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高中學(xué)校工作總結

時(shí)間:2023-01-12 19:37:57 工作總結 我要投稿

2021年高中學(xué)校工作總結范文

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的2021年高中學(xué)校工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

2021年高中學(xué)校工作總結范文

  高中學(xué)校工作總結1

  xx市第二中學(xué)。多年來(lái),在兩個(gè)文明建設方面取得了較為注目,較為出色的成績(jì)。第二中學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)十分重視學(xué)校的衛生工作,把它作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,并傾注了一定的精力和財力。近幾年來(lái),在全校師生的共同努力下,爭創(chuàng )市衛生先進(jìn)學(xué)校取得了明顯的成績(jì)。

  一、領(lǐng)導重視,機構健全

  衛生工作是學(xué)校精神文明建設的重要方面。它對于創(chuàng )建良好的辦學(xué)條件和教學(xué)氣氛,建立優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)良的教學(xué)秩序,優(yōu)秀的教育質(zhì)量,提高師生的道德修養和文明素養,起著(zhù)十分重要的作用。

  學(xué)校成立了由校長(cháng)擔任主任,政教主任擔任副主任,并由教導處、衛生室、總務(wù)處、工會(huì )、學(xué)生會(huì )等方面成員組成的學(xué)校衛生管理委員會(huì )。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,定期召開(kāi)會(huì )議,明確工作職責,布置專(zhuān)項任務(wù),每年學(xué)校都將衛生工作納入全校工作計劃中,使衛生工作有計劃、有制度、落實(shí)到實(shí)處。

  二、健全切實(shí)可行的衛生制度

 。ㄒ唬、為了創(chuàng )建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,學(xué)校制定了一系列的衛生保潔制度。

  1、建立晨掃制度。堅持每天早自習時(shí)間輪流有一個(gè)班級晨掃,清掃校園環(huán)境,以嶄新的面貌迎接新的一天的到來(lái)。

  2、建立每天中午十分鐘勞動(dòng)制度。利用中午的`十分鐘時(shí)間,既打掃了校園和教室,又培養了學(xué)生的勞動(dòng)習慣。

  3、建立每天放學(xué)后的值日生打掃制度。由各班勞動(dòng)委員進(jìn)行安排,打掃完畢,要有勞動(dòng)委員檢查通過(guò),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)改正。

  4、建立每周一次的全校大掃除制度。規定每周一下午16:00以后全校進(jìn)行大掃除,由衛生老師和衛生員全面檢查各班教室內外及包干區的衛生,打分公布并詳細記錄備案,所評分數與文明班評比聯(lián)系起來(lái)。

  5、建立文明組室值日制度。教師辦公室以年級部為單位,堅持每天小掃一次,每周大掃一次,由工會(huì )進(jìn)行評比,評比結果與文明組室評比聯(lián)系起來(lái)。

  這些制度的建立,使我們做到了天天有小掃,一周有大掃,每月全面徹底掃,校園環(huán)境做到了“三無(wú)”(無(wú)紙屑果殼、無(wú)痰跡,無(wú)積塵)、“四潔”(課桌椅整潔、地面整潔、門(mén)窗玻璃整潔、黑板整潔),同學(xué)們都象愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護我們的校園。學(xué)校為了考核學(xué)生的文明習慣,曾有意識的做過(guò)這樣一個(gè)測試:在校門(mén)口放了一張紙屑,看同學(xué)是否會(huì )把它撿起。測試效果非常好,同學(xué)看到后馬上把它撿起放入垃圾箱。實(shí)踐證明,幾年來(lái),我校的愛(ài)衛會(huì )工作卓有成效,學(xué)生的衛生文明習慣得到了很好的培養和提高,學(xué)校多次被評為日常行為規范示范學(xué)校。

 。ǘ⿲W(xué)校制定了定期檢查個(gè)人衛生的制度

  我們定期組織衛生員對全校學(xué)生進(jìn)行頭發(fā)、手帕、指甲的檢查,發(fā)現指甲長(cháng)的,當場(chǎng)督促剪掉,幾年下來(lái),同學(xué)們都養成了良好的個(gè)人衛生習慣,形成了以講衛生為光榮,不講衛生為恥辱的好風(fēng)尚。

