2024高校輔導員宿舍管理工作總結（通用18篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編整理的2024高校輔導員宿舍管理工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 1

　　眾所周知，全日制在校學(xué)生最難管理的是職高生，而職高聲絕大多數是住校生。住校生管理，最難管的恐怕是學(xué)生寢室。因為學(xué)生三分之一的時(shí)間在寢室，學(xué)生在校生活的重頭戲在寢室。學(xué)生中消極的情緒、反面的思想、甚至邪惡的念頭往往是在寢室里萌生的。從各種媒體公布的信息來(lái)看，學(xué)生許多違法違紀甚至犯罪的行為都發(fā)生在學(xué)生寢室里。加強學(xué)校寢室管理，創(chuàng )建文明寢室，營(yíng)造美好家園，已成為學(xué)校德育教育的重點(diǎn)之一。從2002年起，我校開(kāi)始把住校生的教育管理放到議事日程上來(lái)，于2002年3月立項實(shí)驗，掀起真抓實(shí)干，不斷探索完善學(xué)生寢室管理制度的教育實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)3年多的不斷實(shí)踐和探索，我校初步形成了“三心、四制度、五特色”這一行之有效的“寢室導師制”系統化教育策略，為全面創(chuàng )建文明寢室，營(yíng)造美好家園提供了一個(gè)成功的先例。

　　一、建寢室管理“三心”工作機制

　　1、寢室教育管理需要愛(ài)心

　　愛(ài)心，是心與心溝通的橋梁。愛(ài)是激發(fā)學(xué)生積極性的源泉，是拉近學(xué)生和教師間距離的橋梁，任何成功的教育，都是以愛(ài)心為紐帶。對學(xué)生要有愛(ài)心，在情感上認可學(xué)生，視學(xué)生如朋友，才會(huì )因其成功而興奮，因其失敗而傷心，因其氣餒而焦慮，才會(huì )與之“同呼吸、共命運、心連心”，這是我們做好學(xué)生寢室工作的基礎。我校寢室導師經(jīng)常與學(xué)生一起設計宿舍，使宿舍變得更溫馨，宿舍成員生病都及時(shí)看望慰問(wèn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初整理和打掃好宿舍，給學(xué)生以回家的感覺(jué)。

　　2、寢室教育管理要富有責任心

　　責任心，是始終“一定對學(xué)生負責”的心。只有始終以學(xué)生為本，勤懇踏實(shí)，任勞任怨，以高度負責的態(tài)度完成這一項工作，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生情況，傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，與學(xué)生聊聊天，多交流，解決學(xué)生的困難，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，根據情況與學(xué)生一起制訂出相關(guān)具體要求細則。才能贏(yíng)得學(xué)生的信任、尊重和理解。

　　3、寢室教育管理要有恒心

　　我們宿舍導師經(jīng)常進(jìn)寢室督促檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以糾正，排除潛在的隱患。急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，徹底改變了寢室管理工作的“行政化和機關(guān)化”，增強了服務(wù)的理念。積極做好日常的“防火、防盜、防事故”宿舍工作，有聲有色開(kāi)展學(xué)生寢室消防培訓，提高出現意外事故時(shí)的自救能力。學(xué)生在生活上安頓好了，平平安安，才能保證有充沛的精力和平和的情況投入到學(xué)習中，相反，如果生活上有一些不適，哪怕是“芝麻”大點(diǎn)的小事，都會(huì )牽扯學(xué)生一部分的注意力，影響情緒，從而影響到學(xué)習的效率。

　　二、實(shí)施寢室管理“四項”制度

　　1、健全寢室管理會(huì )議制度

　　針對學(xué)生宿舍管理存在的現狀，探討和摸索完善寢室管理策略，我校定期召開(kāi)行政班子會(huì )議、全體教師會(huì )議、班主任會(huì )議、寢室長(cháng)及寢室成員會(huì )議，商量對策，取長(cháng)補短，共同探討，使全校各宿舍都在已有的.基礎上各方面得以提升檔次。

　　2、加強寢室管理聯(lián)系制度

　　要求全校每位寢室導師利用中早餐、早鍛煉、午休等時(shí)間進(jìn)自己聯(lián)系定點(diǎn)的寢室了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，一時(shí)解決不了的應及時(shí)告知所在班主任。要求寢室長(cháng)及其宿舍成員定期向寢室導師匯報自己宿舍的有關(guān)情況，以便寢室導師掌握動(dòng)態(tài)信息，對癥下藥。

　　3、形成寢室管理規則和名單上墻制度

　　全校所有寢室導師及其聯(lián)系寢室、寢室長(cháng)及其成員名單在校園顯要位置上墻公布，接受全校師生監督。每個(gè)寢室成員名單和照片及寢室導師姓名在寢室門(mén)上公布，也同樣接受監督，增加了寢室導師的壓力也促進(jìn)了寢室工作的有力改進(jìn)。

　　4、建立寢室管理經(jīng)常檢查制度

　　學(xué)校學(xué)生會(huì )每天早晨和晚上都要就衛生、紀律進(jìn)行常規檢查，每次檢查都有詳細記載，每月公布最佳的宿舍和最差的宿舍及寢室導師姓名，學(xué)期結束匯總評比。學(xué)校行政和學(xué)生家長(cháng)有不間斷的臨時(shí)查看，寢室導師突擊檢查聯(lián)系宿舍存在的問(wèn)題。2004年上半年南潯區分管教育金區長(cháng)和南潯教育局沈局長(cháng)未通知我校臨時(shí)突擊檢查，我們的寢室管理受到了兩位領(lǐng)導的首肯。

　　三、奠定寢室管理“五大”特色

　　1、實(shí)施教師住校值班制度

　　每天有三位教師晚上與學(xué)生睡在一起，生活在一起。一方面實(shí)施零距離監管，二為應對偶發(fā)事件如學(xué)生頭疼腦熱、腰疼腹痛等，摒棄了傳統上請幾個(gè)生活管理員住校管理有千變萬(wàn)化思想問(wèn)題的學(xué)生做法。

　　2、確立了每位教師聯(lián)系2至3個(gè)寢室方案

　　我校從組織上加以保證，讓每一位教師挑選2至3個(gè)寢室作為自己的聯(lián)系寢室。要求每位教師當好寢室導師，承擔起“做父母”的部分責任，把成長(cháng)導師做到寢室、做到學(xué)生的生活中、做到學(xué)生的心坎上，深入宿舍開(kāi)座談會(huì )，了解信息情況，去發(fā)現學(xué)生寢室中存在的問(wèn)題，去幫助學(xué)生解決生活中的困難。

　　3、利用學(xué)生會(huì )，發(fā)揮自律作用

　　充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的骨干力量，每天兩次進(jìn)行常規性寢室衛生紀律檢查，整個(gè)檢查公正公開(kāi)公平，在廣大學(xué)生心中有極強的信服力。同時(shí)鍛煉了學(xué)生會(huì )干部的能力，積累了豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗。

　　4、利用信息資源，建立溝通機制

　　為了便于寢室導師聯(lián)系宿舍，同時(shí)便于學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)溝通，每個(gè)宿舍都安裝了電話(huà)。也能使家長(cháng)能通過(guò)電話(huà)經(jīng)常與子女聯(lián)絡(luò )，了解子女在校有關(guān)情況。充分發(fā)揮電信資源在教育工作中的輔助作用。

　　5、創(chuàng )建“文明寢室”授牌模式

　　每學(xué)期通過(guò)平時(shí)宿舍衛生、紀律的每天檢查記錄進(jìn)行總評，評出文明寢室若干名，全校紅榜公布寢室號及寢室導師姓名，同時(shí)給予寢室及寢室導師獎勵，授文明寢室牌，鼓勵上進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成奮發(fā)向上的氛圍。

　　三年來(lái)，我校從初創(chuàng )的“教師聯(lián)系寢室制度”，到改進(jìn)后的“成長(cháng)導師下寢室”到現在的“寢室導師制”完善階段，我�！皩嬍覍�師制”的教育實(shí)踐，取得了可喜的成果。

　　一、全校五十七個(gè)寢室整體進(jìn)步顯著(zhù)，全校五百六十一位住宿生，互相尊重，個(gè)個(gè)互相關(guān)愛(ài)；

　　二、帶動(dòng)了寢室導師素質(zhì)和管理水平的提高；

　　三、鍛煉學(xué)生會(huì )干部的能力；

　　四、打造了學(xué)校封閉式管理特色教育的品牌；

　　五、舊生鞏固率達到了百分之九十以上；

　　六、開(kāi)創(chuàng )了不用生活指導員的傳統做法，實(shí)行寢室導師制，創(chuàng )建文明寢室、營(yíng)造美好家園的新局面。實(shí)現了寢室違法違紀零現象及宿舍成為畢業(yè)學(xué)生永遠的美好回憶的目標。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 2

　　學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習、生活的主要場(chǎng)所，也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治工作的重要陣地，為加強管理，確保學(xué)生宿舍的文明安全，維護學(xué)校的安全穩定與正常的教學(xué)、管理和生活秩序，結合實(shí)際情況，特制訂本制度：

