在上級的領(lǐng)導下，通過(guò)全校師生的共同努力，一年來(lái)，我校的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。過(guò)去的一年成績(jì)不少，但是，也存在著(zhù)不足，今后，我們要發(fā)揚成績(jì)，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷下，我們龍坑小學(xué)的教育會(huì )煥發(fā)出勃勃的生機！再創(chuàng )佳績(jì)。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結2
時(shí)間飛逝，緊張而有序的一學(xué)期工作即將結束，為下學(xué)期工作的順利開(kāi)展現將本學(xué)期工作總結如下：
教學(xué)工作
一、以身做則、加強自律
本學(xué)期認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、師德師風(fēng)專(zhuān)項業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)校各項規章制度，處處嚴格要求自己，認真履行教師職責，加強師德修養，以認真負責的態(tài)度做好每一項工作，從學(xué)生的洗刷就寢、活動(dòng)、學(xué)習等各方面細心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，能主動(dòng)認真的服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導安排的工作，與同事團結協(xié)作，認真完成每一項工作。
二、加強學(xué)習、提升自我
新時(shí)代要求教師要不斷更新，充實(shí)自己的學(xué)識，要有終身學(xué)習的觀(guān)念，本學(xué)期認真學(xué)習《新課程標準》、《課程綱要編寫(xiě)指導意見(jiàn)》、《導學(xué)案編寫(xiě)指導意見(jiàn)》等專(zhuān)業(yè)理論知識，積極參加網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習，積極參與校內外組織的各種教研聽(tīng)評課活動(dòng)，認真做好記錄，努力學(xué)習他人好的經(jīng)驗。反思查找自己工作中的不足，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思，取長(cháng)補短，不斷完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué)，促使教學(xué)相長(cháng)。
三、認真備課，用心上課
在教學(xué)工作中做到認真備好每一節課，以課標為依據，認真鉆研教材，教師教學(xué)用書(shū)、查閱相關(guān)的教輔資料，力求吃透教材，找準各章節的知識重難點(diǎn)，做到有疑必問(wèn)，有錯必究，用心上好每節課。新授知識放手讓學(xué)生自主探索合作交流，經(jīng)歷知識的形成過(guò)程，練習課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和學(xué)習興趣，整理復習概括歸納知識點(diǎn)為主，幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )，感知知識構建的過(guò)程。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)
課上實(shí)施分層教學(xué)，在上學(xué)期分組的基礎上結合學(xué)情的變化，本學(xué)期做了適當調整，每組一號為優(yōu)等生，二號三號為中等生，四號為學(xué)困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰性的題目并會(huì )講解方法。對本組四號進(jìn)行一對一幫輔，對學(xué)困生降低要求，只完成基礎性練習，以鼓勵表?yè)P為主，增強其自信心，對中等生課上要多提問(wèn)，多關(guān)注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進(jìn)，激發(fā)他們的`競爭意識，課上使各層次學(xué)生力爭都能各有所得。
班級管理
一、獎懲機制培養學(xué)生的主人翁意識
班級的衛生、紀律、安全、學(xué)習各項工作都分工到小組及個(gè)人，根據班級規定的各種獎懲辦法，結合學(xué)校的各項檢查同步實(shí)施加分獎勵，每天讀報堂、課間操總結當天檢查情況，每周生活會(huì )總評積分，進(jìn)行加星獎勵，充分利用班級文化墻對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育，發(fā)揮各項活動(dòng)中的激勵教育作用，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，現在學(xué)生的規則意識和主人翁意識有了明顯的提高。
二、團結協(xié)作，共同關(guān)注
孩子的思想千變萬(wàn)化，班級工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細心關(guān)照每個(gè)孩子的身體狀況、學(xué)習情況及情緒變化，遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)溝通，商討良策，取得家長(cháng)的理解支持和信任，確保每個(gè)孩子能夠身心愉悅，健康發(fā)展。
存在不足：
1、課堂小組合作學(xué)習實(shí)效性還應加強，課堂評價(jià)方式應多樣化。
2、對學(xué)困生、問(wèn)題生的教育應繼續探討更好的方法。
3、自我提升專(zhuān)業(yè)學(xué)習的力度應繼續加強。
努力方向：
1、以繼續抓好課堂常規教學(xué)工作，加強學(xué)生分析解決問(wèn)題及舉一反三能力的培養。
2、對學(xué)困生要再多一份細心，耐心和責任心，勤與家長(cháng)溝通交流，形成家校合力。
3、多讀書(shū)學(xué)習，不斷充電，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結3