  (三)為了學(xué)生的健康,建立了飲食飲水衛生制度

  1、飲食衛生:我校領(lǐng)導歷來(lái)重視食堂衛生工作,新建食堂后,學(xué)校投入了專(zhuān)門(mén)的人力物力,現在,食堂硬件上去了,軟件建設也要跟上。為此,我們在食堂工作管理上下功夫。首先,從人員配備上著(zhù)手,挑選素質(zhì)好的、合格的廚師和阿姨,是辦好食堂工作最基本的保證;其次,嚴格加強管理,制訂嚴格的管理制度,食堂的食品衛生工作責任重于泰山,要求炊事人員上崗前先進(jìn)行崗位培訓,將所有的規章制度、崗位責任條例發(fā)放給每個(gè)工作人員手中,先自學(xué)后宣講,讓其了解執行規章制度、崗位責任制對食堂衛生工作的嚴肅性和重要性,在工作中嚴格要求工作人員按照要求操作,食堂工作是一項責任性、服務(wù)性很強的工作,由于加強了管理工作,開(kāi)辦至今沒(méi)發(fā)生過(guò)食物中毒事件。由于管理嚴格、服務(wù)到位、設施先進(jìn),我校食堂被評為A級食堂。

  2、飲水衛生:為了解決學(xué)生、教師的飲水問(wèn)題,我校專(zhuān)門(mén)添置新的飲水設備,并在教學(xué)樓、辦公樓每個(gè)樓層放置電熱水器,每天由專(zhuān)人負責開(kāi)關(guān),保證學(xué)生飲水安全和衛生。

  三、學(xué)生自主參與

  我校實(shí)行分級管理制度,除了衛生室對全校衛生進(jìn)行檢查外,每個(gè)年級部都有一個(gè)自主委員會(huì ),他們其中的一樣工作就是對本年級各班的衛生工作進(jìn)行檢查評比,同時(shí),我們還積極參加社區服務(wù):到金愛(ài)心文明一條街、63路車(chē)隊、曹安xx街道、各里委、敬老院、醫院進(jìn)行衛生宣傳,大掃除,培養廣大學(xué)生的衛生參與意識,并內化為學(xué)生的自主意識和自覺(jué)行動(dòng)。我校在20XX年評為“全國綠色學(xué)!,全校師生自覺(jué)增強環(huán)境保護意識,提高衛生健康工作水平。

  四、定期宣傳,加強教育

  定時(shí)、定期充分利用黑板報、廣播、宣傳欄、宣傳櫥窗等多種形式開(kāi)展衛生宣傳,普及衛生知識。堅持通過(guò)每月一次黑板報的形式,向學(xué)生宣傳對疾病的預防治療方法,增加學(xué)生的自我保護意識,做到每周20分鐘健康教育課課時(shí)落實(shí),授課教師落實(shí),教學(xué)計劃內容落實(shí)。并與團隊結合開(kāi)展主題班會(huì ),組織學(xué)生觀(guān)看錄像,擴大教育效果。

  五、切實(shí)落實(shí)衛生預防工作

  認真配合衛生部門(mén)按規定做好計劃免疫和其他疫苗的接種工作。兩年一次的糞檢工作是又臭、又臟、又累的事,近幾年來(lái),在校領(lǐng)導的高度重視下,克服種種困難,糞檢率達98%,受到防疫部門(mén)的表?yè)P。認真做好傳染病的預防工作,特別是在春秋季節,及早及時(shí)地向學(xué)生宣傳傳染病預防知識,一旦發(fā)現病人,立即報告防疫部門(mén),做好病人的隔離工作,并在防疫部門(mén)的指導下對教室及周?chē)h(huán)境進(jìn)行消毒,以制止傳染病的傳播。建立晨檢制度,掌握師生的健康狀況。衛生室每天早上統計學(xué)生和教職工缺勤情況,并逐一詢(xún)問(wèn)缺勤原因,做好記錄,并實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制度。