　　一、值班安排

　　1、每個(gè)輔導員每個(gè)星期至少到宿舍值班巡查三次，每次值班巡查時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　2、各系部應根據工作需要安排輔導員到學(xué)生宿舍值班巡查，并于每月25日前將下月值班表報學(xué)工部。

　　3、輔導員應嚴格按照值班安排在學(xué)生宿舍樓值班巡查并在樓管處做好登記。

　　4、輔導員夜間值班時(shí)間為當天19：00至22：00。

　　二、值班職責

　　1、接待學(xué)生來(lái)訪(fǎng)，了解和掌握學(xué)生的思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活、人際關(guān)系等方面的`困難。

　　2、協(xié)助宿管員及時(shí)發(fā)現和糾正宿舍違紀行為。

　　3、及時(shí)、穩妥處理起哄、打架滋事等突發(fā)事件，遇到重大事件或不能單獨處理的事件應及時(shí)向本學(xué)院領(lǐng)導或職能部門(mén)報告。

　　4、向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與團、學(xué)干部作好溝通，指導學(xué)生干部開(kāi)展工作。

　　5、加強周末、法定節假日的值班巡查，確保周末和節假日期間安全穩定。

　　三、工作要求

　　1、各系部應加強對輔導員學(xué)生宿舍值班的管理和檢查，深入學(xué)生宿舍了解情況，及時(shí)發(fā)現和處理重大問(wèn)題和突發(fā)事件。

　　2、學(xué)工部對各系宿舍值班巡查負有指導責任，對輔導員值班巡查情況進(jìn)行不定期檢查或抽查。

　　3、遇到突發(fā)事件，輔導員應第一時(shí)間到達現場(chǎng)，采取有效措施防止事態(tài)擴大，并應及時(shí)向上級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)匯報。

　　4、值班輔導員應認真履行值班巡查制度，值班巡查期間通訊保持暢通。輔導員因故不能值班，應提前向請假，由系部安排替換人員。

　　5、學(xué)生宿舍值班巡查制度將作為學(xué)生管理工作的重要內容加強考核，并與輔導員年度工作考核掛鉤。嚴重違反值班巡查工作制度的并造成責任事故的將追究當事人責任。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 3

　　時(shí)間過(guò)得真快，忙忙碌碌中，國培遠程培訓已接近尾聲。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導員工作，不僅使我的電腦操作能力大大提高，熟悉輔導員工作的流程，而且，我學(xué)習到了80余位學(xué)員的經(jīng)驗理論，看到了80余道不同的風(fēng)景�；厥走@幾個(gè)月以來(lái)我批閱學(xué)員的作業(yè)﹑研修日志等等的情景，辛苦并充實(shí)�，F在我把輔導員的工作做個(gè)總結。

　　一、前期的準備工作。

　　輔導員們事先都參加了有關(guān)于國培的前期培訓工作，奧鵬有關(guān)工作人員和繼教網(wǎng)的工作人員給輔導員們提出了具體的工作任務(wù)和操作要求。在網(wǎng)站一能打開(kāi)界面進(jìn)行學(xué)習時(shí)，我就馬上登錄了。我把自己的電話(huà)號碼公布在QQ群里，方便學(xué)員們找到我，我也先發(fā)了班級公告,如歡迎詞、督促學(xué)員學(xué)習等等,還及時(shí)發(fā)布第一期班級學(xué)習簡(jiǎn)報,把學(xué)習內容﹑日程安排表和考核方案放在簡(jiǎn)報里。這樣，讓學(xué)員們一進(jìn)來(lái)就了解到自己要學(xué)習的內容和目標。接下來(lái)，關(guān)注學(xué)員的登錄情況，大部分學(xué)員都按時(shí)登錄了，只有個(gè)別不按時(shí)登錄，我電話(huà)或短信進(jìn)行通知，讓學(xué)員們都在規定時(shí)間內登錄了。

　　二、輔導員的守護工作。

　　在整個(gè)培訓過(guò)程中，只要我一有空，都在網(wǎng)上守護著(zhù)。自己看專(zhuān)家視頻，關(guān)心學(xué)員們的學(xué)習情況，了解學(xué)員們的學(xué)習進(jìn)程，并及時(shí)批閱學(xué)員們的研修日志和作業(yè)，評薦出優(yōu)秀的研修日志和作業(yè)，注意發(fā)現熱評的話(huà)題，收集起來(lái)，作為制作班級簡(jiǎn)報的素材。學(xué)員們在學(xué)習過(guò)程中，有各種疑問(wèn)，我要求他們加入班級QQ群，大家共同討論，互幫互助，讓學(xué)習得以順利地進(jìn)行。

　　我發(fā)布了兩次班級論壇，我把自己發(fā)起的`話(huà)題置頂，讓學(xué)員們討論，提高了班級學(xué)習力。我及時(shí)地制作班級簡(jiǎn)報，及時(shí)地匯報學(xué)習情況，并根據進(jìn)修學(xué)校的工作要求，及時(shí)地對學(xué)員們提出近期的學(xué)習目標，讓學(xué)員們有的放矢地學(xué)習。

　　三、學(xué)員的培訓工作。

　　大部分學(xué)員都按時(shí)完成各個(gè)模塊的學(xué)習任務(wù)，在班級論壇中，積極地發(fā)起討論話(huà)題，也積極地參與其他學(xué)員的話(huà)題評論。學(xué)員們虛心地請教自己在教學(xué)中的困惑問(wèn)題，共同討論最好的解決方法。學(xué)員們也愿意拿出平時(shí)自己在工作的寶貴經(jīng)驗，與其他的學(xué)員共享。正是由于大家的積極參與，正是這種培訓的學(xué)習熱情，才讓這次的國培學(xué)習有了真正的意義。

　　四、有待規范的工作。

　　1、也許是平時(shí)的工作太忙了，也許是學(xué)校的電腦配備不到位，有些學(xué)員不能正常有效地進(jìn)行學(xué)習，有些學(xué)員沒(méi)有按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，觀(guān)看專(zhuān)家的視頻成了一種擺設。

　　2、發(fā)起的話(huà)題重復性太高，網(wǎng)頁(yè)不能篩選和辨別出來(lái)，很多學(xué)員為了完成話(huà)題任務(wù)，可能會(huì )順手牽羊，發(fā)起的是同樣的話(huà)題，就像是學(xué)生平時(shí)的抄襲行為，可輔導員一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能干瞪眼。

　　3、培訓的形式還跟去年一樣，學(xué)員們熟悉了學(xué)習流程，但也同時(shí)降低了學(xué)習興趣。

　　五、建議。

　　1、希望在視頻這一塊，能根據視頻來(lái)規定一些任務(wù)，好讓學(xué)員真正地觀(guān)看視頻，而不是只“掛”著(zhù)觀(guān)看。

　　2、對于重復的話(huà)題，網(wǎng)站平臺能有這樣的篩選功能。

　　3、變換學(xué)習形式，保持學(xué)員們的學(xué)習興趣。

　　4、安排合理有效的作業(yè)。

　　總之，每一次的輔導員工作，都給我帶來(lái)全新的感受。我喜歡這樣的網(wǎng)上工作，喜歡這種不需走出家門(mén)，就可以領(lǐng)略到不同優(yōu)秀教師的風(fēng)景的工作。期待下一次的國培！

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 4

　　20xx年是我參加工作的第二個(gè)年頭，根據南海校區的安排，今年上半年我擔任xx級第五團總支書(shū)記、五個(gè)專(zhuān)業(yè)共11個(gè)班級351人的專(zhuān)職輔導員、知行學(xué)社的指導老師、xx級學(xué)生第五黨支部書(shū)記、《當代中國社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師。下半年由于工作組調整擔任經(jīng)管系第五團總支書(shū)記、國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)三個(gè)年級9班級315人的專(zhuān)職輔導員、知行學(xué)社的指導老師、經(jīng)管系學(xué)生第八黨支部書(shū)記、《當代中國社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師等工作。繼續秉承“共性發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結合”的教育理念和“以生為本、育人至上、創(chuàng )新為先”的工作理念，以“100%就業(yè)滿(mǎn)意率和100%人才滿(mǎn)意率”為目標，以“激情、創(chuàng )新、快樂(lè )“的工作態(tài)度，在各位領(lǐng)導的指導、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下，認真完成各項工作。以下主要總結輔導員工作，其他工作另作總結。

　　一、主要工作與成績(jì)

　　1、開(kāi)展“職業(yè)規劃”講座和職業(yè)規劃大賽。通過(guò)召開(kāi)團總支大會(huì )做《大學(xué)三年四年定位與規劃》、《如何做職業(yè)生涯規劃》等講座，提倡以職業(yè)目標為中心作為職業(yè)與就業(yè)規劃，強化就業(yè)中心意識。要求每個(gè)同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)，然后進(jìn)行個(gè)別指導，通過(guò)舉辦職業(yè)規劃大賽團總支初賽檢驗和交流規劃心得，讓學(xué)生做好生涯規劃，認清職業(yè)方向，樹(shù)立就業(yè)目標，重點(diǎn)提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，提高就業(yè)競爭力。