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束，我校在鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導下，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫�，F在就本學(xué)期具體工作總結如下：
一、抓師德工作，建設和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展了一次師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。根據學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校的每一個(gè)老師，包括校長(cháng)主任都擔任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當天作業(yè)，經(jīng)常早來(lái)晚走。領(lǐng)導干部除了教學(xué)以外，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽(tīng)課評課活動(dòng)。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營(yíng)造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會(huì )上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的'引導和嚴格的檢查。
2、堅持高效課堂創(chuàng )建，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們仍然抓住高效課堂建設這一有利契機，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求，大體按照八步教學(xué)法來(lái)展開(kāi)課堂教學(xué)。
1）把好預習檢查關(guān)。
2）重視新課導入環(huán)節。
3）準確揭示目標。
4）提綱的呈現要科學(xué)。
5）組織高效率的自學(xué)自練。
6）做好答疑解惑和知識歸納。
7）對本節知識的歸納。
8）合理布置預習任務(wù)。
八步教學(xué)法重視預習，突出學(xué)生的活動(dòng)，最大程度調動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘學(xué)生的潛力，有利于培養學(xué)生的學(xué)習能力和良好的學(xué)習習慣，形成良性循環(huán)，特別有助于落實(shí)“面向全體，分層推進(jìn)”的方針，實(shí)現教好每一個(gè)學(xué)生的目標。
3、開(kāi)展教師聽(tīng)課評課活動(dòng)。在聽(tīng)課評課過(guò)程中，教師們開(kāi)誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓，引導教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路。
4、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
由于措施得力，我校在這次期末統考中總體成績(jì)穩中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。
班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
2、利用班會(huì )、晨會(huì )，強化安全衛生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書(shū)方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎。
2、結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，各班都進(jìn)行了“清明節”“端午節”活動(dòng)小報制作，學(xué)校統一舉行了六一兒童節慶�；顒�(dòng)、少先隊入隊儀式和安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)，向學(xué)生宣講安全知識。
3、堅持開(kāi)展做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)、我的中國夢(mèng)系列教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、心理健康教育、組織開(kāi)展愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)、堅持升國旗、主題班隊會(huì )、道德講堂活動(dòng)、學(xué)校家庭社會(huì )三結合教育等。
五、存在的主要問(wèn)題
1、從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農村，辦學(xué)條件相對十分落后，學(xué)校校舍不足，學(xué)校教育教學(xué)設備陳舊老化不足，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸。
2、教師年齡結構兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差，精力不足；新教師都是XX年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗，遇挫折遇消沉，教學(xué)能力有待提高。
六、下一步工作思路和工作重點(diǎn)
1、在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，加快校園環(huán)境建設，解決校舍不足等問(wèn)題，改善辦學(xué)條件。
2、抓好“教學(xué)、安全、衛生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路，，以研促教，以研興校。
本學(xué)期工作已經(jīng)結束，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，xx小學(xué)的明天一定會(huì )更好！