  我校在愛(ài)國衛生運動(dòng)的多次評比中,得到區、局的表彰和獎勵,分管領(lǐng)導和衛生老師也多次評為區先進(jìn)工作者。

  近幾年來(lái),我校新建了文杰樓、辦公樓、體育館、學(xué)生宿舍,藝術(shù)樓、圖書(shū)館又整修一新,校園改建工程給我們帶來(lái)了一個(gè)整潔優(yōu)美,生氣勃發(fā)的xx二中。在抓硬件建設的同時(shí),學(xué)校更重視軟件建設,注重文明行為習慣的教育和養成。在全校師生的共同努力下,我校多次被評為市文明單位,綠化先進(jìn)單位,全國綠色學(xué)校等。我校已經(jīng)制定了新的目標和要求,我們要加倍努力,將學(xué)校的衛生工作再上一個(gè)臺階,來(lái)迎接新世紀的挑戰。

  高中學(xué)校工作總結2

  在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績(jì),現將本學(xué)期個(gè)人工作總結報告如下:

  一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導,完善德育工作管理機制,由校長(cháng)負總責,少先隊具體抓,實(shí)行校長(cháng)室——班主任二級常規管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì );每月一次班主任會(huì )議;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會(huì );每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng),使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì ),通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話(huà)細節”征文;對于一些初當班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3、積極做好了迎接“區域現代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動(dòng)室等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

  三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。

  1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《茅山中心中學(xué)學(xué)生在校一日常規》,堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美,中隊角規范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。

  3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

  4、開(kāi)展了普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)。

  開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng),出一期“我與小康同成長(cháng)”黑板報,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊組織隊員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,小康知識我來(lái)教”活動(dòng),要求隊員把自己在校學(xué)習的小康知識帶回家,讓他們的家長(cháng)對小康知識也有所了解,讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現全面建設小康社會(huì )而努力”的理想。

  四、做好德育教學(xué)工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(cháng)學(xué);顒(dòng),家長(cháng)參與率達70%以上。同時(shí),堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

  2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運、陽(yáng)光校園”、“奧運精神伴我成長(cháng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事;開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。

  3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的`希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  五、存在的問(wèn)題

  1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

  2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。

  3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  六、今后工作設想工作總結

  1、進(jìn)一步加強師德建設,突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

  2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。

  3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

  4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀(guān)念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  今后,我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結合少年的年齡特點(diǎn),加強教育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

  高中學(xué)校工作總結3

  我校高年級教研組,全組十一成員擔負著(zhù)全校三個(gè)年級的語(yǔ)文、數學(xué)、校本、綜合、科學(xué)、品德社會(huì )等課程的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導和其他科任教師的大力支持和幫助下,全組教師團結協(xié)作、踏實(shí)苦干,取得了比較理想的成績(jì),得到了家長(cháng)和領(lǐng)導的一致好評。

  工作中,教師們積極聽(tīng)從領(lǐng)導安排,勇挑重擔而不拈輕怕重。大家專(zhuān)業(yè)思想鞏固,工作時(shí)間都一心撲在教學(xué)上,從不從事其他影響教學(xué)工作的事情。全組教師抓住一切機會(huì )進(jìn)行提高,諸如外出聽(tīng)課、教材輔導、教研活動(dòng)等學(xué)習機會(huì )大家從不缺席。每當聽(tīng)完外校教師或本校教師的講課還是教材輔導后,大家都能認真記錄,回來(lái)后,大家坐在一起,認真分析,仔細推敲,開(kāi)拓思路,以求博采眾家之長(cháng),彌補自己的不足,以達到提高自身業(yè)務(wù)水平的目的。

  從制訂教研活動(dòng)計劃到備課、上課,教師們都能依照課程標準的要求,認真開(kāi)展教研活動(dòng),搞好集體備課,深入做到熟練駕馭教材,把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),真正做到融會(huì )貫通,既備教材,又備學(xué)生,精心設計教案,精心設計習題。在課堂教學(xué)上,老師們根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行因才施教,掌握多種行之有效、新穎活潑的教學(xué)方法,既能增加學(xué)生的知識,又注意培養學(xué)生的綜合能力。