　　2、常抓學(xué)風(fēng)建設。落實(shí)上學(xué)年制定的各團總支和各支部學(xué)風(fēng)建設行動(dòng)方案和具體計劃。學(xué)風(fēng)良好，英語(yǔ)本科支部的平均績(jì)點(diǎn)為3點(diǎn)多；國貿專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級一次通過(guò)率52.6%；軟件工程支部四級一次通過(guò)率約80%；英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)四級一次通過(guò)率達100%，等等。

　　3、新生入學(xué)教育和軍訓工作。新生教育是整個(gè)高等教育的重要環(huán)節，對于幫助新生盡快融入大學(xué)生活，明確成才目標，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)，做好人生規劃具有十分重要的意義。針對以往新生入學(xué)教育存在的問(wèn)題，通過(guò)對學(xué)生教育管理工作中難點(diǎn)問(wèn)題的思考，結合當前學(xué)校發(fā)展形勢和中心工作，我積極探索，在xx級進(jìn)行新生教育創(chuàng )新試驗，并在實(shí)踐中不斷檢驗和修正，今年又在xx級新生進(jìn)一步試驗和改進(jìn)，以“適應，共性”為中心，實(shí)現在主體、內容、形式、方法、模式等方面進(jìn)行了一些改革和創(chuàng )新嘗試，收到了良好的效果。xx級國際貿易專(zhuān)業(yè)目前情況適應很好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班級凝聚力很強。

　　4、畢業(yè)生就業(yè)指導工作。通過(guò)就業(yè)講座、個(gè)別談心、簡(jiǎn)歷修改、發(fā)布就業(yè)技巧博文、組織參加招聘會(huì )等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。

　　5、學(xué)年評優(yōu)工作和國家“三金”評定工作。評定獎學(xué)金、助學(xué)金上，在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評公示、復評公示、確定公示三重把關(guān)，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。對有問(wèn)題的同學(xué)一一進(jìn)行民主評議，對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談心，穩定情緒，最終評出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。

　　6、干部選拔、培養與任用工作。我在新生入學(xué)后一個(gè)多月里的工作重心是選拔和培養好第一屆團支部、班委、學(xué)生管委會(huì )和團總支委員。大一通過(guò)助理班主任的了解，選擇有班干經(jīng)驗的二至三人擔任各班臨時(shí)負責人或叫做召集人。軍訓期過(guò)后，進(jìn)行團支部、班委、學(xué)生管委會(huì )和團總支委員干部選舉，制定《團總支、學(xué)生會(huì )選舉辦法與運作架構》，按照規定組織、選舉、確定學(xué)生管委會(huì )和團總支委員成員，形成xx、xx與xx級的幫傳帶工作團隊。干部確定后，與經(jīng)管系第二團總支和計算機系第五團總支聯(lián)合舉辦了“干部意識”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培訓講座，對全部干部進(jìn)行正規培訓，明確職責，責任到位，對學(xué)習、工作方法、干部素質(zhì)等提出要求。

　　7、xx級特色團日活動(dòng)。xx舉行了以“呼喚人性的回歸”為主題的特色團日活動(dòng)，通過(guò)這次團日活動(dòng)，不但提高了支部成員對時(shí)事的了解和認識，而且也增強了本支部的凝聚力、戰斗力。xx班舉行了主題為“愛(ài)的家”特色團日活動(dòng)”。通過(guò)這次活動(dòng)，不但表達了同學(xué)們的“知恩、感恩、報恩“之心，更促進(jìn)了團支部的凝聚力。

　　8、利用網(wǎng)絡(luò )和飛信拓展師生交流平臺。開(kāi)通qq群、博客、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對面的非實(shí)時(shí)的交流，開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì )、重要信息的通報和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等，由于不是面對面，學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà)，效果很好。

　　9、通過(guò)聚餐制度，加強師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯堂吃飯的機會(huì )，了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài)，重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì )重要議題和素材，使思想政治教育工作更有針對性和時(shí)效性。

　　10、繼續鼓勵學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。其中有中韓交換生（盧志輪）、中美交流生（盧慧冰、周丹丹、郭釗如），參加北京奧運會(huì )志愿者服務(wù)（郭釗如），奧運啦啦操（陳雅琪），創(chuàng )業(yè)設計大賽（黃新毅），春運廣州火車(chē)站志愿者（黃杏賢），英俱理事長(cháng)（項依凡、周婉倪、蔡天濤），職協(xié)副會(huì )長(cháng)（梁宜鋒），動(dòng)漫社社長(cháng)（黎菲菲），70%的同學(xué)參加了社團活動(dòng)。

　　11、切實(shí)開(kāi)展特色黨支部建設活動(dòng)，加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作。我支部“一二三四五工程”特色黨支部活動(dòng)獲得華南師范大學(xué)黨建工作創(chuàng )新成果獎。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅階段，根據黨委要求，堅持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，大力發(fā)展學(xué)生黨員。10年發(fā)展黨員四批，共62人。

　　12、鼓勵和支持學(xué)生參加科研項目。校級項目：章金淳的《廣州市商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求和就業(yè)率的調查研究》，院級：謝秀萍的《英詩(shī)漢譯的可譯度研究》，指導校區科研立項課題xx金融的張嘉琪《80后愛(ài)國思想及其表現行為的調查——以廣州地區的80后為例》，軟件工程專(zhuān)業(yè)吳浩然等人的項目入選學(xué)校挑戰杯作品。

　　13、組織同學(xué)積極參加校內的各項活動(dòng)和比賽。開(kāi)展華南師范大學(xué)南海校區第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節之詩(shī)文朗誦大賽和讀書(shū)報告會(huì )的初賽活動(dòng)，組織首屆商務(wù)談判大賽，組織南海校區籃球賽、羽毛球比賽，組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰賽和第五屆diy制作大賽，首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開(kāi)展了不同形式的秋游活動(dòng)、圣誕活動(dòng)等等，同學(xué)們積極參加校內的各項活動(dòng)和比賽，為團總支贏(yíng)得了不少的榮譽(yù)，同時(shí)展示了同學(xué)們的才能，更激勵了同學(xué)們再一次參加活動(dòng)和比賽的熱情。其中團總支獲第二屆宿舍公寓文化節優(yōu)秀組織獎，范小旦同學(xué)榮獲校區首屆職業(yè)形象大賽季軍，吳海陽(yáng)等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎。

　　14、開(kāi)通了“大學(xué)生成長(cháng)互助坊”博客和就業(yè)互助五個(gè)q群，構建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò )和飛信拓展師生交流平臺，除了利用ppt、視頻、圖片等多媒體手段進(jìn)行新生教育外，還開(kāi)通qq群、博客、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對面的非實(shí)時(shí)的交流，開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì )、重要信息的通報和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等，由于不是面對面，學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà)，效果很好。特別是本學(xué)期我開(kāi)通了“大學(xué)生成長(cháng)互助坊”博客，與同學(xué)們一起探討“大學(xué)，到底讀什么”、“大學(xué)，究竟什么讀”等一系列專(zhuān)題，對近期出現的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當的引導，學(xué)生的參與面很廣，積極性也很高，這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園，每天上我的博客成為一種習慣。就業(yè)互助五個(gè)q群開(kāi)通當天就有500多名畢業(yè)生申請加入，經(jīng)常在上面發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)指導資料，有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè)。

　　我個(gè)人也通過(guò)與學(xué)生探討問(wèn)題，深入思考和研究發(fā)表了《論輔導員隊伍管理模式的創(chuàng )新》、《試論輔導員的管理素質(zhì)》、《論儀式教育與學(xué)風(fēng)建設》、《淺談大學(xué)生非智力因素的'重要性》、《價(jià)值理性的追求與人文關(guān)懷的回歸——對輔導員量化考核問(wèn)題的合理性反思與探討》等五篇學(xué)術(shù)論文。

　　二、工作創(chuàng )新與工作體會(huì )

　　1、在教育主體上，教師主導與學(xué)生主體相結合，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。利用工作組調整契機，調動(dòng)和發(fā)揮了xx、xx與xx級新舊學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

　　2、教育內容上，共性教育與個(gè)性教育相結合，能力培養與素質(zhì)拓展相結合，學(xué)會(huì )做事與學(xué)會(huì )做人相結合，大學(xué)適應教育與大學(xué)生涯規劃教育相結合，知識傳授與精神傳承相結合。引導學(xué)生“以職業(yè)目標為導向，以構建職業(yè)核心能力為中心”對自己的大學(xué)規劃和人生目標進(jìn)行深入、廣泛的思考，加強成才教育，引導學(xué)生樹(shù)立人生目標和職業(yè)目標，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力為之奮斗。