第二學(xué)期學(xué)校工作總結4
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、各負其責職責明確。
作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會(huì )上，校長(cháng)必談安全，每周四的教師例會(huì )上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實(shí)際情況，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學(xué)生的安全任課教師負責，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證實(shí)施到位。
�。�、門(mén)崗制度：門(mén)衛堅持做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校大門(mén)做到既開(kāi)機關(guān)，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
�。�、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門(mén)口值班男教師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護導和巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責任書(shū)、致家長(cháng)一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節日都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，重新修訂了學(xué)校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
�。�、利用課間操集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開(kāi)展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動(dòng)，此活動(dòng)信息在唐山交通廣播臺播報。同時(shí)學(xué)校發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，信中就學(xué)生租車(chē)問(wèn)題、相關(guān)的交通安全方面的.問(wèn)題作了具體的闡述，警示家長(cháng)做好交通安全的防范工作，確保學(xué)生上小學(xué)中的路途安全。并與學(xué)生家長(cháng)簽訂預防交通安全的承諾書(shū)。
為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我區“安全教育周”活動(dòng)的通知精神，3月31日學(xué)校組織了《強化安全意識，提高避險能力———與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動(dòng)中，不僅增強了學(xué)校學(xué)生的安全應急意識，也提高了學(xué)生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結5
學(xué)期結束，對于本學(xué)年信息組各類(lèi)工作作一個(gè)小結。
一、服務(wù)為先，為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、繼續保證保質(zhì)保量的完成各項設備維修工作，保證各項維修工作隨叫隨到，及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認可。
2、認真做好媒體資料存檔，技術(shù)支持工作，為學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供多媒體支持，配合學(xué)校順利做好相關(guān)工作。
3、認真做好課堂實(shí)錄的拍攝工作，為教學(xué)研究提供真實(shí)的素材。經(jīng)過(guò)后期編輯、制作、刻盤(pán)等工序。
4、積極與相關(guān)部門(mén)協(xié)調，組織與策劃相關(guān)的專(zhuān)題活動(dòng)，為學(xué)校各項教育工作的推進(jìn)提供助力。無(wú)論哪一個(gè)級部需要信息處配合開(kāi)展活動(dòng)，信息處的人員總是積極主動(dòng)地協(xié)助，保證各項教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、做好網(wǎng)絡(luò )的`維護與建設工作已經(jīng)微信推送工作，為學(xué)校的各項工作提供展示窗口。僅20xx年第一學(xué)期微信推文22篇、第二學(xué)期微信推文17篇，一年推文39篇。這些文章圖文并茂地展現學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，傳播正能量，傳遞快樂(lè )。無(wú)論是學(xué)科資源建設還是各項宣傳工作，信息處的相關(guān)人員總是在努力著(zhù)。結合學(xué)科資源建設。20xx年第二學(xué)期校園電視臺初步成了，分“新聞”、“科技”、“藝術(shù)”、“身邊的好故事”四個(gè)板塊，開(kāi)展每月一次的校園新聞的播放，讓學(xué)生和老師即時(shí)了解學(xué)校動(dòng)向。
6、內部管理進(jìn)一步理順，級部考核的作用日益凸顯，學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，信息處人員總是100%參加，同時(shí)各個(gè)崗位的人員各負其責，積極補位。
二、學(xué)科研究工作逐步規范
1、整合課題資源，有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習環(huán)境開(kāi)展活動(dòng)，提高信息化學(xué)習環(huán)境的利用率。