  在教學(xué)過(guò)程中,老師們用十分的熱情、生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言,對學(xué)生耐心地進(jìn)行引導,通過(guò)各種途經(jīng),注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。

  在過(guò)去的一學(xué)期里,教研組開(kāi)展了三次較教研活動(dòng):首先開(kāi)學(xué)初我們制定了活動(dòng)計劃,然后進(jìn)行了兩次理論學(xué)習,一次理論研討,上了七節觀(guān)摩課,期末還制定了復習計劃。

  高年級教研組的幾位教師,無(wú)論是干任何工作,不管是教學(xué)比賽還是組織活動(dòng)等等,教師們都會(huì )全力以赴,不把工作搞好,就不罷休。

  功夫不負有心人,老師們忘我地工作,認真執教,真正證實(shí)了一份耕耘一份收獲的說(shuō)法,在這學(xué)期的期末測試中,各年級的學(xué)生,都取得了令人滿(mǎn)意的'成績(jì)。

  全組教師除認真搞好教學(xué)工作以外,還能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。學(xué)校的工作對象是學(xué)生,工作單位是班集體,而班主任教師是班集體的組織者、領(lǐng)導者。高年級組十一名教師,其中有六名同志擔任了班主任工作,她們不辭勞苦,甘為人梯,以廣泛的愛(ài)心去教育、感化學(xué)生,她們既是學(xué)生的良師,更是學(xué)生的諍友,象慈母、似嚴父,把自己的青春和愛(ài)心都獻給了祖國的教育事業(yè)。

  總之,高年級組的幾位老師都能把培養祖國的下一代當作自己的職責,再苦再累也心甘情愿。她們嚴格遵守學(xué)校的規章制度,互幫、互學(xué)、互勉、互勵,為了培養更多的社會(huì )主義現代化建設需要的人才,她們愿意將青春和生命獻給祖國的教育事業(yè),使祖國的教育之花綻放得更加璀璨奪目。

  高中學(xué)校工作總結4

  本學(xué)期,高中語(yǔ)文組的工作重心是致力于課堂教學(xué)有效性研究,為高考打下堅實(shí)的基礎。

  圍繞這個(gè)重心,我們在高一語(yǔ)文組開(kāi)展文言文教學(xué)的有效性研究,并結合高一備課組的工作進(jìn)度開(kāi)展同課異構活動(dòng),由幾位青年教師共同對《秋聲賦》進(jìn)行說(shuō)課,并商討對課。

  高二語(yǔ)文備課組本學(xué)期則致力于開(kāi)展高考有效性復習和外國小說(shuō)欣賞教學(xué)同步進(jìn)行的新思路,在學(xué)習外國小說(shuō)的'同時(shí),進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識復習、必修一到五的古文語(yǔ)段復習,以及xx版學(xué)科指導意見(jiàn)規定背誦篇目的背誦等。每周一安排默寫(xiě)、古文練習、語(yǔ)基練習等,并針對落后分子進(jìn)行逐一過(guò)關(guān)。一個(gè)學(xué)期抓下來(lái),效果顯著(zhù)。

  高三備課組則針對高考開(kāi)展了一系列有效教學(xué)的改革和嘗試,比如徐若園老師根據學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,采取了在作文課中引進(jìn)新聞素材的教學(xué)方法,而張偉老師則針對閱讀的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)出了自主賞析課,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展自主賞析,有效的改革帶來(lái)了有效的成績(jì),本屆高三的會(huì )考就取得了不錯的成績(jì)。

  在青年教師的培養方面,本學(xué)期重點(diǎn)培養青年教師的課堂教學(xué),比如張偉老師將參加州溫市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課的散文教學(xué)評比,就針對這個(gè)活動(dòng)對她進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓,從教學(xué)設計到課堂教學(xué),我們充分發(fā)揮集體的作用,共同設計,共同磨課,共同評課,有一定的效果。

  總之,本學(xué)期,教研組的工作還是立足于課堂教學(xué),致力于提高學(xué)生成績(jì)。

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