　　3、教育形式上，既利用現代化信息傳媒手段，以聲、圖、文并茂的形式，又保留傳統的面對面的談話(huà)式、互動(dòng)式交流方式進(jìn)行教育引導。特別是本學(xué)期我在新浪、網(wǎng)易、百度空間上開(kāi)通了“大學(xué)生成長(cháng)互助坊”博客和就業(yè)互助q群，與同學(xué)們一起探討“大學(xué)，到底讀什么”、“大學(xué)，究竟什么讀”、“如何獲得幸�！�、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專(zhuān)題，對近期出現的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當的引導，學(xué)生的參與面很廣，積極性也很高，這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園，每天上我的博客成為一種習慣，博客開(kāi)通三個(gè)月點(diǎn)擊數達20000多點(diǎn)，日點(diǎn)擊高峰時(shí)達1000多點(diǎn)。

　　二是保留傳統的交流方式，通過(guò)班會(huì )制度和聚餐制度，加強師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯堂吃飯的機會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài)，重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì )重要議題和素材，使思想政治教育工作更有針對性和時(shí)效性。

　　4、教育方法與策略上，抓兩頭帶中間，點(diǎn)面結合，鎖定目標，重點(diǎn)關(guān)注，充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開(kāi)學(xué)之初就建立貧困生檔案，利用各種機會(huì )和學(xué)生接觸，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多留心家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生。二是充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)細心地選拔、正確地培養和合理的使用學(xué)生干部、學(xué)生黨員，并引導他們做到自我管理、自我教育、自我服務(wù)。通過(guò)這樣一支隊伍去管理、影響整個(gè)學(xué)生群體，形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　5、教育模式上，積極發(fā)展教育的人性化與個(gè)性。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 5

　　教育過(guò)程是教師與學(xué)生敞開(kāi)心扉，曉之以理，動(dòng)之以情，互相滲透，增進(jìn)彼此心靈間距離的活動(dòng)。教師在教育學(xué)生的時(shí)候不能把自己和學(xué)生的距離拉大，切莫用問(wèn)罪的口吻和學(xué)生說(shuō)話(huà)談心，要在感情上拉近和學(xué)生的心理距離。學(xué)生犯了錯誤不能只是訓斥、壓服，而是要因勢利導，心平氣和，讓你的學(xué)生有說(shuō)話(huà)和辯解的權力。這樣，激發(fā)了學(xué)生對老師的尊敬、愛(ài)戴、感激、信任，因而會(huì )取得良好的教育效果。因此，作為教育工作的我們，對后進(jìn)生多一份愛(ài)，少一份斥責，一定會(huì )得到很多的收獲。這樣的理念貫穿我的教育工作，在面對每一個(gè)“困難生”的時(shí)候，我把陽(yáng)光般的微笑給他們，鼓勵他們，引導他們，相信他們！

　　本學(xué)年我擔任的是二年級一班的輔導員，我班里有位同學(xué)，名叫吳怡凝。她學(xué)習認真，刻苦鉆研，是班級小朋友的學(xué)習楷模。吳怡凝平時(shí)跟同學(xué)關(guān)系不錯，有很多朋友，性格也算開(kāi)朗。但有個(gè)缺點(diǎn)，就是脾氣太急躁，曾經(jīng)有一次她的同桌訂正錯別字時(shí)，擦橡皮太用力了，結果吳怡凝寫(xiě)字受到了影響，她抓起同桌的本子就扔到一邊了。事后，經(jīng)過(guò)教育，她承認了錯誤，也向這位同學(xué)道歉，并跟我說(shuō)她也知道她這么做不好，但脾氣大起來(lái)控制不住，說(shuō)以后要努力控制自己，不再這樣。

　　但以后的另一件事使我認識到，她要做到控制自己，還真不是容易的事情。有一次，和同學(xué)們一起做值日生，和其中一個(gè)男同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，她就當著(zhù)我的面把掃把扔了。當時(shí)我也很生氣，就讓她把掃把撿起來(lái)，誰(shuí)知她不但不撿還在掃帚上踩了幾腳。那天我把她留到很晚才給她回家，晚上回家我給她爸爸打電話(huà)說(shuō)明情況。第二天，她來(lái)的時(shí)候眼睛紅紅的，估計被爸爸“教訓”了，這一天都沒(méi)和我講過(guò)話(huà)，真是令人擔心！

　　這件事正逢家長(cháng)會(huì )，我和吳怡凝的父親進(jìn)行了一些交流。她的父親看上去很關(guān)心孩子。聽(tīng)了我對她女兒的情況介紹，我從他的眼神中看到了一個(gè)父親對孩子深深的、無(wú)私的愛(ài)和期盼。也使我對孩子有了更多的了解。吳怡凝以前是家中的獨生女，父母比較寵愛(ài)，現在有了弟弟，對她的照顧沒(méi)有以前那么細致了，孩子比較敏感。所以她比較好強，而且脾氣太大，遇事不能控制自己，而且首先想到的就是別人得讓她，做事情太自私了。但如果別人能和藹的.、平等的跟她講道理，能把她說(shuō)通的話(huà)，她還是能夠明白和接受的。為避免吳怡凝對學(xué)校的管理制度和對老師產(chǎn)生逆反心理，我覺(jué)得如果她有什么錯誤，盡可能不當眾嚴厲的批評她，溫和一些可能比較好。

　　接下來(lái)，我找吳怡凝了解了情況，我首先問(wèn)她那天是怎么回事，她說(shuō)那天她身體不好，做值日生的時(shí)候，那男同學(xué)把她掃好的那一組又弄臟了，她讓他掃干凈他還罵她，所以她就發(fā)脾氣了。我聽(tīng)了首先肯定了她為了班集體榮譽(yù)和自己工作職責帶病堅持勞動(dòng)的做法，然后跟她談?wù)勱P(guān)于發(fā)脾氣這件事，本來(lái)這件事可以不發(fā)生，結果因為一時(shí)沖動(dòng)，即傷害了同學(xué)也傷害了老師，影響很不好，最后她表示以后做事不能急躁，盡量為別人著(zhù)想，控制自己，不再和同學(xué)發(fā)生沖突。這件事以后，吳怡凝在遵守紀律方面自覺(jué)性有所提高，也沒(méi)有再與同學(xué)發(fā)生沖突。不過(guò)養成了不好的習慣，反復也應是自然的事，我想今后還要找機會(huì )繼續和她談心，爭取更大的轉變。

　　有的學(xué)生可能家庭影響比較大，自尊心強，但是因為某些原因在他們生活中缺少關(guān)愛(ài)和理解，表面上看他們和別的孩子一樣在成長(cháng)，但是往往他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表給人難以接近的感覺(jué)，但是在他們的內心深處仍渴望得到家庭，老師和同學(xué)的理解和關(guān)愛(ài)。因此，一旦他們犯錯，教師就一定要做到心平氣和，以誠相待，曉之以理，動(dòng)之以情，切忌當眾批評、挖苦或變相體罰，否則必定會(huì )刺傷他們的自尊心，增強轉化工作的難度。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 6

　　20xx年度本人主要承擔學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規教育管理工作等。在系領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)工作能力和專(zhuān)業(yè)學(xué)習等方面都取得了一定的進(jìn)步�，F將本年度工作情況總結如下：

　　一、針對不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作。

　　在學(xué)生中開(kāi)展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導員，在開(kāi)展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異，選擇適當的內容和方式，有針對性地開(kāi)展思想政治教育工作�，F在大部分生長(cháng)在經(jīng)濟寬裕的家庭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折，不用為生活操心，且都是獨生子女的學(xué)生，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài)，從初中到現在一心只讀圣賢書(shū)，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事。這些學(xué)生表現出傳統道德觀(guān)念淡薄、勞動(dòng)觀(guān)念不強、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心、老師的愛(ài)護看作是理所當然，雖有理想卻無(wú)法與社會(huì )、祖國的需要相聯(lián)系，自大，目中無(wú)人。

　　針對這種情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計較個(gè)人得失，把愛(ài)心、關(guān)心、孝心獻給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè )趣。同時(shí)也讓其逐步的自強、自立起來(lái)，鍛煉自己的獨立能力。根據新生入學(xué)階段、低年級階段、高年級階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn)，既進(jìn)行理論灌輸，又進(jìn)行思想疏導。

　　在工作中注重將傳統的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉變，當代大學(xué)生作為獨立的群體，受到社會(huì )多元化影響，依靠傳統的`管理方法是行不通的，特別是作為輔導員和學(xué)生接觸比較多，輔導員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對學(xué)生潛移默化的影響。

　　二、強“基”固“本”做好常規工作

　　1、作為輔導員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問(wèn)題，通過(guò)不定期對學(xué)生宿舍衛生、大功率電器檢查，加強學(xué)生良好生活習慣和安全教育，并取得良好的效果。通過(guò)觀(guān)察、調查等方法，了解學(xué)生的成長(cháng)經(jīng)歷、課堂學(xué)習情況、課外活動(dòng)的表現，做到把握學(xué)生的思想軌跡，充分了解學(xué)生在學(xué)習和生活上的需要，把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與開(kāi)展學(xué)生工作相結合，及時(shí)幫助或引導他們自己解決情感問(wèn)題、生活問(wèn)題、學(xué)習問(wèn)題等。

　　2、認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，督促學(xué)生及時(shí)備案，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達到98.8％。