2、立足級部管理，推進(jìn)全校教師信息專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展。全校老師都能利用信息多媒體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校青年教師全部加入“云課堂”項目，開(kāi)展信息技術(shù)課堂轉型的研究和實(shí)踐活動(dòng)。
三、結合課題研究，加強資源的建設和利用，大力推薦“快樂(lè )云課堂”項目
學(xué)�！霸普n堂”是楊浦區第二批創(chuàng )智云課堂項目實(shí)驗校。項目推進(jìn)至20xx年6月，參與項目組老師有孫慧、蔣靨雯、陸雯婕、張晨琛、高寒菁等。老師們對云課堂項目工作開(kāi)展認真負責，通過(guò)一系列的區（校）級展示課、校園活動(dòng)、教師培訓等，老師和學(xué)生對aischool平臺有了更深入的感知和了解，項目穩中有進(jìn)推進(jìn)中。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結6
20xx年度，在上級主管部門(mén)和周市鎮黨委、政府的關(guān)心和大力支持下，全體教職工群策群力，團結協(xié)作，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，規范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)常規，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年中考再一次取得好成績(jì)，在教育局組織的教育質(zhì)量綜合考評中再獲優(yōu)秀。
一、加強德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、新義務(wù)教育法等學(xué)習活動(dòng)。每位教師都堅持寫(xiě)學(xué)習心得，做好學(xué)習筆記。開(kāi)展了中小學(xué)教師職業(yè)道德和“五個(gè)嚴格”的學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步規范教育行為。
2、做好學(xué)生的德育工作。德育處與學(xué)校關(guān)工委形成合力，堅持以制度管理班級和學(xué)生，充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。班主任通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生開(kāi)展“八禮四儀”等主題教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，養成良好的行為習慣。
二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、嚴格按照教育部和省教育廳頒布的課程標準開(kāi)課、上課；
2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評價(jià)制度；
3、積極開(kāi)展電化教學(xué)及圖書(shū)室書(shū)刊外借工作。我校教師充分利用觸摸屏等多媒體電教設備進(jìn)行了輔助教學(xué)，圖書(shū)室的書(shū)刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”，提高教研質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽(tīng)課，隨機檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的實(shí)驗教學(xué)，每學(xué)期組織考試兩次，試后認真分析考情，年級組進(jìn)行匯總反饋，組織召開(kāi)三個(gè)年級的家長(cháng)會(huì )進(jìn)行有效溝通。
2、貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導，習練為主線(xiàn)”的辦學(xué)方針。倡導自主學(xué)習、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開(kāi)展學(xué)生特長(cháng)、豐富多彩的競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、認真開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。學(xué)校成立了籃球隊、田徑隊、航模隊、合唱隊、壘球隊、自行車(chē)隊等團隊。在蘇州市中學(xué)生自行車(chē)比賽中再獲金牌總數和團體總分第一名，女子壘球獲得了全國第一名的優(yōu)異成績(jì)。
4、督促教師加強課改理論學(xué)習，做好教學(xué)工作計劃，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫(xiě)好教學(xué)反思。各個(gè)教研組都舉行了公開(kāi)的“展示課”，教師相互交流，取長(cháng)補短。鼓勵教師參加各個(gè)層面的教研活動(dòng)，在市教研室組織的青年教師大比武、青年教師評優(yōu)課、蘇州市青年教師評優(yōu)課等活動(dòng)中，我校有多位教師獲獎，其中唐毓華、趙冰清獲得蘇州市一等獎，馮耀中、張薇等獲得了昆山市一等獎，另有二等獎數人。
四、構建和諧平安校園
1、加強校園環(huán)境建設，做好美化綠化工作。抓好衛生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng )造舒心的學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)努力營(yíng)造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用，開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)。
2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、門(mén)窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實(shí)到每位教師身上。加強飲食衛生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。加強周邊環(huán)境的治理工作，確保學(xué)校周邊安全。分別舉行了火災逃生、地震逃生等安全逃生演練，取得了很好地效果。