　　3、加強對20xx級學(xué)生會(huì )干部的培訓、引導和教育工作。

　　三、加強特殊群體的幫助、教育工作

　�。�1）對于貧困生來(lái)說(shuō)，要培養他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉化為一種積極向上的動(dòng)力。而且我在生活和學(xué)習上都盡我所能的給予幫助。

　�。�2）現在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣、但是的發(fā)生率高，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例趨上升。對于心理有問(wèn)題的學(xué)生，我根據不同的情況從不同的側面指導，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因，堅定其意志，給予其成績(jì)的肯定，但是思想不能出現偏激的想法。

　　并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對此類(lèi)生的教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認為他們不是沒(méi)人要的，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著(zhù)他們，讓他們自愿的說(shuō)出自己的心聲。且讓班干部及時(shí)反饋，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無(wú)。

　　四、缺點(diǎn)與不足。

　　在工作中缺乏創(chuàng )新精神，在以后的工作中多向別人學(xué)習、多借鑒好的工作方法。

　　五、工作中的體會(huì )

　　正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因為我們的工作需要付出，需要奉獻，而不能圖回報，也無(wú)法圖回報，因為我們培養的學(xué)生是流動(dòng)的，最終要走出校門(mén)回報社會(huì )。作為輔導員是不能占有的，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。

　　作為輔導員我們必須要有責任感和事業(yè)心，即對學(xué)生要有愛(ài)心，對工作要有熱心，對自己要有信心，要“不以物喜，不以己悲”，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要務(wù)，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 7

　　在過(guò)去的一年里，我本著(zhù)以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系xx級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉變。絕大部分學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節奏合拍。隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開(kāi)始伊始，我接管了原計算機系20xx級的1學(xué)生。這對我無(wú)疑是一個(gè)嚴峻的考驗，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接�，F將具體工作總結如下：

　　一、抓好自身的理論學(xué)習

　　政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到嚴，實(shí)，精三字方針。嚴就是對工作，個(gè)人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀(guān)規律辦事；精就是對工作精益求精，不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

　　二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

　　思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性，的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，本著(zhù)先疏后導的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計算機專(zhuān)業(yè)xx級的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。xx級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的'大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì )，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。

　　對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì )制度，在班會(huì )上總結過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì )制度的效果是明顯的，長(cháng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內，外各項時(shí)事，利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 8

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，已到了學(xué)期末，半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份，我通過(guò)面試，被聘選為20xx級的年級輔導員，這是一個(gè)神圣的工作，而對于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常好的機會(huì )來(lái)鍛煉、磨礪自己。對我在今后的學(xué)習生活中有很大幫助，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎。在導員工作期間，學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導、老師很注重我們的工作，對我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵和指導，使我們對工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導員應做的各項工作。針對本人半學(xué)年的工作，先做如下總結：

　　一、20xx年內蒙古農業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì )

　　20xx年xx月xx日至18日，我校召開(kāi)全校輔導員的學(xué)生工作研討會(huì )，會(huì )議期間分為全校輔導員的培訓會(huì )和研討會(huì )兩項內容。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導針對不同年級分別作了單項輔導，一年級的輔導員由烏力吉老師在水建院會(huì )議室進(jìn)行培訓，烏力吉老師就輔導員的意義、定位及對導員的要求等內容進(jìn)行講解，讓我們還沒(méi)有導員的經(jīng)驗一年級的輔導員對輔導員有了一定的認識。充分做好力爭當好年紀輔導員的思想準備，當日下午本院的輔導員在食品院101進(jìn)行研討會(huì )，由屈書(shū)記為大家講解輔導員應做哪些工作�？|清了我們對未導員應盡的職責與義務(wù)，不至于以后的工作中出現誤區。次日上午在學(xué)校書(shū)緣會(huì )議室進(jìn)行會(huì )議總結。

　　二、迎新工作

　　8月x日—23日，全校進(jìn)入迎新生工作，本人及其他五名輔導員負責迎新時(shí)的前臺簽到工作，并通知新生一些注意事項，與學(xué)生會(huì )的成員經(jīng)過(guò)兩天的努力，將迎新工作完成。

　　三、軍訓

　　軍訓課是學(xué)生們的一門(mén)必修課，也是學(xué)生入學(xué)的第一課，8月x日—9月x日，結合我校的實(shí)際情況，組織了20xx級新生進(jìn)行軍訓，學(xué)校本部成立軍訓團，本部下設16個(gè)營(yíng)共66個(gè)連隊。我食品院為四營(yíng)共四個(gè)連，我與另一個(gè)導員敖亞譚擔任三連連長(cháng)。三連由食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)項目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔任指導員。軍訓期間，三連各成員都努力訓練，遵守紀律，配合軍訓教官完成各項訓練任務(wù)。在軍訓期間，本院的大一新生在新區住宿，我們輔導員與學(xué)生們一起在新區住宿，早上將學(xué)生帶到西區吃早飯后帶大操場(chǎng)進(jìn)行訓練。完成一天的軍訓任務(wù)后，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區。確保軍訓期間學(xué)生們的安全。軍訓的生活很豐富，分為軍事技能訓練、軍事理論課、專(zhuān)業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀(guān)校史及連隊生活。除此之外，學(xué)生軍訓還有競賽評比，同學(xué)們都很努力的做好各項事務(wù)，并且都想為學(xué)院爭光。軍訓的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課。

　　四、輔導員日常工作

　�。�1）班主任、輔導員及學(xué)生班會(huì )。

　　我擔任20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導員，軍訓結束后，各班班主任與班級同學(xué)見(jiàn)面以及確定班級的班委。20xx級食品二本一班共41名同學(xué)，其中10名預科生。任文明老師人本班班主任；20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生，其中10名預科生。烏蘭老師人本版班主任�？梢哉f(shuō)，這兩個(gè)班級都是特殊集體，是一個(gè)蒙漢結合的大集體。開(kāi)學(xué)初兩位班主任在各班的見(jiàn)面會(huì )之后都確定了班級的班委，并對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導員，也是一名大三的學(xué)姐身份，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗，并對大學(xué)的一些注意事項告知給給同學(xué)們，學(xué)生們剛來(lái)到大學(xué)，生活環(huán)境、學(xué)習方式都會(huì )發(fā)生很大的變化，讓他們初步了解大學(xué)，以免盲目的生活學(xué)習。隨后的生活學(xué)習中，兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì )的'召開(kāi)，了解班級及學(xué)生們的情況。

　�。�2）輔導員會(huì )議

　�、賹W(xué)校于11月x日和11月x日分別針對班主任及輔導員進(jìn)行培訓，對我們的工作有了更一步的加深，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導員的責任，做好自己的工作。

　�、诿恳恢芑騼芍�，學(xué)院屈書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議，對上周的工作進(jìn)行總結，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解工作中出現的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的記錄，每月月底，屈書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。

　�、谳o導員、班長(cháng)會(huì )議。學(xué)院會(huì )定期的召開(kāi)輔導員班長(cháng)會(huì )議，部署工作任務(wù)，加深了班長(cháng)與導員的工作聯(lián)系。創(chuàng )造相互熟悉，交流經(jīng)驗的機會(huì )。

　�。�3）班內工作

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　　作為輔導員，每周都對所帶的班級進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄，對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個(gè)班級的出勤非常好，同學(xué)們的學(xué)習積極性很高。

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　　20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習。作為輔導員，每次自習都會(huì )到學(xué)生的自習室，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì )提早來(lái)到自習室，對所學(xué)的科目進(jìn)行復習。學(xué)習狀態(tài)很好。

　�、凵钊胨奚�

　　每?jì)芍�，輔導員都會(huì )到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢(xún)問(wèn)同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情，解決一些遇到的困難。

　�、馨嗉壔顒�(dòng)

　　在本學(xué)期，開(kāi)展了很多活動(dòng)，如10月x日20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀(guān)。參觀(guān)了伊利的牛奶生產(chǎn)線(xiàn)，并到伊利的牧場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)；11月x日，我所帶的兩個(gè)班級進(jìn)行了主題團日活動(dòng)。針對我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開(kāi)懷暢談，并邀請了學(xué)辦的科爾沁老師，同學(xué)們對自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。

　�、萜渌�

　　在對同學(xué)們的其他輔導都是借助同學(xué)們的晚自習時(shí)間，大一的新生在上學(xué)期都會(huì )有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習時(shí)間，我曾針對大一的學(xué)習、考證問(wèn)題、如何利用課余時(shí)間、班級問(wèn)題等與同學(xué)們一起座談，根據自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問(wèn)題。也對同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級輔導員，同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光，借助大學(xué)這個(gè)平臺，為以后的工作生活打下堅實(shí)的基礎，四年的大學(xué)生活之后，都有所收獲。

　　以上是本學(xué)期我的工作總結，在工作中還有很多不足，在以后的工作中，會(huì )吸取經(jīng)驗，使工作做得更好。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 9

　　本學(xué)期的各項工作已到尾聲，這個(gè)學(xué)期的工作，我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任10級物流1班的輔導員以來(lái)，根據輔導員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足�，F將本學(xué)期輔導員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設、組織參加活動(dòng)、文化建設、安全教育四個(gè)方面總結如下：

　　一、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

　　針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的`氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。利用多種機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。建立和完善了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。

　　二、班級活動(dòng)組織參加情況

　　堅持每周班會(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。

　　三、班級文化建設

　　全系各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級特色的班級文化。

　　四、安全教育常抓不懈

　　制定危機事件應急預案，確保班級出現應急事件有條不紊。落實(shí)責任制，以宿舍為最基本單位落實(shí)責任制，班級班委、學(xué)生會(huì )干部等學(xué)生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進(jìn)行匯報。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì )、宿舍聯(lián)系人會(huì )議，保障信息暢通，爭取及時(shí)、準確掌握學(xué)生的一手信息。

　　一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是�；厥走^(guò)去一年的工作中出現的不足，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 10

　　起筆落筆之間，又是一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復返，但很慶幸，在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長(cháng)大了一歲，時(shí)間帶給我們的是成長(cháng)，是成熟，是知識。很高興我們在進(jìn)步，高興之余，我對自己這半年的工作做了一下總結。

　　本學(xué)期我根據學(xué)�？傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展了多項工作，以培養行為規范教育為突破口，結合互助教育、讀書(shū)活動(dòng)、班級凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。

　　一、以榜樣的力量感染群體。

　　所謂“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)教師的一言一行都會(huì )給學(xué)生留下深刻印象，并對學(xué)生起著(zhù)很大的影響作用。所以在教育工作中，我努力做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛(ài)班級，搞好團結；在學(xué)習上，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真工整，并加以督促；在衛生上，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

　　二、重視學(xué)生的特長(cháng)，讓更多的學(xué)生體驗成功。

　　每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師，更要用放大鏡來(lái)觀(guān)察孩子發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛(ài)好，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。為此，我積極響應學(xué)校的號召，鼓勵學(xué)生參加各項活動(dòng)，如疊被子比賽，運動(dòng)會(huì )等，班級內還開(kāi)展繪畫(huà)比賽，評選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)并不出色，但是他們在這些方面的表現確是出色，有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的.用武之地，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。

　　三、重視家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。

　　重視與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，交流孩子成長(cháng)存在的問(wèn)題，幫助孩子更加健康成長(cháng)。

　　驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，雖然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的開(kāi)始，我會(huì )以更高的要求來(lái)規范自己，更加倍地努力，爭取更上一層樓。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 11

　　xx年就要進(jìn)入尾聲，我擔任B樓公寓管理員已經(jīng)一整年了，學(xué)生公寓由原來(lái)后勤集團歸屬于學(xué)生工作處，也有三個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的工作磨合，我們的工作更加規范化，標準化，學(xué)生工作處對待管理人員要求也更加嚴謹，我們本著(zhù)做每一項工作持之以恒，常抓不懈的工作方針，我認為每一座公寓樓的工作都有了很大的進(jìn)步，這離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導及學(xué)生工作處領(lǐng)導大力支持，加上各公寓樓所有管理人員及值班人員、保潔員的辛勤工作是分不開(kāi)的。

　　為了不占用大家的`時(shí)間，我把個(gè)人在一年里的工作回憶一下，簡(jiǎn)單例會(huì )一些數據：

　　從20年初，我們B樓對所有宿舍有細化的造冊，便于管理每周不少于一次對宿舍進(jìn)行檢查，包括衛生、內務(wù)檢查范圍廣泛化、查紀律、查違規、查學(xué)生的道德行為力爭所有宿舍優(yōu)秀率15%—30%，在查問(wèn)題的同時(shí)，善于發(fā)現問(wèn)題糾正錯誤，全年共收繳電熱器30余支，電熱鍋一個(gè)，對學(xué)生不健康的娛樂(lè )品，麻將牌3付，對學(xué)生在宿舍內飲酒，往宿舍內攜帶酒數次，經(jīng)勸阻把酒退掉。

　　今年4月12日至5月14日，學(xué)院開(kāi)展宿舍文化節，開(kāi)展了很多有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，活動(dòng)期間征集文章書(shū)法、畫(huà)展30余篇，選出優(yōu)秀作品上文化欄。

　�、�4月20日組織宿舍，社長(cháng)參觀(guān)軍營(yíng)、學(xué)習解放軍內務(wù)管理，實(shí)行軍事化管理。

　�、�4月28日舉辦老校區消防演習，讓學(xué)生增強消防知識，加強安全理念，我積極配合牟鵬老師組織這項活動(dòng)。九月份又舉辦一期消防演習。

　�、畚幕�月期間，B樓出板報、工期、大力襯托文化月的氣氛。

　�、軋允乇韭毠ぷ髯龅叫⌒薏还腿�，減少維修費用，修復插座30個(gè)，燈座、燈角30個(gè)，換燈泡50個(gè)修理門(mén)工扇，更換合葉4付、修理門(mén)鼻子更換5付。

　�、莨艿�、更換水嘴20個(gè)，廁所水箱拉桿10付、疏通下水管道3次。

　�、逓锳、B、C、D、F樓更換破損玻璃50余塊

　�、叻攀罴倨陂g安排青山武裝部集訓人員，分配宿舍，安排放假后留校學(xué)生150人，對他們嚴格管理對于人員雜、管理難度大，暑假期間我本人未休息一天，留校學(xué)生平安在校度過(guò)一個(gè)假期，未發(fā)生一起意外事故。

　�、�20年8月25日開(kāi)學(xué)后B樓安排新生228人，共38個(gè)房間近一個(gè)星期每天加班。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 12

　　作為一名剛來(lái)的生活教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著(zhù)校領(lǐng)導的信任和家長(cháng)的期待投入工作，深感慚愧！回顧在南城中學(xué)這兩個(gè)月來(lái)的工作，應該是收獲和遺憾并存。在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)失敗，也有過(guò)埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

　　首先，學(xué)生的安全是我們生活老師最關(guān)注的問(wèn)題。為了確保學(xué)生的安全，我們規定每天中午和晚上學(xué)生回宿舍時(shí)都必須由宿舍長(cháng)進(jìn)行簽到，宿舍長(cháng)必須如實(shí)填寫(xiě)簽到表，絕不能造假。只要學(xué)生在宿舍，我們生活老師都必須了解他們的行蹤。此外，我們也要加強對學(xué)生自我保護意識的教育。比如，我們要認真告訴學(xué)生一些設備和物品可能會(huì )對他們的身體造成傷害，教育他們不要攜帶危險的尖銳器具回宿舍。加強對學(xué)生自身安全的教育和措施，是我們生活老師的責任，我們必須盡心盡力。

　　其次，作為生活老師，我們有責任關(guān)心學(xué)生的身體健康，讓家長(cháng)放心、安心、省心。隨著(zhù)季節的'變化和氣溫的波動(dòng)，我們需要及時(shí)提醒、檢查并了解學(xué)生的健康狀況。一旦發(fā)現有學(xué)生身體不適，我們會(huì )立即采取行動(dòng)，確保他們及時(shí)得到治療。

　　再者，學(xué)生紀律管理是校園管理工作中的重要環(huán)節，需要保持高度的警惕和細心。特別是在晚間學(xué)生返回宿舍后，要加強巡視工作，逐個(gè)走訪(fǎng)每個(gè)房間，與學(xué)生進(jìn)行親切交流；及時(shí)了解學(xué)生的情緒狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)干預；在熄燈前進(jìn)行溫馨提示，幫助學(xué)生做好睡前準備。在大部分學(xué)生安靜后，仍需持續巡視，如有發(fā)現講話(huà)聲等異常情況，應及時(shí)了解原因并進(jìn)行正面教育。晚間巡視時(shí)要保持安靜，避免喧嘩，以營(yíng)造良好的學(xué)習休息環(huán)境。因此，加強與學(xué)生的溝通交流，是消除師生間隔閡、化解矛盾的有效途徑。

　　最后，我認為，內務(wù)衛生管理是一項簡(jiǎn)單卻繁瑣的工作。雖然每天做好一次并不難，但要保持每天都做好就需要付出更多的努力。我的工作方法是通過(guò)與宿舍長(cháng)合作，共同做好宿舍的內務(wù)衛生管理工作。我定期召集宿舍長(cháng)開(kāi)會(huì )，督促他們關(guān)注宿舍的衛生情況，并鼓勵他們帶領(lǐng)宿舍的其他同學(xué)共同參與。每天早晨，我會(huì )檢查各個(gè)宿舍的衛生情況，對于做得好的宿舍進(jìn)行表?yè)P，對于有不足的宿舍提出批評和建議，并在黑板上公布情況。另外，在管理學(xué)生過(guò)程中，我發(fā)現只有通過(guò)人性化的教育方式，讓學(xué)生感受到我的真誠關(guān)懷，他們才會(huì )更愿意遵守學(xué)校的規定。我會(huì )時(shí)常提醒學(xué)生注意天氣變化，及時(shí)調整衣物，關(guān)心他們的健康狀況，幫助他們建立良好的生活習慣。這些細微的關(guān)懷和關(guān)注，不僅拉近了我與學(xué)生之間的距離，也讓我感到非常滿(mǎn)足和幸福。我相信，通過(guò)我的努力和關(guān)心，我一定能取得成功！