3、籌劃校園文化建設。新校建成后，如何將學(xué)校的三風(fēng)建設、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果很好地展示，落實(shí)環(huán)境育人的`功能，是擺在我們面前的一個(gè)難題。我們發(fā)動(dòng)全校師生、退休老教師、歷屆畢業(yè)生共同出謀劃策，設計符合本校特點(diǎn)的校園文化，目前方案已經(jīng)初步形成。
總之，在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績(jì)，但是我們出清醒地認識到，我校目前還有發(fā)展空間，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結7
體育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節。這學(xué)期，我們繼續牢固樹(shù)立了面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革體育課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)，根據學(xué)期工作計劃的要求，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將本學(xué)期的體育工作總結如下：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習落實(shí)“新課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式。在教學(xué)中我們要求所有體育老師認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀(guān)念，準確地理解新課標精神，恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各位教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。
二、抓好“兩操一活動(dòng)”，積極實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程。
有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校全體學(xué)生健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規范、美觀(guān)，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，保證學(xué)生積極參加體育鍛煉。
學(xué)校體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了短跑、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，學(xué)生成績(jì)優(yōu)良。
四、在這個(gè)學(xué)期當中，我們體育組組織開(kāi)展了多項活動(dòng)。
通過(guò)舉辦全校性的廣播操比賽，大大提高了學(xué)校廣播操的質(zhì)量。通過(guò)舉辦拔河比賽激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體的熱情，推動(dòng)了學(xué)校體育工作的開(kāi)展。
五、抓好各個(gè)運動(dòng)隊的訓練工作。
更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動(dòng)員，訓練時(shí)間訓練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操課程。
六、重視場(chǎng)地器材資料建設。
當好領(lǐng)導參謀，逐步配齊體育器材設施。
七、存在問(wèn)題。
1、個(gè)別班級的.體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和體育教學(xué)常規較差的現象，今后特別要認真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊列隊形的嚴格管理。
2、應該不斷加強組內教學(xué)研究的力度，有針對性的進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、多開(kāi)展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動(dòng)。
八、改進(jìn)措施。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討學(xué)校體育教學(xué)工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項體育工作，做好校級運動(dòng)會(huì )籌備工作。
2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
3、加強組內常規教學(xué)工作，做到天天抓、時(shí)時(shí)抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學(xué)期中有所提高。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結8
時(shí)光匆匆，彈指間一學(xué)期一晃而過(guò)。xx學(xué)年，對韓田小學(xué)而言是重要的一年；這一年，在學(xué)校發(fā)展史上留下了莊重而顯目的一筆。從學(xué)校評上溫州農村合格學(xué)校到考勤改制，從學(xué)生社團建設到學(xué)生幸福成長(cháng)，從小變大，從無(wú)到有，本學(xué)年在市局和塘下學(xué)區的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的支持下，全校師生頑強拼搏，克難向上，改變了學(xué)校的樣貌，在各方面取得了較為顯著(zhù)的效果和成績(jì)：
一、改考勤制度，促師德新風(fēng)建設
1、實(shí)行考勤新措施。本學(xué)期，在全國實(shí)行義務(wù)教育教師績(jì)效工資的背景下，全面實(shí)施教師考勤新措施。新措施規定：教師到校上班實(shí)行坐班簽到制度，每天的上班時(shí)間為7：55——11：00，13：25——4：30。新措施還對上班期間教師的教學(xué)行為、上下課時(shí)間等細節做了嚴格要求。坐班制度的實(shí)行，有利于明細教師的工作去向，提高教師的工作效率，更加扎實(shí)地貫徹落實(shí)各種教育法規。在嚴格要求的同時(shí)，新措施也實(shí)行了彈性管理原則，允許每人每周機動(dòng)半天，對全勤的教師給予獎勵，充分體現了學(xué)校管理“以人為本”的觀(guān)念。在新措施的激勵下，我校絕大部分教師都做到早到校，晚回家，印象特別深刻的有姜曉麗、木曉秋、涂美娟及住校老師等。全體老師在充實(shí)感和愛(ài)崗敬業(yè)的良性相互作用下幸福地工作著(zhù)。
2、師德考核新辦法。在校黨政工的領(lǐng)導下，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教職員工有針對性地進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和政治理論學(xué)習。學(xué)習緊密聯(lián)系實(shí)際，加強對照，查找師德作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。學(xué)習采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。學(xué)習期間，學(xué)校有記錄，個(gè)人寫(xiě)好筆記。期末，嚴格按照市局要求，做好我校教師師德考核工作，學(xué)校先后組織了教師自評、教師間評、領(lǐng)導評，召開(kāi)160位學(xué)生評價(jià)、邀請了48位家長(cháng)評價(jià)，并根據平時(shí)考勤情況與學(xué)習情況等，對全校在職教師進(jìn)行公平、公正的考評，總體我校師德師風(fēng)受到廣大家長(cháng)與學(xué)生的好評，最后王亦瑞、張瑞龍、李雯、陳青云、陳瑤瑤、戴麗雅等六位老師被評為優(yōu)秀。李雯、陳青云兩位老師分別推薦為學(xué)區優(yōu)秀干部與先進(jìn)教師。
二、抓學(xué)校管理，提高辦學(xué)品味
1、完善校園環(huán)境建設。一是抓好班級文化建設，主要做好對開(kāi)學(xué)初的班容班貌建設的檢查評比（六2班、五2班、四1班、四2班、一2班的布置富有特色，令人耳目一新）、期中班級星卡書(shū)柜的評比（六2班、五2班、死1班、五1班、死2班等班級的書(shū)柜不僅圖書(shū)數量多，而且利用率較高）以及固定的黑板報檢查評比（六1班、六2班、四2班、一2班等班級做的較好）。二是學(xué)校展示板塊分塊輪流落實(shí)至各個(gè)班級。一學(xué)期來(lái)，一共出了8期，大概有200來(lái)副學(xué)生的作品得到展示，既美化了校園，又為學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺。如韓潮文學(xué)社作品展，既有文學(xué)社的活動(dòng)通知，又有學(xué)生的作文作品，這一板塊，成了學(xué)生的課余最?lèi)?ài)，也帶動(dòng)了一批學(xué)生在文學(xué)的天地里翱翔，在張瑞龍、陳瑤瑤兩位老師的指導下，他們積極閱讀文學(xué)作品，定期參加作文輔導，舉行心得交流會(huì )，定期展示專(zhuān)欄作品，做出了一些可喜的成績(jì)。今年4月份，文學(xué)社的30位小社員代表學(xué)校參加了市“三中杯”第五屆新概念作文大賽，共有11位同學(xué)獲了獎，總獲獎人次在升格小學(xué)中名列前茅。
2、落實(shí)學(xué)校常規管理。一是做好教師、學(xué)生值日工作。廣大師生在值日時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮主人公作用，把學(xué)校管理的井然有序。通過(guò)值日管理，有效的規范了教師請假、臨時(shí)代課與教師體罰學(xué)生現象；二是做好教師教學(xué)月評與正副班主任月評工作，在教學(xué)月評中，戴麗雅、姜曉麗、吳云云、王亦瑞、陳順娜、王海霞、王世珠、木曉秋等老師認真負責，表現優(yōu)異；在德育月評中，吳趙靜、木曉秋、錢(qián)益敏、陳瑤瑤、陳青云等老師任勞任怨，育人效果明顯。
3、規范學(xué)校辦學(xué)行為，規范教師教學(xué)行為。一是嚴格按照要求設置課程。二是規范教師教學(xué)行為，嚴禁體罰學(xué)生，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師座談會(huì )，引導教師采用正面激勵教育學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
三、抓幸福教育，師生共成長(cháng)
在辦學(xué)品位不斷提升的同時(shí)，品牌建設的需要也隨之而來(lái)。一所學(xué)校想要受到廣大家長(cháng)的歡迎，受到在校學(xué)生的熱愛(ài)，受到上級部門(mén)的重視（此三者是學(xué)校發(fā)展不可或缺的條件），必定有也必須有某樣東西來(lái)吸引人，讓人喜愛(ài)，讓人折服。我們圍繞“幸�！倍珠_(kāi)展各項工作，目的是增強師生在校的幸福感，加強他們的成就感。
1、關(guān)注教師的成長(cháng)。