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校對我們的工作也會(huì )不斷更新，我將在今后的工作中，時(shí)刻注重學(xué)習，吸取先進(jìn)的教育管理方法，細心地指導教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習和生活，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 13

　　一個(gè)學(xué)期完畢了，回憶這學(xué)期我校住宿生工作，既有成功的方面，也有許多缺乏的方面和失敗的教訓。本學(xué)期開(kāi)始，我校擬定了本學(xué)期的工作方案。在校園領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的.工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作方案有條不紊地開(kāi)展了各項工作，用心致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境�，F將本期工作總結如下：

　　一、本學(xué)期，在校園領(lǐng)導的關(guān)心、支持和校園的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的大力配合下，緊緊圍繞校園的中心工作，堅持教育、管理、指導和效勞相結合的原則，以育人為核心，以效勞為宗旨，以制度建立和科學(xué)管理為手段，用心致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。推動(dòng)宿舍管理工作不斷向著(zhù)科學(xué)化方向開(kāi)展。

　　二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識

　　校園始終把平安放在第一位，明確平安是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性的事故的詳細方法、措施。不定期的對宿舍經(jīng)行抽查，平安信息及時(shí)反響，確保突發(fā)、緊急事件應急工作高效有序地進(jìn)展，對突發(fā)事件能夠用心預防、快速反響，妥善處置。

　　三、抓“重點(diǎn)”人群，做好宿舍管理工作首先，抓活動(dòng)帶頭人這個(gè)重點(diǎn)，即班干部作業(yè)為培養對象，這是抓好宿舍管理的一個(gè)重要方面。其次，針對宿舍管理工作中可能出問(wèn)題的學(xué)生，抓重點(diǎn)：第一是畢業(yè)生。因為他們立刻要畢業(yè)，心理壓力大，紀律有所松弛，生活開(kāi)始懶散，不易管理。第二是“特殊人群”含心理障礙、有重大疾病的同學(xué)確定工作重點(diǎn)，對心理可能出現問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)進(jìn)展疏導，防止宿舍惡性的事件的發(fā)生。

　　1、對學(xué)生的衛生教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在必須問(wèn)題，宿舍內以活動(dòng)為載體的管理育人、效勞育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、標準管理尚未實(shí)現；

　　3、宿舍的文化建立、學(xué)生自我管理組織建立還沒(méi)有完全落實(shí)。

　　回憶過(guò)去，我們在持續宿舍管理工作平穩有序運轉的同時(shí)，為校園的工作做出了必須奉獻。但我們清醒地認識到，成績(jì)有限，差距很大！展望未來(lái)，我們將緊緊圍繞校園的育人目標，服從大局，用心探索、開(kāi)拓創(chuàng )新，以防為主，保證學(xué)生平安，努力開(kāi)創(chuàng )我校宿舍管理效勞工作的新場(chǎng)面。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 14

　　學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導下，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務(wù)相結合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實(shí)認真做好工作。

　　一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務(wù)工作

　　1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的`安全穩定大局。

　　2、宿舍晚間熄燈制度。宿舍管理工作總結為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強對學(xué)生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報。

　　二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

　　堅決落實(shí)”依法治�！痹瓌t，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經(jīng)驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、改善學(xué)生宿舍硬件設施，優(yōu)化育人環(huán)境

　　在有關(guān)部門(mén)配合下，完成了對學(xué)生宿舍的維修改造工作，不僅進(jìn)行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時(shí)檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網(wǎng)并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環(huán)境。

　　四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩定工作

　　1、加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣一方面做好規定的解釋工作另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進(jìn)行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開(kāi)展。

　　2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查有問(wèn)題及時(shí)上報，除了平時(shí)的例常檢查外，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子組、辦公室人員、班主任都會(huì )突擊檢查宿舍衛生情況，使用電器、私拉亂接電線(xiàn)、等違紀情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒(méi)收和教育。

　　3、進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應急處理預案，并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 15

　　為進(jìn)一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進(jìn)行總結：

　　一、文明的居室，情趣的生活

　　擬定了一份計劃，具體如下：

　　1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績(jì)與學(xué)生積分密切掛勾。

　　2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實(shí)到人。

　　二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的`頭等事，提出了防火、防盜、防事故的具體辦法、措施。

　　三、抓文明衛生：

　　1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長(cháng)積極行動(dòng)輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查。

　　2、在宿舍內張貼標語(yǔ)，誘導學(xué)生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng )造文明的環(huán)境。

　　3、開(kāi)展經(jīng)常性的文明寢室評選活動(dòng)，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本)，實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認、鼓勵學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　4、自開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛生狀況有了很的改觀(guān)，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風(fēng)。

　　四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。

　　五、對學(xué)生違紀方面的管理：

　　1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。

　　2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽(tīng)取學(xué)生映的問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面映解決。

　　3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，認真聽(tīng)取學(xué)生映的問(wèn)題，及時(shí)答復。

　　4、各寢室設學(xué)生聯(lián)絡(luò )員，由學(xué)生會(huì )干部成員和各寢室長(cháng)擔任。在宿舍發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)與家長(cháng)、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴。

　　5、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地小便等，除制止、勸說(shuō)、糾正以外，及時(shí)告知政教處人員。

　　六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足

　　1、對學(xué)生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在一定問(wèn)題，宿舍內以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現。

　　3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

　　4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩。

　　5、宿舍的文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 16

　　這學(xué)期接近期末，宿舍管理委員會(huì )的工作也已接近尾聲�，F在我代表宿舍管理委員會(huì )做個(gè)簡(jiǎn)要的工作總結,這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)生處的關(guān)心和重視下,在主席團的正確領(lǐng)導下,在宿舍管理委員會(huì )全體成員的共同努力下，工作開(kāi)展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管委員會(huì )的各項任務(wù)，承擔起了我們這個(gè)團體應盡的職責。我們一直在努力:為學(xué)校建設一個(gè)安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力;為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力;為全面提升自身素質(zhì)而努力。

　　一、 常規工作方面

　　1. 堅持部門(mén)日常檢查工作的開(kāi)展

　　2. 每月評選星級文明寢室

　　3. 策劃寢室活動(dòng)

　　4. 完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)

　　二、積極開(kāi)展寢室文化活動(dòng)

　　1.10月份為了加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，增強寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過(guò)裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學(xué)習氣氛。寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習的主要場(chǎng)所特部門(mén)主辦第二屆寢室文化藝術(shù)節

　　2.11月份為了進(jìn)一步鞏固宿舍文化節取得的成績(jì)，增進(jìn)男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學(xué)習、更多的交流、溝通與了解，進(jìn)一步提升寢室文化品質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)雅、文明的學(xué)習生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪(fǎng)活動(dòng)。為了加強寢室文化建設，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進(jìn)各樓棟寢室長(cháng)、班級管委員之間的溝通、交流與學(xué)習，召開(kāi)了寢室經(jīng)驗交流大會(huì )。

　　3.12月份為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，增加各寢室之間的交流與凝聚力，共創(chuàng )快樂(lè )生活，在活動(dòng)中釋放壓力，獲得快樂(lè )，特主辦寢室之間的趣味賽。

　　這些都以成為過(guò)去，在今后的`工作中我們會(huì )不斷的探索、總結與創(chuàng )新工作，爭取宿舍管理委員會(huì )工作登上新臺階。

　　下學(xué)期工作計劃

　　1. 組織部門(mén)成員培訓(現場(chǎng)辦公)

　　2. 積極開(kāi)展文明寢室文化活動(dòng)

　　3. 加強部門(mén)與班級的聯(lián)系，召開(kāi)溝通交流會(huì )

　　4. 加強部門(mén)文化建設

　　以上是我對宿宿舍管理委員會(huì )這學(xué)期工作的總結與下學(xué)期的工作計劃，我們希望大家能對我們的工作進(jìn)行評價(jià)或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時(shí)我們也希望在未來(lái)的日子里能夠加大與其他各個(gè)部門(mén)的合作，更好的服務(wù)同學(xué)，共建學(xué)生會(huì )的燦爛明天�？傊�，因為這個(gè)團隊，讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個(gè)人都會(huì )是最好的!

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 17

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，風(fēng)雨兼程中，宿舍管理委員會(huì )又告別了執著(zhù)奮斗堅持的一學(xué)期。這一個(gè)學(xué)期里，宿舍管理委員會(huì )高度重視學(xué)院學(xué)生的寢室安全工作，一方面積極開(kāi)展大范圍、大力度的檢查工作，以確保我校全體學(xué)生的住宿安全，另一方面開(kāi)展比較有特色的“寢室文化節”等各項活動(dòng)，在期末時(shí)還舉辦了“相寢相愛(ài)，因你而在”雙旦晚會(huì )，豐富同學(xué)課余生活的同時(shí)營(yíng)造了一個(gè)積極向上，安全第一的學(xué)習環(huán)境，回首這一個(gè)學(xué)年，我們“碩果累累”。

　　第一部分——成員招納

　　宿舍管理委員會(huì )以“服務(wù)大家”為宗旨;以“整治衛生環(huán)境，排除安全隱患”為奮斗目標。在新的學(xué)期進(jìn)行了新成員的招納。舍委會(huì )分別在一二食堂設立了納新點(diǎn)，大一新同學(xué)對于此次納新興趣濃厚。在納新的周末進(jìn)行了人員的面試，辦公室很快的將人員信息進(jìn)行統計.收錄，同時(shí)將新成員分到各個(gè)舍。

　　第二部分——日常工作

　　辦公室負責著(zhù)舍委會(huì )的日常工作以及全體成員的考勤情況，及時(shí)收集，整理，更新舍委會(huì )人員的個(gè)人資料。同時(shí)辦公室進(jìn)行各類(lèi)文書(shū)工作、檔案整理和管理工作、數據統計和分類(lèi)處理工作，協(xié)助宿管主任制定宿管委工作計劃，各項評比工作總結及月末總結，配合其他部門(mén)完成相關(guān)工作。并負責文明寢室評比數據處理，配合文明寢室評比最后衛生審查工作。 辦公室作為舍管會(huì )的樞紐，在主任的帶領(lǐng)下，招新后不久，考察期過(guò)后，進(jìn)行了各部部員選拔，雖然每個(gè)部員對工作不熟悉，但他們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，發(fā)揚不懂就問(wèn)的精神，積極的做好每項工作，使宿管會(huì )得以正�？焖俚倪\轉。同時(shí)在周末的宣傳部的Word文檔，Excel表格的培訓使辦公室的部員掌握了電腦表格的應用。

　　舍委會(huì )工作是每個(gè)委員平時(shí)愛(ài)崗敬業(yè)的表現，也是我們踐行責任賦予我們使命而付出的不懈努力。在工作中，難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )得罪人，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認真工作，有理可說(shuō)，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行 第三部分———寢室文化評選

　　“倡揚文明之風(fēng)，共創(chuàng )和諧寢室”優(yōu)秀寢室評比大賽，要求各寢室彰顯個(gè)性，在以整潔、衛生為基礎的'前提條件下對寢室進(jìn)行美化設計，其美化風(fēng)格以及主題，全由同學(xué)們自己的創(chuàng )造力所決定。

　　宿管委在各位老師的大力支持下，在各位同學(xué)的積極配合下，本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功準確做出相關(guān)數據，清晰到每個(gè)寢室的分數。其它部門(mén)也積極協(xié)助工作，宣傳部做好了前期宣傳工作，將宣傳板報張貼到每個(gè)公寓樓下，宣傳工作做得很到位。

　　回顧和總結一學(xué)期的工作歷程，我們要感謝給我們悉心指導的所有老師們，感謝各個(gè)所有成員的配合。在工作中的不足之處出我們會(huì )慢慢改進(jìn)，我們會(huì )繼續加強自身素質(zhì)提高和組織紀律性的建設。我們將會(huì )在今后的工作中更加努力，不斷學(xué)習和完善自我，不斷進(jìn)取。 同時(shí)，在縮管會(huì )成立以來(lái)也存在不少問(wèn)題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問(wèn)題的認識不夠明確，經(jīng)驗不足。遇到復雜事情時(shí)，沒(méi)有找到正確的處理方法。

　　高校輔導員宿舍管理工作總結 18

　　欖小中學(xué)宿管處，在校長(cháng)及宿管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，又到了一個(gè)學(xué)期的尾端。從開(kāi)學(xué)到現在，我們生活老師間及與學(xué)生、與老師的相處中學(xué)到了很多，尤其是高考和中考的考生管理。為了加強今后的宿舍管理，欖小中學(xué)在高考和中考后舉行了全體生活老師的宿舍工作總結，吸收教訓，總結經(jīng)驗，促進(jìn)工作。

　　一、培養學(xué)生良好的行為習慣

　　開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導組織的幾次宿舍長(cháng)會(huì )議，給住宿生一個(gè)明確的要求，為我們宿舍管理人員后續工作提供了很好的幫助。和同學(xué)們的交流中得知，班級會(huì )議中，各班主任也是積極指出同學(xué)們在宿舍生活中出現的問(wèn)題，指導同學(xué)們改正。

　　作為生活老師，我們認識到，這些孩子是剛上高中，對高中生活必定會(huì )有一個(gè)適應階段。所以，在第一個(gè)階段，主要是一個(gè)一個(gè)宿舍去告知她們，學(xué)校對宿舍內務(wù)的要求，強調紀律。特別強調，不允許帶手機進(jìn)入宿舍，重要的事情說(shuō)三次，并鄭重告知她們在宿舍玩手機被抓到是嚴重違紀的，是要上交學(xué)校的。同時(shí)，將與家長(cháng)聯(lián)系的'方式告訴她們：如果要和爸爸媽媽聯(lián)系，可以到樓下宿舍管理處打電話(huà)，盡量選在中午上課前，人少的時(shí)候。在第一個(gè)適應階段中，大概一周左右時(shí)間，每天早上內務(wù)檢查時(shí)，除了記錄在文件中的扣分情況外，還會(huì )用手機將沒(méi)做好的拍照標記。然后中午上樓層，拿出相片一一告知同學(xué)們哪里沒(méi)有做好，需要按學(xué)校要求去做。并且鼓勵她們：做好這些就可以拿滿(mǎn)分咯~以滿(mǎn)分宿舍作為代表，和同學(xué)們說(shuō)：去隔壁某某宿舍看看她們的，她們宿舍今天有是滿(mǎn)分哦~~以此來(lái)激勵內務(wù)差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分的宿舍。有時(shí)候需要整改的宿舍太多，傍晚和晚上也是要去和她們說(shuō)。雖然很累，但是后面的管理真的會(huì )輕松很多。

　　二、持續督促，增加交流，重點(diǎn)關(guān)注

　　第二階段是個(gè)相當漫長(cháng)的過(guò)程，也是至今還在做的工作。這個(gè)階段，令人頭疼的學(xué)生出現了。相當頭疼！生活老師只能持續督促，增加交流，重點(diǎn)關(guān)注。

　　如：508的一個(gè)學(xué)生。拖延，各種拖延，起床起不來(lái)，總是最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，晚上衣服最后一個(gè)洗完，有時(shí)候熄燈都還在外面洗漱。這樣的學(xué)生，生活老師的應對方法是，提前通知她，督促她，比如晚上查房，一上去直接找到她，帶點(diǎn)開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣和她說(shuō)：“XXX，你趕緊的收拾自己”“XXX，你快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)~”還好這個(gè)學(xué)生，能聊得來(lái)，也能認識到自己拖延對自己也不好，會(huì )積極的改。一段時(shí)間后，附近幾個(gè)宿舍的同學(xué)一看到我上來(lái)，不用我說(shuō)了她們都在喊：“XXX，你快點(diǎn)~”她有時(shí)候，也會(huì )和生活老師說(shuō)“教官，我今天最早哦！我已經(jīng)弄好了~”看到她的改變，生活老師心里是開(kāi)心了，與同學(xué)們相處融洽的感覺(jué)真的很好！遇到內向的孩子，我們覺(jué)得就是不能放任，一定要溝通溝通溝通，像一個(gè)話(huà)嘮一樣。孩子本性都不壞，耐心點(diǎn)對她們，總是好的。

　　三、重視學(xué)生安全和高考中考考生管理工作

　　為了加強各宿舍同學(xué)對防火、防盜、防騙、防病的重視，宿舍管理處舉行了應急疏散演練；并在平時(shí)加強預防工作，通過(guò)宣傳欄、廣播、安全教育、主題班會(huì )、宿舍檢查與走訪(fǎng)等方式多方面齊抓共管，全面防患各類(lèi)安全事故的發(fā)生，為平安校園建設貢獻力量。

　　高考和中考前，宿管處召開(kāi)了多次會(huì )議，征對學(xué)生可能存在和發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)進(jìn)一一預防和處理�？荚嚻陂g同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復習，有些學(xué)生有點(diǎn)緊張情緒，一個(gè)生活老師借了一本同學(xué)的高中古文，宿舍長(cháng)簽名的時(shí)候，就和其他同學(xué)們說(shuō)：“考考你們�。捍笾樾≈槁溆癖P(pán)的前一句是什么啊……”什么之類(lèi)的，通常同學(xué)們都能答出來(lái)，甚至后面的內容都能背出來(lái)，很整齊啊~也看出來(lái)同學(xué)們很團結，心情也輕松了些……

　　宿舍管理是鎖碎的工作，第一需要正面去面對，而不是逃避，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理和上報，而不是睜只眼閉只眼就過(guò)去，今天的事情今天做，明天的事情提前做，這樣就不會(huì )使自己被動(dòng)。只有勤走動(dòng)，多觀(guān)察就不難發(fā)現還有一些細節需要改進(jìn)。所有事情只有通過(guò)去做去管從中就找到答案和經(jīng)驗，自己也還有很多不足的地方，只有不斷的成長(cháng)改進(jìn)才能使自己把事情管好。還有就是一個(gè)人的力量是微不足道的，只有通過(guò)宿管老師和學(xué)生一同來(lái)管理才是捷徑。

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