在當前背景下，我校對教師的關(guān)注從原來(lái)提高福利待遇上轉變到提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上。首先，抓好平時(shí)的學(xué)習，本學(xué)期，學(xué)校為每個(gè)教師購置一本自己喜歡的教育類(lèi)書(shū)籍，利用教師會(huì )、校本教研等途徑，組織教師互相學(xué)習，互相提高，像王世珠、戴麗雅、陳青云、張瑞龍等教師都做了專(zhuān)題報告。其次，抓好學(xué)校博客群的管理，要求教師每周撰寫(xiě)一篇博文，全校共有7位教師堅持著(zhù)，其中王亦瑞、姜曉麗、張瑞龍、吳云云、趙靜、王世珠等老師的博客，內容豐富，既有教育隨筆，又有教育感想。前面四位老師的博客還加入了學(xué)區的博客群。最后，想盡辦法為教師的成長(cháng)搭建平臺，本學(xué)期，批準陳麗君、吳云云、戴雅麗、陳青云等四位老師分別赴杭州、洞頭、紹興專(zhuān)題學(xué)習，批準陳順娜老師赴瑞安參加領(lǐng)雁工程培訓，推薦王海霞老師參加20xx年暑期瑞安領(lǐng)雁工程培訓，推薦吳云云、陳瑤瑤參加市科學(xué)、思品學(xué)科中心組學(xué)習。對于平時(shí)的外出學(xué)習，學(xué)校盡可能安排好老師的功課，外出差旅費給予全額報銷(xiāo)，并對學(xué)成歸來(lái)，要在教研會(huì )上做專(zhuān)題報告，使外出學(xué)習更富有成效，并起到以點(diǎn)帶面的效果。在參加市年度論文評選中，共有12位教師撰寫(xiě)了論文，參賽的數量與質(zhì)量大大高于往年。此外，校工會(huì )還組織全體老師一起過(guò)生日酒會(huì )，在“五四”青年節組織全體教師進(jìn)行拔河比賽，為平淡的課余生活留下美好的回憶。
2、關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。
快樂(lè )的早晨。我校大部分學(xué)生基本都在早上7點(diǎn)10分之前到學(xué)校，給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了一定困難。如何安排好這段時(shí)間呢？學(xué)校出臺了一項硬性“規定”：7點(diǎn)40之前一律不安排任何學(xué)科學(xué)習活動(dòng)，由學(xué)生自己安排�！耙幎ā背雠_后，每天早晨，學(xué)校成了獨特的歡樂(lè )海洋，4張乒乓球桌成了學(xué)生的最?lèi)?ài)。還有跳繩的、畫(huà)畫(huà)的、看書(shū)的、觀(guān)察植物和小動(dòng)物的.……學(xué)生有組織地進(jìn)行著(zhù)一項項活動(dòng)，校園里不時(shí)響起陣陣笑聲。事實(shí)證明，這種做法不僅有效避免了學(xué)生由于早讀過(guò)累而上課無(wú)精打采影響課堂教學(xué)效果的現象，而且讓學(xué)生體驗到了校園生活的快樂(lè )。
快樂(lè )的少先隊活動(dòng)。為了讓更多的學(xué)生，各種類(lèi)型的學(xué)生都體驗那種成功的成就感，學(xué)校大隊部設計了各種各樣的活動(dòng)方案，建立了相應的獎勵措施，以追求“幸�！睘槟繕�，展開(kāi)活動(dòng)。如全員參與的體育節，人人皆可動(dòng)手的藝術(shù)節，書(shū)聲朗朗的讀書(shū)節，都鼓勵每一個(gè)孩子參與，讓每一個(gè)孩子動(dòng)起來(lái)，特別讓那些平時(shí)學(xué)習成績(jì)不大好的同學(xué)，抬起頭來(lái)，動(dòng)起手來(lái)，發(fā)揮出了自我。這些活動(dòng)發(fā)現了一大批具有體藝特長(cháng)的學(xué)生，其中有部分同學(xué)被塘下一中特招或提前錄取。在學(xué)區運動(dòng)會(huì )上，我校體育健兒勇奪第六名，陳芝義、章少鋒兩位教練從第四周開(kāi)始訓練，平時(shí)雙休日也不休息，用自己的辛勤付出為學(xué)校換來(lái)了榮譽(yù)。
快樂(lè )的“六一”兒童節�！耙磺袨榱撕⒆�，為了一切孩子”，“六一”兒童節那天，全校師生共同參與，給老師，給同學(xué)也給自己帶來(lái)了一席“視聽(tīng)”盛宴。本次匯演，參與演員之多（超過(guò)200多位），節目之豐富（約18個(gè)獨立節目），舞臺之大都是學(xué)校歷來(lái)之最。匯演那天，全場(chǎng)洋溢著(zhù)喜慶的氣息，仿佛是一個(gè)歡樂(lè )的海洋。匯演受到了廣大家長(cháng)和上級領(lǐng)導的好評，匯演后，學(xué)校還為廣大小朋友準備了很多豐富的獎品，很多學(xué)生歡呼、舞蹈，大喊：今天我們是最幸福的——這正是我們學(xué)校工作所追求的。
深受學(xué)生喜歡的星卡評價(jià)制度。作為一種比較健全的激勵制度，在各中隊中都執行的非常到位。本學(xué)期，每一個(gè)中隊都掀起了一陣“體驗爭星卡”熱。大隊部把爭星制和爭卡制結合起來(lái)，最大限度地保證獎懲公平，降低對后進(jìn)生的要求，讓每一位肯努力肯付出的孩子都能體驗成功和被表?yè)P的喜悅。這種成就感滋生在心理，會(huì )逐漸地往幸福彼岸靠攏。
四、抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，本學(xué)年，我們繼續重點(diǎn)抓教學(xué)，規范教師教學(xué)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)工作首先在備課環(huán)節上下功夫。本學(xué)期教導處制訂了新措施，要求每一位教師進(jìn)行手動(dòng)備課，在認真嚴肅的備課的前提下，上好每一節課。新措施還要求教師進(jìn)行定量的反思，記筆記，寫(xiě)摘記，多交流，多反思；要求教師多自修，多學(xué)習，摘好《教師發(fā)展手冊》以達到終身學(xué)習的目的。從本學(xué)期第二周開(kāi)始，學(xué)校班子便深入課堂聽(tīng)隨堂課，王海霞、吳云云、張瑞龍、鄭麗珍、陳青云等老師的隨堂課質(zhì)量較高；切實(shí)引導教師立足課堂，把課堂作為課改的主要陣地，向課堂40分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期，吳云云、戴小可老師分別上了學(xué)區科學(xué)、音樂(lè )公開(kāi)課，張瑞龍、吳云云、姜曉麗、戴小可、王海霞、戴麗雅、錢(qián)益敏等7位老師上了校教研公開(kāi)課，每次教研課后及時(shí)交流，反饋意見(jiàn)和建議，從而相互提高。
自主選擇的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。新時(shí)期的教育要求我們關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展。在這樣的理念引導下，學(xué)校開(kāi)辟出了富有我校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，我們打破班級界限，開(kāi)設了作文課、電腦課、籃球課、乒乓球課、數學(xué)基礎班、美術(shù)班等特色課程，學(xué)生自足選擇，剩余的學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )，由語(yǔ)文老師執教，教導處定期進(jìn)行巡查，監督課堂教學(xué)質(zhì)量與防止吃課現象發(fā)生，一學(xué)期來(lái)，效果顯著(zhù)，學(xué)生的個(gè)性得到很好的發(fā)展。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結9
本學(xué)期，感謝領(lǐng)導與老師們的信任，讓我擔任教研工作，深感壓力之大。但是在老師們的大力支持與配合下，學(xué)校教研工作開(kāi)展得有條不紊。
一、校本教研，盡顯常態(tài)
本學(xué)期，各學(xué)科組能堅持兩周一次，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都能?chē)@老師們在教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究，并做到有計劃、有目的、有氣氛、有所得。如：語(yǔ)文組聘請了劉芝萍書(shū)記在雙周四上午開(kāi)展作文教學(xué)研討活動(dòng)，全期共開(kāi)展了校本教研活動(dòng)10多次，有殷碩珍、朱小華、楊媚、陳歡、李季春、沙皓等老師上了組內研討課。數學(xué)組聘請了劉潤玉教授在單周四上午開(kāi)展計算教學(xué)研討活動(dòng)。全期開(kāi)展了校本教研活動(dòng)10多次，有趙楠、李亮、戴蓉、張翼沖、張麗萍、王小青、陽(yáng)朔、張麗萍、張曼俐、周楊、張勤英等老師上了組內研討課。專(zhuān)家的指導，不僅提高了老師們結合課標處理教材的能力，也促使我們教學(xué)研討的氛圍越來(lái)越濃。
二、校本培訓，針對性強
1、新教師培訓
本學(xué)期，新進(jìn)十多位年輕教師，為加強新教師的培養，使他們及早進(jìn)入教師角色，適應學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)校邀請中學(xué)高級教師陳芷玲老師對新老師進(jìn)行了《如何有效備課》的業(yè)務(wù)培訓，并通過(guò)開(kāi)展“課標背誦比賽”、“星城杯教學(xué)比賽”等多種形式的實(shí)效培訓，促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、骨干教師培訓
對于骨干教師的培養，我們除了給“六個(gè)一”的任務(wù)（即：上好一節示范課，做好一次專(zhuān)題講座，一對一輔導青年教師上好一節研究課，發(fā)表一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，提交一個(gè)單元的教學(xué)資源，研究一個(gè)課題），更多的是提供平臺，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。對骨干教師，我們除了優(yōu)先送培，還創(chuàng )設機會(huì )讓他們給校內外的教師講座、培訓。本學(xué)期，我們有嚴春琳、吳萍、王科文、陳婕、胡蓉芳、向宏林、吳娟、李娉娉、王小青等老師參加了各級各類(lèi)的學(xué)習培訓。楊伏元、張芳、吳萍、李季春、劉蓉、李英、羅洪波等老師多次受邀在省市區校進(jìn)行專(zhuān)題講座。每一次學(xué)習或講座，對于我們的骨干教師來(lái)說(shuō)都是一次提升和完善。
3、班主任培訓
班級管理紛繁復雜，事無(wú)巨細，是一門(mén)值得探究的藝術(shù)。我們定期對班主任采取自培的方式進(jìn)行培訓。每月一次，向班主任推薦各種教育雜志，讓班主任利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我培訓，這種培訓不受時(shí)間、空間的限制，深受班主任的歡迎。另外，我們還定期開(kāi)展班主任沙龍活動(dòng)，給班主任提高交流的平臺，介紹自己在班級管理中的成經(jīng)驗。
三、青藍工程，師徒共進(jìn)
開(kāi)學(xué)初，我們讓所有的青年教師根據個(gè)人特點(diǎn)制定了個(gè)人研修計劃，并開(kāi)展“青藍工程”師徒結對活動(dòng)，讓骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師結對。我們規定，師徒每月必須開(kāi)展3次以上的學(xué)習活動(dòng)，上研究課，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，教研室每個(gè)月對“青藍工程”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結匯報。臨近期末，我們開(kāi)展了師徒展示活動(dòng)。既有師傅上示范課，又有徒弟上匯報課，促師徒共同提高。期末，師徒各自對活動(dòng)開(kāi)展情況作出專(zhuān)項總結，由校長(cháng)室以及教研室等部門(mén)進(jìn)行一次綜合考評。成長(cháng)迅速的年輕老師將獲得“教壇新秀獎”，根據師傅帶徒弟的實(shí)際效果評選出“甘為人梯獎”。
四、學(xué)科活動(dòng)，精彩紛呈
每個(gè)學(xué)科組根據自己學(xué)科的'特點(diǎn)為孩子們創(chuàng )設了全方位，多角度，高層次的學(xué)科活動(dòng)。如語(yǔ)文組的古詩(shī)文誦讀大賽、遨游漢字王國手抄報比賽、數學(xué)組的“生活數學(xué)”大賽、英語(yǔ)組的“英語(yǔ)節”（暨大型圣誕游藝活動(dòng)）、音樂(lè )組的“音樂(lè )節”（暨迎新年音樂(lè )會(huì )）、體育組的“陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )”、美術(shù)組的“我愛(ài)您，老師”——教師節主題繪畫(huà)比賽、信息組的電腦作品制作競賽、科學(xué)組的“倡導低碳生活，建設兩型社會(huì )”主題系列活動(dòng)等等。學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都有展示自己才能的機會(huì )！
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